每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

感受大自然的氣息篇一

在我們現(xiàn)代都市的生活中,，很少有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸。然而,，每一次接觸大自然,，無(wú)論是山脈、河流,、海洋還是森林,，都能讓我感受到深刻的心動(dòng)。以下是我與大自然相處的體驗(yàn)和心得,。

第一段：首次體驗(yàn)大自然的美好

上個(gè)月,，我和幾位朋友計(jì)劃進(jìn)行一次大自然之旅，我們選擇了一個(gè)位于城市外的國(guó)家公園,。一到公園,，我就被周?chē)木吧鸷场８呗柸朐频纳椒?，清澈?jiàn)底的湖水,，以及綠樹(shù)成蔭的森林，一切都是如此的寧?kù)o與美麗,。我深吸一口新鮮的空氣,，放松了好久沒(méi)有放松的身心。而這次的經(jīng)歷讓我第一次真正意識(shí)到了大自然的強(qiáng)大和獨(dú)特之處,。

第二段：與大自然的和諧共處

在接下來(lái)的幾天里,，我與大自然共同生活，不僅感受到了它的美好,，還學(xué)會(huì)了與之和諧相處,。每天早晨，我被鳥(niǎo)兒鳴叫聲驚醒,，感覺(jué)自己是在仙境中醒來(lái),。我常常選擇在湖邊散步，清晨的湖面上霞光點(diǎn)點(diǎn),，微風(fēng)拂過(guò)臉頰,，給了我一種無(wú)比寧?kù)o和放松的感覺(jué)。在森林里，我靜靜地聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,，感受大自然為我?guī)?lái)的平和與快樂(lè),。大自然的和諧也讓我開(kāi)始思考自己在城市快節(jié)奏生活中所追求的是否是真正的幸福。

第三段：大自然的力量與恢宏景觀(guān)

在這次大自然之旅中,，我真切地感受到了大自然的力量與恢宏景觀(guān),。我們進(jìn)行了一次山峰攀登，當(dāng)我站在山峰的巔峰,，俯瞰著綿延的山脈和壯麗的風(fēng)景時(shí),，我被大自然的壯麗所震撼。巍峨的山峰,，壯觀(guān)的瀑布,，強(qiáng)勁的海浪，都讓我明白了自己在自然界面前的渺小,。同時(shí),，我也更加意識(shí)到了大自然的神秘和它給予我們的無(wú)盡力量。

第四段：大自然的恢復(fù)力及我們的責(zé)任

大自然擁有著恢復(fù)自身的力量,，從地震后的山體恢復(fù)到火山噴發(fā)后的綠意重生,，生命堅(jiān)韌而又獨(dú)立。與此同時(shí),，我也意識(shí)到我們作為人類(lèi)的責(zé)任,，要保護(hù)并珍惜大自然。我們不能光接受大自然帶給我們的美好,，同時(shí)應(yīng)該積極參與到保護(hù)自然環(huán)境的行動(dòng)中,，以保持地球的可持續(xù)發(fā)展。我們可以從小事做起,，比如減少能源消耗,、合理使用資源等，為大自然的恢復(fù)做出一份貢獻(xiàn),。

第五段：大自然對(duì)于內(nèi)心的觸動(dòng)

在與大自然相處的這段時(shí)間里,，我深深體會(huì)到大自然對(duì)于內(nèi)心的觸動(dòng)。大自然的寧?kù)o與和諧,，讓我忘記了曾經(jīng)的壓力和焦慮,，重新找到了心靈的平靜和寧愉。與大自然的接觸,，讓我更加明白了生命的寶貴和珍貴,。同時(shí)，它也給我?guī)?lái)了一種思考,，讓我重新審視自己的生活方式與生活價(jià)值觀(guān),。

總結(jié)：感受大自然之美確實(shí)是一種獨(dú)特的體驗(yàn),。在與大自然接觸的過(guò)程中，我不僅領(lǐng)略到了它的和諧與壯麗,，還深刻意識(shí)到了我們自身的責(zé)任,。大自然的美麗與力量讓我更加感激生命，珍惜自己所擁有的一切,。通過(guò)與大自然的親密接觸,，我也對(duì)自己的生活方式和價(jià)值觀(guān)有了更深入的思考,。我希望將這次體驗(yàn)融入日常生活中,，讓自己的內(nèi)心始終保持與大自然的聯(lián)系，以此來(lái)尋求更多的平靜和快樂(lè),。

感受大自然的氣息篇二

大自然是美妙的,，大自然也是神奇的。當(dāng)你閉上眼睛,，靜靜感受,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她獨(dú)特的美。

我漫步林海中,，皎潔的月光灑向廣闊的大地,，纖細(xì)的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。

山澗的清泉,，清脆如彈撥者,，飛濺而過(guò)，流逝的生命也是一樣,，激起一層層浪花,。

我向天空望去，一輪明月高懸夜空,，它時(shí)而游蕩,，時(shí)而哭泣，好像要告訴我什么似的,。但我沒(méi)能了解它,。

身后，閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動(dòng),，森林在呼吸,，大地在唱歌。

夢(mèng)中,，我站在海邊,，出神的望著大海發(fā)呆，綿綿的沙灘蓋住了我的思維,。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜,，而魚(yú),，那水中的精靈，歡快的游著,，也許它只知道游弋的快樂(lè),，無(wú)從體會(huì)我的樂(lè)趣之所在。

過(guò)了一會(huì)兒,，風(fēng)暴來(lái)了,，狂風(fēng)卷著烏云橫掃過(guò)來(lái)，也卷走了我的雜思,，大海打起千層波浪向我襲來(lái),，瘋狂的，忙亂的,，這是看到了大海另一張面孔,，完全沒(méi)有剛才的冷靜與理性。

遠(yuǎn)離這喧囂的城市,，用心去的美麗,。

感受大自然的氣息篇三

記得我5歲那年,也就是19xx年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀(guān)賞煥然一新的大青溝,。乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿(mǎn)地的莊稼成長(zhǎng)著,。看,，大青溝就要到了,。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了,，單單地剩下一個(gè)字：美,。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美,，野性的美,。三五樁成群，或獨(dú)自拔起,，或相互纏繞,，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿,、桑樹(shù),、五兄弟……，它們的壽命非常長(zhǎng),，250年,、300年，甚至還有800年的呢,！目之所及,，一片綠色的海洋,，綠得難以形容?？峙轮挥挟?huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢,！也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施,。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,，也沒(méi)有西湖的水平如境,，更沒(méi)有漓江的靜、清,、綠,。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的,。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美,。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流,、游艇的樂(lè)趣,，有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。

感受大自然的氣息篇四

大自然是我們的母親,，她沒(méi)有文字,，沒(méi)有語(yǔ)言，卻用自己的方式與我們溝通,。當(dāng)我漫步在郊野,，呼吸著新鮮的空氣，身心仿佛變得輕盈起來(lái),。我在這一切中感受到大自然的獨(dú)特魅力,。天空湛藍(lán)，白云朵朵,，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙灑下來(lái),，一片溫暖的波紋蕩漾在大地上。身邊的生物們也展示著各自的美麗,，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歡快地歌唱,，花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳。大自然浩瀚無(wú)垠,，充滿(mǎn)生機(jī),，也是我心靈的庇護(hù)所。

第二段：與大自然的親密接觸

無(wú)論是山還是海,，森林還是河流,，都給我?guī)?lái)了與大自然親密接觸的機(jī)會(huì),。在山上的小徑上行走，我沐浴在陽(yáng)光下,，隨著鳥(niǎo)兒的歌聲,，追尋著布滿(mǎn)青苔的石頭，踏上茂盛的草地,，感受到大自然的氣息,。站在山頂，我可以俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn)的美景,，仿佛一切煩惱煙消云散,。沐浴在大自然的懷抱中，我感到自己的力量和活力在成長(zhǎng),。

第三段：大自然的啟示

大自然是我們最好的老師,，她教會(huì)了我許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)風(fēng)兒低語(yǔ)時(shí),，我聽(tīng)到了它們的故事,，它們告訴我要堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，用自己的力量去改變世界,。當(dāng)花兒盛開(kāi)時(shí),，我看到它們的美麗，它們告訴我要欣賞自己的特點(diǎn),，不要羨慕別人,。當(dāng)樹(shù)木被風(fēng)吹倒時(shí)，我看到它們從失敗中重新站起來(lái),，它們告訴我要堅(jiān)持面對(duì)挫折,。大自然是一本無(wú)聲的書(shū)籍，而作為讀者的我們,，能從中獲得無(wú)盡的智慧和力量,。

第四段：大自然的治愈力

大自然有著與生俱來(lái)的治愈力。當(dāng)我感到壓力和焦慮時(shí),，我會(huì)選擇去大自然中散步,，讓自己放松下來(lái)。青山環(huán)繞著湖泊,，鳥(niǎo)兒在林間歡快地飛舞,，這一切溫柔的景象讓我感到寧?kù)o和平衡。大自然不僅能治愈身體,，還能治愈心靈,。我曾看到海浪拍打著礁石，仿佛在為我洗滌煩惱和困擾,；我曾看到瀑布從高崖上墜落,，仿佛在為我拋棄不必要的擔(dān)憂(yōu),。大自然的治愈力無(wú)處不在，讓我感受到了生活的美好,。

第五段：保護(hù)大自然的責(zé)任

大自然是我們的家園,，我們有責(zé)任保護(hù)她的美麗和純凈。污染,、砍伐和過(guò)度捕撈等行為對(duì)大自然造成了傷害,，我們應(yīng)該停止這些行為，讓大自然恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),。保護(hù)大自然不僅是為了自己,，也是為了我們的后代。我們應(yīng)該重視環(huán)境教育,，提倡節(jié)約能源,、減少污染的生活方式。愛(ài)護(hù)大自然,，就是愛(ài)護(hù)自己的未來(lái),。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)大自然的美麗,。

總結(jié)：

大自然是世界上最宏偉,、最壯麗的藝術(shù)品,，她給予了我們無(wú)限的啟示和力量,。與大自然的親密接觸能讓我們感受到無(wú)盡的美好和快樂(lè)。在享受大自然的魅力的同時(shí),，我們也要承擔(dān)起保護(hù)她的責(zé)任,。讓我們走出室內(nèi)，走近大自然,，感受她的溫暖和力量吧,。

感受大自然的氣息篇五

來(lái)自于大自然的春夏秋冬，它們是無(wú)私的,，給人間帶來(lái)恩惠和真情,。有了春夏秋冬，大地就有了色彩,，有了生機(jī),，有了一片醉人的浪漫。

春天,，大地復(fù)蘇,，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開(kāi)了眼睛,，所有的生物都充滿(mǎn)了生機(jī),，充滿(mǎn)了力量,，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉,。最特別的是春雨,，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來(lái)的禮物,。雨悄悄地飄灑下來(lái),，給每一個(gè)干旱的角落都帶來(lái)溫柔的滋潤(rùn)，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡,，花草樹(shù)木在春雨那姿態(tài)萬(wàn)千的撫摸中,，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫(huà)卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”,，它為萬(wàn)物裁出了新穎的服裝,。雨灑落在屋頂上，像一串?dāng)嗔司€(xiàn)的珍珠,，大地露出了明媚,。

夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨,，春雨一下就是三兩天,，而夏雨卻來(lái)也匆匆，去也匆匆,，夏雨過(guò)后,，雨過(guò)天晴，天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹,。彩虹是最美的,，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,？”淡淡的，淺淺的,，色彩繽紛,，可愛(ài)美麗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,。

金黃的深秋也不知不覺(jué)到來(lái)了,。枯落的樹(shù)葉隨風(fēng)飛翔,，而回旋,，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方,，每一個(gè)角落都是金黃色的,。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗,，風(fēng)采,。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)，到處果實(shí)累累,，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹(shù)上,，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的,，來(lái)回?cái)[動(dòng),，像是向我們歡笑。

嚴(yán)冬是最寒冷的,，百花凋零,，然而這時(shí)候，卻有一種花獨(dú)自開(kāi)放,，越是寒冷,，開(kāi)得越美。雖然它不像百合花那么純潔無(wú)瑕,，也不像牡丹那么雍容華貴,，但它毫不畏懼的毅力，卻是獨(dú)一無(wú)二的,，對(duì)抗寒冷侵襲的力量也是舉世無(wú)雙的,。有人覺(jué)得它并不美，然而我覺(jué)得它是最美的,，有一顆真實(shí)美麗的心,，有著頑強(qiáng)的毅力。它,，就是花中之花——梅花。

大自然給人類(lèi)帶來(lái)幸福,，帶來(lái)色彩,，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,，都來(lái)源于大自然,，那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩，的氣息吧,！

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感受大自然的氣息篇六

大自然是美麗的,，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛(ài)大自然的一切，因?yàn)樗o予了我莫大的快樂(lè),。只要在生活中留心觀(guān)察,，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵,，就總能看到,、聽(tīng)到大自然的美麗與神奇。

我喜歡大自然的雨,，喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨,、看雨。姥姥家的窗戶(hù)兩邊種著茂盛的常青藤,，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽?；◤模慨?dāng)下雨時(shí),，這扇窗戶(hù)前就成了我的必去之地,。

雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事,，有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦,，雨的聲音真實(shí),、自然，像天籟一般美妙,，我不禁被窗外的世界所誘惑,。

我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過(guò)的云彩,，天空是多么的廣闊?。≌驹谙旅嫜鐾?，總覺(jué)得自己如此渺小,。

我喜歡觀(guān)察自然中的一切，我愛(ài)大自然,，只要做生活中的有心人,，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂(lè),！

感受大自然的氣息篇七

大自然是美好的,，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去,。

初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門(mén)科目,，其中有政治,，政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心，感激大自然給予我們的一切,，欣賞大自然中的美好事物,。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情,。我的一位好朋友知道了,，拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀,！”他卻回答：“幫你治病,。”

我頓時(shí)更生氣啦,，我怒吼道：“我有什么病呀,！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,，你到底想怎么樣,！”只見(jiàn)他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下大自然,，治一治你的心病,。”

一陣微風(fēng)吹過(guò),，我感到心情有些放松,。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦,。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,，我有些慚愧，連忙向他道歉,。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,，本來(lái)就沒(méi)有怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上,，我發(fā)泄一下兒也是好的,。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

大自然真奇妙??！

感受大自然的氣息篇八

學(xué)習(xí)之余，漫步山野中,，眺望遠(yuǎn)方，看那無(wú)邊天際,，呼吸新鮮空氣,，盡情感受大自然的美妙。

臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò)，綠色的`麥苗鋪滿(mǎn)大地,。抬起頭,，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂旋轉(zhuǎn)著,，感覺(jué)與大自然合二為一,，一股力量溢滿(mǎn)全身。

漫步在田園小徑,，感受著眼前醉人的綠,。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱,，在這一片綠中,，我傾聽(tīng)著大自然的心跳?！斑?、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量,。

深邃的天空顯得格外藍(lán),，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍(lán)的天幕上,，明亮而又可愛(ài),。

不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已漸漸下山去,，向大地撒下幾分熾黃的霞光,，暖暖地。

伴著夕陽(yáng),，盡情領(lǐng)略大自然的美,。

感受大自然的氣息篇九

1.大自然美在哪里?

走進(jìn)大自然，從天到地,，美麗景色舉不勝舉,。神秘的____________，魅力無(wú)窮;奇妙的____________,，精彩紛呈;優(yōu)美的自然風(fēng)光更是大自然的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。美麗的大自然給了我們無(wú)窮無(wú)盡的____________，帶給我們歡樂(lè),，激發(fā)我們思考,，豐富我們的精神生活。

答案：宇宙 生物世界 精神享受

2.怎樣鑒賞自然之美?

(1)一般來(lái)說(shuō),，鑒賞自然風(fēng)景,，要注意觀(guān)賞的____________,、____________、____________,。更重要的是要發(fā)揮我們的____________,，與我們的生活相聯(lián)系。黃河是我們中華民族的母親河,，它以其九曲連環(huán),、波濤洶涌的____________形式成為美的對(duì)象，又作為我們民族的偉大斗爭(zhēng)和創(chuàng)造的____________成為美的對(duì)象,，成為我們炎黃子孫的母親河,。如果我們以自然與我們的生活密切聯(lián)系為基礎(chǔ)領(lǐng)悟了人類(lèi)在改造自然中的偉大力量，就會(huì)對(duì)自然美的理解更加深刻,。

(2)自然美是____________的,，它隨著人們社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展。隨著自然不斷被人們的勞動(dòng)改造和利用,，它的美也變得越來(lái)越豐富,、復(fù)雜起來(lái)了。當(dāng)大自然成為人類(lèi)____________的朋友時(shí),，山水樹(shù)木不僅是勞動(dòng)生產(chǎn)的對(duì)象,，也是人們休息娛樂(lè)的場(chǎng)所。這時(shí)人和自然的關(guān)系發(fā)生了根本的變化,，____________才成為人們的審美對(duì)象,，成為美的自然。

答案：距離 時(shí)間 角度 想象力 自然感性 歷史見(jiàn)證 變化和發(fā)展 可親可近 大自然

第一,，細(xì)讀教材,，吃透重難點(diǎn)。在掌握感受大自然,，鑒別大自然之美的這個(gè)問(wèn)題時(shí),，一方面讓我們親身感受大自然的美，學(xué)會(huì)鑒賞大自然;另一方面讓我們了解大自然面臨的威脅,，增強(qiáng)我們保護(hù)大自然的意識(shí),，應(yīng)注重自身的生活體驗(yàn)，充分運(yùn)用教材提供的材料,，主動(dòng)探究,，在對(duì)比中全面地感受大自然，培養(yǎng)辯證看問(wèn)題的能力,。在學(xué)習(xí)本課時(shí),，應(yīng)收集豐富的圖片、案例資料,，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，在情境中感悟大自然的美,，學(xué)會(huì)鑒賞大自然的美,，從面對(duì)大自然面臨的各種威脅中,，明白保護(hù)大自然的必要性和迫切性。

第二,，合作探究,，共同提高。貫徹新的教育理念,，以體驗(yàn)為主,，構(gòu)建“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)模式,，是我們學(xué)習(xí)本課的出發(fā)點(diǎn)和指導(dǎo)思想。學(xué)習(xí)本課時(shí),，要從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā)，結(jié)合自身的生活背景,，遵循學(xué)生的生理,、心理和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系生活實(shí)際,，引用生活中的典型案例,、背景資料以及反映生活的照片、漫畫(huà)等多角度創(chuàng)設(shè)情景,，進(jìn)行多元,、多層面的活動(dòng)設(shè)計(jì)。給學(xué)生提供自主思考,、交流,、感悟、活動(dòng)的機(jī)會(huì)和空間,，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷合作探究學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,。

第三，聯(lián)系生活,，學(xué)以致用,。可以運(yùn)用討論的方法,，以問(wèn)題為中心,，以課堂討論為重要形式，讓我們主動(dòng)去獲取知識(shí),，進(jìn)行自我教育,。同時(shí)還要深入生活,，體驗(yàn)生活中的環(huán)境現(xiàn)象，讓學(xué)生根據(jù)生活中的切身感受,，真實(shí)地看待大自然中的各種現(xiàn)象,，進(jìn)而樹(shù)立關(guān)愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的意識(shí),，做到理論和踐行的統(tǒng)一,。

1.為什么在鑒賞自然美時(shí)，不同的景物能給人以不同的感受?

起伏的山川等,。

(2)自然界是豐富多彩的,，因而美的形式也是多種多樣的，不同的美的形式構(gòu)成了姿態(tài)萬(wàn)千的世界,。置身于自然之中,，面對(duì)不同的鑒賞對(duì)象，則會(huì)產(chǎn)生不同的感受,。當(dāng)你沿著曲折的游廊漫步在蘇州古典園林之中,，那變化萬(wàn)千的園林美景常常使人陶醉。欣賞著不同的藝術(shù)景致,，不禁會(huì)對(duì)中華文化的悠久和燦爛發(fā)出由衷的贊嘆,。面對(duì)著煙波浩瀚的自然美景時(shí),，又不禁贊嘆大自然的鬼斧神工,，給人以極大的愉悅和滿(mǎn)足。正是景物的不同,，姿色的不同,，使人的`感受不同,。

2.為什么鑒賞美景風(fēng)光還要發(fā)揮人的想象力?

剖析：(1)想象力是在頭腦中對(duì)已有的感性材料和知識(shí)進(jìn)行加工改造、創(chuàng)造新形象的能力,。借助想象對(duì)類(lèi)似事物推斷,，可以認(rèn)識(shí)從未見(jiàn)過(guò)又不可能見(jiàn)到的事物，發(fā)展創(chuàng)造力,。

(2)如：看到空中飄動(dòng)的白云,，會(huì)根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的心情把它想象為人的臉或奔馳在草原上的各種動(dòng)物的形象?？吹礁鞣N高山時(shí),，可結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)想象出各種形狀、各種姿態(tài),，加深對(duì)風(fēng)景的印象,。我們還可以想象廬山的變幻莫測(cè)、西湖的煙雨迷蒙?？吹讲煌木吧?，結(jié)合自己對(duì)景色的理解和想象，便會(huì)產(chǎn)生對(duì)景物的獨(dú)特的感受,，增加對(duì)大自然的熱愛(ài),。

3.人的生存和發(fā)展能離開(kāi)自然和環(huán)境嗎?

剖析：(1)人類(lèi)生存的地球，是一個(gè)豐富多彩,、富有生機(jī)的世界,。它不僅是人類(lèi)的家園，這里還生存著5000萬(wàn)種形形色色,、千差萬(wàn)別的生物。地球上的各種生物都是寶貴的自然生物,，也是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),。

(2)我們只有一個(gè)地球，但地球不是人類(lèi)的,，它是人類(lèi)和所有生物共同的家園,。所以，地球上的每一個(gè)生物都是人類(lèi)的好朋友,。我們應(yīng)該友善地對(duì)待這些生命,，絕不能傷害它們。

感受大自然的氣息篇十

現(xiàn)在是個(gè)又清爽又炎熱的.季節(jié),，不是春天,，也不是夏天，而是秋天?，F(xiàn)在的樹(shù)林已經(jīng)不是碧綠了,，漸漸地黃了。我把自己想象成大自然的一員,，我是學(xué)校的白玉蘭,。我也已經(jīng)很老了，葉子也有些黃了,。但我還是那樣的完美,。

又一天的早晨又來(lái)了，日出我是第一個(gè)先看見(jiàn)的,。陽(yáng)光終于把恐怖的黑暗蓋住了,，照耀著我，茁壯成長(zhǎng),。?。⌒ｉT(mén)開(kāi)了,，看,！高興的學(xué)生立刻沖進(jìn)這寬闊而又美麗的校園,，不久，又聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,，多響亮?。∠抡n了,，學(xué)生們?nèi)繘_出教室玩耍,。有說(shuō)有笑地，“剛剛老師上得多有趣??！”一位同學(xué)說(shuō)，“是??！”一位同學(xué)說(shuō)。

下午終于到了,，又變得炎熱起來(lái),，可我還是那么歡快。還是聽(tīng)見(jiàn)娓娓動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,。小鳥(niǎo)又來(lái)和我聊天了,，鳥(niǎo)兒仿佛說(shuō)：“學(xué)生的讀書(shū)聲多好聽(tīng)，我也要唱,?！兵B(niǎo)兒和學(xué)生的聲音是多么悅耳，多么舒服??！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨,，微風(fēng)吹著我在舞蹈,，也終于有解熱的水喝了。

漸漸地,，天也黑了,，鳥(niǎo)回窩睡覺(jué)了，學(xué)生也回家了,，校園充滿(mǎn)寧?kù)o,，我也該睡了。

這樣一天天地過(guò)去,，就生活在這歡快的,、自由的、溫暖的、可愛(ài)的世界里茁壯成長(zhǎng),。我是多么幸福?。?/p>

??！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。

感受大自然的氣息篇十一

這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,，正是有了大自然的幾分姿色,，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色,，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番,。好多地方的景色讓人留戀忘返。這,，就是大自然的神奇,。大自然的四季更是讓人回味無(wú)窮。

秋天,，樹(shù)枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下,。給地上鋪上了一層金色的地毯,，踩上去發(fā)出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼,，讓人感覺(jué)悲涼,。街上也變的寂靜了。也沒(méi)有了大自然的生機(jī)勃勃,。

冬天,，最美的是下雪的時(shí)候了，它給大地穿上了新衣服,，一眼望去,，到處都是白的。就像是到了另一個(gè)世界,。天氣雖然冷,，但孩子們還是那樣高興，打雪杖,，堆雪人,。看到他們,。便勾起了我的回憶,。我之所以喜歡雪，那是因?yàn)檠┑募儩崳坪踝屓艘幌伦油袅怂械臒?。變的開(kāi)心了,。

春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),。早晨，打開(kāi)窗戶(hù),，聞到了雨后的清新,，聞到了花兒的幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱,，風(fēng)兒吹過(guò)湖面,，泛起層層微波。

夏天的夜晚是寧?kù)o的,，到處漆黑一片,，但是蟲(chóng)聲打破了這寧?kù)o的夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè)”天空中,，出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,，看著這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事,。還有那皎潔的明月,，看著這一切，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想,。

大自然不光是四季美不勝收,，它的景色到處都是那么的美麗。來(lái)到泰山的頂峰,，看到這的景色,，真的是好美。伸起手,，似乎抓到了云,，涼涼的，感覺(jué)好舒服,。閉上眼,，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息,。望眼看去,，那一座座山印入眼簾，是那樣的小,。那像是詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小,。

來(lái)到海邊，看著這一望無(wú)際的海,，吹著和煦的海風(fēng),，忘掉了許多的煩惱。天空與大海相映,，在天空下,，人們盡情的沖浪，這時(shí),，大海泛起了層層大浪,，波濤如怒，發(fā)出了”巨大"的響聲,。海鷗從海上飛過(guò),，似乎留下了痕跡。這一切是多么的美好,。

大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的,，它的美用心才能去感受。

希望這大自然的這種美是是永久不滅的,。

感受大自然的氣息篇十二

我愛(ài)大自然,，大自然的一部分是我們?nèi)祟?lèi)生存的關(guān)鍵，如：水,，植物,，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死，沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然,，如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟?lèi)將不會(huì)存在。

大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是緑的,，有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的,，有黃的，有紅的,，有紫的,，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有,，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶,。

雷峰塔一目了然。

大自然是我們的瑰寶,，我們要保護(hù)她,。

感受大自然的氣息篇十三

其實(shí)我們身邊的大自然，充滿(mǎn)了神奇,，充滿(mǎn)了美好,。只是大家平時(shí)都太忙了,，沒(méi)有關(guān)注到它。一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了大自然,。認(rèn)識(shí)到了大自然的美好,。

那是我六年級(jí)的那年，我媽媽帶著我去恩施我的小姨家,，來(lái)到恩施首先映入我們眼簾的是一望無(wú)際的大山,。蜿蜒曲折的環(huán)山公路。終于一路顛簸,，我們來(lái)到了恩施,。

第二天早晨醒來(lái)，我由于好奇就一個(gè)人走進(jìn)了大山,，走進(jìn)大山的第一感覺(jué)就是我來(lái)到了大自然的懷抱,。我看到了大山里面那高大挺拔的.大樹(shù)，看到大樹(shù)下面那美麗盛開(kāi)的鮮花,，還有一些生在茂盛的小草,。很多不知名的昆蟲(chóng)在林間嬉戲，我看著那些盛開(kāi)的不知名的野花上面有很多蜜蜂,，在期間飛舞,。這是一幅美麗的畫(huà)面。

這真是一個(gè)美麗的世外桃源??！大自然你的美麗是那樣的自然，不帶任何人工成分,。

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感受大自然的氣息篇十四

你看看此刻,！我們美麗的家園—地球都成了什么樣了，我們要開(kāi)始拯救地球了,，再不快點(diǎn)兒的話(huà),，美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)臭味的家園。

我們要開(kāi)始植樹(shù),，種美麗的.花可愛(ài)的草,，不的話(huà)很容易造成洪水，到時(shí)候,，此時(shí)洪水會(huì)沖走一切的,。我們還要造一個(gè)美麗的大森林，讓新鮮空氣停留在我們的家園,。

我們要阻止戰(zhàn)爭(zhēng),，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們這個(gè)美麗的地球，我們要趕走它,。據(jù)我統(tǒng)計(jì),，第一次世界大戰(zhàn)造成1000萬(wàn)人死亡,，3000萬(wàn)人受傷?？纯?，戰(zhàn)爭(zhēng)就是多么的恐怖啊,！我們要讓和諧來(lái)到這美麗的地球,。

你們看了我這篇作文就趕快行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拯救我們的地球吧,！

感受大自然的氣息篇十五

來(lái)自大自然的一切都是豐富多彩,、神奇美妙。只要用心去聽(tīng),，用心去感受,，都是一曲美妙的`音樂(lè)。

清晨,，我喜歡早早起床出去享受大自然,。我呼吸著來(lái)自大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上,，倍感精神抖擻,。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡,。枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,，好像在歌唱大自然。贊美大自然,。我悠閑地走著,，走到草地旁，看著綠油油的草地,，像是一塊綠色的地毯,。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空,，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想,。清晨的第一縷陽(yáng)光照在臉上,，柔柔的，暖暖的,。我不由地閉上眼睛,，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返,。

我常想,，如果自己能變成一只小鳥(niǎo)該多好,。張開(kāi)雙翅翻過(guò)座座大山，越過(guò)片片森林,，飛向廣闊的天空,，穿過(guò)朵朵白云，享受著大自然的一切,。累了,，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽(tīng)著大海的呼喚,，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上,，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神,。

大自然無(wú)奇不有,，千姿百態(tài)，神奇而美妙,。無(wú)論是脆弱的昆蟲(chóng)還是兇猛的野獸,，他們都有各自的追求，各自的情感,。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫,，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩,，驚心動(dòng)魄,。它們和人類(lèi)一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求大自然,，探索大自然,。因?yàn)樗麄儫釔?ài)大自然。

我喜歡傾聽(tīng)大自然,，那是一種奇妙的感受,，別有一番愜意。

感受大自然的氣息篇十六

這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界,，正是因?yàn)橛辛舜笞匀坏膸追肿藨B(tài),，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色,，就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠,。這就是大自然的神奇之處。而大自然的四季,，更是讓我回味無(wú)窮,。

春天，大地勃勃生機(jī)：小草一個(gè)個(gè)陸續(xù)鉆出來(lái),，小花也向我微笑著,，向是在感謝春天的到來(lái),。我們經(jīng)常在草地上玩耍，玩累了,，就逗弄蟲(chóng)子玩,。捉住一條毛毛蟲(chóng)，把它挑起來(lái),，然后重重地把它摔在地上,，當(dāng)它暈頭轉(zhuǎn)向地時(shí)候，我們便把它埋進(jìn)蟻穴,，送給螞蟻當(dāng)晚餐,。

夏天，天氣逐漸變得熱了起來(lái),，人們家家戶(hù)戶(hù)都在家里吹空調(diào),，而到了晚上，人們開(kāi)始活躍起來(lái),，做什么事情的都有：逛街,、上班、玩耍,。,。。,。,。。但是,，人們做得最多的事情還是捉知了,。我們當(dāng)然也不例外，我已經(jīng)總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)：第一,，要找大樹(shù)的高處,、第二要在草多的地方找、第三,，要學(xué)會(huì)看洞,。就這樣，我們捉了許多知了,。

大自然是我們的母親,，它哺育著我們，對(duì)我們提出的任何條件都同意,，但是她自己卻漸漸地瘦弱下去，所以我們要保護(hù)大自然,，也要保護(hù)其他的'小動(dòng)物,，為我們的母親獻(xiàn)出自己的一份力量,。

感受大自然的氣息篇十七

大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,，深?yuàn)W無(wú)比,；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿,；偶爾她還似一位脾氣古怪的人,，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉,，一會(huì)暴躁,。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的,。

天氣晴朗,，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀?，微風(fēng)徐徐，波光粼粼,，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力,。

陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī),。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣,。

下雨天氣,，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞,。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,，讓人心情爽朗,。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉,。大自然是萬(wàn)物之母,，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,，左搖右擺,，動(dòng)人極了！

天氣寒冷，人們都我在家里,，開(kāi)著暖氣,，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗,、堆雪人,。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了,，你立馬嚇住了,，這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的？”

感受大自然的氣息篇十八

大自然是美妙的,，是深沉的,，是雄奇的，它是一個(gè)五彩繽紛的世界,，是帶領(lǐng)我們進(jìn)入遐想的引領(lǐng)者,。

當(dāng)我站在這廣闊的草原里，翠綠的草兒總是迎風(fēng)輕輕的拂動(dòng)著,，耀眼的花兒散發(fā)著淡淡的清香,，我情不自禁的閉上眼睛，一切都是那么的充實(shí),，可是,，盡管它們那么美麗，終究要枯萎,，是啊,，花開(kāi)花落又一季，我留不住時(shí)間,，卻能讓生命充滿(mǎn)色彩,，不留下任何遺憾。

當(dāng)我站在這雄奇的山峰上,，仰望著山下的一切,，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我輕輕的抖動(dòng)了一下,，站在這么高的山上,，雖然能看見(jiàn)一切，可是卻有一股寒意,，高處不勝寒,，人生不也是如此嗎？我不要風(fēng)華茂盛的人生,，只求美麗卻不平淡的生活,。

當(dāng)我站在這清澈的小溪里，清涼的溪水流過(guò)了我的腳，也流進(jìn)了我心里,，小魚(yú)兒輕輕地咬著腳趾,，癢癢的，舒服極了,，我的手輕輕的掃過(guò)水面，濺起了幾滴清澈的水珠,，我用手捧起一些水往臉上撒去,，對(duì)，要做一個(gè)瀟灑的女孩,，要活,，就要活出一個(gè)瀟瀟灑灑的人生。

每一次在大自然中,，便會(huì)陶醉在自己的遐想中,，每一次如夢(mèng)初醒般時(shí)，便已明白了那讓人刻苦銘心的道理,，但大自然,，就是如此的美麗、神奇,。

朋友,，去感受大自然吧，它能讓你獲得受益不淺的思想,，留下一個(gè)不悔的人生,。