演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇一
我以前不愛看書,，有空就想出去玩,。從一年級(jí)開始，老師就從圖書館里給我們借書看,。圖文并茂的童話故事吸引了我,，我和小伙伴們比賽?看誰(shuí)讀得多讀得快呢!慢慢地，我喜歡上了書?，F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書,，凡是我沒看過(guò)的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買,。自己看完了帶到班里來(lái)流動(dòng),，與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂(lè)!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!
我家有一個(gè)大書柜,，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書,。小時(shí)候,，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦 ,，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后,，我愛自己讀書，我讀的書可多了,，趣味的《幽默故事》,，精彩紛呈的 《安徒生童話》，緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),，我讀書如 癡如醉,，書中主人公哭，我也哭;書中主人公笑,，我也笑,，好像我就是書中的主人公似的。通過(guò)讀書學(xué)到許多課本以外的知識(shí),，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,，據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子很小的時(shí)候,，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜,，讓孩子去舔,。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯,，服務(wù)員端上一道鱸魚,，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長(zhǎng)的還是海里的,，我胸有成竹地說(shuō)：“是江里的,。”得到了大家的贊揚(yáng),，我聽了心里美滋滋的,，這都是我平日看書的成績(jī)。最近,，我又喜歡上了《三國(guó)演義》,，對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友,，就是和高尚的人談話,。
有疑難時(shí),，它會(huì)給我們解答;
遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;
在迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn),，它會(huì)伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
書可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操,，啟發(fā)我的智慧,， ……我為自己有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪
書，是人類文明的長(zhǎng)生果,，這個(gè)比喻非常恰當(dāng),，因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,，沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履,。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙,，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!
著名的英國(guó)作家尤安·艾肯,，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說(shuō)：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)選擇一本書,?！彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣，及其對(duì)書的熱愛,，使我深深的感動(dòng)著,。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)書里的世界是那么有趣,，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,，就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,，就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣,，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘，可以體會(huì)人間的真摯情感,，可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣!
同學(xué)們,，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書的快樂(lè)吧!
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇二
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候,，爸爸教我背古詩(shī),，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽(yáng)橋”,，等等,。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),，一張欣慰的笑臉,，一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,，我就對(duì)讀書的樂(lè)趣有了一絲好感,。
長(zhǎng)大后，小人書,、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感,。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,，極宏大又極寂靜，極遠(yuǎn)又是極近的,。像山泉流經(jīng)山谷,，像駿馬在草原上奔馳。我明白,，那是心靈與作品的共鳴,。有人說(shuō)得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話,。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深切地感受到讀書的樂(lè)趣,。
我遨游于書海中,，天南地北，四極八方都令我的心自由來(lái)往,。我雖沒一睹“北國(guó)”的風(fēng)光,，卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄;我雖沒有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”,，但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過(guò)金絢的康橋河下,，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂(lè)趣，但我每每與古今名賢一齊神游的時(shí)候,，我再次感受到讀書的樂(lè)趣,。
古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,，但也免不了有缺少靈感之時(shí),。杜甫有這樣一首詩(shī)描述李白：“天子呼來(lái)不上朝,，自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,，如果把“臣”字改為“爺”字,，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎想到這兒，我就覺得如果自我生活在盛世大唐中,，“詩(shī)圣”也要拜自我為一字之師了,。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我此刻已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀,，也不能隨心所欲地廣泛的去做了,。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,，像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛,，像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。
讀書能夠明智,、能夠修身,、能夠養(yǎng)性、能夠育人……好讀書,，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì),。可惜當(dāng)世少年或多或少墮落,、迷失在文化多元的前路上,，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑?。每到此時(shí),，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的喜好,。
此刻,，我盡享讀書的樂(lè)趣，盡享文學(xué)的盛雅,，暢想與高雅之士的品茗晝談,。
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇三
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
我今天說(shuō)話的內(nèi)容主題是“我讀書，我快樂(lè)”,。
讀書,，是一種享受，也是一種快樂(lè),。把它捧起來(lái),，它是神圣的;把它打開來(lái)，它是全能的;把它讀起來(lái)，它是美妙的,。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,，在書的海洋中徜徉，我嘗到了很多的快樂(lè)和甜蜜,。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,，每當(dāng)我完成作業(yè),，我就拿起書來(lái)讀。以拼音為拐杖,，讀一本書又一本書,。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來(lái)越快,，越來(lái)越熟練,。
在一次考試中，題目中的很多字詞都沒有被大家理解,，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤,。因?yàn)槲易x了很多書，認(rèn)識(shí)所有的字詞,，所以我那一次考試中我得了滿分,。想想那時(shí)我是多么幸福啊，被老師表?yè)P(yáng),，贏得了同學(xué)們羨慕,，心里真是十分開心。
現(xiàn)在,，我漸漸長(zhǎng)大了,，我不再是一個(gè)天真無(wú)知的孩子了，因此,，書的選擇也是不同的,。我喜歡科幻和童話書，它們是如此的生動(dòng)和美麗,，我從書中獲得了很多知識(shí)，理解了很多真理,。
因?yàn)橄矚g閱讀,，我增加了很多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了,，我在語(yǔ)文考試中經(jīng)常得高分,。自從我不斷讀書后，我的寫作水平也有了很大的提高，在今年的第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng),。
我愛讀書,，永遠(yuǎn)愛讀書!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù),，書是人類進(jìn)步的階梯,，讀書的感覺真好!大家覺得呢?
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
一說(shuō)起我的讀書故事,，我有許多話想說(shuō),。
小時(shí)候，我記得,，媽媽和爸爸都去上班了,。只有奶奶和我在家，于是,，奶奶就和我一起在家讀圖畫書,，每天晚上，我都是聽著奶奶讀著故事入睡的,。
到了要入幼兒園的時(shí)候了,，去幼兒園的第一天，任憑媽媽和奶奶哄逗我,，我死活不去幼兒園,。每天，我都是哭著虛度過(guò)一天的,。老師用盡各種辦法哄我,，但是我還是哭。直到有一天,，老師就給我一本圖畫書,。我就開始不哭了，拿著這本圖畫書津津有味的看著,。
忽然有一天,，媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了新的幼兒園,，我開始對(duì)這個(gè)幼兒園產(chǎn)生了好奇,。老師每天都給我們講故事，我每天都聽得很認(rèn)真,。我會(huì)識(shí)字了,。于是，老師就給我們一人一本故事書,，不會(huì)的字可以看拼音,，我每天看的津津有味,。每當(dāng)媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)：“一會(huì)著,，一會(huì)著,，我看完這個(gè)故事著!”我還在幼兒園時(shí)，故事大王比賽時(shí),，都會(huì)有我,。
上了小學(xué)，我看的書就更多了,，我們教室里有個(gè)圖書角,，一下課我就坐在那里看書，我們班同學(xué)都知道,，如果要找我,，在別地方找不到，在那兒準(zhǔn)找到我,。
后來(lái)我們學(xué)校有了午讀本,，要和爸爸媽媽一起把所讀的書讀后感寫在午讀本上，學(xué)校里掀起了讀書熱,，我更愛讀書了,。
讀書,，陪伴我成長(zhǎng);讀書,，讓我勇往直前。
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇五
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們,，大家下午好,。
我今天演講的題目是《品位經(jīng)典》。
卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》年提出這個(gè)定義,。經(jīng)典是你經(jīng)常聽到別人說(shuō)“我在重讀”而不是“我在讀”的書,。然后他說(shuō)：經(jīng)典是一本書，每重讀一遍都會(huì)帶來(lái)第一次閱讀一樣的發(fā)現(xiàn),，經(jīng)典是一本書,，即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。
也許是因?yàn)槲姨贻p了,，真的搞不懂什么樣的書才能稱得上經(jīng)典,。在我看來(lái)，那些能讓我怦然心動(dòng)并與之產(chǎn)生微妙情感共鳴的書,，才是我的經(jīng)典,。每當(dāng)我從厚厚的復(fù)習(xí)資料里翻出心愛的散文，總會(huì)有一種親切感,。總是為那些溫暖而簡(jiǎn)單的話語(yǔ)而激動(dòng)。沒日沒夜,，我在書里找到了睡在心里的聲音,。
我和讀書有關(guān)系。用心感受是我讀書的方式,；思考人生是我讀書的結(jié)果,。小學(xué)的時(shí)候，我讀書不多,，一些感恩的書都是我可憐的讀書世界,。我可憐巴巴地在那些關(guān)于母愛有多偉大的狹隘感情中前進(jìn)和后退，直到有一天,，我遇見了張曉風(fēng),。
就像寶玉第一次見黛玉，沒見他眉毛,，也沒見他皮膚,，恍惚中說(shuō)了：“這個(gè)妹子，我以前見過(guò)”,。他解釋說(shuō)：“雖然沒見過(guò),，但是看的很好，感覺離重逢很遠(yuǎn),?！睆垥燥L(fēng)的作品對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。她的話,，像冬天和陽(yáng)光,，一直照進(jìn)我心里的陰影里。在她的隨筆世界里,，沒有污穢,，沒有喧囂，只有平靜,，一種超脫的感覺,。
從生活中每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)開始，我們應(yīng)該開始稍微思考一下生活,。在張曉風(fēng)的選集里,，我找到了我最真誠(chéng)的愿望和幸福。
可能是因?yàn)榕涯嫫诎?。最近一直不愿意和家人交流,。聽著媽媽在鎖著的門外反復(fù)叫我出去吃飯，我更是心煩意亂,。無(wú)意中,，我在書桌上看到了張曉風(fēng)的選集,，只露出一個(gè)小角落，底部被一大堆作業(yè)壓著,。我小心翼翼地把它拉了出來(lái),。被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)踩在腳下，記不清有多久沒注意了,。但是熟悉的話語(yǔ)還是讓我覺得溫暖,。那篇短文《尋人啟示》讓我思考了很久。張曉風(fēng)在《尋人啟事》中說(shuō),，當(dāng)：個(gè)孩子長(zhǎng)大后,，他們必須忍受和忍受。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的小手就像小鳥,，消失在飛翔中,。從她的話語(yǔ)中，我讀到了一位母親面對(duì)成長(zhǎng)中逐漸發(fā)生變化的孩子的失望和無(wú)奈,。我媽不也一樣嗎,？面對(duì)這樣一個(gè)自閉叛逆的女兒，她是多么的無(wú)助和失望,。輕輕地開門,，我知道該怎么辦了。就像小楓說(shuō)的,，一個(gè)吻,，一個(gè)擁抱，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是莫大的幸福,。
讀了張曉風(fēng)的文章,，我學(xué)會(huì)了品味生活，用溫暖簡(jiǎn)單的文字和不起眼的細(xì)節(jié)描述生活,。事實(shí)上,，不僅僅是張曉風(fēng)的話可以稱得上經(jīng)典。就像徐志摩的經(jīng)典詩(shī)句“我輕輕離開,，正如我輕輕來(lái)到,；我揮了揮衣袖，沒有帶走一片云彩,?！边@不僅僅是他虔誠(chéng)的學(xué)生們追尋夢(mèng)想的聲音，更是他感情的潮起潮落,。還有李清照的那句“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡，起一灘鷗鷺”,，讓我覺得她是在爭(zhēng)醉,，爭(zhēng)迷茫,，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)腐朽政治和男權(quán)女性的封建思想。我理解她的悲傷和無(wú)奈,。這是一個(gè)多么悲傷的詞?。?/p>
對(duì)于經(jīng)典,，我想保持原有的好感覺。當(dāng)我在尋找中相遇,，一個(gè)個(gè)認(rèn)清了各種感情,，終于想起了嘴角微微上揚(yáng)，心中的溫暖,。我將一如既往地閱讀,、發(fā)現(xiàn)和回顧.
小學(xué)生讀書演講稿400字 小學(xué)生讀書演講稿100字左右篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是五年級(jí)三班的陳xx,。
我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時(shí)候,，媽媽就開始讀書給我聽,。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲,。
小時(shí)候媽媽一進(jìn)門,，我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽。后來(lái)我上幼兒園了,，每天我開始讀書給媽媽聽,，或者媽媽讀一段，我讀一段,，每當(dāng)讀故事書的時(shí)候,，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的,，媽媽總能扮演的惟妙惟肖,，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下,，我上小學(xué)的時(shí)候,，已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
從此我的閱讀速度如離弦的箭,，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦,？我開始不要新衣服,，不過(guò)生日,，不吃零食，省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書,。只要有書讀,，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒有零食吃,，沒有蛋糕過(guò)生日,，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看,，我就覺得整天無(wú)聊極了,，失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,，只要是書,，自己還沒有讀過(guò)，我就迫不及待的打開,，如癡如醉的讀下去,。為此，我挨過(guò)打,，也被媽媽罵過(guò),，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,，在書的海洋里我就像勇敢的女水手,，長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海，天高海闊,，心飛揚(yáng),。
我最不能忍受的是在我讀書的時(shí)候，有人打擾我,。所以不論是在家里還是在學(xué)校,，當(dāng)我讀書的時(shí)候，大家都當(dāng)我不存在,。我在書里穿梭,，為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,，后來(lái)終于雨過(guò)天晴,，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡,，正義打敗了黑暗,，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了,，我們贏了,。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，經(jīng)常給媽媽講書里的故事,，那些讓我佩服的.人,，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,，每天手不釋卷,。從此我再也不因?yàn)闆]有書可讀了而煩惱，因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書狂人,。每個(gè)月一發(fā)工資,，她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,，聊書，講自己的心得體會(huì),。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,，爸爸著急地插不上嘴，后來(lái)爸爸也愛上了讀書,。一個(gè)幸福的家庭,，必定是一個(gè)熱愛讀書的家庭。知書才能達(dá)理,，有一個(gè)講道理的爸爸媽媽,，我們的童年生活才會(huì)快樂(lè)。
所以,，我提議：讓我們每一個(gè)小朋友都愛上讀書,，同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭,，擁有一個(gè)幸福的家,。
