為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)感恩勵志教育活動方案 感恩教育活動策劃方案篇一

“感恩勵志”教育活動方案

一． 指導(dǎo)思想

感恩不僅是一種文明，是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是每個人都應(yīng)該 有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和學(xué)校德育工作的總體要求,，決定在全校開展“感恩勵志”系列活動,，邀請著名教育演講家楊昌盛老師來我校進(jìn)行《感恩——讓心飛得更高》主題報告會，培養(yǎng)學(xué)生感激父母,、感激老師的情感,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、長大報效祖國的信心,！

二． 活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生學(xué)會“知恩,、感恩”，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受親人,、朋友,、學(xué)校和社會的恩惠。

2.讓學(xué)生學(xué)會“報恩”,，懂得對父母和老師心存感激,。

3.讓學(xué)生學(xué)會“施恩”，盡自己所能幫助別人,。

4.激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取和強烈的社會責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

三． 活動主題

珍愛生命,，做一個孝敬父母的人

努力學(xué)習(xí),，做一個尊敬老師的人

獻(xiàn)愛社會，做一個有責(zé)任感的人

熱愛祖國,，做一個有理想抱負(fù)的人

四． 具體活動安排

時間：2013年11月24日

地點：第一階段：各班教室（8：00－9：00）

第二階段：學(xué)校運動場（9：30－11：30）

參加對象：全體學(xué)生及家長,、老師（高三除外）

五． 具體責(zé)任分工

1.邀請函及班主任講話提綱，收集獲獎學(xué)生名單（蔡任喜）

2.23日晚餐,、24日中餐及住宿（沈火林）

3.音響協(xié)調(diào),、背景制作及主席臺布置（李楓）

4.學(xué)生家長座位安排（溫曉明）會場秩序維護(hù)（王曉明彭良）

5.志愿者、司儀（屈乾偉）

6.頒獎（沈琳,、梅菊蓮）

7.車輛停放,、安全保衛(wèi)（朱江 余江海葛偉華 保安門衛(wèi)）

8.組織學(xué)生及家長（各年級主任）

9.攝影、照相,、宣傳報道（陳集春 周水榮）

10.用電保障（張德元）

六． 活動要求

（一）高度重視,，精心組織

1．各年級下發(fā)邀請函及校訊通提示

2．各年級在11月20日（周三）前將年級前十名（高

二、高三分文理科各10名,，專業(yè)班3名）學(xué)生名單交政教處蔡任喜處,，以便制作獎狀，準(zhǔn)備獎品,。

3．11月24日8：00所有家長到學(xué)生所在班級參加家長會,，由班主任具體組織開會，強調(diào)學(xué)生教育、學(xué)校管理等,，通報期中考試成績,，同時強調(diào)報告會會場衛(wèi)生、紀(jì)律要求,。

4．9：00班主任帶隊組織家長及學(xué)生（家長帶凳子,，學(xué)生帶2本書）到足球場按指定位置并排對應(yīng)坐好。

5．各年級把教師安排到班全程參加家長會和報告會

（二）注重過程,，力求實效

1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎典禮（七、八年級自行安排時間）,。

2.召開主題班會營造氛圍,，通過讓學(xué)生談體會、寫心得等形式深化教育,。

3.要求學(xué)生寫周記或建立“成長”筆記本記錄成長點滴和感悟,。

（二）認(rèn)真總結(jié)，加強宣傳

1.各班上交五篇以上學(xué)生心得材料,，政教處存檔,。

2.各年級要匯總活動開展情況形成總結(jié)材料上交政教處。

3.文宣中心加強活動過程和后期宣傳,。

小學(xué)感恩勵志教育活動方案 感恩教育活動策劃方案篇二

一,、指導(dǎo)思想 以黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，在中小學(xué)全面實施感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化,，展示和傳播優(yōu)秀民族文化,，弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、報效祖國的社會主義價值觀,。

二、參與對象 全體學(xué)生

三,、活動內(nèi)容及形式 感恩·勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合,，有機(jī)進(jìn)行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,，精心開展感恩·勵志教育和民族精神教育,，幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”,、“施恩”,、“報恩”，做到立志成才，報效祖國,。各班級要通過主題班會,、演講征文比賽、社會實踐活動,、感恩歌謠傳唱,、感恩美文欣賞等形式開展各項活動，多方面多層次多角度地開展主題教育,。我校將以識恩·明志——感恩·立志——報恩·壯志為序列,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，重點開展以下活動：

1,、“祭先人,、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育,。（時間：4月17號前上交）4月6日帶初一學(xué)生去揚州烈士陵園掃墓,。“祭先人,、憶先烈,、頌先賢”征文評比活動，以“祭先人,，感養(yǎng)育之恩,；憶先烈，勵報國之志,；頌先賢,，行求知之路”為主題，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日,，開展感恩·勵志教育,。

2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動,。各班級利用班會課和各類教育資源,，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來,，加強民俗文化宣傳,，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識。通過豐富多彩的教育活動,，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,，從而樹立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會服務(wù)的活動之中,。

3,、“讓我感動的瞬間”征文比賽,。（時間：5月15號前上交）各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗活動,，通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù),，感受師長工作,，捕捉令人感動的瞬間，撰寫親身感受,，明白孝敬父母,、尊敬師長的道理，養(yǎng)成愛勞動,、會自理,、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

4,、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動。（時間：6月12號前）各班級要組織學(xué)生走進(jìn)家庭,、走進(jìn)校園,、走進(jìn)社區(qū)，開展感恩·勵志教育主題實踐活動,，幫助他人,、服務(wù)社會、努力學(xué)習(xí),、報效祖國,。組織學(xué)生講述知恩、感恩,、報恩的故事,，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動，感恩你我,，回報社會,。

5、舉行感恩·勵志主題教育新案例評選活動,。出一期以感恩·勵志教育為主題的黑板報,。

小學(xué)感恩勵志教育活動方案 感恩教育活動策劃方案篇三

中學(xué)感恩勵志教育活動方案

中小學(xué)生感恩勵志教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，在中小學(xué)全面實施感恩勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育,，精心培育學(xué)校感恩文化,，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、報效祖國的社會主義價值觀,。

二、參與對象:全體學(xué)生

三,、活動內(nèi)容及形式

感恩勵志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動要相互結(jié)合,，有機(jī)進(jìn)行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵,，精心開展感恩勵志教育和民族精神教育,，幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”,、“施恩”,、“報恩”，做到立志成才,，報效祖國,。各班級要通過主題班會、演講征文比賽,、社會實踐活動,、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項活動,，多方面多層次多角度地開展主題教育,。

我校將以識恩明志感恩立志報恩壯志為序列，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育,，重點開展以下活動：

1,、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動。

各班級利用班會課和各類教育資源,，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵,，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來，加強民俗文化宣傳,，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過豐富多彩的教育活動，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國情懷,，從而樹立革命理想,，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會服務(wù)的活動之中。

2,、“讓我感動的瞬間”征文比賽,。(時間：7月15號前上交)各班級要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗活動,，通過為家庭,、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長工作,，捕捉令人感動的瞬間,，撰寫親身感受，明白孝敬父母,、尊敬師長的道理,，養(yǎng)成愛勞動、會自理,、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì),。

3、“我讓(父母或老師等)露笑臉”故事征集活動,。(時間：7月12號前)各班級要組織學(xué)生走進(jìn)家庭,、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū),，開展感恩勵志教育主題實踐活動,，幫助他人、服務(wù)社會,、努力學(xué)習(xí),、報效祖國。組織學(xué)生講述知恩,、感恩、報恩的故事,，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動,，感恩你我，回報社會,。感恩勵志教育活動周活動

一,、活動目的：

1、學(xué)生的自我規(guī)范,，自我檢驗,，自我提高。

2,、反映德育教育效果,，檢驗老師教育手段和思想。

二,、活動區(qū)域范圍：

在家庭,、社會和校園內(nèi)全方位行動。

三,、集中活動時間：

從20xx年xx月xx日至xx日,，以班級為單位,，收裝整齊交政教處驗收。

四,、活動終評：

1,、提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的德育修養(yǎng)，體現(xiàn)校園教育風(fēng)采,。

2,、活動積分：班級得分為100×完成活動人數(shù)÷班級總?cè)藬?shù)，加入文明班級量化考核計分,。

五,、優(yōu)秀生員評定：

1、依據(jù)本此活動事實,，各班評出3—5名優(yōu)秀學(xué)生,。

2、對優(yōu)秀學(xué)生予以表彰,，深化德育教育過程,，彰顯教育魅力。

六,、活動總結(jié)

前段時間,，各個班級相繼召開“感恩勵志教育主題”班會，一場場感人心扉的主題班會,，一個個催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響,、激蕩，班會的形式也多種多樣,，如交流學(xué)習(xí)心得體會,，演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會,、看感恩電影,，制作宣傳感恩內(nèi)容的手抄報等等。感恩勵志教育活動如潤心田的春雨,，如明媚的陽光灑落在每位學(xué)子的心田,。

通過這次感恩教育的的一系列活動，使同學(xué)們認(rèn)識到了:感恩并不那么遙不可及,，感恩也并不那么復(fù)雜,。感恩無處不在，感恩就在你身邊,。感恩,，要從生活中的點點滴滴做起。學(xué)生中一個個可喜的轉(zhuǎn)變?nèi)缬旰蟠汗S般的涌現(xiàn)出來:如六年二班的高維壯,，原來是一個從來都不完成作業(yè)的淘孩子,，上課不認(rèn)真聽,，課堂上搞小動作，連班主任老師提起他都頭疼,，但這次活動 深深打動并教育了他,，使他真正感受到了父母是如何的節(jié)衣縮食，含辛茹苦供自己讀書學(xué)習(xí),，自己父母風(fēng)吹日賽,，汗珠子摔八瓣，不為別的,，只圖他能好好學(xué)習(xí),，將來成為有用的人，過上幸福生活·懂了父母的良苦用心,，感恩的思想在他心中生根,，發(fā)芽，在班會上,，他淚流滿面,，當(dāng)著老師和同學(xué)們的面，發(fā)下了錚錚誓言:努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績回報父母回報老師,。會后幾天，高偉壯就像變了一個人,，上課專心了,，課后自覺完成作業(yè)了，甚至懂得提前預(yù)習(xí)了,，看到他驚人的轉(zhuǎn)變,，關(guān)心他的父母老師都露出了欣慰的笑容。一年一班的張明桐,，別看他人小，但卻是個鬼精靈,，學(xué)習(xí),、勞動各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，可就有一樣讓家長犯愁:就是不讓自己的父母進(jìn)學(xué)校大門,。原來他的父母是炸麻花的,，孩子嫌父母的衣服油漬麻花的給自己丟臉，家長怎么勸都無濟(jì)于事,，每天都是到學(xué)校附近就轉(zhuǎn)身而歸,。在這次感恩教育活動中，小明桐主動跑上前臺,，痛哭流涕的摟著自己的媽媽,，一遍又一遍的哭喊:媽媽,，我錯了，我錯了,，我讓你們送我到班·還有很多本來愿意和老師生氣的孩子都一下子變得能虛心接受教育了·這樣的事時刻都在發(fā)生,，真的不勝枚舉。

這一切都說明了本次感恩勵志活動收到了圓滿的效果,，不僅使學(xué)生懂得了感恩和孝道,，讓學(xué)生從小熱愛祖國、熱愛生活,、學(xué)會感恩,，更加強了家校溝通，增進(jìn)教師,、學(xué)生,、家長之間的接觸和了解，融合彼此情感,，使家長更加理解教師,，使教師更加充滿干勁，使親子關(guān)系更加親密,，總之,，講師團(tuán)給我們?nèi)熒⒓议L上了一堂生動的感恩勵志教育課,。

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小學(xué)感恩勵志教育活動方案 感恩教育活動策劃方案篇四

“勵志中國夢,，感恩在心中”主題教育方案

一、活動目的

為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，我校將感恩,、勵志教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩,、勵志教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué)、社會活動,、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩,、師長恩,、社會恩等，盡全力營造“感恩”文化,，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓孩子們在“知恩,、感恩,、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校,、回報社會的崇高道德風(fēng)尚，從而使學(xué)生在感恩中勵志發(fā)奮,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二、活動主題

勵志中國夢,，感恩在心中

三,、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：莫萌

副組長：方吉波 馮敦厚 劉通曉 成 員：王紅波 各班班主任

三、方法與步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

組織師生學(xué)習(xí)學(xué)?！?“勵志中國夢,，感恩在心中”主題教育方案》，利用國旗下講話,、黑板報,、櫥窗等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動,。

（二）活動推進(jìn)階段

1.以班級為主體,，召開“感恩教育”主題班會 召開主題班會，推薦優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會在全校集中展示,。優(yōu)秀“感恩”主題班會活動安排： 講師：李小勇

授課班級：八（4）班教室

要求：全體行政人員及班主任老師到會聽課,。并請全體班主任老師聽完課以后在班上分別召開一節(jié)主題班會課。

2.感恩社會的關(guān)愛

開展愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的教育活動,，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，通過演講比賽、讀書報告會等形式,，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”,、“服務(wù)社區(qū)活動”等形式,，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會、感恩社會,、報效祖國”的深刻情感,。

3.回報父母養(yǎng)育之恩

開展為父母多做事,，對父母多說知心話，為父母過生日,，給父母送禮物,，為父母揉揉腰、捶捶背,、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情,。

4.感激老師的教誨之恩

開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“八個一”（寫一封信,，談一次心,，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花,，提一個建議,，表一個決心，送一句話,，寫一首詩歌等）來表達(dá)對老師的感激之情,。

5.感激同學(xué)間的愛心相助

開展給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動,，掀起同學(xué)之間互幫,、互助、互學(xué),、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。6.感恩自然的賜予

開展愛護(hù)自然,，愛護(hù)環(huán)境活動,。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花,，保護(hù)一片綠地,，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者,。

7.舉行一場“勵志中國夢,，感恩在心中”主題報告會 時間：2016年5月13日上午7：40 地點：學(xué)校操場

流程：主持人歡迎詞——開場白——宣講——小結(jié) 具體安排：

①召開相關(guān)部門會議,，制定方案,、分工——張校 ②準(zhǔn)備好橫幅，印發(fā)家長邀請函，布置會場——德育處

③學(xué)生,、家長,、老師座位安排，場地區(qū)域安排——梁先球 鄒謹(jǐn)遜 ④準(zhǔn)備好茶水,，抽紙——總務(wù)處

⑤準(zhǔn)備好家長來時休息處,、接待宣講團(tuán)——劉春玲 ⑥安排好家長車輛停放——楊發(fā)生 ⑦攝像、拍照——呂小寶

⑧主持,、開場詞、小結(jié),、報道——劉校

⑨班級秩序、紀(jì)律維護(hù)——班主任,、少先隊,、學(xué)生會

盧氏縣育英中學(xué) 2016.5.2

小學(xué)感恩勵志教育活動方案 感恩教育活動策劃方案篇五

“感恩勵志教育”活動方案

為貫徹落實好總書記提出的社會主義核心價值觀的要求，關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”教育工作的意見,，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步在校園“培育和踐行社會主義核心價值觀”,，突出新時期乾安縣教育緊跟時代主題，不斷增強我縣廣大青少年學(xué)子的社會主義價值觀,，進(jìn)一步提升全縣青少年學(xué)子知恩圖報,、積極向上精神風(fēng)貌，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅持以“培育和踐行社會主義核心價值觀”重要思想為指導(dǎo),，以弘揚和培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨,，以孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人，學(xué)會感恩,，學(xué)會報效為主要內(nèi)容,，通過大型報告會,、主題班（團(tuán)、隊）會,、征文，感恩人物評比,、社會實踐等多種形式,，開展感恩勵志教育活動，全面提高全縣中小學(xué)生的道德素質(zhì),，使全縣中小學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,，時刻懷有感恩的心，時刻“心中有祖國,、心中有集體,、心中有他人”，立志報效祖國,，做到愛護(hù)集體,、孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)愛他人,，把中小學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)會感恩，勵志成才,、誠實守信,、道德高尚的新一代學(xué)子。

二,、活動目的：

1,、體現(xiàn)乾安縣教育在新時期下腳踏實地開展讓全縣青少年更要感恩祖國、感恩學(xué)校,、感恩父母的教育活動,；

2、突出乾安縣教育在德育工作上緊緊圍繞社會主義價值觀的時代主題,，開展統(tǒng)一,、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn),、實干的教育活動,；

3、讓學(xué)生及家長,、教師深刻體驗到感恩的意義,，扮演好自己在學(xué)習(xí)、工作,、家庭,、社會中的角色,，逐步打造知恩圖報、積極向上的區(qū)域校園文化,；

4,、讓家長及社會進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，營造更好的教育氛圍,；

三,、活動內(nèi)容和形式

開展感恩勵志教育活動主要突出“感激社會關(guān)愛之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”,、“感激老師教誨之恩”,、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容，要貫穿于學(xué)科教學(xué)和各種活動,，形式多樣,，內(nèi)容要豐富，要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活實際,。

（一）感激社會關(guān)愛之恩。利用“服務(wù)社區(qū)活動”,、“志愿者活動”,、“勞技活動”、“參觀訪問”等形式,，開展愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛環(huán)境、愛社會主義的教育活動,；體會到黨和國家,、社會對他們健康成長的無限關(guān)愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易,，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀，激發(fā)和增強他們“感恩社會,、報效祖國”的深厚情感,。

（二）感激父母養(yǎng)育之恩。通過鼓勵和動員學(xué)生開展為父母多做事,、對父母多說知心話,，父母過生日時送上一句祝福的話，給父母送生日賀卡禮物,，為義母揉揉肩,、捶捶背,、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等,，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之恩。

（三）感激老師教誨之恩,。通過召開主題班（團(tuán),、隊）會的形式，組織學(xué)生向老師表達(dá)感激教誨之恩,。或以學(xué)校的名義動員學(xué)生,、向老師獻(xiàn)真情活動,，通過寫一封信、談一次心,、做一張賀卡,、獻(xiàn)一束花、送一句話等真摯樸實的方式,，來表達(dá)對老師的感激之情,。

（四）感激同學(xué)幫助之恩。通過開展“牽手同學(xué),、共同進(jìn)步”等主題活動,，以及給身邊同學(xué)做一件有益的事，給班級（團(tuán),、隊）做一件有益的事,，培養(yǎng)同學(xué)之間互幫、互助,、互學(xué),、互進(jìn)的習(xí)慣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,。

四,、活動時間安排

（一）宣傳發(fā)動階段

1、以“感恩”為主題,，開展一次感恩勵志報告會,，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵志教育活動倡儀書》,，組織和動員學(xué)生了解“感恩勵志教育”的相關(guān)內(nèi)容,，為全面開展感恩勵志教育活動營造良好的校園氛圍。

2,、以“感恩勵志”為主題,，利用黑板報,、宣傳欄、?？?、校園廣播、每周主題班（團(tuán),、隊）會組織和動員學(xué)生了解心性與行為矯正,、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系,。

（二）組織實施階段

1,、各學(xué)校全面組織實施“感恩勵志教育”。各校召開一次高規(guī)格的全校師生和家長一起參加的“感恩勵志教育”大會,。由教育局聘請北京感恩勵志教育咨詢中心到各校進(jìn)行巡回講座,。接著可組織“六個一”活動，即召開一次“感恩勵志教育”主題班（團(tuán),、隊）會,；組織一次“感恩勵志教育”演講比賽；開展一次“感恩勵志教育”征文比賽,；組織一次向老師獻(xiàn)真情的“感恩勵志教育”系列活動,；組織一次“感知父母恩”系列活動；組織一次“我為同學(xué)做一件好事”系列活動,。

2,、在班級、學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,，由縣教育局和各校共同舉辦一次全縣的感恩勵志教育征文比賽,，征文內(nèi)容可選擇感恩教育四個方面內(nèi)容中的某一方面，體裁以散文,、書信為主,。

3、進(jìn)一步加強學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育三結(jié)合工作，建立健全學(xué)校,、家庭,、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強大教育合力,，為共同促進(jìn)青少年健康成長多做實事,，確確實實為學(xué)生解惑、為家長分憂,、為學(xué)校助力,，努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”目標(biāo),。

讓字鎮(zhèn)中學(xué) 2018年11月5日