光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

小班的孩子還有很多的的東西需要教，尤其是在個(gè)人的衛(wèi)生健康上,，需要格外的注意,，他們作為年齡最小的幼兒，還沒有很好的保護(hù)個(gè)人健康的意識(shí),，因此作為他們老師的我,。日常中就要教會(huì)他們勤洗手，比如飯前喝玩游戲后,，都要進(jìn)行洗手,，并且教他們每一步的洗手步驟，充分的把細(xì)菌隔離在外,，保障他們的健康,。畢竟這個(gè)時(shí)候的他們還小，每天都是在摸各種玩具，因此除了讓他們自己洗手以外,，園里的各類玩具都要進(jìn)行一個(gè)清洗消毒,，以保障幼兒在玩耍時(shí)也是健康的。

在上課的時(shí)候,，我打算在這個(gè)學(xué)期實(shí)施輪流回答問題,，因?yàn)槠渲锌傆幸恍┯變盒愿窈芎π叩模辉趺聪矚g跟人交流,，或者說(shuō)是一種自卑,，因此在上課的問問題，那就要讓幼兒們都有機(jī)會(huì)去回答問題,，這樣便能鍛煉他們的膽子,，如此也更加能了解他們，幫助他們改變自己不好的地方,，逐漸的讓他們變得自信起來(lái),，更能讓他們健康成長(zhǎng)。讓班上每個(gè)幼兒都能回答問題,，不管回答對(duì)不對(duì),，首先都要他們先開口，只要做到這一步,，以后也就不難了,。

作為他們的老師，在幼兒園里,，我在本學(xué)期內(nèi),，打算跟他們建立一個(gè)親密的關(guān)系，那就靠跟他們玩游戲達(dá)成,，這樣更能親近他們,，把自己變成小孩，于此跟他們成為朋友,，才能在今后的教學(xué)上起到作用,。課余時(shí)間里，一起玩游戲能加深關(guān)系,，在玩的過(guò)程中,，就觀察每一個(gè)幼兒的情況，去盡量開發(fā)他們的天性,，也是一種鍛煉心智的方法,。我想經(jīng)過(guò)一起玩游戲，一起同樣的事情,，是更能貼近彼此的心的,，也對(duì)我的工作有很大的幫助,。

在這學(xué)期，我致力于幫助幼兒成長(zhǎng),，幫助他們?cè)谟變簣@里建立信心,，努力成為一個(gè)好孩子。我相信自己在工作正式開展之后,，能夠達(dá)到我的預(yù)期,，幫助更多的小朋友們?cè)谛“嘤兴斋@。我本學(xué)期的工作也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)滿意的,，不會(huì)去辜負(fù)大家對(duì)我這個(gè)老師的期望的,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

上學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),，但也有不足之處,。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革,，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本級(jí)部幼兒的實(shí)際特點(diǎn),，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,，并有序地組織實(shí)施，使級(jí)部活動(dòng)能正常開展,。

1,、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2,、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作 ,。

3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。

（一）教育教學(xué)工作 我們的追求 我們的理想

1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,，每月都能客觀地對(duì)教師進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià),，積極反思，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2,、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式—————集體備課,、集體制作教具等，節(jié)約資源,，資源共享,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，大大提高教學(xué)效益,，完成預(yù)定目標(biāo),。

3,、提高級(jí)部活動(dòng)的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，集體備課,，組織教師虛心學(xué)習(xí),，強(qiáng)化聽課,，認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思,，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認(rèn)真做好各種筆記,、寫好心得及教育筆記,。

（二）班級(jí)保教工作：

1、隨主題更換班級(jí)環(huán)境,，具有兒童性,，有班級(jí)特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),。

2,、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),，活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容等。

3,、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,，體現(xiàn)園本特色，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然,。

4,、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對(duì)待每位幼兒,、家長(zhǎng)及同事,。

5、多展開一些幼兒活動(dòng),，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,。

（三）家長(zhǎng)工作：

1、變換每月家長(zhǎng)會(huì),，以多形式展開家長(zhǎng)活動(dòng),，并做好家園宣傳欄,、班級(jí)博客，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況,。

2,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

3,、精心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄,，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)足跡,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

1,、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒,。

2,、學(xué)習(xí)新早操，動(dòng)作正確,，能積極參加多種體育運(yùn)動(dòng),，并注意安全。

3,、能獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗，穿脫衣服,，學(xué)習(xí)整理床鋪,、管理自己的物品。

4,、有初步的自我保護(hù)意識(shí),，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。

1,、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜歡提問,，愿意收集感興趣的信息,。

3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序、測(cè)量等方法,。

1,、樂意用普通話與人交流，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,，并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求,。

2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話,。能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做,。

3、喜歡聽故事,、念兒歌,、看表演、看圖書,，能初步了解其大致內(nèi)容,，能大膽的回答老師的提問。

1,、能感知幼兒園環(huán)境的美,，愛幼兒園，知道幼兒園的名稱,。了解自己長(zhǎng)大了,，是小班的小朋友了。

2,、能從性別,、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。

3,、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),，親近與自己生活密切的人。如老師和保育員,，自己和父母和家庭的其他成員,，知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人,。

4,、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。

1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)音樂是興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望,。

2,、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音,，一句一句地歌唱,，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容,、情感,。

3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂游戲,。

1、在老師啟發(fā)下,，引起對(duì)周圍美好事物的興趣,，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容,。

2,、學(xué)習(xí)用棉簽，紙團(tuán),，印章,，蠟筆，水彩筆,，泥,，紙，固體膠水等工具和材料,，大膽地涂涂畫畫,，粘粘折折，搓搓團(tuán)團(tuán),。

3,、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,；學(xué)習(xí)用點(diǎn),、線來(lái)表現(xiàn)熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、黑,、綠,、白6種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫,。

4,、學(xué)習(xí)撕紙的方法,，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料,。

5、學(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓,、壓、粘合等方法,，組合簡(jiǎn)單的圖形,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

以幼兒園20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo),，規(guī)范小班的保教管理,，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子快樂,，家長(zhǎng)滿意,，社會(huì)贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展,。

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì),；落實(shí)保教常規(guī)制度,，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重,；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,；抓好特色教育,，培養(yǎng)幼兒個(gè)性；提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。

（一）注重師德學(xué)習(xí),，提高教師思想素養(yǎng),。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，人人明確自身的崗位職責(zé),，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

3,、依法治教，廉潔從教,。不體罰幼兒,，不參與有償活動(dòng)或家教，不在校外辦班,。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。每位教師研讀各種幼教書刊,，如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報(bào)刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得,。教師通過(guò)讀書確實(shí)有進(jìn)步,，有所獲，切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣,，而不是負(fù)擔(dān),。

2、實(shí)施有效教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律,，學(xué)會(huì)反思,。3月以教研組為單位利用教研會(huì)加強(qiáng)對(duì)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),，教師對(duì)自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述,，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長(zhǎng)開放日。

3,、積極組織參加各種培訓(xùn),。

（1）一是組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)培訓(xùn),、班主任培訓(xùn),、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織教師“走出去”,，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí),。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)＜摇?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能,，四是成立學(xué)習(xí)沙龍,。教師利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、年級(jí)組織的方式請(qǐng)本園有特長(zhǎng)教師擔(dān)當(dāng)教員,，學(xué)習(xí)教學(xué)技能,、幼兒游戲、美工,、律動(dòng),、韻律體操、舞蹈等,，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能,。

（2）開展各種聽評(píng)課活動(dòng),。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動(dòng),，及時(shí)研討、交流教學(xué)困惑,；對(duì)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。

（三）、落實(shí)保教常規(guī),，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1,、認(rèn)真制定計(jì)劃，按時(shí)上交,。各年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃,；全體教師制定學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃,；各班按時(shí)制周工作計(jì)劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)：

（1）本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

（2）每月各寫三篇質(zhì)量較高的個(gè)案,、讀書心得,、隨筆

（3）每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3,、堅(jiān)持推門聽課,，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)將深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通交流并解決,。

4,、豐富幼兒活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展,。

（1）戶外活動(dòng),。

每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)，并根據(jù)班級(jí)年齡特點(diǎn)，自制本土化的2種幼兒感興趣,、實(shí)用,、耐用、安全的運(yùn)動(dòng)器械,；有針對(duì)性開展1-2樣體育特色游戲,，4月進(jìn)行一次游戲展示評(píng)比活動(dòng)。

（2）主題活動(dòng),。

1,、結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動(dòng)；

2,、四月組織幼兒春游活動(dòng),；

3、五月感恩母親節(jié)活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展,；

4,、六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動(dòng)。要求大班,、中班各班2個(gè)節(jié)目,，托、小班各1個(gè)節(jié)目,，為每個(gè)幼兒提供展示自我和表現(xiàn)自我的平臺(tái),；

5、六月開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),；

6,、七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩(shī)朗誦會(huì)”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案,、有記錄,、有總結(jié)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（3）區(qū)域活動(dòng)：

各年級(jí)利用晨間活動(dòng)時(shí)間和下午游戲時(shí)間加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量,。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng),，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級(jí)區(qū)域活動(dòng)中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng),。

（4）環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題,、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀,、良好習(xí)慣專題版面,。要求幼兒,、教師、家長(zhǎng)共同參與,，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容,，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。讓每個(gè)孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗(yàn)與環(huán)境對(duì)話的快樂,。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。保教人員同時(shí)要重視對(duì)自然角、種植園地,、的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì),。

（四）,、抓好特色教育，發(fā)展幼兒個(gè)性,。

1、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩(shī)詞誦讀和講故事活動(dòng),。我們將實(shí)行分年級(jí),、分階段背誦的方法?！度纸?jīng)》：小班全部背完,。《弟子規(guī)》中班全部背完,?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩辍９旁?shī)誦讀：小班9首,、中班12首,、大班11首。識(shí)字：大班：150個(gè),，中班100個(gè),，小班50個(gè)。其間的插班生可與家長(zhǎng)交流溝通,，讓家長(zhǎng)為其補(bǔ)課,。期末以年級(jí)組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

2,、興趣班

繼續(xù)開辦形體,、繪畫兩個(gè)興趣班,，安排有以上特長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教,，期初有興趣班計(jì)劃,。平時(shí)按計(jì)劃實(shí)施，期末要有總結(jié)和效果匯報(bào),，并有記錄,。

新的學(xué)期，我們會(huì)同心同德,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，以飽滿的熱情，更大的信心,，更強(qiáng)的奮斗,，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

新的學(xué)期又將開始,，我們?cè)谒妥吡舜蟀喈厴I(yè)的幼兒同時(shí)，又迎來(lái)了38名適齡的小班幼兒其中22名男生,，16名女生,，有13名幼兒從本園小小班升班。其余均為新入園幼兒,。在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育的前提下,，家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有了更高的要求，幼兒園不再單純是寄放孩子的地方,，他們選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),，也不再是求近和求方便，更多的是對(duì)環(huán)境,、教師素質(zhì),、幼兒園工作質(zhì)量、管理的規(guī)范程度的考察,，而對(duì)家長(zhǎng)的要求,，我們也感到了自身的壓力和責(zé)任重大。為此,，我們將從常規(guī),、安全、保教,、家長(zhǎng)工作等方面制定計(jì)劃,。

總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)，我們深深感到幼兒常規(guī)培養(yǎng)的重要性,。良好的行為習(xí)慣,，秩序意識(shí)是一切教學(xué),、生活活動(dòng)高質(zhì)量開展的前提和保證，而習(xí)慣的培養(yǎng),，必須讓幼兒從小進(jìn)行,，由于對(duì)于新入園的小班幼兒來(lái)說(shuō)，就是得尤為重要,。本學(xué)期,，我們將結(jié)合“好習(xí)慣伴我行”主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。具體做法體現(xiàn)在以下三方面：

1,、誠(chéng)懇和家長(zhǎng)溝通,、交流，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和理解,。

通過(guò)家訪,，了解幼兒，對(duì)于較為頑皮的幼兒,，一方面肯定他的活潑神氣;一方面也誠(chéng)懇的提出我們的教育觀點(diǎn),，向家長(zhǎng)介紹常規(guī)對(duì)于性格形成和學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，誠(chéng)懇的指出教師對(duì)于常規(guī)方面做出管理的重要性,，通過(guò)交流,，要求家長(zhǎng)進(jìn)行配合，以更好的培養(yǎng)幼兒各方面的行為習(xí)慣,。

2,、以一點(diǎn)一滴的細(xì)微處對(duì)幼兒堅(jiān)持嚴(yán)格不懈的要求。

幼兒常規(guī)培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，需要教師對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)格不懈的堅(jiān)持，我們將在每天的工作中,，堅(jiān)持對(duì)幼兒提出每一個(gè)最為具體的要求,。如：輕輕說(shuō)話，輕輕走路,，輕輕拿放小椅子,，認(rèn)清學(xué)具簍，認(rèn)清毛巾,、茶杯的位置,。排隊(duì)取放物品等。這些要求,，提出并不難,，但使幼兒形成習(xí)慣，卻需要教師的耐心提醒,，反復(fù)培養(yǎng),。我們將以最大的耐心和恒心,，把常規(guī)培養(yǎng)堅(jiān)持下去。

3,、嚴(yán)格對(duì)自己的要求,，使自身行為對(duì)幼兒形成潛移默化的影響。

首先,，我們將端正對(duì)常規(guī)培養(yǎng)的認(rèn)識(shí),，“嚴(yán)格”不等于“嚴(yán)厲”。而更多的在于堅(jiān)持,，因此,，要求幼兒做到的，我們自己必須先做到,。如輕聲交流,，物品輕拿輕放，保持午睡室安靜等,。同時(shí),，我們將利用各種積極的措施鼓勵(lì)幼兒，使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、家長(zhǎng)來(lái)自不同的單位，不同的生活環(huán)境,，因而也只有各自不同的性格和對(duì)幼兒不同的教育觀做好家長(zhǎng)工作,，也是形勢(shì)對(duì)我們提出的要求。而對(duì)形形色色,、要求各異的家長(zhǎng),，我們將堅(jiān)持以“誠(chéng)懇”兩字來(lái)對(duì)待，以正確的態(tài)度理解家長(zhǎng)的各種要求,，盡量滿足合理要求,。對(duì)一時(shí)難以滿足的意見，我們將以最大的誠(chéng)意去與他們溝通和理解,。取得他們的理解和諒解,。通過(guò)各種方式與他們交流：家長(zhǎng)會(huì)、每日課程,、每周家長(zhǎng)工作,、家園之橋、家園聯(lián)系冊(cè),，以及每日接送時(shí)間和家訪等,。收集家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議，把班級(jí)家長(zhǎng)工作作的更為細(xì)致,。

2,、為保證幼兒在本周的安全,，我們將采取下列措施：

(1)、做好交接班工作,。

(2),、堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

(3),、開學(xué)初班級(jí)老師同時(shí)在崗,，集中精力，隨時(shí)處理各種情況,。

(4),、戶外活動(dòng)時(shí)，班級(jí)老師同時(shí)在場(chǎng),，保證幼兒各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,。

本學(xué)期，我們將采用新的綜合活動(dòng)教材,，采用主題活動(dòng)的形式,。一個(gè)主題活動(dòng)的內(nèi)容通過(guò)2—4周的時(shí)間來(lái)完成。這套全新的教材我們也是剛開始接觸,，將會(huì)有一個(gè)熟悉的過(guò)程,。本班兩位老師將通力協(xié)作，完成綜合活動(dòng)教材的教學(xué)任務(wù),。具體分工為：劉萍：健康,、社會(huì)、數(shù)學(xué),、科學(xué),。付偉：音樂、美術(shù),、語(yǔ)言,、鍛煉。在工作中,，我們將努力貫徹現(xiàn)代教育觀于一點(diǎn)一滴之中。同時(shí),，利用游戲時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒欣賞童話故事，美術(shù),、手工制品等,。充分發(fā)掘幼兒各方面的潛力。促進(jìn)他們健康和個(gè)性化發(fā)展,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

新學(xué)期開頭了,，很榮幸加入到紅都幼兒園這個(gè)大家庭中來(lái),，新學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了小班的小好友,，孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活,，剛開頭入園對(duì)環(huán)境生疏、畏懼,，拒睡,、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,，我會(huì)和班上的三位老師互相協(xié)作做好班級(jí)工作，因此我為我自己的工作做了一個(gè)計(jì)劃,。

1,、仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治資料，保持正確的思想政治和方向,。

2,、經(jīng)常和老師們探討學(xué)習(xí)體會(huì)。

3,、無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象,。

4,、專心去關(guān)愛每一位幼兒。

5,、時(shí)刻留意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

1,、讓幼兒喜愛?幼兒園,、喜愛?老師，見到人要主動(dòng)打招呼（早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說(shuō)再見,，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等）,！

2,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）

3,、熬煉寶寶的自理能力（自己穿脫衣服,，自己吃飯等）

4、學(xué)會(huì)友好的與別人相處、關(guān)心別人（不爭(zhēng)搶玩具,，和小好友共享自己的玩具,、并能主動(dòng)關(guān)心老師做一些力所能及的事情）

1、提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng),，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論,。

2、多看書,、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我。

3,、不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

4、仔細(xì)鉆研教材,，細(xì)心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，仔細(xì)上好每一節(jié)課,。

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，做一位優(yōu)秀的幼兒老師,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小,，對(duì)什么東西都很感興趣,，喜歡各種各樣的東西，但自我保護(hù)意識(shí)較差,，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，我們制定了系列安全工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：,。

嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，為了確保幼兒的人身安全,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，有效的完成各項(xiàng)安全工作,。

1,、結(jié)合本班實(shí)際情況，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)安全教育工作,，使安全教育落到實(shí)處。

2 ,、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,。

3、生活教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板,、及觸電，注意不讓幼兒玩電,、火,、肥皂、有毒物品,，教育幼兒過(guò)馬路要注意安全,，不在馬路邊玩耍。

語(yǔ)言活動(dòng)：

《下雨天》

1,、懂得下雨天了天氣很冷,，注意多穿衣服。

2,、懂得下雨天,，路都很濕要注意安全不能用跑。

《玩得健康好成長(zhǎng)》

1,、初步懂得要注意安全,，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

2,、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

交通安全活動(dòng)：

《看望兔媽媽》

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,；

2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

《食品安全活動(dòng)》：

1,、知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮,，不貪食街頭小吃,。

2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)一日的管理，針對(duì)幼兒容易發(fā)生事故,，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等,，從而糾正幼兒某個(gè)方面的不良行為,，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

3,、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子一些初淺的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能。

4,、教師時(shí)刻繃緊安全弦,，在日常活動(dòng)中提醒幼兒注意安全,。

5,、在日常活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,、判斷力，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,，知道哪些事情可以做,，哪些事情不要做，怎么做才是正確的,，在生活積累中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。

1、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，在家中也進(jìn)行安全檢查,，要將容易被幼兒接觸到的火、電,、水及藥物等物品進(jìn)行處理,，防止意外的發(fā)生,。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子,，將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師,，與老師共同糾正孩子的錯(cuò)誤，逐步形成良好的行為規(guī)范,。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳,、喜歡玩火,、水、喜歡撿地上的東西吃等,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

1,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話,、輕拿輕放桌椅等。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行消毒,。

3、組織幼兒多到戶外活動(dòng),。

4,、學(xué)會(huì)問好、有禮貌

5,、戶外親子活動(dòng)

主題活動(dòng)：

《懂禮貌,、學(xué)會(huì)問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

增加文明問好語(yǔ)句的墻飾。

生活區(qū)：

補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：

保護(hù)牙齒,、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣。(如：自己穿脫衣服,、疊衣服,、疊小被)

2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。

3.鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi),，不把剩下的水倒在桶里。

4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù)。一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話,，不掉飯粒。

5.戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒,。

6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

1.缺勤兒童做好電訪工作,。

2.戶外親子活動(dòng),。

3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生,。

4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。

5.家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲體服務(wù)，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說(shuō)話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，及課間休息,，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。日常中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡,，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，以達(dá)到教育的效果。

1,、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,，搞好它的橋梁作用。

2,、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況

1、引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，也不玩弄勺子,、飯菜，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢,，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說(shuō)話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,，開展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能,。

建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

我班現(xiàn)有幼兒30名,，其中男孩20名，女孩10名,。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在生活自理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力都有一定的提高,，但是由于我班幼兒性格活潑好動(dòng),，在活動(dòng)中容易興奮，注意力不集中,，參與活動(dòng)的主動(dòng)性積極性不夠高,。針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況這學(xué)期將繼續(xù)在集體常規(guī)、交往合作和特色活動(dòng)方面加強(qiáng)培養(yǎng),，并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。

現(xiàn)根據(jù)《綱要》，園務(wù)規(guī)劃,，幼兒發(fā)展水平,，制定班級(jí)計(jì)劃如下：幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類：即生活活動(dòng)、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

生活活動(dòng)主要指適應(yīng)集體,、生活自理,、交往禮儀、自我保護(hù)等方面的活動(dòng),。在幼兒適應(yīng)集體生活的過(guò)程中，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己,，將給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的愿望，產(chǎn)生對(duì)老師和同伴的親近感,，培養(yǎng)相互關(guān)愛的品質(zhì),。生活自理活動(dòng)充滿了精細(xì)動(dòng)作的嘗試和練習(xí)，所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務(wù)的能力,，還能使他們?cè)谧晕曳?wù)的過(guò)程中發(fā)展動(dòng)作,，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)獨(dú)立性,。教會(huì)幼兒在午餐后自己收拾殘?jiān)?；午睡時(shí)自己穿上脫掉衣服；如廁后自己整理衣褲、學(xué)習(xí)收拾整理玩具等,。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語(yǔ),，但不夠主動(dòng)，在一日活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),。健康和安全對(duì)幼兒的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最重要的,，我班的孩子活動(dòng)能力正在增強(qiáng)，但自控能力較差,，做事具有沖動(dòng)性,，對(duì)不當(dāng)行為的后果缺乏預(yù)測(cè)能力。在日常生活中,，結(jié)合具體情況加以引導(dǎo)和教育,，讓幼兒初步了解愛護(hù)身體的常識(shí)；在活動(dòng)中學(xué)習(xí)辨別危險(xiǎn),，積累保護(hù)自我的經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力。我們班幼兒運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),，但自我保護(hù)意識(shí)較弱,，活動(dòng)中隨意奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。這學(xué)期將根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，充分利用幼兒園的場(chǎng)地,，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種有趣的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境，組織形式多樣有趣的活動(dòng),，提供各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具,，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法，吸引幼兒參與,，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,。在活動(dòng)中能聽懂老師的指令，遵守游戲規(guī)則,；愛護(hù)器械物歸原處,。并提高他們的自我保護(hù)和安全意識(shí)。

游戲活動(dòng)是幼兒自發(fā),、自主地與空間,、材料、玩伴相互作用的情景性活動(dòng),，是幼兒在園最喜歡的活動(dòng)之一,。它折射著幼兒的情感、個(gè)性,、經(jīng)驗(yàn)和智慧,，是衡量幼兒發(fā)展的標(biāo)尺,。班級(jí)幼兒有了初步的角色意識(shí)，但對(duì)游戲的規(guī)則意識(shí)還比較模糊,。這學(xué)期根據(jù)主題活動(dòng)的開展,，將繼續(xù)增設(shè)《娃娃家》、《醫(yī)院》,、《理發(fā)師》等角色游戲內(nèi)容,，幼兒可通過(guò)這些角色的扮演，在虛構(gòu),、假象的情景中,，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)生活場(chǎng)景，進(jìn)一步提高幼兒的交往能力,。我們班幼兒年齡懸殊大,，兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)重，平時(shí)更要重注重個(gè)別,、小組化學(xué)習(xí),，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作、探究為主的活動(dòng)內(nèi)容投放于區(qū)角,，來(lái)滿足不同孩子發(fā)展的需要,。游戲中鼓勵(lì)幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)會(huì)用協(xié)商的辦法處理玩伴關(guān)系,；能專注的游戲并有一定的堅(jiān)持性等,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)是教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探索的過(guò)程,。我們班大多數(shù)幼兒對(duì)周圍世界充滿濃厚的興趣,，對(duì)新鮮事物具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索,，問為什么,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官主動(dòng)感知周圍事物的特征，能按物體的特征進(jìn)行分類,；按一定規(guī)律排序等,。通過(guò)春游、戶外活動(dòng),，讓幼兒親近自然，積極參與種植園地,、自然角活動(dòng),。幼兒已掌握了正確的洗手的方法，但不懂得節(jié)約用水,，通過(guò)故事,、兒歌讓幼兒知道節(jié)約水的重要性。

在活動(dòng)中學(xué)會(huì)手口一致點(diǎn)數(shù)；認(rèn)識(shí)上下,、前后,、里外空間順序；知道上午,、下午,、白天、晚上等一些時(shí)間概念,。這一時(shí)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng),，我們班幼兒特別喜歡與同伴交談，詞匯非常豐富,，有的孩子能獨(dú)立的講故事,，但有時(shí)敘述時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，帶有一定的跳躍性,，缺乏連貫性和邏輯性,。活動(dòng)中鼓勵(lì)他們用完整的語(yǔ)言敘述,，大膽表達(dá)自己的想法,，給他們創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，提供交流的平臺(tái),。在美術(shù),、音樂等藝術(shù)活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)感受和體驗(yàn),，有一定審美能力和表現(xiàn)力,。

我班幼兒生性活潑好動(dòng)，極易受外部事物及自己情緒的影響,，極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力易分散,，傾聽習(xí)慣較差，參與性,、表現(xiàn)力不強(qiáng),，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們將通過(guò)家園合作,，使幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,、積極主動(dòng)等良好的行為習(xí)慣。這學(xué)期我園開設(shè)了閱讀,、畫畫,、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)特色活動(dòng),。小班是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的飛越期,，詞匯量迅速增加,，對(duì)文字很敏感，為遵循幼兒最近發(fā)展區(qū),，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本,，教會(huì)幼兒一些朗朗上口的兒歌、優(yōu)美的散文,；對(duì)文字感興趣,；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條,、圖形簡(jiǎn)單的組合來(lái)表現(xiàn)事物的大致特征,，鼓勵(lì)他們大膽用色、并能添畫一些物體來(lái)豐富畫面內(nèi)容,。思維將從幼兒認(rèn)知,、生活、情趣出發(fā),，融欣賞,、操作、游戲,、學(xué)習(xí)為一體,，使幼兒享受在玩中學(xué)的快樂，從而發(fā)掘他們的潛能,，養(yǎng)成良好思維品質(zhì),。英語(yǔ)以動(dòng)畫故事、情景表演,、親子游戲?yàn)橹?，運(yùn)用多種感官理解其內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)英語(yǔ)的興趣,，并能夠積極參與英語(yǔ)活動(dòng),。

1、開學(xué)初召開家會(huì)：向家長(zhǎng)介紹班級(jí)孩子總體發(fā)展情況,、本學(xué)期園內(nèi)大型活動(dòng),、介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作,。

2,、及時(shí)更新“家園之窗”、“博客”的內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況,。3、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒,，交流育兒經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行家教指導(dǎo)《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》。

3,、家園配合,，做好季節(jié)變換中，幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作,，

4,、以家園之窗、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒成長(zhǎng)錄,、電話、短信等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流,，反饋幼兒的發(fā)展情況。

5,、開展慶“元宵”,，“三八”婦女節(jié)，慶“六一”,，家長(zhǎng)開放日等各種豐富多彩的活動(dòng),。

三月份：

1、開展主題《我的幼兒園》,、《熊的故事》,、《好朋友》，通過(guò)游戲,、故事等活動(dòng)形式,，引導(dǎo)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，遵守簡(jiǎn)單的集體規(guī)則以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié),。并對(duì)物體的大小多少進(jìn)行比較或比配以及看看,、說(shuō)說(shuō)、玩玩體驗(yàn)與老師,、同伴一起活動(dòng),、分享快樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域游戲活動(dòng),。

2,、開展元宵主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用廢舊材料制作燈籠,。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期教育目標(biāo)和措施等,，加強(qiáng)家園共育的力度,。

4,、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

5,、收集主題活動(dòng)資料,，增加區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和材料。

6,、布置班級(jí)“一米線”,，展示幼兒作品。

7,、開展全園安全教育周,。

四月份：

1、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng),，出通知并在出游前做好準(zhǔn)備與安全教育,。

2、年級(jí)組范圍組織一課一游觀摩活動(dòng),。

3,、開展全園禮儀教育周，幼兒進(jìn)行禮儀之星評(píng)比活動(dòng),。

4,、開展主題活動(dòng)《白天和黑夜》，通過(guò)白天和黑夜的話題,，培養(yǎng)幼兒觀察,、討論及探索的興趣。通過(guò)戶外曬太陽(yáng),，討論曬太陽(yáng)的好處,；鼓勵(lì)幼兒勇敢、機(jī)智,，不怕黑夜,；探索白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象，了解白天才有太陽(yáng),；晚上天黑了才有月亮,。

5、開展主題《小花園》,，通過(guò)各種方式來(lái)感受春天帶來(lái)的喜悅,，萌發(fā)熱愛春天和保護(hù)美好環(huán)境的情感。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象,，能在教師的指導(dǎo)下愉快,、積極地參與各種活動(dòng)。

五月份：

1、進(jìn)行慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備與開展,，并進(jìn)行班級(jí)明星家長(zhǎng)評(píng)比,。

2、開展主題《動(dòng)物的花花衣》,，讓孩子們?cè)诳纯?、說(shuō)說(shuō)、找找,、講講中來(lái)認(rèn)識(shí)日常生活中幾種常見的動(dòng)物，從而激發(fā)幼兒親近動(dòng)物,，喜歡動(dòng)物的情感,。

3、開展主題《雨天》,，這一主題是針對(duì)春季多雨的環(huán)境特點(diǎn)而開展的,，讓幼兒觀察雨、感知雨,，喜歡雨天,。通過(guò)對(duì)環(huán)境，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物,，用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象,，讓幼兒充分融入到生活中去。

4,、開展主題《理發(fā)師》,，讓孩子了解，尊重理發(fā)師的勞動(dòng),，體會(huì)理發(fā)師給人們的生活帶來(lái)的方便,。

5、布置班級(jí)“一米線”,，展示幼兒作品,。

六月份：

1、進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。

2,、開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特征,，樂意參加各種使身體涼快的活動(dòng),。知道夏天熱了，注意個(gè)人衛(wèi)生,，知道幾種避暑的方法,。嘗試用水玩各種游戲，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并體會(huì)游戲的快樂,。

3,、開展主題《好玩的水》，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會(huì)節(jié)約用水,，保護(hù),、愛護(hù)我們生活的環(huán)境，通過(guò)一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，初步認(rèn)識(shí)水的特征及對(duì)人類的作用,，激發(fā)幼兒對(duì)熟悉環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探索欲望。

4,、做好暑假期間幼兒來(lái)園的登記工作,。

5、布置班級(jí)“一米線”,，展示幼兒作品,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十一

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子,，沿著計(jì)劃的大方向,，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長(zhǎng)。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天,，健康快樂成長(zhǎng),，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛,。這萬(wàn)一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管理,，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松,、愉快,。

為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的計(jì)劃：

以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2,、要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí),，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全,。

3、防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

4,、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

5、防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

6,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案,，進(jìn)行一次健康檢查,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理,，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng),，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2,、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。

3,、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

4,、平時(shí)重視交通、飲食,、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。

加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神,。因材施教,注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯,。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。

遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒,。忠誠(chéng)教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作,。

禮貌待人、文明執(zhí)教,、講究衛(wèi)生,、愛護(hù)公物。奉公守法,、遵章守紀(jì),、以身作則、為人師表,。自尊自重,、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。尊重幼兒的人格,不岐視,、體罰和變相體罰幼兒,。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。

同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、互相配合、合作共事,。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個(gè)人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時(shí)的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

本學(xué)期里,我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐,、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十二

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

2,、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂更喜歡。

3,、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

1,、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾，飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2,、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水,、喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水,。

3,、由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的安全隱患,。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作,。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴,、擦手,；怎樣洗手等等，都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健健康康,。

為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力,！

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十三

本學(xué)期我班有47位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)共47人,，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

（一）保教工作

1,、做好新生入園的`情緒安撫工作。個(gè)別幼兒第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。

（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的口杯和毛巾標(biāo)記。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等,。

（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁,。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐,、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍,。

（2）以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭(zhēng)搶。

（3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，能用語(yǔ)言和同伴,、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用“早上好,、再見”等禮貌用語(yǔ),。

（5）將玩具歸類收好。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)：教師節(jié),、中秋,、國(guó)慶,、圣誕，元旦,，等習(xí)俗活動(dòng)外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)如“家園同樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“秋游”等活動(dòng)。

5,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看,、診治,。

（2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

（3）氣候多變時(shí),，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,，以便于辨認(rèn)。

（4）隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),，以備換用,。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自行攜帶并定期清理,。

（二）教育教學(xué)工作

1,、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。針對(duì)本班幼兒知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動(dòng),，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、布置教室的環(huán)境,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣,、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力,。

6,、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄,，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流,。

（三）家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作,。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流及溝通，以電話,、網(wǎng)絡(luò),、家園互動(dòng)手冊(cè)、以及接送時(shí)的交談,，組建幼兒成長(zhǎng)檔案等形式,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的情況，及家長(zhǎng)需配合我園工作開展進(jìn)行簡(jiǎn)要講解,。

（3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

（4）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),，參與助教,，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（5）做好本班早晚入園,、離園工作,。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,。

九月份：

1,、各班布置家園橋欄目等環(huán)境布置。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等,。

4,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)等開展主題活動(dòng),。

十月份：

1,、結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，開展“迎國(guó)慶”主題系列教育活動(dòng)。

2,、練習(xí)小班幼兒操,。

3、發(fā)放家園共育小報(bào),、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)材料,、幼兒成長(zhǎng)檔案。

十一月份：

1,、更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容,，及班級(jí)課程實(shí)施情況。

2,、開展“家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),。

3、組織幼兒秋游活動(dòng),。

十二月份：

1,、各班級(jí)幼兒常規(guī)評(píng)比。

2,、慰問解放軍,，迎新年活動(dòng)。

3,、根據(jù)主題活動(dòng)開展情況,，鼓勵(lì)幼兒參與主題材料的收集，發(fā)揮幼兒的活動(dòng)的主體性,。

一月份：

1,、做好各類總結(jié)、反思,，進(jìn)行資料整理及期末各項(xiàng)總結(jié)工作,。

2、寫好幼兒學(xué)期末總評(píng)匯報(bào)單,，并對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十四

新的學(xué)期即將到來(lái)，安全防范工作必須緊鑼密鼓的抓起來(lái),。作為幼兒園各項(xiàng)工作中的基本,，也是重中之重環(huán)節(jié)，園所應(yīng)提前做好各個(gè)方面的安全防范工作,，盡量減少和避免危害孩子以及教職員工安全的事故發(fā)生,，確保園內(nèi)保教工作順利進(jìn)行。

提前做好應(yīng)對(duì)方案,，防患于未然,，給孩子和老師們一個(gè)“平安小窩”,，為此小編準(zhǔn)備了一份詳盡的安全工作計(jì)劃，供園長(zhǎng)們參考,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施等方面進(jìn)行檢查維修,，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。

3,、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級(jí)簽訂工作,。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解,、責(zé)任到人,，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。

4,、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度,，各部門人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

5、班主任教師要細(xì)心,、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,，避免孩子受到各種傷害,。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況,，關(guān)注幼兒的身體健康情況,，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時(shí)聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,，做到定人,、定崗、定責(zé),，并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通,。若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故，值班老師應(yīng)及時(shí)做好處理,，及時(shí)上報(bào),，并與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師還應(yīng)認(rèn)真做好交接班工作,，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的情況,。

7、“看好自己的門,，管好自己的人”,。每天安排值班老師在幼兒入園、離園開門時(shí)把好門關(guān),，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家,，絕不漏放一個(gè)孩子。

1,、加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作,，在教師,、幼兒中牢固樹立安全認(rèn)識(shí)，防止意外事故的發(fā)生,。要求各班制定全面,、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃?？梢砸蟾靼嚅_展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師的安全認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

2,、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。

3,、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

1,、定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄,。

2,、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員,、教師,、保育員。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4,、嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結(jié),，月按時(shí)匯報(bào)。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告,。

7,、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)父母的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認(rèn)真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

8,、加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

9,、建立教室安全責(zé)任制，切實(shí)做好教室日?；顒?dòng),、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。

2,、開展“我會(huì)使用滅火設(shè)備”安全教育活動(dòng),。

3、園舍安全檢查,，及時(shí)消除隱患,。

1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。

2,、做好秋季防火工作。

1,、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

幼兒園小班工作計(jì)劃春季 幼兒園小班工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十五

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量,。為了能更好地為幼兒服務(wù),，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

1.加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育員認(rèn)識(shí)到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育,，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,，搞好幼兒園的保育工作,，必須樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序,、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng),。

8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí),。具備一定的道理,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則,、方法與要求,，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。

三,、具體措施：

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程,，能配合教師開展保教工作。,。

2.明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確，檢查有序,。

3.開展觀摩活動(dòng),，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎(jiǎng)掛鉤,，做到獎(jiǎng)罰分明。

4.每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進(jìn)行考核,。

四、每月工作安排如下：

二月份：1.安全知識(shí)培訓(xùn)

2.保育員常規(guī)工作與消毒

3.幼兒園早操學(xué)習(xí)

4. 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)

三月份：1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢,、午檢

2.春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防

四月份：1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)

2.肥胖兒,、體弱兒的管理

五月份：1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理

2.食物中毒與處理方法

六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪)