每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長真心感謝老師的一封信 老師感謝家長的一封信篇一

您好!

我是貴校學(xué)生的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完,。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任老師!

20x年10月22日，上午早自習(xí)期間,，同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團,，并及時通知班主任老師,。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管,，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長，見到如此負責(zé),、如此無私的老師,，我們又一次被深深的感動。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè),。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學(xué)生悉心呵護,、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!

為此,，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校老師這樣負責(zé),、無私奉獻的照顧,、愛護,，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪,?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

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20x年x月x日

家長真心感謝老師的一封信 老師感謝家長的一封信篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班x小朋友的家中,。首先，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔(dān)憂,。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真進行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責(zé),。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達室,，都非常的和氣認真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福!

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x年x月x日

家長真心感謝老師的一封信 老師感謝家長的一封信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是初一(3)班學(xué)生的家長,。今天給您寫信，是要表達我的感激之情,。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，進步很大,。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師,、安老師和徐老師,，他們對孩子都十分關(guān)心、愛護,。孩子在學(xué)校進行體育訓(xùn)練,，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),，更學(xué)到了如何做人,。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視,。另外,，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對孩子十分關(guān)心,、和藹,，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課,。

另外,，要感謝教外語的楊老師。的外語基礎(chǔ)不太好,，楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課,，長時間如一日，不厭其煩,。的外語有了很大的進步,。沒有楊老師的幫助，就沒有今天外語的進步,。

教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對連關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時間給補課,，經(jīng)常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,，我們做家長的十分感動,。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對孩子太好了。這個學(xué)期剛來到這個班的時候,，不太熟悉班里的情況,，黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠,，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,，黃老師就找了一個學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí),，寫完作業(yè)再回家,，黃老師就一直陪著他們。

晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯,。有時候作業(yè)做的晚了,，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯(lián)系,，通報情況,。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習(xí),，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點,，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭,。用什么語言都無法表達我們的感激之情,。

黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到,，無微不至,，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了,。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他,，而是問明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學(xué)才說話的,。黃老師就及時進行了調(diào)整,。

總之，我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、好的老師,，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪,。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。你們這樣關(guān)心愛護孩子，我們一千個放心,，一萬個放心,。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

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20x年x月x日