當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇一

一、制定教研組計(jì)劃,，并在組內(nèi)討論高三年級復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使計(jì)劃更符合教學(xué)實(shí)際，更具有指導(dǎo)性,。并且配合高三備課組開展高考復(fù)習(xí)中急需解決的問題,，如教材與熱點(diǎn)的處理，專題復(fù)習(xí)與練習(xí)之間矛盾如何處理,；教材新增知識點(diǎn)的處理,。

二、傳達(dá)2月份到銀川參加高考研討會(huì)議精神,。

三,、為了配合學(xué)校進(jìn)行課堂質(zhì)量二期工程復(fù)驗(yàn)工作，本組開展三課活動(dòng)的安排,，并及時(shí)制訂了政治組三課開展的計(jì)劃,。并且完成二期課堂質(zhì)量工程復(fù)驗(yàn)和教師素質(zhì)提升工程需要補(bǔ)充的材料。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行了高一李麗老師,、李勤三課交流活動(dòng),。發(fā)揮老教師的示范帶頭作用，以老帶新，互相促進(jìn),。特別重視做課,，所以無論是從說課、做課,、自評,，還是組內(nèi)評課，都取得了一定的成效,。

四,、做好各年級備課、上課指導(dǎo)工作,。重視高一年級,、高二年級進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和模塊教學(xué)，特別重視高三政治備課組認(rèn)真,、扎實(shí)地開展相關(guān)工作,，一方面統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，按照進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí),；另一方面做好每一個(gè)單元高考考點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)的處理,。積極配合高三年級組進(jìn)行的月考試卷出題閱卷成績分析。

五,、按照教務(wù)處的安排,，組織我組教師按要求，高效率,、較高質(zhì)量地完成了期中試卷批閱工作,，并及時(shí)在教研活動(dòng)時(shí)間對試卷的質(zhì)量、學(xué)生的成績等做了詳細(xì)地評價(jià)和總結(jié),。

六,、安排青年教師培養(yǎng)工作，并要求新教師適當(dāng)做一些有關(guān)高考方面的試題和練習(xí),；并且檢查指導(dǎo)教師對新教師的教案簽字和評價(jià)指導(dǎo),。

七、傳達(dá)教研室關(guān)于開展中學(xué)各學(xué)科教研的通知,，并且落實(shí)到每位教師,，要求組內(nèi)成員按要求完成任務(wù)。

八,、繼續(xù)進(jìn)行本組課題研究的資料整理搜集和階段性小結(jié)及結(jié)題報(bào)告,。教學(xué)檢查反饋。

最后,，還沒有完成的工作有：

1,、高二年級時(shí)政知識競賽；

2,、課題研究結(jié)題,；

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，日月如梭,，一個(gè)學(xué)期很快地就要過去了,，回顧本學(xué)期的工作，有不少成績,，也有一些不足,。為今后取得更大成績，現(xiàn)將政治組的工作總結(jié)如下,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師們批語指正。

一,、本學(xué)期的主要工作

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們政治組按照上級有關(guān)部門和學(xué)校教研工作的計(jì)劃和要求，主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的工作：

1,、完成了對新分配教師的聽評課活動(dòng),。

今年我組增加了新鮮血液，有一名新教師殷玉梅參加我校的教學(xué)工作,。為了使他能盡快地適應(yīng)教育教學(xué)工作,，很快地進(jìn)入角色，學(xué)校安排了對新教師的聽評課活動(dòng),。我組按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，對該同志進(jìn)行了聽評課。在課前我們?nèi)M同志,，真誠地幫助他分析教材,，精心設(shè)計(jì)教案，在試講以后,，我們又提出了很中懇的意見,，幫助他進(jìn)行了修改。聽評以后,，全組同志又認(rèn)真地進(jìn)行了評課,，實(shí)事求是地指出了今后改進(jìn)的意見和努力的方向。使該同志受到了很大啟發(fā),。同時(shí),，通過這件事，也使我們?nèi)M同志的教學(xué)工作,，有了很大的進(jìn)步,，從評價(jià)別人的課中,，學(xué)到了許多應(yīng)當(dāng)重視的問題。因此也有力地推動(dòng)了我們?nèi)M教學(xué)水平的提高,。

2,、進(jìn)行了全組的聽評課活動(dòng)。

按照學(xué)校教研工作的統(tǒng)一部署,，在完成了對新教師的評價(jià)性聽課以后,，又開始了對全體教師的聽評課活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,，我們政治組,，思想上重視，工作上認(rèn)真,，把本次活動(dòng)當(dāng)成了一次學(xué)習(xí)他人長處,，提高自己教學(xué)水平的大好時(shí)機(jī)?；顒?dòng)中,，授課教師，一絲不茍,，課后虛心聽取別人的意見和建議,；聽課教師虛心學(xué)習(xí)別人的長處，對比查找自己工作中,、教學(xué)方法中的不足之處,，形成了全組性的鉆研教法、提高教學(xué)水平的熱潮,，有力地推動(dòng)了政治組教學(xué)水平的全面提高,。

由于我們政治學(xué)科是高考文科綜合的科目之一，故研究近三年的高考文綜試題,，對于開拓我們的思路,、把握正確的教學(xué)方向、教學(xué)的效率,，是非常重要的一件事情,。我們組織全組教師，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),，力求把握文綜考試的特點(diǎn),、探求新形勢下的教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)之后,，我們又進(jìn)行了認(rèn)真的討論,，使我們對文綜考試有了一個(gè)比較清晰的了解。這對于以后的輔1

導(dǎo)高考當(dāng)然是很有好處的,。

3,、進(jìn)行集體備課,，集思廣義。

這樣的活動(dòng)對于自己在教學(xué)中有些模糊的知識通過大家的討論有了更清晰的認(rèn)識,，避免了教學(xué)中一些知識點(diǎn)把握上的問題,，既然知識點(diǎn)明確了，講授的方法也就隨之而來,，難點(diǎn)知識也就不再難了。

二,、存在的問題：

1,、評課時(shí)由于這樣那樣的原因，不能做到知無不言,，言無不盡,，其實(shí)這對于自身和別人的成長都是不利的。既然是同組,，就要做到相互信任相互幫助,，在學(xué)術(shù)總是上不要顧及其它的一些俗氣的東西。

2,、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，聽得多、記得多,，但發(fā)表自己看法的少,。這也失去了共同交流的機(jī)會(huì)，不利于全組業(yè)務(wù)的全面提高,。

三,、今后的打算

1、繼續(xù)抓好本組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高全組教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。

2、加大教研力度,，認(rèn)真鉆研新大綱和新的考試說明,，提高高考復(fù)習(xí)的命中率。

3,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高駕馭教材和課堂的能力,。

4,、關(guān)注高考熱點(diǎn)和教改動(dòng)態(tài)，把握最新的教育教學(xué)先進(jìn)方法,。

5繼續(xù)抓好新課程的標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作,，樹立新課程理念,，更好地適應(yīng)新課程下的政治教學(xué)工作。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇三

本學(xué)期的政治教學(xué)時(shí)間比較緊張,，尤其是八年級的教學(xué)時(shí)間嚴(yán)重不足,。但總體來講，教學(xué)工作進(jìn)行的還算順利,，基本能夠完成教學(xué)任務(wù),。

九年級的教學(xué)完成情況還是比較順利的，時(shí)間雖然較緊,，壓力有些大,，但教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。本屆學(xué)生由最初的散漫到現(xiàn)在的絕大部分同學(xué)能正確調(diào)整狀態(tài),，這就是一個(gè)好的現(xiàn)象,。

七年級、八年級的教學(xué)平穩(wěn),。八年級的教學(xué)任務(wù)有些匆忙,，到了后期的教學(xué)，完全是把幾個(gè)框題放在一節(jié)課里,，這種教學(xué)會(huì)打折扣的,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，更多的是對學(xué)生的知識學(xué)習(xí)而很少進(jìn)行提高性訓(xùn)練,，學(xué)生對政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠,，這是有多方面因素的。

九年級的情況：學(xué)生由學(xué)期開始的比較輕松散漫到學(xué)期后半段的積極狀態(tài),，表明了學(xué)生的心態(tài)向良好轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期在課堂上的'基礎(chǔ)知識的要求力度加強(qiáng)，以熟讀課文為引的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)使課堂更充實(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯,。

八年級的情況：學(xué)生的狀態(tài)還可以，本學(xué)期的八年級政治教學(xué)內(nèi)容比較簡單,，但課文內(nèi)容量大,，教學(xué)進(jìn)度較快。本學(xué)期的內(nèi)容是關(guān)于人際交往方面的,，這部分內(nèi)容對學(xué)生來講是比較容易理解的,，但學(xué)生對此內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義理解并不深刻。表現(xiàn)在成績上的變化是不錯(cuò)的,，只是在材料分析題方面的解答還有些問題,，這是學(xué)生對知識內(nèi)容的理解不詳細(xì)不深刻有關(guān)。這是以后要注意的方面,。

七年級的情況：學(xué)生由不會(huì)學(xué)習(xí)不會(huì)考試到現(xiàn)在能簡單認(rèn)識本科目的內(nèi)容以及能在答題時(shí)的做到最基本的要求,，已經(jīng)有了一個(gè)大的進(jìn)步,，而且有部分學(xué)生的進(jìn)步非常大，已經(jīng)完全適應(yīng)了初中生活,。大部分同學(xué)的理解思考還處于小學(xué)階段,，對政治科目的認(rèn)識不夠，增加了學(xué)習(xí)的難度,。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用,，學(xué)習(xí)成績有所提高。但大部分同學(xué)還乏答題的技巧,，理解分析能力還是不夠的,。要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還有很多工作需要做。

從本學(xué)期的教學(xué)工作看來,，值得肯定的是：

（1）對資料的利用效率提高了,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有所提高,。雖然還不夠強(qiáng)烈,，但卻使部分學(xué)生能自覺做些事情了；

（2）利用筆寫代替部分看書熟記的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生有事可做有事能做,，既可讓學(xué)生沉下心來也能起到鞏固學(xué)習(xí)知識的效果，尤其是針對九年級的教學(xué),；

（3）課前的準(zhǔn)備工作做的比較充分,，尤其是思路清理的比較順利。

學(xué)期工作結(jié)束后得到的經(jīng)驗(yàn)：

（1）除了讓學(xué)生多動(dòng)手外,，還需要讓學(xué)生多動(dòng)口多動(dòng)腦,，增加課堂發(fā)言的人數(shù)，這要求對課堂提問設(shè)計(jì)要豐富多樣,；

（2）對作業(yè)的完成與訂正應(yīng)該加強(qiáng)落實(shí),，不能僅是改閱，還需要對訂正后的作業(yè)跟蹤檢查（尤其是這方面的工作難度較大,，因?yàn)槊恐軆H有兩節(jié)課,，除了上課時(shí)間剩余的很少）；

（3）課堂效率要進(jìn)一步提高,，對部分?jǐn)_亂課堂教學(xué)秩序與無心學(xué)習(xí)的同學(xué)加強(qiáng)干預(yù)力度,，進(jìn)行必要的交流與處罰；

（4）對期末考試時(shí)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善,，不能單純以考,、講、練為主,，要與學(xué)生一起歸納思考,。

針對本學(xué)期出現(xiàn)的現(xiàn)象,，自己反思總結(jié)，要進(jìn)一步端正心態(tài),，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,，需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固與提升充實(shí)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識,。加強(qiáng)對教學(xué)思考的文字記載,，自己多下功夫揣摩與練習(xí)。

相信,，在下一階段的教學(xué)中會(huì)有一個(gè)更大的提升,。同學(xué)們也會(huì)有一個(gè)良好的發(fā)展的狀態(tài)。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇四

為了落實(shí)備課組工作計(jì)劃,，提高備課組工作的實(shí)效?，F(xiàn)將半學(xué)期備課組工作開展及落實(shí)情況作簡單匯報(bào)。

一,、開學(xué)第一周根據(jù)學(xué)校工作安排制定政治復(fù)習(xí)計(jì)劃,，半學(xué)期的復(fù)習(xí)就按復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)二輪已經(jīng)完成,，開始三輪查漏補(bǔ)缺階段,。

二、學(xué)習(xí)研究20xx年高考大綱和說明及考點(diǎn)的變化,。討論新,、舊版本教材中新增知識點(diǎn)的處理和要求。

三,、為了提高每一個(gè)模塊的復(fù)習(xí)效果,，我們備課組采用集中形式，每周指定一位教師準(zhǔn)備下周復(fù)習(xí)發(fā)言,，主要討論本周復(fù)習(xí)內(nèi)容,，特別是研究本周這個(gè)單元有哪些考點(diǎn)、?？嫉目键c(diǎn)有哪些,、重點(diǎn)有哪些、易混知識點(diǎn),，并探討如何解決,。并且研究模擬考試試題難易程度、知識點(diǎn)的分布,，試卷篩選等,。

三、每次月考后，認(rèn)真組織批閱試卷,，采取交換方法批閱,，并對試卷和學(xué)生成績進(jìn)行分析，找出存在的問題,，制定出具體的解決措施,。并根據(jù)月考成績及平時(shí)各課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題,，分別談話和學(xué)生一起交流,，分析學(xué)習(xí)上存在哪些問題并及時(shí)解決，做好心理疏導(dǎo)工作,，并在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),，使他們能夠保持良好的心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

四,、最后要做的工作有：

1,、精講、精煉,，回歸教材,，查漏補(bǔ)缺；

2,、針對性的訓(xùn)練,，計(jì)算題和圖表,、表格題,；

3、繼續(xù)加強(qiáng)后期復(fù)習(xí)內(nèi)容,、試題處理的研討,；

4、配合班主任做好學(xué)生后期思想工作,；

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇五

我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭，12中政治教研組初中工作總結(jié),。本學(xué)期,，全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，取得不少成績,，具體工作匯報(bào)如下：

一,、教研組工作

1、加強(qiáng)政治教師隊(duì)伍建設(shè),，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊(duì)伍，是提高我校政治教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念,，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。認(rèn)真參加了區(qū)繼續(xù)教育中學(xué)的活動(dòng)和教研活動(dòng),。認(rèn)真組織校教研活動(dòng)，組內(nèi)相互交流經(jīng)驗(yàn)相互學(xué)習(xí)的活動(dòng),。本學(xué)期,，鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課，獲得好評,，并被推薦到區(qū)一級進(jìn)行比賽,。

2、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。

本組老師積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。本組教師中,，有4位班主任，是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評

3,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

（2）定期集中備課,。

（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

（4）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

由于重視了教學(xué)過程的研究,，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高,。在本期的會(huì)考,、中考中，我校學(xué)生的政治成績較優(yōu),，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收,。

4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),，不斷完善了教研組資源庫

（1）本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷完善我組的資源庫,。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，使資源共享,。

（2）在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的完善工作中，努力使教案科學(xué)化,、規(guī)范化,、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù),，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，加強(qiáng)了思想品德課教育的生動(dòng),、形象性,，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5,、積極開設(shè)活動(dòng)課，研究性課程,，開展豐富的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生思考問題，探究問題的能力,。

活動(dòng)課程的設(shè)置,，作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力,。本學(xué)期,，我組進(jìn)行了靈活多樣的活動(dòng)課，對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用,。本學(xué)期，我組配合學(xué)校德育處,，開設(shè)了小論文輔導(dǎo),、問卷調(diào)查、觀看《開學(xué)第一課》等活動(dòng),，對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。

二,、今后工作的思考：

1,、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系，活動(dòng)中希望得到區(qū)里的指導(dǎo),。

2,、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

3、深化校本教研,，使教研活動(dòng)更有針對性,、實(shí)效性。

4,、改進(jìn)教法,，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣,，容易接受,，并能提高課堂教學(xué)效果。

5,、開展靈活多樣的教研組活動(dòng),，體現(xiàn)出12中學(xué)的特色。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇六

本學(xué)年,，本人擔(dān)任初二級六個(gè)班的政治科任,。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為科任,，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)年授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,，無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲！

以校為本,，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念,。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式,。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,，以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校,、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,，互相學(xué)習(xí)，彼此支持,，共同分享經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺,，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,，營造求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼,，取得顯著的效果,。

開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識,，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的,，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督,。

1,、我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí),，課題研究,，集中探討,，教學(xué)反思，教學(xué)論壇,，教學(xué)觀摩,，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,，教師是直接的受益者,，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,，只有這樣,，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,，制定方案,，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法,，采取多樣的學(xué)習(xí)形式,，使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力,。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合,；課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合,；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),，通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、反思、交流提高融為一體,。

3,、重視教學(xué)反思,。

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們越來越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性,。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,，常寫教學(xué)反思，對教師提高自身水平,、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄,。

（1）記自己一節(jié)課的成敗之處,，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平,。

（2）記教學(xué)中的疏漏與失誤,，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒,。

（3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

（5）記教學(xué)再設(shè)計(jì),，每節(jié)課后,，對教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,，及時(shí)修訂教案,，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中，并將反思列入教師考評。

4,、強(qiáng)化教師培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源,，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn),。我校曾多次請進(jìn)修校輔導(dǎo)員來我校對教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)，業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，拓寬任課教師的知識面。 5強(qiáng)化校本教研管理,。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法，建立開展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,，把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個(gè)重要方面,，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，重質(zhì)量，重過程,，講實(shí)效,，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,，校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確本學(xué)科的目的任務(wù),，討論并確定分年級教學(xué)要求等。對平時(shí)積累的材料和研修的足跡,，進(jìn)行及時(shí)歸檔,，健全檔案管理。

對于每周教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄,，各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤,，每次教研活動(dòng)結(jié)束后,，對出勤情況都有詳細(xì)記錄，對聽課記錄及時(shí)檢查，對評課表述課表及時(shí)整理,，使校本教研工作不斷改進(jìn),，促進(jìn)校本教研深入開展。

5,、齊抓共管,，成績顯著。

經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校的教研工作取得了較好的成績,，課題研究取得了階段性的收獲，校本研訓(xùn)成績斐然：申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng),；?；垸i老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)；胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲二等獎(jiǎng),；同時(shí),，申麗萍執(zhí)教的品德與社會(huì)課《愛護(hù)交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團(tuán)體對抗賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

在新的學(xué)年里,，我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),。使集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?，網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化,。在備課上，采用同科集體辦公,，集體備課的方法,，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,，把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,，通過研究，制訂出解決問題辦法和措施,，使問題得到解決,。使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路,。我們相信沒有最好,，只有更好！

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課,。收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識,。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

3,、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

二,、加強(qiáng)教學(xué)教研,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期,，在教學(xué)之余，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期,，我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,，并做好責(zé)任人的簽字工作。

三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步,。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇七

在上學(xué)期我擔(dān)任九年級3個(gè)班的政治課的教學(xué)工作,。在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，扎實(shí)工作,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展,。主要做了以下幾個(gè)方面的工作,。

一、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)總結(jié),，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。因?yàn)?，初三面臨的是學(xué)生參加中考,，所以，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究,。在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn),，熱點(diǎn),。增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

二,、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此,，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，我不斷總結(jié)三年來的中考題,，認(rèn)真研究20xx年的中考說明,。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。同時(shí)通過多渠道獲取中考信息,，加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。由于今年的中考要點(diǎn)是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的,，也就是說，不管你使用的是哪個(gè)版本的教材,，都適用,。通過仔細(xì)揣摩，我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù),。因?yàn)槲沂∈褂玫陌姹居腥私贪婧捅睅煷蟀?，?nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的。所以,，在整個(gè)中考復(fù)習(xí)的過程中,，我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本，融合了兩種版本的內(nèi)容,。我認(rèn)為這是最為成功的一點(diǎn),。

三、學(xué)習(xí)"洋思",，改善課堂教學(xué),。抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)

學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式,，按照"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)靈魂，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，主要抓好以下幾方面：

（1）每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo)，在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí),。

（2）以學(xué)生自學(xué)討論,、交流為主。在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨(dú)立閱讀完成問題,，如果還不能解決問題,，開展小組討論交流，互幫互學(xué),。教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

（3）當(dāng)堂測評，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋,。

（4）每周確定周目標(biāo),，每周實(shí)行周過關(guān)測評。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過關(guān),。實(shí)質(zhì)就是"周周清",。在對"周周清"中對學(xué)生實(shí)行分層要求，兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得,。

使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,。

四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn),，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵,。所以在教學(xué)中以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘,、培養(yǎng)和輔導(dǎo),。力爭把想學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中,，在師生的共同努力下,，中考取得了前所未有的好成績……

當(dāng)然，在一年來的教學(xué)中,，還存在許多的不足,，特別是學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式中，也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的,，但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題,。這些都有待于在以后的教學(xué)過程中，進(jìn)一步完善與提高,。在以后教學(xué)中努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓,。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇八

1、抓好每兩周舉行一次的科組活動(dòng),，配合教導(dǎo)處搞好本科組教學(xué)，組織好本科組的公開課活動(dòng),，切實(shí)為提高教學(xué)水平服務(wù),。組織教師學(xué)習(xí)新課程改革理論，并交流學(xué)習(xí)體會(huì),。多次組織學(xué)習(xí)省內(nèi)外優(yōu)秀課例,。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自行為中去,。以新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，遵循教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自規(guī)律，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論，深入開展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍。

2,、科組教師保持積極的工作態(tài)度,，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)虛心的師德品格,，不斷學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師提高人文素養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì),，適應(yīng)新課程改革的要求,。強(qiáng)調(diào)課改意識，落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，切實(shí)抓好青年政治教師隊(duì)伍建設(shè),，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長，并落實(shí)一對一的幫教,，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,。

4、采取“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合方式,，以提高科組教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期科組老師先后去長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校,、大朗中學(xué)等交流學(xué)習(xí),，受益匪淺。

5,、帶領(lǐng)科組人員高效務(wù)實(shí)地開展教學(xué)工作,，督促各備課組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，整合教學(xué)資源,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。營造良好的教研氛圍，要求教師保護(hù)學(xué)生身心健康,，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),，提高課堂的教學(xué)效率,。

6、積極探索新課改理念下的教學(xué)方式,，本學(xué)期全科組老師積極參加學(xué)?！叭付▽W(xué)”的研討，熊文陽老師還積極試教,。

7,、組織好學(xué)校各階段的政治學(xué)科出題、考試的閱卷及質(zhì)量分析工作,，對教學(xué)中存在的問題及時(shí)反饋,，為組織下一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)提煉有價(jià)值的信息。

8,、教學(xué)和科研等方面取得了一定的成績,。如科組獲得20xx年石龍鎮(zhèn)巾幗建功活動(dòng)先進(jìn)班組，李炳祥,、楊文兄等老師的論文獲獎(jiǎng),，科組以何銀嬌老師為主的課題在市立項(xiàng)，中考經(jīng)驗(yàn)在全市交流,。

今后我們將注重科組活動(dòng)的實(shí)效性,，繼續(xù)進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究，繼續(xù)提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自的水平,，將科組建設(shè)推上一個(gè)新臺階,。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇九

本學(xué)期教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力下,，圓滿地完成了任務(wù),，取得了一定的成績。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。

一,、注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高教師的政治素質(zhì)

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化,，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針、政策,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。政治教研組工作總結(jié),。本學(xué)期我組充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，更新教學(xué)理念,。同時(shí)組織了“師德大討論”活動(dòng),，不斷提高思想道德水平。

二,、積極開展教學(xué)研究,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、目標(biāo)明確,、計(jì)劃得當(dāng),、落實(shí)到位。

根據(jù)學(xué)校的要求,，本學(xué)期期初我組及時(shí)制訂出計(jì)劃,，并落實(shí)，及時(shí)總結(jié),。如：本學(xué)期組織了全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了有關(guān)本學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教學(xué)模式的文章,，開展專題研討，設(shè)立中心發(fā)言人,，學(xué)習(xí)了有關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，新課改文章，開展研究性學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗(yàn),。

2、強(qiáng)化備課組功能,，加大集體備課力度

我組備課組,，在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢基礎(chǔ)上取長補(bǔ)短，做到課堂教學(xué)“大同小異”,?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同,；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn),，共同提高。政治教研組工作總結(jié),。同時(shí)備課組要嚴(yán)把命題質(zhì)量,，精心篩選試題，把握命題方向，強(qiáng)化應(yīng)試能力和心理訓(xùn)練,。

3,、狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)教育教學(xué)能力

鼓勵(lì)老師積極撰寫教育,、教學(xué)論文,，本學(xué)期我組有相當(dāng)一部分老師積極發(fā)表論文，同時(shí)鼓勵(lì)老師積極參加各類競賽活動(dòng),。

4,、認(rèn)真組織了公開課，本學(xué)期我組組織開展了兩堂教學(xué)公開課,，分別是顧彥老師開的《基本經(jīng)濟(jì)制度》,，教學(xué)效果良好，起到了教學(xué)示范作用,。

5,、加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師陳修宏和劉麗華進(jìn)行了“一對一”的教師結(jié)對子活動(dòng)在教學(xué)中取長補(bǔ)短,，共同提高,，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

三,、積極開展第二課堂和活動(dòng)課

老師利用課外時(shí)間進(jìn)行了師生幫扶工作,，對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作。然而在工作中也存在一些問題和不足,，如工作落實(shí)還有待改進(jìn),，教研內(nèi)容有待更新，教學(xué)方法有待加強(qiáng),，幫扶工作停留于形式,，而缺乏必要的實(shí)際效果，結(jié)對子工作有待加強(qiáng)等等,，這都將在今后的工作中去改進(jìn),。

高中政治教研組學(xué)期工作總結(jié) 高三政治教研工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，大家克服困難,，保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級的教學(xué),、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政治科組的主要工作簡單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來,，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開學(xué)初,，各個(gè)年級備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

2）堅(jiān)持定期集體備課,。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測試。在備課過程中,，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人,。每周的教學(xué)和每次的測試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失,，查漏補(bǔ)缺,，鞏固知識，提高能力,，以更好的促進(jìn)教學(xué),。特別不容易的是初一年級政治備課組，他們四個(gè)教師,，分散在總校和新校區(qū),，卻每周都堅(jiān)持集體備課，特別難能可貴,。尤其是陳星龍老師,，每周二一大早就往總校趕，克服交通不便等困難,，堅(jiān)持到總校集體備課,，同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng),。 3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,，教研組老師們都會(huì)積極參加,，并重視聽課評課，突出評課過程,。評課的過程老教師毫無保留,，全心指教；新教師態(tài)度誠懇,，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽。

4）認(rèn)真對待作業(yè),。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞,。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題,。

4,、積極組織本備課組教師參加省、市級教研活動(dòng),，積極參加其他各兄弟學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),，虛心向他人學(xué)習(xí)。搞好與省,、市教研室的聯(lián)系,，初三年級備課組認(rèn)真研究我省中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作,，并作了大量具體的教研教學(xué)工作,。

5、師徒結(jié)對堅(jiān)持不懈

初一,、初三的師徒結(jié)對活動(dòng)認(rèn)真開展,。師傅不保留的帶，徒弟虛心,、認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高,。

今后要注意的問題：

1,、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效,。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究,。

3、各備課組加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長。

我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政治教研組的工作會(huì)作的更好,。