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班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短(4篇)

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班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短(4篇)
時間:2023-01-12 13:58:03     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短篇一

一,、德育工作計劃指導(dǎo)思想:

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,,崇尚科學(xué)”為主題,,重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、具體工作:

1,、作為德育工作是我初一

班主任工作計劃

中的重點工作。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,爭做行為規(guī)范示范班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小市民,。

2、結(jié)合“綠色奧運,、人文奧運,、體育奧運”20__北京奧運召開以及慶祝改革開放__

周年的良好教育契機,積極開展

社會實踐

活動和主題活動,,使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

3、充分利用各種教育實踐基地,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4,、建設(shè)“溫馨教室”,,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,,建立和諧的師生關(guān)系,。

5、以“學(xué)會感恩,,關(guān)愛他人,,懂得責任,,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進學(xué)生核心價值觀的形成,。

三,、教育內(nèi)容及措施:

1、用班會,、午自修進行常規(guī)教育,抓好紀律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2、班級開展以下活動:

(1)學(xué)感恩教育活動,,并列好感恩教育工作計劃,。

(2)緬懷先烈

清明

掃墓活動;學(xué)生社會考察活動。

(3)愛國主義教育活動;教師,、學(xué)生,、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動。

(4)理想教育活動,。

班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短篇二

本學(xué)期我擔任初一(9)班班主任,,現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,制定本學(xué)期的的德育工作計劃,。

一,、班級情況

我班學(xué)生在紀律、衛(wèi)生上比較令人滿意,。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、缺乏上進心,自制能力差,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,睡覺、擾亂課堂秩序,、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,,科任老師對這些學(xué)生也無計可施,嚴重影響了班級的班風和學(xué)風,,導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高,。班級尖子生培養(yǎng)不夠,,后進生學(xué)習(xí)動力不足。加之學(xué)生的集體榮譽感不強,,人心渙散,,所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,建立積極向上的班集體,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠,。當然,也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,,學(xué)習(xí)刻苦,,上進心強,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

二、德育目標

抓紀律,,養(yǎng)德性,,促學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),,不落人,,全發(fā)展。

三,、具體

措施

(一)學(xué)習(xí)上

1,、切實在班級推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;

2,、注重對學(xué)生作業(yè)的檢查,,推行“小組長——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式,和科任老師主動接洽,,最終達到監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,,為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);

3、實行學(xué)分制管理,,制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案,,從紀律、作業(yè),、聽課,、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、背誦,、聽寫等各個環(huán)節(jié)進行管理考核,根據(jù)等級,作為評優(yōu)評先,、資助補助的依據(jù);

4,、推行小組長負責學(xué)習(xí)制度,有本組組長負責本組學(xué)習(xí)的督察,,減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力;

5,、主動和科任老師溝通交流,盡量滿足科任老師的合理要求,,配合科任老師做好班級該科的學(xué)習(xí);

6,、主動和科任老師溝通交流,了解班級學(xué)生的課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成情況,、考試情況、聽寫情況等,,從科任老師處了解班級的動向;

7、實行“進班必學(xué)”制度,。即學(xué)生只要進入班級,,就靜下心來認真學(xué)習(xí),不能左顧右盼,、吃零食,、聊天等,學(xué)習(xí)委員和紀律委員負責班級的學(xué)習(xí)和紀律工作,,并做好考勤,。

(二)衛(wèi)生上

1、確定得力的勞動委員,,并加以培訓(xùn),,使其迅速成長;

2、以勞動委員為主,,班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細表;

3,、做好班級衛(wèi)生工作,在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動,,常抓不懈,,使其常規(guī)化;

4、做好班級的桌斗衛(wèi)生工作,。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字,,值日生做值日時,檢查桌斗的衛(wèi)生,,根據(jù)衛(wèi)生情況進行相應(yīng)的學(xué)分認定;

(三)紀律上

1,、配備并培養(yǎng)得力的紀律委員,成熟、為人處事能夠以身作則;

2,、嚴格控制班級自習(xí)課,、二課堂、集會,、大型活動,、周一升旗的紀律;

3、班主任指導(dǎo)紀律委員發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,大力培養(yǎng)其能力;

4、及時處理班級中棘手的學(xué)生,,進行針對性的教育,,打擊那些頑固分子,團結(jié)一切可以團結(jié)的學(xué)生,,教育一切可以教育的學(xué)生,,量鼓勵一些頑固分子,民主與專政相結(jié)合,,支持班委的合理工作;

(四)三儀上

1,、按照學(xué)校對在校生的三儀要求,每隔三天對學(xué)生的三儀進行檢查;

2,、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;

3,、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;

4、每天不定時的對學(xué)生服裝,、裝飾進行檢查,,及時整改;

5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的???、校服進行檢查,及時整改;

(五)宿舍管理方面

1,、配備得力的宿舍長,,并對宿舍長進行不定時的培訓(xùn)和教育,促進人才隊伍的形成;

2,、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進宿舍一次,,檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;

3、及時和宿管老師進行有效溝通,,了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;

4,、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;

5、嚴查手機問題;

6,、做好宿舍公共財物保護的教育工作;

7,、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作,。

(六)安全方面

從社會、家庭,、校園等方面抓好

安全教育

工作,,做到加強安全管理,消除安全隱患,,預(yù)防事故發(fā)生,,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

(七)做好家校聯(lián)系工作,。

要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。

(八)做好后進生工作。

及時找后進學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好后進生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入中等行列,,對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度,。對那些學(xué)習(xí)上興趣不大,學(xué)不懂,,學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,,從練字、背誦古詩文,、特長訓(xùn)練等進行針對性的培養(yǎng),,同時讓他們在班級有事可做,不把他們邊緣化,,調(diào)動他們的積極性,,促使他們成長進步。

總之,,本學(xué)期,,我作為班主任,要正確處理好管理與服務(wù)的思想,,正確處理好民主與專政的關(guān)系,,處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,統(tǒng)籌好各項工作的關(guān)系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進步奠定良好的基礎(chǔ),,使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,,為順利進入初三奠定良好的基礎(chǔ)。

班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短篇三

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會、晨讀的時間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立專人負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在第二天晨讀中進行

總結(jié)

,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動節(jié)、黨的生日,、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。

二,、班級紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是學(xué)生們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩、做游戲,、打球”等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的好助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。充分鍛煉學(xué)生自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級

手抄報

報中的德育陣地,,加強管理,。

這學(xué)期,我將會用心去與學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。以上是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

班主任個人工作計劃小班 班主任個人工作計劃簡短篇四

一,、

教育

方面

作為班主任教師,,要狠抓班會主陣地,對學(xué)生進行思想教育,,形成積極健康向上的人格;要在平時教學(xué)和常規(guī)管理中,,注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼,形成合力,。

1,、適時開展主題教育活動。本學(xué)期的主題教育活動主要有:

⑴開學(xué)初,,進一步開展《學(xué)守則,,做合格中學(xué)生》主題班會。

⑵要根據(jù)學(xué)生心理特點開展《中學(xué)生異性交往》主題班會,。

⑶抓住重大節(jié)日

教師節(jié)

,、

國慶節(jié)

,開展《感恩教師》,、《愛我中華》等班會,。

2、提高學(xué)生自我管理能力,。繼續(xù)放手學(xué)生,,采取“模范帶頭,全員參與”的

方法

,。

⑴優(yōu)化班干部隊伍,。定期培訓(xùn)和及時培訓(xùn)相結(jié)合,抓好常規(guī)工作和明確職責分工,,提高能力,。

⑵深化小組

文化

。小組文化不再居于形式,,每一名小組成員都能夠在組長帶領(lǐng)下團結(jié)一心,行動一致,。

⑶細化日常工作,。班級事務(wù)繁雜,明確每一名同學(xué)職責,,調(diào)動全體同學(xué)的參與意識是關(guān)鍵,,本學(xué)期繼續(xù)擴大范圍,,讓每一名同學(xué)在班級中都有事做,逐步達到“人人有事做,,事事有人管”的良好局面,。

3、及時處理好“問題學(xué)生”和“突發(fā)事件”,。對于問題學(xué)生,,要在平時教學(xué)中勤觀察,,勤溝通,,發(fā)現(xiàn)苗頭及時疏導(dǎo)。對于“突發(fā)事件”,,要在處理問題是做到就事論事,不夾雜主觀,。

4,、搞好家校關(guān)系,形成合力,。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系,和家長溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式,,限度贏得家長對學(xué)校工作的認可和支持,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,,抓好課堂主陣地,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,營造良好的教學(xué)氛圍,。

1,、通透研究教材,,充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,嚴格按照新課程標準的要求,,實施語文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養(yǎng)目標,,具體的操作方法,。不僅教給學(xué)生系統(tǒng)的

語文知識

,也要在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的健全的人格,。

2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,,加大訓(xùn)練力度,,讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習(xí)方式下,知識和能力雙豐收,。

3,、加強

作文

教學(xué)。繼續(xù)保持讓學(xué)生記

日記

的習(xí)慣,,寫生活,、寫心情,并率先垂范,讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生,,達到“見物能言,、言之有物”。

4,、上好閱讀課。根據(jù)大綱要求,,安排學(xué)生閱讀中外名著,擴大閱讀量,,撰寫閱讀筆記,提高閱讀鑒賞水平,。

5、做好幫偏扶差工作,。無論上課,、平時,都要關(guān)注“后進生”,,喚起信心、夯實基礎(chǔ),、縮小差距。

三,、教科研方面

積極參加各級部門組織的教育科研活動,。日常中,,不僅利用好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí),而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍,,提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內(nèi)課題研究,爭取在教學(xué)中實踐理解理論,,再讓理論指導(dǎo)實踐。認真研究新課程標準,,明確標準對每一階段的要求,具

體操

作方法,。

總之,在新的學(xué)年,,我將充分發(fā)揮自己的能力水平,有一份熱發(fā)一分光,,以期圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。

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