在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長(zhǎng)朋友們：

大家好!

我是xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，這天坐在那里,，我深感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的,。雖然我也是從事教育工作的,，但說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)刻放到了自己的工作上,，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。下方我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正,。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,，常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的,。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯,。要讓他做他就應(yīng)做的或者說(shuō)能夠做的任何事情,。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好,，但慢慢地就會(huì)好起來(lái),。其次，要善始善終,，不好三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),。不好大人高興的時(shí)候，就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,，就小題大作,，拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),，孩子必須會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,，也必須要注意慢慢克服,。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

那里的.“健康”不僅僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),，家長(zhǎng)不好看電視、玩電腦,、打麻將,，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種發(fā)奮必須有收益,。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”,，我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,，但務(wù)必重視過(guò)程,。孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了,。

興趣是的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強(qiáng),，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。但是如果不注意保護(hù),，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化,。此刻大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個(gè)家庭都望子成龍,，盼女成鳳，因此有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,，給孩子過(guò)多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè),，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵,。這樣一來(lái),，孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣,，干什么都不成了,。我認(rèn)為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人，做為家長(zhǎng)必須要用心配合老師,，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想，在家里只有一個(gè)孩子,，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,，其職責(zé)之大,，難度之大就應(yīng)是能夠想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校用心配合,，才能與學(xué)校構(gòu)成幫忙孩子成長(zhǎng)的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生,。幾年來(lái),，你們給予孩子們的不僅僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。作為家長(zhǎng)，忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),，忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,、生活方面都做得十分的好，深得我們家長(zhǎng)的放心,?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”,，在你們身上得到了最真實(shí)的印證,。因此說(shuō)，我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著,。此時(shí)此刻,，我想借助各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆?(鼓掌)

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和全體家長(zhǎng)們身體健康!

謝謝大家!

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

大家好,！

今天，二（1）班的全體老師邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出富貴的時(shí)間來(lái)參加我們的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，做為二（1）班的班長(zhǎng),，我代表全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了,！做為班長(zhǎng),，我想從以下幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)：

水是每個(gè)人必須擁有的，它在人類生命中具有十分重要的意義,，給我們帶來(lái)了健康的生活和愉快的時(shí)光,，讓我們享受著環(huán)保世界的美景,，請(qǐng)節(jié)約水源，也要注意用水的安全,，不到河里去游泳,，珍惜生命,。

人們常說(shuō)：生命第一,，安全第一。關(guān)于安全這個(gè)問(wèn)題,，很多同學(xué)總是不注意,。當(dāng)出現(xiàn)了安全事故以后，人們流下了后悔,、悲傷的淚水,，留下了悲傷的回憶。車禍,、落水,、自然災(zāi)害無(wú)情地催殘著人類的健康，甚至剝奪了生命,；還有敲詐,、被騙、綁架,、拐賣等,，讓我們驚慌、痛苦,；還有的因?yàn)椴蛔⒁庾约旱难孕信c別人發(fā)生矛盾而相互傷害,，造成了無(wú)法挽回的悲劇。這些,，老師每天都在強(qiáng)調(diào),，要求同學(xué)們時(shí)刻都要注意，只要每個(gè)人都做到了提高自我保護(hù)的意識(shí),，做到按規(guī)則,、按要求，自覺(jué)遵守,，我們一定會(huì)擁有一個(gè)和諧而安寧的社會(huì),，大家也都一直擁有幸福。

在這個(gè)學(xué)期里,，我對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿意,，但這次中考我沒(méi)有發(fā)揮好，因?yàn)榇中亩鴽](méi)有進(jìn)入前三名,，仔細(xì)一想,，其實(shí)我是完全可以都做對(duì)的,。今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀題目，我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點(diǎn)并改正的,。

親愛(ài)的家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們，我們這個(gè)大家庭在一起生活很快樂(lè),、幸福,，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng),、老師,，還有我們的母校匯報(bào)。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

發(fā)言稿,。

在座的各位老師和家長(zhǎng)們你們好,，今天能站在這里我感到非常高興，高興的是感謝各位老師給了我這次機(jī)會(huì)能和各位老師探討如何教育孩子的問(wèn)題,，我做位一名家長(zhǎng)首先要知道怎樣去教育他們,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都是孩子的第一位老師，這需要什么呢,，需要的是做位每位學(xué)生的家長(zhǎng)如何去教育他們,，怎樣使我們的孩子都能成位一個(gè)好學(xué)生，在家要靠父母,，因?yàn)楹⒆拥母改甘菍W(xué)生的第一位老師,，做為父母要給孩子講清道里，要讓他們知道什么是錯(cuò),，什么是對(duì),，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里,，這樣才能讓他們懂得每個(gè)道理,，即使孩子有做錯(cuò)的時(shí)候不要打罵，要給他們講清道理,，這樣才能讓他們有所進(jìn)步,，因?yàn)槊课粚W(xué)生都是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤園丁,，他們用辛勤的汗水澆灌著每位學(xué)生,，為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表向所有在工作崗位上的老師們說(shuō)聲老師辛苦了,，謝謝,，謝謝各位老師。

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解、多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子,，俗話說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。

作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

一,、重視孩子的“健康”

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

四,、積極配合老師和學(xué)校。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂(lè)!祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

各位尊敬的家長(zhǎng),，我今天十分榮幸能夠站在這為大家演講。

我已經(jīng)是一位xx年級(jí)的學(xué)生了,，我的父母已經(jīng)養(yǎng)育了我xx個(gè)年頭,，在這xx個(gè)年頭當(dāng)中，包含了他們多少的愛(ài)啊,。我已經(jīng)能夠看見(jiàn)媽媽那淺淺的皺紋,，那是養(yǎng)育我的見(jiàn)證，我也能夠找出爸爸頭上的白發(fā),，那是撫養(yǎng)我所凝結(jié)的心血,。我在此真的相對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：感謝您，感謝您為我付出的那么多,，從我降生在這個(gè)世界上時(shí),，您就是最疼我，最愛(ài)我的人,，我將會(huì)將您的愛(ài)永遠(yuǎn)的珍藏在心中,。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

老師安排我在這里發(fā)言,，與大家交流一下教育孩子的心得,。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的,，因?yàn)開(kāi)_自身的乖巧,，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的,，心里自然是欣慰的,。但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長(zhǎng)比，我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,，我也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò),，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,，希望與大家一起探討,。

一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū),。

很多時(shí)候,，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,，讓孩子健康自然,、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上,，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己,，總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一,，幻想孩子以后出類拔萃,，因此，也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望,，舍得投入時(shí)間,、精力和金錢，但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律,、特點(diǎn)和需要,，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象,；比如關(guān)注子女的知識(shí),、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為,、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象,；比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等,。

二,、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。

一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間,。上一個(gè)學(xué)期,，我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液蚠_爸爸都是__,，基本上能做到生活比較有規(guī)律,，遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,，我們兩人也總是能有一人保證陪伴_(kāi)_生活作息。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍,、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題,，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬(wàn)個(gè)答案,，但我也還沒(méi)能讓__現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛(ài)閱讀品性特征，我自己對(duì)__理想的教育是“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開(kāi)闊視野豐富情操,，對(duì)__理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂(lè)的知性才女,。但如前面所說(shuō)的，__能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),，而這段時(shí)間她基本是去小操場(chǎng)跑跳玩樂(lè)為主,，思量再三，我覺(jué)得還是沒(méi)必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂(lè)的玩樂(lè)時(shí)間,，而__的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí),，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生,，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè),，學(xué)會(huì)感恩,，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣,。

三,、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。

要配合學(xué)校,，就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,。x老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，x老師每天都會(huì)用校訊通給我們家長(zhǎng)發(fā)短信,，還經(jīng)常給我們寄寫給家長(zhǎng)的信,，我覺(jué)得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收，并用自己的方法給予積極配合,。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,，我們能總結(jié)階段性的、局部性的,、零碎的對(duì)與錯(cuò),，但我們可能真的無(wú)法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無(wú)法做到總是對(duì)的,。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長(zhǎng),。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會(huì),，和在坐的各位家長(zhǎng)一起分享，也真誠(chéng)希望能得到老師的更多幫助和家長(zhǎng)們的交流學(xué)習(xí),，讓我們一起用心的對(duì)待孩子,，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師,，謝謝各位家長(zhǎng),！

在寫好這篇稿子時(shí)，__爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話：對(duì)孩子要鼓勵(lì),，但不要過(guò)度的表?yè)P(yáng),，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂(lè)窩中，而是要做孩子背后的一只推手,，給孩子以安全感,，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情,！

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)朋友們：

上午好,！能利用休息時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。在此,，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈地歡迎和由衷地感謝！

今天,，我與各位家長(zhǎng)交流兩點(diǎn)內(nèi)容：

首先談第一點(diǎn)內(nèi)容：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育工作,。在學(xué)校里，我們能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過(guò)國(guó)旗下講話、櫥窗,、黑板報(bào),、班會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感恩社會(huì),、感恩父母、感恩師長(zhǎng),；對(duì)學(xué)生進(jìn)行打掃教室,、撿垃圾等熱愛(ài)勞動(dòng)教育，教育他們知道家長(zhǎng)的辛苦等,。學(xué)校教育至關(guān)重要,，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢,？大家可以從以下幾方面考慮,。

第一、通過(guò)愛(ài)心教育,，讓學(xué)生知道孝敬老人,、尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人,。

第二,、通過(guò)文明禮貌教育，讓學(xué)生有修養(yǎng),，有素質(zhì),。

第三、通過(guò)勞動(dòng)教育,，讓學(xué)生理解勞動(dòng)的意義,，懂得勞動(dòng)的艱辛，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，并從勞動(dòng)中磨煉孩子意志,，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約等,。

第四,，我們家長(zhǎng)要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成,，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。

第五,，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長(zhǎng)所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則,。品德教育只在家中談?wù)撨€是不夠的，還要與學(xué)校老師合作,，一起對(duì)孩子的思想言行進(jìn)行管理,，使孩子的思想認(rèn)識(shí)更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)校信息,，積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通，這樣,，便于家長(zhǎng)教育孩子有針對(duì)性,。

家庭教育的內(nèi)容還有好多，各位家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，家庭實(shí)際對(duì)學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育,。別讓孩子輸在起跑線上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上,、做人的起跑線上,。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿瘢⒆拥男睦聿艜?huì)健康,。讓孩子陽(yáng)光地成長(zhǎng),，這些比什么都重要！

下面談?wù)劦诙€(gè)話題,，這也是今天要重點(diǎn)談?wù)摰囊粋€(gè)話題,。即強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),。細(xì)心的家長(zhǎng)，處處留心的家長(zhǎng)可能經(jīng)常會(huì)從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息,。我們到底怎樣來(lái)保證孩子們的安全,。

一、接送孩子的問(wèn)題,。

1,、進(jìn)校園問(wèn)題,。

學(xué)校要求家長(zhǎng)必須在學(xué)校門衛(wèi)登記過(guò)方可進(jìn)校園，但總有個(gè)別家長(zhǎng)不配合學(xué)校,。要么硬闖,，還有的騎車進(jìn)校園，這給我們的校園安全帶來(lái)隱患,，校園保安楊秀喬,、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作，也是職責(zé),，再說(shuō)管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障,，竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭(zhēng)執(zhí)，謾罵,，我們很是困惑,，真的很不應(yīng)該。確實(shí)有什么特殊情況,，好好講,，也可以先和班主任老師取得聯(lián)系，帶走小孩需要班主任老師的字條,，這也是對(duì)您孩子的安全負(fù)責(zé),。請(qǐng)大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。因?yàn)槿f(wàn)一出了什么事,，誰(shuí)負(fù)責(zé)任,？請(qǐng)各位能理解。這里順便提醒一下,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)記下孩子幾位老師的電話號(hào)碼,，不僅僅是班主任老師的號(hào)碼。

2,、早上送小孩上學(xué)時(shí),，除了值日生外，時(shí)間上不要太早（7：30早讀）,，早了,，孩子在學(xué)校門口玩耍，有的在小店里玩耍,，吃零食,，有的抄作業(yè)還有補(bǔ)家庭作業(yè)的等等，浪費(fèi)了早上的寶貴時(shí)間,，也脫離了學(xué)校和家長(zhǎng)的視線,，安全也是一個(gè)問(wèn)題。

二,、學(xué)校安全管理措施,。

1,、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間我們班主任老師都講安全知識(shí)教育，學(xué)校都按上級(jí)主管部門按時(shí)張貼安全標(biāo)語(yǔ)并宣傳教育,。

2,、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹(shù)立安全意識(shí)。

3,、告誡孩子不要購(gòu)買的"三無(wú)"食品,，各種各樣的零食。有一天,，一位男生買了一口袋糖果,，一毛錢一個(gè)，出去包裝,、利潤(rùn),，成本值得幾分錢，大家想想,，幾分錢成本的,，是什么東西，能吃嗎,？有的孩子吃飯不香,，總想著零食，對(duì)身體健康也不利,。請(qǐng)家長(zhǎng)在零花錢上要做好控制,，不是不給，而是給了怎么用,，用在哪里,，不是亂花。

4,、告誡孩子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈標(biāo)記,，紅燈停，綠燈行,，不闖紅燈,，遵守交通規(guī)則；不到法定年齡不能自行車（小于12歲）,；不乘坐報(bào)廢車輛,、農(nóng)用拖拉機(jī)、拼裝車等,。有一天,，郭二雷等6個(gè)學(xué)生乘坐一輛三輪摩托，真的很危險(xiǎn),，請(qǐng)家長(zhǎng)注意,，其他家長(zhǎng)引以為戒。

5,、告誡孩子,。要慎重交朋友，不到游戲廳等不該去的地方,。

6,、孩子因病、因事不能到學(xué)校,，家長(zhǎng)要向班主任,、老師請(qǐng)假或電話告之。（坐校車的學(xué)生,，不坐了,，一定和跟車教師聯(lián)系；家長(zhǎng)接送的,，要么在學(xué)校門口登記,，要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時(shí)候校車沒(méi)有按時(shí)到站點(diǎn),，一定是有原因,，例如上次雨污分流道路不通或繞道，學(xué)校發(fā)校訊通通知,，另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系,。畢竟，校車上不是你家一個(gè)孩子,，是一車子學(xué)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)理解和配合。）,。

8,、教會(huì)孩子一些必須的自護(hù)知識(shí)，提高孩子的求生本領(lǐng)等等,。我們知道,，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì),、家長(zhǎng)的廣泛參與,。特別是在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害,，尤其是孩子的安全,。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢？現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響,、溺愛(ài)有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí)。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小,，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,，父母是不可能時(shí)時(shí)刻刻跟著孩子,。

三、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé),。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”,；雖然我們多層次宣傳的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的教育不是萬(wàn)能的,；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合,。

1,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。

教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,。所以，孩子到學(xué)校了,，把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的,，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格、品德,、行為、習(xí)慣等方面的形成，學(xué)校教育只是一方面,，更離不開(kāi)家庭教育打基礎(chǔ),。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,，以身作則,，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,，就這么說(shuō)：很多人都想望子成龍,，其實(shí)首先應(yīng)該“望子成人”。

2,、家長(zhǎng)來(lái)接的,，教育孩子，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走,?？梢栽趯W(xué)校門房處或者宣傳欄那里等待，也可以告訴孩子家長(zhǎng)電話號(hào)碼,，便于和家長(zhǎng)聯(lián)系,。

3、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在,，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的,、也是正常的,，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解老師的良苦用心，確實(shí)有問(wèn)題的及時(shí)和老師溝通,。

5,、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了,，有錢了,，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃,，買零食，油炸的食品,、碳酸飲料等,，東西垃圾亂仍，也嚴(yán)重影響孩子的身體健康,；二就是玩,，有些同學(xué)愛(ài)買些小玩具、塑料的刀,、槍等,，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題,。

所以學(xué)校的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園,。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的,，否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手中玩,，注意力分散,，學(xué)習(xí)效率難以保證。（關(guān)于零食,，今天在座的也許有開(kāi)商店的,，但是今天這種場(chǎng)合，對(duì)于零食問(wèn)題,，我必須說(shuō),。爺爺奶奶接小孩的，不要買路邊攤點(diǎn)的食品,，孩子確實(shí)肚子餓的,，可以買一些好的東西吃。）,。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的家長(zhǎng):。

大家好！

今天,，二（1）班的全體老師邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出富貴的時(shí)間來(lái)參加我們的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，做為二（1）班的班長(zhǎng)，我代表全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝,！您辛苦了,！做為班長(zhǎng)，我想從以下幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō)：

水是每個(gè)人必須擁有的,，它在人類生命中具有十分重要的意義,，給我們帶來(lái)了健康的生活和愉快的時(shí)光，讓我們享受著環(huán)保世界的美景,，請(qǐng)節(jié)約水源,，也要注意用水的安全，不到河里去游泳,，珍惜生命。

人們常說(shuō)：生命第一,，安全第一,。關(guān)于安全這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)總是不注意,。當(dāng)出現(xiàn)了安全事故以后,，人們流下了后悔、悲傷的淚水,，留下了悲傷的回憶,。車禍、落水,、自然災(zāi)害無(wú)情地催殘著人類的健康,，甚至剝奪了生命；還有敲詐,、被騙,、綁架、拐賣等,，讓我們驚慌,、痛苦；還有的因?yàn)椴蛔⒁庾约旱难孕信c別人發(fā)生矛盾而相互傷害,，造成了無(wú)法挽回的悲劇,。這些，老師每天都在強(qiáng)調(diào),，要求同學(xué)們時(shí)刻都要注意,，只要每個(gè)人都做到了提高自我保護(hù)的意識(shí)，做到按規(guī)則、按要求,，自覺(jué)遵守,，我們一定會(huì)擁有一個(gè)和諧而安寧的社會(huì)，大家也都一直擁有幸福,。

在這個(gè)學(xué)期里,，我對(duì)自己的表現(xiàn)還比較滿意，但這次中考我沒(méi)有發(fā)揮好,，因?yàn)榇中亩鴽](méi)有進(jìn)入前三名,，仔細(xì)一想，其實(shí)我是完全可以都做對(duì)的,。今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀題目,，我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點(diǎn)并改正的。

親愛(ài)的家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們,，我們這個(gè)大家庭在一起生活很快樂(lè)、幸福,，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、老師,，還有我們的母校匯報(bào),。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友：

我是_的爸爸,，首先,，感謝三(四)班的老師們對(duì)小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài);同時(shí)也很感謝林老師和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。其實(shí)說(shuō)實(shí)在的,，我認(rèn)為每位家長(zhǎng)在教育孩子方面都有自己獨(dú)到的心得，比如賴紫瑤,、盧安琪,、吳一帆家長(zhǎng)等等，他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀,、很出色,，倒是我有的時(shí)候教育方法簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果欲速而不達(dá),、適得其反,，留下了深刻的教訓(xùn)。以下是我的家庭平時(shí)教育孩子積累的一些做法,，歸納成七個(gè)方面,，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短,、相互學(xué)習(xí)、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好,。

一,、溝通交流。

教育要從了解孩子,，理解孩子開(kāi)始,，作為家長(zhǎng)要懂得孩子的性格、興趣,、愛(ài)好以及心里想什么,，需要怎樣的幫助，教育才能達(dá)到預(yù)期的效果,。因此首先得學(xué)會(huì)與孩子交流,，要蹲下身來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)。從幼兒園起,，我們一家人幾乎每天都會(huì)像朋友一樣靠在沙發(fā)上,、躺在床上開(kāi)心輕松地聊天，小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級(jí)發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),，我們就作一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之處,。長(zhǎng)期下來(lái)，他就覺(jué)得我們非常重視他的感受,，發(fā)生什么事無(wú)論好壞都會(huì)第一時(shí)間主動(dòng)和我們匯報(bào),，與我們共同分享快樂(lè)、共同解決遇到的困難,。

二,、言傳身教。

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！?，父母是孩子的第一任“老師”，孩子小的時(shí)候就像是臺(tái)攝像機(jī),，家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化的影響著他,，說(shuō)的好話再多，也抵不上孩子對(duì)家長(zhǎng)所作所為的模仿,?！梆B(yǎng)不教父之過(guò)”，做父母的責(zé)任重大,，首先,，作為家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì),，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣,，在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信,、又可敬的人;第二,，家庭和諧是教育的基礎(chǔ)，家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，實(shí)行民主作風(fēng)，讓家庭其樂(lè)融融,，讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中;第三,，注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，孩子做作業(yè)時(shí)不看電視,，不打麻將,，花些時(shí)間看點(diǎn)專業(yè)書(shū)籍、小說(shuō),、雜志,，有時(shí)也可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。一直到現(xiàn)在,，我們家也沒(méi)裝閉路電視，小學(xué)三年級(jí)以前孩子做作業(yè)時(shí)我們連電腦也不開(kāi),，在我們家凡是讓孩子讀的書(shū)籍全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣與孩子交流溝通才更有共同語(yǔ)言。

三,、賞識(shí)鼓勵(lì),。

要賞識(shí)孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，不要總是居高臨下的去教育孩子,，俗話說(shuō)得好“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”,，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，對(duì)孩子的每次進(jìn)步給予堅(jiān)決的鼓勵(lì),，多理解,、多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子,。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，謝蘇頡剛開(kāi)始接觸作文,，一開(kāi)始沒(méi)掌握方法，寫得很不好,，我心里很著急,，批評(píng)了好幾次也不見(jiàn)有轉(zhuǎn)變，反而使孩子對(duì)作文產(chǎn)生了畏懼心理,，后來(lái)冷靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯(cuò)誤,，于是改變了策略，降低要求,，只要每次作文里有一些閃光點(diǎn),，不管是個(gè)別好詞好句，甚至只要是字跡工整對(duì)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，再不斷加強(qiáng)與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對(duì)話,，經(jīng)過(guò)半年多的努力，現(xiàn)在孩子對(duì)作文已經(jīng)不那么感冒,，有時(shí)也能寫出較為滿意的作文,。

四,、開(kāi)拓眼界,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè),，而是閱讀，再閱讀”。我從謝蘇頡很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,，每年我都征求孩子意見(jiàn),，訂閱一些適合他的兒童讀物,，如幼兒園時(shí)的《東方寶寶》、《幼兒畫(huà)報(bào)》,、小學(xué)時(shí)的《小哥白尼》,、《幽默大師》,、《兒童文學(xué)》等，還經(jīng)常到三明的各大書(shū)店購(gòu)買大量少兒讀物,，家里隨處都有他看的書(shū)。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,，孩子的知識(shí)面廣了,，對(duì)學(xué)習(xí)也有很大幫助，也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),。“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,，在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，除了從書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)外，我還為孩子提供各種各樣的機(jī)會(huì),，盡可能讓他接觸外面的世界，每個(gè)周末,，只要天氣許可,，我都帶著他步行或騎車到郊外去,，看花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),、感覺(jué)四季變化,，從幼兒園大班開(kāi)始，每年暑假我還會(huì)帶他出一兩次遠(yuǎn)門,，通過(guò)旅行讓孩子親身感知和體驗(yàn)大千世界,，擴(kuò)展視野，豐富知識(shí),。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng)：

上午好!

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與配合!

對(duì)此表示忠心的感謝,。

一、班級(jí)情況介紹,。

我們二(5)班共有學(xué)生44名,，男生23名，女生21名,。學(xué)生個(gè)個(gè)天真活潑,、聰明可愛(ài)。由于留守學(xué)生給我們的管理帶來(lái)了難度,。但是經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，班級(jí)各主面情況還是不錯(cuò)的。

我們這個(gè)班級(jí)通過(guò)近半年的來(lái)與學(xué)生朝夕相處,，可以說(shuō)我們對(duì)每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解,。從整體看來(lái)，孩子們進(jìn)步都很大,，由剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適應(yīng),，注意力不集中，不知道上下課,，紀(jì)律散漫,，到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說(shuō)能在課堂上積極動(dòng)腦,，能在上課時(shí)，積極舉手發(fā)言,。變化可謂是很大的,。為了能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們?cè)趯W(xué)生的作業(yè)本上獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)小紅花,。我感覺(jué)學(xué)生對(duì)自己是不是得到小紅花,、小紅旗很在意，所以我們就充分利用這一點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果非常好,。

本學(xué)期在班級(jí)管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成,。什么時(shí)候該干什么都很明確,，如預(yù)備鈴后的歌聲、大課間中眼保健操,、作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成,，老師只起一個(gè)監(jiān)督指導(dǎo)的作用。

二,、做得好的方面：

(1)集體觀念強(qiáng)了,。同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助，已有了為集體著想的意識(shí),。

(2)在作業(yè)方面,，大部分學(xué)生能按時(shí)完成，并且在書(shū)寫,、速度方面也進(jìn)步了,。

(3)聽(tīng)課習(xí)慣和課堂紀(jì)律明顯有了改觀。

(4)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了,。

(5)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了,。動(dòng)手勞動(dòng)的能力也增強(qiáng)了。

三,、存在的幾點(diǎn)問(wèn)題：

1)上課時(shí)部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常分神、開(kāi)小差,、講話,、搞小動(dòng)作也有部分學(xué)生不愛(ài)動(dòng)腦筋。

(2)有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎,，對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固。

(3)部分學(xué)生作業(yè)書(shū)寫馬虎,，作業(yè)上的錯(cuò)題不改正,，以及個(gè)別學(xué)生作業(yè)書(shū)寫太亂。

(4)有些同學(xué)認(rèn)為書(shū)面作業(yè)更重要,，口頭作業(yè)可以不做,，這種想法是錯(cuò)誤的。

(5)有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),，但是上課不發(fā)言,，表現(xiàn)不積極。

四,、下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、寫的習(xí)慣,。盡量避免孩子一邊寫作業(yè),，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,，一定要注意孩子寫字姿勢(shì),、距離等。

2,、作業(yè)當(dāng)考試,，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，要求孩子要認(rèn)真仔細(xì),。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，自己改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái)，自己去糾正,。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,，留下的記憶會(huì)更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。

我希望家長(zhǎng)明白,，如果家長(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子,，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：

一,、不完成作業(yè),，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,，欺騙,、隱瞞作業(yè)。

二,、字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),，進(jìn)而提升至對(duì)考試,，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),，上面很明顯的錯(cuò)誤,，我翻開(kāi)本子就一眼看到，而上面還顯然簽著家長(zhǎng)的姓名,。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,，一手接過(guò)本子,，草書(shū)您的名字?孩子的心里會(huì)怎么想?還有的家長(zhǎng)忙著掙錢，連作業(yè)都懶得看一下,，更別說(shuō)簽字了,。俗話說(shuō)得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。說(shuō)了這么多,，還有一句最重要的，就是希望家長(zhǎng)能把孩子的培養(yǎng)放在第一位,。

五,、安全教育：

1、校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的,。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的,，安全問(wèn)題時(shí)時(shí)講，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對(duì)是放在首位,。安全問(wèn)題家長(zhǎng)怎么做呢?一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,。

大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,，對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,，至關(guān)重要"、,，好習(xí)慣決定成績(jī),，好習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣是一個(gè)人成才和成人的關(guān)鍵,，習(xí)慣比知識(shí)重要,，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知識(shí)并不復(fù)雜,。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,，我們得具體分析才是。孩子有失誤,，是純粹的粗心,，還是思考問(wèn)題的方式有問(wèn)題。應(yīng)教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會(huì)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,。“小樹(shù)易直也易彎”,。培養(yǎng)孩子,，應(yīng)從小開(kāi)始，從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始,。

2,，關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題，其實(shí)剛才前面都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,，如果我真的解決不了了我們?cè)僦鸺?jí)向上反映,。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。

我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之,，無(wú)則加勉",。在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，希望我們班在新學(xué)期創(chuàng)造佳績(jī)!

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫__，來(lái)自非常優(yōu)秀的初三三班,。拿破侖有言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。而我要說(shuō)：自信是成功的基礎(chǔ)！憑著多年班級(jí)工作和參與學(xué)生會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，我很自信地站在這里,，面對(duì)大家，表達(dá)我由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,！曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：既然是花,，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭，我就要鋪成大路,。那么，我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領(lǐng)航員,，我就要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,！學(xué)生會(huì)是一座橋，學(xué)生會(huì)是一條紐帶,，它連結(jié)心靈,，它溝通理想。學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉,，我想在火中錘煉,，讓自己成為一塊好鋼。

如果我能競(jìng)選成功,，我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活一個(gè)新的起點(diǎn),，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色地完成工作,！用我的真情和愛(ài)心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校,、為同學(xué)服務(wù)，讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無(wú)私,；像竹子一樣每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次,；像太陽(yáng)一樣帶給大家溫暖。

謝謝,。

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分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)：

本來(lái)我們?cè)缭摰揭黄饋?lái)暢談一下,，然而由于許多因素,，還有本人的懶惰，我們沒(méi)有聚到一起談孩子們的學(xué)習(xí),，愛(ài)好,，以及生活等等。尤其是上半年收到家長(zhǎng)的意見(jiàn)問(wèn)答后,，我的感受更深,。不錯(cuò)，無(wú)論是在教學(xué)上還是在班級(jí)管理中我們都做了大量的工作,，有些看得到有些看不到,，而且有些工作是在與小語(yǔ)界的專家以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的商討后進(jìn)行的，當(dāng)然還有在外面學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),。然而我忽略了一點(diǎn),，那就是我們所做的工作不但要得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同還要得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，雖然這一切全是為了孩子們,。這不能責(zé)怪家長(zhǎng)們,，這是我工作的失職。是因?yàn)槲覜](méi)有與家長(zhǎng)們做好溝通工作,，更不能以工作忙為借口,，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一樣的，那就是孩子的進(jìn)步,，成長(zhǎng),。在此我向你們深表歉意。

我想通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，達(dá)到我個(gè)人設(shè)想的目標(biāo),，那就是能夠產(chǎn)生一種凝聚力，我們每個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心地接受二二班這個(gè)集體,。不管做什么我們首先想到的應(yīng)是這個(gè)班,，而不是個(gè)人的私利。還有以前在工作中我們互相不理解的因素也能因?yàn)榻徽劧?，有一個(gè)更好的開(kāi)始,。，我主要談兩個(gè)方面。一是班主任工作,。二是教學(xué)工作,。

首先我想談一下這一年以來(lái)，在擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作的一些體會(huì),。值得一提的是,，在這一年中得到許多家長(zhǎng)們的支持與鼓勵(lì)。比如說(shuō)有些家長(zhǎng)也從事過(guò)教育工作,，他們就向我傳授了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，而且給我的工作給與了贊賞，這讓我的勁頭更足了,。一次教室的玻璃破了,，一位家長(zhǎng)不聲不響地買來(lái)了玻璃和鐵紗把窗戶釘好了，這讓我很感動(dòng),，不怕你們笑話,，這件事還被我在辦公室里談了好幾次呢。這樣的事有許多許多,，在此我非常感謝你們,！當(dāng)然我更不能不說(shuō)我與孩子們的交情，前幾天還有同事對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)和我打一個(gè)班,，重新教一個(gè)班,。”我說(shuō)：“那不行,，我舍不得我那班孩子,。什么事也不能影響我和他們的感情”記得一次班會(huì)課，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果你認(rèn)為老師喜歡你就舉手”其實(shí)這是想培養(yǎng)同學(xué)們的自信,，這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“老師,，你也應(yīng)該舉手?！蔽艺f(shuō)：“為什么,？”他說(shuō)：“因?yàn)槲覀円蚕矚g你,?！蔽蚁脒@是我聽(tīng)到的最動(dòng)人的語(yǔ)言。那次出差回來(lái),，我先沒(méi)到教室,，而是到辦公室整理上課的教案。這時(shí)我背后有一個(gè)熟悉的聲音：“徐老師,！”我問(wèn)他：“有什么事嗎,？”我的話還沒(méi)說(shuō)完，后面又來(lái)了許多同學(xué)，我一下子明白了,。其中一個(gè)同學(xué)驚喜地對(duì)我說(shuō),；“徐老師，你回來(lái)了,?！焙⒆觽兊呐e動(dòng)真讓我感動(dòng)。的確他們有時(shí)也很淘氣,，很讓人生氣,，更苦惱的是得不到家長(zhǎng)的理解。也有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)小孩都有頭痛,，你要面對(duì)這么多小孩,，多操心！”可我擁有的是這么多人的真情,，真情說(shuō)一點(diǎn)與你們無(wú)關(guān)的事,，其實(shí)，我有許多動(dòng)力是來(lái)自于家長(zhǎng),，是他們教會(huì)我怎樣愛(ài)孩子,，怎樣做一個(gè)好媽媽。有一次講故事,，只要一個(gè)人參加,，人選已經(jīng)決定了。一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“徐老師,，我的小孩想?yún)⒓?，你能不能想想辦法？”我覺(jué)得這種精神可佳,，他尊重了孩子的意愿,，愿意為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我覺(jué)得我自身作為一個(gè)孩子的媽媽也有義務(wù)為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。當(dāng)然也有一些問(wèn)題值得我們思考,，比如說(shuō)學(xué)生的行為習(xí)慣，開(kāi)學(xué)報(bào)名學(xué)生手冊(cè)寫著30號(hào)報(bào)名,，大部分學(xué)生做得很好,，有些人硬是拖到31號(hào)來(lái)報(bào)名，這種現(xiàn)象還表現(xiàn)在其它活動(dòng)中,，這不但不利于老師正常工作,，也不利于學(xué)生好的習(xí)慣養(yǎng)成。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),，如果從小養(yǎng)成遵守時(shí)間的好習(xí)慣對(duì)孩子的一生都會(huì)有所幫助的,。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榕c家長(zhǎng)太熟了,，老師不好意思說(shuō)，這是我個(gè)人的錯(cuò)誤,，個(gè)人負(fù)責(zé),。我想以后我不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。

其次是教學(xué)工作,。我個(gè)人的教學(xué)宗旨是：第一,，教思想。第二,，教方法,。第三，教給學(xué)生一個(gè)寬松的環(huán)境,。為了辦好這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,，我們?cè)谌ツ晔钇诰烷_(kāi)始了準(zhǔn)備工作，首先是確定了“大語(yǔ)文”教學(xué)實(shí)踐研究課題,，及課題內(nèi)容,。制定了課題方案。開(kāi)學(xué)后又制定了班級(jí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，將語(yǔ)文教學(xué)體系作了調(diào)整,。這些都得到了縣、市,、省教委的批準(zhǔn),。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展了讀書(shū)筆記展覽,、課本劇表演,、故事會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng),。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了寫句子和片斷的訓(xùn)練,，有心的家長(zhǎng)一定發(fā)現(xiàn)了我們班的“班級(jí)樹(shù)”，可謂是欣欣向榮,，學(xué)生們的熱情很高,。有些學(xué)生能夠流暢地閱讀課外讀物了。談到課外讀物,，我想再次強(qiáng)調(diào)一下,，讓孩子有適量的課外讀物是很有必要的，像去年我要求訂的《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》,，只有一小部分同學(xué)有,，這樣上課效果就很難保證了,。我希望這個(gè)問(wèn)題能引起家長(zhǎng)們的重視,。這個(gè)學(xué)年我們?nèi)匀粚⑦@份報(bào)當(dāng)課本一樣使用,。為的是讓孩子們養(yǎng)成愛(ài)看報(bào)的好習(xí)慣。上一學(xué)年我們是以識(shí)字為主,，這一學(xué)年我們計(jì)劃還是以識(shí)字為主,，要增大識(shí)字量，增大閱讀量以及與寫作量,。在去年寫了大量讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫日記的訓(xùn)練,。老師只是教給學(xué)生讀書(shū)方法，起到引導(dǎo)作用,，還需要家長(zhǎng)的共同努力,，讓孩子養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。需要我們有極大的耐心,，但為了孩子們,，我們能做到。好了,，最寶貴的時(shí)間留給最尊貴的客人,，我想家長(zhǎng)們一定有許多寶貴的意見(jiàn)，我們可以一起交流一下,。

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們：

大家好,！

很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),，向幼兒園的所有教職員工,，致以最誠(chéng)摯的謝意———謝謝你們！你們辛苦了,！

幼兒園不僅是一所學(xué)校,，更是孩子們的第二個(gè)家。一年前,，孩子們從全國(guó)各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),，從此我們擁有了一個(gè)共同的家，那就是：北辰第一幼兒園,。在去年開(kāi)學(xué)典禮上,，我們的園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話至今讓我記憶猶新，那就是：不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園,！我想,，這樣的自信和承諾背后，一定有著專業(yè)的師資隊(duì)伍和全方位科學(xué)有愛(ài)的教育理念,！果不其然,，在這短短的一年時(shí)間里,，我相信所有的家長(zhǎng)們都和我一樣，切實(shí)感受到了幼兒園對(duì)孩子們的所有良苦用心,，見(jiàn)證了孩子們?cè)谟變簣@一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！

從早上入園開(kāi)始，嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作,，到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作,，再到孩子們營(yíng)養(yǎng)豐富的保育工作，無(wú)不體現(xiàn)了北辰一幼獨(dú)有的霸氣和實(shí)力,。在對(duì)孩子的`教育和培養(yǎng)方面,，老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置,，既能科學(xué)有效地教授孩子們知識(shí),，又能豐富孩子們的集體生活；心理醫(yī)生,、保健醫(yī)生定期在家長(zhǎng)群里的講座和互動(dòng),，也讓家長(zhǎng)們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識(shí)；親子手工主題科技節(jié),、閱讀漂流活動(dòng)等培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣；爸爸助教日,、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動(dòng)更是讓我們的家長(zhǎng)零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,，也讓我們的孩子感受到了更多來(lái)自父母的愛(ài)，親子關(guān)系進(jìn)一步加深了,。

作為一名深愛(ài)孩子的家長(zhǎng),，我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂(lè)地生活下去呀,！但是,，小鳥(niǎo)總會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽的懷抱展翅高飛,；正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影默默地告訴你：不必追,。

每一個(gè)結(jié)束都意味著一個(gè)新的開(kāi)始。在此,，讓我們恭喜所有的孩子們開(kāi)開(kāi)心心地告別幼兒園,，預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程,。我相信，老師們這一年來(lái)對(duì)孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練,，已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)渡，在接下來(lái)的小學(xué)生涯里,，孩子們也會(huì)帶著北辰第一幼兒園獨(dú)有的自信與篤定,，從容面對(duì)今后的每一步，絕不辜負(fù)老師們的殷切期望,；最后,，讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園所有辛勤的園丁，感謝他們付出的一切,，祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好,！

謝謝大家！

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)：

小學(xué)階段是良好習(xí)慣的形成階段,，是培養(yǎng)習(xí)慣的階段,，有了良好習(xí)慣，進(jìn)入初中,、高中的學(xué)習(xí)就順風(fēng)順?biāo)?/p>

良好習(xí)慣的培養(yǎng),、形成，我分三方面闡述,。一是認(rèn)真聽(tīng)說(shuō)的習(xí)慣,；二是課后文明休息的習(xí)慣；三是家庭作業(yè),、家庭生活的良好習(xí)慣,。

一、認(rèn)真聽(tīng)說(shuō)的習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生能力的發(fā)展,，知識(shí)的獲得和心智的成熟等,。

好的習(xí)慣的形成，能讓他們順利進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí),。在課堂表現(xiàn)突出的同學(xué)有……,。

這些同學(xué)的突出特點(diǎn)：

1、課上專心聽(tīng),，包括聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,，積極思考，樂(lè)于回答問(wèn)題,，積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),。

2、他們自制力很強(qiáng),，課上思想集中,，不太開(kāi)小差,。

3、有責(zé)任心,、上進(jìn)心,，作業(yè)都是認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真完成,。

二,、課后文明休息，與同學(xué)的和諧相處,。

這也是一個(gè)極其重要的方面,。友好的相處，能讓他們有一個(gè)愉快的心情,，過(guò)一種愉快的校園生活,，同學(xué)之間也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),。我也經(jīng)常跟他們說(shuō),，你在別人遇到困難的時(shí)候幫助一下，比如,，慷慨地借塊橡皮,、借支筆，人家心里都是銘記的,，你對(duì)人家好,，人家才會(huì)對(duì)你好，你傷害了人家一次,，人家就對(duì)你有意見(jiàn)一次,。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有：……課后的玩耍應(yīng)該隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地有所改變,。如果三年級(jí)了還是跟一年級(jí)的時(shí)候那樣只知道瘋狂地玩耍,，那么進(jìn)步就基本不大了。

三,、家庭作業(yè),。

家庭生活這一塊，看家長(zhǎng)的責(zé)任心和水平了,。孩子能夠一絲不茍地完成家庭作業(yè),，還能夠看看課外書(shū)，收看健康有益的電視節(jié)目,，能夠健康快樂(lè)地過(guò)家庭生活,，有條件的還能經(jīng)常出去看看外面的世界，開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的知識(shí),。

希望我的這點(diǎn)談話,，能夠?qū)议L(zhǎng)朋友們有一點(diǎn)啟發(fā)。謝謝,！

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好,！我是家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,，作為家長(zhǎng),，我明白、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。說(shuō)來(lái)慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下方,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步,！

二,、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說(shuō),，只要你盡力了,，就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,，我們做家長(zhǎng)的，也就應(yīng)明白一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴,。

2,、采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,，多一些溝通,。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他,。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書(shū),、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我堅(jiān)信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō),，問(wèn)起來(lái)他也不知道,，不做生活的有心人。問(wèn)得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng),，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我推薦家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂(lè),。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題,；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書(shū),、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語(yǔ)言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,，語(yǔ)言是思維的外衣,，語(yǔ)言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四、言傳身教,。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高，我們給他們講道理,，個(gè)性是大道理,，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行,，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來(lái)教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì),。

五,、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò),，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心,、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,，大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面,，要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步,。

六,、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進(jìn),；樹(shù)立了正確,、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值,。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí),、勤勞,、勇敢、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無(wú)窮,。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由堅(jiān)信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲,！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

大家上午好,！

很高興能有這樣的機(jī)會(huì)站在桃花坪大飯店第一期員工開(kāi)訓(xùn)典禮的講臺(tái)上,。作為本期學(xué)員的代表發(fā)言，我的內(nèi)心感到無(wú)比的激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表飯店全體學(xué)員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,，感謝各位老師的悉心教導(dǎo)。謝謝你們,！

我是一名未從事過(guò)酒店服務(wù)行業(yè)的學(xué)員,，在眾多就業(yè)選擇中我充滿的困惑，那就是如何擇業(yè),。當(dāng)我看到餐飲從業(yè)人員優(yōu)美的儀態(tài),、迷人的微笑、訓(xùn)練有素的服務(wù)時(shí),，我深深的被感染和吸引,。每當(dāng)看到優(yōu)雅自如的他們，敬佩和向往之情便油然而生,。

就這樣,，我?guī)е鴮?duì)酒店行業(yè)的無(wú)盡期待和向往，進(jìn)入了桃花坪大飯店這個(gè)大家庭,。期待著在這里展開(kāi)自己在這里展開(kāi)職業(yè)夢(mèng)想,。

既然選擇了從事這一行業(yè)，我就已經(jīng)做好了充分的心里準(zhǔn)備來(lái)迎接集訓(xùn)這段時(shí)間的一切困難和挑戰(zhàn),，嚴(yán)于律己,、尊師愛(ài)友，將所有的希望付諸于實(shí)踐,。因?yàn)槲覀兪且蝗簶?lè)觀向上的年輕人,，對(duì)生活充滿希望，對(duì)工作充滿激情,。相信接下來(lái)的一切困難都不再是困難,，因?yàn)槲覀冇兄鴪?jiān)定的信念，我相信,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，在嚴(yán)格要求下留下來(lái)的一定是最優(yōu)秀的,。

同事們,，讓我們一起朝著“努力工作、快樂(lè)生活”的目標(biāo)中攜手向前,。因?yàn)槲覉?jiān)信,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和專業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理下,，我們一定會(huì)成為一支隆回最優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

最后祝各位身體健康,，工作順心,！

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師：

您們好,！

我是xxx的媽媽,，我家xxx是20xx年9月進(jìn)入xx幼兒園的，到現(xiàn)在馬上兩年時(shí)間了,，兩年時(shí)間讓我家迪迪得到了很大的改變,，以前對(duì)于教育孩子，我非?？鄲?，自從我家迪迪上了幼兒園，他從一個(gè)任性,，愛(ài)發(fā)脾氣的孩子,，開(kāi)始慢慢變得乖巧起來(lái)，還非常有禮貌,，經(jīng)常把在學(xué)校學(xué)到的'兒歌以及禮儀,，回到家里和我們分享，是我們家里的開(kāi)心果,。在孩子身上看到的改變,，讓我很感動(dòng)，也由衷的感謝從兒子一入學(xué)就細(xì)心照顧他的蔣老師以及所有老師們,。

正因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)私的奉獻(xiàn),、細(xì)心的照顧、對(duì)他耍小性子時(shí)的包容,，讓我家迪迪擁有一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,，也特別感謝園長(zhǎng)媽媽，不僅重視孩子們的教育,，還免費(fèi)給家長(zhǎng)們授課五福家庭講座,，讓我們懂得如何更好地愛(ài)孩子，陪伴孩子,，如何創(chuàng)建一個(gè)幸福和睦的家庭環(huán)境,，很榮幸可以讓寶貝在xx度過(guò)他美好的幼兒園生活，最后,，也想對(duì)所有的老師們深深地道一聲：“老師們,，辛苦了，謝謝你們,！”

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

敬重的各位教師,，各位家長(zhǎng),，各位同學(xué)：

大家好!

我是的__家長(zhǎng)。很僥幸能在這兒作為家長(zhǎng)代表講話,。首要請(qǐng)答應(yīng)我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(zhǎng)的教師表明崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了，每次回家孩子們都會(huì)對(duì)咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),，教師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣共處，這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,，在這個(gè)班級(jí)日子,、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心,。作為家長(zhǎng),，我了解、支撐教師的作業(yè),，也合作教師一起教育孩子,。

在孩子的教育過(guò)程中，我個(gè)人認(rèn)為,，孩子的杰出思維品德教育要放在首位,，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個(gè)方針,，需求家長(zhǎng)和教師的一起教育,。與校園合作，與教師交流是家長(zhǎng)的職責(zé)和責(zé)任,，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,，許多心思話孩子不樂(lè)意和家長(zhǎng)說(shuō)，而樂(lè)意和教師同學(xué)說(shuō),，不樂(lè)意聽(tīng)家長(zhǎng)的,，而樂(lè)意聽(tīng)教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,，獲取咱們對(duì)孩子的最佳教育辦法,、辦法，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖,。

看著孩子一天天的前進(jìn),，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們勤勞的支付。我有理由信賴,，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長(zhǎng),，他將會(huì)是咱們的自豪!

在此,，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠(chéng)心的感謝!祝福一切的教師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

分鐘家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是大一班xx的媽媽，很榮幸今天能在此發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)衷心地感謝各位老師,，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，是你們的努力與奉獻(xiàn)造就孩子們豐富多彩的快樂(lè)生活,。

我是一位母親,，也是一位小學(xué)教師，這么多年的工作下來(lái),，我深知給孩子選擇一所好幼兒園和一位好老師的重要性,，所以最初在給孩子選擇幼兒園是可是煞費(fèi)苦心，但在多番尋覓后,，我最終選擇了“陽(yáng)光幼兒園”,，事實(shí)證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，我的孩子從最初的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在我一下班回家就能聽(tīng)到他那稚嫩的聲音：媽媽,，下午好,，您幸苦了。有時(shí)他還會(huì)搬來(lái)水盆說(shuō)：“曾老師給我們布置的家庭作業(yè)是給爸爸媽媽洗腳”,。除此之外,，在家里他還會(huì)幫我們做一些力所能及的`家務(wù)?？吹胶⒆舆@么懂事,，身為父母的我們真是喜到心坎里。現(xiàn)在他自己動(dòng)手做事的能力越來(lái)越強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力也有所提高,，這一切的一切都離不開(kāi)老師的悉心教育，我在你們的身上看到了好的幼兒園老師應(yīng)該具備的四種心：愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心。

在此我衷心的祝“陽(yáng)光幼兒園”越辦越好,，祝所有的小朋友們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。謝謝大家！