在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長會分鐘發(fā)言稿篇一

大家好!

我是高二xx班的,。

首先，我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,，并代表全體高二同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!

和大多數(shù)同學(xué)一樣，xx年年的夏季,，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),。時間過得很快，不知不覺中,，我們已經(jīng)在三中學(xué)習(xí)生活了一年半,。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞,、美麗而安靜的校園,，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會,，請?jiān)试S我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!

從我們進(jìn)校園的第一天起,，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā),，并且經(jīng)常會進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，同時也會讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了整個集體的凝聚力,。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了,，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止,。這讓我們對自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上,，也就更有動力了,。

現(xiàn)在每周，早上到晚上,，一天十余節(jié)課,，若是在初中，這是我們無法想象的,。一開始,，我們也不適應(yīng)，也抱怨過,，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它,。早自習(xí),，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課,，我們也認(rèn)真聽講;晚自習(xí)的教室,，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序,，雖然很累但卻感覺很充實(shí)。

另外,，在這次的月考中,，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān),，更與在座的各位家長的辛勤付出,，密不可分,。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù),，溝通與交流下才能健康的成長,，快樂的學(xué)習(xí)。我相信,，在老師,、同學(xué)、家長的共同努力下,，明年的高考,，我們定會金榜題名?！伴L風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀兿嘈琶髂?，我們會無悔于高中,，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收,、喜悅與成功的季節(jié)!

愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?

謝謝,。

家長會分鐘發(fā)言稿篇二

上午好,！ 能利用休息時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。在此,，我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！

今天,，我與各位家長交流兩點(diǎn)內(nèi)容：

首先談第一點(diǎn)內(nèi)容：加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育工作,。在學(xué)校里，我們能通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過國旗下講話,、櫥窗,、黑板報、班會等,，對學(xué)生進(jìn)行理想教育,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，教育他們要有一顆感恩的心,，學(xué)會感恩社會、感恩父母,、感恩師長,；對學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,，教育他們知道家長的辛苦等,。學(xué)校教育至關(guān)重要，但家庭教育也不容忽視,。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢,？大家可以從以下幾方面考慮。

第一,、通過愛心教育,，讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長輩,，關(guān)心他人,。

第二、通過文明禮貌教育，讓學(xué)生有修養(yǎng),，有素質(zhì),。

第三、通過勞動教育,，讓學(xué)生理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛,，知道勞動成果的來之不易,，并從勞動中磨煉孩子意志,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,，學(xué)會勤儉節(jié)約等。

第四,，我們家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成,，父母就要及時追問原因,，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

第五,，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，孩子學(xué)習(xí)時,，家長所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則,。品德教育只在家中談?wù)撨€是不夠的，還要與學(xué)校老師合作,，一起對孩子的思想言行進(jìn)行管理,，使孩子的思想認(rèn)識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，及時了解學(xué)校信息,，積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通，這樣，便于家長教育孩子有針對性,。

家庭教育的內(nèi)容還有好多,，各位家長要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，家庭實(shí)際對學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育,。別讓孩子輸在起跑線上,，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上,。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿?，孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,，這些比什么都重要,！

下面談?wù)劦诙€話題，這也是今天要重點(diǎn)談?wù)摰囊粋€話題,。即強(qiáng)化學(xué)生,、家長的安全防范意識。細(xì)心的家長,，處處留心的家長可能經(jīng)常會從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息,。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。

一,、接送孩子的問題,。

1、進(jìn)校園問題,。

學(xué)校要求家長必須在學(xué)校門衛(wèi)登記過方可進(jìn)校園,，但總有個別家長不配合學(xué)校。要么硬闖,，還有的騎車進(jìn)校園,，這給我們的校園安全帶來隱患，校園保安楊秀喬,、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作,，也是職責(zé)，再說管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障,，竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),，謾罵，我們很是困惑,，真的很不應(yīng)該,。確實(shí)有什么特殊情況，好好講,，也可以先和班主任老師取得聯(lián)系,，帶走小孩需要班主任老師的字條,，這也是對您孩子的安全負(fù)責(zé)。請大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度,。因?yàn)槿f一出 了什么事,，誰負(fù)責(zé)任？請各位能理解,。這里順便提醒一下,，請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼，不僅僅是班主任老師的號碼,。

2,、早上送小孩上學(xué)時，除了值日生外,，時間上不要太早（7：30早讀）,，早了，孩子在學(xué)校門口玩耍,，有的在小店里玩耍,，吃零食,，有的抄作業(yè)還有補(bǔ)家庭作業(yè)的等等,，浪費(fèi)了早上的寶貴時間，也脫離了學(xué)校和家長的視線,，安全也是一個問題,。

二、學(xué)校安全管理措施,。

1,、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,，學(xué)校都按上級主管部門按時張貼安全標(biāo)語并宣傳教育。

2,、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識,。

3、告誡孩子不要購買的"三無"食品,，各種各樣的零食,。有一天，一位男生買了一口袋糖果,，一毛錢一個,，出去包裝、利潤,，成本值得幾分錢,，大家想想,，幾分錢成本的,，是什么東西，能吃嗎,？有的孩子吃飯不香,，總想著零食，對身體健康也不利,。請家長在零花錢上要做好控制,，不是不給，而是給了怎么用,，用在哪里,，不是亂花。

4,、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標(biāo)記,，紅燈停，綠燈行,，不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則； 不到法定年齡不能自行車（小于12歲）,；不乘坐報廢車輛,、農(nóng)用拖拉機(jī)、拼裝車等,。有一天,，郭二雷等6個學(xué)生乘坐一輛三輪摩托，真的很危險,，請家長注意,，其他家長引以為戒。

5,、告誡孩子,。要慎重交朋友，不到游戲廳等不該去的地方,。

6,、孩子因病、因事不能到學(xué)校,，家長要向班主任,、老師請假或電話告之。（坐校車的學(xué)生,，不坐了,，一定和跟車教師聯(lián)系,；家長接送的,，要么在學(xué)校門口登記,，要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時候校車沒有按時到站點(diǎn),，一定是有原因,，例如上次雨污分流道路不通或繞道,，學(xué)校發(fā)校訊通通知，另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系,。畢竟,，校車上不是你家一個孩子，是一車子學(xué)生,，請家長理解和配合,。）

8、教會孩子一些必須的自護(hù)知識,，提高孩子的求生本領(lǐng)等等,。我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,，它還需要社會,、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,，會遇到這樣或者那樣的傷害,，尤其是孩子的安全,。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進(jìn)行安全教育呢,？現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響,、溺愛有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長,，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小,，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé),。事實(shí)上，父母是不可能時時刻刻跟著孩子,。

三,、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中,，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次宣傳的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說的教育不是萬能的,；所以還需要家長的支持和配合。

1,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題,。

教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，孩子到學(xué)校了,， 把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格,、品德,、行為、習(xí)慣等方面的形成,，學(xué)校教育只是一方面,，更離不開家庭教育打基礎(chǔ)。

因此,，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,，以身作則，成為子女的楷模,。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,，及時了解子女的思想、行為動態(tài),，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,，就這么說：很多人都想望子成龍,，其實(shí)首先應(yīng)該“望子成人”。

2,、家長來接的,，教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走,?？梢栽趯W(xué)校門房處或者宣傳欄那里等待，也可以告訴孩子家長電話號碼,，便于和家長聯(lián)系,。

3,、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。現(xiàn)在,，孩子少了,，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨,，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長,。請各位家長理解老師的良苦用心，確實(shí)有問題的及時和老師溝通,。

5、關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了,，富了,，有錢了,，多給孩子一點(diǎn)錢,，這本身沒什么對與不對,，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買零食，油炸的食品、碳酸飲料等,，東西垃圾亂仍,，也嚴(yán)重影響孩子的身體健康；二就是玩,，有些同學(xué)愛買些小玩具,、塑料的刀,、槍等，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),，影響安全是大問題,。

所以學(xué)校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)該選擇一些簡單,，實(shí)用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時拿在手中玩,，注意力分散,，學(xué)習(xí)效率難以保證,。（關(guān)于零食，今天在座的也許有開商店的,，但是今天這種場合，對于零食問題，我必須說。爺爺奶奶接小孩的，不要買路邊攤點(diǎn)的食品，孩子確實(shí)肚子餓的,，可以買一些好的東西吃,。）

家長會分鐘發(fā)言稿篇三

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校的家長會。

我們這次家長會的主題是“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”,，希望通過這次家長會，不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),，更重要的是通過溝通交流,，共同去培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

學(xué)?，F(xiàn)有31個教學(xué)班,，在校學(xué)生2064人，教職員工102人,，其中省級骨干教師5人,，荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎,。

學(xué)校先后被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)校”稱號,，被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校,、小學(xué)語文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位等五十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

多年以來,，學(xué)校堅(jiān)持開展藝術(shù)隊(duì)組活動,，形成了藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。學(xué)校的足球隊(duì),、乒乓球隊(duì)在荊門市,、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績，學(xué)校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎,，在全國手風(fēng)琴大賽中獲獎,。

1、請家長接送孩子時到指定的地點(diǎn)等待,。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,，這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌安排、安全管理,。并請家長在校外等候時,，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟,，為您的孩子樹立一個良好的榜樣,，也為我們學(xué)校的美麗多做一份貢獻(xiàn)。

2,、請家長們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育,、傳染病預(yù)防教育等，讓您的孩子每天都健康成長,、開心學(xué)習(xí),。

3、請家長們多與老師溝通,，遇到問題及時交流,，共同培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓孩子們贏在起跑線上,。

最后,，再次謝謝各位家長的光臨，謝謝各位家長對我們學(xué)校各項(xiàng)工作的支持,。

家長會分鐘發(fā)言稿篇四

大家好,，我是__的家長，能夠參加這天這個家長座談會,，我感到十分高興,。在此，我代表全家感謝__老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動,。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

1,、上課聽不懂也不敢去請教老師,，這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2,、意志不堅(jiān)強(qiáng),，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3,、禮貌方面欠佳,，不會禮讓。因此,，我覺得對__來說,，最重要的是教他學(xué)會做人，做一個怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績,，要構(gòu)成良好的班風(fēng)，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步,；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時，廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些）,，家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底,、不留死角,，不出空檔，更主動，更有針對性,，收到更好的成效,。參加這天這個座談會，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法,。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，與大家一齊交流切磋,，拋磚引玉，達(dá)到取長補(bǔ)短,，共同提高的目的,。謝謝！

家長會分鐘發(fā)言稿篇五

上午好!

感謝家長對我們工作的大力支持與配合!

對此表示忠心的感謝,。

一,、班級情況介紹

我們二(5)班共有學(xué)生44名，男生23名,，女生21名,。學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛,。由于留守學(xué)生給我們的管理帶來了難度,。但是經(jīng)過我們不懈的努力，班級各主面情況還是不錯的,。

我們這個班級通過近半年的來與學(xué)生朝夕相處,，可以說我們對每個孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來,，孩子們進(jìn)步都很大,，由剛開學(xué)時的不適應(yīng)，注意力不集中,，不知道上下課,，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦,，能在上課時,，積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的,。為了能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,，我們在學(xué)生的作業(yè)本上獎勵個小紅花。我感覺學(xué)生對自己是不是得到小紅花,、小紅旗很在意,，所以我們就充分利用這一點(diǎn),，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，效果非常好,。

本學(xué)期在班級管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成,。什么時候該干什么都很明確,，如預(yù)備鈴后的歌聲、大課間中眼保健操,、作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成,，老師只起一個監(jiān)督指導(dǎo)的作用。

二,、做得好的方面：

(1)集體觀念強(qiáng)了,。同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助，已有了為集體著想的意識,。

(2)在作業(yè)方面,，大部分學(xué)生能按時完成，并且在書寫,、速度方面也進(jìn)步了,。

(3)聽課習(xí)慣和課堂紀(jì)律明顯有了改觀。

(4)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了,。

(5)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了,。動手勞動的能力也增強(qiáng)了。

三,、存在的幾點(diǎn)問題：

1)上課時部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常分神、開小差,、講話,、搞小動作也有部分學(xué)生不愛動腦筋。

(2)有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎,，對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固,。

(3)部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎,，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學(xué)生作業(yè)書寫太亂,。

(4)有些同學(xué)認(rèn)為書面作業(yè)更重要,，口頭作業(yè)可以不做，這種想法是錯誤的,。

(5)有個別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),，但是上課不發(fā)言，表現(xiàn)不積極,。

四,、下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、寫的習(xí)慣,。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍,，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等,。

2,、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),，要求孩子要認(rèn)真仔細(xì),。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤,。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,，自己去糾正,。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻,，要想發(fā)現(xiàn)錯誤,，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此,，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。

一、不完成作業(yè),，因?yàn)榧议L不過問,，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙,、隱瞞作業(yè),。

二、字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè),。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試,，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。有些學(xué)生交上來的作業(yè),，上面很明顯的錯誤，我翻開本子就一眼看到,，而上面還顯然簽著家長的姓名,。我不知道家長對于要求家長在學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過本子,，草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著掙錢，連作業(yè)都懶得看一下,，更別說簽字了,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了,。說了這么多,，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位,。

五,、安全教育：

1、校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的,，安全問題時時講，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對是放在首位,。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,。

大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，對習(xí)慣不夠重視,，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步，至關(guān)重要",、,，好習(xí)慣決定成績，好習(xí)慣決定命運(yùn),，好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,，習(xí)慣比知識重要，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的,。是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識并不復(fù)雜,。分?jǐn)?shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題,。應(yīng)教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹,，長一智”?！靶湟字币惨讖潯?。培養(yǎng)孩子，應(yīng)從小開始,，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始,。

2，關(guān)于和老師的溝通方面的問題,，其實(shí)剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我,，我會盡我所能幫助您解決問題,，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決,。

我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時,、當(dāng)面向我指出,，我們肯定會"有則改之，無則加勉",。在班級教育過程中,，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé),。

再次感謝各位家長對我們工作的支持,，希望我們班在新學(xué)期創(chuàng)造佳績!

家長會分鐘發(fā)言稿篇六

大家好!

我是__的家長，首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個共同交流的平臺,，在此,，我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。

真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫,，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時間,，昨天的牙牙學(xué)語好像還歷歷在目,，可是，今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了,。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,，整天在家生煩，開始我也很生氣,。后來,，通過和老師一起配合，經(jīng)常和她交流,、溝通,，現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容，我們又能和以前一樣一起逛街,、說笑,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安，并把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,，總怕她們將來生活得不好,，受和咱們一樣的苦，就一味的學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，沒有考慮他們心里真正的想法,，使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,，搞的孩子不愿意進(jìn)家門，不愿意見家長,，寧可泡網(wǎng)吧,。我開始意識到這個問題后，主動跟她聊天,，讓她正確認(rèn)識電腦,，在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng)，放松放松,，但絕不沉迷,。培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景，告訴她活出生命的意義,。

我們的孩子正處在青春期,，愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己,，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的,。

說的不好,，只是我自己的感悟，也在嘗試著努力去做,。不知道女兒能夠理解多少,。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,。讓我們和我們的孩子共同努力,，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇七

你們好!

我是xxx的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時,，我們就選擇了光明小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。

可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

家長會分鐘發(fā)言稿篇八

你們好!

因?yàn)楹⒆?，我們相識，走進(jìn)了同一間教室,。還記得剛接班時一張張活潑可愛的臉龐,，也還記得，第一次見面時,，各位家長信任的眼光,。時光荏苒，三年的時間,，我們從陌生到熟悉,，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起陪伴著孩子們成長,。我深知肩上責(zé)任的重大，小小一間幾十平米的教室,，承載著六十個家庭的希望——于是,，我不斷告誡自己，努力!努力!再努力!要關(guān)注孩子們的心靈成長,，要給孩子一個快樂而多彩的童年,，決不放棄任何一個孩子!

一直都認(rèn)為，孩子們可以在三小上學(xué)是一件值得慶幸的事情,，我們學(xué)校的開展的新教育實(shí)驗(yàn),，書香校園的建設(shè)，真的是在為孩子們的成長,、未來的可持續(xù)發(fā)展,，為有不同特長的孩子們創(chuàng)設(shè)了一個又一個的展示的機(jī)會與舞臺。每年的讀書節(jié)系列活動,，六一慶?；顒樱@體育節(jié),，成長儲蓄幣兌換節(jié),，還有讓人激情涌動的集體生日會，無一不為孩子的心靈成長提供動力，無一不為孩子們的快樂童年增添色彩,。

但僅有快樂是不夠的,，孩子們總歸要走出童年，未來要迎接屬于他的責(zé)任,，成為社會上一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?但,，這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，要有足夠的實(shí)力才能得以支撐。

孩子入學(xué)五年的時間了,，雖然坐在同一間教室里,，同樣的老師，同樣的課程,，但孩子們的差距卻越來越大,。雖然我從來不把成績當(dāng)作衡量孩子們的唯一尺度，只把某些差距,，看作一種差異,，看作孩子們所顯現(xiàn)出的不同的特點(diǎn),，但我不得不關(guān)注到造成孩子們差異的一些因素。隨著孩子們年級的升高,，有些孩子逆反表現(xiàn)比較突出,，出現(xiàn)心理上或行為上的一些偏差——過分自我、不守規(guī)則,，學(xué)習(xí)做事懶散,、不能持之以恒，個別的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),，受暴力色情等方面的不良影響,，極個別孩子出現(xiàn)撒謊，欺騙老師和家長等不良現(xiàn)象,。

自己也作為一名家長,，深知每位家長的愛子之心。愛——是一種責(zé)任,，更一種藝術(shù)!愛孩子,，就要為孩子的未來著想，我們不能陪他們一生一世,，他們都有自己的路要自己走,，誰也不能代替,。我們的責(zé)任就是為孩子們引路，從小就教會他們一生有用的東西：學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，要有樂觀的生活態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感,、勇于進(jìn)取的精神,、悲天憫人的情懷、對書籍的熱愛,、對美好事物的向往……雖然,，人無完人，但我們可以努力引領(lǐng)我們的孩子踏上通向完美的道路!

給家長朋友們的幾點(diǎn)建議：

1,、監(jiān)管好家里的網(wǎng)絡(luò),，電子產(chǎn)品，別讓它們奪走孩子的時間,，傷害孩子的身體,，摧毀孩子的意志!引導(dǎo)孩子合理使用，讓電子產(chǎn)品成為學(xué)習(xí)工具而非玩具,，甚至危險品!

2,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，引導(dǎo)和鼓勵孩子提高學(xué)習(xí)效率,。否則,，以后將沒有能力迎接初中、高中的繁重學(xué)習(xí),。

3,、支持孩子堅(jiān)持每天閱讀，一定要關(guān)注孩子閱讀書籍是否合適,。堅(jiān)決禁止孩子網(wǎng)上閱讀，以免孩子被網(wǎng)絡(luò)毒蟲誘惑或毒害,。要讀經(jīng)典,，是經(jīng)過了幾十年、幾百年,，甚至上千年沉淀篩選出來了,，必有其獨(dú)到之處。

4,、定期帶孩子外出行走,，開闊視野。但要把旅行當(dāng)作一門課程來做,。

5,、關(guān)注孩子交友,，因?yàn)榕笥延绊懥Σ坏陀诶蠋熀图议L。孟母三遷的故事就是一個好例子,。近朱者赤,，近墨者黑。禁止孩子和有不端行為的孩子交往,。

6,、家長有兩件事情不能做：第一，“你要好好念書,，長大了就能賺大錢,。”讓孩子覺得讀書是為了賺錢,。當(dāng)他知道賺大錢的人沒讀過書的時候,，你的話還不如不講。第二,，把孩子帶到建筑工地上,，“你看看，要是你不好好念書,，以后就只能來搬磚頭,。”其實(shí)搬磚頭是靠勞動吃飯,，沒啥丟人的,。

7、告訴孩子,，你違反了規(guī)則,，不是你一個人的事情。你會給別人造成麻煩甚至傷害,。也許會把別人的努力化為烏有,。

8、成功的教育不是投入金錢,，不同的年齡就應(yīng)該過不同的生活,，不要讓孩子做超過其年齡的事。

9,、苦難是財(cái)富,，孩子的要求不能全部滿足。即使家庭條件好,，也要堅(jiān)決否定掉孩子的一些要求,。

10、多給給孩子鍛煉的機(jī)會,，別怕他們失敗,。

11,、支持和鼓勵孩子參與班級學(xué)校的各項(xiàng)活動,。

12,、吃零食、喝飲料對健康不利,，要提醒和控制孩子,。

13、告訴孩子：天外有天,，人外有人,。要自信,，但不能自傲,。鼓勵他們建立夢想,，并為之而努力,。

家長會分鐘發(fā)言稿篇九

大家好,！我是家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動。因此,，作為家長,，我明白,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下方,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

一,、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改,，讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步,！

二、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說,，只要你盡力了，就能夠了,。每一個人的起點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵他,，對他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的,，也就應(yīng)明白一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴,。

2,、采取鼓勵為主，批評為輔的方法,。多一點(diǎn)時刻和孩子在一齊,，多一些溝通。多表揚(yáng),，多鼓勵,，少批評,，少指責(zé)。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我堅(jiān)信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，孩子不愛和我交流,，有事不主動說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了,。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵孩子多參加群眾活動，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動,，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂,。

三,、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個簡單,、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一齊讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平,。正因,，語言是思維的外衣，語言潛質(zhì)的增強(qiáng),，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，促進(jìn)思維發(fā)展。

四,、言傳身教,。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，個性是大道理，他們不會太懂,，而我們的所言所行,，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子,，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五,、鼓勵為主,，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長,。耐心、鼓勵和表揚(yáng)能夠激勵人的自信心,，自信則是每一個成功者共有的特征,。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話,，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價,。因此，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時提出表揚(yáng)，同時,，也要有針對性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步,。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀,。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn),；樹立了正確、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價值。

七,、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感,、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格,，一個富有社會職責(zé)感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮,。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

謝謝大家,！

家長會分鐘發(fā)言稿篇十

下午好！

作為每學(xué)期一次的家長會,，我們的共同目的談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績,。這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,，但最最棒的只有一個,，那么這把寶座也是人人眼饞的了。上學(xué)期的期末考試全班學(xué)生都能達(dá)到優(yōu)秀,，而在本學(xué)期的三次檢測中達(dá)到優(yōu)秀的人兩次在30%左右,，一次在65%左右，本次的期中檢測是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查,，結(jié)果還是令人不太滿意達(dá)到優(yōu)秀的人在30%左右,。從這幾次的檢測情況反映了一些問題：一是部分同學(xué)對所學(xué)的知識掌握不夠扎實(shí)、牢固,；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎，有的學(xué)生的家長不夠重視,，有的家長總是在每次考試后有些想法,。三是有一部分同學(xué)下滑的比較快,；這些都要引起重視，希望家長配合教育,。

各位家長二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前明顯加深,，如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績自然不會有多好,。我們現(xiàn)在提昌減負(fù)教學(xué),，意思是在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時不減學(xué)生的成績，所以現(xiàn)在作為一,、二年級的小學(xué)生放學(xué)后不留書面的回家作業(yè)只布置口頭作業(yè),，而作業(yè)家長的你如果有時間的話就適當(dāng)布置一些自主作業(yè)，如果你覺得自己的小孩學(xué)習(xí)成績不理想的話,，那你應(yīng)每天給他布置一定的自主作業(yè)來提高小孩的成績,。當(dāng)然家長你布置的作業(yè)你小孩做后你也要認(rèn)真批改，如果你讓他只做不批那么等于白做,。因?yàn)閷W(xué)生的惰性是很嚴(yán)重的.,，如果他看到你不給他檢查,，他就亂做一通,。所以在減負(fù)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。（這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括家里與學(xué)校里）,。在學(xué)校里學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還是成問題,。主要表現(xiàn)在課堂上老師要求學(xué)生不做與課堂無關(guān)的事情，但有的學(xué)生還是做不到,。有的學(xué)生做作業(yè)不動腦筋,，瞎做，考試成績也總不盡人意,。有的學(xué)生明明自己做錯了作業(yè),，在老師講評后還是沒有訂正，隨意性很強(qiáng),。

最后我就學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育情況,，給家長們提一個建議：

重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。

在剩下的這段時間里,，我希望家長多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作。

樹立正確的教育觀念,。

多和孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè),，應(yīng)每天檢查孩子的回家作業(yè),，我提醒各位家長你在簽名時要做到每天簽一個名字，不要一天簽上好幾個名字,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時和老師聯(lián)系,，及時溝通,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對性,，另一方面，也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,。

以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正,。對你們的到來，再次感謝,！