為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇一

背景描述：當(dāng)前，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,，眾多獨(dú)生子女對親情漠視,，淡然地對待父母，只索取,，不奉獻(xiàn),，缺乏自理能力，沒有責(zé)任感,。

為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見,，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊(duì)活動(dòng),。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長，回報(bào)老師,，回報(bào)他人,，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì),，忠于祖國,、道德高尚的有用之才。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛,、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大,。

2,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì),。

3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格,。

4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求,。

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母,，感恩師長,，感恩社會(huì)，感恩他人,，感恩自然,。

事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會(huì)的主持人,、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生,；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具,。

（一）情境導(dǎo)入 主題音樂----《奉獻(xiàn)》（主持人登場）

（二）暢所欲言,，話感恩

1．爭先恐后，我搶答,。

2．妙語連珠,，名人言。

3．情深理透,，講感恩,。

（三）各顯神通，演感恩,。

1．小品：《十三歲的禮物》

2．小型辯論賽,。

3．獨(dú)唱：《長大后我就成了你》

4．詩朗誦：《感激》

（四）真情涌動(dòng),，來感恩。

我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ,；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的.知識(shí),；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。

（五）情到深處,，唱感恩 合唱：《感恩的心》（同學(xué)一起做手語）

（六）師總結(jié),。

在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)” “感恩” 主題班會(huì) 的過程中,，我能感覺到你們對這次活動(dòng)的積極參與,，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人,。聽你們講述自己感恩的故事,，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨(dú)立,，如此懂事,，如此的真、善,、美,！

通過這次的班會(huì)活動(dòng)的開展，廣大同學(xué)對感恩有了深刻的認(rèn)識(shí),。有許多家長反映,，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,，開始學(xué)會(huì)照顧父母,，學(xué)會(huì)聆聽父母的教訓(xùn)，開始學(xué)會(huì)將心比心,。

誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子,，當(dāng)這堂班隊(duì)課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對他人的感激之恩的時(shí)候,，我看到了他們身上一顆顆善良,、寬容的心。

不足之處,，學(xué)生對感恩的理解還不夠廣泛,，沒有延伸開來，形式過多,，一堂課的時(shí)間不夠消化,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇二

感恩是一個(gè)熟悉的字眼。但通常面對熟悉的事物,，我們總是習(xí)以為常,，缺少發(fā)現(xiàn)，缺少反思,。在我們身邊有這樣的人,，無私默默，不求回報(bào),，而我們卻經(jīng)常報(bào)之以忽視和冷漠,，那就是父母。

在這個(gè)冷漠的年代,，樹起一顆愛心,，更應(yīng)該從小年紀(jì)做起。感恩,，作為一種思想品質(zhì),，是不可缺少的一課。要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)換位思考,，感受父母的不易,，感受父母的內(nèi)心獨(dú)白，也反思自己的行為,，改正自己的做法,，從最親的人感恩，從最親的人愛起,，才能做到真正的“由小愛生大愛”,。主要目的如下：

1、加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的人格和心態(tài),，營造感恩生活的良好氛圍。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人分享,，提高展示自我的自信和能力。

初一 班全體學(xué)生

20xx年 月 日,，最后一節(jié)課

教室

本次班會(huì)由班主任主持,，學(xué)生在教師引導(dǎo)下進(jìn)行各種活動(dòng)和討論。

學(xué)生a,、b：分角色朗讀《蘋果的故事》內(nèi)容

學(xué)生x,、y(隨機(jī))：互動(dòng)實(shí)驗(yàn)

目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈,，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說,，感恩意識(shí)絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的'體現(xiàn)。 九.學(xué)生思想品質(zhì)特點(diǎn)分析

初中階段是中學(xué)生長身體,、長知識(shí)、長智慧的時(shí)期,，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。他們的身心正處在急劇的發(fā)展,、變化和趨向成熟的時(shí)期,，他們的知識(shí)增長迅猛,，智力提高很快,，他們的思想發(fā)展有顯著特點(diǎn)：

(1)還帶有兒童那種天真、單純,、幼稚,、有依賴性、缺乏自覺性的特點(diǎn),，同時(shí)又渴望向成人看齊,，力求懂事達(dá)理，要求別人尊重,，希望成為獨(dú)立自主的人,。在發(fā)展中他們的品德常表現(xiàn)出幼稚與懂事、依賴與獨(dú)立,、自覺與不自覺的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾斗爭,。所以在這種矛盾的情況下，一步一步引導(dǎo)學(xué)生走向一條明確的路,，避免矛盾的不利面,。

(2)對人際關(guān)系、男女交往,、社會(huì)問題日益感興趣,，他們渴望知道更多的社會(huì)情況，開始關(guān)心家庭問題,，關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，關(guān)系國

家和國際大事，考慮自己的理想,、追求,、道路與職業(yè)。利用學(xué)生開始對家庭的關(guān)注,，將注意力轉(zhuǎn)移到與父母的關(guān)系上，引導(dǎo)其關(guān)注父母,，尊重愛護(hù)父母，學(xué)會(huì)感恩,。

(3)他們的思想情感,，具有沖動(dòng)性,，血?dú)夥絼?、好勝要?qiáng)、敢說敢干,，富有熱情與正義感,，但他們?nèi)狈ι鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，遇事急躁而不沉著,，對人對事往往只看一點(diǎn),，未弄清楚便輕率下結(jié)論。這種情況下感同身受的學(xué)生更容易受到感染而付諸行動(dòng),，但可能一段時(shí)間就忘記,，需要一定的敦促。所以老師也要經(jīng)常提醒,，而不是一次教育就算了,。

1.為班級中的每一位同學(xué)制作一個(gè)重量為1kg沙袋，要求學(xué)生從早上上課開始直到班會(huì)課開始的這段時(shí)間內(nèi),，都必須隨身攜帶沙袋,，并要求學(xué)生之前相互監(jiān)督。

2.準(zhǔn)備班會(huì)實(shí)驗(yàn)所需的300克砝碼,、600克砝碼各1個(gè),，1克砝碼若干。

3.制作班會(huì)所用的ppt

4.準(zhǔn)備主題班會(huì)所需的影音資料和文字資料,。

5.安排分角色朗讀故事的學(xué)生,。

備注：預(yù)留出3分鐘以便班主任處理一些突發(fā)情況,，如無突發(fā)情況發(fā)生，看《感恩父母》沙畫視頻,。

這次班會(huì),，我們感知了母親十月懷胎的辛苦，感受了父母像蘋果樹一樣深沉和無私的愛,，也了解了我們冷漠行為的原因,，那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，感念他們對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝他們對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,。對父母長輩多一份體貼,，多一份關(guān)懷，多一句問候,，盡孝心，重人倫,，付親情,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇三

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

一,、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

問：為什么不管你多富有，無論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上,，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母 二,、感受父母崇高,、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a、初步感受

讓學(xué)生看圖片,，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親,，母親。

教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

b,、深入認(rèn)識(shí)

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2,、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請講：

①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

②父母令你最高興的一件事

3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4,、聽聽父母的心聲,。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母,。

6,、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

二,、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

1、請每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,，請家長點(diǎn)評,，談關(guān)于孝敬的看法

2,、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

3,、無論是父母的`養(yǎng)育,，師長的教誨,，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里,。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話,。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福,、一句問候,、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑,。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛,，這愛是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師,、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,，一個(gè)家庭才能美滿,，人們在學(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇四

學(xué)會(huì)感恩

90班

1.讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩

討論,、演講、游戲等形式

崔曉靜

1,、確定主題

2,、討論整個(gè)活動(dòng)步驟

3、學(xué)生收集有關(guān)資料

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長輩,、尊敬師長和關(guān)心朋友的熱情,，讓每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母,、老師對自己的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助。

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,，通過深入開展感恩教育,，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí)，通過感恩教育,，形成良好的班風(fēng),、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻心中裝著感恩,，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德,，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對感恩意識(shí)的熱情,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障,，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。

1,、唱團(tuán)歌,、國歌

2、教師宣布團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開始

3,、辯論賽

4,、討論

5、演講“感恩小故事”

6,、感恩小游戲：

7,、總結(jié)：

8、手語歌曲《感恩的心》

1,、唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場并把團(tuán)旗擺放在課室正中,，全體起立，唱團(tuán)歌,。

2,、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題,。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。一個(gè)人的成長,，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠,，感謝師長的恩惠,，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長教誨,，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間,？所以,，感恩不但是美德,，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母,，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量,。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人,。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國自古以來就注重感恩教育,，無論過去還是現(xiàn)在,，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言,、爾虞我詐侵蝕呢,？接下來請大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案,。

3、辯論賽

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上,。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

教師：我們辯論的重點(diǎn)不在勝負(fù),，而是通過辯論反映了當(dāng)代社會(huì)人們對講感恩截然不同的兩種態(tài)度,。其實(shí)無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,，珍惜自己的至親,，

作為高中學(xué)生，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人,，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢,？下面，請幾位同學(xué)說說,。

4,、討論

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師,，那就是感恩,。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有

真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師，感恩一切幫助過我的人,。

（1）分組討論,、集中發(fā)言,；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好,。在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,；其次,，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外,，我們還要感恩朋友和對手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長,。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝

5,、討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎,？”

你1歲的時(shí)候,，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答,，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候,，她憐愛的為你做菜,；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上,；

當(dāng)你4歲的時(shí)候,，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答,，你涂了滿墻的抽象畫,；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服,；而作為報(bào)答,，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候,，她給你買了球,；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃,；

當(dāng)你9歲的時(shí)候,，她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí)；而作為報(bào)答,，你常常曠課并不去學(xué)習(xí),；

當(dāng)你11歲的.時(shí)候,，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報(bào)答,，你讓她坐另一排去,；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了,，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型,；

當(dāng)你14歲的時(shí)候,，她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用,，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候,，她下班回家想擁抱你一下,，而作為報(bào)答,，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了,；

當(dāng)你17歲的時(shí)候,，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上,；

當(dāng)你18歲的時(shí)候,，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到

6.為什么要感恩老師,？為什么要感恩自然和身邊的人,？

同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流,。

7,、演講“感恩小故事”

1-3位同學(xué)進(jìn)行演講

8、感恩小游戲：

游戲：同學(xué)們拿出白紙,，在紙上按順序?qū)懮希?）,、（2）、（3）的序號(hào),，并留下一定空白,。找同學(xué)上講臺(tái)寫出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之,，（3）再次之）,。 再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂,。）

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢,？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）

如果我們把（3）擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把（3）,、（2）,、（1）擦掉）

如果這個(gè)人不存在,，你的人生會(huì)發(fā)生什么變化呢？（提問一個(gè)學(xué)生）

9,、總結(jié)：

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人,，不僅僅是要用言語,，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。

這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩,，手語合唱也非常感人,。聽他們講述自己感恩的故事，我突然感覺,，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事,，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母,、老師、朋友,，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,，他們是想通過這次活動(dòng),，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感,。總之,，希望同學(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇五

感恩,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我校3、4月份已開展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)之上,，結(jié)合5,、6月份即將迎來的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī)，學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題,，開展“感恩教育”系列活動(dòng),。

每個(gè)人在一路走來，一路成長的過程中,，都離不開父母的養(yǎng)育,、師長的引領(lǐng)，離不開天地的承載,、自然的感化,，離不開自己的努力、朋友的攙扶,。因此,，我們要感恩父母，但不依賴,；感恩師長,，但不盲從,；感恩天地,，但不畏懼；感恩自己,，但不自戀,；感恩朋友，但不矯情,。我們還要感謝每一粒種子,，每一縷清風(fēng)；要早起播種,，御風(fēng)而行,。

通過“感恩教育”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長,、回報(bào)老師,、回報(bào)他人、回報(bào)自然,、回報(bào)社會(huì)的重要意義,，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母,，孝敬長輩,，孝敬老人；在學(xué)校,，尊敬老師,，友愛同學(xué),，文明禮貌,；在社會(huì)，遵守公德,，尊老敬賢，關(guān)愛他人,；敬畏天地,，愛護(hù)自然，和諧共處,。

20xx年5月中旬～20xx年6月下旬

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（5月中旬）

1．通過5月11日（周一）的國旗下感恩演講等主題活動(dòng)啟動(dòng)本學(xué)期的感恩教育活動(dòng),。

2．印發(fā)感恩教育活動(dòng)方案至各個(gè)班級進(jìn)行宣傳,。

3．近期校園廣播臺(tái)利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課,，做到人人會(huì)唱《感恩的心》,，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行,。

4．各班利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《感動(dòng)中國20xx年度十大人物》的感人事跡。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）

5．征集感恩格言,，每班上報(bào)5條評比,，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳,。

6．各班出一期感恩教育專題黑板報(bào),，并報(bào)送5份感恩教育專題手抄報(bào),。

第二階段；四個(gè)“感激”系列活動(dòng)（5月下旬至6月中旬）

（一）感激父母的辛勤養(yǎng)育,。通過宣傳與動(dòng)員,，讓學(xué)生幫父母多做事,，與父母多交流。在活動(dòng)期間布置以下愛心家庭作業(yè)：

⒈訓(xùn)練自己平時(shí)的良好行為，如進(jìn)家門時(shí)說：爸媽,，我回來了,；出家門時(shí)說：爸媽,，我去上學(xué)了,，再見等,；在家給父母,、長輩泡茶,、添飯等。

⒉每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,、整理房間等。

⒊了解父母有什么心愿,，幫助父母完成一個(gè)心愿,。

⒋用自己的筆,，真實(shí)的情,，寫一個(gè)成長過程中有關(guān)“母愛”“父愛”的片段或細(xì)節(jié)，每個(gè)班級評選出十篇最感動(dòng)的“母愛”“父愛”的文章上交德育處,，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報(bào)《世紀(jì)星》,。

（二）感激老師的辛苦教誨。老師不僅教給我們知識(shí),，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，是老師們潤物?xì)無聲的教誨陪伴了我們的成長。

⒈在全校開展“尊師重教”活動(dòng),。要求所有學(xué)生講文明用語,，遇到老師或來賓自覺、主動(dòng)地點(diǎn)頭問好,，如“老師早”,、“老師好”。

⒉讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重,，如上課認(rèn)真聽講,、獨(dú)立完成作業(yè)等。

（三）感激同學(xué)的真誠相助,。同學(xué)情同手足,，在你成功的時(shí)候，他會(huì)給你掌聲,；在你失敗的時(shí)候,，他會(huì)給你鼓勵(lì)；在你悲傷的時(shí)候,，他會(huì)給你安慰,；在你困難的時(shí)候，他會(huì)給你幫助,；在你驕傲的.時(shí)候,，他會(huì)給你提醒。

⒈利用班會(huì)課讓同學(xué)們說說感恩同學(xué)的一件事,，以表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。

⒉為同學(xué)做一件好事,。讓學(xué)生做這樣一個(gè)游戲,，首先,，讓每位學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里,，再讓每一個(gè)學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字,，不要告訴對方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手,。在一個(gè)月之內(nèi),，每個(gè)人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫,、互助,、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。

（四）感恩自然的偉大賜予,。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動(dòng),，開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動(dòng),。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花,，要求每一個(gè)學(xué)生自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑,，不攀折花木,，不踐踏草坪，自覺成為愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的文明人,，做保護(hù)環(huán)境的志愿者。

第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）

各班要認(rèn)真組織,，積極參與,，對活動(dòng)中突出人和事進(jìn)行登記，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺(tái),。各班總結(jié)感恩主題教育活動(dòng)中的感人事跡,，評選出“感恩之星”和“特色活動(dòng)”，進(jìn)行表彰,。

1．各班要發(fā)動(dòng)每位學(xué)生積極參加,，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求使每一名學(xué)生都能在活動(dòng)過程中受到教育,。

2．班主任要高度重視,，加強(qiáng)組織，各班可根據(jù)班級特點(diǎn),，設(shè)計(jì)形式新穎,、多樣的感恩教育活動(dòng),，力求使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染。

3．活動(dòng)中有關(guān)材料要及時(shí)整理并上交德育處評比和存檔,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇六

今年以來,，市關(guān)心下一代工作委員會(huì)（以下簡稱關(guān)工委）將省關(guān)工委“三項(xiàng)活動(dòng)”和我市“從我做起，走向文明”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，創(chuàng)新開展了“老少攜手,，從我做起，走向文明,，爭當(dāng)標(biāo)兵”（以下簡稱“爭當(dāng)標(biāo)兵”）活動(dòng),，激勵(lì)廣大青少年在感恩教育活動(dòng)中爭當(dāng)標(biāo)兵，在中華詩文誦讀活動(dòng)中爭當(dāng)標(biāo)兵,，在才藝培養(yǎng)活動(dòng)中爭當(dāng)標(biāo)兵,，在美化環(huán)境活動(dòng)中爭當(dāng)標(biāo)兵，在行為文明活動(dòng)中爭當(dāng)標(biāo)兵,。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展,，推進(jìn)關(guān)工委工作上水平、見實(shí)效,，擬評選表彰一批“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,。特制定如下評選方案：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主題,，表彰先進(jìn),，樹立典型，激勵(lì)各級關(guān)工委和廣大“五老”志愿者,、青少年積極參與“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),，進(jìn)一步普及、深化,、創(chuàng)新,、提高活動(dòng)內(nèi)容和形式，推動(dòng)全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺(tái)階,。

廣大“五老”志愿者,，全市青少年學(xué)生，各級關(guān)工委組織,，全市中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）,、村（社區(qū)）,。

1、五項(xiàng)小標(biāo)兵

（1）感恩教育小標(biāo)兵：在感恩教育活動(dòng)中懂得感恩父母,、感恩師長,、感恩社會(huì),、感恩黨和祖國,，深刻領(lǐng)悟理解,、寬容,、體貼、關(guān)愛與和諧,，培養(yǎng)自身的人生幸福感,、社會(huì)責(zé)任感和愛國主義情懷，并把感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，從身邊小事做起，對父母,、老師,、同學(xué)、社會(huì)表達(dá)感激之情,，將感恩落實(shí)在日常行動(dòng)中,。

（2）詩文誦讀小標(biāo)兵：積極參加“每天誦讀10分鐘，爭做背誦詩詞小能手”,、“老少共誦經(jīng)典,，爭做書香家庭”等活動(dòng)，培養(yǎng)了高尚的情操,、高雅的審美情趣,，提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時(shí)間,，誦讀篇目,，養(yǎng)成誦讀習(xí)慣。

（3）才藝培養(yǎng)小標(biāo)兵：積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動(dòng),，努力培養(yǎng)自身才藝愛好,、才藝特長，養(yǎng)成健康向上的生活情趣,，提高綜合素質(zhì),。

（4）美化環(huán)境小標(biāo)兵：積極參加“保護(hù)地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”,、“我愛美麗的'家園”等活動(dòng),，通過參與活動(dòng),，接受教育，養(yǎng)成自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的好習(xí)慣,，并帶動(dòng)周圍更多的人,，以實(shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

（5）行為文明小標(biāo)兵：積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動(dòng)”,、“校園文明禮儀大賽”,、“把文明禮儀帶回家”等活動(dòng)，在活動(dòng)中努力爭做語言文明,、講究禮讓,、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實(shí)踐者,、傳播者,、監(jiān)督者。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校園禮儀,、家庭禮儀和社會(huì)禮儀,，并融入到日常生活中，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

2,、先進(jìn)“五老”志愿者

政治素質(zhì)高，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,；認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并積極參與“老少攜手,、從我做起，走向文明,，爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),，事跡突出；充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，因地制宜創(chuàng)造性地開展“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng),，成效明顯。

3,、“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)先進(jìn)集體

按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)實(shí)施方案,，積極開展活動(dòng)并取得顯著成效；有組織領(lǐng)導(dǎo),，活動(dòng)經(jīng)常,、有載體，老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮,；活動(dòng)有計(jì)劃,、有部署、有場所，且具有創(chuàng)新性;能夠主動(dòng)爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，與各有關(guān)部門主動(dòng)配合,，工作成效突出，社會(huì)影響好,，群眾認(rèn)可度高,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇七

親愛的同學(xué)們：

“慈母手中線，游子身上衣”,，母愛是世界上最偉大的愛,，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題,。在成長的路上,，你們接受了太多的關(guān)愛，你想過如何回報(bào)媽媽,、對長輩的關(guān)愛嗎,？三八婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你們的媽媽,、奶奶,、外婆、老師做點(diǎn)什么呢,？在此,，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,，送上一份最特別的節(jié)日祝福,。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物）,。為此,，學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當(dāng)然,，你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情,、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案,。參考方案如下：

1,、問問媽媽,，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”

2,、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

3,、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情,。

1、聽媽媽講我成長的故事

2,、聽媽媽講她的工作、她的故事

1,、想想我對媽媽,、長輩做過些什么？

2,、說說還有哪些方面做得不夠,，以后有什么打算？

1,、親愛的媽媽,，平時(shí)您做家務(wù)挺累的'，今天好好休息休息一下,，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

2,、可敬的母親，您上班辛苦了,！讓我為您洗洗腳,，為您洗去一身的疲憊吧！

3,、婆婆,、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我,，今天讓我給您捶捶背吧,！

4、親愛的老師,，您知道我有多愛您嗎,，今天，讓我把心中感激的話說給您聽,，好嗎,？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,，悄悄地放在媽媽的枕頭底下,。

6、媽媽,，這是我用真情釀成的美文,，您感受到其中的甜蜜了嗎,？

7、媽媽,、婆婆,、外婆，我們很久沒一起照全家福了,，讓我們開心的笑一笑吧,！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜,、洗一天衣服吧,！

9、告訴媽媽,、長輩們你很愛她們,，你懂得她們的愛更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛。

三八婦女節(jié)這天,，你用真情,、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長輩,，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,，而是每天堅(jiān)持不懈地去做,。讓我們在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)付出,、學(xué)會(huì)回報(bào),，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,，更懂得珍惜這難得的真情,！

備注：

1、你可以將活動(dòng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來,，用文字,、圖片、相片制作成一本精美的冊子,。學(xué)校將組織比賽和展評,，記入班級月量化積分。

2,、圖冊要求――寫清班級、姓名,、家長姓名；有自己的活動(dòng)計(jì)劃,、感恩行動(dòng)記錄,；活動(dòng)感想；家人的感想,；相關(guān)圖片等。

3,、各班于 3月18日前將圖冊或家長建議書（三一六年級每班最少三份）交政教處,。

4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評獎(jiǎng)和展覽,，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出,。

5,、請家長和孩子認(rèn)真填寫活動(dòng)回執(zhí)單。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇八

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng),、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，不忘父母恩、師長恩,、社會(huì)恩等,，盡全力營造“感恩”文化，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，讓孩子們在“知恩、感恩,、報(bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本方案,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：潘立軍 成員: 學(xué)校校委會(huì)成員

2、實(shí)施小組：組長：程曉霞 成員:大隊(duì)輔導(dǎo)員,、各年級組長,、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員、術(shù)科教師,。

“知恩感恩,，陽光成長”。

20xx年3月11日至4月11日

（一）學(xué)校宣傳動(dòng)員階段

1,、學(xué)校大隊(duì)部制訂,、下發(fā)感恩教育活動(dòng)方案。

2,、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

3,、舉行“感恩父母，感恩師長,，感恩祖國”德育主題教育報(bào)告會(huì),。

4、利用3月18日升旗儀式進(jìn)行“感恩親人,，感恩祖國”少先隊(duì)員國旗下演講活動(dòng),。

5、積極長期營造“感恩文化”,，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩,。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

1、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng),。

2以班級為單位,，進(jìn)行一次“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì),。具體內(nèi)容形式可自行安排,。

3、進(jìn)行尋恩,、感恩,、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)。

各中隊(duì)以清明節(jié)祭祖活動(dòng)為契機(jī),，要讓學(xué)生每天學(xué)會(huì)觀察,，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德,，即是尋恩,。感恩，是感受到恩德,，感動(dòng)于恩德,，用心體味，用行動(dòng)回報(bào),。報(bào)恩,，報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,，可以是送去一句感謝的話語,，可以是長期堅(jiān)持為班級、為同學(xué),、為家人做一些事情等等,，也可以幫助那些需要幫助的.人。

（1）,、感激父母養(yǎng)育之恩,。

①一,、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片,。

②三,、四年級學(xué)生開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。

③五,、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,，并用拍照片的方式記錄下過程,，參加班級內(nèi)的評比活動(dòng)。

（2）,、感激師長的培育之恩,。

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好,。

（3）,、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),，愛國是全體國民的神圣職責(zé),。常言感恩之情，常做感恩之事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì),。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人,，做一件好事。

②讀一個(gè)感恩的故事,。（各班中隊(duì)安排）

③學(xué)唱一首感恩的歌曲,。（年級組長和音樂教師音樂課安排）

④為校園護(hù)綠、添綠,。（各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃）

4,、中隊(duì)進(jìn)行感恩教育征文活動(dòng),。

體裁不限，圍繞中心,，可以是記敘文,、散文、議論文,、詩歌和通訊報(bào)道等,。

（三）總結(jié)展示階段

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，各班舉行“學(xué)會(huì)感恩，陽光成長”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),，認(rèn)真總結(jié)班級在感恩教育中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,，對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰,。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動(dòng),，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，要進(jìn)行大會(huì)交流和表彰,，并向家長發(fā)送喜報(bào)。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇九

兒童教育專 家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,?！币尯⒆訉W(xué)會(huì)感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心,。為使孩子們能對雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩,，我班決定在3月上旬開展“感恩親情，感謝媽媽――“三八婦女節(jié)”感恩周教育活動(dòng),。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來,。

1、了解三八婦女節(jié)的來歷,。

2,、了解世界著名女性的事跡。

3,、為媽媽慶祝一次節(jié)日,。

4、懂得感恩,，用行動(dòng)匯報(bào)母親和長輩,。

20xx年3月1日~3月8日

查找資料，初步感受

1,、通過上網(wǎng)或看書查找資料,，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2,、收集有關(guān)世界著名婦女的`故事,，在班里開故事會(huì)，體會(huì)婦女的偉大,。

3,、觀察媽媽（長輩）一天做的事,。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事,，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭在做，體會(huì)媽媽（長輩）的辛勞,。

4,、用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親,。

（1）為媽媽（長輩）分擔(dān)一次家務(wù)

（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背

（3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩

（4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡

（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你,，我會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)你的愛”……

5、記錄感恩活動(dòng)體驗(yàn)日記,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇十

本周三是“感恩節(jié)”,，我校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，通過系列活動(dòng),，教育學(xué)生從小知道愛別人、幫助別人;理解師長的教誨之恩,。學(xué)會(huì)知恩,，激發(fā)愛心。讓小學(xué)生們明白“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理,，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛,，從點(diǎn)滴小事做起,，在生活中實(shí)踐感恩，把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。

20xx年11月23日――20xx年11月29日

感激老師的教誨之恩

對老師感恩，因?yàn)榻處熧n予了我們知識(shí),，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?在班集體里老師和同學(xué)們共同度過了美好時(shí)光,，大家一起在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持,、相互安慰,，我們在交往中獲得歡樂和充實(shí)。

①每天真誠地向每一位遇到的.老師問好,。

②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)，要求內(nèi)容真實(shí),、感人,。

③利用本周三感恩節(jié),，開展感恩教師主題班隊(duì)會(huì)、征文,、手抄報(bào)征集評選活動(dòng),。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇十一

紀(jì)念“5?12”汶川大地震，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育,，促進(jìn)我校思想道德建設(shè),，鞏固德育教育成果，提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。根據(jù)上級部門文件精神,，我校將在九月份開展“感動(dòng)你我”感恩教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：每位學(xué)生給自己的老師親手寫一封信,，并親手交給老師,，收到信的老師需在信上撰寫評語，并交還學(xué)生,。

活動(dòng)要求：（1）要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的.情感，注重活動(dòng)的實(shí)效性,；（2）各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1―2篇,，學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評、朗誦,、廣播等各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,，另評選優(yōu)秀書信上報(bào)教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合感恩教育,，鼓勵(lì)學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的家務(wù),，要求為父母做一次晚飯，為父母洗一次衣服,，為父母捶一次背,，為父母打掃一次房間。

活動(dòng)要求：此活動(dòng)要求學(xué)生在9月26日前完成,，各班在9月27日主題班會(huì)中進(jìn)行總結(jié),，請班主任保留相關(guān)活動(dòng)資料。

活動(dòng)內(nèi)容：以班級為單位,，將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣,，將變賣所得捐獻(xiàn)校內(nèi)助學(xué)基金會(huì)，助學(xué)基金會(huì)所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu),、經(jīng)濟(jì)困難,、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生，以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生，以幫助他們度過難關(guān),，順利完成學(xué)業(yè),。

活動(dòng)要求：要求各班主任利用班會(huì)將助學(xué)基金的用途及意義對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義所在,，共同參與到活動(dòng)中來,。

活動(dòng)內(nèi)容：以年級、班級或社團(tuán)為單位,，組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

活動(dòng)要求：（1）各年級、班級或社團(tuán)負(fù)責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系,，確?；顒?dòng)順利開展，并加強(qiáng)宣傳,，營造良好氛圍,；（2）要求活動(dòng)內(nèi)容切合主題，注重實(shí)效,，體現(xiàn)成果,；（3）加強(qiáng)管理，確保學(xué)生安全,；（4）保留相關(guān)活動(dòng)資料并上報(bào)學(xué)生處,。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇十二

為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提升思想品質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，現(xiàn)決定重點(diǎn)在xx級學(xué)生中開展以“溫情送別,，感恩母校”為主題的教育活動(dòng),。方案如下：

本次教育活動(dòng)以“溫情送別,，感恩母校”為主題,，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩,、知恩、感恩,、報(bào)恩和施恩,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對待就業(yè),，順利實(shí)現(xiàn)由“學(xué)生”向“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變,，奏響成人,、成才、成功三步曲,，為父母爭氣,，為母校爭光。

20xx年3月28日――4月28日

各班級要圍繞此次教育活動(dòng)的主題,，結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)地組織開展好以下活動(dòng),。

一,、“回顧校園往事，感悟青春歷程,，我的中職生活”征文活動(dòng),。各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿,，每班挑選2到3篇送交學(xué)生處進(jìn)行評比（原稿及電子稿）,，學(xué)生處將優(yōu)秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的一個(gè)重要資料,。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)感恩家長、母校,、老師,、同學(xué)的內(nèi)容。

投稿截止時(shí)間：20xx年4月25日

二,、開展“師恩難忘――向母校老師說聲感謝”活動(dòng),。各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福墻、祝福短信,、畢業(yè)紀(jì)念展板,、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對學(xué)校和老師的濃濃深情,。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語,，激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，祝福他們平安、快樂,、幸福,，開創(chuàng)成功的人生,；要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言，共敘友情,，共話離別,，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步,。

三,、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝?！碑厴I(yè)生主題班會(huì),。各班級要根據(jù)學(xué)生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩,，母校為你送祝?！敝黝}班會(huì)，通過交流和暢談學(xué)習(xí),、生活,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的了解,，加深友誼,。在4月25日前將班會(huì)記錄上交學(xué)生處。

四,、組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹,，奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。采取多種形式,，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈(zèng)言,，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面,，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí),。

五、“愛我母校,、共建和諧”義務(wù)勞動(dòng),。各班級廣泛開展為母校、為師生義務(wù)服務(wù)活動(dòng),，清理衛(wèi)生死角,、消除白色污染、清理亂寫亂畫,，最后一次擦拭教室桌凳,、最后一次打掃教室衛(wèi)生，并引導(dǎo)學(xué)生把對母校,、對老師,、對同學(xué)的感情升華為對祖國和人民深切的愛,，激勵(lì)自己積極進(jìn)取，不斷奮斗,。

六,、“祝福母校，難忘青春”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),。為使畢業(yè)生能在歡樂,、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校,。學(xué)生處將組織安排全體畢業(yè)生和校領(lǐng)導(dǎo),、老師合影，并舉行畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì),，讓畢業(yè)生與母校、老師共敘情誼,，共話未來,。

七、優(yōu)秀畢業(yè)生評比,。優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,，是學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的'優(yōu)秀典型和榜樣,。為此學(xué)生處決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動(dòng)，各畢業(yè)班級于4月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)學(xué)生處,，對授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生將在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上進(jìn)行表彰,。安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報(bào)告、講座,、座談,，留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法,、處世態(tài)度,、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳,、幫,、帶作用，活躍校園文化,，推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建,。

八、倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校,。學(xué)生處將發(fā)出文明離校倡議書,，組織畢業(yè)生舉行文明離校簽名活動(dòng),。各班級要開展畢業(yè)生文明離校主題班會(huì)，讓畢業(yè)生保持良好心態(tài),，促使畢業(yè)生文明離校,。4月25日前將主題班會(huì)記錄本上交學(xué)生處。

一,、班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性,，在思想上要高度重視，認(rèn)真按照學(xué)生處的部署做好相關(guān)工作,，作為本學(xué)期學(xué)管工作提升的一個(gè)突破口,。

二、要結(jié)合實(shí)際,，細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,，規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)生處總體要求體現(xiàn)班級特色,。

三,、要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，提高活動(dòng)的積極性和自覺性,，使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng),。

四、畢業(yè)班級要認(rèn)真制定畢業(yè)生離校工作計(jì)劃,，妥善安排好畢業(yè)生離校前的事項(xiàng),，在要求畢業(yè)生站好最后一班崗的同時(shí)，認(rèn)真做好服務(wù)工作,。繼續(xù)嚴(yán)格按照有關(guān)學(xué)生管理的規(guī)定,，加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理工作，絕不可因?yàn)閷W(xué)生即將離校而放松,、放任,，以確保學(xué)生在校最后期間的一切活動(dòng)正常有序，確保學(xué)生的健康,、安全,，杜絕各種不文明現(xiàn)象、杜絕各種事故,。對少數(shù)學(xué)生的不文明行為要耐心教育,、積極引導(dǎo)。各畢業(yè)班級班主任要深入到畢業(yè)生之中,，了解情況,，積極幫助他們解決畢業(yè)離校中的困難和問題，以體現(xiàn)學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)心和愛護(hù),，使畢業(yè)生安全,、文明,、愉快離校。

五,、各班級于4月28日前將本次主題教育活動(dòng)材料（書面材料,、圖像影像材料等）上交學(xué)生處。

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇十三

現(xiàn)如今,，面對教育,，無論是家長還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)一切為了孩子,。為了這個(gè)意識(shí),，我們付出再付出。但是,，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累,，不知父母的希望和期待,。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會(huì)從父母的角度去為父母想想,，體諒生活的忙碌與勞累,。誠然，我們不奢求回報(bào),，但是,，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì),、感謝身邊的人學(xué)會(huì)感恩,。因?yàn)椋挥懈卸鞯娜瞬拍芨玫卣J(rèn)識(shí)生活,、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有,、才能更好地走向未來，同時(shí),，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛,，這是德育的根本。

1,、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情,，體驗(yàn)愛的圣潔,、無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,、孝敬父母、體諒關(guān)心父母,、感恩父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始,，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母,。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的音樂,、小品和其他材料,。

2、準(zhǔn)備相關(guān)課件,。

3,、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

4,、選定兩名主持人,。

5、邀請學(xué)生家長參加班會(huì),。

1,、課間播放《愛進(jìn)我家》(flash)。

2,、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》),。

甲：草長鶯飛的四月，我們迎來了感恩教育活動(dòng)日,，在此,，對所有參加此次活動(dòng)的家長，對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo),、老師表達(dá)誠摯的謝意,。下面，我宣布六(1)班感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

乙：首先,，請欣賞著名歌星彭xx的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

甲：無論你身在何處,，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的.地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛,。

乙：下面,，請大家聽我講一個(gè)真實(shí)的故事《地震中的母親》

(講故事，課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)

甲：這是一份驚天地,、泣鬼神的母愛,，這是人世間最崇高、最圣潔,、最勇敢的母愛,，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動(dòng)容,，為之感動(dòng)呢?而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不是如此呢?在我們的身邊,，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話說：虎毒不食兒,，其實(shí)人心都是肉長的,，天下的父母都是一樣的，都深愛著自己的兒女,。但是,，同學(xué)們，你們對自己的父母又有多少了解和愛呢?

乙：現(xiàn)在我們就請?jiān)谧募议L和同學(xué)做一份調(diào)查問卷,，希望你們都能夠如實(shí)填寫,。(班長分發(fā)調(diào)查問卷)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,，你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2,、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?

3、你知道父親節(jié),、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你會(huì)為父母(孩子)做哪些事情呢?

5,、當(dāng)父母(孩子)身體不適時(shí),，你會(huì)真切地詢問嗎?

6、當(dāng)父母(孩子)的容貌不漂亮?xí)r,，你有嫌棄過嗎?

(班長回收調(diào)查問卷,，并當(dāng)場統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

甲：看來，父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,，父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,。同學(xué)們，看來你們對父母的關(guān)心真的是太少了,，請記住這兩個(gè)日子吧母親節(jié)(五月份的第二個(gè)星期日),，父親節(jié)(六月份的第三個(gè)星期日)。

(四)學(xué)會(huì)感恩,，及時(shí)回報(bào)

乙：同學(xué)們,，母親節(jié)馬上就要到了,，你準(zhǔn)備送給母親什么禮物?下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》，看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)

甲：同學(xué)們,，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)

乙：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻,，我們的爸爸,、媽媽一定也有話想對我們的孩子們說。(請家長代表3名)

甲：同學(xué)們,，父母親說出了最真摯的話語,，我們還等什么呢，讓我們從座位上走出來吧,，走到父母親跟前,，給他們一個(gè)深深的擁抱吧!道上一聲：爸爸,、媽媽，我愛你!你們辛苦了!

乙：同學(xué)們,，其實(shí)我們應(yīng)該感謝父母的嘮叨,，正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理,，讓我們在生活和學(xué)習(xí)中少走了很多彎路,，我們更應(yīng)該感謝父母的責(zé)打，正是這責(zé)打,，讓更淘氣的孩子懂得是非黑白,，改正錯(cuò)誤，而且,，往往在責(zé)打之后,，哭泣的不是你，而是傷心的爸爸媽媽,，真是可憐天下父母心哪!

甲：當(dāng)代作家畢淑敏說：當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償,。所以，趁我們父母還健在的時(shí)候，多一份關(guān)心,，盡一份孝心,，也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上,，它們等值，因?yàn)樾⑿臒o價(jià)!

乙：聆聽著你們的訴說,，感受著你們的感動(dòng),，我想送給你們一句話：沒有走不完的路，沒有跨不過的山,，沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，在人生的道路上,，祝你們成功啟航!面對即將到來的期中考試,，希望你能夠?yàn)槟愕母改岗A得一份笑容 。

(五)情感升華,，感恩一切

甲：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師,、同學(xué),、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵(lì)我們!無論是父母的養(yǎng)育,，師長的教誨,，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自已,，從此就生活在了恩惠的海洋里,，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學(xué)們，讓我們用手語表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

(老師出場,，作結(jié)束語)

師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的道德準(zhǔn)則,，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,，只有互相付出愛,，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!

師：我宣布六(1)班感恩的心主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩教育活動(dòng)方案策劃 婦女節(jié)感恩教育活動(dòng)方案篇十四

感恩,，是中華民族不變的美德。深化做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐互動(dòng),，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)健雄精神,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，針對當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng),、不知感恩,，任性,、冷漠,、自私的心理和行為,，我校決定以“弘揚(yáng)健雄精神,，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有道德的人”為主題的感恩教育系列活動(dòng),。以孝敬父母,、尊敬師長、關(guān)愛他人,、學(xué)會(huì)感恩為主要內(nèi)容，通過主題班（團(tuán),、隊(duì)）會(huì),、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,，開展感恩教育系列活動(dòng),，全面提高學(xué)生的道德素質(zhì),。

學(xué)習(xí)吳健雄精神，倡導(dǎo)“ 求是,、創(chuàng)新,、愛國、至善 ”,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成感恩的心態(tài)和習(xí)慣，使學(xué)生能夠感知父母,、師長,、同學(xué)、祖國的恩情,；使學(xué)生能夠知恩圖報(bào),，誠實(shí)守信，尊重師長友愛他人,，增強(qiáng)自尊心,、自信心、使命感和責(zé)任感,，形成良好的道德觀和價(jià)值觀,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)（xxxx年2月）

組織學(xué)生學(xué)習(xí)感恩教育活動(dòng)方案，利用黑板報(bào),、校園廣播,、宣傳欄等陣地，全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳和發(fā)動(dòng),。

(二)全面實(shí)施

1,、感恩教育“七個(gè)一”活動(dòng)：

（1）觀看一次感恩主題的影像資料；

（2）教唱一首感恩歌曲,，如：《感恩的心》,、《愛的'奉獻(xiàn)》等；

（3）制作一期感恩教育專題板報(bào),；

（4）召開一次以“讓我們都有一顆感恩的心”主題的班會(huì),；

（5）制作一張感恩的卡片,；

（6）聽一次感恩主題的報(bào)告；

（7）實(shí)現(xiàn)一次感恩行動(dòng)的實(shí)踐,。

以上“七個(gè)一”活動(dòng)有部分應(yīng)單獨(dú)舉行,，有部分可結(jié)合在以下的“系列活動(dòng)”中進(jìn)行。

2,、系列活動(dòng)：

（1）感動(dòng)--內(nèi)心的力量

內(nèi)容：觀看《感動(dòng)中國xxxx年度十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,，寫下一句話的感言。

時(shí)間：xxxx年2月

負(fù)責(zé)人：錢敏玨,、各班主任老師

（2）三八節(jié)感恩活動(dòng)

內(nèi)容：向母親和女老師送上一句誠摯的感謝,，制作一張感恩的卡片。各班選取優(yōu)秀的作品進(jìn)行留影和展示,。

時(shí)間：xxxx年3月

負(fù)責(zé)人：z

（3）感知“健雄精神”

內(nèi)容：觀看動(dòng)畫片《少年吳健雄》,，閱讀《吳健雄傳》，制作關(guān)于學(xué)習(xí)“健雄精神”的電子小報(bào),。

時(shí)間：xxxx年3月

負(fù)責(zé)人：z

（4）清明節(jié)祭掃活動(dòng)

內(nèi)容：組織精英學(xué)社成員前往吳健雄墓園祭掃活動(dòng),。

時(shí)間：xxxx年4月

負(fù)責(zé)人:z

（5）“弘揚(yáng)健雄精神，做道德新人”的主題演講比賽

內(nèi)容：在初一,、初二年級開展主題演講比賽,，各班推薦一人參加演講比賽，評選“演講達(dá)人”,；

時(shí)間：xxxx年4月

（6）畫信比賽

內(nèi)容：初一年級：以”求是,、創(chuàng)新、愛國,、至善”為主題的畫信比賽,；初二年級：以“勤廉”為主題畫信比賽。

時(shí)間：xxxx年5月

負(fù)責(zé)人：z

(7)征文比賽

內(nèi)容：結(jié)合閱讀《吳健雄傳》對“健雄精神”的了解以及我們開展的感恩主題活動(dòng),，在初一和初二年級開展“弘揚(yáng)健雄精神,尋找身邊的感動(dòng)”的主題征文活動(dòng),。

時(shí)間：xxxx年5月

負(fù)責(zé)人：z、各年級語文老師

（8）紅五月文藝匯演

內(nèi)容：以文藝演出的方式將主題活動(dòng)的推向高潮,，在展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采中,，呈現(xiàn)出現(xiàn)代學(xué)生的“求是、創(chuàng)新,、感恩,、至善”的品質(zhì)。

時(shí)間：xxxx年5月

負(fù)責(zé)人：z,、各班主任

(8)“美德好少年”校內(nèi)評比

內(nèi)容:根據(jù)三,、四、五三個(gè)月的校園之星評比結(jié)果,，結(jié)合學(xué)生民主投票,，評比出?！懊赖潞蒙倌辍薄?/p>

時(shí)間：xxxx年5月-6月

負(fù)責(zé)人：z,、各年級組長

（9）“一顆糖,，包裹一份感恩”的實(shí)踐活動(dòng)

內(nèi)容：請同學(xué)們寫下對感謝的人寫下語句感恩的話語或祝福的話語，用一張?zhí)羌埌?，與其他的糖果一同傳遞給想要感謝的人。（結(jié)合教師節(jié)）

時(shí)間:xxxx年9月

負(fù)責(zé)人：z,、各班主任

（10）感恩主題講座

內(nèi)容：邀請校外的講師來我校在初一年級開展一個(gè)以“感恩”的主題講座,。

時(shí)間：xxxx年10月

負(fù)責(zé)人：z、初一班主任

（11）感恩主題活動(dòng)成果展示

內(nèi)容：以各種形式展現(xiàn)我校在感恩主題教育中取得的各項(xiàng)成果,。

時(shí)間xxxx年11-12月

負(fù)責(zé)人：z

由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與策劃,、組織，教育效果突出的班級和表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行表彰,。（優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等）

1、充分利用教育活動(dòng)期間的節(jié)日營造濃郁的感恩氛圍,。

2,、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式,，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),。

3、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,，形式多樣,，在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,，卻對學(xué)生和其他老師沒有觸動(dòng)的班會(huì),。

4、活動(dòng)中要突出調(diào)動(dòng)任課老師,、學(xué)生,、家長的參與性，擴(kuò)大教育影響面,。

5,、本活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)如遇特殊情況可進(jìn)行調(diào)整。