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校長(zhǎng)如何抓好教學(xué)工作篇一

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校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)

副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)

抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師 掌握課標(biāo),，吃透教材，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確,。每學(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到： 主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書(shū)規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。其次,，開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和 說(shuō)長(zhǎng)道短 評(píng)頭論足。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù),，聽(tīng)課人數(shù),，聽(tīng)課學(xué)科。校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)_信息技術(shù)教師上學(xué)期工作總結(jié)_中班教師期末工作總結(jié)校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)_信息技術(shù)教師上學(xué)期工作總結(jié)_中班教師期末工作總結(jié),。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課,，互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

①開(kāi)放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。

②ab卷,。每次小考,、反愧測(cè)驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲?，是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),，教師樂(lè)教的校園氣氛,。

③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a.抓培訓(xùn)幾年來(lái),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(zhǎng)春,、吉林,、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,。成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)（2）| 返回目錄

履行職責(zé)，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當(dāng)好的帶頭人,，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵

一、抓教學(xué)常規(guī)治理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)治理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)治理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有治理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注重和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，治理到位,。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》,、《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a.抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書(shū)規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師”把握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b.抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：”主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得?！贝送?，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。其次,，開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和”說(shuō)長(zhǎng)道短”、”評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù),，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課,，互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開(kāi)放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。②ab卷,。每次小考、反饋,、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷,。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性,。分值相同,，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也控制了流失生,，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的氣氛,。③月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

a.抓培訓(xùn)幾年來(lái)，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元,。我們先后去長(zhǎng)春、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！币磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。

b.抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購(gòu)買了大屏幕,、多媒體設(shè)備,，新上電腦12臺(tái)，書(shū)籍,，光盤等,。今年又計(jì)劃購(gòu)買微機(jī)30臺(tái)。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書(shū)籍,。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，在遼源市課改工作階段性總結(jié)會(huì)上,。我校教師7人的被收集發(fā)表,。我校共有2文章在市級(jí)刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師集,，共收集全校教師精品論文28 篇,。

二、抓新課改工作實(shí)施,，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,，歷時(shí)兩年多的時(shí)間，我主抓了此項(xiàng)工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，制定三年規(guī)劃,，啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果,。

1,、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。

3,、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況,，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)”一流的環(huán)境,，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備,，一流的質(zhì)量,。”

4,、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：a.抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展;d.抓文化活動(dòng)的開(kāi)展,，促師生整體素質(zhì)的提高。

5,、取得多項(xiàng)成果：a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局,、課改辦、研修院,、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。b.在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果：①12人組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,，有8人獲獎(jiǎng),，3人參加決賽選拔。②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,，并受到好評(píng),。③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識(shí)口語(yǔ)大賽中，我校參賽三人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào),。④2課改實(shí)驗(yàn)論文在市級(jí)刊物上發(fā)表⑤成功的編寫了校本教材(一)(二)兩冊(cè),，受到學(xué)生和的認(rèn)可，這兩本教材具有我地區(qū),、我校特色,，受到市課改辦高度贊譽(yù)。

校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)

副校長(zhǎng)教學(xué)工作總結(jié)

校長(zhǎng)如何抓好教學(xué)工作篇二

教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)

篇1

一,、檢測(cè)學(xué)習(xí),，真誠(chéng)待人，提高政治水平

1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書(shū)籍,。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì)。

2,、團(tuán)結(jié)同志,，真誠(chéng)待人。在我心中,，學(xué)校是個(gè)大家庭,，我是家庭中的一員，作為家庭成員,，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,，教師是否滿意,。

二、勤政廉潔,，以身作則,，堅(jiān)持民主治校

1、本人堅(jiān)持辦事公道,，對(duì)事不對(duì)人,，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平、公正,、公開(kāi),。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭,。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法,、清清白白的人。

4,、本人堅(jiān)持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書(shū)育人,。按時(shí)上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力,。

三,、

1,、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來(lái),，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課,、評(píng)課,、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本,，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性,?？茖W(xué)的建章立制，講究談話,、批評(píng),、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),，和大家打成一片,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制,，廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé),、制度、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

四,、強(qiáng)化管理、安全高效,，爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)

1,、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束,。

篇2

根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告,，請(qǐng)?jiān)u議,。

一、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)

一學(xué)年來(lái),，我能堅(jiān)定馬克思主義信念,，認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,，在思想上,、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)黨政保持高度一致,。講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,，深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自身素質(zhì)。帶頭學(xué)習(xí)xx總理回信精神,，全心全意為學(xué)校服務(wù),，始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,，迎難而上,，銳意進(jìn)取。

二,、以身作則,，勤政務(wù)實(shí)

作為一校之長(zhǎng),，我深知責(zé)任之大,、任務(wù)之重和工作之艱。因此,，不管是在實(shí)際工作中,，還是在遵守規(guī)章制度方面，我都要求自己以身作則,，身先士卒,、率先垂范。在實(shí)際工作中,，我要求自己少說(shuō)多做,，既注重過(guò)程和結(jié)果，更看成績(jī)和實(shí)效,，用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事,。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得新成績(jī)而勤奮工作,，不斷努力,。

1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,，在學(xué)校黨支部的同意下,，我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充，對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,，在分工明確的基礎(chǔ)上,，協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),，每周定期召開(kāi)行政會(huì),，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng),，使學(xué)校管理有序,，政令暢通。

2,、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否,、教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,，一方面,，我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì),、德育工作會(huì),、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,，運(yùn)用報(bào)刊雜志,、圖書(shū)資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面,，通過(guò)參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,，了解教師教育教學(xué)實(shí)際，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

另一方面,，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí),、生活,，幫助解決一些實(shí)際困難，噓寒問(wèn)暖,，正確處理教師之間的關(guān)系,。當(dāng)有教師生病了，身體不適，我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情況,，并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展,，打電話進(jìn)行慰問(wèn)，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作,、生活中遇到了困難,，向?qū)W校尋求幫助時(shí)，能解決的,，我一定在最短時(shí)間內(nèi)予以解決,，暫時(shí)不能解決的，我也會(huì)牢記在心,，會(huì)同學(xué)校行政和教師一起想辦法,，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師提供幫助;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,，找出問(wèn)題癥結(jié)，馬上改進(jìn)提高,。與此同時(shí),，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話,，提出了更明確具體的工作要求,。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時(shí),，校行政會(huì)又馬上開(kāi)會(huì)研究,，為食堂購(gòu)買一臺(tái)冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利,。

3,、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加大教育教學(xué)投入,，努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下，我和全體行政人員一起開(kāi)動(dòng)腦筋,，想盡辦法,，為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開(kāi)源節(jié)流,。目前,，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍，屬d級(jí)危房,，瓦面破爛,，墻體龜裂，白蟻?zhàn)躺榇?，我在學(xué)年開(kāi)學(xué)之初就將危改作為頭等大事來(lái)抓,，打報(bào)告，寫申請(qǐng),，爭(zhēng)項(xiàng)目,，籌資金，過(guò)程反反復(fù)復(fù),，道路曲曲折折,，經(jīng)過(guò)一系列的努力，在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下,，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),，工程進(jìn)展順利，實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全,、舒適,、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。

由于經(jīng)費(fèi)困難,，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,，有些面臨淘汰，有些超齡使用,，還有些到了無(wú)法再用的地步,，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,，責(zé)無(wú)旁貸,，常常絞盡腦汁，苦尋出路,。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,，我們一分錢當(dāng)成兩分用，勵(lì)行節(jié)約,，勤儉治校,，克服重重困難，不斷改善育人條件,。本學(xué)年,，我們新購(gòu)課桌凳600余套，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購(gòu)買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),，告別了全人工,、高成本、低效率的油印時(shí)代,，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,，學(xué)校又想方設(shè)法,，籌措資金，新購(gòu)了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,，并重新美化了籃球場(chǎng),，為學(xué)校“陽(yáng)光體育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件,。

篇3

一,、以人為本 營(yíng)造和諧育人環(huán)境

1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人,，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到廉政,、勤政。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對(duì)此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹(shù)立我校教育工作者良好的社會(huì)形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng)，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相關(guān)心，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧。

3.強(qiáng)化德育管理,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

對(duì)學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn),，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭,、社會(huì)教育活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)教育氛圍;三是利用主題班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作,，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比,，以此來(lái)彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā)、留長(zhǎng)發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治，并長(zhǎng)抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來(lái)，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。通過(guò)有效德育活動(dòng)的開(kāi)展，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒(méi)有犯罪行為發(fā)生,。

二、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

一所好學(xué)校，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅(jiān)持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過(guò)組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識(shí)更新，適應(yīng)時(shí)代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo)，更快站穩(wěn)講臺(tái),，提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

三,、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來(lái)，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn),，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1、堅(jiān)持做好每周一次國(guó)旗下的講話,，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

2、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚(yáng)個(gè)性,、放飛夢(mèng)想，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3,、加強(qiáng)宣傳力度，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地，使全校師生身心得到了陶冶,。

4,、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí),，加大日常工作的檢查督促力度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開(kāi)機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。

四、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實(shí)踐證明,，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究,，淡化個(gè)人名利，注重應(yīng)用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c(diǎn)面結(jié)合、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”。

1,、把全校分文科,、理科、英語(yǔ),、六年級(jí)四個(gè)教研組,，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)。

2,、確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)。

3、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4,、每位教師出一份試題，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測(cè)題庫(kù),。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來(lái)的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜，但校長(zhǎng)親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課,、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見(jiàn)，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題與對(duì)策,。

2、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師,，尤其是對(duì)青年教師,，進(jìn)行備課、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù),。

3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向,、新經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測(cè),，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析與反饋,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)期末考試成績(jī)不好的科目，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對(duì)策,。

5,、學(xué)期初，根據(jù)本校各年級(jí)教學(xué)工作實(shí)際,，制定了可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。在教師缺編的情況下，仍按計(jì)劃編排課程,，正常開(kāi)展教學(xué)工作,。

[教學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)]

校長(zhǎng)如何抓好教學(xué)工作篇三

如何搞好教學(xué)工作，做一名合格教師

祁村小學(xué)宋康 教學(xué)是一門藝術(shù),教師是人類靈魂的工程師,如何搞好教學(xué)工作,做一名合格教師,是一個(gè)值得研究與探索的問(wèn)題,。當(dāng)然,每位教師可能都有自己的成功經(jīng)驗(yàn),。下面僅就我本人多年來(lái)從事教學(xué)工作的體會(huì),談一下自己的淺見(jiàn)。

1要率先垂范

首先要率先垂范,這是先決條件,。它涉及到教師的言談舉止,、衣著打扮、為人處世,、工作態(tài)度等各個(gè)方面,。

1.1教師的言談舉止對(duì)學(xué)生至關(guān)重要,它直接反應(yīng)出教師的內(nèi)心世界。有時(shí)教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有深遠(yuǎn)的影響,所以教師要規(guī)范自己的言行,不該說(shuō)的話不說(shuō),說(shuō)話要有禮貌,要文明;不該做的事不做,行為要端莊,。

1.2教師的衣著打扮也很重要,它直接影響著教師的外表形象,衣著要干凈,、樸素、大方,不能穿奇裝異服,不修邊幅,。1.3教師的為人處世也能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一定的影響,。因?yàn)榻處熆傄c學(xué)生相處,所以教師為人要正直、誠(chéng)實(shí),待人要熱情,、和藹,要與人為善,、和睦相處,要有寬廣的胸懷,要嚴(yán)以律己、寬以待人,待人要誠(chéng)懇,要有耐心,做到身正為范,。

1.4教師的工作態(tài)度能直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,教師工作認(rèn)真,、一絲不茍,無(wú)形之中為學(xué)生提供了典范。如果教師工作不認(rèn)真,憑什么要求學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,“己不正何以正人?”的道理就在于此,。

如果教師在各個(gè)方面都能率先垂范,學(xué)生就會(huì)尊敬你,愛(ài)戴你,佩服你,否則就會(huì)被貽笑大方,為學(xué)生所不齒,所以它是搞好教學(xué)工作,做一名合格教師的先決條件,。

2要有淵博的知識(shí)

因?yàn)閷W(xué)高才能為師,所以要有淵博的知識(shí)這是搞好教學(xué)工作,做一名合格教師的基礎(chǔ)。

2.1淵博的知識(shí)主要體現(xiàn)在自己所任教的學(xué)科上,。教師的主要作用就是傳道,、授業(yè)、解惑,學(xué)生不懂的問(wèn)題總是要問(wèn)該學(xué)科的課任教師。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師都能給他講解得比較透徹,分析得比較全面,、深刻,甚至對(duì)答如流,學(xué)生對(duì)這位課任教師就比較佩服,對(duì)他就會(huì)肅然起敬;倘若學(xué)生所問(wèn)的問(wèn)題教師大部分回答不出來(lái)或者講解得不能令學(xué)生滿意,則這位教師在學(xué)生中的威望就不會(huì)高,又怎能搞好教學(xué)工作,做一名合格教師呢?

2.2淵博的知識(shí)還體現(xiàn)在自己所任教學(xué)科以外的其它學(xué)科及學(xué)科間的綜合上,因?yàn)楝F(xiàn)在各種交叉學(xué)科,、邊緣學(xué)科日漸增多,特別是現(xiàn)在的理綜和文綜考試,個(gè)別題目要用到幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)綜合起來(lái)才能解決,所以要搞好教學(xué)工作,做一名合格教師僅僅在自己任教的學(xué)科方面知識(shí)淵博是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2.3淵博的知識(shí)不是僅僅體現(xiàn)在中學(xué)學(xué)科的書(shū)本知識(shí)上,對(duì)于那些中學(xué)教材上沒(méi)有的知識(shí),比如《生活常識(shí)》,、《健康教育》,、《社會(huì)學(xué)》、《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》等也都是搞好教學(xué)工作,做一名合格教師所不可缺少的必備知識(shí),。

3要有好的教學(xué)方法

教師要有好的教學(xué)方法,這是搞好教學(xué)工作,做一名合格教師的關(guān)鍵。

教師的知識(shí)盡管很淵博,但如果不能傳授給學(xué)生,那也是不可能搞好教學(xué)工作,做一名合格教師的,。同樣一節(jié)課,有的教師上,學(xué)生聽(tīng)不懂,學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,教學(xué)效果

差;而有的教師上課,則課堂氣氛活躍,學(xué)生精力集中,教學(xué)效果較好,。以上區(qū)別在于教學(xué)方法問(wèn)題。那么什么樣的教學(xué)方法才算是好方法呢?這不能一概而論,要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),、教師的特點(diǎn),、學(xué)生的特點(diǎn)等來(lái)共同確定?？偟膩?lái)說(shuō),只要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,能激發(fā)學(xué)生的求知欲,能使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)的方法就是好方法,。

3.1插入故事法,。學(xué)生往往愛(ài)聽(tīng)一些故事,當(dāng)學(xué)生聽(tīng)課精力不集中時(shí),可以采用插入故事的方法來(lái)集中他們聽(tīng)課的注意力,以此來(lái)活躍課堂氣氛,提高教學(xué)效果。當(dāng)然,所講的故事要與本節(jié)課的內(nèi)容有關(guān),不可偏離主旨,舍本逐末,。比如上物理課講“阿基米德定律”時(shí),可以講他的關(guān)于“辨別王冠真假”的故事等等,。

3.2聲音抑揚(yáng)頓挫法。這種方法是通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)課的積極性,往往也能收到良好的效果,。比如可以通過(guò)聲音的高低,、婉轉(zhuǎn),語(yǔ)速的快慢等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

3.3突然提問(wèn)法,。當(dāng)某些學(xué)生聽(tīng)課注意力不集中時(shí),可以及時(shí)進(jìn)行課堂提問(wèn),以集中學(xué)生的注意力,提高其聽(tīng)課的效果,。比如:請(qǐng)問(wèn)大家:“我現(xiàn)在講的是什么問(wèn)題?”;“某某學(xué)生請(qǐng)回答某某問(wèn)題?！钡鹊?。

3.4討論、爭(zhēng)論法,。常言說(shuō):“真理愈辯愈明,。”通過(guò)討論和爭(zhēng)論也能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高教學(xué)效果,。比如,一節(jié)課講完以后可以提一些似是而非的問(wèn)題讓學(xué)生去討論,、去爭(zhēng)論。通過(guò)討論和爭(zhēng)論可以消除模糊認(rèn)識(shí),澄清正確認(rèn)識(shí),達(dá)到真正理解和準(zhǔn)確掌握本節(jié)所學(xué)知識(shí)的目的。

3.5提問(wèn)解答法,。在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師所講的問(wèn)題不可能是每個(gè)學(xué)生聽(tīng)得都很明白,這時(shí)可以給學(xué)生留一定的時(shí)間,讓他們來(lái)動(dòng)腦筋提問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生思考,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

最后,要有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷探索、力求上進(jìn)的執(zhí)著追求,這是搞好教學(xué)工作,做一名合格教師的源泉,。

教師在工作中要學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法,這樣我們才能搞好教學(xué)工作,才能永遠(yuǎn)地做一名合格教師,不至于被淘汰,。

學(xué)習(xí)新的知識(shí)不僅要學(xué)習(xí)一些對(duì)教材中原有概念、規(guī)律的新提法,、新見(jiàn)解以及處理問(wèn)題的新思路,而且還包括與教學(xué)有關(guān)的全新的其它知識(shí),。總之一句話,只要是不懂的知識(shí)我們都應(yīng)該去學(xué)習(xí),并且要盡可能地學(xué)好,。

要學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念就是要學(xué)習(xí)一些教學(xué)的新思想,。比如“微格教學(xué)法”、“分層次教學(xué)法”,、“探究式教學(xué)法”,、“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”等教育思想。要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

隨著社會(huì)的發(fā)展,新的教學(xué)手段不斷更新,教學(xué)方法也日趨多樣化,單電化教學(xué)就有多種,我們要善于學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用,這樣才能把教學(xué)工作搞好,才能在“三尺講臺(tái)”上站好,。

以上是本人根據(jù)自己多年來(lái)從事教學(xué)工作的體會(huì),對(duì)“如何搞好教學(xué)工作,做一名合格教師”這一問(wèn)題所做的幾點(diǎn)淺顯

總結(jié)