在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

規(guī)范化管理的意義 規(guī)范化管理的主要內(nèi)容篇一

自查報告

于橋小學(xué)位于西平縣北部，宋集鄉(xiāng)東南，107國道東側(cè),，交通便利,，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)?，F(xiàn)共有7個教學(xué)班,，325名小學(xué)生，14名教師,。教師中學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校有明確的辦學(xué)理念,，鮮明的辦學(xué)特色,，依靠科學(xué)規(guī)范的管理，使我校和諧健康發(fā)展,，取得明顯的成效?，F(xiàn)針對我校在辦學(xué)方向，科學(xué)管理等工作認(rèn)真自查,，客觀評估,，匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1,、辦學(xué)思想明確

我校堅持社會主義辦學(xué)方向,，全面貫徹國家的教育方針，堅持以教學(xué)為中心,，嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和政策,，重視教育觀念的轉(zhuǎn)變，全面實施素質(zhì)教育,，努力消除追求升學(xué)率的影響,。

2、培養(yǎng)目標(biāo)清楚

根據(jù)素質(zhì)教育總體目標(biāo),，確定符合本校實際的素質(zhì)教育目標(biāo),，以“三個面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促使學(xué)生在德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,。

3,、認(rèn)真實施素質(zhì)教育

按照上級教育主管部門的有關(guān)精神，學(xué)校開齊開足各類課程,，實行“五育”統(tǒng)籌安排,。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，積極開展各類課外活動和興趣小組活動,，通過開展小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小制作等活動的開展,，發(fā)展學(xué)生特長,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國 1

家大事，積極參與學(xué)校及周圍村莊的活動,，關(guān)注社會,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，因材施教,，發(fā)展學(xué)生的個性及特長,，無歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

二,、學(xué)校管理

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，務(wù)實高效

學(xué)校按照教育局關(guān)于人事工作的管理要求,，實行校長負(fù)責(zé)制和中層干部競爭上崗制,，教師實行全員聘任制。我校領(lǐng)導(dǎo)班子健全,，結(jié)構(gòu)合理,，精干高效，團(tuán)結(jié)務(wù)實,，作風(fēng)民主,，廉潔奉公，開拓進(jìn)取,。我校各項規(guī)章制度健全,，有明確的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工崗位職責(zé)，引入競爭激勵機(jī)制,，能充分調(diào)動教師工作的積極性和自覺性,。學(xué)校有總體發(fā)展規(guī)劃、實施方案和具體發(fā)展措施,，有學(xué)和學(xué)期工作計劃,、總結(jié)，并注重檢查和落實,。教職工大會，校務(wù)委員會,，家長委員會等組織健全,，并能充分發(fā)揮作用,。學(xué)校堅持民主管理，人性化管理,，做到民主決策,，科學(xué)管理。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，認(rèn)真落實上級部門部署的各項工作,，具有較高的工作效率。

2,、教職工隊伍管理扎實有效

我校教師人數(shù)符合編制要求,，結(jié)構(gòu)合理，搭配科學(xué),，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。學(xué)校有市級骨干教師1名，縣級骨干教師2名,。學(xué)校建立健全了教職工管理制度,，包括考勤制度、考核制度,、獎懲制度等,，制定了教職工日常行為規(guī)范和一日常規(guī)，并能嚴(yán)格遵守,。學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,，有教師培計劃和措施。學(xué)校建立了校本教研,、校本培訓(xùn)等制度,，實行研訓(xùn)結(jié)合，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。我校教師敬業(yè)愛崗,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，能

客觀公正的評價學(xué)生；堅持甲方,，努力構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。全體教師教育思想端正,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，積極參加教育教學(xué)改革,，善于反思和總結(jié),，注重學(xué)習(xí)和提高,。學(xué)校把普通話作為校園語言基本要求，教師講普通話,、寫規(guī)范字,，能掌握和運(yùn)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。教師積極參與各類教育教學(xué)和教研活動,。我校要求教師在校佩戴胸卡,，注重儀容儀表。

3,、學(xué)生管理有方

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，遵守招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為,，按照規(guī)定管理學(xué)籍,，有控輟保學(xué)措施，學(xué)生中沒有輟學(xué)現(xiàn)象,。我校加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，健全班級管理制度，制定了班主任職責(zé)和管理辦法,。學(xué)校少先隊組織健全,，積極開展各類活動。學(xué)校制定了明確具體的小學(xué)生守則,，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，小學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)生禮儀常規(guī)等一系列規(guī)定,。堅持請銷假制度,，健全家校聯(lián)系制度，堅持紀(jì)律衛(wèi)生的檢查評比制度,。每學(xué)期開學(xué)第一周,，學(xué)校詳細(xì)統(tǒng)計和了解學(xué)生情況，逐人等級造冊,，對未及時到校的學(xué)生查明情況,，屬于流動的，登記造冊,，及時上報上級教育主管部門,。學(xué)校要求學(xué)生衣著樸素，大方整潔,，是少先隊員的要佩戴紅領(lǐng)巾,。我校沒有大班額現(xiàn)象，符合上級要求。

4,、校園管理有特色

我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,，做好校園周邊環(huán)境治理工作，學(xué)校沒有擺攤設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象,，周邊200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、電子游戲廳,、歌舞廳等,。學(xué)校門衛(wèi)制度健全，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班,，上課無會客,、接打手機(jī)現(xiàn)象。學(xué)校建設(shè)有整體規(guī)劃和遠(yuǎn)景設(shè)計,，布局合理,，分區(qū)明確，設(shè)施堅固,，室內(nèi)安靜,，環(huán)境優(yōu)雅，衛(wèi)生達(dá)標(biāo),。學(xué)校十分重視環(huán)境育人,，安排資金連年對校園進(jìn)行硬化綠化美化，達(dá)到四季有綠有花,，創(chuàng)建花園式學(xué)校,。學(xué)校實行衛(wèi)生區(qū)管理，努力做到無垃圾紙屑,，無污水污染,，把凈化管理作為日常事務(wù)，天天檢查,，周周評比,。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，本照“讓每一面墻都能育人,，使每一棵樹都會說話”的方法,，統(tǒng)一規(guī)劃，精心設(shè)計,。有櫥窗,，有板報，有標(biāo)語,，有條幅,，有匾牌，有專欄,。這些都內(nèi)容豐富,，特色突出,，氛圍濃厚，收到良好效果,。

5,、檔案與后勤工作

學(xué)校檔案工作在教導(dǎo)處管理下，有專人負(fù)責(zé)檔案的搜集整理歸檔工作,，制度健全,，職責(zé)明確，管理規(guī)范,，資料完整,，歸檔及時，裝訂規(guī)范,。后勤工作由總務(wù)主任專門負(fù)責(zé),，體現(xiàn)服務(wù)育人的特色。財務(wù)管理規(guī)范,，嚴(yán)格按照上級要求收費(fèi),，公開透明，民主決策,，及時公示,，學(xué)校沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校組織學(xué)生參加公益勞動,，通過體驗,，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。學(xué)校各室專人負(fù)責(zé)打掃,，桌凳擺放整齊,，整潔衛(wèi)生。學(xué)校實行衛(wèi)生區(qū)劃分管理,，每日打掃,，對樓道、廁所等重點(diǎn)部位重點(diǎn)檢查,，消除臟亂差現(xiàn)象,，消除垃圾死角。堅持衛(wèi)生日檢查周評比制度,，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,。

6、安全工作常抓不懈

學(xué)校高度重視德育工作,，有專人負(fù)責(zé),，有計劃，有記錄，上好品德課,，學(xué)校各科教學(xué)和各項工作都貫穿了德育教育的內(nèi)容,。學(xué)校經(jīng)常開展各項德育教育活動，逐步形成了家庭,、社會,、學(xué)校三結(jié)合的德育教育模式。德育活動的開展有計劃,，有記錄,，有制度，系列化,。學(xué)校

結(jié)合本地實際，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多愛的思想教育活動,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，動作規(guī)范,，場面莊重,。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生開展“三理”教育，能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展心理健康教育,，并將其列入課時計劃,。

2、狠抓教學(xué)管理

學(xué)校,、教導(dǎo)處,、教師、教研組每學(xué)年學(xué)期都有教學(xué)計劃,、總結(jié),，保證教學(xué)工作順利完成。我校按規(guī)定開齊開足課程,，無擠占增減課時現(xiàn)象,。學(xué)校教學(xué)用書管理規(guī)范，無亂發(fā)亂用現(xiàn)象,。教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格規(guī)范,，學(xué)校明確規(guī)定了教師備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改等明確規(guī)定，引導(dǎo)教師鉆研業(yè)務(wù),，參加課改,，撰寫論文，積極參加教學(xué)技能大賽。要求教師立足課堂教學(xué)方式的改變和教學(xué)效果的提高,，拓展有利于學(xué)生自主發(fā)展,、弘揚(yáng)個性的空間，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極向上的氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生探究能力。學(xué)校積極開展賽課活動,，組織教師進(jìn)行聽課評課,，努力提高教育教學(xué)水平。學(xué)校建立了科學(xué)的學(xué)校評價制度,，不給學(xué)生排名次,，堅持上好體育課、藝術(shù)課,，開展陽光體育活動,。

3、積極改善教學(xué)設(shè)備條件

學(xué)校重視辦學(xué)條件的改善,，特別是圖書室閱覽室,、電教室等功能室的建設(shè)，有專職管理人員和嚴(yán)格的管理制度,，室內(nèi)建設(shè)符合有關(guān)規(guī)定,，達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，我校有相應(yīng)的電教設(shè)備,、體育器材,，重視電教室、衛(wèi)星接收室的建設(shè),，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的作用，積極開展遠(yuǎn)程教育的教育教學(xué)活動,。體育運(yùn)動場

地設(shè)施比較齊全,，功能比較完備，體育器材達(dá)到了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。

在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極監(jiān)督下,，我校在規(guī)范化學(xué)校建設(shè)方面取得了突出的成績，在今后的工作中,，我們會再接再厲,，精益求精，爭取更大的進(jìn)步,。

西平縣宋集于橋小學(xué)2010年10月20日

規(guī)范化管理的意義 規(guī)范化管理的主要內(nèi)容篇二

王莊小學(xué)規(guī)范化管理自查報告

近年來,，在各級政府及教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，我校堅持以人為本，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),，以教師發(fā)展為根本，以學(xué)生發(fā)展為主體,，深化課程改革,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)水平,，各項工作取得可喜成績,。

一、加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，狠抓師德與安全教育

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校將德育教育貫穿于教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，為確保學(xué)校德育工作的順利實施,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育教育工作的研究,，主要做法是：

1、將師德教育工作作為學(xué)校工作永恒的話題,。

結(jié)合師德教育，引導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，寫出師德體會,。嚴(yán)格貫徹落實教育局關(guān)于教師從教行為十條禁令，將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》張貼在每個辦公室,，教師人人熟記,，落實到行動。開展以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛心助學(xué)“三幫”活動（幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活）,。通過系列活動，全體教職工凝心聚力精誠團(tuán)結(jié),，形成了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,。

2、始終堅持間周一次的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。

堅持組織教職工學(xué)習(xí)時事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，并讓有經(jīng)驗的老師介紹教育的經(jīng)驗,，為教師堅持依法執(zhí)教,、依法治校、以德治校,，奠定良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)時做到有內(nèi)容、有記載,、有檢查,、有收獲、有效果,。學(xué)校也將教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)納入

了對教師的考核,。一年來人均做政治筆記30篇以上,，業(yè)務(wù)筆記30000多字,，教學(xué)反思50篇以上。

3,、積極與家長聯(lián)系,，定期召開家長會，把家長會變成學(xué)校,、家庭共商育人方略的商討會,，以達(dá)到家長會的最佳效果,。

4、加強(qiáng)班級管理,，提高班主任的育人能力,。

學(xué)校工作之所以能順利開展，其主要原因是我們的班主任做了大量的工作,。學(xué)校建立班主任工作目標(biāo)考評細(xì)則,，加強(qiáng)班級工作管理力度,，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,，及時總結(jié)推廣班級工作的經(jīng)驗。

5,、創(chuàng)設(shè)活動載體,，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,。一是每周都有具體的教育內(nèi)容,，做到有檢查,、有評比。如每周一次的個人衛(wèi)生檢查,，不定期的愛護(hù)公物檢查等,。二是通過設(shè)置標(biāo)志標(biāo)識，幫助和督促學(xué)生增強(qiáng)文明,、安全的意識,。如上下樓梯中間劃上黃線，督促學(xué)生靠右行,，凡是出教室的集體活動,，必須列隊行走，如上操,，到各功能室上課等,。

7、建立健全學(xué)生日?；顒颖O(jiān)督機(jī)制,，規(guī)范學(xué)生日常行為。

二,、加強(qiáng)教研教改和教學(xué)過程管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校有專任教師14人,，其中大專以上學(xué)歷11人,，占76%，縣級骨干教師2人,，學(xué)校骨干教師5人。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求我們以教師發(fā)展為本,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正讓學(xué)生全面、主動發(fā)展,。我們提出了向管理要質(zhì)量,，向課堂要質(zhì)量，向落實要質(zhì)量的奮斗目標(biāo),。結(jié)合我校實際,，制定了切實可行的具體措施并組織落實。

1,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。狠抓教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校為之制定了具體的考核方案,，教師的辦公紀(jì)律和課堂上的教學(xué)行為更加規(guī)范,。

2,、大力開展集體備課研究，集思廣益,，堅持每周兩次集體備課,，并做好記錄。每月一次大檢查,，學(xué)期末組織教研組工作經(jīng)驗交流,，評出優(yōu)秀教研組。為使每一節(jié)課做到優(yōu)質(zhì)高效,，教師們都努力做到優(yōu)化教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)手段,，經(jīng)營好課堂主陣地,，開學(xué)初，每個教師都制定了切實可行的提高質(zhì)量的措施,，將措施落實到具體的教學(xué)中,。

3、落實四清,，狠抓質(zhì)量,。基礎(chǔ)知識要落實,，課堂上教師要注意基礎(chǔ)知識的傳授,、基本技能的培養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容的落實，力爭做到教學(xué)任務(wù)堂堂清,、日日清,、周周請、月月清,。扎實開展課堂常規(guī)訓(xùn)練,，規(guī)范課外作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。

4,、堅持新課程的學(xué)習(xí)與研究,。要求教師堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記5000字以上,，教學(xué)反思和課后反思不少于25篇,，階段反思不少于3次，相互聽評課20節(jié)以上,，教研組長,、班子成員40節(jié)以上。

三,、加強(qiáng)后勤管理,，創(chuàng)建和諧,、平安、發(fā)展的校園,。

1,、安全工作制度化，加強(qiáng)對安全工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校制訂了《安全管理制度》,、《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,；成立了以校長為組長，各班班主任老師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；學(xué)校與各班主作簽訂了《班級安全工作責(zé)任書》,，建立健全安全檢查匯報制度。

2,、做好師生安全工作的宣傳和教育,，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生

學(xué)校利用板報、墻報等加強(qiáng)師生的安全教育,，對學(xué)生經(jīng)常開展防火,、防水、防電,、防震,、防食物中毒、防交通事故,、防擠壓踩踏等安全教育,，做到多形式宣

傳，提高師生安全防范意識,，確保師生生命財產(chǎn)安全,。在手足口病的防控工作中，我校堅持晨檢和消毒工作,，有效防止了疫情的發(fā)生,。

3、認(rèn)真做好校舍設(shè)施檢查,，消除各類安全隱患

在安全例行檢查中，學(xué)校教室,、辦公室等公共場所進(jìn)行全面檢查,，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患；同時對學(xué)校所有用電線路進(jìn)行檢修,，確保各辦公場所用電安全,；在上下樓梯時，學(xué)校教育學(xué)生上下樓梯輕步慢行,，進(jìn)出教學(xué)樓要有序,，要求值日教師進(jìn)行安全監(jiān)管,。對于在安全檢查中出現(xiàn)的隱患，學(xué)校及時給予整改,，并要求各班出現(xiàn)安全事故應(yīng)于第一時間匯報學(xué)校并予以處理,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施到位,，在各項安全檢查中出現(xiàn)的問題能及時給予整改,，持之以恒地加強(qiáng)師生的安全教育和管理工作，近年來學(xué)校安全無事故,。

4,、嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，增強(qiáng)理財公開透明度,。

5,、盡力改善辦學(xué)條件，營造良好的育人氛圍,，為教學(xué)提供方便,，努力使學(xué)生進(jìn)得來，學(xué)得好,，使人民群眾滿意,。

四、存在的不足及今后努力的方向

1,、學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠,，有待于進(jìn)一步向精細(xì)化和科學(xué)化方面發(fā)展。

2,、學(xué)校運(yùn)動場地有待改善,，學(xué)校急需要建一個籃球場，好與有識之士所捐籃球架相配套,。

在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，加強(qiáng)培訓(xùn)和教研,，提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，突出辦學(xué)特色，把學(xué)校辦成人民滿意的合格學(xué)校,。2010年10月

規(guī)范化管理的意義 規(guī)范化管理的主要內(nèi)容篇三

加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理 確保幼兒安全穩(wěn)定的做法

幼兒園的安全重于泰山,，孩子們的成長離不開安全。安全不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到幼兒園的發(fā)展乃至影響到社會的穩(wěn)定,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。由此看出安全工作是幼兒園永恒的主題,，是幼兒園開展保教工作的前提,，是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。因此長期以來我們一直將安全工作作為頭等大事來抓,，實行多措并舉,，加大管理力度，努力營造和諧的氛圍,。下面將幼兒安全工作與大家一起分享,。

一、深化理念,，引領(lǐng)安全工作新發(fā)展

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，深化理念 我園將安全學(xué)習(xí)作為教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。定期對保安進(jìn)行安全教育,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保安全工作新局面,。我園堅持每月召開一次安全例會分析現(xiàn)狀，探討下一步安全工作的思路,，布置下一步的工作方案,、工作要求，力求實效,。例會讓我們總結(jié)到經(jīng)驗,，找到不足，進(jìn)而制定新措施,，收到良好的效果,。日常堅持做到“逢會必講安全,、進(jìn)班必 看安全,、遇活動必強(qiáng)調(diào)安全”,。

二、細(xì)化管理,，提升安全工作新水平

（一）細(xì)化責(zé)任,，強(qiáng)化保障

1、我園以確保校園安全為目的,，成立了由7人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實行了“層層把關(guān)，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式,；將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到 人,。制定應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，“防火、防震,、防暴力,、安全維穩(wěn)”等相關(guān)預(yù)案11個。使安全管理覆蓋到幼兒園的每一個區(qū)域,，每一個角落,。努力營造一個安全、健康,、和諧的育人環(huán)境,。

2、各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,，組織全體教職工學(xué)習(xí)《安全工作制度》,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，鞏固“自查—督查—整改—保持—提高”的運(yùn)行機(jī)制,。

3,、在對班組的日常考核中,，加大了安全考核權(quán)重,，并進(jìn)一步細(xì)化考核內(nèi)容。為了強(qiáng)化教師工安全責(zé)任感,，還制定 了較為詳細(xì),、實用的安全工作獎懲制度，以此為考核教師安全工作的依據(jù),。將安全工作納入教師工作量化考核,，切實提高安全工作質(zhì)量。

（二）細(xì)化排查，積極預(yù)防,，安全措施落實到位,。我園對安全工作推行全面精細(xì)化管理，尤其對安全隱患的調(diào)查排摸工作更細(xì)更全面,。

1,、加強(qiáng)管理，嚴(yán)防校園暴力,。社會上發(fā)生了一些專門針對幼兒園與學(xué)校傷害幼兒,、學(xué)生的事件，使幼兒園安全這根弦繃得更緊了,。為了有效防范幼兒園暴力事件的發(fā)生,，切實保障廣大教師和幼兒的人身安全，我園立即行動,，加大了安全保衛(wèi)方面管理力度,，完善各項管理制度與防范措施。如：安裝與派出所聯(lián)網(wǎng)的報警裝置,、增加監(jiān)控系統(tǒng),、增設(shè)三名保安人員、加固園所院墻,、開展防爆演習(xí),、加強(qiáng)對施工人員、外聘教師的入園管理,、來訪人員登記管理,、嚴(yán)禁身份不明人員入園、接送幼兒實行“接送卡”制度等一系列措施,，發(fā)放“家園共同守護(hù)校園安全”致家長的一封信173份,。竭盡全力保護(hù)每一名在園的幼兒的安全。

三,、優(yōu)化教育,，促進(jìn)安全工作新提高

1、狠抓安全教育,，優(yōu)化課堂教學(xué),。在園所課程設(shè)置上，根據(jù)《幼兒園安全教育活動課程》結(jié)合本園實際,，積極形成園本安全教育課程,。每周增設(shè)一節(jié)安全教育主題課，并在日常生活活動中滲透,，提高幼兒自我保護(hù)能力,。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的自我保護(hù) 意識和自救能力,。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們結(jié)合特定的日子開展有意義的安全教育活動，如結(jié)合“全國安全教育日”,、“防震減災(zāi)”,、“預(yù)防校園暴力事件”，“消防日”先后開展了2次 “突發(fā)事件疏散演習(xí)”,，與以往演習(xí)不同的是,，這2次演習(xí)均是在沒有事先通知的情況 下進(jìn)行的，這樣的實戰(zhàn)演習(xí)更能檢驗日常安全教育活動的成果,，也暴漏出部分職工思想上存在的麻痹傾向,。在一定程度 上提高了教師對突發(fā)事件的判斷能力和對突發(fā)事件的應(yīng)對力。

3,、加強(qiáng)安全宣傳,，形成家園安全教育合力 對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力,。我們通過同家長談話,、家園欄、家長會等方式 請家長密切配合幼兒園強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,，培養(yǎng)幼兒 的良好行為習(xí)慣,，深化幼兒自我保護(hù)教育。

規(guī)范化管理的意義 規(guī)范化管理的主要內(nèi)容篇四

駐馬店市中小學(xué)規(guī)范化管理 自查材料

小

岳

寺

中

學(xué)

二〇〇九年四月二十日

小岳寺中學(xué)規(guī)范化管理

自查報告

一,、學(xué) 校 概 況

上蔡縣小岳寺中學(xué),，創(chuàng)建于一九七五年，學(xué)校座落于小岳寺鄉(xiāng)西大街西端,。校園占地約29000平方米?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生1491人,，教職工73人,，專任教師71人，其中高級職稱10人,，中級職稱28人,，本科學(xué)歷35人。

學(xué)校以“全面發(fā)展,，求實創(chuàng)新,，尊師愛生,，團(tuán)結(jié)勤奮”為校訓(xùn)，以“讓每一個學(xué)生都能積極成長”為育人理念,。已經(jīng)形成了“廉潔,、高效、團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，“教書育人，言傳身教,，開發(fā)智力,，啟迪疏導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，獨(dú)立思考,，刻苦鉆研,，勇于探索”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校先后被評為上蔡縣五星級學(xué)校,、縣中招先進(jìn)單位,、縣教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、縣文明單位等榮譽(yù)稱號,。

二,、主 要 工 作

（一）、德育為首,，努力構(gòu)建和諧校園

1,、加強(qiáng)德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和班主任,、政治課教師、學(xué)生干部的骨干作用,，形成了全員參與,、全程參與的德育工作體制。

2,、拓展德育教育的渠道,，豐富德育教育的形式。學(xué)校堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為主渠道，認(rèn)真實施“德育工程”,，多種形式地開展愛國主義教育,、集體主義教育和社會主義教育。積極參加愛心捐贈活動,，今年五月份為四川災(zāi)區(qū)人民捐資8000多元,，集中體現(xiàn)了民族愛國精神,。

3、班主任工作落實到位,。每月按計劃召開一次班主任例會,，及時匯報學(xué)生情況，落實政教工作,。班主任每周班會課做到有組織,、有備課，每學(xué)期至少落實兩次主題班會,，要求有記錄,。班主任實行坐班制，每天跟班負(fù)責(zé),，及時處理偶發(fā)事件，真正做到家校溝通,。

4,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。制定了一系列有關(guān)學(xué)習(xí)管理方面的規(guī)章制度,，主要有《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等反復(fù)抓,，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,。強(qiáng)化日常生活習(xí)慣的糾正，促進(jìn)學(xué)生對規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化,。

5,、衛(wèi)生工作細(xì)致入微，效果顯著,。衛(wèi)生工作常抓不懈,，堅持做到一日三小掃，一周一大掃,，及時處理衛(wèi)生死角,，樓道清潔區(qū)分班負(fù)責(zé)，廁所指定班級打掃,。經(jīng)過長時間的教育,，衛(wèi)生工作已取得了顯著的效果，整個校園落落大方,、干凈整潔,，學(xué)生衛(wèi)生意識明顯提高，良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步形成,。

6,、安全工作,，警鐘長鳴。成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,，聘任鄉(xiāng)司法所長張?，F(xiàn)同志為我校法制副校長。建立安全工作責(zé)任制和24小時上報制度,，組織創(chuàng)安人員每月對校舍安全,、校園環(huán)境衛(wèi)生消防、用電及交通,、法制教育情況進(jìn)行檢查和匯報,。積極與公安、衛(wèi)生,、工商,、文化等部門配合清理、整理校園周邊環(huán)境,，營造一個較為良好的校外環(huán)境,。定期聘請派出所人員來校進(jìn)行交通安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識,，學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,。

7、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育,。近年來,，我校提倡努力給全體學(xué)生營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

8,、注重校園文化建設(shè),，充分落實學(xué)生課外活動。

（二）,、教學(xué)為本,，全面提升辦學(xué)質(zhì)量

1、端正辦學(xué)思想,，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校建立規(guī)范辦學(xué)行為的長效管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，大力實施素質(zhì)教育,；嚴(yán)禁教師外出辦班和本校學(xué)生實行有償補(bǔ)課，尊重學(xué)生人格,，依法維護(hù)和保障廣大師生的身心健康和合法權(quán)益,，做到依法治校和依法執(zhí)教。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提高效益,。為了加強(qiáng)教學(xué)工作中的中心意識，確保對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校的正副校長和教務(wù)主任首先嚴(yán)格做到“三中心”：即有關(guān)注中心,、深入中心、超越中心,。為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，我校嚴(yán)格控制單元測試的次數(shù)，控制濫編濫發(fā)資料等現(xiàn)象,。我們還十分重視教學(xué)反饋信息的搜集,，如對每學(xué)期末的素質(zhì)測試能以中考要求來組織。我們始終認(rèn)為教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障,。經(jīng)過幾年努力,，教學(xué)成果不斷顯現(xiàn)。近年來教育質(zhì)量連續(xù)居于全縣同類學(xué)校前五名之列,。學(xué)科競賽學(xué)生獲獎人數(shù)顯著增多,。教育教學(xué)成績令全縣同行刮目相看。

3,、扎實開展教科研活動,，適應(yīng)新課程教學(xué)。通過“先培訓(xùn)，后上崗”的全員培訓(xùn),，并舉行“接觸新課程,，走進(jìn)新課程,，深入新課程”系列活動,，使每位教師為率先實施新課程做好心理、專業(yè),、技能的準(zhǔn)備；積極開展教科研活動,，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氣氛，開展學(xué)科教學(xué)課題研究，實現(xiàn)“結(jié)合教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的目的,，各教研組開展以探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究為中心,，開展教科研工作,。

4、繼續(xù)深化課程改革，倡導(dǎo)以生為本的新教育理念。以“新課程課堂教學(xué)評價改革”課題研究為抓手，探索并架構(gòu)“充滿生命活力的新課堂”，讓課堂涌動生命的活力。通過組織開展公開課,、研討課,、展示課、示范課,、匯報課,、講評課、復(fù)習(xí)課等活動,，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化,。

（三）,、師資為重,，逐步提高教師水平

1,、注重教師政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)為人師表,、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚,，努力把教師隊伍建設(shè)成為：品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,，具有團(tuán)隊精神的師資隊伍。全校教職員工進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、個人主義，從縱向,、橫向多角度地剖析自己,，在德、勤,、績,、能、廉上不斷反思和總結(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)遵守勞動紀(jì)律的自覺性,，真正做到為人師表,。

2,、努力提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平,。組織示范課、觀摩課,、特色課和研討課,。開展青年教師教學(xué)基本功大賽，通過教科研活動,，在教學(xué)主陣地上營造一個你追我趕的局面,，讓一批年青教師盡快脫穎而出。

3,、有組織,、有計劃地組織師資培訓(xùn)。首先,，認(rèn)真組織教師參加一年一度的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),。其次，組織教師每年集體外出學(xué)習(xí),。

4,、師徒結(jié)對，共同提高,。讓業(yè)務(wù)精,，能力強(qiáng)，有敬業(yè)精神的的教學(xué)骨干與青年教師結(jié)隊,，幫思想,、帶業(yè)務(wù)、傳作風(fēng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范效應(yīng),。

5、教研結(jié)合,，提升品位,。鼓勵教師積極參與教科研活動，拓展學(xué)科知識,，學(xué)習(xí)新的教育理念,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

（四）,、管理為軸,，充分體現(xiàn)民主意識

1、依法建章立制,。學(xué)校建立明確的崗位責(zé)任制,，讓教師有章可循,，以制度管人。實行校長負(fù)責(zé)制,、教師聘用制和考核制度,，強(qiáng)化獎罰激勵機(jī)制，有效地調(diào)動了廣大教職工的主動性和積極性,。

2,、科學(xué)管理和民主監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,，實行黨務(wù),、政務(wù)、校務(wù)公開,。健全民主集中制,，堅持“集體決策，分工負(fù)責(zé),，目

標(biāo)管理,，協(xié)調(diào)一致”的原則，凡屬重大事務(wù),，學(xué)校均要進(jìn)行集體討論研究,，作出決定。學(xué)校每年召開一次教代會,，審議學(xué)校工作,，民主評議干部，實行科學(xué)管理和民主監(jiān)督,。

3,、構(gòu)建和諧機(jī)制。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理健全,，各處室各部門遵循“職責(zé)上分,，思想上合；工作上分,，目標(biāo)上合,；制度上分，關(guān)系上合”的原則,，做到既分工又合作,，形成齊抓共管的局面，有效地發(fā)揮了整體效能,。行政管理和諧通暢,，已步入科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化軌道,。

4,、發(fā)揮團(tuán)隊精神。學(xué)校教職員工充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神,，在集體活動中體現(xiàn)團(tuán)隊合作,。

5、后勤保障群策群力,。第一,、建章立制,，制定《學(xué)校財務(wù)管理制度》,、《校產(chǎn)管理制度》、《學(xué)校安全隱患排查整治制度》,、《食堂管理制度》,。第二、認(rèn)真排查安全隱患,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，每學(xué)期學(xué)校組織兩次全面檢查工作，對校舍,、設(shè)施,、設(shè)備中存在安全隱患進(jìn)行維護(hù)，對教師內(nèi)在的電器,、電線,、教室、走廊以照明器材進(jìn)行了部分更換,，及時更換教室受損窗戶,，安裝牢固美觀的塑鋼窗。切實校園安全事故的發(fā)生,。第三,、綠化校園，創(chuàng)建良好育人環(huán)境,。利用“三·一二”植樹節(jié),，發(fā)動師生捐資植樹，增加花木品種,，提高花木檔次,，增設(shè)校園燈飾等，整個校園既和諧統(tǒng)一又美觀,，使育人環(huán)境優(yōu)美怡人,。

三、達(dá)標(biāo)情況自查自評

我校認(rèn)真對照《駐馬店市管理規(guī)范化考核辦法（試行）》,，逐項核查,，認(rèn)為各項指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),。已經(jīng)達(dá)到《駐馬店市管理規(guī)范化考核辦法（試行）》的要求，自評為優(yōu)秀學(xué)校,。（具體見自查自評表）