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新學(xué)期又開始了日記 新學(xué)期又開始了對(duì)女兒祝福的話篇一

新學(xué)期開始了,，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了全同學(xué)的安全,，今天我們組織安全教育主題班會(huì),，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng),。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育,。

2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河,、池,、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡,、釣魚等,。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。

5．注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,，不私自外出游玩。

6,、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

7,、交通安全,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全,。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,，注意做飯用火安全。

9,、嚴(yán)防煤氣中毒,。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10,、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果,，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,，如拋石頭、土粒,、雜物,，拿彈弓、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打。

13,、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架,、拐騙或走失,。

最后，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來(lái),，平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),。

一（2）班安全計(jì)劃

“安全重于泰山”,。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí),，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè),，健康，安全的環(huán)境中成長(zhǎng),。所以在新學(xué)期到來(lái),，我特制定了安全教育計(jì)劃：

1、課間活動(dòng)安全教育

教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲,，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，同伴間友好相處,，不追逐興鬧，不擠不撞,，不打人,，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

2,、牢記特殊號(hào)碼,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

3,、防觸電的教育,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4,、生活安全教育

教育學(xué)生不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

5,、交通安全教育。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不在馬路上興鬧追逐,，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò),。要注意乘車安全,。

6、飲食安全教育：

不喝生水,、不吃過(guò)期或三無(wú)食品,，飯前便后要洗手。

安全教育要常抓不懈,，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理，讓“安全”扎深于學(xué)生心

二（1）班安全教育教案

新學(xué)期開始了,，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。為了全同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會(huì),，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我成長(zhǎng),。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1．增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育,。

2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳（游玩）,，洗澡、釣魚等,。

4,、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

5．注意戶外活動(dòng)安全,，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,，不私自外出游玩,。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木,、樓房欄桿、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧,。

7、交通安全,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛,，不在鐵路,、公路上停留、游玩,、奔跑,、嬉鬧。

8,、防火安全,。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,，注意做飯用火安全,。

9、嚴(yán)防煤氣中毒,。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10,、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11,、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒,。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭,、土粒,、雜物，拿彈弓,、木棍,、鐵器、刀具等追逐戲打,。

13,、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架,、拐騙或走失。

最后,，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng),。

二（1）班安全計(jì)劃

“安全重于泰山”,。作為班主任，我的責(zé)任不僅要教好學(xué)生文化科學(xué)知識(shí)，還要讓他們?cè)谝粋€(gè)快樂(lè),，健康,，安全的環(huán)境中成長(zhǎng)。所以在新學(xué)期到來(lái),，我特制定了安全教育計(jì)劃：

1,、課間活動(dòng)安全教育

教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲,，不攜帶危險(xiǎn)物品（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），同伴間友好相處,，不追逐興鬧,，不擠不撞，不打人,，不玩石子等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。

2、牢記特殊號(hào)碼,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119,、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

3,、防觸電的教育,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

4,、生活安全教育

教育學(xué)生不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

5,、交通安全教育。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不在馬路上興鬧追逐,，不騎自行車，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò),。要注意乘車安全,。

6、飲食安全教育：

不喝生水,、不吃過(guò)期或三無(wú)食品,，飯前便后要洗手。

安全教育要常抓不懈,，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育和處理,，讓“安全”扎深于學(xué)生心

二（1）班班主任工作計(jì)劃

不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合,，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：

一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃,，打掃好教室衛(wèi)生,，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單,，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,，閱讀家長(zhǎng)反饋意見,，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施,。

二.每周做以下工作

1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案,。

2,、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，建立班委互相監(jiān)督制度,，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力,。

3,、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲,，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,，由學(xué)生自己檢查，并指出不足,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

5,、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,，每周評(píng)出先進(jìn)小組,。

6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

7,、做好晨,、午檢的登記工作。

三,、工作思路：

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣,。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō),。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學(xué)特色,，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達(dá)標(biāo),、突出特色、全面發(fā)展”教育理念,。

爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生,，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪,，加大對(duì)學(xué)生的了解面,，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見,、建議，結(jié)合我校實(shí)際,、我班實(shí)際,，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康,、活潑,、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體,，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學(xué)生意志,，讓他們身心健康發(fā)展。

一（2）班班主任工作計(jì)劃

不知不覺(jué)中又是新的學(xué)年了,，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,。由于現(xiàn)在的班級(jí)進(jìn)行了重新組合，所以有部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性等不熟悉,，故制定了如下的班級(jí)工作計(jì)劃：

一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃,，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況,，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作,，閱讀家長(zhǎng)反饋意見，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施,。

二.每周做以下工作

1,、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記,，值日生檔案,。

2、自習(xí)課的管理,，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周教師例會(huì)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí),，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力,。

3,、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲,，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情??作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,，由學(xué)生自己檢查，并指出不足,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

5,、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度,，每周評(píng)出先進(jìn)小組,。

6.每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

7,、做好晨,、午檢的登記工作。

三,、工作思路：

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō),。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學(xué)特色,，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達(dá)標(biāo),、突出特色,、全面發(fā)展”教育理念,。

爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、家訪,，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中,，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見,、建議,，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,，查缺補(bǔ)漏,，使我班成為一個(gè)健康、活潑,、樂(lè)學(xué),、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學(xué)生意志,，讓他們身心健康發(fā)展。

新學(xué)期又開始了日記 新學(xué)期又開始了對(duì)女兒祝福的話篇二

新學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，打造陽(yáng)光高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2,、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

3,、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點(diǎn),、適量，講求效果,，有收必改,，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

2,、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),，4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）認(rèn)真開展“雙備雙上”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)前有中心議題,，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，每位老師上一節(jié)公開課,，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出公開課的經(jīng)驗(yàn)、成果,。

（3）學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽(yáng)光教育的精品課堂,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

四、各月活動(dòng)安排：

二月

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念,。

3、開展集體備課活動(dòng),。

三月

1,、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動(dòng)。

2,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

3,、開展公開課教學(xué)研究活動(dòng),。

四月

1、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

五月

1,、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

3、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

4、做好教研組工作總結(jié),。

新學(xué)期又開始了日記 新學(xué)期又開始了對(duì)女兒祝福的話篇三

新學(xué)期開始了,，對(duì)于上大班的孩子來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的一學(xué)期,，因?yàn)檫^(guò)了這學(xué)期,他們就要上小學(xué)了,。因此，幼兒園的孩子需要各方面的知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從以下幾方面入手：

一,、新學(xué)期開始了,，對(duì)于上大班的孩子來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的一學(xué)期,，因?yàn)檫^(guò)了這學(xué)期,他們就要上小學(xué)了,。因此，幼兒園的孩子需要各方面的知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)大班幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從以下幾方面入手：

一,、幼兒正確的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)

（一）常見情況分析在幼兒園中，很多幼兒在書寫時(shí),，注意力不集中,、坐姿不端正、書面零亂,，這已經(jīng)是孩子們的普遍現(xiàn)象,。面對(duì)這些問(wèn)題，不得不引起我們從事幼教同行們的重視,。對(duì)大班的孩子來(lái)說(shuō),，孩子寫字的正確姿勢(shì)是非常重要的，特別是握筆和坐姿,。很多孩子在家常喜歡玩電腦,、看電視，畫畫或者書寫數(shù)字的時(shí)候眼睛離作業(yè)本特別的近,，家長(zhǎng)為此也十分的擔(dān)憂,。我們?cè)谟變簣@內(nèi)及時(shí)的加以提醒和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)孩子向書寫姿勢(shì)正確的孩子學(xué)習(xí),，孩子們漸漸的養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

（二）具體要求我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來(lái)要求我們大班級(jí)幼兒在書寫方面養(yǎng)成好的習(xí)慣：

（1）書寫時(shí)坐姿要端正,。

（2）書寫時(shí)眼睛和書保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。

（3）正確的握筆姿勢(shì)。

（4）書面要干凈,、整潔,。作業(yè)本整齊無(wú)褶皺。

（5）幼兒園書寫教育不求多但求精,，一旦開始教幼兒寫字,，要特別重視字的規(guī)范化,，并要加深幼兒的印象。

（6）眼睛隨手由左而右的習(xí)慣等,。

（7）寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查,。

（8）不邊寫邊玩。

二,、養(yǎng)成上課注意力集中的好習(xí)慣是幼兒入小學(xué)后有效學(xué)習(xí)的保證

（一）常見情況分析很多孩子不能專心做一件事,，注重力很難集中，常東張西望,，心不在焉,，做事常有始無(wú)終，一會(huì)兒這兒,，一會(huì)兒那兒,，輕易分心。自控力差,，情緒不穩(wěn)定,，易變化，常沖動(dòng)做出錯(cuò)誤答案,，不能較久控制自己的反應(yīng),，無(wú)法克制說(shuō)話或動(dòng)作，想要什么就去拿,，無(wú)法遵守規(guī)范或指示或是無(wú)法按照要求控制自己的行為,。

（二）具體要求我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面來(lái)要求大班幼兒養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣：

（1）不動(dòng)張西望，不做小動(dòng)作,。

（2）會(huì)認(rèn)真聽老師講課,，理解講課內(nèi)容（3）會(huì)認(rèn)真注意聽同伴發(fā)言，同伴在回答問(wèn)題時(shí),，要注意聽,，邊聽邊想。

三,、合理安排時(shí)間的習(xí)慣

（一）常見情況分析幼兒園沒(méi)有具體的目標(biāo)任務(wù),，一般沒(méi)對(duì)幼兒作強(qiáng)制要求，寫到哪算哪,。因此寫作業(yè)時(shí)邊寫邊玩的現(xiàn)象很普遍,，作業(yè)想寫就寫，想玩就玩,，一會(huì)兒要解便,，一會(huì)兒要想喝水。孩子從進(jìn)學(xué)校起,就要獨(dú)立安排時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè),，在幼兒園時(shí)所有的活動(dòng)都是在老師或家長(zhǎng)的督促下完成,。進(jìn)了小學(xué),老師就不是時(shí)時(shí)處處跟著學(xué)生,從這時(shí)開始,幼兒就要有獨(dú)立支配時(shí)間的好習(xí)慣,。知道什么時(shí)間完成作業(yè),什么時(shí)間看書,什么時(shí)間活動(dòng), 因此，合理安排時(shí)間這也是不可少的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）具體要求（1）讓幼兒學(xué)會(huì)看表有上課下課的概念,。

例如：孩子還不認(rèn)識(shí)鐘表，我指著時(shí)鐘告訴他們,，長(zhǎng)針指著12我們開始上課,，等指到6的時(shí)候我們才下課，現(xiàn)在還沒(méi)有上課,，要解便要喝水的抓緊時(shí)間,，上課就不允許了，那樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間?，F(xiàn)在孩子在下課休息的時(shí)候眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)的盯著鐘表,，一些接受比較快的孩子還會(huì)提醒其他孩子快上課，要怎么怎么樣,。

（2）培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí),。

例如：有的孩子一寫作業(yè)就說(shuō)老師我不想寫字了，我想玩玩具,。遇到這種情況,，我們要有意識(shí)告訴孩子，寫作業(yè)是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，不斷表?yè)P(yáng)寫作業(yè)認(rèn)真的孩子,，對(duì)開始寫的不太好的孩子給予鼓勵(lì)，讓其充滿信心,。同時(shí),，作業(yè)也不是寫到哪算哪。如布置了任務(wù)后,，根據(jù)作業(yè)量要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，如：當(dāng)時(shí)鐘的長(zhǎng)針指到哪里時(shí)必須寫完，其實(shí)剛開始時(shí)隨便時(shí)間怎樣寬裕,，始終有些孩子是完不成的,，這樣做讓大部分幼兒有了一種時(shí)間的緊迫感，想邊寫邊玩的小朋友要少些了,，而且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的孩子不但可以獲得小小的獎(jiǎng)勵(lì)（如作業(yè)星）,，還可以到教室外面自己玩耍。有部分喜歡邊寫邊玩的幼兒,，沒(méi)了玩的氛圍（看別人都很認(rèn)真）,，也開始寫作業(yè)了，盡管速度慢,，但慢慢地邊寫邊玩的習(xí)慣沒(méi)了,，一段時(shí)間后，取消獎(jiǎng)勵(lì),，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，同時(shí)覺(jué)得按時(shí)完成作業(yè)是自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（3）讓幼兒適當(dāng)有自己的空間,，學(xué)會(huì)安排時(shí)間,。

例如：給幼兒創(chuàng)造獨(dú)立安排時(shí)間的機(jī)會(huì)，如前面提到的先完成作業(yè)的孩子,，可以自己到教室外自由活動(dòng),，剛開始讓孩子在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，教師在旁邊悄悄觀察,，教孩子一些和小朋友溝通,、玩耍的方法，并教一些不用老師帶著耍的游戲,。慢慢地?cái)U(kuò)展范圍,，教師也慢慢放手。我想這樣進(jìn)入小學(xué)后,，孩子能更快適應(yīng)課間生活,。這種合理安排時(shí)間的習(xí)慣,不只于學(xué)習(xí)有益,對(duì)今后工作、處世都將大有好處,。

四,、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成離不開家庭的教育因?yàn)榧彝ソ逃渌逃啾龋H合力,、感染力更強(qiáng),。而且家庭教育對(duì)人的習(xí)慣的影響最早、最持久,。在家庭教育中最重要的是父母的所做所為,。孩子的模仿能力很強(qiáng)，在家庭中,，父母的表率作用很重要,，父母的言談舉止，潛移默化地影響著孩子,。在幼兒園幼兒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可惜幼兒的好習(xí)慣到了家里似乎就“忘”了。原因就在于幼兒園有較嚴(yán)格的規(guī)范,，有良好的激勵(lì)機(jī)制,。幼兒的習(xí)慣是具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)，但主要還在于家里家長(zhǎng)沒(méi)有制定嚴(yán)格的規(guī)范,。家長(zhǎng)對(duì)子女溺愛,、嬌寵,，使之規(guī)定往往難以執(zhí)行，而某項(xiàng)規(guī)定一旦破例,，便會(huì)前功盡棄,，良好的習(xí)慣再也難以形成了。要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng),、肯定與否定、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰等強(qiáng)化手段,。制定規(guī)范不能有例外,。為了培養(yǎng)好習(xí)慣，必須始終不渝地堅(jiān)持下去,，直到好習(xí)慣在孩子身上根深蒂固,。平時(shí)幼兒在家要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)認(rèn)真的習(xí)慣，能獨(dú)立完成老師布置的各種任務(wù),。有些家長(zhǎng)面對(duì)幼兒園布置的任務(wù)不當(dāng)回事,，一味的任由孩子玩，說(shuō)什么入小學(xué)自然會(huì)好,。殊不知,，一些習(xí)慣都是在幼兒園時(shí)期就形成了，到時(shí)要改也難,，真是悔之晚已,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，父母還要注重對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo),。指導(dǎo)對(duì)年齡越小的孩子就越重要,。只告訴孩子應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么是不夠的,，還必須告訴他們?yōu)槭裁匆@樣做,，如何才能做的更好。所以,，家庭教育也是幼兒養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)重要的因素,。

新學(xué)期又開始了日記 新學(xué)期又開始了對(duì)女兒祝福的話篇四

（新學(xué)期開始了，老師讓同學(xué)們下課后輪流做自我介紹,，這時(shí)有一位男孩膽怯地走上講臺(tái),，小聲地說(shuō)道……）

：我姓……我姓……我姓…朱…（這時(shí)在臺(tái)下的同學(xué)，哈哈大笑起來(lái)）

：什么姓“豬”,？好特別的姓?。。耗闶遣皇呛拓i八戒有親戚呀！（這是那位同學(xué)臉紅紅的,，小聲說(shuō)道）

：我姓朱,，不是“豬”

：那不都一樣嗎，哈哈

（自從那以后同學(xué)們都把這位男孩叫成豬,，甚至有些同學(xué)還加上了許多不堪入耳的詞）

：八戒呀,！你大師兄呢,？還有你師父呢,？

：豬豬俠！把你的超級(jí)棒棒糖拿出來(lái)給我們看看唄,！

：豬屁屁,，你作業(yè)寫完沒(méi)，我收作業(yè)了,！豬屁屁快點(diǎn)?。。泻⒃鴰状窝肭蟾改附o他改姓,，父母為他是怎么回事男孩也不說(shuō),，最后男孩變得自卑起來(lái)）

新學(xué)期又開始了日記 新學(xué)期又開始了對(duì)女兒祝福的話篇五

2012—2013學(xué)年高一(10)班班主任工作計(jì)劃

林再余

一、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年段的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步進(jìn)行新課程，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，將此先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如關(guān)注個(gè)體差異,，尊重學(xué)生的人格,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡,。

二,、全班情況分析

本班現(xiàn)有62人，男生27人,，女生35人,。整體而言，作為高一重點(diǎn)班學(xué)生生源素質(zhì)好于普通班，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班,；但是作為高一重點(diǎn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上，簡(jiǎn)單的一日三餐,，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對(duì)重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破,；通過(guò)一周的相處,，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高,。

三,、奮斗目標(biāo)

1、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

2、教風(fēng)端正,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。

3,、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定,。

4,、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。

四,、工作重點(diǎn)和措施

（一）．積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約,、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“每日

一言”、“感動(dòng)高一（10）”等文化背景,。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心.（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。

（四）．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體。

1．加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不騎摩托車、電動(dòng)車,、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等,。

2．根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過(guò)渡,。

4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5．結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,，密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度,。引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。2012-9-8