作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

日語(yǔ)入門課程教案 日本語(yǔ)發(fā)音教學(xué)方法篇一

常用日語(yǔ)中文發(fā)音

中文意思: 早上好！おはようございます 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou ha you

中文意思: 晚上好！こんばんは 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ba wa

中文意思: 晚安お休(やす)みなさい

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou ya si ni

中文意思: 你好嗎？こんにちは 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ni ji wa

中文意思: 謝謝 ありがとう

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：a li ya duo

ku dei yi ma si

中文意思: 對(duì)不起！すみません 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：gu min na sa yi

中文意思: 真的！？so-u na-no 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：hong dou ni

なに？na ni 干嗎？

がんばれga n ba re 加油！

だまれda ma re 閉嘴

ストップsu go ppu 住手

どうぞ、ごゆっくりdo u zo ,go yu kku ri 請(qǐng)便

いぬi nu 狗腿

中文意思: 我回來(lái)了！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ta da yi ma

中文意思: 等一下,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ma dai

中文意思: 老頭子,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou ji sang

中文意思: 父親

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：(ou)dao sang

中文意思: 兒子

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：mu si gao

中文意思: 我明白了,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：wa ka da wa

中文意思: 沒(méi)關(guān)系！,？不要緊?。?漢語(yǔ)拼音發(fā)音：dai zou bu

中文意思: 可愛(ài),、可愛(ài)的,。漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ka wa yi

中文意思: 可怕

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ku wa yi

中文意思: 太好了,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：you ka da

中文意思: 怎么,？干什么,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：na ni

中文意思: 多多關(guān)照,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：you lou xi gu

中文意思: 但是！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：dai mou

中文意思: 大家！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：min na

中文意思: 住手,，不要呀！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ya mei lu

中文意思: 怎么樣,？如何,？ 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：dou da

中文意思:好過(guò)分！

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ji dou yi nou

中文意思: 喜歡嗎,？ 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：si gi nan da

中文意思: 可惡,！漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ke sou

中文意思: 怎么辦？ 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：tou xi you

中文意思: 小心點(diǎn)

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：you zi gei dei

中文意思: 解剖 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kai pou

中文意思: 加油

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：gang ba li

中文意思: 差勁 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：sai dei

中文意思: 臉

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kou wa

中文意思: 玩笑

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：jao den

中文意思: 不是~不是~

沒(méi)有~沒(méi)有~ 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：you yi you yi

中文意思: 鞋 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ku zi

中文意思: 好厲害 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：zi you yi

中文意思: 這就去

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：yi ma yi ku

中文意思: 好舒服 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：yi mu ji

中文意思: 到此為止

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ku lei ma dei

中文意思: 洗澡 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：hu lu

中文意思: 天鵝

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ha ke jao dang

中文意思: 恭喜

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou mei dei dou

中文意思: 我走了

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：yi ti ki ma si

中文意思: 沒(méi)什么的

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：nan da mu na yi

中文意思: 我吃了

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：yi da ke ma si

中文意思: 接招

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：yi ke zou

中文意思: 什么意思,？

漢語(yǔ)拼音發(fā)音：nan jia suo li wa

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日語(yǔ)入門課程教案 日本語(yǔ)發(fā)音教學(xué)方法篇二

導(dǎo)入課教案

今天我們要學(xué)習(xí)的是日語(yǔ)的基礎(chǔ),，也是最最重要的部分，發(fā)音,。就像我們的拼音一樣,，日語(yǔ)中我們稱之為50音圖。

一,、五十音圖（平假名）

首先介紹最常用的5個(gè)最常用的平假名,，也是大家最常聽(tīng)到的5個(gè)。

あ い う え お 這5個(gè)發(fā)音是一行,。

‘あ’看上去像是一個(gè)武術(shù)高手施展了一個(gè)掃堂腿,，敵人肯定被掃得冷落花流水，啊的一聲倒下去啦,，所以讀a,。

‘い’通漢字‘以’，也念i,，所以很好記的,。

‘う’表示你發(fā)音時(shí)的樣子，上嘴唇傾斜,，下巴朝上撅,，就發(fā)出了u?！āh字‘元’,，讀音稍微改變了一些，成了e,。

‘お’是一個(gè)人帽子被風(fēng)吹走了,，他急了，嗷嗷叫著去追帽子,，所以讀o,。要求學(xué)生念，和寫，注意筆順,，還有抽同學(xué)起來(lái)念。

然后教完了あ行以后,，我們要學(xué)習(xí)的あ段,，什么是あ段，顧名思義,，他就是像我們拼音中一樣,，帶a這個(gè)音的發(fā)音。

あ か さ た な は ま や ら わ 這個(gè)就是あ段的發(fā)音,，一共10個(gè),。

‘か’各位應(yīng)該比較熟悉吧？在漫畫中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這個(gè)字,，表示卡卡的聲音,，這個(gè)假名應(yīng)該記起來(lái)不難，再說(shuō),，力量給人的感覺(jué)就是干凈利索的,，發(fā)ka也讓人感到有力?！怠ā畾ⅰ?，仔細(xì)看的話，像一把匕首刺入了一個(gè)人的脖子,，殺人啦,，所以是sa?！俊@個(gè)平假名通漢字‘他’,，讀ta。

‘な’這個(gè)平假名不太好寫,，但是記起來(lái)卻不難,。仔細(xì)看，上面的十字和點(diǎn)中間形成了一個(gè)小缺口,，下面的那個(gè)東西好像一個(gè)人在指向那個(gè)缺口,，想像一下警匪片中，警察追捕壞人,，但是拐了一個(gè)彎兒壞人不見(jiàn)了,，一個(gè)警察掃視了一下周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口,，伸手一指,，大聲說(shuō)：長(zhǎng)官，哪兒！所以這個(gè)假名就讀na 了,。

‘は’這個(gè)平假名左邊是一個(gè)人在翩翩起舞,，右邊是站成一條線的圍觀的人，有人跳舞給大家看,，大家當(dāng)然高興啦,，每個(gè)人都笑哈哈。讀ha,?！蕖āR’，是一個(gè)人騎在馬背上的俯視圖,，讀ma,。‘や’通‘丫’,，寫起來(lái)有點(diǎn)像中文的也,，讀ya。

‘ら’這個(gè)假名相當(dāng)好笑,，你看那個(gè)人低著頭蹲那兒在干什么呢,？拉屎?jiǎn)h，那這個(gè)假名就是la了,。

‘わ’表示一位亭亭玉立的少女,，突然裙子被大風(fēng)給卷起來(lái)了，你看了發(fā)出就wa的一聲叫出來(lái)了,。

い き し ち に ひ み い り い

這個(gè)是い段的發(fā)音,，也是10個(gè)。

‘き’是一把刀子在刻?hào)|西,，已經(jīng)刻了一點(diǎn)了,，刻就是ki了,?！贰@個(gè)平假名像是一只喝飲料的吸管，所以念xi,。

‘ち’這個(gè)平假名很像是七,，雖然下面多了一些零碎,，但也是七，你把它看成七就成了,，很好記,，讀音是qi。

‘に’通漢字‘你’,，所以讀ni,。

‘ひ’是一個(gè)人在微笑的笑臉，雖然有些夸張，但還是能看出是在：）來(lái),，笑的有點(diǎn)大,，所以

出聲了，嘿嘿的笑,，讀hi,。

‘み’看仔細(xì)了，左邊那個(gè)小圈,，還有點(diǎn)下垂，明顯是一個(gè)大頭的mimi,。忍忍吧,，為了記住這個(gè)假名，它就是個(gè)大mimi啦,，讀mi,。

‘り’也是一個(gè)容易記憶的假名，兩個(gè)人立在哪兒,，自然就是li了,。

教完這兩段后，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下日語(yǔ)中的自己我介紹

a：はじめまして,。b：はじめまして,。

a：わたしは ＿＿です。よろしくおねがいします,。b：＿＿です,。こちらこそ よろしく。

把這個(gè)寫在黑板上,，讓學(xué)生做自我介紹的練習(xí)

順便交給他們一些日本人在做自我介紹時(shí)的一些禮節(jié),，比如鞠躬。

う く す つ ぬ ふ む ゆ る う

這個(gè)是う段的發(fā)音,，也是10個(gè),。

‘く’很容易記，你把嘴的角度調(diào)整成‘く’的樣子,，是不是自然而然就發(fā)出了ku音呢,。’す’ 這個(gè)平假名看起來(lái)像掛在竹竿上的絲線,，所以念si,。’つ’ 看起來(lái)像個(gè)在吃東西的嘴巴,，所以發(fā)cu,。‘ぬ’通漢字‘奴’，非常好記,，讀nu,。

‘ふ’充分展現(xiàn)了一個(gè)大丈夫的形象，就是上面的大頭很小,，下面的小頭卻很大,，哈哈，好猛啊,，是個(gè)大丈夫,。讀fu。

‘む’像一頭牛,，正在mu,，mu叫著呢。

‘ゆ’在我看來(lái)就是一個(gè)幼女的‘幼’的草寫,，一看到它,，就是yu了。

‘る’表示的是發(fā)音時(shí)的口型,，先發(fā)‘l’音,，此時(shí)你的舌頭是向上翹的，‘る’的上半部分就是代表向上的舌頭,，下面是一個(gè)大圈加一個(gè)小圈,，代表你發(fā)’u’音的時(shí)候，你的口型由大變小,。所以你看到‘る’這個(gè)假名,，自然而然就把它讀出來(lái)了。

え け せ て ね へ め え れ え

這個(gè)是え段的發(fā)音,，也是10個(gè),。

’け’是一扇門，門鎖被打開(kāi)了,，門自然就開(kāi)了,，讀ke?！弧@個(gè)平假名是一只手在往口袋里面塞東西呢,，念se?！啤@個(gè)平假名引人注目的是下面那個(gè)半圓,，像什么呢？像是孕婦的大肚子,，看來(lái)是懷胎了,，所以讀te,。

‘ね’的左邊是一個(gè)小孩，瘦小柔弱,，母親在喂奶給自己的孩子,，所以是ne?！亍@個(gè)平假名讓人想起了大海上的波濤,，讀he?！帷芟瘛?，發(fā)音為me。

‘れ’我看著像禮品的‘禮’,，當(dāng)有人提著禮品來(lái)了,，你肯定會(huì)迫不及待地沖人家喊，來(lái)來(lái)來(lái),，所以見(jiàn)了禮，你就喊l(fā)e,。

教完了這兩段以后,，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下日語(yǔ)中的數(shù)字

れい、いち,、に,、さん、よん,、ご,、ろく、なな,、はち,、きゅう、じゅう,。

a:おいくつですか,。b:＿＿才です。

除了這個(gè)對(duì)話以外還可以讓學(xué)生自己報(bào)自己的電話號(hào)碼,，然后問(wèn)其他同學(xué)他的號(hào)碼,。

お こ そ と の ほ も よ ろ を

這個(gè)是お段的發(fā)音，也是10個(gè),。

‘こ’是你讀ko時(shí)的嘴型,，嘴分得很開(kāi)。

‘そ’這個(gè)平假名,，講了一個(gè)女人不守婦道的故事,，這個(gè)女人啊,，很不像話，下面露著肚子,，好不風(fēng)騷,，所以念so。

‘と’是一個(gè)男人正跪在那里費(fèi)力的脫褲子,，所以讀to,。

‘の’這個(gè)假名我不想多講了，這個(gè)是極其常見(jiàn)的一個(gè)日語(yǔ)假名,，是‘的’的意思,，讀音是no?！邸?，還是大家在看一個(gè)人在跳舞，不過(guò)這次舞者在頭上頂了一個(gè)盤子跳,，這可是真功夫,，有水平，大家都給她叫好,，所以你見(jiàn)了也要叫ho,。

‘も’一眼看上去就像是漢字‘毛’，日本人為了不讓別人說(shuō)他一毛不拔,，就狠狠心拔了一毛,，成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，很好記,，你看成毛就可以了,。

‘よ’這個(gè)假名我看了一眼就記住了，因?yàn)樗臉幼泳拖褚话谚€匙,，讀yo就很自然了,。

‘ろ’也是發(fā)音時(shí)的口型，上面是發(fā)‘l’時(shí)的口型,，下面嘴大張著,，這是在發(fā)‘o’呢，所以一看到‘ろ’你就張嘴發(fā)lo,。

‘を’這個(gè)假名呢,，代表比較刺激的事情，才會(huì)嗷嗷叫,?！颉孟褚粋€(gè)人去游泳，先把一只腳放到水池里試一試水溫,，wo,，好涼,。

最后還有一個(gè)假名ん不要忘記

‘ん’很像漢字‘人’，發(fā)n的音,，是一個(gè)鼻音,。

二、濁音

有か,、さ,、た、は四行是有濁音的,。が ぎ ぐ げ ご ざ じ ず ぜ ぞ だ ぢ づ で ど ば び ぶ べ ぼ

三,、半濁音

只有は行是有半濁音的。ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ

四,、拗音

や,、ゆ、よ這行和い段的連用,。

比如把一個(gè)寫假的地方畫上一個(gè)方格子,，那么小や、ゆ,、よ只占這個(gè)格子的4分之一,。

きゃ、きゅ,、きょ ぎゃ、ぎゅ,、ぎょ しゃ,、しゅ、しょ

等等,，但是い沒(méi)有拗音,。例: じゆう

じゅ

五、長(zhǎng)音

例：

おばさん

おばあさん おじさん

おじいさん

六,、促音

例：

はち

はっち きて

きって

七,、撥音

ん的發(fā)音，重鼻音,。例：

てき

てんき

布置回家作業(yè),，50音圖每個(gè)抄5邊。熟背50音圖,。

日語(yǔ)入門課程教案 日本語(yǔ)發(fā)音教學(xué)方法篇三

教學(xué)內(nèi)容：課程導(dǎo)入 目的要求：

1,、讓學(xué)生了解本課程開(kāi)設(shè)的意義和要求；

2,、讓學(xué)生了解本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,；

3,、讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣,。教法教具：講授法,、討論法 教學(xué)過(guò)程：

一、介紹本課程開(kāi)設(shè)的意義：

提高畢業(yè)生綜合應(yīng)用能力,、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)水平,、提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

二,、介紹本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》

畢業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)概念 畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程 選題方法技巧 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題

畢業(yè)設(shè)計(jì)類型

學(xué)術(shù)理論研究型 信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)型 局域網(wǎng)絡(luò)組建型 網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)型 flash動(dòng)畫型平面設(shè)計(jì)型

畢業(yè)論文與答辯

論文寫作內(nèi)容 論文排版技術(shù) 論文裝訂順序 論文寫作技巧 答辯目的意義 論文答辯準(zhǔn)備

三,、介紹教材情況：

1、本教材選用21世紀(jì)高職高專計(jì)算機(jī)教育規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》,，唐紅亮主編,，北京科海電子出版社出版，2008年2月第二版,。

2,、教材圖片：

3、教材內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本書依據(jù)“高等學(xué)校如何抓好畢業(yè)設(shè)計(jì),，大學(xué)生如何開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)”這一主旨,，從畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、撰寫開(kāi)題報(bào)告,、畢業(yè)設(shè)計(jì)著手實(shí)施,、畢業(yè)論文的寫作、畢業(yè)答辯的過(guò)程與技巧,、成績(jī)?cè)u(píng)定等多環(huán)節(jié)規(guī)劃內(nèi)容,，并以實(shí)例的形式分步詳細(xì)地指導(dǎo)畢業(yè)課題的設(shè)計(jì)。

本書在《計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》第一版的基礎(chǔ)上,，依據(jù)讀者的反饋信息,，在內(nèi)容、形式,、邏輯結(jié)構(gòu)等各方面進(jìn)行了修訂,，為大學(xué)生們開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了一個(gè)清晰的構(gòu)思及富有指導(dǎo)意義的操作方法。

本書結(jié)構(gòu)合理,、簡(jiǎn)明扼要,，例題豐富,，即學(xué)即用,。可作為各類高等學(xué)校,、高職院校學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教材,，也可供從事項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員學(xué)習(xí)和參考,。

配套光盤中不僅列出了書中所有畢設(shè)相關(guān)文檔的電子稿及課題開(kāi)發(fā)的源程序，還附贈(zèng)了精心收集的作者所在院校近4年來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果,，供讀者學(xué)習(xí)與參考,。

4、教材目錄結(jié)構(gòu)：

第1章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo) 第2章課題選取與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題

第3章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析一——學(xué)術(shù),、理論研究型課題 笫4章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析二——計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課題 第5章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析三——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建課題 第6章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析四——?jiǎng)討B(tài)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)課題 第7章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析五——游戲開(kāi)發(fā)與動(dòng)畫技術(shù)設(shè)計(jì)課題 第8章畢業(yè)設(shè)計(jì)類型分析六——多媒體設(shè)計(jì)課題 第9章畢業(yè)論文撰寫方法

第10章畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯要點(diǎn)

五,、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文,。

2、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文,，未按時(shí)完成者影響畢業(yè),。

3、及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，按指導(dǎo)教師要求認(rèn)真修改完善畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文,。

4、畢業(yè)生實(shí)習(xí)后因特殊情況不能返校者,，應(yīng)通過(guò)其它方式與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，不要影響畢業(yè)論文的完成。

日語(yǔ)入門課程教案 日本語(yǔ)發(fā)音教學(xué)方法篇四

簡(jiǎn)單常用的日語(yǔ)發(fā)音（漢語(yǔ)翻譯）你好（哭你一起挖）

我回來(lái)啦（他大姨媽）

哥哥（哦尼桑）

可愛(ài)（卡哇咿）

怎么,？（哪尼）

你好帥（卡酷咿）

原來(lái)如此（哪里糊涂）

我吃了（一打卡瑪斯）

早上好（我還要狗炸一瑪斯）

怎么可能（瑪撒卡）好厲害（自由咿）

謝謝（啊麗牙多）

怎么啦（都西大）

偷一下懶（傻不你呦）

這可不行（所里挖那里螞蟻）

為什么,？（男的誒）

那是什么（男的所里挖）

什么意思？（滿家所里挖）

笨蛋（八噶）

我明白啦（挖卡打蛙）

這是（庫(kù)里挖）

加油（剛巴黎）

搞定啦?。▉啴?dāng)?。?/p>

朋友（偷貓打雞）

不行（打妹）

說(shuō)的也是（受打內(nèi)）

太好啦！（有疙瘩?。?/p>

真的？（轟,！逗你）

小姐（我揪下嘛）

不要?。。ㄑ綔绲,。?/p>

可惡（扣手）

對(duì)不起（狗咪那啥咿）

沒(méi)關(guān)系（一挖呦）

不要緊吧,？（帶膠布？）

約會(huì)（帶兜）

是的（嗨）

晚安（哦壓死你）

到此為止（哭了媽的）

日語(yǔ)入門課程教案 日本語(yǔ)發(fā)音教學(xué)方法篇五

日語(yǔ)發(fā)音表

1,、日語(yǔ)語(yǔ)音的基本特點(diǎn)：

1）假名是日語(yǔ)語(yǔ)音的最小元素,，單詞和句子都是由假名組成；

2）每個(gè)假名都是單音節(jié),，由一個(gè)元音和一個(gè)輔音（也可能沒(méi)有輔音）構(gòu)成,，輔音不單獨(dú)發(fā)音,，必須和元音一起組成一個(gè)假名的完整讀音（促音、撥音除外）,；

3）日語(yǔ)的元音為五個(gè)：あ い う え お,，輔音有 k s t n h m y r w g z d b p以及促音和撥音。

4）日語(yǔ)為音拍語(yǔ),，一個(gè)假名為一拍,，即是說(shuō)，每個(gè)假名在同一個(gè)句子中占有等同的時(shí)間間隔,，不可或長(zhǎng)或短,。撥音和促音單獨(dú)占一拍。

2,、五十音圖

五十音圖是日語(yǔ)語(yǔ)音的基礎(chǔ),，更是整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的根基。五十音圖作為一個(gè)發(fā)音圖表,，具有一個(gè)其它語(yǔ)言的字母表（比如拉丁字母表或者希臘字母表）所不具備的性質(zhì),，那就是五十音圖的語(yǔ)法屬性。因此,，熟記五十音圖,，尤其是按段熟記每個(gè)假名，是今后學(xué)習(xí)語(yǔ)法,，尤其是用言的活用的時(shí)候不可或缺的基礎(chǔ)性工作,。

五十音圖?表一?[元音?清音?撥音?促音]（平假名/片假名/羅馬字表示法）

あ段い段う段え段お段 あ行あ? aい? iうウ uえエ eおオ o か行かカ kaきキ kiくク kuけケ keこコ ko さ行さサ saしシ shi/siすス suせセ seそソ so た行たタ taちチ chi/tiつツ tsu/tuてテ teとト to な行なナ naにニ niぬヌ nuねネ neのノ no は行はハ haひヒ hiふフ hu/fuへヘ heほホ ho ま行まマ maみミ miむム muめメ meもモ mo や行やヤ ya（い?）ゆユ yu（えエ）よヨ yo ら行らラ raりリ riるル ruれレ reろロ ro わ行わワ wa（い?）（うウ）（えエ）をヲ o/wo撥音んン n

促音っッ q（單獨(dú)用時(shí)表示法。在詞中另有表示法）

說(shuō)明：

1）這個(gè)就是傳統(tǒng)意義上的五十音圖,，其中や行的い,、え和わ行的い、う,、え與あ行重復(fù),，因此加上撥音和促音，五十音圖的實(shí)際假名數(shù)量為47個(gè),。

2）發(fā)音上,，元音的發(fā)音近似于國(guó)際音標(biāo)中的[a:][i:][u:][ε:][o:]，輔音的發(fā)音也基本和國(guó)際音標(biāo)中的相應(yīng)音標(biāo)發(fā)音近似,，需要注意的有以下幾個(gè)：

*し（shi/si）發(fā)音類似于漢語(yǔ)“西”,，國(guó)際音標(biāo)[∫i:]，而并非類似國(guó)際音標(biāo)[si:],；

*す（su）發(fā)音類似于漢語(yǔ)“思”,，但嘴唇要收?qǐng)A，不像“思”那樣扁平，也不要讀成“蘇”的音（唱歌除外）,；

*ち（chi/ti）發(fā)音類似于漢語(yǔ)“七”,，國(guó)際音標(biāo)[t∫i:]，而并非類似國(guó)際音標(biāo)[ti:]或者漢語(yǔ)“踢”,； *つ（tsu/tu）發(fā)音類似于漢語(yǔ)“此”,，但嘴唇要收?qǐng)A，不像“此”那樣扁平,，也不要讀成“粗”的音（唱歌除外）,，更不可讀成“突”；

*ふ（hu/fu）發(fā)音類似于漢語(yǔ)“夫”,，但并非咬唇音,，而是雙唇微貼呈扁平狀，氣流從雙唇縫隙中吹出發(fā)音,，不可讀成“忽”,；

*う段假名發(fā)音時(shí)嘴唇收得比漢語(yǔ)里的“烏”要更小，而且略微扁平,，需要注意體會(huì),；

*ら行音為彈舌音，發(fā)音類似于漢語(yǔ)中的l（了）為聲母的音,，或者國(guó)際音標(biāo)中[l]為輔音的音,，不可以讀作[r]為輔音的音，更不能讀成漢語(yǔ)中r（日）為聲母的音,。某些地區(qū)（譬如關(guān)西腔）的彈舌特別明顯,，類似于俄語(yǔ)、德語(yǔ),、法語(yǔ)等歐洲大陸語(yǔ)系語(yǔ)言中的彈舌音,。動(dòng)漫作品中比如犬夜叉（山口勝平）的彈舌音就比較明顯；

*を（o/wo）一般來(lái)說(shuō)發(fā)音和お完全一樣,，并無(wú)區(qū)別,，但在某些特殊場(chǎng)合（如歌曲中）也會(huì)讀成類似于漢語(yǔ)“我”的音；

*撥音ん是鼻音,，出現(xiàn)在元音之后,，單獨(dú)占一拍時(shí)間，撥音有三種發(fā)音,，分別類似英語(yǔ)中的[m][n][ η],，通常在あ さ た な や ら わ ざ だ行假名前讀[n],，在ま行前讀[m],，其他假名前讀[ η]。這對(duì)掌握現(xiàn)代日語(yǔ)中由撥音便演化過(guò)來(lái)的詞的發(fā)音頗有好處，比如 てんのう（天皇）,，按照音讀,，天是てん，皇是おう,，連起來(lái)應(yīng)該是てんおう,，由于發(fā)生了音便，撥音和后面的お連在了一起,，變成了の,，同理，陰陽(yáng)（おんみょう）等等,。另外在演歌和老一點(diǎn)兒的傳統(tǒng)歌曲或者一些年紀(jì)大的人唱的歌曲中,，撥音通常被一律唱成[m]，這也是唱歌和說(shuō)話的區(qū)別之一,；

*促音在后面有單獨(dú)說(shuō)明,。

五十音圖?表二?[濁音?半濁音]

が行がガ gaぎギ giぐグ guげゲ geごゴ go

ざ行ざザ zaじジ ji/ziずズ zuぜゼ zeぞゾ zo

だ行だダ daぢヂ ji/diづヅ zu/duでデ deどド do

ば行ばバ baびビ biぶブ buべベ beぼボ bo

ぱ行ぱパ paぴピ piぷプ puぺペ peぽポ po

說(shuō)明：

1）濁音是由か さ た は四行清音濁化而成，發(fā)音時(shí)伴隨著聲帶的（預(yù)先）振動(dòng),，類似于英語(yǔ)中的濁輔音+元音的發(fā)音,。

2）じ和ぢ、ず和づ是兩對(duì)發(fā)音完全相同的假名,，一般情況下使用じ和ず,，ぢ和づ只出現(xiàn)在連濁（濁音便）等場(chǎng)合，比如はなぢ（鼻血）つづく（続く）等,；

3）濁音中的が行在位于單詞或句子中間時(shí),，會(huì)產(chǎn)生“鼻濁化”現(xiàn)象，其發(fā)音是日語(yǔ)語(yǔ)音的難點(diǎn)之一,，在后面將有單獨(dú)說(shuō)明,。

4）半濁音實(shí)際上是清音，只是習(xí)慣叫法而已,，在發(fā)音上ぱ行半濁音和ば行濁音構(gòu)成清濁對(duì)應(yīng),，但是一般意義上把ば行和は行進(jìn)行清濁對(duì)應(yīng)，請(qǐng)注意區(qū)別,。

五十音圖?表三?[拗音]（片假名省略）

やゆよ

ききゃ kyaきゅ kyuきょ kyo

ししゃ sha/syaしゅ shu/syuしょ sho/syo

ちちゃ chaちゅ chuちょ cho

ににゃ nyaにゅ nyuにょ nyo

ひひゃ hyaひゅ hyuひょ hyo

みみゃ myaみゅ myuみょ myo

りりゃ ryaりゅ ryuりょ ryo

ぎぎゃ gyaぎゅ gyuぎょ gyo

じじゃ ja/jya/zyaじゅ ju/jyu/zyuじょ jo/jyo/zyo

ぢぢゃ dyaぢゅ dyuぢょ dyo

びびゃ byaびゅ byuびょ byo

ぴぴゃ pyaぴゅ pyuぴょ pyo

說(shuō)明：

1）拗音是由い段假名（い除外）和や ゆ よ三個(gè)音相拼而成,，每個(gè)拗音為一拍；

2）拗音的寫法是い段假名和小一號(hào)的や ゆ よ緊挨在一起,，や ゆ よ位于い段假名的右下角,。五十音圖?其他?[長(zhǎng)音?促音?清音不送氣音?鼻濁音?特殊假名]

1、長(zhǎng)音

長(zhǎng)音是將假名發(fā)音延長(zhǎng)一拍的音,。其基本構(gòu)成是：あ段假名后加あ,，い、え段假名后加い，う,、お段假名后加う（在某些情況下え段后是え,、お段后是お），片假名長(zhǎng)音一律加長(zhǎng)音符號(hào)“ー”,。需要注意的是,，并非所有的具有長(zhǎng)音形式的單詞都是長(zhǎng)音，比如～ている,，雖然“てい”是長(zhǎng)音形式,，但在這里就不是長(zhǎng)音，發(fā)音時(shí)不能按照長(zhǎng)音的發(fā)音方法把て延長(zhǎng)一拍,，而是因該分開(kāi)讀作te i,；拗音的長(zhǎng)音構(gòu)成同や行。

2,、促音：

促音っ為小寫的つ,，在單詞中不發(fā)音，但是占一拍時(shí)間,，如同音樂(lè)中的休止符,，發(fā)音到此時(shí)作一拍停頓，然后接后面的假名,。促音一般只出現(xiàn)在か さ た ぱ四行假名之前（外來(lái)語(yǔ)和特殊用法除外）,，在促音后是さ行假名時(shí)，發(fā)音時(shí)在促音停頓處有一個(gè)預(yù)先送氣（漏氣）的過(guò)程,，然后緊接著發(fā)出促音后的假名,。

促音的羅馬字表示法：雙寫促音后第一個(gè)假名的輔音。比如さっき sakki,、がっこうgakkou等,。特殊：ざっし zasshi 一人ぼっち hitori bocchi（也有寫成 botchi 的）等。

3,、清音（半濁音）的不送氣音：

か,、た、ぱ三行假名位于單詞或句子中間時(shí),，會(huì)出現(xiàn)不送氣音,。其發(fā)音特點(diǎn)是抑制本應(yīng)從喉嚨里沖出的氣流，減少氣流與口腔的摩擦,，聲音較之正常送氣的發(fā)音略微沉悶,，缺少清脆感。其發(fā)音類似于漢語(yǔ)里的以g（哥）d（得）b（波）為聲母的發(fā)音,。

清音的不送氣音在日?？谡Z(yǔ)中非常常見(jiàn),，初學(xué)者容易將其跟濁音混淆（尤其是漢語(yǔ)普通話沒(méi)有清音濁音之分，使得其更難區(qū)別）,，誤稱之為“清音濁化”，必須多加聽(tīng)力練習(xí),，體會(huì)其中的區(qū)別,。清音不送氣音說(shuō)到底還是清音，將其跟濁音區(qū)分開(kāi)來(lái)的最主要的一點(diǎn)就是其沒(méi)有濁音那樣的發(fā)音時(shí)的聲帶（預(yù)先）振動(dòng),。

4,、鼻濁音：

濁音中的が行在位于單詞或句子中間時(shí)，會(huì)產(chǎn)生“鼻濁化”現(xiàn)象,，其發(fā)音類似于國(guó)際音標(biāo)中的[ηa:][ ηi:][ ηu:][ ηε:][ ηo:],，這是日語(yǔ)語(yǔ)音的難點(diǎn)之一，初學(xué)者可采用以下辦法體會(huì)：讀一個(gè)以eng為韻母的漢字,，保持住后鼻音,，然后依次順勢(shì)帶出a i u e o的元音，以此方法多練習(xí)相信很快就能掌握鼻濁音的發(fā)音方法,。在各省方言中有不少帶有鼻濁音的字,，比如山東話中的“俺”，廣東話中的“我”等等,，懂方言的朋友也可以在那里尋找相應(yīng)的發(fā)音進(jìn)行體會(huì),。

5、特殊假名

明治維新之后,，日本大量從西方各國(guó)引進(jìn)外來(lái)詞匯,，直到今天仍然如此，因此導(dǎo)致了外來(lái)語(yǔ)部分產(chǎn)生了一部分特殊假名,，比如非かさたぱ四行前的促音（如キッド）,、特殊的拗音，如下面提到的ヴ?行等等,。

* ヴ? ヴ? ヴ ヴェ ヴォ

這是為了迎合英語(yǔ)中輔音[v]和其他元音拼讀的相似性而生造的一行假名,，讀音其實(shí)和ば行是完全相同的，只是這行假名沒(méi)有平假名形式而只有片假名形式,。

* フ? フ?（フ）フェ フォ

這是為了迎合英語(yǔ)中輔音[f]和其他元音拼讀的相似性而生造的一行假名,，同樣只有片假名形式，讀音近似為[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:],，同樣其中的フ部分仍然是唇間縫隙吹氣,，而并非咬唇吹氣。

* テ? デ?

由于日語(yǔ)中沒(méi)有類似“提”“低”的音,，為了迎合英語(yǔ)中[ti:][di:]的相似性而生造的這兩個(gè)假名,，發(fā)音類似于“提”,、“低”。

同樣,，日語(yǔ)中還有其他類似的特殊假名,，其創(chuàng)造的目的都是因?yàn)槔≌Z(yǔ)系比日語(yǔ)發(fā)音要復(fù)雜的緣故。這在日語(yǔ)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)上造成了一定的困難,，但是這些畢竟是少數(shù),，初學(xué)者大可不必理會(huì)。