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家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇一

大家好,！

我叫___，我是_______的班長,，在此,，我首先感激各位教師和同學們對我的關心的幫忙！關于我讀書的一點微薄體會,，也期望能與大家共同分享,。

第一，學習必須要有目的,、計劃,。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫,；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠,。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標,。然后制定每一天的學習時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然，最終的結果必須是能自我約束,。

第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學生，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來,。對于我來說,，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累,，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，“不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹”！我總認為只要不懈地努力,，終將結出累累的碩果。

第三,，學習要做到雷厲風行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,，一個顯著的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小,?！懊魅諒兔魅?，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”

第四,，學習要講究效率,。學習是一個理解知識的過程，教師自然是這一過程中重要的主角,，課堂自然是學習的重要場所,，所以，應當向40分鐘要質量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。可是,，如果感覺聽課較困難的學生，就應當課前認真預習,，課后多多復習,。

最終,，我

總結

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位教師,、親愛的叔叔阿姨們：

大家午時好,！

我叫___，今日我能在家長會上作為學生代表,，我感到十分的榮幸,。

在那里我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育。在這我學到了更多的知識。明白了許多做人的道理,。這其實飽含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導,，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。

在那里我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,，感激你們的培養(yǎng)和教導,。

時光如梭，轉眼間我們在新的學校已經(jīng)接近三個月了,。我們也經(jīng)過了月考,、段考兩場大型考試。這使我感慨良深,。

剛開學的時候,，我既激動、又擔心,。激動的是我來到一個新的學校,，有一個新的開始；擔心的是那里的

教學

因為我們的班主任趙培立教師十分盡職,。他每一天早上六點多就來了學校,，晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才離開。在那里我想對趙教師說一聲,，教師您辛苦了,！

還有我們的語文教師——蔣教師，他也十分盡職,，把我們的語文成績提升了一個新的層次,，在那里我也想對蔣教師說一聲：多謝您，您辛苦了,。

在開學的兩個多月里,，我們還進行了“隊列隊形比賽”和“百年追夢演講比賽”等大型活動。既鍛煉了同學們的身體,，又豐富了文化知識,。

今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學們,，我們要好好學習,，刻苦鉆研，做一個德智體美全面發(fā)展的學生,。讓我們各自朝著自我的目標努力,。一齊成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結束,，多謝大家,！

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇三

各位家長：

你們好!

我是電應141班的班主任。首先,，我代表我們班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,，同時也是對學校教育工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討,，如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

現(xiàn)在我就我們班的教育教學工作,，學生情況向各位家長作個匯報，也有幾點想法和大家交流,。

一,、學生分析

我班現(xiàn)有學生43人，其中男生36人,，女生7人,。年齡大多只有十六七歲，是人生的黃金時期,，人生觀世界觀;思維方式,，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,，但緊要處只有幾步,，走好走壞，都會深深地影響他們的一生,，高中,，正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是人生最重要一個分水嶺,。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

他們正處在人生的突變時期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型,。在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,，認識還比較片面,、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事,。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,，喜歡爭論，希望得到別人的認可,，在家長面前更是如此,，有時很片面，很有主見,，有時自信到過分的程度,，2.逆反心理比較重;

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”,。實際上用教育學和心理學的觀點分析,，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦，要講究分寸,。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認識,，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的,。

二,、我們的工作

以學生為主體，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學習品質和駕馭各科知識的綜合能力,。一是樹立紀律觀念,。高一時期,，學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,，所以更要加強紀律教育,，嚴格管理。力求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度,，達到紀律好,，學風濃，班風正,。

二是樹立時間觀念,。對于高一學生來說，時間就是分數(shù),，在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,，督促學生抓緊每一天每一時，同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,，注重時間的有效性,，時時有收獲，天天有進步,。

三是樹立競爭觀念,。社會中處處存在競爭，高考競爭尤為激烈,，所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性,。在對學生進行生理，心理指導的同時,，要求學生立足自我超越自我,，明確“競爭出成績，競爭出人才”,，“人生能有幾回搏”,，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦,，攻難關,，要力爭上游，奮勇當先,，這樣才能全面促進整體水準的提高,。

3.我們的班級管理

本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念,，不斷加強和改進班級管理,，提高教育教學質量，使每個學生的個性特長進一步得到張揚,。

英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡是教育缺乏愛的地方,，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展,?！?是的，被教師所喜愛的學生,，常常會充滿信心,，朝氣蓬勃，積極向上,。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,，熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了,，但對班級管理絲毫也沒有放松,，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天,，關注他們的學習,、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖,、有希望,，他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感,。他們在為維護集體榮譽,，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力。

絕大部分同學在紀律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀,，如 等同學,。這些同學從來沒有違紀紀現(xiàn)象。正是在這樣一批品學兼優(yōu)的同學的帶領下,，我們班學習風氣濃厚,，比學趕幫在我班蔚然成風。

三,、

我們的教學理念是先成人后成材,，學會勞動，學會自理,，學會感恩，學會思考,，學會學習,，學會做人。讓能走的學生走得更穩(wěn),，讓能跑的學生跑得更快,，讓能飛的學生飛得更高!

本次中期考試成績分析：

實訓馬上進入正規(guī),，參加實訓的學生有：

四、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見

著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”,，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領,。說實話,，我對學生不會有偏愛，成績好差,，在我的眼里都一視同仁,。如果說我對哪些學生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質好的同學,，我熱愛好人,。一個人才能有高低，但只要是一個好人,，就多多少少會對社會有貢獻,，對他人有益。因此,，我一直把教學生如何做人放在首要的地位,。

① 教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出,，但只要有強烈的責任感,，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室,、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃,、何以掃天下”,，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校,，從小事到大事,，從少到多的原則。

在日常生活的具體事情當中,，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,，比如：要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食,，不吃垃圾食品,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè),，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,，洗碗筷,，倒垃圾，孩子在學校,，父母別忘了教導他做值日生,、班干部應盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。

教育孩子為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任,，不把責任推給別人,，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰,，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內(nèi)容,。

② 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重,，尊重是和他人交往的先決條件,。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,，在家里就要尊重父母,、長輩，在學校就要尊重老師,，少數(shù)同學對老師和家長的教育反感,，頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,，要能寬容別人,，與人為善，不能自私自利,，一切都以自我為中心,，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的,。我們的每一個孩子都很有人情味,，能夠理解老師、家長的良苦用心,。但做人是無止境的,。學習首先要學會做人，學會團結同學,、尊敬師長,、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。要懂得感恩，感謝社會,，感謝家長,，感謝老師。

③ 教育孩子要正直,、單純,，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較,。生活要勤儉節(jié)約,，不要大手大腳花錢。交友要慎重,，不要與外界保持過多的聯(lián)系,。

④ 重視孩子良好的習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣,，習慣形成性格,，性格 決定命運、決定人生,，好的學習,、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生,。需要家庭和學校密切配合,，共同改掉孩子身上不好的行為習慣。我們要幫助學生形成良好的學習習慣,，首先要合理利用時間,，時間對每個人等都是公平的，大家都在比較努力認真的情況下,，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,，每個人如果都認真按照學校安排的時間去學習,，也差不多了。我時常對學生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜，心無雜念;二要多問,，多向老師同學請教,。

⑤ 理智愛子的問題

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛,，連母雞都能做到這一點,。”真正的愛是理智高尚的愛,，我覺得滿足孩子的物質需求是愛,，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,，給孩子配備mp3,、到掌上電腦、手機,，出手給孩子的錢很大方,，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費,，這不是好事,，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”,。

其實讓孩子吃點苦,、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,，不袒護孩子,。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,，要全面了解清楚,，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師,，相信老師的為人,，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,，否則就壞了孩子,。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來,，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,，特別是我們在正確批評學生的時候，家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語,，各位的通情達理讓我非常感動,。

五,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

(一).保證孩子正常的學習生活所需，不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,，手上也不能留太多的錢!

我要提醒各位家長：讓學生和別人比學習,、比努力、比進步,，而不是比穿得好,，用得好。對于住讀的學生,，我建議生活費夠用即可。不要給孩子太多的錢,，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。

(二)關注孩子的衣食住行與身體的健康,。

住校生：

對于在校外租住的學生,，如果沒有家長陪讀的話，我建議,，回學校宿舍住,。去年我校 有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習，能堅持也沒有效率,。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強營養(yǎng),。其次孩子回家要督促他們學習，少看一些雜書,，少玩一些電腦,，少看一些電視，督促孩子們把握時間,，不要遲到,，路上注意交通安全。

(三)相信并鼓勵自己的孩子,。

作為家長,，首先我們應該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,，他們能跳過義務教育的“濾網(wǎng)”走進高中的大門,，在全市能成為三萬多中考生中不足二萬高一新生,，本身就是三分之二的勝出者，而且能成為八中的一員,，應該就是一粒含金的沙!

(四)正確看待學生的成績,。教導學生敢于吃苦。

我們很關心孩子的分數(shù),，我完全理解大家望子成龍的心情,。但教育有它的規(guī)律性，影響分數(shù)的因素很多,，分數(shù)是孩子的學習基礎 學習方法 個人努力的綜合顯示,，家校配合等多種因素

共同作用的結果。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實,，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，以利于下次能有所提高。

教導孩子敢于吃苦,，樂于吃苦,。其實三年高中不苦，它很人生最充實最有意義最值得回味的三年,，是人生中第一次把命運掌握自己的手中,，是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母,，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學習應該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高中生活,，充實的高中生活，有意義的高中生活!

(五)加強與專業(yè)課老師與您的孩子的溝通,。

(六).正確看待兩年以后的高考,。三年的高中，誰都可以創(chuàng)造奇跡!無論做什么事,，態(tài)度決定一切!

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力,，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進一步,，力爭把工作做的更好,。

最后,，祝愿各位家長家庭幸福，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇四

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敬愛的各位領導,、教師們，親愛的叔叔阿姨們：

午時好,！我是來自六五中隊的___,，今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸,。在那里我要感激學校領導和教師們對我的辛勤培育和大力支持,。

時光如梭，轉眼間,，我們已步入了至關重要的六年級,。驀然回首，六年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識,，明白了許多做人的道理,。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦,。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬,。感激你們的培養(yǎng)和教導。

回顧六年來學習與生活,，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

首先,，上課必須認真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”教師們無私的,、毫不保留的將每一字,、每一詞、每一個公式耐心的教給我們,。我們怎能不珍惜寶貴的每一分,、每一刻。

其次,，上課時思維必須要順著教師講課的程序去思考,，進取大膽的回答問題。不要怕錯,、不能膽怯,，僅有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自我還有哪些不懂,，及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,，勤思考教師講的每一點資料都要弄清楚為什么要這樣,，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其所以然,。

最終,，課后專心致志，快速準確的完成教師布置的作業(yè),，做到數(shù)量多質量高,。具體到各門功課，我是這樣學習的：1,、語文,，字詞句基礎知識必須掌握。字意不能一點一滴背會,，而是理解性記憶,。閱讀方面我認為多做練習。做的多了有些技巧就掌握了,。方面應當博覽群書,，體會總結每篇文章的中心思想，列出寫作提綱,，學習表現(xiàn)的手法,。2、數(shù)學,，主要善于分析總結,，數(shù)學中的每一個公式不能只求背會，而是從機理中透徹理解,，公式是怎樣推敲出來的,。比如長方形的周長等于長加寬的和乘以2，因為長方形是四邊形,，周長就是四條邊的長度之和相加,，可是這四條邊又有兩組分別相等。所以長加寬和乘以2,，就由此得來,，僅有這樣才能長記不忘，準確應用,。其次多做習題發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正不斷提高,。3、英語,，我認為學好音標至關重要,，它就像我們的漢語拼音是基礎,。僅有掌握了音標，才能讀準每一個單詞,，每一段,，每一字，每一篇文章,。再則多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標寫單詞,。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會框架套用詞匯,。4,、科學，要理論聯(lián)系實踐,，勤觀察,，他和數(shù)學一樣，一些結論不僅僅要背會并且要理解,。多做實驗用課本知識解釋日常生活中的各種現(xiàn)象,。這只是我個人的一點學習體會。我明白自我做的還遠遠不夠,。我會加

倍努力爭取取得更好的成績,。

新學年開始了，在這關鍵的一年中,，我們要珍惜分分秒秒，勤奮學習刻苦鉆研,。配合教師學好各門功課,，遵守學校一切規(guī)章制度，進取參加校內(nèi)組織的一切活動,。做一個德,、智、體,、美全面發(fā)展的好學生,。

同學們讓我們朝著各自的目標共同努力吧。爭取明年的畢業(yè)成績再創(chuàng)新高,，為母校添上一抹輝煌的色彩,，報答母校的培養(yǎng)！

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家下午好,！

今天，很榮幸站在這個講臺上,，代表全班的同學發(fā)言,，我想借此機會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護,！

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛,。在此,，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學習的楷模,，您的一言一行都對我們至關重要。

2,、要注重我們的學習過程,。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難,。

3,、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰,。

尊敬的老師,，敬愛的家長們，請放心,，我們會時刻牢記你們的囑托,，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜,！

最后，祝老師們工作順利,！萬事如意,！祝家長們事業(yè)有成！身體健康,！

謝謝大家,！

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇六

敬愛的老師、家長們：

大家好,！

很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,，首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,，我們進入一中已有半年多的時間,。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效,，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了、成熟了,。我們生活在這樣的班級里,，感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,，重心仍在學習,，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀冊谥R的海洋上空任意飛翔,；是一中的老師們幫助我們構建著自己的精神家園,，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,，輔助我們向前進,。

不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學期,，在過去的半年多里,，在班主任張老師的指導下，從生活習慣,，學習習慣到德性修養(yǎng),，同學們都發(fā)生了很大的變化。

第一,，在學習方面,，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣,，沒有進入高中的學習狀態(tài),，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下,，同學們漸漸進入了狀態(tài),，現(xiàn)在，同學們能夠利用課間和其他零星時間,，抓緊學習,，解決問題等，課間時,，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,，大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜,，落座即學，學習效率有了很大的提高,。在老師和同學的不懈努力下,，我們530班的成績也越來越好。

第二,，在生活習慣方面,，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,，時間觀念不強,。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在,，遲到的人越來越少,，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,，我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間,。另外，在老師的指導下,，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,，越來越懂得感恩，懂得感恩父母,，感恩老師,，感恩社會等等。

第三,，在德行修養(yǎng)方面,，同學們自從開始學習弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng),，文明禮儀還是心態(tài)都有變化,。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中,。例如,，前段時間，鄭騰禹同學見天氣轉涼,，又是流感高發(fā)期,，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了一個“愛心小藥盒”,，這令老師和同學們非常感動,。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關愛上，也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上,。記得前陣子,，張老師生日時，同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,，但師生之情是那么濃厚,，張老師對我們的每一句教導我們都謹記于心,，而圣賢教育也使我們受益終身,。

八個月的時光，說長不長，說短也不短,，我們在這八個月里改變了許多,，成長了許多，我相信,，在未來的日子里,，我們定會繼續(xù)進步，爭取做品學兼優(yōu)的好少年,！

花兒最懂得露珠的無私,，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關愛,，那么我們更懂得老師為我們的付出,。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽,；當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風帆,。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落,。老師把我們引向了壯麗的人生,，我們怎么能不感謝您呢，親愛的老師,，您辛苦了,！謝謝您對我們的關心和愛護！

今天,，也讓我在老師,，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,，媽媽,，您們辛苦了！不斷成長的我們學會了感恩,。父母是我們的第一任老師,，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人。父母給了我們一切,，假如我能搏擊藍天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料,；假如我是一口甘泉,，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師,、家長們,，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌,；我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索,！在已開始的高中三年里,，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下,，以飽滿的熱情，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活,。請老師和家長們放心,，三年之后的我們定會滿載而歸！

謝謝大家,。

家長會學生發(fā)言稿初一 家長會學生發(fā)言稿簡短篇七

尊敬的學校領導、老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上,，代表五（3）班的全體同學發(fā)言,，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差,，自控力不強,，期中考試前爸爸媽媽工作忙,，也沒顧上管我的學習，我可就自由了,，放學后不復習功課，而在玩電腦,，結果數(shù)學考試只落得了個87分,，我好后悔呀,！所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況。

這學期,，我們5年級重新進行了分班,。讓我們感到幸運的是：我們５（3）班得到了兩位非常負責任的老師。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光*老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,，人才不乏,。我們有負責的老師,，有爸爸他*的配合,，有關心我們的學校。因此,，我們也會有好的成績,。如今,，在兩位老師的帶領下,，我們的學習有了很大的進步，但是,，這還遠遠不夠,，我們還應該“百尺竿頭,，更進一步”,。我相信,，在學校領導的關懷下,，老師的辛勤培育下，爸爸他*的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關愛,，在此,，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！?。ň炊Y）

爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,、以及您們對我們的期望,，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）