做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇一
本期小班工作由我和何潤蘭,,周八姐一起負責(zé),,這是我進入幼兒園第二次教小班,很久沒有教小班了開始還有點不習(xí)慣,,但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,,我現(xiàn)在喜歡上教小班了,和教大班不一樣,,小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。
本學(xué)期全班共有幼兒48人,其中男22人,,女25
大多幼兒的性格活潑、開朗,、不怕陌生人,,有個別幼兒的攻擊性行為較多如:馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,,在自由活動中,,常常一個人坐在座位上,如:高玉琳,,性格較內(nèi)向,;還有個別幼兒控制力較差,不聽老師的指令,,隨意得很,,如鄭雅丹,吳先修,,許震峰等,。
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實,,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,,增強幼兒體質(zhì),,發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),,使幼兒在體,、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。
根據(jù)小班幼兒的特點,,制定如下發(fā)展目標(biāo):
生活、衛(wèi)生習(xí)慣:
1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,,學(xué)會使用手巾,、認真洗手不玩水。
2.會使用小勺吃飯,,吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,,不剩飯菜,,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,,懂得健康的重要性,。
3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方,。
4.愛護五官,,不要挖鼻孔、耳孔,,不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。
5.知道不亂拿他人的物品和玩具,,也不能使用他人的物品。
1.學(xué)習(xí)能聽別人講話,,不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話,對老師有禮貌,。
2.會說普通話,。
1.對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,,有初步的思維能力,。
3.喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類
5.學(xué)習(xí)1,、2,、3、4等數(shù)字,,并理解它們的關(guān)系,。能手口一致的認讀。
6.認識三角形、圓形,、正方形
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作,。
1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,,只要我們教學(xué)需要,,我們會請家長配合。
2,、個別訪談,。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,,也使家長和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥,。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日,,較多得與家長用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園時能及時反映和了解情況,,使孩子,、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,,才能使我們的家長工作順利地開展,,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小,,各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。
其次,,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,,促進人體對食物的消化和吸收,,從而增進健康。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,,細嚼慢咽,,學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣,。
安全工作
想幼兒安全之所想 從保證安全入手
1,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥。
2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生,。
3、做好交接班工作 ,。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇二
1,、 晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,,幫助幼兒保管或讓家長帶回,。
2、 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,,鞋帶是否系好,,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。
3,、 教育教學(xué)活動時,,教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,,不離崗,,密切注意幼兒的行動。
5,、 注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,,不讓幼兒接觸。
6,、 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,,午睡時注意巡視。
7,、 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,,以免誤食,。
8、 做好交接班工作,,不隨意讓陌生人接幼兒,。
9、 教師來園及離園時,,檢查桌椅,、床、玩具有否不安全,,發(fā)現(xiàn)后及時處理,。
10、 對幼兒及家長進行安全教育,,增強幼兒的自我保護意識,。
11、 建立完善的班級常規(guī),,減少安全隱患,。
12、 教師間互相督促,,提高警惕,,加強安全意識。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇三
小班的學(xué)生年齡比較小,,但是他們卻需要活躍的氛圍來為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,,這樣才能讓他們更嬌認真的學(xué)習(xí),這個聽上去可能不是很難,,但是實施起來卻存在困難,,因為小孩有個天性就是愛哭,面對這種情況的時候,,我們應(yīng)該耐心對待,這樣才不會傷害孩子們幼小的心靈,。為了更好的達到這一目標(biāo),,我們制定了如下工作計劃。
本學(xué)期我班共30名幼兒,,其中男生18名,,女生12名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出,。年齡比較小,,自控能力差,,和同伴交往時,經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為,。在本學(xué)期,,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,,不再以自我為中心,。
在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,,通過活動,幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,,并促進了他們身心全面、和諧,、健康地發(fā)展,,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,,不少幼兒能用普通話主動,、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求,。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,,在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特是幾個平時不愛說話的孩子,,通過一學(xué)期活動開展,,進步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高,,大部分幼兒會進餐,、入廁,并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服,、鞋襪,。增強了為自已服務(wù)的意識,也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識,。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù),。
在家長工作方面,我們做到深入,、細致,,處處為了孩子,時時考慮家長,。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評,。隨著年齡的長大,,孩子們的自控能力有了增強,,對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子插進去,喝水要有秩序排隊,,下課不亂追跑,。學(xué)會使用禮貌用語等等,。在一些活動區(qū)域中,,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,,活動就比較有秩序了,。
但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,,個別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡,。有些體質(zhì)較弱的來園較少,,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,,因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們,。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步,。
我們將結(jié)合新《綱要》的要求,,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,,結(jié)合本班的實際情況,以科研特色為抓手,,在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況,、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,,觀察,、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,,有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物,、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發(fā)展,。
(一)健康:
(1) 逐漸適應(yīng)集體生活,,對幼兒園生活有安全感。
(2) 愿意參加多種活動,,情緒穩(wěn)定,、快樂。
(3) 有初步的進餐,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,。
(4) 能接受預(yù)防接種和健康檢查,。
(5) 在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全,。
(6) 愿意參加體育活動,。
(7) 嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動,。
(二) 語言
(1) 愿意與老師,、同伴交談,會使用常用的禮貌用語,。
(2) 能安靜地傾聽成人和同伴講話,,能理解日常用語。
(3) 能用簡短的`語言回答問題,,表達自己的要求和想法,。
(4)喜歡聽故事、念兒歌,、愛看圖書,。
(5)能聽懂普通話。
(三)社會
(1) 逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,,樂意參加集體活動,。
(2) 愿意和老師、同伴交往,。
(3) 了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,,并學(xué)習(xí)遵守。
(4) 學(xué)習(xí)做自己力所能及的事,。
(5) 愛父母,、長輩,、老師和同伴。
(四)科學(xué):
(1) 對周圍的事物,、現(xiàn)象有興趣和好奇心,,愿意參加科學(xué)活動。
(2) 學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象,。
(3) 學(xué)習(xí)用語言,、動作表達探索過程。
(4) 對生活和游戲中事物的數(shù)量,、形狀等有興趣,。
(5) 對動、植物有興趣,,愿意親近大自然,。
(五).藝術(shù):
(1) 對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。
(2) 愿意參加藝術(shù)活動,。
(3) 能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
(一)體育活動:
1,、提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志,。
2,、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,保證每天2小時的戶外體育活動,,戶外體育活動時有目的,、有內(nèi)容、有器械,。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇四
遵紀(jì)守法,,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,、愛人民,,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每月按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),,積極參加園里的各項有益活動,,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學(xué)活動,時刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己,。不計較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作,。
師德是為師之本,,高尚的師德情操,一直是我的追求目標(biāo),。牢固樹立“以人為本,、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,認真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,,深刻理解感悟其中的意義所在,,結(jié)合自身的實際,愛崗敬業(yè),、團結(jié)互助,、無私奉獻。為了使孩子們能安全,、愉快的成長,,我將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,,努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期,。
在教育教學(xué)方面,,本學(xué)期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,,不光有日常的知識傳授,,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,,好的活動離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,,有目標(biāo)有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教幼兒學(xué)”的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝變褐鲃訉W(xué)習(xí)”,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,,以生動,、有趣、直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維,、想象及動手操作能力等。
1,、多學(xué)習(xí),、多聽、多看,、多學(xué),、多反思。
2,、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,勤練彈、唱,、跳等基本功,。
3、多上網(wǎng),、多看書看好書給自己充電,。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇五
家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要,。本學(xué)期,,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,,大多父母工作都比較忙,,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,,飲食習(xí)慣也不太好,。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程,。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解,。針對以上情況我班制訂如下計劃,。
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,采用各種渠道,,保持家園一致,。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,,共同促進幼兒的身心發(fā)展,。
1、在開學(xué)前,,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,,個性品質(zhì)、行為習(xí)慣,、興趣愛等一系列內(nèi)容,。
2、召開班級家長會,,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見,。
(1)網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考,。
(2)本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,,讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的`內(nèi)容。
(3)星星榜:表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒,。
(4)請你配合:在這個板塊中,,讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作,。
(5)育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識,。
4、對家長反映較多,、較強烈的問題要當(dāng)即解決,,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會,。
5,、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,,及時改進工作態(tài)度和方法,,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象,。
6,、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長,。
7,、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,,直接看到幼兒在園表現(xiàn),,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,,增進情感聯(lián)系,,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
8,、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,,向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決,。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇六
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,因此“以養(yǎng)為主,,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,,注重“保中有教,教中有保,,自然滲透,,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。
(一)保教工作
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,;布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角,,增設(shè)多種的玩具,,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動,。
2,、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師時刻保持一致,,對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,,餐巾放在哪里,,哪個位置進行餐后活動等。
3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,,制定托班幼兒一日生活常規(guī),,重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,,懂得輕拿輕放玩具,,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),,班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見,。
(二)安全工作
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,,知道緊急情況的緊急措施,。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,,如有及時采取措施,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。
4,、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長工作
1,、新生入園做好入園前的家訪工作,,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。并在網(wǎng)站,、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2、召開家長會,,向家長介紹一學(xué)年班級及需要家長配合的內(nèi)容,。
3、建立幼兒個人成長檔案,,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,,進一步豐富,、完善孩子的成長檔案。
4,、向家長宣傳,,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動,、征文,、開放日等活動。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇七
堅持以“你的寶寶,,我的寶貝”為目標(biāo),,進一步解放思想、求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新,,為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量。
1,、加強學(xué)習(xí),,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感,。
認真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),努力提高自身素質(zhì),,開發(fā)潛力,,及時轉(zhuǎn)變觀念,,樹立正確的教育觀、兒童觀,,堅持正面教育,,形成平等和諧的師生關(guān)系。
2,、提高教書育人的本領(lǐng)
一是在思想上有活力,,善于學(xué)習(xí),勇于鉆研,,追求先進的教育思想與理念,,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。
二是工作上要有創(chuàng)新,,要勤于思考,,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,,要善于學(xué)習(xí)他人長處,,不斷反思,不斷總結(jié),,努力形成自己的教育思想和工作特色,。
3、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平認真學(xué)習(xí)制作課件和個人網(wǎng)頁,,中青年教師在教育理論,、教學(xué)實踐,、教育科研,、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長,。
4,、大力推進課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。
深入探索實踐園本課程,,圍繞課程改革,通過自學(xué),、理論,、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,,使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化信的教改信息和教育理論,進一步確立全新的教育理念,,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。
5,、深入開展課題研究,努力提高教科研水平,。
加強教育理論及方法的學(xué)習(xí),,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念,。努力做到勤思考、多探討,、求創(chuàng)新,。認真開展主題活動,不斷充實自己,,運用靈活多樣的教育模式,,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄、有積累,。從理論到實踐再上升到理論,,不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,,做到主題與環(huán)境相配合。
6,、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,,做到材料充足,及時調(diào)查,,滿足幼兒動手動腦,、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,,保證幼兒一日活動量,,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
7,、加強保教配合,。在新的教育觀念下,開展保育工作,,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,,為幼兒提供一個衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8,、加強家園之間的聯(lián)系,,使家長及時了解班級動態(tài),教學(xué)活動,,幼兒情況以及家長需要配合的工作,。
9、加強安全意識,,消除一切安全隱患,,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。
二月份:
1,、布置教室環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。
2,、豐富角色游戲活動材料,,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。
3,、班級網(wǎng)頁及時更換,。
三月份:
1、檢查年級組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況,。
2,、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。
3,、公開教學(xué)活動,。
四月份:
1、組織幼兒踏青活動,。
2,、公開教學(xué)活動,。
3,、向家長開放半日活動。
4,、召開家長會,。
五月份:
1、公開教學(xué)活動,。
2,、班級開展競賽活動。
3,、小班組優(yōu)秀論文收集評比,。
4,、舉行迎“六一”慶祝活動的籌備工作,。
六月份:
1,、期末對大班幼兒進行質(zhì)量抽測。
2,、填寫審核幼兒匯報冊,。
本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會齊心協(xié)力,、務(wù)實求新,,加強工作作風(fēng)建設(shè),為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量,。
幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃指導(dǎo)思想篇八
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@,。開學(xué)初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),,樹立服務(wù)意識,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
愉快的寒假生活結(jié)束了,,新的學(xué)期開始了,我們寶寶班迎來了____位可愛的小寶貝,,其中女孩____名,、男孩____名,年齡最大的為___周歲左右,,最小的為___周歲左右,。對于寶貝們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解,。
今年我們還有新入園的幼兒要去了解,,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,說話口齒不是很清晰,,大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生,,哭鬧現(xiàn)象較多,,本學(xué)期大部分是新幼兒,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,,盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個性特點,以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活,。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。
一,、 生活管理方面
小班的小朋友在吃飯的時候,,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸,、媽媽就會來接2016年幼兒園小班班務(wù)工作計劃2016年幼兒園小班班務(wù)工作計劃。因此,,一想到自己的爸爸,,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,,這時候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言,。
睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。
二,、常規(guī)訓(xùn)練方面
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,,幼兒的生活自理很差,。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),,貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,,休息;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,,不亂扔,,知道物歸原處;與同伴友好相處,,不爭奪,、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生,。
一,、 家長工作
二、 安全工作
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當(dāng)中,、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看,、二問,、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。
總之,,我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,,就是我們每位老師最大的心愿。