制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇一

透過班一年的學(xué)，幼兒在學(xué)和生活上都有必須的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為慣，對人有禮貌,；語言表達潛力、與人交往的潛力,、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數(shù)學(xué)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力,，喜歡幫忙他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心健康發(fā)展,。

保育工作：

1,、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化,，及時采取措施幫忙幼兒,。

2,、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度,，做到每一天一小掃,，每周一大掃,；物品持續(xù)衛(wèi)生,、整潔,、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的慣。

3,、玩,、用具定期消毒,；與醫(yī)生,、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。

4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生慣,，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

教育教學(xué)工作：

1,、本學(xué)期繼續(xù)加強幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為慣。

2,、我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃,；以整合課程為主,，再根據(jù)學(xué)期計劃認真制定月,、周、日計劃,，精心設(shè)計各種活動,，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂,，因材施教,，以新穎、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動,。

3、注重教育行為的觀察,，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到的提高,。

4,、開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來,。

5,、邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，到達家園共育的效果,。

6,、透過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念,，使家長更加主動,、用心地配合我們的工作。

7,、利用社區(qū)資源,，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中,，并將我們的教育資源向社會拓展,、向社會開放。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的職責(zé)心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇二

一、班級情況分析

本班幼兒共有32人,，其中男生15人,，女生17人，有六個新生,，剩下的都是原班上來的幼兒,，這些幼兒通過小班一年的學(xué)習(xí)生活，孩子們生活和學(xué)習(xí)上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù),，能與同伴一起友好地相處,、交往。但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。幼兒在動手操作能力還比較弱，幼兒的行為常規(guī)還需要加強,，尤其是新生幼兒,。因此本學(xué)期的工作重點將在認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強化規(guī)范意識,，努力做好幼兒的保教工作,。

二、教育學(xué)學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，根據(jù)本班制定周計劃,、每日教學(xué)計劃，有組織,、有目的計劃實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表揚的機會,，對他們的點滴進步要及時表揚，增強他們的自信心,。

三,、保育工作

1、搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病發(fā)生,，合理地安排好幼兒一日生活，做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病從口人。

2,、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護意識,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

4、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5、對能力相對比較弱的幼兒,，及時客觀地做好幼兒活動過程記錄和評價工作,，采取有效措施，幫助幼兒提高能力,。

6,、教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

四,、安全工作,。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒不要在教室追逐,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種,、小刀來幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險時請打110求助，發(fā)生火災(zāi)撥打119,，生病急救撥打120,。

2、堅持每天檢查幼兒是否帶危險物品來園，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,，安全的教育,。

3、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

4、重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自由活動、戶外活動等,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。同時在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

五,、衛(wèi)生保健工作,。

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好記錄,，特別要吃藥的幼兒名單,。

3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,，行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

5、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，每天就要洗頭，勤換衣,。

6,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃,，均勻飲食，有助身體發(fā)育,。

六,、家長工作

堅持家園聯(lián)系制度,，利用家長接送幼兒的時間與家長溝通,，讓家長及時了解幼兒在園里的等情況。通過電話等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,，交流教育心得,，共同來了解孩子，幫助孩子健康成長,，聽取家長合理意見,，以取得家長對我們工作的支持與配合，達到家園共育的目的與一致性,。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇三

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒29名,，其中男孩20名，女孩9名,。班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，積極參與藝術(shù)活動,，對音樂美術(shù)有濃厚興趣，音樂感受力較強,，具有美術(shù)的創(chuàng)新力,，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球,，女孩喜歡玩小辮子,?；顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小,，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),，幼兒的活動常規(guī)還需加強,。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動,，家長委員發(fā)揮了重要的作用,。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,，包括衣服的更換,、飲食，還有環(huán)境（空氣的流通等）,，其次,，升入中班，家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)學(xué),、語言,、美術(shù)等方面的教學(xué)。多數(shù)家長對整合性,、探索性的活動認識不夠,，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。

教師方面：本班教師待人和藹,，合作性強,，與幼兒關(guān)系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解,，對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗,，善于對個別幼兒進行有針對性的教育，擅長中班的教學(xué)工作,。

1,、樹立"安全第一"思想，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認真組織各項活動,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。按照幼兒園的主題教育活動按時按質(zhì)完成教育,，提高幼兒的安全防范意識和自救能力,。

2、重視班級請假制度,，老師,、幼兒不無故遲到,、早退，做到有事,、有病請假,。

3、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣,；愛護公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、兩位老師認真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時召開班務(wù)會，共同商量解決辦法,。

5,、加強班級安全教育和管理工作,，認真督察安全工作的實施,。

1、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動,。

2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識,。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,，做好特色教育。

1,、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換衣服,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、水杯等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

1,、選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，調(diào)動家長的積極性,，組織家長參與教育活動。

2,、尊重每一位家長,，認真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意,。尤其對待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

3,、及時向家長反饋幼兒在園情況,。

4、通過多種方式,，如家訪,、電訪、個別談話,、家長園地,、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況,，即使和家長商量處理；另根據(jù)家長意愿,，盡量做到對每一個幼兒進行家訪,，促進家園雙方的良好合作。

本學(xué)期有七個主題活動,，分別為：《我長大了》,、《多彩的秋天》、《我的朋友》,、《愛心天使》,、《歡樂圣誕節(jié)》,、《冬天來了》《新年好》,。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,，老師,、孩子、家長都會一起收集資料,，我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論，并從中獲取知識,，激發(fā)探索的欲望,。在活動中，我們也會把孩子的作品,，如剪紙,、繪畫,、折紙等布置在主題上，讓幼兒交流,、學(xué)習(xí),，不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，樹立了幼兒的自信,。當(dāng)然，要讓孩子生活在一個美的環(huán)境中,，幼兒才能身心愉悅,。

1—4周：活動主題《我長大了》

主要內(nèi)容：《我升中班啦》、《別說我小》,、《認識數(shù)字1,、2、3》,、《我愛小手》等等

5—10周：活動主題《多彩的秋天》

主要內(nèi)容：《月亮》,、《秋的畫報》、《學(xué)習(xí)排序》,、《月亮婆婆喜歡我》等等

11—13周：活動主題《我的朋友》

主要內(nèi)容：《我的朋友多》,、《大樹和小鳥》、《腸胃鬧鐘》,、《磁鐵能吸什么》等等

14—15周：活動主題《愛心天使》

主要內(nèi)容：《請進來》,、《大家一起喜洋洋》、《我身上的樹》,、《和快樂在一起》等等

16—17周：活動主題《歡樂圣誕節(jié)》

主要內(nèi)容：《憫農(nóng)》,、《會變暖的衣服》、《下雪天像過節(jié)》,、《鈴兒響叮當(dāng)》,、《數(shù)字口袋找朋友》等等

18—19周：活動主題《冬天來了》

主要內(nèi)容：《白雪公主》、《江雪》,、《冬天里的雪花》,、《娃哈哈》、《老師的手》等等

20—21周：活動主題《新年好》

主要內(nèi)容：《娃娃的手》,、《雪地里的小畫家》,、《新年好》、《冬天的取暖器具》,、《雪絨花》等等,。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇四

1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

2,、靈活運用幼兒園、家庭,、及社會的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

3,、根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動,。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對話,。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,，從而增強對音樂藝術(shù)的向往,。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強指導(dǎo)觀察,，從中了解需要，投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,，體驗成功的快樂,。多給孩子走出課堂，走進大自然,，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進行探索,，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。

1,、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1、嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2,、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理,，把安全工作放在第一位。

3,、認真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件，樹立安全意識,。

4,、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5,、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

以上就是我對于下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計劃,。在新的學(xué)期里，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上,，隨著他們一起成長,。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇五

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),，本著尊重,、平等、合作的原則,，開展各種形式的家長工作,。

二、情況分析

上學(xué)期,，我園開展了較多的家長工作形式,，如：家長會、家長學(xué)校,、家長開放日,、家長問卷等，取得了較好的成績,，但我們分析后認為,，我園上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效,。

三,、實施措施

1、召開家長會,、家委會,，向 家長宣傳幼兒教育知識。

2,、通過家長開放日活動,，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致,。

3,、開展各類形式的親子活動，切實提高家長科學(xué)育兒的水平,、技能,。

四,、具體工作安排

略

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇六

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，根據(jù)園計劃為精神,，結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作,、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色,，與幼兒共同體驗快樂,，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長,！

我班共有幼兒46名,，經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了,，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，整個班級有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高,。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,，關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動,，參與積極性高,，活動量大，個別男孩動作靈活,。但在行為習(xí)慣,、規(guī)則意識方面存在不足。如：進餐習(xí)慣不好,，有待細致培養(yǎng),；部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣；不能保管好自己的物品等等,。認知方面：幼兒普通話進步很大,，數(shù)概念有提高。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌,、會交往,，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友,。同時也存在著規(guī)則意識不足,，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具,、說不文明話現(xiàn)象,。各項常規(guī)不太好,，本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),。

新的學(xué)期開始了,，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活。

1,、教師堅持貫徹“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的辦園宗旨，認真遵循《幼兒園教育綱要》,，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想,。

2,、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵,、正面教育為主,。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

3、開展主題活動,，從幼兒興趣入手,，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

4,、開展音樂,、舞蹈教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒興趣,。讓幼兒在音樂活動中感受美,，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽,、自信,、善于表現(xiàn)自我。

5,、做好家園聯(lián)系,，取得家長信任,、支持，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子,。

1、喜歡幼兒園集體生活,。

2,、樂意參加各項活動,，態(tài)度積極,。

3、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力。

4,、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,，樂意接受接種和體檢。

5,、會使用多種運動器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。語言領(lǐng)域：

1,、能互動,、有禮貌地與人交談。

2,、能認真地傾聽別人講話不插嘴,，能聽懂講話的意思。

3,、能用較完整的語句表達自己的意思,。

4、能聽懂和學(xué)說普通話,。

1,、好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動。

2,、能運用多種感官,，動手動腦，探究問題,。

3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、親近大自然，愛護動,、植物,，能愛護周圍環(huán)境。

1,、能感受,、體驗集體生活的樂趣，能愉快,、積極地參加各項活動,。

2、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享,，感受合作分享的快樂。

3,、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,。

4、樂意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

5、愛周圍親切的人,，樂意為集體做事,，熱愛自己生活的地方。藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

1,、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系,，形成溫馨,、和諧、有序的班集體,。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué),，使幼兒有更多的活動空間和活動材料,。

2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，目前還有個別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象。因此,，這個學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,，使幼兒學(xué)會管理自己,。

3、堅持“保教結(jié)合”的原則,。教育教學(xué)活動中,，同時確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進行有目的的教育,。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育，加強生活常規(guī)訓(xùn)練,，要求幼兒自覺遵守,。

4、家長工作：

（1）,、有針對性地召開家長會,，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點,、做法及建議,。誠懇邀家長參與、配合,。更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況。

（2）,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進行個別照顧。

（3）,、運用多種形式與家長溝通,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合,。

5,、本學(xué)期，在進行主題活動時,，教師要根據(jù)幼兒的興趣,，有計劃地預(yù)成和生成課程，在各項活動中還要仔細觀察幼兒,，并作好記錄,。五：每月工作安排

九月份：

1、加強常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動,。

2、編排晨間操,。

3,、豐富區(qū)域材料、預(yù)設(shè)并布置主題環(huán)境,。

4,、完善班級的幼兒檔案。

5,、結(jié)合園部計劃制訂好班級各類計劃,。十月份：

1、開展“迎中秋大帶小”系列活動,。

2,、對區(qū)角材料進行充實、更新,。

十一月份：

1,、走進秋天系列活動。

2,、檢查課題研究階段成果,，探討下一步的計劃。十二月份：

1,、慶祝元旦,。

2、加強冬季體育鍛煉。

一月份：

1,、完成各類總結(jié),。

2、做好各項資料的整理歸類工作,。

3,、幼兒期末測查。

4,、完成幼兒成績單,。

5、對幼兒進行假期安全知識教育,。

幼兒園新學(xué)期中班工作計劃下學(xué)期 幼兒園新學(xué)期工作計劃小班篇七

健康：一起玩（領(lǐng)p9）兩只小象（舊p21）

勞動：整理活動室,、整理圖書、我會自己穿鞋（舊p22）

體游：老貓和小貓（復(fù)習(xí)）信號燈（復(fù)習(xí)）小馬跑（舊p18）小獵人（領(lǐng)p17）小小飛行員（舊p17）天公公與臉（領(lǐng)p16）

兒歌：布娃娃（舊p34）春媽媽（領(lǐng)p23）

故事：小白鵝（舊p35）

語游：小動物餐廳（舊p37）

綜合：桃花瓣兒（主p10）

社會性：好朋友（領(lǐng)p55）玩具輪流玩（領(lǐng)p55）花兒好看我不摘（主p26）

常識：我的家（舊p28）家具（舊p29）迎春花（主p6）

數(shù)學(xué)：認識2的數(shù)量（舊p32）

綜合：我喜歡的花（主p8）

歌表演：我們都是好朋友（舊p38）

音游：碰一碰（領(lǐng)p182）

歌曲：春天（領(lǐng)p55）

動作模仿：刷牙,、擦擦汗（舊p41）

繪畫：美麗的草地（主p12）

粘貼：漂亮的花燈（學(xué)習(xí)包）

涂色：桔子和蘋果（舊p42）

點畫：桃花（領(lǐng)p55）

欣賞：春雨（主p20）