制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇一

本學(xué)期我班在原有的44名幼兒的基礎(chǔ)上走掉了兩名增加了四名幼兒,，目前,，我班共有46名幼兒。從能力上看,，每一個幼兒都較初入園時有了較大進步,，能較好的適應(yīng)幼兒園的一日生活，并且在幼兒園生活的很愉快,。經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活以及與我們教師的相處,，可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點:活潑好動、自理能力增強等等,，同時,，也存在幾方面的不足:語言表達能力較弱、注意力集中的時間短,，需要提醒、創(chuàng)造能力普遍較弱,、攻擊性行為較多等等,。本學(xué)期，我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進行教育,，努力使他們各方面能力在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,。

1、安全管理:學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的一些簡單的方法,。

2,、教學(xué)管理:

(1)健康:知道必要的衛(wèi)生保健知識，對自已和身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo,，掌握有關(guān)體育活動的知識和技能,，懂得在活動中相互合作,。

(2)語言:養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，學(xué)習(xí)耐心地傾聽別人談話,，學(xué)會用輪流的方式講述,，不亂插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。

(3)科學(xué):對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲;能用各種感官探索問題,，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。

(4)藝術(shù):對藝術(shù)活動感興趣能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,。

(5)社會: 在共同生活和活動中正確認(rèn)識自己和他人,，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人,。

3,、重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),，進一步提高家園合作的質(zhì)量,。

4、幼兒積極參與版畫活動,，嘗試運用多種工具和材料進行多色多種類的版畫制作活動,。

安全管理:

1、充分利用每月一次的安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護的方法,。

2,、通過組織各種逃生演練，讓幼兒了解一些災(zāi)難來臨時的應(yīng)急方法,。

健康:

1,、每周評選一個守紀(jì)的幼兒當(dāng)選下周的小小監(jiān)督員對一日活動中幼兒的表現(xiàn)進行提醒。

2,、在日?；顒又兄鸩揭龑?dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用，學(xué)會如何保護自己的身體,。根據(jù)計劃安排豐富多彩的體育活動,，培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗合作的快樂,。

語言:

1,、在語言活動中，鼓勵幼兒完整地講述故事，并能大膽地講述給同伴聽,，每周晨間談話或飯前安排幼兒給大家講故事或背兒歌,，并要求幼兒能安靜的傾聽老師或小朋友的話。

2,、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),，鼓勵幼兒主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀,、看圖講述,、兒歌朗誦、自由談話,、打電話等形式,，培養(yǎng)幼兒的語言能力。

3,、多開展一些語言游戲如:傳話,、猜猜我是誰等讓幼兒了解注意聽的作用以及它的必要性。

4,、家園聯(lián)系,，讓家長在家提醒幼兒在做一件事的時候要專注些，提高辦事的效率,。

科學(xué):

1,、提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能運營多種感官,，多種方法進行探索提供活動的條件,，通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論，探索等方式,，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,，學(xué)習(xí)多種方式表現(xiàn)、交流,、探索的過程和結(jié)果,。

2、繼續(xù)在區(qū)域活動區(qū)增添關(guān)于數(shù)學(xué)方面的材料以供幼兒在游戲時操作,。

社會:

1,、為幼兒開設(shè)“傾心角”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

2,、每周組織幼兒評價自己或他人在一周的表現(xiàn),。

藝術(shù):

1、開設(shè)小畫展激發(fā)幼兒體驗美表現(xiàn)美的興趣。

2,、通過組織多種形式的音樂活動增強幼兒對音樂的了解和喜愛,。

家長工作:

1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活、游戲的情況,，使其真正起到“橋梁”的作用,。

2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式,，通過家訪,、電訪、校信通,、面對面交流,、家長開放日、家長會等多種渠道,，提高家園互動,，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,，針對情況主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

科研特色:

1,、選取多種材料的工具，開展多種形式,、多種色彩的版畫活動,，以個別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平,。

2,、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。

三月份

1,、正常教學(xué)秩序,，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

2,、五彩節(jié):游藝會

3,、幼兒活動:數(shù)字大比拼

4,、三八節(jié)日教育

5、家長會(內(nèi)容:慶“三八”親子活動;時間-3月6號)

四月份

1,、更換主題環(huán)境

2,、五彩節(jié):三獨

3、幼兒活動:我是小歌星

4,、聯(lián)班活動:找春天

5,、召開家長會(內(nèi)容-版畫半日活動;時間-4月24號)

五月份

1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境

2,、五彩節(jié):慶六一

3,、幼兒活動:能干的小手

4、五一節(jié)日教育

5,、聯(lián)班活動:故事會

六月份

1,、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，更換主題墻

2,、五彩節(jié):服裝秀

3,、幼兒活動:我是班級小主人

4、六一節(jié)日教育

5,、科研展示活動,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇二

八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。

下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實效型,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

班級基本情況：本學(xué)期xx班共有學(xué)生xx名，其中女生x名,，男生x名；住校生x名,，其中x名女生,，個別家長因家庭因素，較難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

（一）加強班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

（1）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

（2）結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

（4）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標(biāo)，班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。

（5）加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（6）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

（7）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

（8）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇三

新學(xué)剛剛開始，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里,，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,，但我還是不敢作的奢望，因為做一個好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù),。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,，更要用心專研。

我班共有學(xué)生54人,，男生17人,，女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來看,，我班總體來說還是不錯的,，班級同學(xué)團結(jié)一心，班干部大多工作得力,，整個集體蒸蒸日上,，基本形成一個良好的班級集體。,，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上，每位學(xué)生都有極強的集體榮譽觀,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進步，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗,，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不,，不輸在人生的起跑線上,。

1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

2,、通過修改完善班級管理細則,，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，做到"人人有事做,，事事有人做",，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

4,、繼續(xù)加強學(xué)生的自我管理意識，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號是“誠信自律為人為事”

總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

1,、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。

2,、做好"后進生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動,，發(fā)揮團結(jié)的力量。

3,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),。

4、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

5,、繼續(xù)加強學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

1、根據(jù)學(xué)校德育計劃針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。

2,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以，仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。

4,、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,，適時開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育,。

5、繼續(xù)實行班級日記活動,，讓學(xué)生感知班集體的點滴進步,，給學(xué)生建立自信。

6,、通過學(xué)校的“書香校園”活動,，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

2,、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實行了“一幫一”班級行為示范組活動

3,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到兩周換一次板報,。

5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

6、班會課和晨會課上仍然堅持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

我將繼續(xù)努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會學(xué)習(xí)學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為自己所在班級的進步而感到自豪,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇四

中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動力,，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。加強國家人才需求形勢的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會,，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,，一個時代有一個時代對人的要求,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想。此外,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo),，取長補短,。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,?？傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半,。

強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇五

前進的帶路太過忙碌,，不知不覺間，我們班已經(jīng)走到了最終的一個學(xué)期了,。走在道路上,，這幾年來的點點滴滴都讓人覺得不舍?？墒?，作為教師的我也明白,，越是到這個時候,，我們就越不能帶著這樣的感情！這是賭上三年拼搏的一戰(zhàn),，是同學(xué)們十二年籌備的一戰(zhàn),！我們不能輸，更不能在這最終的沖刺中犯下錯誤,！

為此,，我將這段時間對班級的工作計劃規(guī)劃好，期望這最終的一段時間,，同學(xué)們都能做好自我,，拿出自我最熱情的態(tài)度去應(yīng)對。我的計劃如下：

危險剛過,，學(xué)生們再次回到學(xué)校,，我們作為教師，要在安全和健康上做好監(jiān)管,。并且監(jiān)督學(xué)生,，愛護健康，堅持清潔的個人衛(wèi)生以及學(xué)校衛(wèi)生,。防止出現(xiàn)流行病等,。

為此，開學(xué)的第一天,，我就要做好相關(guān)工作,，召開班會，做好安全培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生對寢室和教室做好大掃除等工作,。

這次的假期格外的漫長，盡管有經(jīng)過網(wǎng)課授課，可是不明白多同學(xué)會應(yīng)為環(huán)境的變化而出現(xiàn)各種問題,！

可是,，作為高三的下學(xué)期的學(xué)生和教師，我們已經(jīng)耽誤了這么久,，再沒有剩余的時間讓我們浪費了,。所以在班級紀(jì)律的管理上，我必須做到嚴(yán)格,！嚴(yán)厲,！絕不允許出現(xiàn)問題，更不允許因為錯誤對課堂造成影響的存在,！

時間越來越短,，可是我們的需要鞏固和加強的地方還有很多。為了讓高考前的準(zhǔn)備更加的充分,，我們在教學(xué)上需要更加的抓緊,，利用好每一分每一秒去做好教學(xué)工作。盡管管理也十分的重要,，可是在這最終的最終,，在很多方面也是要靠同學(xué)們自覺的去學(xué)習(xí)，才能做到最好,。所以在前期做好管理之后,，我在后面要一心放在進度的追進上！

四,、做好動員工作

應(yīng)對這個學(xué)期,，我們要做的事情的確實有不少，時間也十分的緊迫,?？墒俏蚁嘈牛灰獙Ｐ?、齊心,、信心！我們就必須能成功,！我們必須能獲得最終的勝利,！

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇六

我班共有58名學(xué)生，25名男生,，33名女生,。學(xué)生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛,，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

本期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本，以活動為載體,，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力,；逐步形成開朗、樂觀,、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力,；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。并且在期末都能打個漂亮仗,。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2,、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

（1）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

（2）加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的'做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇七

本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任,，經(jīng)過一個多星期的觀察和了解,，目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認(rèn)知,，為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處，班級管理,、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：

班級共43人,，其中女生2人,，男生41人；住校生有37人,，其中男生36人,，女生1人，共有5間宿舍,，班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的,，希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的。但也有一部分同學(xué)自制能力差,，紀(jì)律散漫,，從行為習(xí)慣看，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位,，還需要因材施教,。

1、選好班干部,，使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。

2,、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項教育教學(xué)方針,、政策。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)

4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

1,、加強思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對技能學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行；

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。 態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅應(yīng)堅持一周、

一月,、一學(xué)期,，而且應(yīng)該做到“活到老，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合工廠招聘人才最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。

加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進,。

加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力,。

發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4、加強完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍,。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到：

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，如若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負責(zé)人的責(zé)任,。

5,、 強化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制宿舍公約定,，學(xué)生一日常規(guī),，課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6,、加強職業(yè)思想和就業(yè)思想教育,。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，最終目的是使學(xué)生能有一技之長,，將來適應(yīng)工廠企業(yè),，適應(yīng)社會，立足社會,。所以在本學(xué)期,，除了學(xué)校舉行的講座外，還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想,。根據(jù)以往外出帶隊實習(xí)經(jīng)驗,，把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問題，在班級上和他們講。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的,，不是出去享受,，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析,、比較,，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。

7,、強化學(xué)生安全意識,，做好學(xué)生安全工作。

中職學(xué)生與初中生相比,，安全意識有所增強,，但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗,。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,，而且在行動上更要落實到位，堅決做好跟蹤管理,，做到一絲不茍,，杜絕安全隱患。

8,、 積極和家長聯(lián)系,。

及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)，利用家長的力量共同管理好學(xué)生,。

最后,，班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細致認(rèn)真對待每一件事,，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學(xué)生,，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇八

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間就是一個新的學(xué)期,。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去,，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績,。在這個學(xué)期，我們班以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班級計劃,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀(jì)、誠實,、好學(xué)的班集體,。新的學(xué)期開始，為了更好得做好班級工作,，我制定計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

我班學(xué)生65人,，男生33人,，女生32人。二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣。但是由于學(xué)生的年齡還小,，還有很多的事情是他們自己也不能控制的,。所以作為班主任的我就要耐心的教導(dǎo)，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進行總結(jié)，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學(xué)生進行集體榮譽的教育,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo),，教給他們的一些管理方法。

同時,，建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,，凡寫字認(rèn)真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合。

在這個學(xué)期,，我將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

4開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越,。

5嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇九

新的學(xué)期即將開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、踢毽子"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇十

一,、對于剛踏入小學(xué)班的孩子來說,，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小，對于任何事都有很強的好奇心,，活潑,，好動，可塑性很強,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。特制定班主任計劃如下：

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生52人,，其中男生23人，女生29人,。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、主要工作及目標(biāo)：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，家校聯(lián)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

我將以百倍的熱情,，用心和孩子們?nèi)ソ涣?，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，就一定會取得很大的進步,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇十一

本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人,，女生30人,。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學(xué)校,。轉(zhuǎn)進1人，來自四川,。）

1,、以“新課程，新課堂”為大主題,，積極推進課程改革的實施,。

2、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化,。

6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

7、平時要注意與學(xué)生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解,，學(xué)生也是。因此,，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）,。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的學(xué)習(xí),。

8、 子生輔導(dǎo)差生,，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同,。每當(dāng)我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

第1,、 2周：1,、五項競賽開始。

2,、校報,、班報刊出。

第3,、4周：1,、假日活動開始。

2,、“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽,。

3、做好校簿,、校服征訂工作,。

第5、6周：1,、跳繩比賽,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

3、植樹節(jié)活動,。

第7,、8周：1、校報,、班報刊出,。

2、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9,、10周：1,、“我會生活”系列活動匯報。

2,、1至3年級口算過關(guān),。

第11、12周：1,、校報,、班報刊出。

2,、立定跳遠,。

第13,、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽,。

2,、評比表彰行規(guī)達標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。

第15,、16周：1,、校排球賽,。

2,、朗讀測試,。

3、寫字測試,。

第17,、18周：1、體育達標(biāo)考核,。

2,、校報、班報刊出,。

3,、迎“六一”手抄報比賽。

4,、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。

第19、20周：1,、假日活動成果展示,。

2、期末復(fù)習(xí)交流,。

第21,、22周：1、期末考試。

2,、期末班主任工作考核,。

3、休業(yè)式,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇十二

為了實現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強區(qū)的目標(biāo),，做到以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生50個,，其中男生32個，女生18個,。學(xué)生人數(shù)不多,，大部分學(xué)生都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好,，熱愛運動,，身體素質(zhì)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱,，需要加強,。

具體情況分析：

1.品德方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

2.學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱,，需要加強練習(xí)。上課能認(rèn)真聽講,，發(fā)言比較積極,，作業(yè)能按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3.身體素質(zhì)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

4.班級形成情況：

班內(nèi)學(xué)生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū)。家長文化水平不算很高,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

5.班級特點：

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級,、團結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育,。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3.做好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的自我保護能力,。

4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5.使學(xué)生能愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知識。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1.形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體的凝聚力。

2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3.發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超級明星”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一五角星,。隨著五角星個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2.文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

（4）設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù),。本學(xué)期建立“中隊記錄本”,，將針對兩操、放學(xué)路隊,、課間紀(jì)律,、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

3.衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細,，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2.每天早晨準(zhǔn)時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進教室,，處理班級事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3.課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開,。

由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇十三

20xx年,，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,。對于這份工作,，我充滿熱情，我愛孩子,，孩子是陽光的象征,，他們純潔，他們善良,，他們真誠,，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,，那是在其他任何地方所感受不到的,。

在這幾年的教育教學(xué)活動中，使我快速的成長起來了,。我相信,，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自己的不足,，我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師,。

1,、我快樂，我充滿童真

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光,，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心,，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍,；上課的時候，我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,，用孩子的語言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友,。我愛孩子，孩子們也愛我,，對我來說這就是一種收獲,，一種喜悅。

2,、我年輕,，我充滿希望

二十五歲的我們正值青春年華,，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外,。在計算機操作方面比較熟練,，基本的英文也難不倒我。因此,，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任,。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望,，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但因為我年輕，有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好,，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好,。

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,，在工作中成熟，勤一定能補拙,。

既然自己選擇了這份工作,，那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,，有時候教師還不一定能一一解決,，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進一步完善自己,。

2、在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3、在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)幼兒,。

4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5、通過這三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,，成為一名“教研型”的幼兒園教師,。

在新學(xué)期，我們必須學(xué)會理解教師的道德行為準(zhǔn)則,，不斷鼓勵自己在工作中,，以充分的熱情參與工作，總是以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

我希望在各個方面都能有新的改進：在教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備兒童活動所需的材料；寫好每一個教學(xué)計劃,；多學(xué)習(xí),，將先進的幼兒教育經(jīng)驗應(yīng)用到自己的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自己班級的孩子情況,，實施有效的教育方法；平行班走,、看,、聽、互相學(xué)習(xí),，促進孩子的發(fā)展,；與經(jīng)驗豐富的教師溝通。在生活中,，熱情,、友好、謙虛,、團結(jié),、互相幫助。針對班上的特殊兒童,，制定特定的個人教育方法,，正確指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，鼓勵兒童更快更好地適應(yīng)幼兒園,。在課堂工作中，嚴(yán)格要求自己,，樹立榜樣,，做好校長工作。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)和措施:

1)盡快提高中班兒童的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，盡快了解和掌握中產(chǎn)階級兒童的年齡特征和發(fā)展特征,。

3)繼續(xù)加強家長工作，及時有效地與家長溝通,。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間，一學(xué)期不請假,，無故遲到,，不曠工；以飽滿的熱情對待工作,。

家長工作很重要,，家長工作是聯(lián)系家園的有用橋梁，只做家長工作,，促進班級管理,，我將積極與家長聯(lián)系，與家長討論適合每個孩子的教育方法,，使家庭成為教育伙伴,，充分發(fā)揮教育潛力，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，縮短家長與教師之間的距離，加快家庭聯(lián)系窗口內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更好的服務(wù),。此外，我還必須每周向家長反饋孩子在幼兒園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力做得更好，成為家長心目中的好老師,。

班主任個人工作計劃 班主任個人工作計劃小班篇十四

回顧上學(xué)期的班級工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過老師,、同學(xué)們的努力,，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學(xué)期的班級工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高,，特定計劃如下：

：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,；有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標(biāo)志。上學(xué)期，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié),、進取”的班風(fēng),，但是由于種種原因，還存在著一定問題,。在新學(xué)期里,，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。

：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài),，以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。

：正確的世界觀,、人生觀,、價值觀教育，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等,。

1．甘于奉獻，堅持跟班

目前,，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里，要在“兩操”,、自習(xí)以及各種活動等場合,，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進行教育,、指導(dǎo),、督促、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。當(dāng)然這需要發(fā)揚奉獻精神。

2．抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學(xué)生,，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好,、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié),。新學(xué)期里，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助,、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來,，成為班級管理的一群“大管家”,。

3．建章立規(guī)，管理制度化,。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓,。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,，絕不能憑想當(dāng)然辦事,。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級工作肯定會亂套,。新學(xué)期里,，要進一步修改、完善班規(guī),，嚴(yán)格獎懲,，增強其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴(yán)格依此辦事,，使良好班風(fēng)早日形成。

1,、 組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，進行教育,。 收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料,。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度,。

3,、出版第一期黑板報。

4,、班委會和團支部改選,。

5、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙,。

1,、向?qū)W生進行安全教育。

2,、進行愛國教育,，組織學(xué)生收集贊揚祖國的圖片，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中,。

3,、開展慶祝植樹節(jié)活動，對學(xué)生進行國情教育,，做個愛護環(huán)境的好青年,。

1、對自我管理進行一次大檢查,。（書包的整理,、穿著、個人 衛(wèi)生等）

2,、動員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試,。

3、出版第三期黑板報,。

1,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。

2,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)（如怎樣寫日記,、怎樣寫社會調(diào)查報告等）。

3,、“五一節(jié)”慶?；顒印?/p>

4,、出版第四期黑板報,。

1、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期末考試,。

2、期末考試,。

3,、出版第五期黑板報。

1,、做好班主任工作總結(jié),。

2、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作,。