總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇一

活動(dòng)的策劃階段，我們班家委會(huì)經(jīng)過討論,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，最終把地點(diǎn)定在杭州。這次春游活動(dòng)得到了家委會(huì)及許多熱心家長的支持,，他們分工合作,，預(yù)算了門票、車票及用餐費(fèi)用,，聯(lián)系旅行社,，設(shè)計(jì)具體活動(dòng)方案。

（一）整裝出發(fā)

4月6日早7點(diǎn)10分,，興奮的同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合,，隨后同學(xué)及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風(fēng),、聽著車內(nèi)孩子們的笑聲,，大約經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程,，我們來到位于杭州市西湖風(fēng)景區(qū)開始了2天的春游活動(dòng),。

（二）各種體驗(yàn)

同學(xué)們先來到嘟嘟城，展現(xiàn)在我們眼前的是亞州的兒童體驗(yàn)類教育場館,，在這里,，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業(yè)：消防員、宇航員,、考古學(xué)家,、醫(yī)生、記者,、機(jī)長,，提前在嘟嘟城實(shí)現(xiàn)他們未來的夢想。

（三）花海世界

相傳此地,，曾是南宋莊文,、景獻(xiàn)兩位太子的攢園，故有太子灣之稱,。整座公園就是花的世界,，郁金香、櫻花齊開放,，美不勝收,，同學(xué)們邊逛邊看，不知覺中認(rèn)識了各色各異的花兒,，連我們大人也不敢小覷,。真應(yīng)了讀萬卷書，行萬里路。

（四）極地海洋

經(jīng)過休整,，大家又來到了極地海洋公園,。這里有精彩的鯨豚表演，憨態(tài)可拘的海象和會(huì)微笑的海獅明星,，在雨林奇觀里穿越,，來到黃金海岸，這里有年歲的海龜?shù)戎瑢W(xué)們,，坐在海底劇院里,，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站,。同學(xué)們大聲宣讀長城,、中山、黃河站,，自豪感不由而生,。

（五）踏上歸途

下午2點(diǎn)整，隨著集合號令的吹響,，我們兩天的春游活動(dòng)就要結(jié)束了,。一起照一張全家福吧！把這精彩的時(shí)光記錄下來,，讓我們?nèi)セ匚?。相信我們每一個(gè)人都收獲了很多，很多,。

通過春游這一次有意義的活動(dòng),，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛煉；讓孩子們親近了自然,，增長了見聞,，舒活了筋骨，活躍了身心,，同時(shí)讓學(xué)生們挑戰(zhàn)了自我,，鍛煉了意志品質(zhì)。同學(xué)們講文明,、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得謙讓,，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上,?？梢赃@樣說：春天有多絢麗多彩,，學(xué)生就有多幸福快樂,！真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,，把文明的舉止、美好的心靈留在社會(huì)和人們的心里,。

最后,，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝熱心家長們的真誠付出,，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇二

本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興,。春游中登山運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的身體得到了鍛煉,，意志得到了磨練；在湖光山色中,，同學(xué)們的得到了全身心的放松,；在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點(diǎn)中，同學(xué)們加深了對儒家文化的了解,，提高了自身的文化素養(yǎng),。這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚,。這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力,、向心力,，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié),。在登山時(shí)，大家妙趣橫生,，歡聲笑語不斷,。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂,。這美好的情境是我們團(tuán)結(jié)的證明,。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈,，而班級文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木,。在今次春游中,，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識,，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè),。

回校后,，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了,，班級更加具有凝聚力,。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助,。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

一,。班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通,。主要表現(xiàn)在對活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿,。

二,。未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,，但作為班級活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,，是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn),。

三,。班委的決策力有待提高。

四,。班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。

五,。班委在確定活動(dòng)方案時(shí)能夠確定多套方案,，以備各種情況發(fā)生的需要。

化學(xué)與化工學(xué)院

09級一班

20xx年x月x日

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇三

(1),、活動(dòng)當(dāng)天安排7:30全體同學(xué)在足球場集合,，有各寢室的寢室長準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)帶到足球場,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),9:30到達(dá)武漢市落雁島風(fēng)景區(qū)。

(2),、9:35班委清點(diǎn)人數(shù),、購票并組織進(jìn)入園區(qū)。9:45進(jìn)行活動(dòng)說明和安全提醒,。

(3),、10:00各小組同學(xué)開始游玩園區(qū)各娛樂項(xiàng)目。具體有快艇,、麻將,、攝影服裝、風(fēng)箏,、晃晃橋,、三維轉(zhuǎn)環(huán),、飛天自行車、秋千,、迷宮,、浮橋、水上吊環(huán),、鴛鴦橋,、火箭蹦極、高空沖浪,、瘋狂斗牛機(jī),、攀巖、竹排,、獨(dú)索橋,、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、射箭,、激光射擊等,。

(4)、14：30各小組同學(xué)匯合,組織全班同學(xué)在一起玩各種游戲(真心話大冒險(xiǎn)老鷹捉小雞,貼膏藥),讓大家在一起多交流感情,。

(5),、返程:16：00由班長清點(diǎn)人數(shù)。16：20班委組織上車,，返校,。

1、前期準(zhǔn)備：活動(dòng)前期活動(dòng)負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)做了相應(yīng)的策劃,，在具體展開活動(dòng)之前負(fù)責(zé)人也開會(huì)進(jìn)行了討論,，采取民主投票的方式確定了具體的時(shí)間及地點(diǎn)。

2,、在出發(fā)前采購了相應(yīng)出行的必需品,，并且出發(fā)前大家都帶了自己的水跟食物。但是集合速度還是太過于遲緩,，具體原因是集體觀念不強(qiáng)、總以自我為中心,。策劃不夠詳細(xì),、沒有制定好相應(yīng)的制度及懲罰措施。因此準(zhǔn)備的八點(diǎn)出發(fā),，到了八點(diǎn)二十分鐘才出發(fā),。

3、活動(dòng)遲緩散漫,，沒有約束,。負(fù)責(zé)人也沒有及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整,，導(dǎo)致本次活動(dòng)中途出現(xiàn)過掉隊(duì)、早退的情況,。不夠再后來還是知道了每個(gè)人的去向及情況,。

（1）、這次活動(dòng)的活動(dòng)的目的達(dá)到,，營造一個(gè)輕松自由的氣氛,，領(lǐng)略優(yōu)美的景色，充分享受自然風(fēng)光帶來的愉悅,。促進(jìn)本班同學(xué)間交流感情,，搭建一個(gè)建立更深友誼的平臺。豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,。營造和諧融洽的集體氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識,。鍛煉班委的組織能力和協(xié)調(diào)力,，加強(qiáng)同學(xué)間的合作能力，使班級更加具有凝聚力和向心力,。

（2）,、本次活動(dòng)中同學(xué)能以很高的積極性參與進(jìn)來,，能夠激情飽滿的完成這次活動(dòng)是非常值得肯定及贊賞的,。在活動(dòng)中都能放下平日里的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談,，通過這次活動(dòng)對彼此的關(guān)懷還是非常真切非常值得肯定的,。達(dá)到了本次活動(dòng)“增加交流,，增進(jìn)友誼”的主題。

四,、以后該如何解決解決,、如何避免：

在以后的活動(dòng)中希望將策劃做到盡可能的詳細(xì)，將責(zé)任到人,。制定好相應(yīng)的規(guī)則及懲罰措施,。活動(dòng)過程中必須做到服從安排,，井然有序,。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)人報(bào)告。負(fù)責(zé)人在以后的活動(dòng)中要盡量的統(tǒng)籌全局,，把握好活動(dòng)的進(jìn)展,，不能出現(xiàn)讓同學(xué)早退等情況出現(xiàn)。在以后的活動(dòng)中要制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。盡量顯得有組織有紀(jì)律性,。增加同學(xué)之間的集體榮譽(yù)感,。

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇四

我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來看還是很成功的,。下面我就本年級此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先，活動(dòng)計(jì)劃到位,，組織有序,。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全,、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。

其次,，安全和文明禮儀到位,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,，不追逐,，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,，隊(duì)列整齊,，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時(shí),，也樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊,，排著整齊的隊(duì)伍,。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助,，文明謙讓，遵守社會(huì)公德,。

最后,，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位,，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo),。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果,。”因此,，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除游玩,，一定要留下可見的.成果,。因此在活動(dòng)前提出舉行班級交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升,。從上周的收集情況來說,，很多班都陸續(xù)布置并交作品，質(zhì)量都很高,。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,，離不開春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力,！

當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足,，總結(jié)一下，以便提高：

1,、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。

2,、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。

通過春游這一次有意義的活動(dòng),，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到很多知識。我們講文明,、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅(jiān)持、不怕困難,、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇五

一年一度春游活動(dòng)總是讓孩子們興奮不已，有過一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動(dòng)更是期盼不已,。這個(gè)學(xué)期的四月,，學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游,。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動(dòng),，這一系列的活動(dòng)不斷地提高著班級個(gè)體的成長，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成,。

記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂園”秋游，那是孩子們第一次出游,，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解,，導(dǎo)致游玩未能盡興：

1、煙雨蒙蒙的天氣,，一部分孩子沒有帶雨具。（沒有充分了解天氣情況）

2,、境地之大,，游戲項(xiàng)目之多，要找準(zhǔn)適宜的項(xiàng)目,，故而費(fèi)時(shí)不少,。教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無心,，沒有凸顯其價(jià)值。（沒有對游玩地進(jìn)行前期了解）

3,、學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重,。（對于攜帶的物品，孩子沒有進(jìn)行有利地篩選,。）

4,、外出游玩的文明禮儀欠佳,。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些,，僅口頭吩咐，孩子印象不深,。）

為此，這次的春游活動(dòng)之前,，我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后,，東風(fēng)起，才可獲得成功,。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子,，校信通發(fā)給家長，讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解宜興，了解一下善卷洞,。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子一同“虛游”一番,。活動(dòng)伊始,，讓一些了解過的孩子介紹一下宜興和善卷洞,。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的,，簡單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞,。接著，我利用多媒體,，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故,。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生,。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂,，需要注意些什么呢,？一只只小手立即舉起,，我知道大部分孩子們會(huì)就安全方面思考,。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品,、文明行為，讓孩子們在小組內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn),。接著全班交流,。交流中,，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中,、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,，文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——坐車、排隊(duì),、玩耍,、午餐,。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去宜興的路上呢,！

春游的那天,，明亮的眼睛、輕松的背負(fù),、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂地游玩在宜興這奇妙的山水之間,。

行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景,；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行,，玩得更盡興,。

春游過后，高年級的孩子們都遵從老師的要求,，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：一年級的孩子還不會(huì)寫作,，難道就這樣玩過就了之嗎？回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面,，我怎能就這樣放棄,。不寫,，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,。活動(dòng)中首先讓孩子們講講在春游中看到的美“景”,。一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎(jiǎng)勵(lì)笑臉,。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小?，這一個(gè)話題讓要孩子們略思了一番,，接著一個(gè)個(gè)小小夸獎(jiǎng)員舉起手來,。有說坐在車上談民萱沒有離開座位,；有說惲嘉琦排隊(duì)的時(shí)候不說話,；有說沈新貽暈車時(shí),，祁建洋在旁邊拿餐巾紙幫助,；有說在中午就餐的時(shí)候，顧子晗主動(dòng)分食物給小隊(duì)的成員共分享,；有說中午吃完食物，黃諾將垃圾整理扔在了垃圾桶里,；有說在坐船的時(shí)候,，謝宇焜提醒大家頭要低一些……最后這些被夸獎(jiǎng)的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的獎(jiǎng)狀。

一番夸賞,，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理,，讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸,。

在“夸夸春之美”的主題活動(dòng)最后，我總結(jié)：“我們祖國的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動(dòng)才變得更加美,。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個(gè)文明互助的美人,?！币蛱岬胶透改赋鲇危抡n就有個(gè)孩子跑到我跟前告訴我,，他這個(gè)周末要和爸爸媽媽去上?？词啦?，旁邊聽到的孩子說：“我也去過！”這樣一番看似平常的對話,，忽然讓我又有了后續(xù)活動(dòng)的靈感。如今這個(gè)班級,，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會(huì)帶孩子外出拓寬視野,。我何不利用這樣一個(gè)資源，讓“春之游”游得更廣一些呢,？于是在夕會(huì)課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子,，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游,。

“跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動(dòng),，我們開展了兩次,。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動(dòng)尾聲,，孩子們和我共同評選了“最佳小導(dǎo)游”,，被許一恬、呂薇和葛凡楨獲得,。他們勝出的原因：1、配有照片的導(dǎo)游比純言語的導(dǎo)游更能吸引人,；2,、選擇的照片畫面都有人物的活動(dòng),，比純風(fēng)景的圖案更有說服力,；3、選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的,。4,、葛凡楨的家長為孩子制作了ppt,，在介紹的過程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個(gè)問題,，引發(fā)了孩子們的互動(dòng),。

有了第一次主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，有一部分的孩子主動(dòng)請纓，在與家長溝通過后,，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動(dòng)。第二次的活動(dòng)精彩紛呈：沈佳悅帶領(lǐng)小朋友們坐飛機(jī)去了一趟廈門,；葛凡楨帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑草的玩耍項(xiàng)目,；謝宇焜帶著同學(xué)們?nèi)ゲ善咸眩辉吒幸馑嫉氖菐Ш⒆觽內(nèi)マr(nóng)家認(rèn)識了更多的莊稼……

雖然覺得兩次主題活動(dòng)只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示,，但在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識：用心觀察,，身邊處處都是學(xué)問，都是美景,！

“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來說,，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個(gè)體與集體的成長之美寓于其中,，美哉！相信只要我們班主任工作更有心,，這春天才會(huì)長存孩子心間。

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇六

很高興我能代表志愿者聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部參加這次春雷活動(dòng),，也很高興我能被分到信息學(xué)院，因?yàn)槲沂切畔W(xué)院的學(xué)生,。在這次活動(dòng)中我從一個(gè)局外人的身份，仔細(xì)觀察了信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的整體運(yùn)作,、活動(dòng)開展以及這支服務(wù)隊(duì)的內(nèi)在精神。下面我將從幾個(gè)方面對比信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)和濟(jì)南大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部,，希望能給這兩個(gè)部帶來一些改善,。

門,，這既有好處,，也有壞處。就好處方面來說,，這個(gè)部門運(yùn)作效率特別高，比如他們今天白天想了一個(gè)有意義的活動(dòng),，晚上開完會(huì)之后就第二天就能開展，而我們志愿者聯(lián)合會(huì),，一個(gè)方案或是一個(gè)活動(dòng)會(huì)經(jīng)過各個(gè)部門各論述,，活動(dòng)開展起來較麻煩。另外,，由于服務(wù)隊(duì)是學(xué)生會(huì)的一部分，學(xué)生會(huì)有專門的外聯(lián)部，所以不必?fù)?dān)心活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題,。

2。服務(wù)隊(duì)能夠充分展現(xiàn)志愿者的精神,，從開會(huì)中就能看出，部里的每個(gè)人都顯得很天真,，很可愛，都能像一個(gè)個(gè)天真浪漫的孩子,，在他們眼里只知道奉獻(xiàn)，就是單純地奉獻(xiàn),。而外聯(lián)部里的每個(gè)人都顯得很有深度，都有自己個(gè)個(gè)性,，自己的想法。

3,。服務(wù)隊(duì)的氣氛比較好,，在開會(huì)時(shí)大家都有說有笑,，而且部長和干

事之間的界限不是太明顯,。但有些時(shí)候我感覺服務(wù)隊(duì)有些太松散，開會(huì)時(shí)效率太低,。而校志聯(lián)外聯(lián)部剛開始?xì)夥談偤眠m中，但最近幾次例會(huì)顯得氣氛太嚴(yán),，又缺少一點(diǎn)活性?？傊腋杏X服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)該多一些理性,，外聯(lián)部多一些理性,，但最好把感性和理性等半。

4,。服務(wù)隊(duì)有很多人才，服務(wù)隊(duì)也注重培養(yǎng)每個(gè)人的才能,，比如去敬老院，服務(wù)隊(duì)出了很多節(jié)目,，有跳舞的，有吹葫蘆絲的,，有唱歌的，有彈琵琶的,，簡直想文藝部似的。而外聯(lián)部大多注重工作能力的培養(yǎng),。

5。服務(wù)隊(duì)在簽到方面很不正規(guī),，有些活動(dòng)根本就不簽到，開例會(huì)時(shí)也只是簡單的點(diǎn)一下名,，而外聯(lián)部很正規(guī),，每次活動(dòng)來的就簽到,，沒來得就不簽到,，而且還返回給團(tuán)支部記入年終考核。

6,。服務(wù)隊(duì)活動(dòng)太單一、太少,，每次到一些國際節(jié)日，總是搞個(gè)簽名活動(dòng),，其實(shí)活動(dòng)有很多,，而校志聯(lián)開展的活動(dòng)很豐富，什么都有,，而且很多活動(dòng)都是走向社會(huì)，而不是簡單的局限在校園,。

7。服務(wù)隊(duì)沒有形成討論的習(xí)慣,，開例會(huì)時(shí)都是部長或是副部在說，很多事情沒有拿出來討論,，但外聯(lián)部很多事都是大家一起交流，交流活動(dòng)心得,，拉外聯(lián)的心得。

8,。服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)都沒有策劃,，而校志聯(lián)的每一個(gè)活動(dòng)都有一個(gè)具體的策劃書,，甚至外聯(lián)部都有一份拉外聯(lián)的策劃,，這有利于活動(dòng)的開展,，提高活動(dòng)開展的效率。

9,。服務(wù)隊(duì)好像副隊(duì)長的權(quán)利不大，有些事情副隊(duì)長和干事一樣都是不知道,，基本上每件事情都需要隊(duì)長親自安排。服務(wù)隊(duì)最好像外聯(lián)部一樣,，所有的隊(duì)長分工合作,，沒人負(fù)責(zé)一10。服務(wù)隊(duì)有一個(gè)志愿者氣象臺,，每晚都有人向部里所有的人發(fā)送天預(yù)報(bào)，外聯(lián)部或整個(gè)校志聯(lián)也可以組建這樣一個(gè)氣象臺,。

以上這些就是我對這次春雷活動(dòng)的感受，希望服務(wù)隊(duì)隊(duì)長和外聯(lián)部部長看看我這份總結(jié),，針對不餓不的實(shí)際情況，如果真存在一些我觀察到的問題,，就改善一下，促進(jìn)本部門的發(fā)展,。希望兩部門相互借鑒，共同發(fā)展,，共同提高濟(jì)南大學(xué)志愿者的影響力和建設(shè)。

20xx年x月x日秦存忠

春游活動(dòng)總結(jié)100字 春游活動(dòng)總結(jié)教師篇七

在征得系部的許可之后,，我們班春游活動(dòng)于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,，此次活動(dòng)效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì),，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動(dòng)的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

1、活動(dòng)開始前,，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)做了詳細(xì)考察，包括地理位置,、周邊環(huán)境、交通情況,、以及天氣安全等各方面因素,，包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,，解決交通難題,。

2、特為此召開班委會(huì),，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題,，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成,。

3、征得同學(xué),、班主任,、輔導(dǎo)員,、系部的同意。

1,、3月25日上午8時(shí)，各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā),，大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道,。

2,、到達(dá)目的地后，開始組織同學(xué)爬山

3,、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念,，將活動(dòng)推向高潮。

4,、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂,，并在此休息、午餐,、打牌、拍照留念,，再次將活動(dòng)推向了高潮。

5,、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。

1,、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算,。

2、對返程時(shí)間把握不夠準(zhǔn)確,，造成堵車事件,，浪費(fèi)了同學(xué)大量時(shí)間,。

3,、往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉,，不及時(shí)。

4,、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。

5,、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動(dòng)不積極,。