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家長寫給老師的一封感恩信 家長真心感謝老師的一封信篇一

你們好!本應(yīng)在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句,，又另備薄紙,。

寫時有點百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好,，想不到她的老師如此敬業(yè),。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會,。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心,，感受到了老師對孩子、對教育的摯愛,。

我也想不到孩子會取得這天的成績,。但我也不覺得意外!

這天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三,、五分,。但對她的教育，我與老師一樣,，感到任重而道遠(yuǎn),。真正的考驗遠(yuǎn)未開始，等待孩子的,，將是越來越大的難關(guān),，為了她的成長,，將孩子的一些狀況與老師交流一下。

她從小就是一個很堅強(qiáng)的孩子,。在她四歲的時候,，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識路回家,。在世界之窗的冰雪世界,，她一個人拉著比她高許多的圓盤，登到高處,，俯沖而下,，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子,，需要父母的幫忙,。她五歲的時候，便獨自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當(dāng)勞,。她從兩米多高的單杠上松手跳下來,，雖然很疼，但一聲不吭,，還要再次上去,，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上,，為了各自的妹妹,，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘,，她眼淚橫流,。任你怎樣問她，她都一聲不吭,，直到回家,，她不提一字一句。

作為父親,，從小到大,，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次,。只要她能做到的事,，從不會去幫她。來回外校,，她不愿我們接送,，我們也極少接送。

孩子是有夢想,、有追求的,，她緊張而敏感,。她想做個父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校,，她總在期望成功,，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游,，從不感到無聊,。小小年紀(jì)，她一個人去書城,，一去就是四,、五個小時。她很在乎別人的評介,，表面上裝作無所謂,。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè),，甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩,，但她會一個人堅持將作業(yè)做完，不用大人操心,。往往凌晨2到3點,，她一個人獨自在堅持做作業(yè)。

孩子性子很直,，不會含蓄,，不會掩飾,。當(dāng)她5歲一個人買麥當(dāng)勞時,，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動,、不依不靠的特質(zhì),。總喜歡大膽而尖銳地說出自我的觀點,，語不驚人誓不休,。潛意識里，她有控制和引導(dǎo)的欲望,，想學(xué)“姐們”風(fēng)范,。在小學(xué)四年級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊,，在花園里橫沖直撞為能事,。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時，她會上前大打出手,，將男生打哭,。她從不隱瞞自我,，不明白理解別人。先入為主,，自我的感知決定一切,，不去認(rèn)真分析、邏輯決定,。這是年少的錯!相信她必須會在某一天,，很真切地認(rèn)識到自我的缺點。

孩子是父母生命的延續(xù),，她的每一步,，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出,，她沒有懈怠,，沒有逃避，她想作一個好孩子,。

孩子的缺點是顯而易見：不關(guān)心人,，太主觀，為一時之氣不顧一切,，不配合,，愛出頭，畏難,，急躁,，不經(jīng)分析快速決斷，等等,。期盼她的早日改變,，期盼那些真正的驚喜。

深深地感謝老師!也感謝我的孩子!

父親致敬!

20xx年5月3日晚

家長怎么寫給老師一封感謝信(五)

尊敬的趙老師：

您好!我是張夢的媽媽,，我這次寫信的目的,，是要感謝您，感謝您一向這么照顧我家孩子,，不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在那里由衷的說一聲：“謝謝您!”

以前我女兒的成績只是中等,，而且對于一些事情看的太偏激,，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情持續(xù)了一個良好,、樂觀的態(tài)度,。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候,，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,，而我很慶幸,，我的女兒理解了良好的教育。

她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長沒有給她太多是壓力,，她個性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自我喜歡做的事情,。而且此刻她愿意和我講心里話,，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我,，這也是您告訴我的要和孩子做朋友,。

謝謝您，趙老師,，真的很感謝您,，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格,，有了自我的人生目標(biāo),。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意,、心想事成,，桃李滿天下。

家長寫給老師的一封感恩信 家長真心感謝老師的一封信篇二

穆老師：

您好!

聽了您在家長會上的講話,，我很激動,，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受,。

真的,，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師,。那天,，聽了您的講話后,，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念,，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實在太重了,，家長看著孩子也可憐,。

很久以來，我只有一個愿望,，那就是讓孩子好好地,、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒,。但自從開學(xué)以來,，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過,。每一天他都是被我“快點、快點,，你還要上課!”的叫聲驚醒,，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽,，再睡三分鐘,。”“不行!”“再睡一分鐘,?！彼麎衾镞€和我討價還價?？粗⒆永Ь氲臉用?，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床,。

在家完成作業(yè)時,，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說,，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時——1,。5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題,，不要急于給予答案,，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙,。

作為孩子的母親,，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式,、方法提出批評和指正,，幫忙我。在此深表感謝!

家長寫給老師的一封感恩信 家長真心感謝老師的一封信篇三

老師：您好!

您工作繁忙,，請注意勞逸結(jié)合,。

我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的,?；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù),。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”,、“重負(fù)擔(dān)”,，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機(jī)器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此,，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不一樣,。

我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點了,。因此,，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學(xué)之前,，她還在學(xué)芭蕾,、小提琴、畫畫,，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢,。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺,，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成,。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地,。所以,，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,，而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”,。

但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念!

預(yù)祝國慶節(jié)快樂!

孩子的家長

20xx年xx月xx日

家長寫給老師的一封感恩信 家長真心感謝老師的一封信篇四

蘇老師：

您好!首先給您拜個晚年,，祝愿老師在新的一年里,，工作順心，身體健康,。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出,，我充滿感激!

那里,，我把孩子的假期生活做個小總結(jié),，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進(jìn)步,，給予必要的肯定和見證,。

本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，沒有累加超多作業(yè),，主要注意兩個方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2,、培養(yǎng)閱讀興趣,。

孩子懂事多了，明白心疼人了,，孩子做家務(wù)由不會到做不好,，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致,，體會到做事的難度;透過家務(wù)勞動,，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,，家長的不易;孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門,。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒,。

寒假期間,，孩子自力更生，我們十分高興,，也覺得他長大了,。開學(xué)了，我們祝福孩子在獨立的完成作業(yè)的同時,，心中充滿自信,，期望師生和家長共同幫忙他、教育他,，也期望他尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點,，做一個開心快樂的人,，做一個充滿愛心的人。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動,，正是因為您的教誨,，家偉才取得進(jìn)步。我們家長平常忙于工作,，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙,，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她,，提高他的自信心,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動性，提高他的學(xué)習(xí)效率,，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作,，讓他健康、快樂成長,，不斷進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績不斷提高。