每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生辯論賽主持串詞 大學(xué)生辯論賽辯詞篇一

各位來賓，電視機前的觀眾朋友們：

大家好,，歡迎大家來到～中國大學(xué)生廣告辯論賽的比賽現(xiàn)場,。

這次比賽一共吸引了來自于全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業(yè)的隊伍參加，通過四場緊張的預(yù)賽,，廈門大學(xué),，天津師范大學(xué)，武漢大學(xué)和南京大學(xué)四支勁旅進入到了半決賽中,，今天我們就要再來個一分高下,，看看究竟哪個隊能最終奪魁,？進入到?jīng)Q賽之中？

希望這次比賽能夠給眾多的廣告學(xué)子們一次展示口才和綜合素質(zhì)的機會,。

希望這四支參賽隊伍能夠再接再厲,、把握機會、超水平發(fā)揮,。

希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞,。

（幾天來各路辯手充分展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，使我們大開了眼界,，同時也使我們各位對什么是出色的辯論,，什么是優(yōu)秀的辯手有了進一步的認識,。）

好,，現(xiàn)在馬上那個就要進行的是半決賽階段的第一場比賽。

下面我們用熱列的掌聲有請代表隊和代表隊雙方隊員上場,。

回到座位,，就座

好，現(xiàn)在請雙方隊員就座,。

宣布正反方情況,，正反方隊員自我介紹，學(xué)校和專業(yè)簡介

今天的正方是代表隊,，反方是代表隊

下面我們首先請正方的同學(xué)進行逐一自我介紹：…………

我給大家介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………

好,，下面我們再請反方的同學(xué)進行自我介紹：…………

我再來介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………

看得出來，今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,，志在必得”,。

宣布比賽規(guī)則

下面我再來宣布一下比賽規(guī)則

（比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉，我現(xiàn)在再來一次重申,。）

本次比賽分為上半場和下半場兩場,，

上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論,、攻辯,、攻辨小結(jié)、自由辨論,、總結(jié)陳詞五個部分,，預(yù)賽的辨題已經(jīng)發(fā)到參賽隊員的手中。

下半場是對一個廣告片段的即興評述,。

總分是300分,，上半場占總得分的70％，下半場占30％,。

具體的一些比賽規(guī)則,，我會在每一個環(huán)節(jié)開始之前予以強調(diào)。

介紹評委、評委主任：

現(xiàn)在我向大家特別介紹擔(dān)任本次比賽評委的是：

擔(dān)任本次辯論賽評委會主任的是：～中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)組委會副秘書長,、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任李文明先生

擔(dān)任評委會副主任的是：

南開大學(xué)演講藝術(shù)團總監(jiān),、團長、南開大學(xué)辯論隊總教練艾躍進教授

擔(dān)任本場比賽的點評嘉賓的是：———————————————————————

擔(dān)任本場比賽的其他評委還有：

南京財經(jīng)大學(xué)營銷與物流管理學(xué)院院長喬均教授

中國青年政治學(xué)院劉衛(wèi)兵教授

暨南大學(xué)管理學(xué)院行政管理系主任助理,、企業(yè)行政管理學(xué)教研室主任,、

暨南大學(xué)辯論隊教練：盧文剛老師

華東師范大學(xué)教育學(xué)博士、博士生導(dǎo)師吳剛教授

宣布辯題,、介紹正反方觀點：

我們辯論的話題離不開廣告,，有人說，廣告是當(dāng)今社會最具活力的一門藝術(shù),；也有人說,，廣告是最具影響力的一種營銷手段。

在廣告中運用了很多的表現(xiàn)手法,，比如比較的手法,。也有人說，“王婆賣瓜,，自賣自夸”運用的不是比較手法,，“人無我有，人有我優(yōu)”,，才有比較的意味和實質(zhì),。那么在廣告中運用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢,？這就是我們今天要辯論的題目,。

正方的立場是：在廣告中運用比較手法，對廣告的效果有利,。

反方的立場是：在廣告中運用比較手法,，對廣告的效果有弊。

對這個現(xiàn)象,，相信每個人根據(jù)自己的體會和思考做出不同的回答,。

（中國當(dāng)前廣告業(yè)是最多使用女性形象的一個行業(yè)?！芭曰背蔀榱艘环N時尚,，成了傳媒中的一個重要特征。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞,，其中有深刻的社會和文化內(nèi)涵

有人認為,，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因為其形象較男性具可觀性和多樣性,，因此廣告商不過是迎合大眾的心理,，而在廣告中多采用女性形象,，用不著大驚小怪。）

所以我們今天的辯論題目就是：

廣告中使用女性形象,，是提升了女性地位,，還是貶低了女性地位？

正方的觀點是：廣告中使用女性形象,，提升了女性地位,。

反方的觀點是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位,。

這是一個很有意義的辯題,。

希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。

上半場辯論賽：

好,，現(xiàn)在我宣布,，比賽正式開始。

首先請正方一辯進行開篇立論,，注意時間是2分鐘,，在最后30秒會有鈴聲提示,。（好,，有請）（計時開始）

下面請反方一辯進行開篇立論，時間是2分鐘,，在最后30秒會有鈴聲提示,。

謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方都表明了自己的立場并進行了闡述,，接下來我們開始短兵相接,，進入到雙方的攻辯階段。

現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：

攻辯方只能提問,，每次只能提一個問題,，提問時間不能超過15秒。

答辯方只能回答,，不能反問,，回答時間不得超過20秒。

我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,，時間是1分30秒,。

下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間也是1分30秒,。

下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,，時間1分30秒。

下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,，時間1分30秒,。

好,，現(xiàn)在攻辨結(jié)束，有請反方一辯進行攻辨小結(jié),，時間是1分鐘,。

下面我們再請正方一辯進行攻辨小結(jié)，時間也是1分鐘,。

好,，謝謝雙方一辯的攻辨小結(jié)。經(jīng)過正反兩方幾位代表的攻辨之后,，接下來又是他們施展辯才的時刻了,。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規(guī)則,。

自由辯論階段共10分鐘,，正反方各占5分鐘，每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋€問題,，不允許連續(xù)發(fā)問,，每一位辯手每次發(fā)言最多用時1分鐘。一方發(fā)言之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，否則時間照計。

好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。首先請正方同學(xué)發(fā)言。

（一方蓄勢待發(fā),，一方老謀深算）

（一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏?/p>

好，現(xiàn)在我們進行上半場辯論賽的最后一項,，雙方總結(jié)陳詞,。

（剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)陳詞,，往往更是

舉足輕重,。）

首先有請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘,，最后30秒會有鈴聲提示,。

接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘,，同樣有鈴聲提示,。

（今天這場辯論賽可謂美輪美奐！要取得好成績還取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,，）

好,，謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,。

剛才我們進行的上半場是一個規(guī)定話題的辯論，

下面我們很快要進入到比賽的下半場,，就是由大賽組委會提供一個電視廣告片,，雙方選手根據(jù)廣告片的內(nèi)容發(fā)表即興評述，評述的觀點可以跟上半場自己所持的立場相同,、不同,、或者沒有關(guān)聯(lián)。

我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解,。

下面我們就首先一起來看一看這個廣告片,，請看大屏幕。

………

好,，現(xiàn)在請雙方參賽隊員退場,，給你們5分鐘的準備時間。

我們在現(xiàn)場的觀眾朋友,，大家今天是來觀摩比賽,，比賽是為了拿獎，乘這5分鐘的時間,，我給大家提供一個鍛煉頭腦和拿獎的機會,，大家也可以對剛才的這個廣告片進行評述，發(fā)表一下自己的看法,。我們大賽組委會將會有一分精致的禮品送出,。

…………

下半場即興評述：

好，觀眾朋友,，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學(xué)生廣告辯論賽（預(yù)賽）階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊,，

雙方在上半場辯論的題目是—————————————

現(xiàn)在馬上進行的是下半場的比賽,。

（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒,，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力和個人的實力。）

參加我們這次比賽的八支隊伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業(yè)的學(xué)生,，這兩個專業(yè)都要求既要有扎實的.理論功底,，更要有豐富的實操經(jīng)驗，也就是說要理論聯(lián)系實際,。所以上半場我們考驗的是參賽選手的邏輯,、推理和快速反應(yīng)等抽象思維能力，那么下半場我們就要考驗他們的鑒賞,、評論和分析總結(jié)的具象思維能力,。

這個即興評述階段總共8分鐘,，雙方各用時4分鐘，每一位隊員最多用時一分鐘,。

好,，下面我們言歸正轉(zhuǎn)，根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果,，

我們首先有請（）大學(xué)一辯進行即興評述,。

下面再請（）大學(xué)一辯進行即興評述。

有請大學(xué)二辯進行即興評述,。

有請大學(xué)二辯進行即興評述,。

有請大學(xué)三辯進行即興評述。

有請大學(xué)三辯進行即興評述,。

有請大學(xué)四辯進行即興評述,。

有請大學(xué)四辯進行即興評述。

好,，謝謝正方和反方的四位選手,。

現(xiàn)在我們參賽選手的比賽內(nèi)容已經(jīng)全部進行完畢，

現(xiàn)在請我們的五位評委暫時離席進行評分,。

（讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席）,。

趁這個時間我們也讓現(xiàn)場的參賽選手和觀眾朋友們放松一下，大賽組委會為大家提供了一些優(yōu)秀廣告的片段,。請大家欣賞,。

評委入場、點評

好,，觀眾朋友,，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學(xué)生廣告辯論賽半決賽階段的———————比賽，由————————代表隊對—————————代表隊,，

（比賽的過程十分的精彩,。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力和個人的實力,。）

現(xiàn)在評委們都已經(jīng)評判完畢，

下面我們首先要請本場比賽的點評嘉賓——————本場比賽進行點評,?！?/p>

宣布比賽結(jié)果、優(yōu)秀辯手,、進行公證,，預(yù)告下一場比賽

謝謝（）的精彩點評，可以說高屋建瓴,，讓我們有一種撥云見月,、豁然開朗的感覺,。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件,?！?/p>

從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身,。

經(jīng)過一場純槍舌劍的戰(zhàn)斗,，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣?，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個獲勝方,，所以下面我要宣布比賽的結(jié)果：

本場比賽雙方的得分情況是：—————————————

獲勝的隊伍是：——————————————,，恭喜你們,。他們將進入兩天之后的決賽,，希望你們有更出色的表現(xiàn),。

歡笑永遠屬于勝利者。

同時——————————代表隊的在場上的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,，我們也對他們表示感謝,。希望你們不要棄擂,，總結(jié)經(jīng)驗,，揚長補短,，避實就虛，今后取得更好的成績,。

經(jīng)過評委會投票,，產(chǎn)生了本場比賽的優(yōu)秀辯手，他就是：—————————————

向這位同學(xué)表示祝賀,。

好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結(jié)果進行公證,。

～中國大學(xué)生廣告辯論賽半決賽階段的第一場比賽就到這里這里結(jié)束了,，下一場我們要進行的是—————————的第———場比賽，由——————————代表隊對————————代表隊,。他們的辯題是——————————,。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好,，電視機前的觀眾朋友,，感謝你的收看,，再見。

小學(xué)生辯論賽主持串詞 大學(xué)生辯論賽辯詞篇二

各位老師,、各位同學(xué),，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,，請允許我作一下自我介紹,，我是來自于杏林學(xué)院的劉濟銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學(xué),，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué),，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,，今天我們很榮幸地請到了：校團委的劉浩老師,，校辯論隊的王中昊，高曉明,，劉曉鑫,，王天嬌。

(4)我宣布,，本場辯論賽開始!首先進行第一階段：陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點,，時間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間2分鐘,。

(5)下面進行第二階段：攻辯階段

那么由我說一下這一階段的規(guī)則：①問方只能問,，答方只能答，回答應(yīng)簡潔,，提問應(yīng)明了,，每次提問只限一個問題。②對方提出問題時,，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。攻辯時間每人1分30秒,，攻辯小結(jié)時間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二,、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二,、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二、三辯(1分30秒);

請正方進行攻辯小結(jié)(1分);

請反方進行攻辯小結(jié)(1分),。

(6)下面進行自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則：①自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時間用完為止;

②各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計算另一方用時;

③在總時間內(nèi),，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限;

④如果一隊的時間已經(jīng)用完,，另一隊可以輪流發(fā)言,，直到時間用完為止，也可以放棄發(fā)言,，放棄發(fā)言不影響打分,。

下面先請正方發(fā)言

(7)接下來進行最后一個階段：陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié)，時間為3分鐘;

請正方四辯總結(jié),，時間為3分鐘

(8)現(xiàn)在,，請我們的評委退場，對比賽進行評分

那么在評委評分期間呢,，由現(xiàn)場觀眾向正方或者反方提問,，時間截止到評委評分結(jié)束。首先要聲明的是,，觀眾提問不影響比賽結(jié)果

(9)下面請我們的評委_______進行點評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家晚上好。這里是xxx第一屆“大學(xué)生辯論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,，我是本次比賽的執(zhí)行主席,。

為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出理想的水平,。在比賽開始前,，請您將您的手機等通訊工具調(diào)成振動或者靜音狀態(tài)。 下面由我來宣布會場紀律：

1,、 在辯論進行時不要隨意打斷辯手講話,。

2、 不可進行人身攻擊,，辯手雙方需相互尊重,。

3、 除辯論開始一辯必須說“評委,、同學(xué)們好”，其余皆可省去。

4,、 在比賽中,，辯手的辯位不能變動。

5,、 辯論雙方在進行正面交鋒時,，一方說完后必須坐下，待對方發(fā) 言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言,。

6、 每次辯論到最后30秒時,，聲音及舉牌提示,，時間結(jié)束后由執(zhí)行 主席宣布停止。

7,、 每個環(huán)節(jié)辯手雙方時間有限,，請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲，以免影響辯手發(fā)揮,。

下面我為大家介紹今天到場的各位評委,，他們是 ________________________________________________，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

相信通過辯手的辯論與分析,，一定能給大家?guī)硪粋€不一樣的 結(jié)果。

下面由我來為大家介紹今天的辯論雙方?，F(xiàn)在坐在我右手邊的是正方辯手,，xxx系代表隊，他們所持的觀點是 “ xxxxx”,。坐在我左手邊的是反方辯手,，xxx系代表隊，他們所持的觀點是“ xxxxx ”,。下面請各隊辯手介紹自己,，首先有請正方，下面有請反方,。

到底最終的結(jié)果如何呢,，讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在我宣布，本次辯論賽正式開始,。

比賽分為5個環(huán)節(jié)：

● 第一環(huán)節(jié)：立論及駁論階段,。

a. 首先請正方一辯作開篇立論，發(fā)言時間為三分鐘,。

b. 有請反方二辯對正方一辯立論進行反駁,，期間不得進行立論,，發(fā)言時間為一分三十秒。

c. 接下來有請反方一辯作開篇立論,，發(fā)言時間為三分鐘,。

d.有請正方二辯對反方一辯立論進行反駁，期間不得進行立論,，發(fā)言時間為一分三十秒,。 (正反方發(fā)言完畢可以說一些與正反立論有關(guān)的話題精短簡練，切記不要只顧一方)感謝雙方的精彩陳詞,。接下來是辯論賽的→

● 第二環(huán)節(jié)：攻辯階段,。

在該階段，由攻方提問,，辯方回答,。被選擇答問者不得逃避問題，但可以進行反問,，雙方交替發(fā)言,。提問者及答問者發(fā)言時間各為一分三十秒。一方用時滿后,，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán),。 首先請正方三辯提問，任意選擇反方三辯或四辯作答;接下來請反方三辯提問,，任意選擇正方三辯或四辯作答; 接下來請正方四辯提問,，任意選擇反方三辯或四辯作答; 接下來請反方四辯提問，任意選擇正方三辯或四辯作答,。 反方任意辯手進行攻辯小結(jié),，發(fā)言時間為一分三十秒。 正方任意辯手進行攻辯小結(jié),，發(fā)言時間為一分三十秒,。

感謝雙方的精彩辯答。接下來是辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)→

● 第三環(huán)節(jié)：自由辯論階段,。

在該環(huán)節(jié)中,，雙方依次輪流發(fā)言，首先每方累計用時不得超過5分鐘,。各隊每次發(fā)言只能由一名辯手完成,，任一辯手起立后視為由該辯手進行發(fā)言，坐下后視為發(fā)言結(jié)束,，轉(zhuǎn)由另一方開始發(fā)言,。其次一方用時滿后，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以示意棄權(quán),。(如果出現(xiàn)一方一直和對方的辯手正面交鋒時,，且該方辯手一直處在起立狀態(tài),，主持人應(yīng)該提示說“辯論雙方在進行正面交鋒時，一方說完后必須坐下,，待對方發(fā)言完后,，該方辯手起立后再發(fā)言?！? 首先有請正方任意一名辯手開始(發(fā)言)。

感謝雙方的精彩辯論,，接下來是辯論賽的→

● 第四環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞階段,。

首先請反方任意辯手進行總結(jié)陳詞，時間4分鐘,。

感謝反方___辯的精彩陳詞,，接下來有請正方任意辯手最后陳詞，時間4分鐘,。

感謝正方 辯的精彩陳詞,，接下來是辯論賽的→●

第五環(huán)節(jié)：評委提問階段(時間不限)。

有請評委(由手示意,，以示禮貌),。 感謝評委的精彩提問，接下來是評委離席評定結(jié)果時間,，請工作人員收集評委評分表,，稍后將會公布評選結(jié)果。

在等待評選結(jié)果的時間里,，在坐的觀眾對于今天的辯題以及剛才辯手們的辯答肯定有自己的見解或疑惑,，接下來觀眾問答環(huán)節(jié)，辯手們不可以回避問題,。請大家舉起手來,，讓我看到你。(如果現(xiàn)場出現(xiàn)該環(huán)節(jié)一直是一位同學(xué)在問問題,，而沒有給其他舉手的同學(xué)問答機會,，此時主持人可以說“該位同學(xué)問的問題很犀利啊，不過我希望您能給其他有疑問的同學(xué)一次機會,，聽聽他們有什么想法,，好嗎?”)經(jīng)過評委團們公正的評選，本次辯論賽的結(jié)果已經(jīng)出來了：

●下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果：

本場獲勝方： 本場最佳辯手：

【備案：如果評委無法確定結(jié)果,，則由評委另行投票,，票數(shù)最多的獲勝。這個環(huán)節(jié)的備案只針對本場最佳辯手的結(jié)果,，團隊之間是直接以具體分數(shù)為主】

(主持人開始)讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩,。

●接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評,，掌聲歡迎。 有請評委(由手示意,，以示禮貌),。

●感謝評委的精彩點評，本次辯論賽到此結(jié)束,，感謝大家的參與,。 首先請評委離席...后觀眾離場...

小學(xué)生辯論賽主持串詞 大學(xué)生辯論賽辯詞篇三

各位來賓，電視機前的觀眾朋友們,，歡迎來到"中國大學(xué)生廣告電視辯論賽"的決賽現(xiàn)場,。

經(jīng)過兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),。今天將要進行的是人們期待已久的決賽,，也就是本屆辯論賽的高潮。在過去的6天當(dāng)中,，各隊都有出色的表現(xiàn),，可謂精彩紛呈。而廈門大學(xué)和南京大學(xué)兩支代表隊,，憑借他們的出色才華和優(yōu)異表現(xiàn),，一路過關(guān)斬將，從八支代表隊中脫穎而出,，他們將在今天的決賽中全力以赴,，一爭高下。

下面掌聲有請雙方辯手,。

回到座位,，就座

好，現(xiàn)在請雙方隊員就座,。

宣布正反方情況,，正反方隊員自我介紹，學(xué)校和專業(yè)簡介

今天的正方是 大學(xué)代表隊,，反方是 大學(xué)代表隊

下面我們首先請正方的同學(xué)進行逐一自我介紹：…………

我給大家介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………

好,，下面我們再請反方的同學(xué)進行自我介紹：…………

我再來介紹一下反方的學(xué)校和專業(yè)背景………

今天進入決賽的兩支隊伍可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)的辯論精英，他們在過去的6天里,，經(jīng)過一場又一場的激烈辯論,，終于過關(guān)斬將取得了決賽權(quán)。

下面讓我們再次領(lǐng)略一下兩支隊伍在前兩輪比賽中的風(fēng)采,。請看大屏幕,。

下面我再來宣布一下比賽規(guī)則，比賽規(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉,，我現(xiàn)在再一次重申,。

本場比賽分為上半場和下半場兩場,，

上半場是對一個固定辨題的辯論，分為開篇立論,、攻辯,、攻辨小結(jié)、自由辨論,、總結(jié)陳詞五個部分,。下半場是對一個廣告片段的即興評述。

總分是300分,，上半場占總得分的70%,，下半場占30%。

具體的一些比賽細則,，我會在每一個環(huán)節(jié)開始之前予以強調(diào)。

介紹評委,、評委主任：

現(xiàn)在我榮幸地項大家介紹擔(dān)任本次比賽評委：

擔(dān)任本屆辯論賽評委會主任的是：20xx中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)組委會

副秘書長,、江蘇廣播電視總臺電視廣告中心主任 李文明先生

擔(dān)任本屆辯論賽評委會副主任的是：

南開大學(xué)演講藝術(shù)團總監(jiān)、團長,、南開大學(xué)辯論隊總教練 艾躍進教授

其他的評委還有：

中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會常委,、

南京財經(jīng)大學(xué)營銷與物流管理學(xué)院院長 喬 均教授

中國青年政治學(xué)院 劉衛(wèi)兵教授

暨南大學(xué)管理學(xué)院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學(xué)教研室主任,、

暨南大學(xué)辯論隊教練： 盧文剛老師

華東師范大學(xué)教育學(xué)博士,、博士生導(dǎo)師 吳 剛教授

擔(dān)任本場比賽點評嘉賓的是： 李文明主任

宣布辯題、介紹正反方觀點：

從初賽到?jīng)Q賽,，我們的變體都離不開廣告,。

我們都知道廣告是做給人看的，或者專業(yè)的叫法是做給目標(biāo)受眾的,，目的是占有市場;同時廣告的表現(xiàn)手段又要采用各種各樣的藝術(shù)手法,，那么在藝術(shù)和市場之間有沒有矛盾有沒有統(tǒng)一，如果有的話, 究竟誰更重要呢?

這就是我們今天的辯論題目,，

正方的立場是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重藝術(shù)

反方的立場是：優(yōu)秀廣告更應(yīng)該注重視市場

這個題目很有意義,希望今天的8位辯手使出渾身解數(shù),，讓大家享受一場激情和智慧的較量。

上半場辯論賽：

好,，現(xiàn)在我宣布,，本場比賽正式開始。

首先請正方一辯進行開篇立論,，注意時間是2分鐘,，計時開始。

下面請反方一辯進行開篇立論,，時間也是2分鐘,。

謝謝正方一辯和二辯選手,，剛才正反方一辯都開門見山的表達了自己的立場并進行了闡述，接下來我們開始短兵相接,，進入到雙方的攻辯階段,。

現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：

攻辯方只能提問，每次只能提一個問題,，提問時間不能超過15秒,。

答辯方只能回答，不能反問,，回答時間不得超過20秒,。

我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒,。

下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,，時間也是1分30秒。

下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,，時間1分30秒,。

下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，時間1分30秒,。

好,，現(xiàn)在攻辨結(jié)束，有請反方一辯進行攻辨小結(jié),，注意時間是1分鐘,。

下面我們再請正方一辯進行攻辨小結(jié)，時間也是1分鐘,。

好,，謝謝雙方一辯的攻辨小結(jié)。經(jīng)過正反兩方的四名辯手有目的,、有針對的對攻之后,，接下來要開始的是更加激烈和緊張的自由辯論。

在自由辯論開始之前,，我有必要在此重申一下規(guī)則,。

自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘,，

每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋€問題,，不允許連續(xù)發(fā)問，

每一位辯手每次發(fā)言最多用時1分鐘,。一方發(fā)言之后,，另外一方就開始計時。

好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。首先請正方同學(xué)發(fā)言,。

剛才這段面對面的交鋒真的是美輪美奐，非常精彩,。

現(xiàn)在我們要請雙方四辯作總結(jié)陳詞,，鞏固自己的觀點和立場。

首先有請反方四辯總結(jié)陳詞,，時間3分鐘,。

接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時間也是3分鐘,。

好, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,。

不知道觀眾有沒有注意到，在您收看電視節(jié)目常常遇到插播廣告,，這個時候在屏幕上經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一段話：廣告之后繼續(xù)播出,，請別走開。下面我們將播放一個廣告片,，但是這個廣告片可不是普通的廣告,，它就是我們下半場的題目，請大家千萬不要走開,。諸位辯手注意，看完廣告片之后,，你們要即興對該片陳述自己的觀點和看法,。在這里我要重申的是：你們的觀點可以和上半場所持的立場相同、不同,、或者沒有關(guān)聯(lián),。

這是一個什么樣的廣告呢?我們來看一看大屏幕。

………好,，現(xiàn)在請雙方參賽隊員退場,，給你們5分鐘的準備時間。

下半場即興評述：

觀眾朋友,，您現(xiàn)在正在收看的是xx中國大學(xué)生廣告辯論賽的決賽

由廈門大學(xué)代表隊對南京大學(xué)代表隊,，

雙方在上半場辯論的題目是優(yōu)秀廣告應(yīng)更注重藝術(shù)?還是更注重市場?

雙方辯手們打得互不相讓，難分難舍,，誰也不服氣,。

作為一場關(guān)于廣告的辯論賽,，大賽組委會還特別設(shè)置了下半場,，給雙方選手最后一次表現(xiàn)的機會，占總得分的30%,，雙方將根據(jù)自己對廣告片的理解和感受發(fā)表即興評述,，從抽象思維能力到具象思維能力對選手進行全方位的考察,。

這個即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時4分鐘,，每一位隊員最多用時一分鐘,。

好，下面我們言歸正轉(zhuǎn),，根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果,，

我們首先有請( )大學(xué)的一辯進行即興評述。

下面再請( )大學(xué)一辯進行即興評述,。

有請 大學(xué)二辯進行即興評述,。

有請 大學(xué)二辯進行即興評述。

有請 大學(xué)三辯進行即興評述,。

有請 大學(xué)三辯進行即興評述,。

有請 大學(xué)四辯進行即興評述。

有請 大學(xué)四辯進行即興評述,。

好,，謝謝雙方的八位選手。

雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對,?？戳T諸位辯論，不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人?，F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢,，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走"最佳辯手"的桂冠呢?

我們把這個難題好給我們的評委去回答。

(讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委暫時離席),。

[⒏評委退場,。

主持：今天的比賽就像雙方打擂，打擂就要讓諸位使出渾身解數(shù),。如果說前面的辯論屬于套路表演,，那么我們下面將要進行的就是散打表演。由觀眾提問,，辯手回答,，回答時間不得超過一分鐘。這次我們先從反方辯手開始,，我相信在座的觀眾當(dāng)中肯定藏龍臥虎,，哪位觀眾愿意挺身而出，向辯手出招發(fā)難?

評委入場,、點評

好,，比賽進行到這里，現(xiàn)在緊張的時刻已經(jīng)到來。

經(jīng)過評委們緊張而細致的評判,，現(xiàn)在謎底馬上就要揭曉,，在揭曉之前我們掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓李文明主任對本場比賽進行點評。

李主任請

宣布比賽結(jié)果,、優(yōu)秀辯手,、進行公證，預(yù)告下一場比賽

謝謝李文明主任的精彩點評,，可以說,，情真意切，語重心長,。

現(xiàn)在到了最最緊張的時候,，我們的音響師能不能配合一下，舒緩一下我們緊張的心情,，音樂好像不是舒緩的,，他想讓我們更加的緊張。

我,，我現(xiàn)在懷著一顆激動的心,，用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。

每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴,，只能有一個獲勝方……今天我就不說了,。

首先我來公布一下本場比賽雙方的得分情況：

現(xiàn)在我要來宣布：20xx中國大學(xué)生廣告電視辯論賽決賽的冠軍是xx

恭喜(祝賀)你們。歡笑永遠屬于最后的勝利者,。

獲得亞軍的是——代表隊,。

同樣對你們的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話,，只想說留一點遺憾不是壞事，它讓我們永遠都會有進步,。

同時我還要宣布一個個人的獎勵：

經(jīng)過評委會投票,，產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手，他就是：xx

向這位辯手表示衷心的祝賀,。

好下面,，我們請公證人員對本場比賽的結(jié)果進行公證。

觀眾朋友,，20xx中國大學(xué)生廣告辯論賽到這里就全部結(jié)束了,，雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中,。在辯論中,，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情,。

比賽雖有勝負,，但是我們不以勝負論英雄。廣告業(yè)是充滿希望的朝陽產(chǎn)業(yè),，我們相信各位廣告學(xué)專業(yè)的莘莘學(xué)子都會在今后的學(xué)習(xí)和工作中加倍努力,，積極開拓，勇于創(chuàng)新,。還是那一句廣告說得好,，你們當(dāng)中"沒有最好，只有更好",。

好,，電視機前的觀眾朋友，感謝你的收看,，同時我們也要特別感謝江蘇電信對本次大賽的特別贊助,，朋友們，再見,。

小學(xué)生辯論賽主持串詞 大學(xué)生辯論賽辯詞篇四

觀眾們安靜一下,，比賽馬上開始。

在比賽開始之前,，對在場觀眾提出以下幾點,，希望大家能夠配合。

請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),，以維持現(xiàn)場的秩序,。

請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間,，盡量不要哄堂大笑或鼓掌,，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，敬愛的評委,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好。這里是材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場,。

首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,，他們分別是：

經(jīng)管學(xué)院辯論隊隊長劉娥

材料學(xué)院辯論隊隊長馮春甲

材料學(xué)院辯論隊隊長殷玲

思辨社社長

化工學(xué)院辯論隊副領(lǐng)隊馮東宸

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

下面我宣布材料學(xué)院“唇槍舌劍思辨篤行”辯論賽復(fù)賽現(xiàn)在開始,！

首先請出第一組辯論隊伍,，正方辯題是：大學(xué)教育應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向

反方辯題是：大學(xué)教育應(yīng)以提高素質(zhì)為導(dǎo)向,。下面進入第一環(huán)節(jié)：開篇陳詞。

陳辭階段首先由正方一辯進行開篇陳辭,，時間2.5分鐘,，計時開始。

感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭,，下面有請反方一辯進行開篇陳辭,，時間同樣為2。5分鐘,，計時開始,。

感謝反方一辯的富有激情的精彩陳辭。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束,。

下面進入攻辯階段,，【在這個環(huán)節(jié)中，每一輪攻辯階段為1分30秒,，攻方每次提問不得超過10秒,，每輪辯方每次回答不得超過20秒?！?/p>

下面有請正方二辯進行攻辯

下面有請反方二辯進行攻辯

下面有請正方三辯進行攻辯

下面有請反方三辯進行攻辯

感謝雙方精彩的攻辯環(huán)節(jié)

下面就請雙方的一辯就剛才的攻辯做小結(jié),，時間為一分三十秒。

首先有請正方一辯,。

好,，感謝正方一辯的小結(jié)，下面請反方一辯做攻辯小結(jié),，時間同樣為一分三十秒,，計時開始。

謝謝反方一辯的精彩總結(jié),。第四環(huán)節(jié)到此結(jié)束,。

下面就將進入大家期待已久的自由辯論階段?！敬穗A段,，時間用盡時有提示，此時必須終止發(fā)言,，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方先開始,，每方累計發(fā)言時間為4分鐘,，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座,，等待對方起立發(fā)言,，每方辯手不得同時起立發(fā)言,，也不得打斷對方的發(fā)言，請雙方辯手注意,?！?/p>

好，請正方開始,。

謝謝雙方的精彩辯論,。第五環(huán)節(jié)到此結(jié)束。

剛才的自由辯論雙方針鋒相對,，但四辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用,。

下面進入總結(jié)陳辭階段，先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭,。時間為3分鐘,，有請反方四辯。

好,，感謝反方四辯的精彩總結(jié),，同樣，有請正方四辯就全場比賽作總結(jié),，時間同樣為3分鐘,。有請正方四辯。

謝謝雙方四辯的精彩總結(jié),。第六環(huán)節(jié)到此結(jié)束,。

感謝第一組選手的精彩辯論，第一場比賽到此結(jié)束,。下面有請第二支隊伍上場,。正方辯題是：穿越劇的熱播利大于弊。反方辯題是：穿越劇的熱播弊大于利,。

下面我宣布材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽圓滿結(jié)束,。

小學(xué)生辯論賽主持串詞 大學(xué)生辯論賽辯詞篇五

各位老師、各位同學(xué),，大家好,！這里是福州大學(xué)新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

（1）首先,，請允許我作一下自我介紹,，我是來自于工程管理2班的葉澤霖，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽,！

（2）接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：......

（3）下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學(xué),，在我右手邊的是正方：來自土一（土8）的同學(xué),，他們今天的辯題是“人因思想而偉大（寬松式教育對大學(xué)生成長利大于弊）”,，在我左手邊的是反方：來自土4（土6）的同學(xué)，他們今天的辯題是“人因行動而偉大（寬松式教育對大學(xué)生成長弊大于利）”,。

（4）我宣布,，本場辯論賽開始！在所有環(huán)節(jié)中,，每方使用時間剩余30秒時,，計時員以一次短的哨聲提醒，用時滿時,，以較長的哨聲提醒,，則選手必須終止發(fā)言。

首先進行第一階段：陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點,，時間3分鐘,；

接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘,。

（5）下面進行第二階段：攻辯階段

首先請正方二辯盤問反方二,、三辯中的一個（2分30秒）；

接下來請反方二辯盤問正方二,、三辯中的一個（2分30秒）,；

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯剩下那個（2分30秒）,；

接下來請反方三辯盤問正方二,、三辯剩下那個（2分30秒）；

請正方進行攻辯小結(jié)（2分）,；

請反方進行攻辯小結(jié)（2分）,。

（6）下面進入最為激烈的自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則：自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言,，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流,，直到時間用完為止,；本輪時間是累積計時的。雙方都有4分鐘,。

下面先請正方開始發(fā)言

（7）接下來進行最后一個階段：陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié),，時間為4分鐘；

請正方四辯總結(jié),，時間為4分鐘

（8）現(xiàn)場觀眾是否有問題向雙方辯手提問呢,？

（9）下面請我們的評委_______進行點評

（10）下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

（11）那么這一場辯論賽到此結(jié)束，感謝現(xiàn)場觀眾的到來,！再見,！