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校長如何抓好教學工作篇一

本文目錄

校長教學工作總結

副校長教學工作總結

抓教學常規(guī)管理,，保證教育教學工作順暢有序,。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學校工作的重要環(huán)節(jié),。

1、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上,。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢,，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,，保證目標明確,，計劃合理，管理到位,。通過各部門反復研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》,、《學校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》,、《教師業(yè)務學習計劃》,、《教師個人工作計劃》等。

2,、抓住教學環(huán)節(jié),，保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議,，落實工作計劃,，明確工作目標，提出教育教學具體目標,。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵,。開學初,，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標明確、重點突出,、難點突破,、設計合理、板書規(guī)范,、習題適當,、反思跟上。如何精備一堂課,，要求教師 掌握課標,，吃透教材，挖掘到位,，知識準確,。每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎勵,。

b.抓課堂如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來,。學校明確提出：如何上好一堂課，關鍵應做到： 主導作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術,，師生配合默契,，精講多練,，層次分明,，因材施教，各有所得。此外,，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和 說長道短 評頭論足。教學領導要首先完成聽課任務,，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學科。校長教學工作總結_信息技術教師上學期工作總結_中班教師期末工作總結校長教學工作總結_信息技術教師上學期工作總結_中班教師期末工作總結,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進,，提高的機會。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,，由過去的固定習題改為開放性習題,，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,，習題數(shù)量也由學生自主選定,。

②ab卷。每次小考,、反愧測驗都采用ab卷,。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同,，由學生自主選答,，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生,，營造了一種學生樂學,，教師樂教的校園氣氛。

③月考制,。為了及時反饋教學情況,，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,。

④質(zhì)量分析會,。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領導親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言,，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績,。找出差距與不足,。想出改進方法，提高教學質(zhì)量,。

3,、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平,。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法,。

a.抓培訓幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓,。20xx學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元,。我們先后去長春、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學習,。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,，教師的視野寬了,，眼界遠了，觀念新了,，方法多了。一切為了學生,，為了學生的一切,，為了一切的學生。成了他們終身追求的目標,。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。副校長教學工作總結校長教學工作總結（2）| 返回目錄

履行職責，創(chuàng)造性地做好教育教學工作作為一名教學副校長,，明確職責,，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風面對新形勢,，新要求,，新觀念如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，自覺遵守職業(yè)道德，當好的帶頭人,，學生的引路人,，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵

一、抓教學常規(guī)治理,，保證教育教學工作順暢有序,。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)治理,，是學校工作的重要環(huán)節(jié),。

1、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。教學治理是建立在科學性和計劃性的基礎上,。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性,，加強統(tǒng)籌治理和目標治理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有治理,。在制定各類計劃時,。注重和加強可操作性，保證目標明確,，計劃合理,，治理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反應學期各項工作,。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》,、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》,、《業(yè)務學習計劃》,、《個人工作計劃》等。

2,、抓住教學環(huán)節(jié),，保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議,，落實工作計劃,，明確工作目標，提出教育教學具體目標,。

a.抓備課備講輔批考,，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵,。開學初,，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標明確、重點突出,、難點突破,、設計合理、板書規(guī)范,、習題適當,、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師”把握課標,，吃透教材,，挖掘到位，知識準確,?！泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎勵,。

b.抓課堂如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來,。學校明確提出：如何上好一堂課,，關鍵應做到：”主導作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術,，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。其次,，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽，來評,。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和”說長道短”、”評頭論足”,。教學領導要首先完成聽課任務,，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù),，聽課人數(shù),，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進,，提高的機會,。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用,。

c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量,。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：①開放性習題,。教師在布置作業(yè)時,，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做,。習題難易程度具有不同檔次,，習題數(shù)量也由學生自主選定。②ab卷,。每次小考,、反饋、測驗都采用ab卷,。兩張試卷,，是按學生層次具有梯度性。分值相同,，由學生自主選答,，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生,，營造了一種學生樂學,，教師樂教的氣氛。③月考制,。為了及時反饋教學情況,，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能。注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,。④質(zhì)量分析會,。定期召開教學質(zhì)量分析會,。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言,，學科教師各自分析所教學生各類情況,。同學科教師對比成績。找出差距與不足,。想出改進方法,，提高教學質(zhì)量。

3,、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平,。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法,。

a.抓培訓幾年來,，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元,。我們先后去長春,、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓,。通過外出學習和培訓,，教師的視野寬了，眼界遠了,，觀念新了,，方法多了?！币磺袨榱藢W生,，為了學生的一切，為了一切的學生,?！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入,。

b.抓學習我校在抓教師業(yè)務學習,，校本培訓，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),，學校精心制定《業(yè)務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》,。學校共出資一萬七千元,，購買了大屏幕、多媒體設備,，新上電腦12臺,，書籍，光盤等,。今年又計劃購買微機30臺,。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力,。學校為教師定了大量的刊物和資料,。同時，還為教師個人購買了大量書籍,。學校每周三組織教師集中學習,、業(yè)務輔導、業(yè)務講座,。教師人人有自學筆記和體會文章,，在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的被收集發(fā)表,。我校共有2文章在市級刊物上發(fā)表,。校內(nèi)教師集，共收集全校教師精品論文28 篇,。

二,、抓新課改工作實施，保證教育教學質(zhì)量逐步提高秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,，歷時兩年多的時間,，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展,。我們的具體做法是：圍繞一個中心,，抓住兩個關鍵，制定三年規(guī)劃,，啟動四項工程,。取得多項成果。

1,、圍繞一個中心：以基礎教育課程改革工作為中心,，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。

2,、抓住兩個關鍵：在實施新課改兩年的時間里,，我們感到：實施的關鍵在教師，深入的關鍵在評價,。

3,、制定三年規(guī)劃：我們結合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架,，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設想：三年內(nèi)實現(xiàn)”一流的環(huán)境,，一流的隊伍,，一流的設備，一流的質(zhì)量,?！?/p>

4、啟動四項工程：a.抓學習與培訓,，促教師綜合素質(zhì)的提高;b.抓課改教學模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;c.抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展;d.抓文化活動的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

5、取得多項成果：a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局,、課改辦,、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收,，受到上級領導的高度贊譽,。b.在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：①12人組隊參加縣課改理論與學科競賽,，有8人獲獎,，3人參加決賽選拔。②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課,，并受到好評,。③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號,。④2課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表⑤成功的編寫了校本教材(一)(二)兩冊,，受到學生和的認可，這兩本教材具有我地區(qū),、我校特色,，受到市課改辦高度贊譽。

校長教學工作總結

副校長教學工作總結

校長如何抓好教學工作篇二

教學校長年度工作總結

篇1

一、檢測學習,，真誠待人,，提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線,、方針,、政策，學習黨的xx大理論精神,、深入學習實踐科學發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,，還帶領大家一起學,。通過學習完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2、團結同志,，真誠待人,。在我心中，學校是個大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,，尤其是學有困難的學生,。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學生學習是否有困難;細致關懷，教師是否滿意,。

二,、勤政廉潔，以身作則,，堅持民主治校

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學習相關法律,、法規(guī),，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例,，觀看法制方面的有關節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課，認真教書育人,。按時上班,，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學校大型活動，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。

三、

1、要搞好學校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔任六年級,、五年級的品德課,。教學中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學生能力,，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人,。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2、學校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制,，講究談話,、批評、激勵,、疏導的藝術都是我們應具備的能力,。為此，我通過和教職工的個別交談,、傾聽,，化解矛盾，構建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學校各類職責、制度,、方案的大討論大修訂,，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校的進程,。

四、強化管理,、安全高效,，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學校管理既有人性化,，又有制度約束。

篇2

根據(jù)工作職責和實際情況,，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領導及教師們做個簡要報告,，請評議。

一,、與時俱進,，努力學習

一學年來，我能堅定馬克思主義信念,，認真堅持四項基本原則,，全面貫徹黨和國家的各項路線方針政策，在思想上,、政治上,、行動上和上級黨政保持高度一致,。講學習,、講政治,、講正氣，深入學習并努力實踐“三個代表”重要思想,，不斷提高自身素質(zhì),。帶頭學習xx總理回信精神，全心全意為學校服務,，始終以飽滿的工作熱情,、強烈的事業(yè)心和和高度政治責任感投入工作之中，迎難而上,，銳意進取,。

二、以身作則,，勤政務實

作為一校之長,，我深知責任之大、任務之重和工作之艱,。因此,，不管是在實際工作中，還是在遵守規(guī)章制度方面,，我都要求自己以身作則,，身先士卒、率先垂范,。在實際工作中,，我要求自己少說多做，既注重過程和結果,，更看成績和實效,，用自己的行動帶領學校教師做好每件事。為學校謀求新發(fā)展,，贏得新成績而勤奮工作,，不斷努力。

1,、建立健全學校機構,，充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎上，在學校黨支部的同意下,，我對學校各處室進行了人事微調(diào)和補充,，對班子成員進行了合理分工，在分工明確的基礎上,，協(xié)調(diào)配合,、攜手共創(chuàng),，每周定期召開行政會，商討并決定學校發(fā)展的重大事宜,。同時進一步建立和完善了教導處→教研組→學科教師和政教處→年級組→班主任兩個層級管理網(wǎng),，使學校管理有序，政令暢通,。

2,、關心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的提高

學校教學計劃、教學大綱的實施要依靠教師,，教改成功與否,、教學質(zhì)量的高低，關鍵也在師資水平,。在實際工作中,，一方面，我充分利用黨員,、團員民主生活會,、德育工作會、教工工作例會,、教職工政治學習等時間,，運用報刊雜志、圖書資料媒介等對教師進行思想道德素質(zhì)的提高學習,，不斷加強師德素養(yǎng);另一方面,，通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學實際,，不斷促進業(yè)務素質(zhì)的提高,。

另一方面，我又認真關心教師工作,、學習,、生活，幫助解決一些實際困難,，噓寒問暖,，正確處理教師之間的關系。當有教師生病了,，身體不適,，我總是在會在第一時間了解相關情況，并隨時關注病情發(fā)展,，打電話進行慰問,，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫助時,，能解決的,，我一定在最短時間內(nèi)予以解決，暫時不能解決的,，我也會牢記在心,，會同學校行政和教師一起想辦法，創(chuàng)造條件竭盡所能,，為教師提供幫助;當有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時,，我當即囑咐分管后勤工作的行政干部進行調(diào)查研究,，找出問題癥結,，馬上改進提高。與此同時,，我還親自到食堂檢查和抽查,，并找肖志勇師傅反復談話，提出了更明確具體的工作要求,。當了解到天氣漸熱,，食堂飯菜保鮮困難時，校行政會又馬上開會研究,，為食堂購買一臺冰箱,，為進一步改善師生伙食提供便利。

3,、加強基礎設施建設,，加大教育教學投入，努力改善辦學條件

在學校財力非常緊張的情況下,，我和全體行政人員一起開動腦筋,，想盡辦法，為學?；A設施建設開源節(jié)流,。目前，學校有兩棟土木結構的教師宿舍,，屬d級危房,，瓦面破爛，墻體龜裂,，白蟻滋生,。為此，我在學年開學之初就將危改作為頭等大事來抓,，打報告,，寫申請，爭項目,，籌資金,，過程反反復復,，道路曲曲折折，經(jīng)過一系列的努力,，在上級黨政的支持關懷下,，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動，工程進展順利,，實現(xiàn)讓全體教師住上安全,、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待,。

由于經(jīng)費困難,，學校的教學設施已慢慢不能適應現(xiàn)代教學的需要，有些面臨淘汰,，有些超齡使用,，還有些到了無法再用的地步，這給學校教育教學提出了新的挑戰(zhàn)和難題,。我深感改善辦學條件刻不容緩,，責無旁貸，常常絞盡腦汁,，苦尋出路,。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢當成兩分用,，勵行節(jié)約,，勤儉治校，克服重重困難,，不斷改善育人條件,。本學年，我們新購課桌凳600余套,，保證學生人人有桌凳;斥資為每個教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺現(xiàn)代化一體化印刷機,，告別了全人工、高成本,、低效率的油印時代,，保證了學校各種教學資料的印刷需要;5月份，學校又想方設法,，籌措資金,，新購了一對優(yōu)質(zhì)有機玻璃籃球架，并重新美化了籃球場,，為學?！瓣柟怏w育”的實施創(chuàng)造了有利條件。

篇3

一、以人為本 營造和諧育人環(huán)境

1,、堅持民主集中,，抓好學校班子隊伍建設。

工作中我注重加強學校班子成員的思想和作風建設,。堅持民主集中制的原則,，實行集體領導和個人分工負責制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進行政治理論學習,，研究討論學校重大決策，總結交流工作情況,，布置下一階段工作任務,。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議,，以及學校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想,，團結一致搞好學校工作的目的,。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極,、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政,、勤政,。團結一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作。

2.加強政治學習,，提高教師思想道德素質(zhì),。

對于教師來說，僅有豐富的業(yè)務知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對此,，我利用政治學習時間認真組織教師學習有關教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象。我校教師的事業(yè)心、責任感非常強,，人與人之間和睦相處,，團結友愛，互相關心,，互相幫助,，團結進取，氣氛非常和諧,。

3.強化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境。

對學生的思想品德教育,，我以《中學德育大綱》,、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,，以貫徹落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,，對學生進行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設有利于學生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團,、學生會的工作,，表彰先進個人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時,，嚴格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學生行為方面，我們做了大量艱苦細致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比，以此來彰揚先進,，鞭策后進。

建立家校聯(lián)系制度，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學生行為。學校對學生中染黃發(fā)、留長發(fā),、戴首飾、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈,。構建了學校教育,、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度，使之成為對學生進行愛國主義,、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣,、端正班風的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚,。三年來,，出了多期關于反邪教,、預防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報，創(chuàng)設了有利于學生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展,，目前學生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強教師隊伍建設,。

一所好學校,，與之相應的教師隊伍則是這所學校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學質(zhì)量的高低,，我校一貫堅持：

1、重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦公經(jīng)費十分緊張，但還是選派優(yōu)秀教師外出學習，通過學習培訓,，增強教師的教學業(yè)務水平。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術培訓等有效手段,，加快教師知識更新，適應時代的需要,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來,，擔當并勝任教育教學工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學水平,。

4、學校不僅重視教師的業(yè)務成長,，更重視師德師風建設,，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學習，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍。

三,、切實推進素質(zhì)教育

三年來，我們始終把“學生的全面發(fā)展,，面向全體學生”作為學校推進德育工作和素質(zhì)教育的著力點,，充分發(fā)揮政教處的引領作用，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風,、學風和校風方面的作用,。

1、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強學生的思想紀律教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。

2、注重學生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動,，如年12月學校成功舉辦了“中學第七屆學生運動會”，年5月學校又成功舉辦了“中學首屆校園文化藝術節(jié)”,，在活動中學生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚個性、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中,。

3、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學生的課余生活，為學生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅決貫徹落實學生“安全第一”的思想,，努力抓好學校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學校領導24小時開機值班制度和校園安全巡查制度,，切實保障學生的安全。

四、改進教研模式 提升教學效率

實踐證明,，以教研帶動教學是提高學校質(zhì)量,、提升辦學層次的必由之路，學校教研的指導思想是：“服務教學質(zhì)量,，加強實用研究,，淡化個人名利，注重應用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c面結合、集中攻關,、分塊進行,、推廣應用”。

1,、把全校分文科,、理科、英語,、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動。

2,、確保教研活動正常開展,，每兩周進行一次教研活動。

3,、各教研組每學期撰寫一篇教學論文,。

4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學校檢測題庫,。

5、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學手段和教學方法,，提升課堂教學效率，全面提高教育教學質(zhì)量,。

五,、強化教育教學常規(guī)管理 努力提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學思路,。教學質(zhì)量的提升，離不開科學規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學校其它工作紛繁復雜,，但校長親臨教學課堂第一線，不定期地對教師進行聽課,、及時與有關教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學現(xiàn)狀分析，提出課堂教學中的存在問題與對策,。

2,、定期或不定期對有關教師，尤其是對青年教師,，進行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對教師教學常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3、召開教研組長會議,，及時反饋與交流教學工作的新動向,、新經(jīng)驗，傳達上級有關會議精神,，部署下階段的教學教研工作,。

4、嚴格期末各學科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋，對教學質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵,，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準對策,。

5,、學期初，根據(jù)本校各年級教學工作實際,，制定了可行的教學工作計劃。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程,，正常開展教學工作,。

[教學校長年度工作總結]

校長如何抓好教學工作篇三

如何搞好教學工作，做一名合格教師

祁村小學宋康 教學是一門藝術,教師是人類靈魂的工程師,如何搞好教學工作,做一名合格教師,是一個值得研究與探索的問題,。當然,每位教師可能都有自己的成功經(jīng)驗。下面僅就我本人多年來從事教學工作的體會,談一下自己的淺見,。

1要率先垂范

首先要率先垂范,這是先決條件。它涉及到教師的言談舉止,、衣著打扮、為人處世,、工作態(tài)度等各個方面。

1.1教師的言談舉止對學生至關重要,它直接反應出教師的內(nèi)心世界,。有時教師的一言一行對學生都有深遠的影響,所以教師要規(guī)范自己的言行,不該說的話不說,說話要有禮貌,要文明;不該做的事不做,行為要端莊。

1.2教師的衣著打扮也很重要,它直接影響著教師的外表形象,衣著要干凈,、樸素、大方,不能穿奇裝異服,不修邊幅,。1.3教師的為人處世也能對學生產(chǎn)生一定的影響。因為教師總要與學生相處,所以教師為人要正直,、誠實,待人要熱情,、和藹,要與人為善,、和睦相處,要有寬廣的胸懷,要嚴以律己、寬以待人,待人要誠懇,要有耐心,做到身正為范,。

1.4教師的工作態(tài)度能直接影響著學生的學習態(tài)度,教師工作認真、一絲不茍,無形之中為學生提供了典范,。如果教師工作不認真,憑什么要求學生學習認真,“己不正何以正人?”的道理就在于此,。

如果教師在各個方面都能率先垂范,學生就會尊敬你,愛戴你,佩服你,否則就會被貽笑大方,為學生所不齒,所以它是搞好教學工作,做一名合格教師的先決條件,。

2要有淵博的知識

因為學高才能為師,所以要有淵博的知識這是搞好教學工作,做一名合格教師的基礎,。

2.1淵博的知識主要體現(xiàn)在自己所任教的學科上,。教師的主要作用就是傳道、授業(yè),、解惑,學生不懂的問題總是要問該學科的課任教師。如果學生提出的問題教師都能給他講解得比較透徹,分析得比較全面,、深刻,甚至對答如流,學生對這位課任教師就比較佩服,對他就會肅然起敬;倘若學生所問的問題教師大部分回答不出來或者講解得不能令學生滿意,則這位教師在學生中的威望就不會高,又怎能搞好教學工作,做一名合格教師呢?

2.2淵博的知識還體現(xiàn)在自己所任教學科以外的其它學科及學科間的綜合上,因為現(xiàn)在各種交叉學科、邊緣學科日漸增多,特別是現(xiàn)在的理綜和文綜考試,個別題目要用到幾個學科的知識綜合起來才能解決,所以要搞好教學工作,做一名合格教師僅僅在自己任教的學科方面知識淵博是遠遠不夠的,。

2.3淵博的知識不是僅僅體現(xiàn)在中學學科的書本知識上,對于那些中學教材上沒有的知識,比如《生活常識》,、《健康教育》、《社會學》,、《教育學》,、《心理學》等也都是搞好教學工作,做一名合格教師所不可缺少的必備知識。

3要有好的教學方法

教師要有好的教學方法,這是搞好教學工作,做一名合格教師的關鍵,。

教師的知識盡管很淵博,但如果不能傳授給學生,那也是不可能搞好教學工作,做一名合格教師的。同樣一節(jié)課,有的教師上,學生聽不懂,學習沒有興趣,教學效果

差;而有的教師上課,則課堂氣氛活躍,學生精力集中,教學效果較好,。以上區(qū)別在于教學方法問題。那么什么樣的教學方法才算是好方法呢?這不能一概而論,要根據(jù)學科的特點,、教師的特點、學生的特點等來共同確定,。總的來說,只要能調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,能激發(fā)學生的求知欲,能使學生在輕松愉快的教學環(huán)境中學習的方法就是好方法。

3.1插入故事法,。學生往往愛聽一些故事,當學生聽課精力不集中時,可以采用插入故事的方法來集中他們聽課的注意力,以此來活躍課堂氣氛,提高教學效果,。當然,所講的故事要與本節(jié)課的內(nèi)容有關,不可偏離主旨,舍本逐末,。比如上物理課講“阿基米德定律”時,可以講他的關于“辨別王冠真假”的故事等等。

3.2聲音抑揚頓挫法,。這種方法是通過語言的藝術來調(diào)動學生聽課的積極性,往往也能收到良好的效果,。比如可以通過聲音的高低,、婉轉(zhuǎn),語速的快慢等來實現(xiàn),。

3.3突然提問法。當某些學生聽課注意力不集中時,可以及時進行課堂提問,以集中學生的注意力,提高其聽課的效果,。比如:請問大家:“我現(xiàn)在講的是什么問題?”;“某某學生請回答某某問題?！钡鹊取?/p>

3.4討論,、爭論法,。常言說:“真理愈辯愈明,。”通過討論和爭論也能調(diào)動學生學習的積極性,提高教學效果,。比如,一節(jié)課講完以后可以提一些似是而非的問題讓學生去討論、去爭論,。通過討論和爭論可以消除模糊認識,澄清正確認識,達到真正理解和準確掌握本節(jié)所學知識的目的。

3.5提問解答法,。在課堂教學過程中,教師所講的問題不可能是每個學生聽得都很明白,這時可以給學生留一定的時間,讓他們來動腦筋提問題,從而啟發(fā)學生思考,調(diào)動其學習的主動性。

最后,要有虛心學習的態(tài)度和不斷探索,、力求上進的執(zhí)著追求,這是搞好教學工作,做一名合格教師的源泉。

教師在工作中要學習新的知識,新的教學理念,新的教學方法,這樣我們才能搞好教學工作,才能永遠地做一名合格教師,不至于被淘汰,。

學習新的知識不僅要學習一些對教材中原有概念,、規(guī)律的新提法,、新見解以及處理問題的新思路,而且還包括與教學有關的全新的其它知識?？傊痪湓?只要是不懂的知識我們都應該去學習,并且要盡可能地學好。

要學習新的教學理念就是要學習一些教學的新思想,。比如“微格教學法”、“分層次教學法”,、“探究式教學法”、“學生是學習的主人”等教育思想,。要領會其精神實質(zhì),并運用于實際教學當中,為提高教學質(zhì)量服務。

隨著社會的發(fā)展,新的教學手段不斷更新,教學方法也日趨多樣化,單電化教學就有多種,我們要善于學習并加以運用,這樣才能把教學工作搞好,才能在“三尺講臺”上站好,。

以上是本人根據(jù)自己多年來從事教學工作的體會,對“如何搞好教學工作,做一名合格教師”這一問題所做的幾點淺顯

總結