演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
世上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛,，不是索取，不是等價交換,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后,，帶給你的將是你一樣的愛。
當(dāng)我進(jìn)入校門,，被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時,，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為最美妙,、最幸福,、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,，久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,，您早。”
那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛,，要將我全部的愛無私的付出,、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,，他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。
剛剛走出幼師的校門，意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,，不在有燕雀般的喧嘩,，添了幾分安靜，多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,，明亮、純真的雙眼,，不需要太多的言語,，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,，開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。
朝起朝落,，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事,。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗,，我們用年輕的心,、絢麗的夢，撒播著所有的愛,、所有的情,。純真的笑臉，滋潤著我們的心田,，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵，在一件件平凡,、瑣碎的小事上,，品讀著輝煌。
有很多人問我：“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎,？幸福嗎,？”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶,、人梯和鋪石路,，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,，而我認(rèn)為,，
教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗,，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,，你的愛、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸,。
快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市,、笑傲政壇,，盡管你不能夠獨步學(xué)界，踏浪商海,，但是當(dāng)你生病的時候,，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉,，一雙雙揮動的小手在你身邊,，有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎,？
當(dāng)你假裝生氣,，聽到一句這樣溫柔的話語——老師，我再也不調(diào)皮,、不淘氣了,，請您不要生氣了好嗎？你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你因勞累感到疲倦時,，有孩子爭著、喊著“老師,，我來給您按摩吧,！”“老師，我來給您揉揉腿吧,！”你能不感到幸福嗎,？當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,，你能否感到有說不盡的驕傲,、自豪、幸福與快樂,。
我想告訴大家,，作為一名幼兒教師，我很幸福,，很快樂,，面對這份幸福、快樂,，我驕傲,、我激動，我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽,，暖和了別人，也暖和了自己,。所以,，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂,、我幸福,，我是一名幼兒教師。
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文二
各位老師們：
有人曾問過我這樣一個問題,，世界上什么東西最美,？也許會有人說，世上最美的是青春,，也許會有人說,，世上最美的是愛情，這些說法各有各的道理,，但我認(rèn)為,，世上最美的是奉獻(xiàn)。
記得念書的時候,，我曾用少女特有的浪漫設(shè)計過自己的明天,，用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而,，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時,，當(dāng)一個個調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉,、耍滑頭時,，當(dāng)孩子們大小便后還得幫忙提褲子,、擦屁股時......我，才真正體驗到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。工作中和生活上許多事情接鍾而來，真的讓我有點眼花繚亂,，最讓我著急的是和專業(yè)教師比,，我缺少理論知識，缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù),，面對工作的壓力是消極的等待別人來幫呢，還是用實際行動來改變壓力呢？我選擇了后一種,。
改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自己，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。我不再是一個高等院校的學(xué)生,，而是一個要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師，自己的言行對孩子的一舉一動有很大的影響,。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己,，遇到不懂的虛心向其他老師請教，虛心聽取老教師的意見和建議,，吸取別人的長處,，改掉自己的不足。同樣在和孩子的活動中也是一種學(xué)習(xí)的過程,，孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時時鼓舞著我,，讓我無時無刻感受到快樂，于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們,，因為我知道愛孩子才能得到孩子的愛,，才能愛這份事業(yè)。在和家長交流的過程中,，我開始擺正自己的心態(tài),，每天面帶微笑，用心和家長交朋友,，耐心的聽取家長對我們的意見和建議,，并和家長討論一些育兒方面的知識，這不僅僅是對孩子的評價,，更重要的是一種相互的交流,，使自己從家長身上學(xué)到更多的知識。
現(xiàn)在我的兒子也快3歲了,，每天下班回家面對瑣碎的家務(wù)事,，看到公婆對我的冷眼和抱怨，有時也感到很煩很累,，但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,，我總會涌起一種強烈的責(zé)任感：我是一名幼兒教師，我要給這些尋求未來夢想的孩子們當(dāng)好引路人,，在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書,。與孩子們朝夕相處，我始終記著兩句話：“假如我是孩子”,，“假如他們是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。
工作四年來,，我無不以園為家，無私奉獻(xiàn)著,、忘我的工作著,，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因,，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。“起始于辛勞，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽。大家可曾想過,？一個人的生命是有限的,，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),，我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來，是國家的希望,，是明天的太陽,。朋友們,，讓我們攜起手來,，用我們的愛心、誠心,、耐心去換取孩子的開心,、家長的放心、祖國的振興,，讓我們用愛托舉起明天的太陽,。
謝謝大家。
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文三
尊敬的各位老師,、家長們：
你們好,！
作為一名幼兒教師，我打心眼里喜愛孩子們，愛他們陽光般燦爛的笑容,，新月般清亮的眼眸,。我喜歡孩子的世界，因為這世界真誠圣潔,；我喜歡孩子的世界,，因為在可愛的孩子們中間，我圓了兒時七彩的夢,。九年前,，帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位，幼兒園雖小,，但我卻很努力地工作著,，我深情地體味著一個幼兒教師的職業(yè)幸福。去年,，因為體制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜,，也阻擋了我夢想的征程。于是,，我來到了一小實驗幼兒園,，一個全新的工作環(huán)境。在這里,，我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系,，一種我從前所體會不到的幸福感覺。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足,，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度,，同事之間互幫互助，充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊合作精神,，工作節(jié)奏明快而溫馨,。
在我擔(dān)任教研組長的三周時間里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點,，同事的鼓勵支持,。4月28日，當(dāng)我得知輪崗的消息后,，我便設(shè)想著我將如何開展接下來這段時間的工作,。五一長假期間，我認(rèn)真地擬訂了一份“五月份教研活動計劃書”,，仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動和即將開展的主題活動,，并形成文本在5月8日交給束園長修改指正。束園長給了我很大鼓勵,，并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng),。5月中旬,，幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動”和“個性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”，活動前在束園長地指導(dǎo)下,，我認(rèn)真地擬訂了評價表,，教師在評價活動的過程中，逐步學(xué)會了從哪些方面和角度來評價活動,，把握住了評價的尺度,。在這三周的工作中，我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，得到了三位平行班組長的配合與支持,，學(xué)到了很多知識，但也留下了深刻的教訓(xùn),。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動”中,，我以一種馬虎了事的態(tài)度評分，抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動成果,，我要做深刻的檢討,，并將永遠(yuǎn)銘記這個教訓(xùn)。
教研組長不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng),、過硬的專業(yè)技能,，還應(yīng)該有較強的組織溝通能力。“管理是一種細(xì)節(jié)文化,，”在沒有走上這個崗位之前,，我不明白它的真正內(nèi)涵，但通過這段時間的工作,，我在嘗試中摸索,，在實踐中反思，我已能親身感受到,，在與老師們的溝通交流中,，作為一個中層管理者，應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié),。在這個工作崗位上,，我全心投入，領(lǐng)悟著別樣地快樂,。盡管,，忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,，但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時,，所有的疲倦煙消云散，我相信那個瞬間我的面容并不憔悴,，我的笑容依舊燦爛,。
5月中旬,，我父親生病，需要去上海立即住院手術(shù),。此時,，恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動。這是我園首次參加市級公開教學(xué)活動,，我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義,，園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課。我不希望也決不能因為自己家庭中的事而影響到整個幼兒園的榮譽,。為了上好這節(jié)課,，我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作。我們共同商討活動中的每一個細(xì)小環(huán)節(jié),，揣摩每一個問題的提問方式,，甚至每一個詞語的準(zhǔn)確度。為了讓她熟練掌握活動的流程,，我常常扮演著孩子的角色,，幫助她尋找活動中的靈感?？粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí),，我時常陷入沉思。因為,，我也是多么渴望那個舞臺,，在我的工作生涯中，這是一個零的記錄,，我是多么羨慕她,。盡管最終登上那個絢爛舞臺的人，不是我,，但是為了工作需要,，為了幼兒園的集體榮譽，我把這些渴望深深地埋藏在心里,，我告訴自己：你必須做的是,，全心投入做好一切服務(wù)工作。我們一次又一次地修改課件,，常常忙到深夜才回家,。女兒一覺醒來，哭著并安慰自己說：“媽媽上班了,，馬上就回來了,。”回到家中，看著熟睡中的女兒,，臉上依舊掛著淚水,，我親了親她,，我相信，她一定會理解并原諒我,，我告訴她：“媽媽的工作很重要,，寶寶也會支持媽媽的工作的，對嗎,？”
5月24日上午,，我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場。那一天,，坐在臺下的我思緒萬千,。為她安排好一切課前準(zhǔn)備，看到她順利地結(jié)束了活動后,，我向領(lǐng)導(dǎo)請假,，想去上海看望即將手術(shù)的父親,。領(lǐng)導(dǎo)親切地詢問,，使我再也控制不住自己的情緒，想到父親每天都在電話的那頭說,，他很想我,，希望在手術(shù)前能見到我，我的內(nèi)心無比愧疚,，淚水奪眶出,。
三個星期的崗位實習(xí)工作轉(zhuǎn)眼即逝，這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張,、投入,、和莫名的成就感。短暫的三周工作真實地記錄著我的心路歷程：工作著并快樂著,。我相信,，在我的人生畫卷中，這段經(jīng)歷將會是一道絢麗而永不腿色的風(fēng)景,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：
大家好,！
盡管八月的天氣是那么的炎熱，但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn),，在不經(jīng)意間,，今天就到了培訓(xùn)的最后一天，即將要劃上一個圓滿的句號。本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習(xí)型教師”,，并在開始的第一天就贈送給了我們每位教師一本好書,，希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲,。師德學(xué)習(xí)過程中,，不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座，其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān),。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會深刻,，并對自己今后的成長有了一個更為明確目標(biāo)定位。
一,、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性
現(xiàn)代社會,，是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時代。在這個時代,，人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身,、完善自身，通過不斷學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個日新月異的世界,。因此,，信息時代的教師必須成為一個終身學(xué)習(xí)者，通過不斷學(xué)習(xí)與成長,，實現(xiàn)自身的發(fā)展,。同時，兒童作為社會的一員,，也受到來自信息社會生活與環(huán)境各方面的影響,，他們比以往任何時代的兒童接觸到更多更新的事物，他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多,。
這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求,，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣,，并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物,。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感，是一種前所未有的挑戰(zhàn),。因此,，我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識，成為一名學(xué)習(xí)型教師,。
二,、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師
我認(rèn)為，想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師,，首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,，作為職業(yè)對自己的基本要求。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件,，我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng),，不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí),。教師還要務(wù)必樹立實踐科研的意識,，清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者，而是要在自己的教育教學(xué)實踐中,，開展行動研究工作,。要通過自己的一個科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn)、研究,、解決教育教學(xué)中的問題,。
其次，教師要善于學(xué)習(xí),。抓住每一個時機和場所向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí),、也要向幼兒學(xué)習(xí),，通過多種渠道廣泛獲取信息、不斷充實自己,，使自身素質(zhì)得以提升,，要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長，適應(yīng)不斷發(fā)展的時代的需求和孩子的需要,。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外,，更要通過自己的言傳身教，為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法,，形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗，從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子,，為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ),。
最后，樹立終身學(xué)習(xí)的信念,。在現(xiàn)代社會中,，對于一個人來說，學(xué)習(xí)是生活,、學(xué)習(xí)是工作,、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分，必須養(yǎng)成時時,、事事,、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣。“只有學(xué)習(xí)精彩,，生命才會精彩;只有學(xué)習(xí)成功,，生命才會成功。”因此,，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，保持開放的心態(tài),，把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所，在實踐中學(xué)習(xí),，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究,、反思，才能不斷適應(yīng)新的變革,，同時也是我們工作,、生存和發(fā)展的需要。
隨著信息化時代的到來,，數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，給人們的生存方式都將帶來巨大變革,，也直接影響到教育方式,、教育手段的變化。如：多媒體教學(xué),、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會對幼兒教師的要求也越來越高,，幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要。這些都只有通過學(xué)習(xí),，才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù),、完善知識結(jié)構(gòu)。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí),，教師更要學(xué)習(xí),，并且是終生學(xué)習(xí)。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進(jìn),，在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我,，不斷獲得成長!
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！這天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》
我是一名普普通通的幼兒園教師,，從教已有5年了，20__年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺，那時我的情緒是十分激動,、十分自豪,，同時也有點揣揣不安。應(yīng)對幾十雙天真無邪的眼睛,，我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,，我不明白我都讀了些什么，只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,，我的臉“唰”一下變得通紅，無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,，指導(dǎo)老師微笑的看著我,，對我點點頭，在她的鼓勵下,，我漸漸的自如,，完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,，積累經(jīng)驗,，并發(fā)揮自己的主觀能動性，真正的實現(xiàn)教學(xué)相長,。年復(fù)一年,，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣貌，我由衷的喜愛,，記得剛進(jìn)入幼教崗位時,，每當(dāng)孩子入園，哭鬧不止,，父母焦急萬分時,，我總是手忙腳亂的，孩子哭,，家長急,，我更急，而此刻的我總能用心去發(fā)現(xiàn),，用心去感悟,，用心去思考，從容的去應(yīng)對一切,！
五年來,，我一向努力的工作，用心投入到教育教學(xué)的科研活動中,。平時勤于收集,、積累教育教學(xué)經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)心得，在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心,、自己的真誠,，五年中我也在不斷的成長起來，使自己在專業(yè)技能等方面得到了必須的發(fā)展,。在不斷的實踐活動中,，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修,，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ),。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激,。我要多謝我的孩子們,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是每次的經(jīng)驗交流,，讓我深深感到教師工作的重要。是工作,，是實踐,，給我?guī)Ыo了研究的生命土壤！我會在不斷的總結(jié),，探索,，嘗試中積累經(jīng)驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉,，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞時的那份快樂,，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻,。以前聽一位學(xué)者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的”,。帶著對這一理念的憧憬,，寒來暑往送走了一批又一批的孩子，我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人,，那就是師德,，有一種人生最為美麗，那就是教師,，有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂,，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下，我們用愛撒播著期望……”,，“用愛撒播期望,，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,，是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂,！
教師的工作是繁瑣而忙碌的,，但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,，而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命,！從“天將降大任于斯人也，必將苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體乏”的名言中，我們能體會到古人的奮發(fā),，從“誰言寸草心,，報的三春暉”的詩句中，我們看見了天下兒女對母親的奉獻(xiàn)之心,，從“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中，我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與職責(zé)”,。在教育的熱土上,，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠,、實實在在的耕耘,，這才是愛的真諦，作為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁,，無私的紅燭，應(yīng)對這些贊美和敬仰,，我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢,？如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心就是成功教育的原動力,，陶行知先生說得好：捧著一顆心來,，不帶半根草去,，這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范，也是我做教師工作的一面鏡子,，時刻提醒著自己,，所有的孩子，無論是智商高的還是智商低的,，無論是家庭條件好的,，還是家庭條件差的，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,，都十分需要老師的愛,，老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光，瑞士教育家說過這樣一段話,，我至今想起仍頗為感動,，他說：從
早到晚我一向生活在他們中間，我的手牽著他們的手,，我的眼睛注視他們的眼睛,，我隨他們流淚而流淚，我隨他們微笑而微笑,，完美的人生是為愛所喚起的,，并為知識所引導(dǎo)的，從這一角度,，完美人生的開始掌握在我們教師手中,。
對于班上好動，做事沒有恒心的孩子,，我會放大他的優(yōu)點，熱情當(dāng)眾表揚他,。對于缺乏自信心的孩子,，我會給予更多的機會讓他在群眾面前鍛煉，對于調(diào)皮搗蛋的孩子,，我會耐心的說服,，讓他們自己換角度思考，我想只有愛孩子,，才能接近孩子,，了解孩子，也只有愛孩子,，才會喜歡孩子,，贊賞孩子，也只有愛孩子,，老師才能和孩子很好的溝通交流,，才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,，因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度,，多方位,，多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋，這樣才會更好的為孩子服務(wù),，只有用愛譜寫的夢才會甜美,。
彈指一揮，五年過去了,，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,，默默的奉獻(xiàn)著，本著對事業(yè)的衷心,，對幼兒的愛心,，對工作的熱心，對未來的信心,，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)，讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨,、共兼程,，共成長！我愿“丹心化作春雨灑,，換來桃李滿園香”,。
【2022年幼兒教師師德演講稿模板范文】相關(guān)推薦文章:
2022年教師節(jié)幼兒教師師德師風(fēng)演講稿
幼兒教師個人師德工作計劃
2022年幼兒教師個人師德述職報告5篇
2022年幼兒教師師德感悟心得體會10篇
幼兒教師師德師風(fēng)自查報告2022年7篇
