作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

修改病句之搭配不當(dāng)?shù)慕贪?修改病句,搭配不當(dāng)篇一

主謂搭配不當(dāng) ?

動(dòng)賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一,、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng),。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語,，有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng),，其中一部分不搭配,。

例 1．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,，除供應(yīng)本省主要市場外,，還銷往河南、河北等省,。（2004湖南卷）（只有商品才能被銷售,，“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地）例2.今年春節(jié)期間,，這個(gè)市的210輛消防車,、3000多名官兵，放棄休假,，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。（99`）

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo),，又重新出現(xiàn)在我面前,?！敖虒?dǎo)”不能“出現(xiàn)”，可與“又在我耳邊回響”搭配,。

2.結(jié)冰時(shí)期，各層水中溶解的氧很充足,，水的溫度較暖,，魚多集中在水底,?！皽囟取迸c“暖”不搭配，可改為“溫度較高”,。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市，都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎,。

“城市”不能“受到歡迎”，應(yīng)改為“藝術(shù)團(tuán)到達(dá)每一個(gè)城市”。

二、動(dòng)賓不搭配

動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí)，后面的賓語與動(dòng)詞不搭配 例1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音,。（2004重慶卷）

這是一個(gè)單句,。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”、“石頭”、“小屋”,、“街道”、“鄉(xiāng)音”,，顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的,。

例2.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容,、時(shí)間和出席人員,，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題。(95`)

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。(93)

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見，改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),。

“改正”與“缺點(diǎn)”不搭配，應(yīng)說“克服缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,?！?2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全,?！氨Ｗo(hù)”與“安全”不搭配，應(yīng)去掉“的安全” 3.這次活動(dòng),，大大增強(qiáng)了干群關(guān)系,。

“增強(qiáng)”與“關(guān)系”不搭配,，可改為“密切（或改善）---關(guān)系”。

三,、主賓不搭配,。

例

1、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng),。

例

2,、我們堅(jiān)信,，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家,。

【辨析并修改病句】

1,。天山的夏天簡直就是一個(gè)美麗的大花園。

主語“夏天”與賓語“花園”不搭配可改為“夏天的天山”,。2．我們這個(gè)班的基礎(chǔ)是整個(gè)年級中較好的一個(gè)班,。去掉“一個(gè)班”，或把“基礎(chǔ)”放到“中”之后,。

四,、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng)：定語與中心詞搭配

例

1、各種讀書聲交織在一起,，匯成一支動(dòng)人的歌聲,。

“一支”與“歌聲”不搭配,，應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”,。

搭配不當(dāng)：狀語和中心詞搭配

例

2,、在會(huì)上,，他積極地聽取人家對他的批評,。

“積極”應(yīng)改為“虛心”,。?

例

3、四年來,，他刻苦鉆研,，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”,。

搭配不當(dāng)：補(bǔ)語和中心詞搭配

例

4,、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整,、條理、清晰,。

應(yīng)改為“寫得---有條理”。

例

5,、他投籃投得正確,，命中率很高。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”,。

【辨析并修改病句】

1、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山,、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵,。（2004遼寧卷）

2.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù),、新工藝,、新材料的研制開發(fā),。（95`）

3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉.（93`）

4,、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去.5,、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢.五、兩面同一面不搭配

例1．投資環(huán)境的好壞,，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證,。（2004青海卷）

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面,，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分,，而句中是“健康發(fā)展”,，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng),。

例2．儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對國家流動(dòng)資金的增長有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。

判斷正誤：

1,、對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量,。(正)

2、公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),。(誤)

3、是否解放思想,，關(guān)系到改革開放的進(jìn)程,。（正）

4、“it”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才,。（誤）

六、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1,、無論干部和群眾,，毫無例外,，都必須遵守社會(huì)主義法制,。（92`）

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系，能搭配,，但此處卻說“無論……和……”,，顯然搭配不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為“還是”

（2）因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題,，單憑主觀想象,，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性,。

“因?yàn)椤北硎驹颍胺炊北硎具f進(jìn),，兩者不能搭配，原句是因果關(guān)系的復(fù)句,，應(yīng)把“反而”改成“所以”。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動(dòng)時(shí)雖然不感到疲倦,，反而越干越有勁。

“雖然”改為“不但”,。

2.不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成,。

“不管”改為“盡管”。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里,？

1.他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯。(“退出……生涯”動(dòng)賓搭配不當(dāng))2.黑暗中,，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”,，因?yàn)椴缓鲜吕?

3.春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著,，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,，發(fā)出沙沙的響聲。(月光… …發(fā)出沙沙的響聲,，主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語充當(dāng)句子成分時(shí),，要注意聯(lián)合短語

4、既然你來了,，我也該走了,。關(guān)聯(lián)詞！

5,、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人,，不只是學(xué)校的事情，而是整個(gè)社會(huì)的事

關(guān)聯(lián)詞,！

6、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群,。定語與中心詞搭配不當(dāng)

7,、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn)，以便穩(wěn),、準(zhǔn)、狠地識(shí)別和打擊他們,。

穩(wěn)、準(zhǔn),、狠同識(shí)別搭配不當(dāng)

病句之搭配不當(dāng)學(xué)案 汾湖高級中學(xué)高三語文組

梁平

主謂搭配不當(dāng) ?

動(dòng)賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng),。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng),，其中一部分不搭配,。

例 1．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,，除供應(yīng)本省主要市場外,，還銷往河南,、河北等省,。

（只有商品才能被銷售，“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地）例2.今年春節(jié)期間,，這個(gè)市的210輛消防車、3000多名官兵,，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo),，又重新出現(xiàn)在我面前。

2.結(jié)冰時(shí)期,，各層水中溶解的氧很充足，水的溫度較暖,，魚多集中在水底。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市,，都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。

二,、動(dòng)賓不搭配

動(dòng)詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯(cuò)誤是：當(dāng)動(dòng)詞帶兩個(gè)以上賓語時(shí),，后面的賓語與動(dòng)詞不搭配

例1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,，那崎嶇的街道,，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

這是一個(gè)單句,。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”、“石頭”,、“小屋”、“街道”,、“鄉(xiāng)音”，顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的,。

例2.他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容,、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問題,。

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見,，改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

3.這次活動(dòng),，大大增強(qiáng)了干群關(guān)系。

三,、主賓不搭配,。

例

1,、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng),。

例

2、我們堅(jiān)信,，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家,。

【辨析并修改病句】

1,、天山的夏天簡直就是一個(gè)美麗的大花園,。

2．我們這個(gè)班的基礎(chǔ)是整個(gè)年級中較好的一個(gè)班。

四,、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng)：定語與中心詞搭配 ?

例

1、各種讀書聲交織在一起,，匯成一支動(dòng)人的歌聲。

“一支”與“歌聲”不搭配,，應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”,。

搭配不當(dāng)：狀語和中心詞搭配

例

2、在會(huì)上,，他積極地聽取人家對他的批評。

“積極”應(yīng)改為“虛心”,。

例

3、四年來，他刻苦鉆研,，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”,。

搭配不當(dāng)：補(bǔ)語和中心詞搭配

例

4,、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整、條理,、清晰。

應(yīng)改為“寫得---有條理”,。

例

5,、他投籃投得正確,，命中率很高,。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”。

【辨析并修改病句】

1,、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

2,、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù)、新工藝,、新材料的研制開發(fā)。

3,、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉,。

4、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去,。

5、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢,。

五,、兩面同一面不搭配

例1．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低,，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面,，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分,，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面,，顯然無法同前面對應(yīng),。

例2．儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對國家流動(dòng)資金的增長有重要的作用,，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。

判斷正誤：

1,、對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量,。

2、公民能否遵紀(jì)守法,，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),。

3、是否解放思想,，關(guān)系到改革開放的進(jìn)程。

4,、“it”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。

六,、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1、無論干部和群眾,，毫無例外，都必須遵守社會(huì)主義法制,。

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系，能搭配,，但此處卻說“無論……和……”，顯然搭配不當(dāng),，應(yīng)將“和”改為“還是”

（2）因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題，單憑主觀想象,，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性,。

“因?yàn)椤北硎驹颍胺炊北硎具f進(jìn),，兩者不能搭配，原句是因果關(guān)系的復(fù)句,，應(yīng)把“反而”改成“所以”。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動(dòng)時(shí)雖然不感到疲倦，反而越干越有勁,。

2.不管工作任務(wù)這么重,，我們也能完成。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯(cuò)在哪里,？

1、他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯,。

2、黑暗中,，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。

3,、春風(fēng)一陣陣吹來,，樹技搖曳著，月光,、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲,。

4,、既然你來了,，我也該走了,。

5,、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人,，不只是學(xué)校的事情,，而是整個(gè)社會(huì)的事

6、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

7,、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn),，以便穩(wěn),、準(zhǔn),、狠地識(shí)別和打擊他們,。

修改病句之搭配不當(dāng)?shù)慕贪?修改病句,搭配不當(dāng)篇二

病句辨析之搭配不當(dāng)教學(xué)反思

在準(zhǔn)備病句辨析修改這一復(fù)習(xí)專題時(shí)，我確定選搭配不當(dāng)這一病句類型作為主要內(nèi)容,，要想上好語文復(fù)習(xí)課,，提高復(fù)習(xí)效率,，就應(yīng)該整體把握教材,，采取合適的復(fù)習(xí)形式,，關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展，使學(xué)生通過主動(dòng)參與,、合作探究，達(dá)到對語文知識(shí)的深入把握和語文綜合能力的提高,。而根據(jù)學(xué)生語文考試的情況分析,，我發(fā)現(xiàn)“修改病句”這類題目已經(jīng)成為學(xué)生考試失分的重要部分。為此,，我精心準(zhǔn)備了一節(jié)“搭配不當(dāng)”的專題課,。

首先，目標(biāo)明確,，思路清晰，著重引導(dǎo)學(xué)生歸納病句的錯(cuò)誤類型,，掌握方法,、促成能力,，練習(xí)并加以鞏固，比較好地體現(xiàn)了專題復(fù)習(xí)課的一般模式,。先讓學(xué)生清楚修改病句的一些規(guī)則,、方法，再練習(xí),。

其次，本節(jié)課所選的每個(gè)例句都非常具有典型性代表性,?；旧隙际歉呖汲３霈F(xiàn)的考點(diǎn),。例句也是由淺到深,，循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)學(xué)生由簡單易改的到復(fù)雜難改的病句,。每個(gè)病句由學(xué)生自主嘗試,評判。

第三,，這節(jié)課使用課件，加大了容量,，思路清晰，學(xué)生易于接受,。

本堂課的不足之處：

首先,，本堂課所歸納的六種錯(cuò)誤類型基本能概括病句的一般錯(cuò)因，但這樣的歸納未免太籠統(tǒng),對于高三學(xué)生的專題復(fù)習(xí),，不宜過于淺顯,，沒有深度的歸類是沒有實(shí)效的,，只有將學(xué)生對病句錯(cuò)因的感性認(rèn)識(shí)向理性的知識(shí)系統(tǒng)上引領(lǐng),，學(xué)生頭腦中形成了較為規(guī)范的知識(shí)框架才能形成解題的能力。

其次,，通過本堂課我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課上他們運(yùn)用劃分句子的方法并不熟練,，說明訓(xùn)練的還不到位，如果句子成分劃分我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí),，進(jìn)一步強(qiáng)化，明確的引導(dǎo)學(xué)生形成理性的辨析病句的方法,并指導(dǎo)學(xué)生加以運(yùn)用,那這節(jié)課病句修改的效果會(huì)更好,，病句修改中的各個(gè)難點(diǎn)會(huì)迎刃而解,。

我感到要想上好語文復(fù)習(xí)課,，提高復(fù)習(xí)效率,，就應(yīng)該整體把握教材,，采取合適的復(fù)習(xí)形式,，關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展,，使學(xué)生通過主動(dòng)參與,、合作探究,，達(dá)到對語文知識(shí)的深入把握和語文綜合能力的提高,。我想：只要潛心設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)課也能上得和閱讀課一樣精彩,！

修改病句之搭配不當(dāng)?shù)慕贪?修改病句,搭配不當(dāng)篇三

無棣二中新課程高二語文復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人 時(shí)間 【課題】病句——搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)?shù)念愋停R(shí)記錯(cuò)誤類型的標(biāo)志。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力,，并能嘗試修改正確,。3.激情學(xué)習(xí),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成,，疑難問題同桌討論解決,。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案，教師批閱,，針對疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決。

【課前預(yù)習(xí)案】

預(yù)習(xí)

（一）指出下列病句的類型并修改

1.今年春節(jié)期間,，這個(gè)市的210輛消防車,、3千多名官兵,，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上,。

2.新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。

3.近年來,，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科,。

4.這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。

5.隨著大運(yùn)會(huì)的日益臨近,，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,，迎接大運(yùn)會(huì)已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的大舞臺(tái),。

6.有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵,。

（以下題目重點(diǎn)班選作）

7.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí),，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

8.人們認(rèn)為,，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致,、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,。

9.他是在大山深處走來的農(nóng)家子弟,，考上大學(xué)寄托了全村人的希望。

預(yù)習(xí)

（二）指出下列病句的類型并修改

1.她是一位國家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練,。

2.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌,。

3.他如果不能實(shí)事求是,，事業(yè)就會(huì)受損失,。

4.不但他愛下圍棋,，而且精于圍棋發(fā)展史的研究,。

5.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲,，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步,。

6.在學(xué)習(xí)過程中,，我們討論,、解決和發(fā)現(xiàn)了許多疑難問題,。

7.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻,、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá),，內(nèi)容豐富,，饒有趣味,。

8.這里,，昔日開闊的湖面大部分已被填平,，變成了宅基地,，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心,。

9.1984年12月26日，中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲,。

10.我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好,，就談不上讀別的書了,。

（三）知識(shí)要點(diǎn)

1.什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位,。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句,、疑問句,、祈使句,、感嘆句,。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句,。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分,。

2.句子成分的名稱及符號

名稱：主語、謂語,、賓語,、定語,、狀語,、補(bǔ)語,。

符號：主語 = 謂語

－ 賓語 ～ 定語（）狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >

① 句子的基本成分是：主語,、謂語,、賓語,。補(bǔ)充成分是：

定語,、狀語,、補(bǔ)語,。

② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開,。

3．（1）劃分句子成分,，首先要研究主語、謂語,、賓語。

主語：是謂語陳述的對象,，指明說的是“什么人”或“什么事物”,。謂語：是陳述主語,，說明主語的,，說明主語“是什么”或“怎么樣”,。賓語：在動(dòng)詞后面,，表示動(dòng)作,、行為所涉及的人或事物,，回答“誰”或“什么”一類問題,。無棣二中新課程高二語文學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人

時(shí)間

【課題】病句——搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng),、語序不當(dāng)?shù)念愋?，識(shí)記錯(cuò)誤類型的標(biāo)志,。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力,，并能嘗試修改正確,。3.激情學(xué)習(xí),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成,，疑難問題同桌討論解決,。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案,，教師批閱,，針對疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決,。

【探究案】

研討問題

（一）指出下列病句的類型并修改

1.老人那清晰的思路,、開朗的性格,、樂觀的情緒以及堅(jiān)定的信心，深深地感染了我們,。

2.金烏炭雕工藝精湛,，采用純天然顏料著色，具有高雅,、時(shí)尚,、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體,，是一種環(huán)保藝術(shù)品。

3.現(xiàn)在,，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草所搭成的小屋，那崎嶇的街道,，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

4.法律專家的看法是,，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿,。

5.我們堅(jiān)信有這么一天,，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國家,。

6.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題,，是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,，必須引起高度重視。

方法總結(jié)：

研討

（二）指出下列病句的類型并修改

1.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師,，調(diào)到北京去了,。

2.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來,，使他緊張的心情放松了不少,。

3.面對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，專家指出,，大家如果都能自覺遵守開車不喝酒的禁令,，我國就可能減少百分之三十的交通事故。

4.翻譯作品日見其多,，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展,。

5.在中國組裝生產(chǎn)具有世界先進(jìn)水平的“空中客車”，這不僅會(huì)改變世界客運(yùn)飛機(jī)制造的市場格局,，而且也將提高中華民族飛機(jī)制造業(yè)的整體水平,。

6.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護(hù)聯(lián)網(wǎng)”，一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網(wǎng)頁,；另一方面要增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力,，培養(yǎng)他們正確使用,、識(shí)別,、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的能力,。

方法總結(jié)：

我的疑惑：

【課堂鞏固案】

1.下列各句中,，沒有語病的一句是（）

a．強(qiáng)調(diào)生活的教育意義,，并不意味著可以用生活取代教育,，因?yàn)樯町吘咕哂辛闵⑿?，并且還含有消極的東西,。

b．這種新型u盤不僅能夠防范病毒,，使電腦免受蠕蟲,、木馬,、釣魚軟件及間諜軟件的侵?jǐn)_,，而且還能夠存儲(chǔ)文件,。

c．國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了不少商務(wù),、交通上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來越懷疑,。

d．在高一高二時(shí),，我們對于打好知識(shí)基礎(chǔ)和提高基本技能的認(rèn)識(shí)是何等膚淺,，何等簡單,，現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識(shí)是豐富得多,，深刻得多了,。2.下列各句中,，沒有語病的一句是（）

a．新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實(shí)出發(fā),，將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入憲法,，這是對社會(huì)主義建設(shè)理論和實(shí)踐的一大創(chuàng)新，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展,。b．星期六要不要補(bǔ)課,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師之間廣泛地引起了議論,。最后,，綜合各方面意見，領(lǐng)導(dǎo)決定不補(bǔ)課,，以避免出現(xiàn)不必要的麻煩,。

c．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽,，真正需要關(guān)注的是作為接受過高等教育的個(gè)體對于群體、社會(huì),、他人的責(zé)任和義務(wù),。

d．那時(shí)人們將更加重視教育,，你可以不必為進(jìn)不了某個(gè)大學(xué)而苦惱，你可以在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課,。

3.下列句子中,，沒有語病的一句是（）

a．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。

b．老百姓對一個(gè)政黨評價(jià)的好壞,，最大的因素就是腐敗,。對病人來說，治不好腫瘤保不住性命,；對政黨而言，治不了腐敗保不住政權(quán),。

c．盡管西方節(jié)日對中國近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響，但中國近代節(jié)日的民族特性并沒消失,，其內(nèi)容,、樣式基本保留。

d．它每年的發(fā)電量,，除了供給杭州使用外,，還向上海、南京等地輸送,。4.下列句子中,，沒有語病的一句是（）

a．改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,，取得了很大成績,。b．在新時(shí)期，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治,，講正氣,，樹新風(fēng)、不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)。

c．世界抗擊艾滋病會(huì)議的代表中有中國中央電視臺(tái)臺(tái)長和東方電視臺(tái)臺(tái)長,，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會(huì)議,。

d.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),，然后定居,、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種,。5.下列句子中,，沒有語病的一句是（）

a．2009年，國內(nèi)藝術(shù)品市場,，忽然變得有些特別了,，成了多事之秋，危言聳聽的說法就是“冰川期”來了,。

b．9月23日,，一些抗議者在美國紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行門外舉行集會(huì)，要求聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)在挽救金融市場的同時(shí)救助無力還貸的購房者,。

c．本田汽車社長福井威夫認(rèn)為歐洲是汽車文化的發(fā)源地,，也是對品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場，品質(zhì)能否得到歐洲顧客的認(rèn)可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵,。

d．春節(jié)期間,，一只在中國土生土長的小羊風(fēng)頭正勁，吸引了電影界,、電視界,、文學(xué)界、玩具界,、音像界等各路專家的集體關(guān)注,。6.下列句子中，沒有語病的一句是（）

a．國際形勢發(fā)生了很大變化,，美國越來越難以得心應(yīng)手地對付這些挑戰(zhàn),。未來美國的全球地位是否會(huì)下降，將取決于美國能否有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式,，適應(yīng)新的世界,。b．盡管中國豬肉的生產(chǎn)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)自給,但每年仍需從美國,、歐盟和加拿大三大主要豬肉出口國進(jìn)口數(shù)量可觀的豬肉。

c．我國自主研發(fā)的神州七號載人飛船不辱使命,，標(biāo)志著我國宇航員在太空行走的難題已得到成功破解并逐步走向成熟,。

d．改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證,，也是成敗的關(guān)鍵,。

預(yù)習(xí)案參考答案：

預(yù)習(xí)

（一）1.主謂搭配不當(dāng) “消防車”不能“放棄休假”“堅(jiān)守崗位”，把“210輛消防車”去掉。

2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 單謂+單賓 把“緩解問題”改為“緩解壓力”。3.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 單謂+雙賓 加快速度,，擴(kuò)大規(guī)模 4.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 雙謂+單賓 把“和培養(yǎng)”去掉,。5.主賓搭配不當(dāng) “迎接大運(yùn)會(huì)”不能成為“大舞臺(tái)”，把“迎接”去掉,。6.兩面詞對一面詞 在“取得”前面加“能否”,。

7.修辭詞與中心詞搭配不當(dāng) 一臺(tái) 劇本改為 一部劇本。8.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 不只是改為 不是 9.介詞與中心詞搭配不當(dāng) 在 改為 從 預(yù)習(xí)

（二）1.多層定語語序不當(dāng) 改為“國家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練”,。正確的語序應(yīng)是：領(lǐng)屬性的詞＋數(shù)量性的詞＋動(dòng)詞或動(dòng)詞短語＋形容詞或形容詞短語＋表性質(zhì)的名詞＋中心語

2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌”,。正確的語序應(yīng)是：表目的或原因的短語＋時(shí)間詞＋處所詞＋情態(tài)動(dòng)詞或形容詞＋表對象的介賓短語＋中心詞

3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到句首 前后主語不同,，關(guān)聯(lián)詞語在主語的前面,。4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“不但”放在“他”的后面 前后主語相同,，關(guān)聯(lián)詞語在主語的后面。

5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候,，有可能是語序不當(dāng) 改為“發(fā)現(xiàn)、討論解決問題”,。

7.狀語位置不當(dāng) 狀語誤做了了定語 詳細(xì)放在“介紹”之前,。8.多重狀語語序不當(dāng) “每年”移到“以10%的速度”之前。9.狀語位置不當(dāng) “首次”放在“抵達(dá)”之前 研討

（一）1.主謂搭配不當(dāng) “思路”不能“感染”,，把“清晰的思路”去掉,。2.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 把“享受”改為“特點(diǎn)”。

3.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 不能“看到”“鄉(xiāng)音”,，把“那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音”去掉,。4.動(dòng)賓搭配不當(dāng) 改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”,。5.主賓搭配不當(dāng) 把“國家”改為“行業(yè)”,。

6.兩面詞對一面詞 在“事業(yè)”的后面加“能否”,。研討

（二）1.多層定語語序不當(dāng) 改為“我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師”,。2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談”,。3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到“大家”的前面,。

4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“一方面”放到“這些作品”的后面,。5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候，有可能是語序不當(dāng),。改為“識(shí)別,、正確使用、傳播”

課堂鞏固案答案

1.a b語序不當(dāng),，把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換,。c把“雖然”提前d語序不當(dāng)，把“深刻得多”與“豐富得多”調(diào)換位置,。2.d a 語序不當(dāng),，改為“尊重和保障”；b 語序不當(dāng),，改為“引起了廣泛的討論”,； c 語序不當(dāng)，改為“他人,、群體,、社會(huì)”

3.c a 動(dòng)賓搭配不當(dāng)，在“和”后加“提高”b 兩面詞對一面詞,，改為“老百姓對一個(gè)政黨評價(jià)不好”d主賓搭配不當(dāng)，改為“還供上海,、南京等地使用”,。

4.c

a 動(dòng)賓搭配不當(dāng),，改為“采取??措施”b 動(dòng)賓搭配不當(dāng),，改為“不斷提高自己的工作水平和改進(jìn)自己的工作作風(fēng)”,。d 主賓搭配不當(dāng) 把“生物入侵”改為“入侵生物”。

5.答案b.解析a搭配不當(dāng),?！皣鴥?nèi)藝術(shù)品市場,，加上?對……而言?，即對國內(nèi)藝術(shù)品市場而言”c兩面對一面,。應(yīng)在“成功”前加上“能否”。d“吸引……關(guān)注”搭配不當(dāng),，應(yīng)該是“吸引目光”，“引起關(guān)注”;“電影界,、電視界、文學(xué)界、玩具界、音像界”并列不當(dāng)。6.a b 搭配不當(dāng),，把“豬肉的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的豬肉”。c 搭配不當(dāng)，把“并逐步走向成熟”刪去。d搭配不當(dāng),，把“成敗”改為“成功”,。

修改病句之搭配不當(dāng)?shù)慕贪?修改病句,搭配不當(dāng)篇四

高考病句專項(xiàng)訓(xùn)練之搭配不當(dāng)

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、了解搭配不當(dāng)?shù)某Ｒ婎愋汀?/p>

2,、識(shí)別并能修改這類病句。

二,、知識(shí)在線：

閱讀高考領(lǐng)航p221—223，了解搭配不當(dāng)?shù)牧N類型,，圈點(diǎn)勾畫,，重點(diǎn)讀記診斷方法,，加深理解記憶,。

三、初試牛刀 ： 找出下列句中的語病,。

1,、失眠是指因睡眠時(shí)間不足、質(zhì)量不佳對身體產(chǎn)生損害而出現(xiàn)的不舒服的感覺,，應(yīng)對失眠需要了解相關(guān)的睡眠衛(wèi)生知識(shí),，進(jìn)行自我調(diào)護(hù),。（主賓不當(dāng)）（2011全國卷）

2、坐上畫舫游清江,，如行畫卷之中,，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依,，隨風(fēng)生長,，好一派如詩如畫的風(fēng)光?。ㄖ髦^不當(dāng)）（2012湖北卷）

3,、王老師在學(xué)校師資不足的情況下,，他主動(dòng)挑起了為請假的老師代課的任務(wù),，獲得了大家的一致好評。（動(dòng)賓不當(dāng)）（2012江西卷）

4,、工作壓力、環(huán)境污染,、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康,，不健康的生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣同樣不容忽視,。（定中不當(dāng)）（12天津卷）

5,、創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,，就為公司帶來了豐厚的利潤,，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報(bào),。（主賓不當(dāng)）（12全國卷）

6面對突然發(fā)生的災(zāi)難，一個(gè)地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,，更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧,。（兩面對一面）（2016·全國卷ⅱ）

7,、這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時(shí)代印記,，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸,、堅(jiān)守夢想的成長故事,，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動(dòng)了觀眾,。（動(dòng)賓不當(dāng)）（13浙江卷）

四,、再試牛刀：

找出下列句中的語病。

1,、打車軟件為乘客和司機(jī)搭建起溝通平臺(tái),，方便了市民打車，但出租車無論是否使用打車軟件,，均應(yīng)遵守運(yùn)營規(guī)則,，這才能維護(hù)相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。(15廣東卷）

2,、父親住院期間,，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,，她就算再忙再累,，也不例外。

3,、央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大,，工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考,。（2016·山東卷）

4,、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快,、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。(2017.新課標(biāo)ⅰ卷)

5,、這家公司雖然待遇一般,，發(fā)展前景卻非常好，許多同學(xué)都投了簡歷,，但最后公司只錄取了我們學(xué)校推薦的兩個(gè)名額,。(2017.新課標(biāo)ⅱ卷)

6、經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮斗,，中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”,、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就,。(2017.新課標(biāo)ⅲ卷)

7,、為迎辦第十三屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)，市容園林系統(tǒng)集中力量營造整潔有序,、大氣靚麗、優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象,。(2017.天津卷)

8,、國產(chǎn)大飛機(jī)c919首飛成功后，各參研參試單位紛紛表示,，要發(fā)奮努力把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強(qiáng)國的標(biāo)志性工程,。(2017.浙江卷)

五、小結(jié)反思：搭配不當(dāng)有哪些常見類型,，應(yīng)如何去排查這類問題

六,、強(qiáng)化練習(xí)：

1.下列句子中，沒有語病的一句是()a.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè),，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。

b.老百姓對一個(gè)政黨評價(jià)的好壞,，最大的因素就是腐敗,。對病人來說，治不好腫瘤保不住性命;對政黨而言,，治不了腐敗保不住政權(quán),。c.盡管西方節(jié)日對中國近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響，但中國近代節(jié)日的民族特性并沒消失,，其內(nèi)容,、樣式基本保留。

d.它每年的發(fā)電量,，除了供給杭州使用外,，還向上海、南京等地輸送,。2.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能,。

b.由舞蹈動(dòng)作延伸,，展示出來的虛靈的空間，構(gòu)成中國繪畫,、書法里的空間感和空間表現(xiàn)的共同特征,，因而塑造了中國藝術(shù)在世界上的特殊風(fēng)格,。c.以能力為核心的語文素養(yǎng)是一個(gè)包含多種元素的綜合體，它不僅是學(xué)生學(xué)好其他課程的工具,，而且還是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),。

d.要掌握走私犯活動(dòng)的規(guī)律，以便穩(wěn)準(zhǔn)狠地識(shí)別和打擊他們,。3.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.一些物業(yè)公司為追求利潤，擅自改變小區(qū)用地規(guī)劃,，這種侵犯業(yè)主公共權(quán)益的違法侵權(quán)行為,，業(yè)主委員會(huì)應(yīng)該有權(quán)維護(hù)。b.提高早餐質(zhì)量十分重要,，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì),，因而我們對待早餐一定不要馬虎。

c.國慶受閱部隊(duì)涵蓋了陸軍,、海軍,、空軍、第二炮兵和武警,、民兵,、預(yù)備役等所有軍兵種部隊(duì)，濃縮了共和國武裝力量的精華,。

d.2009年末,，奧巴馬總統(tǒng)決定再向阿富汗增兵10萬，在塔利班已然再成氣候的今日阿富汗,，區(qū)區(qū)十萬兵力能否扭轉(zhuǎn)乾坤,，頗為令人懷疑。4.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.高新科技園區(qū)以智力密集為依托,，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標(biāo)，不斷促進(jìn)科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合,。

b.不管有沒有相關(guān)的法律來規(guī)范游戲規(guī)則,，我們(都)無法想象一個(gè)本來值得期待的網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)業(yè)會(huì)走向何方，又會(huì)帶給我們一個(gè)怎樣的網(wǎng)絡(luò)世界,。

c.《闖關(guān)東》將史詩性品格融入傳奇性故事,，講述了歷史大遷徙中底層百姓的生命際遇，展現(xiàn)了“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的精神美感,。

d.原香港中文大學(xué)校長、被譽(yù)為光纖之父的高錕教授獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這一殊榮源自他在有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面做出的突破性成就,。

5.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.“蟻?zhàn)濉保菍Α按髮W(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”的特別稱謂,，這個(gè)詞可能會(huì)像“知青”,、“下崗工人”、“農(nóng)民工”一樣成為理解中國社會(huì)變遷的詞語之一,。b.我們有吃苦耐勞的人民,，又有優(yōu)裕的自然資源。

c.新浪中國好書榜是由新浪網(wǎng)友大眾評書團(tuán)與專家評委共同參與選出的好書,，張愛玲的遺作《小團(tuán)圓》獲得了第一名,，在評委那里得到了一致的厚愛,。

d.目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟,，一旦地理信息為廣大公眾認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起,。

6.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動(dòng)資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺(tái)尋找中國話劇源頭的劇本的意念,。

b.臺(tái)風(fēng)“莫拉克”使臺(tái)灣遭受了五十年來最嚴(yán)重的水災(zāi),，已導(dǎo)致五百余人死亡或失蹤，大陸人民積極捐款捐物,，表達(dá)了中華民族“血濃于水”,、扶貧濟(jì)弱,、大愛無疆。

c.4月初在倫敦召開的g20財(cái)帳會(huì)議能否形成協(xié)調(diào)—致的行動(dòng)方案,，被認(rèn)為是影響近期全球金融市場走向的重要因素,。

d.為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個(gè)單位,，經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究,。7.下列句子中，沒有語病的一句是()a.人們認(rèn)為,，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能,。

b.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注,。

c.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,，能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的,。

d.長達(dá)十二天的哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會(huì),，于十八日午夜前后形成協(xié)議文本,，文件篇幅很短，對各國的具體溫室氣體減排目標(biāo)都沒有提及,。8.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.周圍漆黑一片，車廂內(nèi)伸手不見五指,，只聽到列車猛烈的嘶叫聲,，打破了沉寂的環(huán)境。

b.鶴壁市公安局山城分局近日成功破獲了一個(gè)價(jià)值70余萬元的特大汽車盜竊團(tuán)伙,，有力打擊了犯罪分子的囂張氣焰,。c.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)用有力的證據(jù)再次表明，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,，將使人類掌握更多認(rèn)識(shí)世界,、改造世界的有力工具。

d.春節(jié)之際,，北京向全國游客送出約3萬張故宮,、頤和園等景區(qū)免費(fèi)門票，并提供免費(fèi)住星級客房等多項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng),。

9.下列句子中,，沒有語病的一句是()a.第38個(gè)世界地球日，我國的宣傳主題是“善待地球——從節(jié)約資源做起”,。確定這樣一個(gè)主題,，目的是喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)和行為,。b.當(dāng)今世界自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。c.面對席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，我國經(jīng)濟(jì)在第三季度還能夠保持持續(xù)穩(wěn)步增長,，表明我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗擊危機(jī)的能力不斷提高。d.如何在肯定草根文化的同時(shí),，不過分鼓吹偶像崇拜,，而是放大草根中“勵(lì)志”的因素，把社會(huì)主流價(jià)值觀傳遞給大眾,，是值得娛樂媒體深思的問題。10.下列句子中,，沒有語病的一句是（）a.在對高地價(jià)及高房價(jià)的調(diào)控,，在整頓土地市場的同時(shí)，國土資源部開始從飽受爭議的農(nóng)村集體建設(shè)用地入手了,。新的土地政策能否嚴(yán)厲執(zhí)行,，必將對樓市泡沫形成打壓之勢,。

b.現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里,，自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了,。

c.11月21日，黑龍江鶴崗發(fā)生礦難,，這起礦難被視為近兩年來最嚴(yán)重的礦難,。權(quán)威人士強(qiáng)調(diào)國內(nèi)接連發(fā)生特大煤礦爆炸事件，各級各類管理部門必須加強(qiáng)防范意識(shí),，盡量防止此類事件再次發(fā)生,。

d.我們歷來主張向外國著名的it巨頭公司借鑒，而且事實(shí)上已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來主張反對盲目照搬,，全盤西化——事實(shí)證明,，這樣做極端有害。

1.答案c.解析：a.單謂語與雙賓語搭配不當(dāng),，“效率”不能用“完善”,，應(yīng)用“提高”。b.一面兩面不當(dāng),。d.主謂搭配不當(dāng),，“發(fā)電量”不能“輸送”。2.答案a.解析：b.動(dòng)賓搭配不當(dāng),，塑造形象/形成風(fēng)格,。c.搭配不當(dāng)，“素養(yǎng)”不能和“工具”搭配,。d.狀語和中心語不搭配,。“穩(wěn)準(zhǔn)狠”不能修飾“識(shí)別”,，可以改為“更好地”,。

3.答案c.解析：a搭配不當(dāng)，“違法行為”不能“維護(hù)”,。b主謂不搭配,，“營養(yǎng)”不能提供“維生素和礦物質(zhì)”。d一面兩面,。能否”和“懷疑”不能對應(yīng),。

4.答案d.解析:a動(dòng)賓不搭配，“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以,，開拓“高科技成果”不通,。b關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)為“不管有沒有……我們都……”或“如果沒有”c動(dòng)賓搭配不當(dāng),，不能“展現(xiàn)”“美感”,。5.答案a.解析：b定語和修飾語不搭配,，“優(yōu)裕”不能修飾“自然資源”,，改為“豐富”,。c主語賓語搭配不當(dāng)。d主謂搭配不當(dāng),，刪去“問題”,，或把“成熟”換為“解決”。6.答案c.解析：a定語和修飾語不搭配,，“一臺(tái)”不能修飾“劇本”,，應(yīng)將“一臺(tái)”改為“一個(gè)(部)”，或?qū)ⅰ皠”尽备臑椤霸拕　?。b成份殘缺和搭配不當(dāng),。應(yīng)改為“表達(dá)了中華民族?血濃于水?”的感情，表現(xiàn)了中華民族“扶貧濟(jì)弱,、萬眾同心,、大愛無疆”的高尚精神。d“掛鉤”為不及物動(dòng)詞,，不能帶賓語,，應(yīng)改為“和幾個(gè)單位掛鉤”

7.答案d.解析：a“不只是”不能與“而是”搭配,，應(yīng)把“不只是”改為“不是”,，或把“而是”改為“而且是”。b動(dòng)賓不搭配c兩面對一面,。8.答案c.解析：a動(dòng)賓不搭配,。打破的是“沉寂”，而不是“環(huán)境”,，應(yīng)該“沉寂的環(huán)境”為“環(huán)境的沉寂”,。b“破獲……團(tuán)伙”、“價(jià)值70余萬元的……團(tuán)伙”搭配不當(dāng),，可改為“破獲一起涉案金額達(dá)70余萬元的特大汽車盜竊案”,。d搭配不當(dāng)?！疤峁备臑椤巴瞥?.答案d.解析：a“喚起”和“行為”搭配不當(dāng) b一面與兩面不搭配,。c“措施”與“提高”搭配不當(dāng)。10.答案c.解析：a一面與兩面不能呼應(yīng)b關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),。應(yīng)在“老少三代”前加“但”和“雖然”搭配,。d“向……借鑒”搭配不當(dāng)，后一個(gè)“這樣”指代不明

1.答案c.解析：a.單謂語與雙賓語搭配不當(dāng),，“效率”不能用“完善”,，應(yīng)用“提高”。b.一面兩面不當(dāng),。d.主謂搭配不當(dāng),，“發(fā)電量”不能“輸送”。2.答案a.解析：b.動(dòng)賓搭配不當(dāng),，塑造形象/形成風(fēng)格,。c.搭配不當(dāng)，“素養(yǎng)”不能和“工具”搭配,。d.狀語和中心語不搭配,。“穩(wěn)準(zhǔn)狠”不能修飾“識(shí)別”,，可以改為“更好地”,。

3.答案c.解析：a搭配不當(dāng)，“違法行為”不能“維護(hù)”,。b主謂不搭配,，“營養(yǎng)”不能提供“維生素和礦物質(zhì)”。d一面兩面,。能否”和“懷疑”不能對應(yīng),。

4.答案d.解析:a動(dòng)賓不搭配，“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以,，開拓“高科技成果”不通,。b關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)為“不管有沒有……我們都……”或“如果沒有”c動(dòng)賓搭配不當(dāng),，不能“展現(xiàn)”“美感”,。

5.答案a.解析：b定語和修飾語不搭配，“優(yōu)?！辈荒苄揎棥白匀毁Y源”,，改為“豐富”。c主語賓語搭配不當(dāng),。d主謂搭配不當(dāng),，刪去“問題”，或把“成熟”換為“解決”,。6.答案c.解析：a定語和修飾語不搭配,，“一臺(tái)”不能修飾“劇本”，應(yīng)將“一臺(tái)”改為“一個(gè)(部)”,，或?qū)ⅰ皠”尽备臑椤霸拕　?。b成份殘缺和搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“表達(dá)了中華民族?血濃于水?”的感情，表現(xiàn)了中華民族“扶貧濟(jì)弱,、萬眾同心,、大愛無疆”的高尚精神。d“掛鉤”為不及物動(dòng)詞,，不能帶賓語,，應(yīng)改為“和幾個(gè)單位掛鉤”

7.答案d.解析：a“不只是”不能與“而是”搭配，應(yīng)把“不只是”改為“不是”,，或把“而是”改為“而且是”,。b動(dòng)賓不搭配c兩面對一面。

8.答案c.解析：a動(dòng)賓不搭配,。打破的是“沉寂”,，而不是“環(huán)境”，應(yīng)該“沉寂的環(huán)境”為“環(huán)境的沉寂”,。b“破獲……團(tuán)伙”,、“價(jià)值70余萬元的……團(tuán)伙”搭配不當(dāng)，可改為“破獲一起涉案金額達(dá)70余萬元的特大汽車盜竊案”,。d搭配不當(dāng),。“提供”改為“推出”

9.答案d.解析：a“喚起”和“行為”搭配不當(dāng) b一面與兩面不搭配,。c“措施”與“提高”搭配不當(dāng),。

10.答案c.解析：a一面與兩面不能呼應(yīng)b關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。應(yīng)在“老少三代”前加“但”和“雖然”搭配,。d“向……借鑒”搭配不當(dāng),，后一個(gè)“這樣”指代不明

修改病句之搭配不當(dāng)?shù)慕贪?修改病句,搭配不當(dāng)篇五

識(shí)別病句類型之搭配不當(dāng)

(搭配不當(dāng)是人們在使用語言過程中極易出現(xiàn)的病句類型，也是高考重點(diǎn)考查的病句類型,。這種病句類型之所以會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),，是因?yàn)榫渥又谐霈F(xiàn)了因結(jié)構(gòu)復(fù)雜而導(dǎo)致的前后難以照應(yīng)、顧此失彼等搭配不當(dāng)現(xiàn)象,。掌握這一特點(diǎn),，對于辨析病句會(huì)有好處。)

★★★自主學(xué)習(xí)合作交流

★★掌握五種搭配不當(dāng)類別

◆◆1.主謂搭配不當(dāng)

下面句子都存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯栴},，請作具體分析,。

(1)(2014·新課標(biāo)全國ⅱ)他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個(gè)不可分割的整體的觀念,，并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施,。

答案 搭配不當(dāng)，把“實(shí)施”改為“體現(xiàn)”,。

(2)(2013·遼寧)第二十五屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾,，來自40多個(gè)國家的近2 500名電影人、300多部電影前來參與,。

答案 搭配不當(dāng),，“電影節(jié)”不能“吸引”“300多部電影前來參與”。

(3)(2012·四川)1999～2011年間,，我國造林6 643.36萬公頃,，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化,、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重,，令人擔(dān)憂。

答案 主謂搭配不當(dāng),，“植被覆蓋率”與“依然十分嚴(yán)重”搭配不當(dāng),。

(4)隨著改革開放的進(jìn)一步深入，我國人民的消費(fèi)觀念,、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變,。

解析：主語是并列短語“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”,，謂語是“提高和轉(zhuǎn)變”,，其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”，“消費(fèi)觀念,、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”,，應(yīng)將“消費(fèi)觀念”和“消費(fèi)水平”對調(diào)。

◆◆2.動(dòng)賓搭配不當(dāng)

下面句子都存在動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴},，請作具體分析,。

(1)(2015·四川)市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對景區(qū)廁所、停車場的建設(shè)和管理，整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí),，有效提升景區(qū)的服務(wù)水平,。

答案 “引導(dǎo)”與“頑疾和陋習(xí)”搭配不當(dāng)

(2)(2014·大綱全國)有的人看夠了城市的繁華，喜歡到一些人跡罕至的地方去游玩,，但這是有風(fēng)險(xiǎn)的,，近年來已經(jīng)發(fā)生了多次背包客被困野山的案情。

答案 “發(fā)生……案情”搭配不當(dāng),，應(yīng)是“發(fā)生……險(xiǎn)情”,。

(3)(2013·天津)“蛟龍”號載人深潛器每年會(huì)有近5個(gè)月的時(shí)間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探,、海底生物研究等項(xiàng)工作,。

答案 “執(zhí)行……工作”搭配不當(dāng)，把“執(zhí)行”改為“開展”,，或把“工作”改為“任務(wù)”,。

(4)在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀,，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵,，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。

解析：動(dòng)賓搭配不當(dāng),，例8中“推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵”應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”,。

◆◆3.主賓搭配不當(dāng)

下面句子都存在主賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析,。

(1)(2015·江蘇改編)今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,，有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。

答案 “5月9日”不是“70周年”

(2)(2014·重慶)現(xiàn)在的重慶夜景,，隨著光彩工程的實(shí)施,，現(xiàn)代科技的運(yùn)用，更加璀璨奪目,，已進(jìn)入世界四大夜景城市之一,。

答案 “重慶夜景……已進(jìn)入世界四大夜景城市之一”，主賓搭配不當(dāng),，(3)(2013·山東)當(dāng)今的世界,，各個(gè)國家、地區(qū)相互依存,，已經(jīng)形成了你中有我,、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,。

答案 搭配不當(dāng),，后一分句的主語承前仍是“國家,、地區(qū)”，“國家,、地區(qū)是……時(shí)代”不通,，把“時(shí)代”改為“態(tài)勢、局面”,。

(4)孩子的教育問題,，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的,。

答案 “問題”是“過程”主賓不搭配,，“孩子的教育問題”改為“教育孩子”。

◆◆4.修飾語與中心語搭配不當(dāng)

下面句子都存在修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)膯栴},，請作具體分析,。

(1)(2012·大綱全國)建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策,、出臺(tái)、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力,。

答案 把“對”改為“把”;“制度”不能修飾“決策”，可將“決策”改為“醞釀”,。

(2)早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群,。

答案 “人群”是整體性名詞,前面不能再用“數(shù)萬名”修飾?？蓪ⅰ叭巳骸备臑椤叭恕?。

(3)我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見,。

答案 “嚴(yán)肅”作狀語,不能修飾限制“研究”,可改為“認(rèn)真,、慎重”等

(4)“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵,。

答案句中并列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內(nèi)涵”?！皟?nèi)涵”“深刻”可以,，“寬廣”顯然不妥，應(yīng)改為“豐富”,。

◆◆5.一面對兩面搭配不當(dāng)

下面句子都存在一面對兩面搭配不當(dāng)?shù)膯栴},，請作具體分析。

(1)(2015·新課標(biāo)ii)在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代,，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn),。

答案一面對兩面,，應(yīng)在“激發(fā)”之前加一“否”。

(2)(2013·新課標(biāo)全國ⅱ)數(shù)字化時(shí)代,，文字記錄方式發(fā)生了重大變化,，致使很多人提筆忘字，長此以往,，將影響到漢字文化能否很好地傳承,。

答案 搭配不當(dāng)，一面對兩面,，去掉“能否”,。

(3)教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量,。

【解析】“國力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”不一致，搭配不當(dāng);

(4)投資環(huán)境的好壞,，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證,。

【解析】“好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面,，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分,，而句中是“健康發(fā)展”,，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng),。

◆◆6.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

(1)應(yīng)用這種羅盤,，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向,。

【解析】“無論……(還是)……(都)”

(2)球員們深深理解這一點(diǎn)：一個(gè)球的輸贏,，不僅僅關(guān)系到個(gè)人的面子，而是關(guān)系到祖國的榮譽(yù),。

【解析】“而是”改為“而且是”

重點(diǎn)識(shí)別兩類：“一對多”“多對多”的搭配不當(dāng)和“一面對兩面”的搭配不當(dāng)

◆◆1.“一對多”“多對多”結(jié)構(gòu)中搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別

(1)a→b+c式(一對二式)

①今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,，違約經(jīng)營的小張被判令好路緣商貿(mào)公司和三千多元。

②由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,，除供應(yīng)本省市場外，還銷往河南,、河北等省,。

答案 ①a可與b搭配，不能與c搭配,。②“生產(chǎn)量”既不能與“供應(yīng)”搭配,，又不能與“銷往”搭配,。

(2)a→b+c+d(+……)式(一對三式或一對多式)

①每次查房、會(huì)診后,，李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷,、、,。

②去年六月以來,，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止,，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū),、近四百戶家庭和三千多公里路程。

答案 ①a與b,、d搭配,，與c不搭配。②“走訪”與“社區(qū)”“家庭”搭配,，但與“路程”不搭配,。

(3)a+b→c式(二對一式)

①我國的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變,，各種社會(huì)組織紛紛成立,，這有利于社會(huì)矛盾和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)。

②國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識(shí)和研究開發(fā)水平不斷提高,。

答案 ①“有利于社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)”可以,，但“有利于社會(huì)矛盾的分擔(dān)”不能搭配，改為“有利于社會(huì)矛盾的化解和社會(huì)責(zé)任的分擔(dān)”,。②“水平”可“提高”,，但“意識(shí)”不能提高。

(4)a+b+c→d式或a+b+c+d→e式(三對一式或四對一式)

①早上出門的時(shí)候,，他看到建筑工地的,、和正在工作人員的指揮下。

解析 “挖掘機(jī)”可以“挖土”,，但“裝卸機(jī)”和“翻斗車”則不能“挖土”,。

②某廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品,、新技術(shù),、新工藝、新材料的研制,。

答案 ①d與e不搭配,。②“新技術(shù)”“新工藝”與“研制”不搭配,。

(5)a+b→c+d式(二對二式)

①隨著和的和，關(guān)注大眾的身體健康,，增強(qiáng)民眾的自我保健意識(shí)則顯得越來越重要,。

②對調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金,、提高職工的福利待遇等問題,，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性,。

答案 ①a與c不搭配,，b與d不搭配，可改為“隨著生活水平的提高和生活節(jié)奏的加快”,。②“深刻的說明”應(yīng)對應(yīng)“從理論上”,，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)對應(yīng)“從政策上”，兩者位置應(yīng)互換,。

◆◆2.“一面對兩面”搭配不當(dāng)?shù)淖R(shí)別

說明：一般而言,，如果句子中出現(xiàn)了“能否”“是否”“有沒有”“能不能”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”等這些兩面詞，就要考慮是否存在“一面對兩面”搭配不當(dāng)?shù)膯栴},。必須注意的是：有些句子看起來有上述之類的兩面詞,，但不存在“一面對兩面”不搭配的問題，切不可機(jī)械地記憶“單起單承”“雙起雙承”而忽略了句意邏輯,。因?yàn)橛行┰~語本身就會(huì)有兩面性,，如“行動(dòng)”“水平”“質(zhì)量”等詞屬隱性均衡，不可一律當(dāng)成病句看,。

試判斷下列句子中,，有無“一面與兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

①說實(shí)話,，當(dāng)時(shí)對自己的稿子能否被刊用,，沒有抱太大希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家,。

②民資能否拉動(dòng)國有文化單位的改革?前者的機(jī)制和后者的資源能否完美結(jié)合?不少人持懷疑態(tài)度,。

③棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少,，將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動(dòng),。

④全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能,。

⑤教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

⑥一部戲劇能否好戲連臺(tái)吸引觀眾,，主要看編導(dǎo)的水平,。

答案 ①②⑤有“一面與兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。③④⑥正確,。

★★方法總結(jié)：辨析“搭配不當(dāng)”類型的病句,，較好的方法是“緊縮法”。

具體做法是：先把句子中的附加成分都去掉,，緊縮出主干(主謂賓),，然后檢查主干是否存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病;再檢查局部，看修飾語和中心語之間的搭配有無問題,。緊縮時(shí),，宜把否定詞保留下來，免得出現(xiàn)與原意相反的情況;必須保持原句子的基本結(jié)構(gòu)不變,。

辨析時(shí),，要特別注意結(jié)構(gòu)中的“一對多”、“二對二”等現(xiàn)象,，兩面詞及“是”字句,。

???下面14句話都有搭配不當(dāng)，試作具體分析,。

1,、他做事認(rèn)真，待人誠摯,，在生活和工作中,，確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量，感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們,。

解析：“塑造了巨大的人格力量”,，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可把“塑造”改為“顯示”,。

2、曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任,，鄧恩不行,，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行,，只有孫繼海行,。

解析：“要防……的重任”搭配不當(dāng)，可改為“曼城足球隊(duì)要防守住曼聯(lián)隊(duì)的?恐怖左翼?,，鄧恩不行……”或“曼城足球隊(duì)員要承擔(dān)起防住曼聯(lián)隊(duì)?恐怖左翼?的重任,，鄧恩不行……”。

3,、文藝作品語言的好壞,，不在于它用了一大堆華麗的詞,，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方,。

解析：兩面對一面的錯(cuò)誤,，“好壞”應(yīng)指兩方面，后面卻只有“好”的一面,。

4,、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,，除供應(yīng)本省主要市場外,，還銷往河南，河北等省,。

解析：主謂搭配不當(dāng),，應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無公害蔬菜……”。

5,、法律專家的看法是,，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。

解析：“羞辱”與“自己的不滿”不能搭配,。應(yīng)改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”,。

6、哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量,，就有可能缺碘,，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下,。

解析：動(dòng)詞“服用”和賓語“含碘量”搭配不當(dāng),。可改為“服用含碘的補(bǔ)品”,。

7,、李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間,，多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位,。

解析：主語“李明德”和賓語“單位”搭配不當(dāng)。把第一個(gè)“單位”改為個(gè)人,，第二個(gè)“單位”去掉,。或者前面改為“李明德同志在擔(dān)任營長,、團(tuán)長時(shí)所帶的部隊(duì)”,。

8、當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志,，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志,。

解析：“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否”是兩方面，與“國家富強(qiáng)”一方面搭配不當(dāng),。去掉“與否”,。

9、天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn),。

解析：一面對兩面。是否收門票不能被“否認(rèn)”,。

10,、漫步桃園，那一排排,、一行行,、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中國后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤,。

解析：搭配不當(dāng),，“一排排,，一行行”修飾“桃林這個(gè)表集合概念的詞不妥,?！?

11,、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只,，廢品率下降了九倍,。

解析：“下降”后面不能接“倍數(shù)”。

12,、人們認(rèn)為,，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡單相加,，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致,、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

解析：屬關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“不只是”不能與“而是”搭配,，應(yīng)將“不只是”改為“不是”。

13、一個(gè)天使般的微笑若能化解一個(gè)人多年的苦悶,，就應(yīng)該是無價(jià)的,，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一,。

解析：“解決困境”不搭配，應(yīng)為“解決矛盾”或“擺脫困境”,。

14,、新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。(2006重慶卷)

解析：“緩解”與“問題”屬動(dòng)賓不搭配,，改“問題”為“矛盾”,。

???

15、下列各句中,，沒有語病的一句是()

a.上海市城市綜合交通規(guī)劃研究所研究表明,，選擇公共交通工具是中低收入群體的主要出行方式，票價(jià)是他們是否選擇這種交通方式的最主要因素,。

b.奧運(yùn)村使用了可再生能源,、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用,，奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8 000噸,。

c.目前，國際糧食市場價(jià)格高位調(diào)整且很難下跌,，國際糧食供需失衡正在加劇,，但中國的糧食生產(chǎn)庫存充足，依然能夠滿足自給,。

d.歷史證明,，無論西方還是東方，一個(gè)大國的崛起過程,，必然是國民意識(shí)的復(fù)蘇過程,，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增強(qiáng)的時(shí)代,。

解析：a [b項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),，“使用”可以和“可再生資源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)”搭配,，但不能和“樸素的建筑外觀”搭配,。c項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的糧食生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的糧食”,，將“糧食”變成主語的中心語,，才能與“庫存充足,，依然能夠滿足自給”搭配。d項(xiàng)主語與賓語搭配不當(dāng),，“大國的崛起過程”與“時(shí)代”不能搭配,。值得一提的是，這里的a項(xiàng)是一個(gè)“似非而是”的干擾項(xiàng),，表面上看,，“是否”沒有對應(yīng)的兩面詞，但從整體上理解,，全句沒有語病,。]

???

16、下列各句中,，沒有語病的一項(xiàng)是()

a.墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型h1n1流感病毒專題研討會(huì),，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散,。

b.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場,，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會(huì)所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

c.國際消費(fèi)者對中國商品品牌的認(rèn)知,，是隨著眾多中國企業(yè)與中國品牌走向世界而完成的,，那么是否能形成一個(gè)世界級的品牌集群將影響企業(yè)的成功、國家的富強(qiáng),。

d.中央黨校研究室副主任周天勇指出：房地產(chǎn)領(lǐng)域已成為政府,、企業(yè)和居民利益博弈和沖突的一個(gè)聚焦點(diǎn)。

答案 d 解析 a項(xiàng)“降低……擴(kuò)散”動(dòng)賓搭配不當(dāng),。b項(xiàng)“學(xué)習(xí)……本領(lǐng)與素養(yǎng)”,，動(dòng)詞“學(xué)習(xí)”與其中一個(gè)賓語“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。c項(xiàng)兩面對一面,，應(yīng)去掉“是否”,。

???

17、下列各句中,，沒有語病的一句是()

a.將于7月份推出的“市民卡”,，除包含現(xiàn)行“社保卡”所具有的醫(yī)療,、養(yǎng)老等保險(xiǎn)功能外,，還可享受各類公共服務(wù)。

b.黨的“十六大”以后,，全國各族人民歡欣鼓舞,，人們的精神面貌從來沒有像今天這樣振作。

c.由于我國人口結(jié)構(gòu)老齡化的增長,，老人生活,、保健用品的需求也將不斷增長,。

d.共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)與新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)共同發(fā)布的《2009年中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》表明,，大學(xué)生群體正呈現(xiàn)出越來越明顯的四大特性,。

解析：d [a項(xiàng)搭配不當(dāng)，“市民卡”不能“享受服務(wù)”,。b項(xiàng)“面貌”與“振作”不能搭配,。c項(xiàng)搭配不當(dāng)，“結(jié)構(gòu)老齡化”與“增長”不能搭配,。]