無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇一

上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)：希望下一次你們能牽著孩子的手一起來(lái),?？墒且?yàn)榭紤]到安全問(wèn)題、教室太小,、又有很多孩子要上課,今天有幾個(gè)同學(xué)可能是請(qǐng)假來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的,。不過(guò),我想他們呆會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上的表現(xiàn)，會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。雖然今天你們沒(méi)有和你們的孩子一起來(lái),可是他們已經(jīng)準(zhǔn)備了一份禮物送給你們。現(xiàn)在請(qǐng)把手伸到抽屜里,?！痖_(kāi)孩子們送給你們的禮物吧。我是這個(gè)星期二開(kāi)始讓他們準(zhǔn)備的,，讓他們把最想跟爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),。

這就是今天的家長(zhǎng)會(huì)，我要說(shuō)的第一個(gè)詞——感恩,。

我們生活在這個(gè)世界上,，時(shí)時(shí)接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨，愛(ài)人的關(guān)愛(ài),，朋友的友情,，大自然的慷慨賜予等等。但對(duì)于社會(huì)的恩惠,，有很多人麻木不仁,，熟視無(wú)睹，似乎這一切都理所當(dāng)然,，絲毫沒(méi)有感恩意識(shí),。表現(xiàn)在孩子身上，則是一些孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出與關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然,，在社會(huì)交往中以自我為中心,。有人感慨，現(xiàn)在的孩子太缺少感恩情懷了,。上海市在新版的《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”條款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的一大空白,，利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德。我上個(gè)星期布置孩子們回去觀察自己的家人,，很多孩子的字里行間都透露出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),，讓我看到一個(gè)又一個(gè)溫馨的家庭，非常高興能夠分享你們的快樂(lè),。

有位哲人說(shuō)過(guò),，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西,。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，從而讓孩子以友善之心對(duì)待他人，尊重他人的勞動(dòng),，也更加尊重自己,。

《愛(ài)的教育》的主人公安利柯的父母是這樣教育安利柯的：你應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷著感恩的心情，感謝生活的全部賜予,。感謝早晨的第一道陽(yáng)光,，感謝春天的每一朵花開(kāi)，感謝陌生人的每一個(gè)笑臉,，感謝前輩對(duì)你的每一次提攜,。你要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人會(huì)永遠(yuǎn)處在一種宗教般安詳明凈的心態(tài)中,。所以我讓孩子們給你們準(zhǔn)備了這個(gè)禮物,，把最想跟你們說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，告訴他們這個(gè)世界上最?lèi)?ài)他們的是父母,。

我也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)感謝各位這一年來(lái)對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,，感謝你們把這些可愛(ài)的孩子送到我們班,。本來(lái)我今天想說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)，可是似乎每個(gè)孩子我都能說(shuō)出一大串的話,，還是罷了,，這樣豈不要開(kāi)一整天的會(huì)？以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)像今天他們對(duì)你們表達(dá)愛(ài)的方式一樣去表達(dá)我對(duì)他們的希望,。

我的博客上開(kāi)辟了“我請(qǐng)家長(zhǎng)上講臺(tái)”這個(gè)欄目,。上學(xué)期有三位家長(zhǎng)來(lái)我們班上課，分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務(wù)所的劉祥律師,，對(duì)孩子們進(jìn)行了行為規(guī)范教育,；吉莉的爸爸——安慶電視臺(tái)節(jié)目制作人，為孩子們揭開(kāi)了電視節(jié)目制作的神秘面紗,；程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開(kāi)創(chuàng)人,，讓我們領(lǐng)略了跆拳道不屈不撓的精神。借此機(jī)會(huì)再次感謝三位家長(zhǎng),，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,，我們的班級(jí)活動(dòng)才開(kāi)展的有聲有色。謝謝,！知道大家的工作非常的忙碌,，所以本學(xué)期這個(gè)活動(dòng)到現(xiàn)在都沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)展下去。所以,，我有了一個(gè)新的注意,，既不耽誤大家工作的時(shí)間，又能給孩子們上一堂生動(dòng)的課,。想在這里征求一下大家的意見(jiàn)——?jiǎng)偛拍銈兪盏搅撕⒆觽兘o你們準(zhǔn)備的禮物,，“來(lái)而不往非禮也！”咱們就從心靈交流開(kāi)始吧,！您也可以把想要告訴孩子的話,，以書(shū)信的方式表達(dá)出來(lái)，在每個(gè)星期的班會(huì)上由我朗讀給所有的孩子們聽(tīng),。我期待著你們的參與,！

二、我今天要說(shuō)的第二個(gè)詞是——責(zé)任

想說(shuō)這個(gè)詞是基于我們班經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象：忘記作業(yè)本和書(shū),，張口就說(shuō)：“我打電話讓我媽媽送過(guò)來(lái),！”絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有收拾好而慚愧的感覺(jué)；下午掃地,，沒(méi)等到大家都掃完，總有一部分人先走了,，或者干脆大家一人掃一組都跑了,，結(jié)果垃圾桶都沒(méi)人倒,；兩個(gè)孩子發(fā)生糾紛了，老師問(wèn)：這是怎么回事呀,？“是他”幾乎所有的孩子都是這樣開(kāi)頭的,，先把自己的責(zé)任推得一干二凈；還有些同學(xué)總是向老師報(bào)告某某人不遵守紀(jì)律,，而自己卻在上課時(shí)交頭接耳,。上學(xué)期我為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，幾乎給4分之3的人都分配了任務(wù),，有的孩子只是負(fù)責(zé)關(guān)燈,，可是常常中午放學(xué)人都走光了，教室里的燈還是亮的……

為什么孩子沒(méi)有責(zé)任心,？因?yàn)樗麖男“l(fā)生事的時(shí)候,，誰(shuí)幫他收拾殘局？都是爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,，他從小一發(fā)生事就覺(jué)得反正我有這么多人幫忙,，責(zé)任心、警覺(jué)性就提不起來(lái),。所以不要小看孩子小的時(shí)候,，你跟他的任何一個(gè)小小的互動(dòng)，都可能對(duì)他的人生往后影響甚大,。所以教育有三個(gè)字很重要,，叫“慎于始”，開(kāi)始的始,。一開(kāi)始你對(duì)待孩子的方法不對(duì)了,，可能他一生就拉不回來(lái)。

盧先生很會(huì)教孩子,，他曾舉過(guò)這樣的例子：他的女兒第一次忘記帶作業(yè)本,，打電話回來(lái)求他幫她拿，爸爸都是最疼女兒,，媽媽都比較疼兒子,，但是他有理智，他馬上跟他女兒說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)本是你自己犯的錯(cuò),，自己要承擔(dān)后果”,，電話就掛掉了。我相信他那個(gè)電話一掛,，他女兒的心怎么樣,？震了一下,，記憶深刻。他的女兒下午回到家里來(lái),，你們說(shuō)還要不要繼續(xù)罵,？我們中國(guó)說(shuō)要中庸，太兇了就傷親情,，太好了就不負(fù)責(zé)任,。所以因?yàn)橐呀?jīng)掛了她的電話，回來(lái)的時(shí)候就要恩,，不能再兇,。

所以回來(lái)的時(shí)候看他女兒垂頭喪氣，這個(gè)時(shí)候當(dāng)爸爸的就走過(guò)去問(wèn)她,，他說(shuō)：“今天有沒(méi)有被老師處罰,？”他女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。接著她父親就說(shuō)了,，他說(shuō)：“爸爸教你一個(gè)方法,，保證你往后絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@種事被老師處罰”。爸爸這么一講,，女兒的眼睛就亮了,，“什么方法，趕快告訴我”,。父親就跟她說(shuō)：“只要你每天睡覺(jué)以前,，拿著聯(lián)絡(luò)簿把明天要上的課本放進(jìn)來(lái)，然后就打勾,，把要完成的作業(yè)做完之后,，作業(yè)本放到書(shū)包，然后打勾,，統(tǒng)統(tǒng)都打勾了,，代表你的東西都放好了，你就可以睡一個(gè)非常安心的覺(jué),?！辈恢蛔尯⒆拥男目梢院馨残乃X(jué)，也訓(xùn)練孩子管理自己生活的能力,。剛?cè)岵⑹?，恩威并?jì)，我們也可以常常用在教育孩子上,。

責(zé)任心的形成是日積月累,，滴水穿石的工夫，絕對(duì)不是瞬間形成的。就像我剛才講的,，上學(xué)期的自主管理雖然效果不明顯,，因?yàn)檫€沒(méi)到時(shí)間，只要我們?cè)賵?jiān)持一年,、兩年，很多孩子的責(zé)任心就會(huì)培養(yǎng)出來(lái),。

孩子責(zé)任心的培養(yǎng)家長(zhǎng)的榜樣作用自然不可忽視,。還可以想一些點(diǎn)子：比如每個(gè)星期安排他做一件事——每天晚上之前關(guān)防盜門(mén)，保證全家的安全,；負(fù)責(zé)每天丟家里的垃圾或是讓他負(fù)責(zé)養(yǎng)家里的動(dòng),、植物。家里有什么事情可以請(qǐng)他幫忙出主意,，讓他意識(shí)到自己也是家庭的小主人,。無(wú)論如何，千萬(wàn)別因孩子做得不夠完美而越俎代庖,，得讓他們自己承擔(dān)事情的后果,，有了一次的教訓(xùn)，就會(huì)有以后漸趨完美,。

如果說(shuō)人生是一條路,，那么責(zé)任心就是一座連接著多彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,，從一點(diǎn)一滴做起,，扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁！

三,、我要說(shuō)的第三個(gè)詞是——讀書(shū) ：

這學(xué)期,，我們學(xué)校都在進(jìn)行《小學(xué)生必讀古詩(shī)80首》的背誦活動(dòng)，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常好,，現(xiàn)在大部分同學(xué)都基本會(huì)背了,。我打算在未來(lái)將近兩年的時(shí)間內(nèi)讓他們背《宋詞》、《詩(shī)經(jīng)》,。我贊同對(duì)古詩(shī)文“不求甚解”的提法,，也沒(méi)有人能解得好，不如讓孩子慢慢體會(huì)他的意境,，接受是的熏陶,，積累著詩(shī)的語(yǔ)言。雖然他們還不具備對(duì)這些經(jīng)典的充分理解,，但我們相信隨著年齡的增長(zhǎng),，閱歷的豐富，學(xué)識(shí)的積淀，他們自會(huì)體會(huì)名句的真義,。

現(xiàn)在,，我們每個(gè)星期都進(jìn)行一次古詩(shī)擂臺(tái)賽。以后,，我們還會(huì)經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的朗誦會(huì),，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。我們的目的不在于培養(yǎng)出多少個(gè)詩(shī)人,，更多的是一種情感,，民族性格的熏陶。繼承溫柔敦厚,、樂(lè)而不*,、哀而不傷的詩(shī)教。一個(gè)人如果他從來(lái)不知道孔子,、**,、孟子、莊子是何許人也,，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)聽(tīng)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》,，唐詩(shī)宋詞，如果他對(duì)“富貴不能*,，威武不能屈”和“己所不欲,，勿施于人”等都一無(wú)所知的話，他就沒(méi)有資格說(shuō)他是一個(gè)中國(guó)人,。因?yàn)樗麩o(wú)法融入中華民族的精神生活,。

我也會(huì)在每天的課前三分鐘講一些自己的讀書(shū)心得，以喚起學(xué)生讀書(shū)的興趣,。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,，我不敢說(shuō)很多孩子都喜歡上了閱讀，最起碼有一小部分學(xué)生開(kāi)始悄悄地發(fā)生著變化：開(kāi)始自覺(jué)地看書(shū),，寫(xiě)起作文來(lái),，也不是一件難事了，甚至養(yǎng)成了每天記日記的好習(xí)慣,。

兒童時(shí)期是記憶的黃金時(shí)代,，彌足珍貴。為了孩子,，我們將鍥而不舍,。

祝我們的孩子一路書(shū)香，一生輝煌,！謝謝各位家長(zhǎng),！

感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇二

感恩主題家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（精選3篇）

在學(xué)習(xí),、工作生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn),、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢,？下面是小編幫大家整理的感恩主題家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,，希望能夠幫助到大家。

大家好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),。為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加了會(huì)議,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲,，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡,，用之不竭的力量源泉,。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是：“學(xué)會(huì)感恩”,。

今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題：

一．班級(jí)基本情況：

本期班上的學(xué)生有61人,，其中男生30人，女生31人,。我們的班干部,，個(gè)個(gè)以身作則，能起到模范帶頭作用,，能共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)檢查中,，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用是非常重要的,。本班的小干部鄧植方,、陳余樂(lè)艷、宋熙,、戴婷玉,、聶贏贏、武治宇,、廖雅等同學(xué),，工作積極主動(dòng)，在老師不斷的磨練下,，組織管理能力在不斷地提高,，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子都獲得機(jī)會(huì),，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn),，能夠成為終生受用之寶，還有一些有特長(zhǎng)的同學(xué),，如李嘉欣,、唐依琴、陳余樂(lè)艷武治宇,、龍中杰,、董欣銳、宋熙,、鄧植方,、聶贏贏、李思城,、伍思怡,、馬家惠、廖雅,、朱其等同學(xué)在班級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)中作出了較大的貢獻(xiàn),。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生奮力拼搏,，奪得了兩個(gè)團(tuán)體第一名,。在廣播操比賽中奪得中年級(jí)組第一名。上學(xué)期我們各項(xiàng)成績(jī)都不錯(cuò),，獎(jiǎng)狀幾乎每周都有,。特別是期末考試，考出了自己真實(shí)的水平,，有的同學(xué)比平時(shí)的考試還考得好,。我們班58個(gè)人參加考試,，90分以上的有41個(gè)，平均成績(jī)是93分多,，沒(méi)有不及格的同學(xué),，大部分同學(xué)成績(jī)段考時(shí)都有進(jìn)步，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的各位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們班工作的家長(zhǎng)表示感謝,，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。但他們畢竟是孩子,，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng),，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象,，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。特別是男孩子,，他們精力總是過(guò)剩,，下課總是要想方設(shè)法找點(diǎn)事讓我做，好像不打不鬧就不舒服,。講也講不聽(tīng)，真是拿他們沒(méi)辦法,。但我相信,，在我堅(jiān)持不懈的努力下，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切的,！這個(gè)學(xué)期,，時(shí)間非常緊，上課的時(shí)間只有16周,，有30多課書(shū)要教,，每周又只有4節(jié)語(yǔ)文課，我現(xiàn)在已經(jīng)在著急,，擔(dān)心課文會(huì)教不完,，怎么辦?我想如果有你們的支持，我還是很有信心的,。但期末考試也反映了一些問(wèn)題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、不夠牢固,；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑得比較快,；這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)配合教育,。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期的教學(xué)中,，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上課,，開(kāi)心得玩耍。玩是孩子們的天性,，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能,、技巧，學(xué)會(huì)與人交往,，學(xué)習(xí)做人的道理,，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)的。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”,。所以，在課堂教學(xué)中,，我會(huì)經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛,。我會(huì)在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景,，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化,，生活化,。這樣，孩子們?cè)谡n堂上就會(huì)全神貫注,、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)自覺(jué)地探索研究,，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn),、傾聽(tīng)別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng),。本學(xué)期,，我還想帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去搞野炊等,，希望家長(zhǎng)能支持我,，盡量配合我的工作。

三,、教育孩子學(xué)會(huì)感恩

感激在我們大家中間,，是陽(yáng)光，是雨露,，是頭頂永遠(yuǎn)晶瑩閃爍的星辰,，也是我們首先要教會(huì)自己孩子的一種生活習(xí)慣,。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要得到精神和物質(zhì)的回報(bào)的,。一旦孩子懂得回報(bào)了,，父母

首先，我要向所有到會(huì)的家長(zhǎng),，特別是準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進(jìn)步,。

先請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞同學(xué)們?cè)诩{溪英才度過(guò)的歲月,。

這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的學(xué)習(xí)激情,。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際都定了學(xué)習(xí)成績(jī)總分應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，達(dá)到目標(biāo)有操行獎(jiǎng)勵(lì)，每次考試后,，同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績(jī)是否達(dá)標(biāo),。如果超標(biāo)，超標(biāo)多少,，如果落標(biāo),，落標(biāo)多少，都是他們關(guān)心的,。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我,，超越自我。自己只要刻苦努力,，一旦達(dá)標(biāo)，心中油然而生一種成功感,，學(xué)習(xí)的干勁就足,，通過(guò)老師給學(xué)生定的標(biāo)與自己實(shí)際考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，可以看出學(xué)生這段時(shí)間是否刻苦勤奮,。而我沒(méi)讓學(xué)生通過(guò)與他人的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,，因?yàn)榕c他人成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，那就牽涉到第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)的問(wèn)題,，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢,？不是，實(shí)際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的,，在這里,，我想告訴大家這樣一個(gè)情況：青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究：他們對(duì)恢復(fù)高考以來(lái)全國(guó)560名各省的高考狀元進(jìn)行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，這560名高考狀元,，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的,，最高的就只做到副廳級(jí)，經(jīng)商的最高的就做到中型企業(yè)的老總,，長(zhǎng)江學(xué)者一個(gè)也沒(méi)有,。這說(shuō)明，并不一定要成績(jī)第一才能有大出息,。而真正有成就的是那些習(xí)慣好,，能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的這一批人,，所以我說(shuō)：在座的各位家長(zhǎng)的孩子,，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習(xí)慣,，有勤奮做事的習(xí)慣,，同樣能在社會(huì)中干出大名堂來(lái)。所以,，我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話：考倒數(shù)第一,，只要超過(guò)了老師給你定的標(biāo)，與考第一一樣的光榮,。因?yàn)?，他們只要超了?biāo)：說(shuō)明他們學(xué)習(xí)努力，有認(rèn)真做事的習(xí)慣,。在我的班級(jí),，我覺(jué)得，就是考倒數(shù)幾名的同學(xué)他們的也信心十足,，干勁大,，有學(xué)習(xí)的興趣。在這里,，我建議我們的每位家長(zhǎng)：看孩子的成績(jī),，先得看他超標(biāo)的情況，只要超標(biāo),，就應(yīng)給予充分的肯定,。當(dāng)然，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),，也應(yīng)當(dāng)與其他優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較,，找到自己與提他同學(xué)的差距，奮起直追,，要有一種不甘落后的精神,，這樣才能鞭策自己不斷前進(jìn)。

回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)這次考試同學(xué)的超標(biāo)情況，超標(biāo)的同學(xué)有：

當(dāng)然,，對(duì)沒(méi)達(dá)標(biāo)的同學(xué),，我要引導(dǎo)他們分析落標(biāo)的原因，拿出整改措施,，限期在下次考試達(dá)標(biāo),、超標(biāo)。寫(xiě)出書(shū)面分析,，以免重蹈覆轍,。

下面把同學(xué)們這期取得的一些成績(jī)告訴大家

1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)：李楊美術(shù)省一等獎(jiǎng),；楊一凡鋼琴省一等獎(jiǎng),；肖翔鋼琴省三等獎(jiǎng)；馮意聲樂(lè)省二等獎(jiǎng),；楊新意語(yǔ)言省二等獎(jiǎng),，于旭凌聲樂(lè)省三等獎(jiǎng)。

2,、本期開(kāi)學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表：據(jù)我目前掌握的情況,，這創(chuàng)下了瀘州市同一班級(jí)學(xué)生一期內(nèi)在省級(jí)權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。

楊瀚文,、于旭凌,、劉韻、鄒章錕,、楊新意,、楊雨瑤、王一成,、曾林浩等

本期開(kāi)學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表：

周易,、丁響武、陳悅梅,、王豪,、江珊、楊一凡,、楊瀚文、于旭凌,、劉韻,、鄒章錕、楊新意,、楊雨瑤,、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊(duì)伍還在不斷壯大,。

在激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣方面,，我與全班同學(xué)有個(gè)美麗的約定：學(xué)生的每次周記、作文只要上了90分,，就把它打好,，發(fā)到我的郵箱，我利用空閑時(shí)間,，給學(xué)生修改,，然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學(xué)們每次最希望我講作文,，也希望我評(píng)獎(jiǎng)作文,。與此同時(shí)，我堅(jiān)持讓學(xué)生每周看課外名著20頁(yè)以上,，要求進(jìn)行勾畫(huà)積累,，并親自對(duì)每位同學(xué)檢查驗(yàn)收。以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫(xiě)作水平,。

最后是我給家長(zhǎng)的建議：

1、家長(zhǎng)如果換了電話,，麻煩你們一定要親自給我說(shuō)一下,。因?yàn)閷W(xué)生周末離校家長(zhǎng)不能來(lái)接要給我發(fā)短信。有的不老實(shí)的同學(xué)就讓讓社會(huì)上的人給我發(fā)一個(gè)短信,，讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>

2,、家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的人格修煉情況和學(xué)習(xí)情況，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期不理不問(wèn),，不自覺(jué)的孩子自然也就無(wú)所謂了,。我們每月都要月考，每月的月考成績(jī)和那段時(shí)間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊(cè)上反映出來(lái),，從返回的家校聯(lián)系冊(cè)看,，部分家長(zhǎng)沒(méi)簽字，說(shuō)明家長(zhǎng)不知曉學(xué)生的在校情況,。

3,、我對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)的要求都一樣的嚴(yán)格，同學(xué)出現(xiàn)了不好的習(xí)慣,，我是肯定要進(jìn)行教育的,，就像對(duì)待自己的孩子一樣。在教育班級(jí)同學(xué)的問(wèn)題上,，我絕對(duì)沒(méi)有袒護(hù)哪位孩子的想法,。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)包含。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的一些細(xì)節(jié),，特別是一些不良的細(xì)節(jié)。如果不加以糾正,，時(shí)間長(zhǎng)了,，也就成了惡習(xí)。現(xiàn)在班級(jí)個(gè)別同學(xué)的一些不良習(xí)慣,，恐怕給我們長(zhǎng)期沒(méi)嚴(yán)格要求有關(guān),。

5、下面解答上次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)們提出的一些寶貴建議：1有家長(zhǎng)提到的加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,。我是這樣做的,，每周要求認(rèn)真練字2篇以上，親自檢查,。每學(xué)期開(kāi)展書(shū)法比賽,，讓學(xué)生重視書(shū)寫(xiě)。同時(shí),，每次語(yǔ)文考試,，我還專(zhuān)門(mén)從作文里拿出5分作為書(shū)寫(xiě)分。改卷時(shí)嚴(yán)格兌現(xiàn),。2有家長(zhǎng)提到教材全市統(tǒng)一的問(wèn)題,，這請(qǐng)放心，我們除了按照公辦學(xué)校也就是國(guó)家要求開(kāi)設(shè)課程和訂購(gòu)教材外,，我們還根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了選修課程,。為提高學(xué)生考試的作戰(zhàn)能力，學(xué)校不僅訂購(gòu)了納溪的試卷,，我們還訂購(gòu)了江陽(yáng)區(qū)的試卷,，讓學(xué)生考試練習(xí)。訂購(gòu)了瀘縣的試卷供教師參考,。3有家長(zhǎng)提到多加強(qiáng)學(xué)生的閱讀問(wèn)題,。我是這樣安排的，每周的2節(jié)語(yǔ)文早自習(xí),，一節(jié)用于閱讀語(yǔ)文教材,，一節(jié)用于閱讀作文教材。同時(shí),，每周要求學(xué)生閱讀20頁(yè)以上課外名著,，要求勾畫(huà)積累，并親自檢查,，以增加積累,，提高文學(xué)修養(yǎng)。從文學(xué)作品中接受靈魂的洗禮,。

感謝大家對(duì)我的工作的支持,！我將繼續(xù)努力，與孩子一道拼搏,。謝謝,！”

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好。對(duì)于你們能在百忙中抽空來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì),，我表示衷心地感謝,！

首先，我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我班的基本情況,。我班現(xiàn)有學(xué)生34人,，其中男女各17人。孩子們開(kāi)朗活潑,，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。

語(yǔ)文課上，同學(xué)們聽(tīng)課率很高,，課堂上歡聲笑語(yǔ)一片,，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn)，踴躍地表達(dá)自己出對(duì)課文的理解,、感悟,，如：唐通、李柳輝,、胡智程,、趙婉舒、李華鈺,、廖詩(shī)雪,、陳恬恬、王紫欣,、鄧吉婭,、陽(yáng)昕煒、彭星,、何遠(yuǎn)茂,、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢(mèng)瀾,、韋兆林,、陸志豪、黃昱銘,、蔣先鵬同學(xué),，他們?cè)谡n堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯,、怕錯(cuò)、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,，表現(xiàn)自己,，不怕失敗，敢于跟老師,、同學(xué)交流自己的`看法,，這在從前是不可能的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，就是了不起的進(jìn)步,！一堂課下來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,，圍著我請(qǐng)我繼續(xù)上下面的課,。

今天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)，就是想跟家長(zhǎng)們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問(wèn)題,。

在家長(zhǎng)們的面前,，有一本《語(yǔ)文書(shū)》，請(qǐng)家長(zhǎng)將書(shū)翻到69頁(yè),，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《第一次抱母親》,。請(qǐng)家長(zhǎng)先看看這篇課文，我接著說(shuō)說(shuō)我的理解,。

首先,，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,，看完后,，不知道有沒(méi)有哪位家長(zhǎng)跟我有一樣的感受：當(dāng)我的孩子長(zhǎng)大后,，是否如文中的作者一樣,，雖說(shuō)后知后覺(jué),，但總算體會(huì)到母親（或父親）深恩難報(bào)。也就是說(shuō),，我們?cè)撛趺唇虝?huì)自己的孩子學(xué)會(huì)感恩,？

各位家長(zhǎng)，當(dāng)我看完這篇文章,，我的感覺(jué)就是：沉重,！肩上的擔(dān)子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生,？我該怎么教我的孩子,？在學(xué)校，我是引導(dǎo)者,，我是組織者,，但是孩子們才是實(shí)施者,，我不可能取代他們?nèi)ニ伎迹ンw驗(yàn),！這篇文章的內(nèi)涵,，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們?cè)谏钪畜w味,？我陷入了深深地思考。

在上課時(shí),，我向?qū)W生提了五個(gè)問(wèn)題：

①“我”為什么要抱母親,？

②“我”是怎么抱母親的？為什么,？

③為什么“母親竟然這么輕,，我心里很難過(guò)”？

④題目是“第一次抱母親”,，文章一共描寫(xiě)了幾次抱母親,？哪一次才是“第一次”？

⑤課題“第一次抱母親”,，“抱”到底是什么意思,？

隨著對(duì)文章的理解，孩子們的感悟越來(lái)越清晰,。文章最后,，母親流淚了，我問(wèn)孩子們：“母親的淚水說(shuō)明什么,？那是什么樣的淚水,？你們的母親（父親）有過(guò)這種時(shí)刻嗎？有誰(shuí)記得父母的生日,？他們的結(jié)婚紀(jì)念日,？”許多孩子羞愧地低下了頭。

在學(xué)完課文后,，我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容,。

一是講述了一個(gè)故事：《兩個(gè)母親》。請(qǐng)家長(zhǎng)先自己看看這個(gè)故事,。

附故事原文：

兩個(gè)母親：802號(hào)病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人,，一個(gè)是城里的，一個(gè)是鄉(xiāng)下的,。

鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí),，很是感嘆：“不用問(wèn)，你跟我一樣,，也是個(gè)苦命人,。得這個(gè)病的,，都是勞累過(guò)度加營(yíng)養(yǎng)不良。我丈夫死得早,，留下3個(gè)孩子給我,。這些年，我差點(diǎn)被他們累死,。你有幾個(gè)孩子,？”

“我就一個(gè)兒子。和你一樣,，我也是一個(gè)人和孩子過(guò),。18了，在寄宿學(xué)校讀書(shū),。為了供他,，我白天上班，晚上再出去打一份工……”

“你兒子一定有出息,！熬幾年,，你就該享清福了，吃再多苦,、受再大累也值,。”

城里女人被鄉(xiāng)下女人說(shuō)得很高興,，問(wèn)：“你的孩子在做什么,？”

鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說(shuō)：“出大力唄,。老大在家種地,，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了,?！?/p>

深聊下去，兩個(gè)女人居然是同一天的生日,，三天后的九月初五就是她們50歲的生日,。

轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來(lái),，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,，遞給城里女人一碗，說(shuō)：“孩子都不在身邊,，咱們自己吃碗長(zhǎng)壽面吧,！”

她們還沒(méi)有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)黝黑的漢子,，他手里拎著個(gè)保溫飯盒,，頭上冒著汗,，進(jìn)門(mén)就道：“媽?zhuān)∧愠陨狭搜剑俊?/p>

鄉(xiāng)下女人一下笑了,，說(shuō)道：“你不在家忙著秋收,，跑來(lái)干什么？”漢子憨憨地笑著說(shuō)：“今天是你生日嘛,，我媳婦一大早就做了長(zhǎng)壽面,，我趕緊給你送來(lái)。媽?zhuān)Ｄ汩L(zhǎng)命百歲,！”不一會(huì)兒,，鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近工地趕來(lái)了，遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來(lái)祝母親生日快樂(lè)……

城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,，心中酸溜溜的。

把孩子們趕走之后,，鄉(xiāng)下女人對(duì)城里女人說(shuō)：“別急,，你兒子不會(huì)不記得你生日的?！?/p>

傍晚,，城里女人的一個(gè)同事來(lái)醫(yī)院探望她，一進(jìn)門(mén)就舉起一個(gè)包裹,，說(shuō)：“你兒子給你快遞來(lái)一個(gè)包裹,，我給你捎來(lái)了?！?/p>

鄉(xiāng)下女人說(shuō)：“我就說(shuō)你不用急嘛,！”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開(kāi)了，里面是一包衣服,。上面有一張紙條,，她抓起來(lái)，高聲念道：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè),?！比缓螅鸭垪l遞給城里女人,，抖摟開(kāi)最上面的一件衣服：“咦,，你兒子怎么給你寄男人的衣服呀？”

眼淚像斷線的珠子一樣,，大顆大顆地從城里女人的眼里掉下來(lái)———那是一包換洗的衣服,。

鄉(xiāng)下女人不識(shí)字，她只是順嘴說(shuō)的,，其實(shí)紙條上寫(xiě)的是：媽媽?zhuān)覜](méi)衣服換了,。

聽(tīng)完故事后,，孩子們都愣住了，呆呆看著我,，教室里一片寂靜,。終于，一個(gè)孩子在下面嘟噥：“怎么會(huì)這樣??？我還以為會(huì)送什么禮物呢！太過(guò)分了,！”其他孩子這時(shí)紛紛表達(dá)自己的看法,，一致譴責(zé)城里女人的兒子。在這里,，我想問(wèn)問(wèn)在座的家長(zhǎng)們,，城里的女人在她兒子的冷漠、自私上該負(fù)什么責(zé)任,？各位家長(zhǎng),，我們?yōu)槿烁改福瑨行淖詥?wèn),，你們希望自己的孩子怎樣呢,？

二是結(jié)合中央電視臺(tái)的公益廣告：“父母，是孩子最好的老師”,。好多孩子都看過(guò)那個(gè)廣告,，紛紛暢談自己的感受。我問(wèn)他們：“誰(shuí)給自己的父母端過(guò)洗腳水,、修過(guò)指（趾）甲,，不是因?yàn)楣?jié)日、生日,、或者其他目的,？”孩子們茫然四顧。

最后,，我趁熱打鐵,，布置了當(dāng)天的語(yǔ)文家庭作業(yè)：學(xué)完這篇課文后，你有什么感想,？

作文收上來(lái)了,，我批改完后，要求孩子們圍繞著“我長(zhǎng)大了,，懂得孝敬父母了”為主題繼續(xù)修改,。五月，是感恩的季節(jié)。勞動(dòng)節(jié)后面是母親節(jié),，有心的家長(zhǎng)應(yīng)該記得,，“五一”長(zhǎng)假，我們班的語(yǔ)文家庭作業(yè)是三篇作文：

①繼續(xù)修改學(xué)完課后的感想,；

②看一,、二本課外書(shū)，寫(xiě)下讀后感,，要求家長(zhǎng)簽字,；

③學(xué)做一件家務(wù)事，記錄下學(xué)習(xí)過(guò)程,。

之所以這樣布置作業(yè),，是基于盡自己的最大努力，讓孩子體諒父母的辛苦和不易,。從小能靜下心來(lái)看看書(shū),，從課外讀物中拓展自己的視野；跟著父母學(xué)做家務(wù),，在笨拙中體驗(yàn)父母操持家務(wù)的艱辛,，達(dá)到教育的目的。孩子們的這幾次作文都在桌面上,，家長(zhǎng)們可以自己看看,。

這次家長(zhǎng)會(huì),，如果能在家長(zhǎng)們反思自己對(duì)子女的態(tài)度,、教育的問(wèn)題上有所幫助，我很高興,。如果您認(rèn)為是無(wú)稽之談,，我很抱歉。

我相信,，在孩子們感興趣,、肯學(xué)習(xí)的前提下，我班前途還是光明的,。謝謝你們的配合,！

感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇三

責(zé)任重于一切，成績(jī)?cè)从诟冻?/p>

——初二一班寒假致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先我代表初二一班全體任課教師感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，感謝你們對(duì)我們工作的支持,。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，2010年春節(jié)即將來(lái)臨,。值此辭舊迎新之際,，我們向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個(gè)早年！

寒假既是孩子接觸社會(huì),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的大好時(shí)機(jī),，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機(jī)會(huì),。當(dāng)然,，如不注意也有可能成為他們感染不良習(xí)氣的時(shí)段。因此,，教育和引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè),、祥和、文明,、安全的春節(jié)假期,，是擺在我們學(xué)校和家長(zhǎng)面前的一個(gè)重要課題，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視,。

三,、對(duì)學(xué)生寒假生活的建議。

寒假有50多天,，利用好了,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)放假的時(shí)間才是最珍貴的時(shí)間，這種重要性甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在學(xué)校的時(shí)間,。為什么這么說(shuō)呢,？假期對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，往往是同學(xué)之間拉大差距或者縮小差距的重要階段,；一個(gè)假期之后回到學(xué)校,，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)有了很大的變化，很大程度上是因?yàn)閯e人充分利用了假期的時(shí)間,。

粗略的算一下,，一年12月的時(shí)間，如果把寒暑假加起來(lái)算做兩個(gè)半月的時(shí)間,，再排除掉其他九個(gè)月當(dāng)中的節(jié)假日,，大概有80天的樣子，這么算起來(lái),，對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),，一年大概有5個(gè)月的時(shí)間都在假期當(dāng)中度過(guò)了。所以我們不得不承認(rèn),，充分利用好假期時(shí)間,，對(duì)于你自己是非常重要的。

對(duì)于寒假里家長(zhǎng)能夠做些什么,，簡(jiǎn)單列在這里,，給大家一些建議：

一,、勞逸結(jié)合要有度

投入地學(xué)習(xí)是很累人的，無(wú)論是體力上還是精神上,。那么,，在寒假期間，當(dāng)然要讓學(xué)生適當(dāng)?shù)胤潘?。勞逸結(jié)合的重要性大家都知道,。勞逸結(jié)合要有“度”，假期太安逸了,，一旦開(kāi)學(xué),，孩子從生理到心理都不能很快適應(yīng)。而初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)遲疑,，一步落后,，步步落后。所以寒假期間適當(dāng)休息,。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，讀讀書(shū)，都是不錯(cuò)的選擇,，但也要給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

二、制定假期時(shí)間表

家長(zhǎng)在假期開(kāi)始之前,，可以和學(xué)生一起,，制定一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)、體育鍛煉的時(shí)間表,，要有重點(diǎn)有計(jì)劃地提高學(xué)習(xí)（尤其是薄弱科目）,，同時(shí)也要鍛煉身體，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,。寒假里,，孩子的作息時(shí)間與平時(shí)在學(xué)校里不太一樣,，沒(méi)有課時(shí)限制,，也沒(méi)有鈴聲提醒。春節(jié)期間還難免有一些社會(huì)交往活動(dòng),。所以,，家長(zhǎng)考慮到孩子的學(xué)習(xí)需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個(gè)固定的作息時(shí)間,，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘,，既提高學(xué)習(xí)效率，又利于身體健康,。我們要善于利用這個(gè)時(shí)間表來(lái)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)。時(shí)間表協(xié)商制定好之后，沒(méi)有極特殊的情況就一定要按照時(shí)間表來(lái)進(jìn)行,。（春節(jié)期間可以稍微減輕一些負(fù)擔(dān),，但過(guò)了初五，一切就恢復(fù)正常）

三,、進(jìn)行情商教育

在吃好喝好,，增長(zhǎng)生活知識(shí)的同時(shí)別忘記對(duì)孩子進(jìn)行情商教育。我們中華民族最重視的一個(gè)節(jié)日就是春節(jié),，我們做家長(zhǎng)的在這個(gè)節(jié)日里千萬(wàn)別忘記帶著孩子去走親訪友,，教育孩子如何對(duì)待親情友情。家長(zhǎng)們的一言一行都是孩子們的效訪對(duì)象,，你可是孩子的第一任老師?。∧隳芙o自己七,、八十歲的老父,、老母端盆水洗個(gè)腳，你的孩子將來(lái)也能做到這樣對(duì)待您,，因?yàn)閷W(xué)校教育不是萬(wàn)能的,，家庭教育才是孩子的第一課堂！

四,、培養(yǎng)孩子做家務(wù)的能力

還有兩年,，我們大多數(shù)孩子就將離開(kāi)我們身邊，到外地去上高中,。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊,，沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)，孩子的自理能力也不能得到培養(yǎng),。這個(gè)假期,，至少要讓孩子學(xué)會(huì)洗自己的衣物、學(xué)會(huì)整理自己的房間以及書(shū)桌,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜,。

五、營(yíng)造安靜的環(huán)境氣氛,、溫馨舒適的心理環(huán)境,。

寒假期間，學(xué)生每天都在家中活動(dòng),，那么,，一個(gè)溫馨、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境就很重要了,。首先,，假期期間,，家長(zhǎng)與孩子接觸機(jī)會(huì)多，交流機(jī)會(huì)多,，話題也多,，可以利用好這個(gè)時(shí)機(jī)尤其是春節(jié)加強(qiáng)溝通，改善與孩子的關(guān)系,。第二,，為了讓孩子能夠安心地學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)同志一定不要在家中進(jìn)行打麻將之類(lèi)的娛樂(lè)活動(dòng),。（春節(jié)期間可以有例外,，但也不能太多）

假期里，特別是春節(jié)期間,，拜年,、串門(mén)的人要多一些，控制分寸,，要有限度,，不能整天人來(lái)人往、電話不斷,。

對(duì)初二一班學(xué)生及家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求：

一,、要多讀書(shū)，讀經(jīng)典名著,；不要看對(duì)身心成長(zhǎng)不利的書(shū)籍,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙審查。

二,、要保質(zhì)保量完成作業(yè),，家長(zhǎng)不要放任自流，要監(jiān)督,、檢查,，開(kāi)學(xué)回來(lái)要評(píng)選兩位優(yōu)秀家長(zhǎng)。

三,、可以適當(dāng)參加補(bǔ)習(xí)班,，要慎重選擇，最好孩子思想上要認(rèn)可,，才會(huì)有一定的效果,。但是,，不要把孩子推給補(bǔ)習(xí)班就完事大吉,，不管不問(wèn)。

四,、可以適當(dāng)看一些有益的電視節(jié)目：教育頻道,、紀(jì)錄頻道,、和孩子一起關(guān)注國(guó)家大事。如果可能,，家長(zhǎng)和孩子一起看,。但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，注意保護(hù)視力,。

五,、可以適度上網(wǎng)，和孩子建立一個(gè)博客,，寫(xiě)一寫(xiě)自己的所思所想,，這有益于孩子的觀察習(xí)慣、思考習(xí)慣的培養(yǎng),。但一定要少玩或者不玩游戲,，家長(zhǎng)要監(jiān)督好。

各位家長(zhǎng),、各位同學(xué),，寒假期間時(shí)間長(zhǎng)，彈性大,。希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)能夠和學(xué)校,、老師密切配合，過(guò)一個(gè)充實(shí),、有意義,、有價(jià)值的寒假。

家庭教育整個(gè)教育系統(tǒng)中有著不可估量的作用和影響,，我們好多家長(zhǎng)都知道那本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》,，也許我們培養(yǎng)出的孩子不能上哈佛，不能上北大,、清華,、復(fù)旦，可是,，至少我們可以培養(yǎng)出一個(gè)有正義感,、責(zé)任感、有是非觀念,、懂得感恩,，孝順長(zhǎng)輩、體貼父母,、有良好習(xí)慣和品行的人,。這樣至少將來(lái)他在社會(huì)上離開(kāi)了父母也可以用自己的品行贏得他人的信任，也可以赤手空拳贏得自己的一片天空,。

責(zé)任高于一切,，成就源于付出,，希望通過(guò)我們共同的努力，寒假有收獲,，開(kāi)學(xué)有喜悅,。

如果假期期間在教育方面您有什么需要可以給我打電話，我一定會(huì)盡力配合各位家長(zhǎng)做好孩子工作的,。請(qǐng)相信我,，我也相信我們的孩子和家長(zhǎng)一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師的重托，讓我們共同攜起手來(lái),，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,。

幾點(diǎn)希望：

1、1月20日,，2月15日師生聯(lián)系日,。學(xué)生必須給老師打電話，匯報(bào)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,，作業(yè)情況

2,、開(kāi)學(xué)時(shí)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況要進(jìn)行評(píng)比,，選出優(yōu)秀學(xué)生,，優(yōu)秀家長(zhǎng)各五名。

3,、有部分同學(xué)熱衷于上網(wǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好，控制好,，改掉其不良習(xí)慣,。

感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇四

教師在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：感恩責(zé)任讀書(shū)

一、感恩

上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)：希望下一次你們能牽著孩子的手一起來(lái),?？墒且?yàn)榭紤]到安全問(wèn)題、教室太小,、又有很多孩子要上課,今天有幾個(gè)同學(xué)可能是請(qǐng)假來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的,。不過(guò),我想他們呆會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上的表現(xiàn)，會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。雖然今天你們沒(méi)有和你們的孩子一起來(lái),可是他們已經(jīng)

準(zhǔn)備了一份禮物送給你們?，F(xiàn)在請(qǐng)把手伸到抽屜里?！痖_(kāi)孩子們送給你們的禮物吧,。我是這個(gè)星期二開(kāi)始讓他們準(zhǔn)備的，讓他們把最想跟爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。

這就是今天的家長(zhǎng)會(huì),，我要說(shuō)的第一個(gè)詞——感恩,。

我們生活在這個(gè)世界上,，時(shí)時(shí)接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨，愛(ài)人的關(guān)愛(ài),，朋友的友情,，大自然的慷慨賜予等等。但對(duì)于社會(huì)的恩惠,，有很多人麻木不仁,，熟視無(wú)睹，似乎這一切都理所當(dāng)然,，絲毫沒(méi)有感恩意識(shí),。表現(xiàn)在孩子身上，則是一些孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出與關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然,，在社會(huì)交往中以自我為中心,。有人感慨，現(xiàn)在的孩子太缺少感恩情懷了,。上海市在新版的《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”條款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的一大空白,，利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德。我上個(gè)星期布置孩子們回去觀察自己的家人,，很多孩子的字里行間都透露出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),，讓我看到一個(gè)又一個(gè)溫馨的家庭，非常高興能夠分享你們的快樂(lè),。

有位哲人說(shuō)過(guò),，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西,。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，從而讓孩子以友善之心對(duì)待他人，尊重他人的勞動(dòng),，也更加尊重自己,。

《愛(ài)的教育》的主人公安利柯的父母是這樣教育安利柯的：你應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷著感恩的心情，感謝生活的全部賜予,。感謝早晨的第一道陽(yáng)光,，感謝春天的每一朵花開(kāi)，感謝陌生人的每一個(gè)笑臉,，感謝前輩對(duì)你的每一次提攜,。你要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人會(huì)永遠(yuǎn)處在一種宗教般安詳明凈的心態(tài)中,。所以我讓孩子們給你們準(zhǔn)備了這個(gè)禮物,，把最想跟你們說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),，告訴他們這個(gè)世界上最?lèi)?ài)他們的是父母。

我也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)感謝各位這一年來(lái)對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,，感謝你們把這些可愛(ài)的孩子送到我們班,。本來(lái)我今天想說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)，可是似乎每個(gè)孩子我都能說(shuō)出一大串的話,，還是罷了,，這樣豈不要開(kāi)一整天的會(huì)？以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)像今天他們對(duì)你們表達(dá)愛(ài)的方式一樣去表達(dá)我對(duì)他們的希望,。

我的博客上開(kāi)辟了“我請(qǐng)家長(zhǎng)上講臺(tái)”這個(gè)欄目,。上學(xué)期有三位家長(zhǎng)來(lái)我們班上課，分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務(wù)所的劉祥律師,，對(duì)孩子們進(jìn)行了行為規(guī)范教育,；吉莉的爸爸——安慶電視臺(tái)節(jié)目制作人，為孩子們揭開(kāi)了電視節(jié)目制作的神秘面紗,；程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開(kāi)創(chuàng)人,，讓我們領(lǐng)略了跆拳道不屈不撓的精神。借此機(jī)會(huì)再次感謝三位家長(zhǎng),，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,，我們的班級(jí)活動(dòng)才開(kāi)展的有聲有色。謝謝,！知道大家的工作非常的忙碌,，所以本學(xué)期這個(gè)活動(dòng)到現(xiàn)在都沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)展下去。所以,，我有了一個(gè)新的注意,，既不耽誤大家工作的時(shí)間，又能給孩子們上一堂生動(dòng)的課,。想在這里征求一下大家的意見(jiàn)——?jiǎng)偛拍銈兪盏搅撕⒆觽兘o你們準(zhǔn)備的禮物,，“來(lái)而不往非禮也！”咱們就從心靈交流開(kāi)始吧,！您也可以把想要告訴孩子的話,，以書(shū)信的方式表達(dá)出來(lái)，在每個(gè)星期的班會(huì)上由我朗讀給所有的孩子們聽(tīng),。我期待著你們的參與,！

二、我今天要說(shuō)的第二個(gè)詞是——責(zé)任

想說(shuō)這個(gè)詞是基于我們班經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象：忘記作業(yè)本和書(shū),，張口就說(shuō)：“我打電話讓我媽媽送過(guò)來(lái),！”絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有收拾好而慚愧的感覺(jué)；下午掃地，沒(méi)等到大家都掃完,，總有一部分人先走了,，或者干脆大家一人掃一組都跑了，結(jié)果垃圾桶都沒(méi)人倒,；兩個(gè)孩子發(fā)生糾紛了,，老師問(wèn)：這是怎么回事呀？“是他”幾乎所有的孩子都是這樣開(kāi)頭的,，先把自己的責(zé)任推得一干二凈,；還有些同學(xué)總是向老師報(bào)告某某人不遵守紀(jì)律,，而自己卻在上課時(shí)交頭接耳,。上學(xué)期我為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，幾乎給4分之3的人都分配了任務(wù),，有的孩子只是負(fù)責(zé)關(guān)燈,，可是常常中午放學(xué)人都走光了，教室里的燈還是亮的……

為什么孩子沒(méi)有責(zé)任心,？因?yàn)樗麖男“l(fā)生事的時(shí)候,，誰(shuí)幫他收拾殘局？都是爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,，他從小一發(fā)生事就覺(jué)得反正我有這么多人幫忙,，責(zé)任心、警覺(jué)性就提不起來(lái),。所以不要小看孩子小的時(shí)候,，你跟他的任何一個(gè)小小的互動(dòng)，都可能對(duì)他的人生往后影響甚大,。所以教育有三個(gè)字很重要,，叫“慎于始”，開(kāi)始的始,。一開(kāi)始你對(duì)待孩子的方法不對(duì)了,，可能他一生就拉不回來(lái)。

盧先生很會(huì)教孩子,，他曾舉過(guò)這樣的例子：他的女兒第一次忘記帶作業(yè)本,，打電話回來(lái)求他幫她拿，爸爸都是最疼女兒,，媽媽都比較疼兒子,，但是他有理智，他馬上跟他女兒說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)本是你自己犯的錯(cuò)，自己要承擔(dān)后果”,，電話就掛掉了,。我相信他那個(gè)電話一掛，他女兒的心怎么樣,？震了一下,，記憶深刻。他的女兒下午回到家里來(lái),，你們說(shuō)還要不

感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇五

關(guān)于感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn),、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢,？下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩責(zé)任讀書(shū)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)：希望下一次你們能牽著孩子的手一起來(lái),。可是因?yàn)榭紤]到安全問(wèn)題,、教室太小,、又有很多孩子要上課,今天有幾個(gè)同學(xué)可能是請(qǐng)假來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的。不過(guò),我想他們呆會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上的表現(xiàn),，會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。雖然今天你們沒(méi)有和你們的孩子一起來(lái),可是他們已經(jīng)準(zhǔn)備了一份禮物送給你們。現(xiàn)在請(qǐng)把手伸到抽屜里,?！痖_(kāi)孩子們送給你們的禮物吧。我是這個(gè)星期二開(kāi)始讓他們準(zhǔn)備的,，讓他們把最想跟爸爸媽媽說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),。

一、我要說(shuō)的第一個(gè)詞——感恩

我們生活在這個(gè)世界上,，時(shí)時(shí)接受著社會(huì)的“恩賜”：父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨，愛(ài)人的關(guān)愛(ài),，朋友的友情,，大自然的慷慨賜予等等。但對(duì)于社會(huì)的恩惠,，有很多人麻木不仁,，熟視無(wú)睹,，似乎這一切都理所當(dāng)然，絲毫沒(méi)有感恩意識(shí),。表現(xiàn)在孩子身上,，則是一些孩子認(rèn)為家長(zhǎng)的付出與關(guān)愛(ài)理所當(dāng)然，在社會(huì)交往中以自我為中心,。有人感慨,，現(xiàn)在的孩子太缺少感恩情懷了。上海市在新版的《中小學(xué)生守則》增加了“學(xué)會(huì)感恩”條款填補(bǔ)了教育內(nèi)容的一大空白,，利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成感恩這一良好的思想品德,。我上個(gè)星期布置孩子們回去觀察自己的家人，很多孩子的字里行間都透露出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),，讓我看到一個(gè)又一個(gè)溫馨的家庭,，非常高興能夠分享你們的快樂(lè)。

有位哲人說(shuō)過(guò),，世界上最大的悲劇或不幸,，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西,。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，從而讓孩子以友善之心對(duì)待他人，尊重他人的勞動(dòng),，也更加尊重自己,。

《愛(ài)的教育》的主人公安利柯的父母是這樣教育安利柯的：你應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)懷著感恩的心情，感謝生活的全部賜予,。感謝早晨的第一道陽(yáng)光,，感謝春天的每一朵花開(kāi)，感謝陌生人的每一個(gè)笑臉,，感謝前輩對(duì)你的每一次提攜,。你要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人會(huì)永遠(yuǎn)處在一種宗教般安詳明凈的心態(tài)中,。所以我讓孩子們給你們準(zhǔn)備了這個(gè)禮物,，把最想跟你們說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，告訴他們這個(gè)世界上最?lèi)?ài)他們的是父母,。

我也想趁這個(gè)機(jī)會(huì)感謝各位這一年來(lái)對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,，感謝你們把這些可愛(ài)的孩子送到我們班。本來(lái)我今天想說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn),，可是似乎每個(gè)孩子我都能說(shuō)出一大串的話,，還是罷了，這樣豈不要開(kāi)一整天的會(huì)?以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)像今天他們對(duì)你們表達(dá)愛(ài)的方式一樣去表達(dá)我對(duì)他們的希望,。

我的博客上開(kāi)辟了“我請(qǐng)家長(zhǎng)上講臺(tái)”這個(gè)欄目,。上學(xué)期有三位家長(zhǎng)來(lái)我們班上課,，分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務(wù)所的劉祥律師，對(duì)孩子們進(jìn)行了行為規(guī)范教育;吉莉的爸爸——安慶電視臺(tái)節(jié)目制作人,，為孩子們揭開(kāi)了電視節(jié)目制作的神秘面紗;程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開(kāi)創(chuàng)人,，讓我們領(lǐng)略了跆拳道不屈不撓的精神。借此機(jī)會(huì)再次感謝三位家長(zhǎng),，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c,，我們的班級(jí)活動(dòng)才開(kāi)展的有聲有色。謝謝!知道大家的工作非常的忙碌,，所以本學(xué)期這個(gè)活動(dòng)到現(xiàn)在都沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)展下去,。所以，我有了一個(gè)新的注意,，既不耽誤大家工作的時(shí)間,，又能給孩子們上一堂生動(dòng)的課。想在這里征求一下大家的意見(jiàn)——?jiǎng)偛拍銈兪盏搅撕⒆觽兘o你們準(zhǔn)備的禮物,，“來(lái)而不往非禮也!”咱們就從心靈交流開(kāi)始吧!您也可以把想要告訴孩子的話,，以書(shū)信的方式表達(dá)出來(lái)，在每個(gè)星期的班會(huì)上由我朗讀給所有的孩子們聽(tīng),。我期待著你們的參與!

二,、我今天要說(shuō)的第二個(gè)詞是——責(zé)任

想說(shuō)這個(gè)詞是基于我們班經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象：忘記作業(yè)本和書(shū)，張口就說(shuō)：“我打電話讓我媽媽送過(guò)來(lái)!”絲毫沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有收拾好而慚愧的感覺(jué);下午掃地,，沒(méi)等到大家都掃完,，總有一部分人先走了，或者干脆大家一人掃一組都跑了,，結(jié)果垃圾桶都沒(méi)人倒;兩個(gè)孩子發(fā)生糾紛了,，老師問(wèn)：這是怎么回事呀?“是他”幾乎所有的孩子都是這樣開(kāi)頭的，先把自己的責(zé)任推得一干二凈;還有些同學(xué)總是向老師報(bào)告某某人不遵守紀(jì)律,，而自己卻在上課時(shí)交頭接耳,。上學(xué)期我為了培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心，幾乎給4分之3的人都分配了任務(wù),，有的孩子只是負(fù)責(zé)關(guān)燈,，可是常常中午放學(xué)人都走光了，教室里的燈還是亮的……

為什么孩子沒(méi)有責(zé)任心?因?yàn)樗麖男“l(fā)生事的時(shí)候,，誰(shuí)幫他收拾殘局?都是爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶,，他從小一發(fā)生事就覺(jué)得反正我有這么多人幫忙，責(zé)任心,、警覺(jué)性就提不起來(lái),。所以不要小看孩子小的時(shí)候,，你跟他的任何一個(gè)小小的互動(dòng)，都可能對(duì)他的人生往后影響甚大,。所以教育有三個(gè)字很重要,，叫“慎于始”，開(kāi)始的始,。一開(kāi)始你對(duì)待孩子的方法不對(duì)了,，可能他一生就拉不回來(lái)。

盧先生很會(huì)教孩子,，他曾舉過(guò)這樣的例子：他的女兒第一次忘記帶作業(yè)本,，打電話回來(lái)求他幫她拿，爸爸都是最疼女兒,，媽媽都比較疼兒子,，但是他有理智，他馬上跟他女兒說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)本是你自己犯的錯(cuò),，自己要承擔(dān)后果”,，電話就掛掉了。我相信他那個(gè)電話一掛,，他女兒的心怎么樣?震了一下,，記憶深刻。他的女兒下午回到家里來(lái),，你們說(shuō)還要不要繼續(xù)罵?我們中國(guó)說(shuō)要中庸,，太兇了就傷親情，太好了就不負(fù)責(zé)任,。所以因?yàn)橐呀?jīng)掛了她的電話，回來(lái)的時(shí)候就要恩,，不能再兇,。

所以回來(lái)的時(shí)候看他女兒垂頭喪氣，這個(gè)時(shí)候當(dāng)爸爸的就走過(guò)去問(wèn)她,，他說(shuō)：“今天有沒(méi)有被老師處罰?”他女兒點(diǎn)點(diǎn)頭,。接著她父親就說(shuō)了，他說(shuō)：“爸爸教你一個(gè)方法,，保證你往后絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@種事被老師處罰”,。爸爸這么一講，女兒的眼睛就亮了,，“什么方法,，趕快告訴我”。父親就跟她說(shuō)：“只要你每天睡覺(jué)以前,，拿著聯(lián)絡(luò)簿把明天要上的課本放進(jìn)來(lái),，然后就打勾,，把要完成的作業(yè)做完之后，作業(yè)本放到書(shū)包,，然后打勾,，統(tǒng)統(tǒng)都打勾了，代表你的東西都放好了,，你就可以睡一個(gè)非常安心的覺(jué),。”不只讓孩子的心可以很安心睡覺(jué),，也訓(xùn)練孩子管理自己生活的能力,。剛?cè)岵⑹魍?jì),，我們也可以常常用在教育孩子上,。

責(zé)任心的形成是日積月累，滴水穿石的工夫,，絕對(duì)不是瞬間形成的,。就像我剛才講的，上學(xué)期的自主管理雖然效果不明顯,，因?yàn)檫€沒(méi)到時(shí)間,，只要我們?cè)賵?jiān)持一年、兩年,，很多孩子的責(zé)任心就會(huì)培養(yǎng)出來(lái),。

孩子責(zé)任心的培養(yǎng)家長(zhǎng)的`榜樣作用自然不可忽視。還可以想一些點(diǎn)子：比如每個(gè)星期安排他做一件事——每天晚上之前關(guān)防盜門(mén),，保證全家的安全;負(fù)責(zé)每天丟家里的垃圾或是讓他負(fù)責(zé)養(yǎng)家里的動(dòng),、植物,。家里有什么事情可以請(qǐng)他幫忙出主意,，讓他意識(shí)到自己也是家庭的小主人。無(wú)論如何,，千萬(wàn)別因孩子做得不夠完美而越俎代庖,，得讓他們自己承擔(dān)事情的后果,，有了一次的教訓(xùn)，就會(huì)有以后漸趨完美,。

如果說(shuō)人生是一條路,，那么責(zé)任心就是一座連接著多彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手,，從一點(diǎn)一滴做起,，扎扎實(shí)實(shí)為他們架設(shè)好那通往美好人生的橋梁!

三、我要說(shuō)的第三個(gè)詞是——讀書(shū)

這學(xué)期,，我們學(xué)校都在進(jìn)行《小學(xué)生必讀古詩(shī)80首》的背誦活動(dòng),，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)非常好,，現(xiàn)在大部分同學(xué)都基本會(huì)背了。我打算在未來(lái)將近兩年的時(shí)間內(nèi)讓他們背《宋詞》,、《詩(shī)經(jīng)》,。我贊同對(duì)古詩(shī)文“不求甚解”的提法，也沒(méi)有人能解得好,，不如讓孩子慢慢體會(huì)他的意境,，接受是的熏陶，積累著詩(shī)的語(yǔ)言,。雖然他們還不具備對(duì)這些經(jīng)典的充分理解,，但我們相信隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富,，學(xué)識(shí)的積淀,，他們自會(huì)體會(huì)名句的真義。

現(xiàn)在,，我們每個(gè)星期都進(jìn)行一次古詩(shī)擂臺(tái)賽,。以后，我們還會(huì)經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似的朗誦會(huì),，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),。我們的目的不在于培養(yǎng)出多少個(gè)詩(shī)人，更多的是一種情感,，民族性格的熏陶,。繼承溫柔敦厚、樂(lè)而不*,、哀而不傷的詩(shī)教,。一個(gè)人如果他從來(lái)不知道孔子、**,、孟子,、莊子是何許人也，從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)聽(tīng)過(guò)《詩(shī)經(jīng)》,，唐詩(shī)宋詞，如果他對(duì)“富貴不能*,，威武不能屈”和“己所不欲,，勿施于人”等都一無(wú)所知的話，他就沒(méi)有資格說(shuō)他是一個(gè)中國(guó)人,。因?yàn)樗麩o(wú)法融入中華民族的精神生活,。

我也會(huì)在每天的課前三分鐘講一些自己的讀書(shū)心得，以喚起學(xué)生讀書(shū)的興趣,。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,，我不敢說(shuō)很多孩子都喜歡上了閱讀,，最起碼有一小部分學(xué)生開(kāi)始悄悄地發(fā)生著變化：開(kāi)始自覺(jué)地看書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái),，也不是一件難事了,，甚至養(yǎng)成了每天記日記的好習(xí)慣。

兒童時(shí)期是記憶的黃金時(shí)代,，彌足珍貴,。為了孩子，我們將鍥而不舍,。

祝我們的孩子一路書(shū)香,，一生輝煌!謝謝各位家長(zhǎng)!