確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
第37個教師節(jié)方案篇一
1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，教師節(jié)班級活動方案,。
2.通過學(xué)習(xí)、交流,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝教師節(jié),。
二、活動過程
(一)猜謎語
主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂,。
打一節(jié)日名稱,，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。
(二)教師節(jié)來歷
主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請__同學(xué)為我們講講,。
"6.6"教師節(jié)：1931年5月,，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋,、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)：1939年,，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。
"5.1"教師節(jié)：1951年，中華人民共和國教育部,、中華全國總工會共同商定,，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)：1985年1月21日,，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
(三)體會教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課,，接觸最多的就是老師,，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾,，時間一分鐘,。
時間到，誰來說說你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人：對,，老師的.工作很辛苦,，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞,，慶祝老師的節(jié)日,，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
三,、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡,、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
第37個教師節(jié)方案篇二
一,、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。
二,、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：八月下旬至九月中旬,。
四,、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1,、召開工會委員會議,，布置工作。
2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。
4,、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1,、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2,、9月3日,，制作橫幅，對本次活動進行宣傳,。
3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。
4、9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三),、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)
1、9月7日,，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。
2、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽,。
3、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。
4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五,、評選辦法：
1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
2,、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。
六,、工作安排：
1、撰寫活動方案,，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作,。
2,、召開工會委員會議，傳達精神,，布置相關(guān)工作,。
3、負責(zé)資料的收集,、整理,、裝訂。
第37個教師節(jié)方案篇三
一,、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康,、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區(qū)的活動,，提高賣場的親和力
三,、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—20__年__月__日,，憑教師證即可在__商場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份,。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,，即可領(lǐng)取一份禮物。
活動2,、征文比賽
針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生,。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事,、真情,，題材不限，字數(shù)不限,。
執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,，作文統(tǒng)一交到前臺科。__月__日—__日,，進行評選;評出獎一等獎1名,，品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名,，獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,。
活動3、有獎問答
針對對象—__月__日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,，在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到__商場的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受__商場的感恩之情,。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,，懸掛條幅，配備音響,，有專人主持,。
四、活動配合
1,、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負責(zé)贈品的派送及登記;工程科負責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負責(zé)場外活動時場外秩序的維持,。
2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判,。
第37個教師節(jié)方案篇四
一,、漫畫老師
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn),。
活動要求：以海報形式,，顏色鮮艷，生動活潑,，紙質(zhì)不限,。
截稿時間：即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。
展示時間：_月_日(周五)
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達,，在歡笑聲中,，增進師生感情。
二,、大聲說愛你
活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5：40交至廣播站,。并由校廣播站滾動播出,。
征集時間：_月_日(周一)至_月_日(周三)
播出時間：_月_日(周四)至_月_日(周五)
活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露,，拉近師生的距離,。
三、感恩樹
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,，懸掛在食堂門口的大榕樹上,，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：_月_日(周五)全天
活動目的：在文字中,，用心交流情感,，體會濃濃師生情,。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,，印刷張貼,。
張貼時間：_月_日(周五)
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學(xué)們對所有老師最真摯的問候,。
五,、制作電子賀卡
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們,。
分享時間：_月_日(周五)
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式,，我們都可以傳遞對老師的愛。
