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2022年幼兒教師師德演講稿模板范文

格式:DOC 上傳日期:2022-10-03 12:08:46
2022年幼兒教師師德演講稿模板范文
時(shí)間:2022-10-03 12:08:46     小編:HLL

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

2022年幼兒教師師德演講稿模板范文一

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

世上有很多東西,給予他人時(shí),,往往是越分越少,,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢,?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛,!”愛,不是索取,,不是等價(jià)交換,,而是付出,是給予,,是自我犧牲,。當(dāng)你真正付出,、給予后,帶給你的將是你一樣的愛,。

當(dāng)我進(jìn)入校門,,被稚嫩的聲音稱之為“老師好”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá),。那是我認(rèn)為最美妙,、最幸福、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去,。當(dāng)我第一次站在幼兒園孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新鮮、好奇,??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,,您早,。”

那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī),;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出,、給予他們,。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。

剛剛走出幼師的校門,,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,,添了幾分安靜,,多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,,明亮,、純真的雙眼,不需要太多的言語,,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起,,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。

朝起朝落,,云長云消,,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。我們年輕但不張狂,,我們平凡但不庸俗,,我們用年輕的心、絢麗的夢,,撒播著所有的愛,、所有的情。純真的笑臉,,滋潤著我們的心田,,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,,在一件件平凡,、瑣碎的小事上,品讀著輝煌,。

有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎,?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭,、春蠶,、人梯和鋪石路,把老師的勞動(dòng)與這些犧牲,、悲苦的形象相聯(lián)系,,而我認(rèn)為,

教師應(yīng)該有另一種境界,,應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛,、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。

快樂與幸福要靠自己去品味,。盡管你不能指點(diǎn)股市,、笑傲政壇,盡管你不能夠獨(dú)步學(xué)界,,踏浪商海,,但是當(dāng)你生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉,,一雙雙揮動(dòng)的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護(hù),,你能不感到幸福嗎,?

當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,,請您不要生氣了好嗎,?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時(shí),,有孩子爭著,、喊著“老師,我來給您按摩吧,!”“老師,,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎,?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時(shí)候,你能否感到有說不盡的驕傲,、自豪,、幸福與快樂。

我想告訴大家,,作為一名幼兒教師,,我很幸福,很快樂,,面對這份幸福,、快樂,我驕傲,、我激動(dòng),,我更加難忘,。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就好像天空中的那輪太陽,,暖和了別人,,也暖和了自己。所以,,我要大聲的告訴全世界的人,,我快樂、我幸福,,我是一名幼兒教師,。

2022年幼兒教師師德演講稿模板范文二

各位老師們:

有人曾問過我這樣一個(gè)問題,世界上什么東西最美,?也許會(huì)有人說,,世上最美的是青春,也許會(huì)有人說,,世上最美的是愛情,,這些說法各有各的道理,但我認(rèn)為,,世上最美的是奉獻(xiàn),。

記得念書的時(shí)候,我曾用少女特有的浪漫設(shè)計(jì)過自己的明天,,用火一樣的熱情幻想過自己的未來,。然而,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜,。當(dāng)沉甸甸的教學(xué)擔(dān)子重重的壓在我的肩頭時(shí),,當(dāng)一個(gè)個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、?;^時(shí),,當(dāng)孩子們大小便后還得幫忙提褲子、擦屁股時(shí)......我,,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。工作中和生活上許多事情接鍾而來,,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,,最讓我著急的是和專業(yè)教師比,我缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),,面對工作的壓力是消極的等待別人來幫呢,,還是用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力呢,?我選擇了后一種,。

改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自己,,我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。我不再是一個(gè)高等院校的學(xué)生,而是一個(gè)要能培養(yǎng)有創(chuàng)新能力人才的幼兒園教師,,自己的言行對孩子的一舉一動(dòng)有很大的影響,。于是我在工作中嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的虛心向其他老師請教,,虛心聽取老教師的意見和建議,,吸取別人的長處,改掉自己的不足,。同樣在和孩子的活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)的過程,,孩子們那種自主探索的學(xué)習(xí)和積極向上的情緒時(shí)時(shí)鼓舞著我,讓我無時(shí)無刻感受到快樂,,于是我將我自己的愛也同樣給予了愛我的孩子們,,因?yàn)槲抑缾酆⒆硬拍艿玫胶⒆拥膼郏拍軔圻@份事業(yè),。在和家長交流的過程中,,我開始擺正自己的心態(tài),每天面帶微笑,,用心和家長交朋友,耐心的聽取家長對我們的意見和建議,,并和家長討論一些育兒方面的知識,,這不僅僅是對孩子的評價(jià),更重要的是一種相互的交流,,使自己從家長身上學(xué)到更多的知識,。

現(xiàn)在我的兒子也快3歲了,每天下班回家面對瑣碎的家務(wù)事,,看到公婆對我的冷眼和抱怨,,有時(shí)也感到很煩很累,但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,,我總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是一名幼兒教師,,我要給這些尋求未來夢想的孩子們當(dāng)好引路人,在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書,。與孩子們朝夕相處,,我始終記著兩句話:“假如我是孩子”,“假如他們是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容,;少了一份苛求,多了一份理解,;少了一份指責(zé),,多了一份尊重。

工作四年來,,我無不以園為家,,無私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著,,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念,。“起始于辛勞,,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。雖然平凡,,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,,我們卻托舉著明天的太陽,。大家可曾想過?一個(gè)人的生命是有限的,,而我們的事業(yè)是常青的,。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來,,是國家的希望,是明天的太陽,。朋友們,,讓我們攜起手來,用我們的愛心,、誠心,、耐心去換取孩子的開心、家長的放心,、祖國的振興,,讓我們用愛托舉起明天的太陽。

謝謝大家,。

2022年幼兒教師師德演講稿模板范文三

尊敬的各位老師,、家長們:

你們好!

作為一名幼兒教師,我打心眼里喜愛孩子們,,愛他們陽光般燦爛的笑容,,新月般清亮的眼眸。我喜歡孩子的世界,,因?yàn)檫@世界真誠圣潔,;我喜歡孩子的世界,因?yàn)樵诳蓯鄣暮⒆觽冎虚g,,我圓了兒時(shí)七彩的夢,。九年前,帶著理想我走上了夢寐以求的工作崗位,,幼兒園雖小,,但我卻很努力地工作著,我深情地體味著一個(gè)幼兒教師的職業(yè)幸福,。去年,,因?yàn)轶w制改革使幼兒園失去了昔日的寧靜,也阻擋了我夢想的征程,。于是,,我來到了一小實(shí)驗(yàn)幼兒園,一個(gè)全新的工作環(huán)境,。在這里,,我充分感受到了一種和諧的人際關(guān)系,一種我從前所體會(huì)不到的幸福感覺,。大家在競爭中正確對待彼此的成功與不足,,保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度,同事之間互幫互助,,充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊(duì)合作精神,,工作節(jié)奏明快而溫馨。

在我擔(dān)任教研組長的三周時(shí)間里,,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn),,同事的鼓勵(lì)支持,。4月28日,,當(dāng)我得知輪崗的消息后,我便設(shè)想著我將如何開展接下來這段時(shí)間的工作,。五一長假期間,,我認(rèn)真地?cái)M訂了一份“五月份教研活動(dòng)計(jì)劃書”,仔細(xì)地揣摩各平行班正在進(jìn)行的主題活動(dòng)和即將開展的主題活動(dòng),,并形成文本在5月8日交給束園長修改指正,。束園長給了我很大鼓勵(lì),并要求我繼續(xù)保持這種工作作風(fēng)。5月中旬,,幼兒園組織開展了“優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動(dòng)”和“個(gè)性化環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)”,,活動(dòng)前在束園長地指導(dǎo)下,我認(rèn)真地?cái)M訂了評價(jià)表,,教師在評價(jià)活動(dòng)的過程中,,逐步學(xué)會(huì)了從哪些方面和角度來評價(jià)活動(dòng),把握住了評價(jià)的尺度,。在這三周的工作中,,我積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),得到了三位平行班組長的配合與支持,,學(xué)到了很多知識,,但也留下了深刻的教訓(xùn)。在“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動(dòng)”中,,我以一種馬虎了事的態(tài)度評分,,抹殺了自己辛辛苦苦從擬表到反復(fù)修改的勞動(dòng)成果,我要做深刻的檢討,,并將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)教訓(xùn),。

教研組長不僅應(yīng)該具備良好的政治素養(yǎng)、過硬的專業(yè)技能,,還應(yīng)該有較強(qiáng)的組織溝通能力,。“管理是一種細(xì)節(jié)文化,”在沒有走上這個(gè)崗位之前,,我不明白它的真正內(nèi)涵,,但通過這段時(shí)間的工作,我在嘗試中摸索,,在實(shí)踐中反思,,我已能親身感受到,在與老師們的溝通交流中,,作為一個(gè)中層管理者,,應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)這種細(xì)節(jié)。在這個(gè)工作崗位上,,我全心投入,,領(lǐng)悟著別樣地快樂。盡管,,忙碌的工作也曾使我徹夜未眠,,但當(dāng)我看到自己努力的結(jié)果得到別人的肯定時(shí),所有的疲倦煙消云散,,我相信那個(gè)瞬間我的面容并不憔悴,,我的笑容依舊燦爛,。

5月中旬,我父親生病,,需要去上海立即住院手術(shù),。此時(shí),恰逢俞麗老師將代表我園參加鹽城市優(yōu)質(zhì)課觀摩評比活動(dòng),。這是我園首次參加市級公開教學(xué)活動(dòng),,我知道這節(jié)課對于我們幼兒園有著非比尋常的意義,園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師都在關(guān)注著這節(jié)課,。我不希望也決不能因?yàn)樽约杭彝ブ械氖露绊懙秸麄€(gè)幼兒園的榮譽(yù),。為了上好這節(jié)課,我們倆做了大量的課前準(zhǔn)備工作,。我們共同商討活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),,揣摩每一個(gè)問題的提問方式,甚至每一個(gè)詞語的準(zhǔn)確度,。為了讓她熟練掌握活動(dòng)的流程,,我常常扮演著孩子的角色,幫助她尋找活動(dòng)中的靈感,??粗槐橛忠槐榈鼐毩?xí),我時(shí)常陷入沉思,。因?yàn)?,我也是多么渴望那個(gè)舞臺,在我的工作生涯中,,這是一個(gè)零的記錄,,我是多么羨慕她。盡管最終登上那個(gè)絢爛舞臺的人,,不是我,,但是為了工作需要,為了幼兒園的集體榮譽(yù),,我把這些渴望深深地埋藏在心里,,我告訴自己:你必須做的是,全心投入做好一切服務(wù)工作,。我們一次又一次地修改課件,,常常忙到深夜才回家。女兒一覺醒來,,哭著并安慰自己說:“媽媽上班了,,馬上就回來了,。”回到家中,,看著熟睡中的女兒,臉上依舊掛著淚水,我親了親她,,我相信,,她一定會(huì)理解并原諒我,我告訴她:“媽媽的工作很重要,,寶寶也會(huì)支持媽媽的工作的,,對嗎?”

5月24日上午,,我們終于出現(xiàn)在市幼兒園的比賽現(xiàn)場,。那一天,坐在臺下的我思緒萬千,。為她安排好一切課前準(zhǔn)備,,看到她順利地結(jié)束了活動(dòng)后,我向領(lǐng)導(dǎo)請假,,想去上??赐磳⑹中g(shù)的父親。領(lǐng)導(dǎo)親切地詢問,,使我再也控制不住自己的情緒,,想到父親每天都在電話的那頭說,他很想我,,希望在手術(shù)前能見到我,,我的內(nèi)心無比愧疚,淚水奪眶出,。

三個(gè)星期的崗位實(shí)習(xí)工作轉(zhuǎn)眼即逝,,這段不平凡的工作經(jīng)歷帶給我的是緊張、投入,、和莫名的成就感,。短暫的三周工作真實(shí)地記錄著我的心路歷程:工作著并快樂著。我相信,,在我的人生畫卷中,,這段經(jīng)歷將會(huì)是一道絢麗而永不腿色的風(fēng)景。

我的演講完畢,,謝謝大家,!

2022年幼兒教師師德演講稿模板范文四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好,!

盡管八月的天氣是那么的炎熱,,但我們的教師每天都冒著高溫準(zhǔn)時(shí)來到園內(nèi)參加師德培訓(xùn),在不經(jīng)意間,,今天就到了培訓(xùn)的最后一天,,即將要?jiǎng)澤弦粋€(gè)圓滿的句號,。本次師德學(xué)習(xí)我們幼兒園的主題定位為“做學(xué)習(xí)型教師”,并在開始的第一天就贈(zèng)送給了我們每位教師一本好書,,希望我們在不斷的閱讀與學(xué)習(xí)中獲得收獲,。師德學(xué)習(xí)過程中,不論是在聽取西瓜豆豆的講座還是倪局長的講座,,其中很多內(nèi)容都是跟學(xué)習(xí)有關(guān),。通過這些日子的培訓(xùn)使我體會(huì)深刻,并對自己今后的成長有了一個(gè)更為明確目標(biāo)定位,。

一,、成為學(xué)習(xí)型教師的必要性

現(xiàn)代社會(huì),是“知識爆炸”與“信息爆炸”的時(shí)代,。在這個(gè)時(shí)代,,人只有不斷從環(huán)境中汲取對自己有益的知識來發(fā)展自身、完善自身,,通過不斷學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的世界,。因此,信息時(shí)代的教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,,通過不斷學(xué)習(xí)與成長,,實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。同時(shí),,兒童作為社會(huì)的一員,,也受到來自信息社會(huì)生活與環(huán)境各方面的影響,他們比以往任何時(shí)代的兒童接觸到更多更新的事物,,他們對周圍環(huán)境與事物的疑問也越來越多,。

這要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求,及時(shí)滿足他們的好奇心,,維持兒童對周圍環(huán)境與事物的探知興趣,,并引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物。這對于我們幼兒教師來說明顯感受到了一種無形的壓力和緊迫感,,是一種前所未有的挑戰(zhàn),。因此,我們必須不斷根據(jù)兒童發(fā)展的需要來充實(shí)自己的專業(yè)知識以及其他方面的知識,,成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

二、如何成為一名學(xué)習(xí)型教師

我認(rèn)為,,想要成為一名學(xué)習(xí)型的教師,,首先必須樹立學(xué)習(xí)的意識,,把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對自己的基本要求,。學(xué)習(xí)是勝任本職工作的前提條件,我們必須走出一味單純的知識傳遞的傳統(tǒng),,不能僅停滯在嫻熟的教學(xué)基本功的簡單重復(fù)上,。必須從以往滿足于既有知識的傳授轉(zhuǎn)向永不停止的專業(yè)知識學(xué)習(xí)。教師還要?jiǎng)?wù)必樹立實(shí)踐科研的意識,,清醒地意識到自身不是教育教學(xué)科研的旁觀者,,而是要在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,開展行動(dòng)研究工作,。要通過自己的一個(gè)科學(xué)研究過程來發(fā)現(xiàn),、研究、解決教育教學(xué)中的問題,。

其次,,教師要善于學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)和場所向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向校內(nèi)外老師學(xué)習(xí)、也要向幼兒學(xué)習(xí),,通過多種渠道廣泛獲取信息,、不斷充實(shí)自己,使自身素質(zhì)得以提升,,要在多維的學(xué)習(xí)中不斷成長,,適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代的需求和孩子的需要。除了注重自身的學(xué)習(xí)與發(fā)展以外,,更要通過自己的言傳身教,,為兒童樹立學(xué)習(xí)的榜樣,并在教學(xué)中幫助兒童獲得基本的學(xué)習(xí)方法,,形成對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識以及有關(guān)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn),,從而在兒童幼小的心靈中埋下學(xué)習(xí)的種子,為他們?nèi)蘸蟪蔀閷W(xué)習(xí)者打下良好的基礎(chǔ),。

最后,,樹立終身學(xué)習(xí)的信念。在現(xiàn)代社會(huì)中,,對于一個(gè)人來說,,學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)是工作,、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,,學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,,必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事,、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。“只有學(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)成功,,生命才會(huì)成功,。”因此,教師只有隨時(shí)對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估,,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,,保持開放的心態(tài),把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,,才能不斷適應(yīng)新的變革,,同時(shí)也是我們工作、生存和發(fā)展的需要,。

隨著信息化時(shí)代的到來,,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,給人們的生存方式都將帶來巨大變革,,也直接影響到教育方式、教育手段的變化,。如:多媒體教學(xué),、網(wǎng)上教學(xué)已是今天教學(xué)中不可缺少的教學(xué)方式;還有社會(huì)對幼兒教師的要求也越來越高,幼兒教師不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)也變得越來越重要,。這些都只有通過學(xué)習(xí),,才能讓我們更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、完善知識結(jié)構(gòu),。所以倡導(dǎo)兒童要學(xué)習(xí),,教師更要學(xué)習(xí),并且是終生學(xué)習(xí),。讓我們都朝著學(xué)習(xí)型教師的目標(biāo)前進(jìn),,在學(xué)習(xí)中不斷地創(chuàng)新和超越自我,不斷獲得成長!

2022年幼兒教師師德演講稿模板范文五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!這天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》

我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20__年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,,那時(shí)我的情緒是十分激動(dòng),、十分自豪,同時(shí)也有點(diǎn)揣揣不安,。應(yīng)對幾十雙天真無邪的眼睛,,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會(huì)呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不明白我都讀了些什么,,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時(shí)孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,,無助的我把眼睛投向指導(dǎo)老師,,指導(dǎo)老師微笑的看著我,,對我點(diǎn)點(diǎn)頭,,在她的鼓勵(lì)下,我漸漸的自如,,完成了我的第一堂課,。從那以后我就多向老師們請教,積累經(jīng)驗(yàn),,并發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,,真正的實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。年復(fù)一年,,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點(diǎn)”望著他們天真稚拙的樣貌,,我由衷的喜愛,記得剛進(jìn)入幼教崗位時(shí),,每當(dāng)孩子入園,,哭鬧不止,父母焦急萬分時(shí),,我總是手忙腳亂的,,孩子哭,家長急,,我更急,,而此刻的我總能用心去發(fā)現(xiàn),用心去感悟,,用心去思考,,從容的去應(yīng)對一切!

五年來,,我一向努力的工作,,用心投入到教育教學(xué)的科研活動(dòng)中。平時(shí)勤于收集,、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,撰寫教學(xué)心得,,在教育的園地里奉獻(xiàn)著自己的真心、自己的真誠,,五年中我也在不斷的成長起來,,使自己在專業(yè)技能等方面得到了必須的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動(dòng)中,,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),,曾兩次參加專業(yè)進(jìn)修,為工作更好的開展打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

在我跟幼兒取得共同成長的過程中,,我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們,,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,,是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,,是每次的經(jīng)驗(yàn)交流,讓我深深感到教師工作的重要,。是工作,,是實(shí)踐,給我?guī)Ыo了研究的生命土壤,!我會(huì)在不斷的總結(jié),,探索,嘗試中積累經(jīng)驗(yàn),。

我欣喜整天徜徉于幼兒中間,,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,,感受著心與心碰撞時(shí)的那份快樂,,我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。以前聽一位學(xué)者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下越,、最光榮的”,。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德,有一種人生最為美麗,,那就是教師,,有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,,我們擁有同一顆火熱的太陽,,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,,我們用愛撒播著期望……”,,“用愛撒播期望,用真誠對待每一個(gè)幼兒”便成了我無言的承諾,。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,,在這五年中是盛唐實(shí)幼這個(gè)大家庭讓我成熟,是園領(lǐng)導(dǎo)給了我信心,,是孩子們給了我無限的快樂,!

教師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實(shí)和快樂的,。每個(gè)人都是帶著一種使命來到這個(gè)世界,,而每一個(gè)人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將降大任于斯人也,,必將苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體乏”的名言中,,我們能體會(huì)到古人的奮發(fā),從“誰言寸草心,,報(bào)的三春暉”的詩句中,,我們看見了天下兒女對母親的奉獻(xiàn)之心,從“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,,我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與職責(zé)”。在教育的熱土上,,不追求轟轟烈烈的表象,,而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘,,這才是愛的真諦,,作為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,,無私的紅燭,,應(yīng)對這些贊美和敬仰,我們?nèi)绾尾拍馨呀逃虒W(xué)工作做到更好呢,?如果說教師的人格是一種無窮的榜樣力量,,那么教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力,陶行知先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去,,這正是無私奉獻(xiàn)愛心的典范,,也是我做教師工作的一面鏡子,時(shí)刻提醒著自己,,所有的孩子,,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的,,還是家庭條件差的,,無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,都十分需要老師的愛,,老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光,,瑞士教育家說過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動(dòng),,他說:從

早到晚我一向生活在他們中間,,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視他們的眼睛,,我隨他們流淚而流淚,,我隨他們微笑而微笑,完美的人生是為愛所喚起的,,并為知識所引導(dǎo)的,,從這一角度,完美人生的開始掌握在我們教師手中,。

對于班上好動(dòng),,做事沒有恒心的孩子,我會(huì)放大他的優(yōu)點(diǎn),,熱情當(dāng)眾表揚(yáng)他,。對于缺乏自信心的孩子,我會(huì)給予更多的機(jī)會(huì)讓他在群眾面前鍛煉,,對于調(diào)皮搗蛋的孩子,,我會(huì)耐心的說服,讓他們自己換角度思考,,我想只有愛孩子,,才能接近孩子,了解孩子,,也只有愛孩子,,才會(huì)喜歡孩子,贊賞孩子,,也只有愛孩子,,老師才能和孩子很好的溝通交流,,才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,因此我認(rèn)為教師要有一顆愛心,,應(yīng)多角度,,多方位,多層次的構(gòu)筑起師生愛的心橋,,這樣才會(huì)更好的為孩子服務(wù),,只有用愛譜寫的夢才會(huì)甜美。

彈指一揮,,五年過去了,,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻(xiàn)著,,本著對事業(yè)的衷心,,對幼兒的愛心,對工作的熱心,,對未來的信心,,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),,讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨,、共兼程,共成長,!我愿“丹心化作春雨灑,,換來桃李滿園香”。

 

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