范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

10分鐘的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿三分鐘篇一

大家好!

首先,，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育,，支持我們老師的工作,。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是,、還是有家長認為教育全是老師的責(zé)任,，應(yīng)該由老師來管，這種想法其實是錯誤的,。各位家長應(yīng)該都共識到：幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,，相互間是合作伙伴關(guān)系，共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展,。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,，我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!

家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：

這學(xué)期雖然我才帶這個大班,，但是我對部分幼兒還有一定的了解的,，如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等，家長們也不用擔(dān)心,，你可以和我們交流講一講,。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,、仔細、認真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

1.常規(guī)方面

大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如能自己穿衣服,、折疊被子,，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食,，還能隨時檢查,，掉了的飯粒馬上撿起來，并學(xué)會了互相監(jiān)督,，飯后會主動擦嘴,、漱口，雖然這些看起來很不起眼,，但是很重要,，這些就是一點點慢慢學(xué)會的，一定要讓他自己經(jīng)歷,。另外進入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強了,，通過選小組長，小班長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長,，并且要管好自己還要督促別人。

2.教學(xué)方面

這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減,，排序,、相鄰數(shù)、找規(guī)律,、辨別左右,、認識球體、圓柱體,、正方體,、長方體等，語言方面就是詩歌,、講故事,、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),，加強幼兒的抵抗能力,。藝術(shù)方面，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些,，男孩子對音樂興趣不是很高,，可能有的家長認為這個無所謂，其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點，這學(xué)期美術(shù)有點難哦,，家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子,，說話要搶嘴,，吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,，在進入大班的這一年里,，一定要讓幼兒改正，不然到了小學(xué)里,，教師重視成績的提高,，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了,。因此,，我們老師在進行教學(xué)活動的同時，把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,，努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

幼兒銜接問題：

幼兒明年就要上小學(xué)了，從以游戲為主的幼兒園生活,，過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對孩子的考驗,，也是對家長與幼兒園工作的考驗,，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接,，讓幼兒通過循序漸進的方式,，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,，應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展,。

1、提高孩子的自理能力,。

在幼兒園,，生活上有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾,、掃地、洗襪子手帕等,。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時,，能做到吃飯快，同時保持桌面·地面·衣服三干凈,。在家時,，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

2、多種運動鍛煉,。

下棋,，畫畫，釣魚,，是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法,。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故,。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處,。

3,、多鼓勵孩子。

要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,，應(yīng)該夸獎時就夸獎,，該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,，不僅不能幫助幼兒提高自信心,，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,，這樣很容易喪失孩子的自信心。

1,、嚴格使用接送卡,。為了孩子的安全，請家長們理解我們(有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,，提前打電話告訴老師,。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回，10元還退還給你,。

2,、幼兒來園時不能攜帶危險物品,。如硬幣、彈珠,、打火機,、小刀等。

3,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事時聯(lián)系不上。

4,、盡量不要讓幼兒無故缺席,、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果今天有重要的事不能來幼兒園了,，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔(dān)心了,。

5,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源,。

有的家長非常重視作業(yè),，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實這是錯誤的理解,，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲為主的,。每周五我們將給每個孩子布置作業(yè)，每一天的作業(yè)已經(jīng)在課堂中消化了,。在做作業(yè)時請家長務(wù)必抽空在旁監(jiān)督,，由于幼兒的自覺和自控能力還不是很高，不可能很認真,、很自覺的做好作業(yè)。希望在與家長們的共同配合努力下,，讓本班的幼兒更好,、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時,，請您多給我們一份信心與理解,，我們對每一個孩子都是公平的,，我們會盡自己的努力，使您的孩子健康快樂地成長,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間，請各位家長多提寶貴意見和建議,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次謝謝你們的到來。

10分鐘的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我代表大班的三位老師對你們的到來表示歡迎，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠的對你們說聲謝謝,。今天的家長會主要是向各位匯報上學(xué)期個方面的情況及本學(xué)期的工作計劃和重點。

先班級情況介紹：我們兩位老師,，配合默契,，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具,，真正努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進步,。

上學(xué)期孩子們在各方面的能力上有很大的進步,，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會自己穿衣服,，會疊被子,，自己的玩具自己收拾，等等,，在吃飯方面也有所進步,，在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會使用筷子進餐,，多數(shù)孩子都很不錯，但有個別孩子還需要加油,，在園我們多以鼓勵的方式去提高速度,。在學(xué)習(xí)方面，上課紀律好了很多,，對老師的問題能積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信,。

本學(xué)期,，我們把幼兒入小學(xué)準備工作做為重點，加強前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動,、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、學(xué)前思想準備：提高孩子的集中意識和集體榮譽感。進入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼,。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響,。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。

2,、身體方面的準備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,、玩電,。為了安全起見，請家長不要讓孩子帶貴重物品,、危險物品入園,。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品,，應(yīng)立即取出,，并及時對孩子進行教育。

3,、獨立生活能力的準備：

(1)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗,、自我監(jiān)督、自評,、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事情并一定要做好;什么時候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為,。

(2)培養(yǎng)孩子的獨立意識,。通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力,。

本學(xué)期最重要的任務(wù)是：

第一,、加強幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢。

第二,、在教學(xué)方面,，一個星期會認25個字詞，還有英文口語和歌曲,。

數(shù)學(xué)方面：物品分類,、統(tǒng)計、簡單的10以內(nèi)加減運算,、10以內(nèi)的合成和分解,。認識鐘表、日歷,，這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,，不太容易懂,。我們將采取點滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)

第三,、安全方面,，每一個小孩是活生生的個體，進入我們一個集體活動里,，難免會發(fā)生安全事故,，例如：會摔跤、會碰撞,，等等,，所以希望家長能體諒我們的工作，同時也希望家長提高安全意識,，在家有空多跟孩子做思想工作,，在園我們也會以故事的形式跟孩子講。

家長接送那時要出示接送卡,，如果有事叫其他人接時,，首先要打電話告知本班老師。

第四,、希望各位家長能配合我們以下工作：

1,、為了更好開展主題活動，更好地達成預(yù)期目標,，我們需要家長的大力支持和配合,，具體的事項我們會以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告訴你,，希望家長們能隨時關(guān)注,，并及時回復(fù)。

2,、請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便,，不喝生水,，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等,，做好近期防控工作,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,，請您在接送孩子入園時告訴本班老師,，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,，并交代清楚也可以寫好紙條,，以防出現(xiàn)錯誤。需要請假時可打電話回園告知本班老師,。

4,、如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

5、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，例如：家長會,、大型的節(jié)日慶祝活動,、專家講座等等

6,、早、晚接送孩子時,，請家長在課室門口等候,，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí)。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展這種教育活動而必須的資源,。

最后,，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次感謝你們的到來，同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，讓我們共牽手,，精心照顧好每一個孩子，讓每一個孩子都能健健康康,、平平安安,、快快樂樂的成長!平時什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通,。讓我們的工作能順利的開展,，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家!

10分鐘的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿三分鐘篇三

晚上好!

這天,，我們能聚在一齊,，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，感謝大家對我們班級工作的的支持和幫忙,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠用心有效的參與到學(xué)生的教育管理中來,。

各位家長,，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,，重視和改善家庭教育,，已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子,，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護;或信奉“棒打出孝子”,，教育孩子簡單粗暴……在家庭教育上構(gòu)成一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來負面影響,，這必將對孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們,，卻是一個嚴重的問題,。”因此,，我覺得如果我們家長能一如既往地做好以下幾點,，也許會使自己的孩子有長足的進步：

本班有55名學(xué)生，男生30人,，女生25人,。人們常說字如人臉，我先說說學(xué)生寫字狀況,。整體來看,，女生寫字都比較好，而男生寫字好的不多,。本學(xué)期開學(xué)后,，對學(xué)生嚴格要求,，學(xué)生寫字都有所進步。期望各位家長在家里及時督促孩子堅持寫規(guī)范字,、寫端正字,。其次，紀律方面,，我班學(xué)生都遵守紀律,，只是個別學(xué)生上課總想做些小動作，注意力不集中,，行動不夠迅速,。學(xué)習(xí)方面，有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，只是等老師提醒，沒有學(xué)習(xí)的自覺性,。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時完成,，個別學(xué)生無法按時完成,。原因有：1、注意力不集中,，2,、寫字速度慢?？偟膩碚f,，我認為我班的學(xué)生都是好孩子，遵守紀律,，愛學(xué)習(xí),。只是有些小缺點。

基于此,，我想向家長提些推薦,，期望我們能攜起手來，共同教育孩子,，使他們學(xué)習(xí)知識,，健康成長。

在學(xué)校,，大部分孩子能認真完成作業(yè),，某些孩子的作業(yè)不認真，老師會讓他重寫,，直到寫好為止,。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿意。我十分理解做父母的情緒，我們白天工作,，晚上要擔(dān)負起教育孩子的職責(zé),。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦,。但是,，大家再怎樣忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。當(dāng)看到孩子一點點地長大,，一點點地進步時，我們的內(nèi)心是十分開心的,。我想,，可能是有些家長工作比較繁忙吧，因此,，對于孩子的學(xué)習(xí)沒有太多的時間去過問,。其實，現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長是我們的期望,。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,，我們做父母的更就應(yīng)付出一些時間,，陪陪孩子。我想每一天抽出30-40分鐘,，還是能夠的,。例如，在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,，問一問最近的學(xué)習(xí)資料,，查一查家庭作業(yè)的完成狀況是否和家庭作業(yè)本上的記載資料一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何,。督促孩子每一天讀半個小時課文(或預(yù)習(xí),，或復(fù)習(xí))。雙休日有時間,，能夠幫忙他默寫一下詞語,，溫故而知新。還能夠讓他們背誦一下古詩,，小學(xué)生記憶力好,，有些東西會背了，能夠終生不忘,，甚至和他們一齊讀讀書,。這樣既能夠增進與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

家長們,，省什么,，別省錢不買書給孩子;沒什么，別沒時間和孩子一齊坐著看會兒書,。聽起來不算復(fù)雜的事情,，卻很難堅持做下去，它考驗著家長的愛心與耐心,。在座的每一位都是愛自己的孩子的,，但是，光用心愛是完全不夠的,，得用行動,。您的付出，必定換來孩子的不斷進步!

為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,，我要求孩子早上不能遲到,，來了以后就讀書，每一天孩子一到校,，總是自覺地拿出書包里的東西,，書放在桌腳，作業(yè)本也放好,，等組長來收。做作業(yè)時,，總是規(guī)范他們的寫字姿勢,，做到一拳、一尺,、一寸,。每次離開教室，總要把桌上收得干干凈凈,，把椅子塞好,。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講禮貌,，尊敬長輩,，待人有禮貌。父母是孩子的老師,。首先,，家里要有一個愛學(xué)習(xí),、求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長,，他的孩子必須是個認真細致的孩子;反之,，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的。個性是家長的學(xué)習(xí)興趣,，在必須程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,，從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,，很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,，以至構(gòu)成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),，構(gòu)成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女,。

一項媒體調(diào)查結(jié)果證明,，許多學(xué)業(yè)不良的兒童，家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,，這些家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌,，搓麻將，閑聊,，外出跳舞,，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎樣可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹易直也易彎”,，所以,，我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做,，這對孩子今后的成長是十分有利的。

最近,，我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會整理,，自己的鞋帶松了,，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉,，孩子的潛力就慢慢提高了,。

此外，我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，比如上課前做好預(yù)習(xí),，上課要專心聽講，用心思考,，主動發(fā)言,，課后及時鞏固訓(xùn)練，放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。要養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣,。閱讀課外書時遇到生字、生詞,，自己動手查字典,。遇到不懂的問題要請教他人。直到弄懂為止,。總之,，要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。中國科技大學(xué)少年班，平均年齡十四歲,。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個共同原因,，就是都有一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮讀書,，刻苦鉆研,，這就要求家長從子女的實際狀況出發(fā)，根據(jù)自己孩子的特點,，有的放矢地因材施教,，對天資突出的孩子就應(yīng)努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,，及早地使他們理解和吸收更多的知識。

父母對孩子的成長付出了太多的心血,，有些時候真的是因為很忙或者其他原因,，忽視了孩子的學(xué)習(xí)。但是話說回來,，作為家長掙錢就是為了孩子,，你留給孩子萬貫家產(chǎn)，也比不上留給她掙錢的潛力和處事學(xué)習(xí)的潛力,。是,，有時，我們付出了那么多,，但是孩子好像根本沒進步,，不免會急躁。但是他真的一點沒進步嗎?我們能夠從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進步,，比如這天的作業(yè)比昨日認真了一點點,，哪怕這一點連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)，只要家長去真誠的鼓勵他一番,，我相信第二天的作業(yè)會有明顯的進步,。我們得對他們嚴格要求，同時又要相信孩子,，鼓勵孩子,。這天就給家長布置一項作業(yè)：回家之后表揚一下您的孩子，老師在學(xué)?？渌憩F(xiàn)很好,。你再注意看看他的表現(xiàn)。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成,。試想一個做任何事都精益求精的家長,，他的孩子必須是個認真細致的孩子;反之，生活在一個關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。不要當(dāng)看到成績時，憤怒的質(zhì)問孩子,，你冷靜想一想原因,。也要想一想：自己作為家長，是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認真負責(zé)?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因,。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時就注意教育了,，每一天對孩子的作業(yè),，知識掌握狀況，和同學(xué)的交往狀況,，孩子的興趣以及各項表現(xiàn),，這些父母都很有數(shù)。你明白孩子的興趣嗎?明白孩子的朋友是誰嗎?明白孩子這天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?明白孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只明白吃好喝好的孩子,，此刻的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫忙,。而且父母是孩子的第一任老師，你對孩子這天的家庭作業(yè)的.檢查應(yīng)付了,，他明天之后就學(xué)會了應(yīng)付功課,。你這天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會以很差的成績應(yīng)付你,。我們作為老師家長,，都要給孩子做表率。

作為語文老師兼任班主任的我,，接下來,，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文潛力主要指孩子“聽說讀寫”的潛力,?！奥牎辈粌H僅指認真聽老師的講課,，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中理解或篩選有用信息。此刻這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,，班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發(fā)言,。此刻的孩子很會"說"，有時說出的話也有必須的深度,。每一天在接送孩子回家的路上,，家長能夠有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅僅增進感情,，也是訓(xùn)練說話的好機會,。讓孩子說完整、有條理,。在課堂上,，孩子"說"的潛力也很重要。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗,，還需要超多閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),，我們明白杰出的人才都愛讀書,。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué),，全憑自己刻苦讀書,。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣”,。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，你能夠首先選取孩子感興趣的書籍，找他感興趣的資料給他看,，讀完后和孩子交談,，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫,，主要是指寫好字和寫好話,。寫話就應(yīng)跟學(xué)生的閱讀有關(guān)，多讀必須會寫得很美,。因為,，“不積跬步，無以致千里”,，量的積累才有質(zhì)的提升,。沒有超多的語言積累，學(xué)生是無法寫好作文的,。

由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,，交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里,，我們每一天都會關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強調(diào)，注意安全,，增強自我保護意識,，校內(nèi)外不做危險游戲。另外,，為了培養(yǎng)孩子的自主潛力,，也為了孩子的安全，懇請各位家長在學(xué)校50米外接送孩子,。你們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,，無疑是給孩子的無聲教育。

學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),，家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,，不在任何小攤小店買零食。讓孩子明白錢的來之不易,，再富不要富孩子,，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫忙的同學(xué),，給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等有好處的地方,，這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì),。

除此之外,，在家庭教育中還要注意兩個問題。一個是要用一分為二的方法去分析孩子,，既要看到優(yōu)點,、又要看到缺點?？吹絻?yōu)點,，就及時表揚;看到缺點就及時批評，不能一味表揚,，也不能一味批評,，就應(yīng)表揚與批評相結(jié)合。表揚和批評都要恰如其分,。表揚時,，不要說得完美無缺，批評時,，不能簡單粗暴,，說得一無是處,。另一個問題是家長對孩子的教育要一致，有些家長在教育子女時意見不統(tǒng)一,，比如，孩子有了缺點,，爸爸批評,，媽媽袒護，而且常常為此爭吵,，這種狀況對孩子沒有一點好處,。這樣孩子就是非難辨了。同時也不利于孩子及時改正錯誤,。

1,、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間,。

①早晨讓孩子按時起床,，7：40到校，下午1：40到校,，做到不遲到,。

②周末對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高,。

2,、做到有事、有病提前請假,，去赴宴盡量不要誤課,，有事多和老師溝通。

3,、提醒孩子注意安全,，不到危險的地方去玩。勤洗手,、喝開水,、吃熟食、睡眠足,、多通風(fēng),、勤洗頭、洗澡,、勤換衣服,，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發(fā)病人,。有病及時領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診,。注意給孩子加強營養(yǎng),，早上務(wù)必讓孩子早起吃好飯，上學(xué)時為孩子準備一瓶溫開水,，適時給孩子增減衣服,，防止生病，愿每個孩子都健康成長,。

4,、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

①愛惜學(xué)習(xí)用品,。會整理自己的學(xué)習(xí)用品,，書本不卷角。

②自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。每一天回家先寫作業(yè),，寫完后再做些有好處的活動。讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，看電視時間適度,。

③幫孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

a,、預(yù)習(xí)要求：熟讀課文;看拼音認準“會認字”和“會寫字”，并會組詞說話,。

b,、復(fù)習(xí)要求：“會認字”組詞;“會寫字”提寫;文中號的背會、寫會;練習(xí)冊上的題讀,、背,、做。

④閱讀的好習(xí)慣,。小學(xué)生要有必須的閱讀量,，大學(xué)者季羨林也主張小學(xué)生多讀書，多積累古詩文,。諸如同步閱讀,、小學(xué)生報四大名著等，每一天讓孩子讀1-2篇,，給孩子提些問題,，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學(xué)生的閱讀潛力,。還能夠讓孩子讀后摘抄一些好詞,、好句、好段,，讓學(xué)生多積累,，為今后寫日記,、寫作文打好堅實的基礎(chǔ)。

5,、每一天檢查學(xué)生作業(yè),，并給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文,，再讓孩子預(yù)習(xí)下一課,。

6、及時給孩子買些好的學(xué)習(xí)資料,。

7、正確對待學(xué)生考試成績,，不以成績論英雄,。的確，分數(shù)的多少,，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分數(shù)，有時卷子難一點,，可能大家都不會,，作為家長應(yīng)冷靜對待，關(guān)鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷,，幫忙孩子查找問題,，分析失分原因，督促孩子改正,，使孩子不斷進步,。

8、注意培養(yǎng)孩子勞動觀念,。讓孩子在學(xué)習(xí)之余做一些力所能及的家務(wù)活,，如洗碗、掃地,、收拾房間,、洗衣服等。

最后,，我期望家長,、學(xué)校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家長、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進步,，你們抽空能夠來學(xué)校也能夠打電話問問孩子的狀況,，或反映一下在家里的狀況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你能夠不是天才,，但你能夠成為天才的父母”。同時,，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信,，我們會盡全力對每一位孩子負責(zé),。

謝謝大家!

10分鐘的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿三分鐘篇四

各位家長：

大家下午好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,，感謝你們對我們班工作的大力支持,。

首先，我先自我介紹,。我姓杜,，是五(2)班的班主任及語文老師。是本地車巷人,，是農(nóng)村家庭出生的孩子,，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易?這天耽誤大家的時間,，主要是進一步同你們溝通,，想實實在在為地方做點事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個大學(xué)生,。所以,，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育,，(養(yǎng)成教育很重要,，結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。)使每個家庭的孩子終生受益,，使每位學(xué)生能有扎實的基礎(chǔ),。從此刻起務(wù)必抓起，否則,，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬,，富要讀書,?！眰€性是將來的社會，沒有高學(xué)歷想找一份適宜的工作,，可能性是不大的,。

作為每一位家長對于自己的孩子能夠說是：“望子成龍，望女成鳳,?！弊鳛槔蠋熗瑯悠谕坛鰜淼膶W(xué)生有前途，有作為,。

校園的中心工作,，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生教好,。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子,，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好學(xué)生是做教師的榮幸,，教不好學(xué)生是做教師的恥辱,。

在過去的30年教學(xué)生涯中,，教學(xué)成績和各項工作都名列前茅,。然而就目前這個班級我?guī)б粋€學(xué)期來講，感覺班級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,，應(yīng)變潛力較差，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性并不是很高,。但是,，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持,。我們起點的成績不是很高,，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí),。這天約各位家長來，和我們教師一齊,，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),，制定好措施，透過我們雙方的共同努力,，搞好學(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步，為使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長而共同努力,。能夠說,，這天這次家長會好處重大,，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有好處的家長會,。

其次,，談這次家長會的主要資料：

1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報一下,。上學(xué)期(我利用午后1：00~1：30加強輔導(dǎo)學(xué)生的寫字,，使他們字有了很大的改變，但是劉培超的字略有提高,。平時對于作業(yè)的難點我都是加強輔導(dǎo)去完成,。在課堂上，更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”,，還有就是后進生多去提問他們,。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。尤其到了這個新環(huán)境的地方,，我深感肩上的擔(dān)子更重,。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長,，其次靠老師,，學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補課;而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師，其次靠家長,。)就是這樣勤奮工作語文總評成績才到達74,、6，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下,。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級平均分咬得很緊,，但是我們縮小了分數(shù)的差距。全班有3位學(xué)生語文沒有及格,。請這3位學(xué)生在這學(xué)期必須要加油!老師相信你們,，你們都是老師的好學(xué)生。

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了,，教師在出題方面有更多比較“活”的題,，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握,、同時還要拓展孩子的思維,，從不同角度去思考問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了,，難易加強了,，如果基礎(chǔ)方面不扎實，解決問題也就困難了,，因為解決問題務(wù)必要有扎實的理解功底,，計算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長,，要輔導(dǎo)孩子進入高年級,，順利過渡到中學(xué)。一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,，學(xué)習(xí)困難,，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動,，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè),，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,，為什么有的孩子越來越想學(xué),，成績越來越好(像剛才展出的作業(yè),，他們都是優(yōu)等生,，他們都是好樣的。如：賀兆婷,、唐婷,、胡璐璐、楊仟喜,、杭靜,、張妮、姜慧,、杜士凡,、王佩琦、尹靜,、王傳月,、申雅茹、張啟如,、王峰,、尹飛飛,、尹國棟、王先飛,、陸添龍,、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事,。個性是杭明明,、王倩雯、楊俊男,、杭宇,、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大,。學(xué)習(xí)有進步了,，顯然精神也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,，很明顯情緒不好,。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外,，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間

看看孩子的作業(yè),，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長們的職責(zé),。學(xué)生來到校園理解教育,，提高和進步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,，在今后的小學(xué)日子里，我期望家長朋友們多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,，由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣理想,，我們更就應(yīng)給他信心,，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,，應(yīng)對成績差的孩子家長不就應(yīng)放棄,，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺,，言而有度,。”

2,、教育孩子遵守紀律,，家有家法、校有校規(guī),，班級也有班級的紀律,，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓,，這些規(guī)定和紀律是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念，做到禮貌守紀,，就顯得格外必要,，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進步,，假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，要做到真正的效果,，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況,，以做到及時教育,，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在,，結(jié)果可想而知,，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些,，這就需要我們進一步交流,。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德，為了使每個孩子都能夠成人,，都能夠成才,，使每一個孩子都在班里生動、活潑,、健康的發(fā)展,，我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,，在課堂上,，老師帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,，期望在座的家長與老師一齊來實現(xiàn)這個完美的理想。期望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的工作,，提出寶貴的意見及推薦,。

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一齊,，經(jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫忙他們改正缺點,。

③認真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，不要認為“寫”才叫作業(yè),，練習(xí)多讀書,，超多閱讀課外書也是很好作業(yè),。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn),。讀書破萬卷,，下筆如有神?！?比如：班級書讀得好的同學(xué)賀兆婷,、徐振、唐婷,、姜慧等)對于孩子做不好的作業(yè)問你時,，幫忙孩子去理解，而不是直接告訴答案,。讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂,、為班級爭取榮譽，當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù),，幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識,，使孩子的身心健康成長。

④正確看待孩子的分數(shù),，要善于追根求源,，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切,，考試分數(shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分數(shù)不理想,，就應(yīng)與老師,、孩子一齊研究問題的所在)。

總之,，教育孩子是一項長期工程,，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效,。只有當(dāng)你的孩子步入社會,，走進工作，才能看到教育的成功點,。為了孩子們的健康成長,，我們走到一齊來了，為了我們的理想,，我們務(wù)必一齊努力,，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家!

10分鐘的家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我代表大班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，以及對你們孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,。真誠地謝謝你們的熱情支持，同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)與生活,，大班小朋友們已經(jīng)有了明顯的變化,，成長與發(fā)展速度在加快，語言豐富了,，思想活躍了,，綜合能力加強了，身體變得棒棒的,，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了,。這些可喜的變化與發(fā)展，已經(jīng)為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),，而我們大班老師的職責(zé),，就是要審時度勢，抓住這個特點與機遇,，在身心健康,、智力、情商,、能力等方面,，繼續(xù)促進他們的發(fā)展，使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質(zhì),，為他們做好幼小銜接的準備工作,，讓他們能夠更好地進入到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去，培養(yǎng)與激發(fā)他們的夢想,，使他們擁有邁向未來的信心與動力,。

孩子們已經(jīng)擁有了相對穩(wěn)定常規(guī)意識,，包括上課、排隊,、餐點,、午睡、游戲等等,，我們也對孩子的一些方面有所了解,。每個孩子都有它們自身的特點，還有新進來的這些孩子,，雖然只有短短十幾日,，但在它們的身上，一樣閃爍著美麗的光芒,。我們大班的孩子非常熱情,，在幼兒園的學(xué)習(xí)中，可能是受到了老師和一些同伴的感染,，很多孩子都喜歡上了唱唱跳跳,，每次表演都爭先恐后地想上臺。我們班的孩子都喜歡閱讀,，愛閱讀,，所以希望家長朋友在家里也能為孩子多講講故事，看看圖書,，閱讀不僅能熏陶孩子的良好品德,，也能為他今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。

在這個學(xué)期,，我們發(fā)現(xiàn)了一些孩子的不足之處,，比如：一些孩子自控能力比較差，做事喜歡拖拉,，注意力不太集中等,，也許你們覺得這些對于孩子來說是很正常的，沒有多大的必要去強調(diào)性得批評,，但是他們也是會長大的,，很多習(xí)慣也是從小就伴隨他一生的，孩子在學(xué)校里,，在家里,，犯錯誤了，我們都可以原諒,，在家里,，你們可以寵著他，遷就他,，我們都毫無疑問,，但是到了社會之后呢?社會又怎么去寵她,、遷就他?也許是我說得嚴重了點，但是我想就算他們是你家里的掌上明珠,，也要寵的適度,，我希望在座的各位都可以重視這些問題,。等會我們也可以自由討論這些問題,。

1、多聯(lián)系

家長要督促幼兒天天堅持來園,，有事事先請假,。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

2,、安全問題

為了確保幼兒的人身安全，幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、小刀,、牙簽、小飾品等,。這一項很重要,，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點是好的,，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

3,、座位問題

有的家長很在意孩子坐在哪兒,。這一點請您放心。我們安排座位一般按高矮個子排列,，男孩與女孩,，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。我們會盡力考慮周全,，所以請家長不要擔(dān)心,。

4、接送孩子

幼兒來園時間7：20分以后,，請不要早來園,，若你有事情事先與我們教師說好,。接送孩子最好不要讓別人代接,。如果實在有事請電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的這個人的外貌特征,。

有的家長比較忙,，會覺得煩,，請你千萬不要這樣想,，其實這并不占用你多少時間,，你想：你只要看一看，給我們發(fā)一些你的建議或要求,，我們也是為了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子,。只有這樣家園才能達成共識,，形成教育合力，共同完成我們的目標,。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,。請各位家長放心我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，同時對你們的理解和支持表示感謝,，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,。教育孩子要靠我們大家共同的努力,。

在這里,，我要謝謝各位這兩年來對我們大班的支持和理解，有你們,，才有我們漂亮的環(huán)境，有你們，才有孩子更多的學(xué)習(xí)工具,，才讓我們的環(huán)境變得更美。孩子們在玩中學(xué),，在觀察中學(xué),，它們的進步與你們密不可分。謝謝你們!

各位家長,，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方,、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作,，今天,，你我的付出,，是為孩子的一生打下扎實的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,，還請批評指正,。謝謝!