為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
技術(shù)入股合作方案篇一
為了貫徹落實“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，真正做到讓學(xué)生思維最大化,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力,，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極地推動小組合作學(xué)習(xí)的有序展開,，發(fā)揮組員彼此督促作用，讓每個學(xué)生都能關(guān)注課堂,，積極參與合作學(xué)習(xí)（尤其是后進生）,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并最終在成績上取得進步,。
1、根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),、愛好特長,、性格特點、性別等方面,，對班級學(xué)生進行分組,。學(xué)生分成4人小組(或6人小組，就具體情況而定),，每兩位學(xué)生“師徒結(jié)對”坐同位,，便于合作學(xué)習(xí),。
2、分組本著公平,、公正,、科學(xué)的原則，使組與組之間的成績處在同一水平線上,。每小組成員成績平均,，實行分層幫助。例如,，不及格,，分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)由90分左右的同學(xué)輔導(dǎo)；90分左右的同學(xué)由100多分的同學(xué)輔導(dǎo),，讓組內(nèi)成員每個人都有一個小老師,。
3、在小組內(nèi)選出學(xué)習(xí)組長,，紀(jì)律組長,，各司其職。每小組有責(zé)任心,，組織能力較強的學(xué)生擔(dān)任紀(jì)律組長，以確保組內(nèi)紀(jì)律,。成績優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)組長,。
每一大排選一位大組長，不定時抽查大組內(nèi)組員和組長的作業(yè)完成情況,、合作情況等,。
4、小組分工要明確,，除小組長外,，組內(nèi)其他成員也要有事做。比如其他人可以是本次合作的發(fā)言人,、或記錄,、或收集資料等，每次合作的角色可以改變,，這樣也可以培養(yǎng)學(xué)生在不同角色扮演中發(fā)展不同的能力,。對于分工合理的小組給予表揚，對小組成員也要給予肯定,。用這種評價激勵學(xué)生在小組中互相幫助,，互相配合，培養(yǎng)小組內(nèi)一榮俱榮,、一損俱損的思想,。
良性的競爭是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,，在組與組之間，定期實行評比制度,。嚴(yán)格實行加,、減分制度。
1,、老師給每一小組同一基數(shù)（如100分）,。上課時，小組討論及回答問題積極者,，加分,，反之減分。如主動積極且正確回答問題的+1,，答錯不加分,，但要對其勇敢的站起來回答問題給予適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵。
2,、對于組內(nèi)解決不了的問題,，可以申請外援，由其他組幫忙解決,，幫助其他組成員解決問題的+2,；若還解決不了這個問題，則由全班同學(xué)大范圍的共同討論解決,。
3,、在小組“一對一”小分隊中，“小徒弟”有明顯進步的,，“小老師”加分,；“小徒弟”不但沒進步還退步的，立即換“小老師”,，同時原“小老師”減分,。
月考或是其他形式的考試中，小組成績有明顯進步者加分,，反之減分,。
4、在討論過程中,，對于違紀(jì)的小組及個人要嚴(yán)格進行加減分以示懲罰,。如渾水摸魚講閑話的，發(fā)現(xiàn)一次-10分,；勇于舉報的一次+5分,。
5、分小組和個人,，定期對小組總分進行評比,，頒發(fā)獎狀,。對于表現(xiàn)較好的小組和個人，要給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
評價機制并不是一成不變,，只要能激發(fā)學(xué)生的積極性,，學(xué)習(xí)熱情，這種評價方式就是可取的,。我們可以實行量化積分制,，小紅旗榮譽制等…
1、組長定時向任課老師反饋組員情況,。各項負(fù)責(zé)人（如學(xué)習(xí)組長,，紀(jì)律組長）做好要記錄。
2,、老師定期檢查,。老師定時向組員了解情況。
課前：老師布置明確的任務(wù),，課前抽一定時間預(yù)習(xí),，由小組長監(jiān)督整個過程。上課老師檢查預(yù)習(xí)效果,。
課內(nèi)：（1）老師監(jiān)督每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),、整體討論、課堂學(xué)習(xí)情況,，和下課對小組的抽查等,。(2)組長負(fù)責(zé)監(jiān)督小組做題情況，小組討論時每位同學(xué)情況,，和一幫一輔導(dǎo)情況,。
課下：（1）老師抽查小組上課做題情況,，來給各小組以督促,。（2）對于個別困難同學(xué)由小老師幫助輔導(dǎo)，由小組長監(jiān)督完成,，向老師匯報情況,，小組互相抽查。
技術(shù)入股合作方案篇二
根據(jù)省,、市關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作安排,，為做好我縣20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理和補償工作，實現(xiàn)全縣農(nóng)民參合率95％以上的目標(biāo),，特制定新農(nóng)合籌資工作方案,。
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》為指導(dǎo),，依據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點工作的指導(dǎo)意見》和衛(wèi)生部,、財政部,、農(nóng)業(yè)部等七部委《關(guān)于做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點有關(guān)工作的通知》精神,堅持政府組織、部門配合,、農(nóng)民自愿參加的籌資原則,，本著切實為民、積極穩(wěn)妥,、程序規(guī)范,、手續(xù)簡便的宗旨，進一步加強領(lǐng)導(dǎo),，健全完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員單位的工作職責(zé),，充分發(fā)揮職能作用，全面推動新農(nóng)合工作健康發(fā)展,。
20xx年全縣農(nóng)民參合率以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位達(dá)95％以上,，農(nóng)村五保戶、低保戶由縣民政局全額資助參合,，農(nóng)村獨女戶和雙女結(jié)扎戶由縣人口和計劃生育局制定資助方案資助參合,，參合率要達(dá)到100％。
凡不享受公費勞保醫(yī)療,、社會醫(yī)療保障,，具有本縣戶籍的農(nóng)民，以戶為單位全員自愿參加,。一戶中個別人已經(jīng)在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險繳費的,，仍須按戶全員繳費。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行籌資,，實行農(nóng)民個人繳費,、集體扶持和政府資助相結(jié)合的籌資機制，鼓勵集體經(jīng)濟組織,、社會團體,、單位等捐助合作醫(yī)療基金。
參合農(nóng)民必須以戶為單位,，每人繳納20元,，中央、省,、市,、縣財政共同補助120元，共計140元作為合作醫(yī)療基金,，用于參合農(nóng)民患病的醫(yī)療補償,。每個村的任一家庭中，凡父母參合的,，符合條件的子女必須參合,。
20xx年12月3日至20xx年12月15日
（一）宣傳發(fā)動（時間12月3日－12月15日）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、縣政府有關(guān)部門要組織力量采取多種形式進行集中統(tǒng)一宣傳，利用廣播,、宣傳車,、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語及廣播電視局制作專題,、播放滾動宣傳標(biāo)語,、播放20xx年度受益參合患者的典型事例等形式，對新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作動態(tài)進行宣傳報導(dǎo),，扎實深入地開展宣傳活動,，切實做到家喻戶曉，人人皆知,。
（二）登記造冊（時間12月3日－12月15日）
按照上級相關(guān)文件要求,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在籌資前以村為單位按照戶口本統(tǒng)計好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村人口數(shù)、20xx年參合農(nóng)民數(shù)及未參合農(nóng)民數(shù),，民政局要立即展開全縣五保戶,、低保戶的調(diào)查摸底工作，并以村為單位登記造冊,，盡快確定資助名單,，做到籌資對象清楚，籌資目標(biāo)明確,?？h公安局要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好有關(guān)工作，提供農(nóng)民戶籍和家庭成員基本情況,。12月15日前將花名冊（附電子版）報縣衛(wèi)生局和縣財政局,。
（三）資金收繳（時間12月4日－12月15日）
20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作醫(yī)療籌資工作從20xx年12月4日開始，以戶為單位收繳農(nóng)民個人參合資金,，12月15日前全面完成籌資工作任務(wù),。
1.縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資工作人員進行合作醫(yī)療政策、知識,、資金收繳注意事項,、各種基礎(chǔ)信息采集,、各種表格填寫等業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，健全新農(nóng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強籌資工作的領(lǐng)導(dǎo),，明確專人負(fù)責(zé)與縣合管中心的聯(lián)系，做好各種籌資數(shù)據(jù)匯總,、工作進度的上傳下達(dá)工作,；認(rèn)真總結(jié)前三年籌資工作經(jīng)驗,，查找和解決工作中存在的不足，深入了解和分析農(nóng)民對合作醫(yī)療制度的意見和建議,，積極組織人力,、物力、財力,，制定周密的宣傳發(fā)動和籌資工作計劃,，確保20xx年參合率達(dá)到95%以上。
3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村在籌資過程中,，必須認(rèn)真查驗籌資對象戶的戶口簿，確保人簿相符,、堅決按照以戶為單位整戶參合,。對青年家庭一定要講清互助共濟、無病助有病的道理,，動員他們?nèi)繀⒑?，確保新農(nóng)合籌資基金總量。
4.農(nóng)民繳納個人參合資金后,，工作人員要向農(nóng)戶出具繳費專用票據(jù),，不得以任何形式搭車收費。
5.加強農(nóng)民個人籌資的管理,。各村收到農(nóng)民參合資金后必須做到日清日結(jié),，及時轉(zhuǎn)存。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人力物力,，認(rèn)真做好參合農(nóng)民籌資相關(guān)內(nèi)容的數(shù)據(jù)核查工作,。籌資結(jié)束后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真核對各村參合農(nóng)民花名冊,，做到繳費數(shù)額與花名冊的人數(shù)一致,。縣財政局負(fù)責(zé)對新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金的收繳工作進行監(jiān)督,。
6.籌資工作開始后,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要每天向縣合管中心報告籌資工作進展情況。要求以村為單位統(tǒng)計,，進度報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報呈縣合管中心,，經(jīng)匯總后上報縣政府。
（四）審核審查（時間12月16日－12月25日）
縣衛(wèi)生局抽調(diào)相關(guān)工作人員集中10天的時間,，全力以赴對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行審核審查,，12月25日以前完成全縣參合農(nóng)民基礎(chǔ)信息的錄入工作。縣政府將組織人員對20xx年農(nóng)民籌資工作進行重點督促檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題,。
（五）部門職責(zé)
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確籌資工作主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，名單報縣衛(wèi)生局,。
2.縣衛(wèi)生局要負(fù)責(zé)宣傳資料的提供,、設(shè)計、制作和發(fā)放,，并召開系統(tǒng)內(nèi)各定點醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)會,，加大對縣、鄉(xiāng),、村三級醫(yī)療機構(gòu)的宣傳培訓(xùn)力度,，全面掌握籌資工作進展情況，做好政策和技術(shù)指導(dǎo)工作,?？h新農(nóng)合管理中心開通熱線，解答參合農(nóng)民提出的問題,。
3.縣財政局負(fù)責(zé)提供專用票據(jù),，負(fù)責(zé)籌集農(nóng)民參合資金，并及時轉(zhuǎn)入財政專戶管理,，及時劃撥縣級補助基金,。
4.縣民政局負(fù)責(zé)摸清全縣五保戶、低保戶底數(shù),，并以村為單位登記造冊,，及時申請和劃撥補助資金,。
20xx年是新農(nóng)合制度在我縣實行的第四年,，三年來，我縣新農(nóng)合各項工作已經(jīng)有效開展并取得了較好的成績,，參合率達(dá)到了98%,，群眾滿意度保持在95%以上,。20xx年國家對每位農(nóng)民的補助金額增加到120元，這對于維護農(nóng)民群眾身體健康,，構(gòu)建和諧將發(fā)揮更大作用,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)縣直部門要緊密結(jié)合自身職責(zé)，認(rèn)真做好農(nóng)民參合的組織與引導(dǎo),，加強對新農(nóng)合工作的指導(dǎo)和監(jiān)管,，加大宣傳和公示力度，全力以赴,，確保圓滿完成籌資任務(wù),。
技術(shù)入股合作方案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過圖片,、生活實例和故事正確認(rèn)識合作的重要性;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。
2、 通過學(xué)習(xí)活動的相互交流,、相互評價,、相互合作，認(rèn)識到：該如何才能與人進行卓有成效的合作;在日常生活,、學(xué)習(xí),、工作中我們還在哪些合作方面的不足。
3,、 正確對待競爭與合作的關(guān)系,。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備
1,、 課件,。
2、 實驗用品：模擬逃生瓶,、逃生球等,。
教學(xué)設(shè)計過程：
1、請同學(xué)們看看下面這幅圖,，看到了什么?把它們的名稱寫下來,。(課件1呈現(xiàn)小豬、小兔,、小貓,、小狗圖片)
2、齊讀圖片上的文字,，限時一分鐘,，完成數(shù)各種小動物數(shù)量的要求。(教師計時)
3,、檢查數(shù)數(shù)結(jié)果,。(表揚數(shù)數(shù)相對而言較快較準(zhǔn)確的學(xué)生)
師問：你們在限時一分鐘內(nèi)能完成任務(wù)嗎?
指明學(xué)生回答，并說明為什么?
3,、 教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法并交流：如何能在限時一分鐘內(nèi)能完成上述任務(wù),。(分工、合作)
4,、 學(xué)生再次嘗試數(shù)數(shù)并要求記錄下來,，同時相互交流結(jié)果。
5,、 教師檢查數(shù)數(shù)結(jié)果,。(出示課件2)(夸獎學(xué)生善于動腦，學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì))
6、 教師順勢引導(dǎo),，板書課題——學(xué)會合作,。(板書)
7、 師：從上面這個數(shù)數(shù)例子中,，我們可以深切地體會到,，學(xué)會合作對我們的成長有多么的重要。請看并讀一讀我們的“心語點燈”(出示課件3)
活動園地一：
1,、 師：剛才,，同學(xué)們通過大家的共同努力，解決了上面數(shù)數(shù)這個難題?，F(xiàn)在誰來說一說,，什么是合作?(可以用語文課本上的一句話來說)(出示課件4)
2、 師問：我們合作有什么好處呢?(注意超鏈接：課件5)
3,、 生1：能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務(wù)…… 生2：能給我們帶來合作的快樂……生3：合作能提高我們的工作效率……(出示課件5——合作學(xué)習(xí),、游戲)
4、 教師引導(dǎo)學(xué)生思考：合作一定能夠使我們獲得成功,、獲得快樂,、一定能提高我們的工作效率嗎?請看課件。(出示課件6)
5,、 請同學(xué)們仔細(xì)觀察上面這幅圖,，你看到了什么?想到了什么?想一想是什么原因造成的? 此刻我們該怎么辦?
6、 學(xué)生觀察,，交流匯報,。生1：該生可能會被主人罵;可能會被同學(xué)們笑話;這次合作效率不高，效果不好……生2：造成的原因可能是該同學(xué)注意力不集中;或是失誤;或是傳遞時配合不默契;或是不想干活,，故意失手的……生3：此刻我們應(yīng)該主動向主人道歉：主動打掃干凈;盡量不要再發(fā)生類似事情;不要讓同學(xué)們被自己連累而挨罵;不要讓工作因此而耽誤……
7,、 師生在交流中理解，提高對各種問題的認(rèn)識,。
活動園地二：
1,、 教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團的演奏，堪稱是人與人合作的典范,。分析：是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示：這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神,。)
2、 教師順勢利導(dǎo)：我們有沒有協(xié)作精神,，能不能很好的合作呢?我們來做一個實驗,。(一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球,，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋子里的人。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。請同學(xué)們各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出,，提出者為生還者,，未提出者即為遇難者,。)引導(dǎo)學(xué)生點評,，分析原因。(出示課件9)
8,、 教師順勢引導(dǎo)：我們應(yīng)該怎樣才能卓有成效的合作?(相關(guān)提示：首先,，我們要有高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神，要盡力做好自己分內(nèi)的事;其次,，我們心中還要想著別人,，心中想著集體，有自我犧牲的精神,。)
活動園地三：
思考回答下列問題：
1,、在日常學(xué)習(xí)、生活中你有那些成功的合作事例?(合作事例：打籃球,、打掃衛(wèi)生,、抬重物、同學(xué)之間相互讀背書,、聽寫字詞,、探討交流問題等。)
2,、還有那些不足之處?今后你將怎樣與別人合作?
1,、回顧課堂過程，學(xué)生反思收獲：今天這一節(jié)課,，你有那些收獲? (大合作有大成就,，小合作在小成就，不合作就難在什么成就;我們既要學(xué)會競爭,，更要學(xué)會合作;學(xué)會合作,，才能取得更大的成功!……)
2、教師利用板書總結(jié),。
故事屋：天堂與地獄
小練筆
找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事,，想一想當(dāng)時的情景，以《合作》為題寫一篇作文,。
附：1.板書設(shè)計
學(xué)會合作
學(xué)會合作,，才能取得更大的成功!
2.資源：多媒體課件,，有關(guān)的教具和學(xué)具。
3.評價：請同學(xué)們完成活動評價表：
評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般
質(zhì)疑問難的能力
獨立探究的能力
發(fā)言的積極性和條理性
小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)
技術(shù)入股合作方案篇四
借助知名學(xué)校的品牌優(yōu)勢,，依托名校雄厚的教育資源和成熟的辦學(xué)經(jīng)驗,，為我旗的合作學(xué)校（民一中）在學(xué)校管理、教育教學(xué),、信息化建設(shè)等方面提供高質(zhì)量,、高水平的教育資源，促進教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的快速提升,，迅速將合作學(xué)校（民一中）打造成為包頭市乃自治區(qū)的知名完全中學(xué),，并在地方基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中充分發(fā)揮示范和帶動作用。
xx是一所建校56年,，文化底蘊深厚的自治區(qū)首批示范性普通高中,，占地面積100畝，學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人,，特級教師5人，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4人,，中學(xué)高級教師103人,。學(xué)生3000人，學(xué)校是國家級語言文字規(guī)范化示范校,，全國科技教育先進學(xué)校,。20xx年學(xué)校榮獲“中國教育綜合實力百強中學(xué)”、“20xx年度中國創(chuàng)新型學(xué)?！?、“全國教育科研先進學(xué)校”等稱號,，獲得20xx年北京大學(xué)校長實名推薦資質(zhì),、清華大學(xué)自主選拔“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資質(zhì)資格以及中國人大和復(fù)旦大學(xué)等8所高校校長直推資格。
xx中學(xué)現(xiàn)為初中學(xué)校,，教師141人,，學(xué)生1530人，教學(xué)班34各,，住宿生530人,。20xx年，為整體提升我旗教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,，旗委、旗政府決定在旗政府所在地薩拉齊鎮(zhèn)遷址新建民一中,。新學(xué)校占地195畝,，建筑面積50000平方米,，60個教學(xué)班，可容納1500名住宿生,，并將配備現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,。學(xué)校今年秋季正式投入使用。
（一）采取名校托管模式,，xx政府將合作學(xué)校（xx中）的教育,、教學(xué)全權(quán)委托給xx（以下簡稱xx）進行管理，學(xué)校掛“xx校區(qū)”的牌匾,，享有獨立辦學(xué)自主權(quán),。
（二）xx必須在政府合作興辦的學(xué)校全面推行校本部的先進教學(xué)理念和管理辦法，與校本部教學(xué)上同步,、資源上共享,，吸納合作辦學(xué)學(xué)校的師生參加其校本部的教育教學(xué)活動,。
（三）xx負(fù)責(zé)組建合作興辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,。xx校長為合作興辦學(xué)校的校長，合作興辦學(xué)校的常務(wù)校長,、常務(wù)副校長和中層干部由xx和xx教育局共同聘任,，我們也選派部分學(xué)校干部到xx掛職學(xué)習(xí)。
（四）xx逐步從校本部派出各科優(yōu)秀教師,，到合作興辦的學(xué)校工作,，我處也選派部分學(xué)科教師到名校培訓(xùn)。 （編制問題）
（五）xx負(fù)責(zé)合作興辦學(xué)校的招生工作,，初中部實行“免試,、就近”入學(xué)；高中部實行捆綁統(tǒng)一招生（需要和市教育局溝通）,，保證部分優(yōu)秀生源來合作興辦學(xué)校就學(xué),。
（六）xx要制定合作興辦學(xué)校的《五年發(fā)展規(guī)劃》，合作興辦學(xué)校必須達(dá)到較高的教育教學(xué)質(zhì)量,；教學(xué)質(zhì)量三年內(nèi)進入市前列,，五年內(nèi)成為市高質(zhì)量有特色一流品牌學(xué)校。
（一）按照打造名校的標(biāo)準(zhǔn)和xx的要求,，xx政府提供現(xiàn)代化,、
一流的教育教學(xué)硬件設(shè)施，并一次性配備到位,。
（二）xx選派和聘任的校長,、副校長和中層干部，xx政府給予年薪+績效獎勵的經(jīng)濟待遇,；xx選派的任教教師,，xx政府給予生活,、交通補貼+績效獎勵的經(jīng)濟待遇。我政府還將為xx來我處任職,、任教的干部和教師提供免費住宿和通勤車服務(wù),。
（三）為保證合作辦學(xué)的長期性和實效性，xx政府每年將為xx提供一定數(shù)量的合作辦學(xué)經(jīng)費,。
（四）未盡事宜,，根據(jù)具體情況雙方商定。
補充：實施細(xì)則需要明確年薪,、績效獎勵,、合作辦學(xué)經(jīng)費的具體金額。
技術(shù)入股合作方案篇五
1,、班主任負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組織,、組長的選用、組員序號的排列,。負(fù)責(zé)統(tǒng)計每天,、每周的評價結(jié)果
2、各小組根據(jù)小組情況,，制定周發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,。
3、各小組團結(jié)合作,，互幫互助,，組長督促組員認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，確保組員不掉隊,、本組無差生,。相互監(jiān)督導(dǎo)學(xué)案獨立完成情況，及時向課代表舉報抄襲導(dǎo)學(xué)案的現(xiàn)象,。
4,、每節(jié)課前，各小組輪流互查導(dǎo)學(xué)案完成情況,、學(xué)具準(zhǔn)備情況,、知識復(fù)習(xí)鞏固情況，做好檢評記錄,，及時向值日班長匯報,。
5、課上合作學(xué)習(xí)時,，組長主持,，討論分析問題，組長匯總組內(nèi)同學(xué)的觀點,、學(xué)習(xí)成果,，并決定小組發(fā)言人,，積極展示集體學(xué)習(xí)成果，提出小組的疑難問題,。
6,、教師評價小組自主合作學(xué)習(xí)情況，評價小組發(fā)言,、匯報,、展示以及測試情況，評價小組學(xué)習(xí)紀(jì)律,，量化賦分,。
7、教師課上評價要公平,、公正,、公開。提問時,，讓各組機會均等,、難度相當(dāng)，提問學(xué)生水平相當(dāng),，盡可能平衡提問幾率,。
8,、教師要給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)時間,、合作學(xué)習(xí)時間，并選擇恰當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)內(nèi)容（可自主學(xué)會的內(nèi)容不必合作）,，杜絕教師主講,，倡導(dǎo)教師主導(dǎo)。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。
1,、教師評價內(nèi)容與方法。
（1）教師評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，優(yōu)秀作業(yè),、良好作業(yè)、合格作業(yè),、較差作業(yè)分別賦5,、3、2,、1分,。不交作業(yè)者減5分。
（2）教師評價學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案,、保存導(dǎo)學(xué)案的情況,，導(dǎo)學(xué)案完成情況與作業(yè)等級賦分相同,，每丟失一個導(dǎo)學(xué)案減10分。
（3）教師評價課上小組合作學(xué)習(xí)氛圍,，對好的組酌情加1~3分,，評價學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對好的組酌情加1~3分，評價代表小組發(fā)言情況,，好的組酌情加1~3分,，評價小組學(xué)生紀(jì)律情況，差的酌情減1~3分,。
（4）教師評價學(xué)生各類測試情況,，測試成績分a、b,、c,、d四個等級，分別賦分5,、3,、2、1分,。
2,、組間互查內(nèi)容與方法。
組長課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備,，重點檢查導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備,、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況,、知識復(fù)習(xí)鞏固情況,，準(zhǔn)備不充分或未完成者，每人次減1分,。
3,、組長評價內(nèi)容與方法。
（1）組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況,。
（2）評價組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況,，自主學(xué)習(xí)情況，課前準(zhǔn)備情況,，桌上物品擺放情況,，小組合作學(xué)習(xí)參與情況，課堂及自習(xí)紀(jì)律,、勞動衛(wèi)生,。以上各項完成不好、不積極參與、違紀(jì)或勞動不積極,、衛(wèi)生較差者,，酌情減1-3分，一周一總,，作為評選優(yōu)秀組員的依據(jù),。
每周匯總各項檢查結(jié)果，各班每周評出兩個合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,，五名課堂積極參與之星,，學(xué)校給予表彰，同學(xué)個人的量化成績與期末評優(yōu)選先掛鉤,，并計入個人成長檔案,。對后進小組，各班給予相應(yīng)鞭策,，促其進步,。
技術(shù)入股合作方案篇六
因此，旅行社之間的市場競爭將越來越激烈,，市場充分競爭的結(jié)果則是利潤普遍下降,。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長點,。對旅行社來說,，與酒店、賓館,、運輸,、景點單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少,。隨著國內(nèi)旅游市場的不斷發(fā)展變化,、旅游市場被不斷細(xì)分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的合作越來越成為現(xiàn)實的選擇,。
目前，國內(nèi)越來越多的人對疲于奔波式的觀光旅游,，尤其是高端客戶,、成功人士，對這種旅游方式不再認(rèn)可,，這也是因為這部分高端客戶游覽了更多著名的,、擁擠的景點后發(fā)生的新變化。例如,，根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計,，在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在淡季來青島旅游的客戶高端，這也驗證了這個觀點,。未來的旅游市場,，越來越多的高端客戶將重視休閑游，即使到旅游景區(qū)也會避開旅游旺季高峰,。而高端客戶的商務(wù)旅游活動則是當(dāng)今及未來永恒的需求,。當(dāng)然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說,，普通的觀光游仍有一定容量的市場,，但隨著市場競爭的加劇，這部分市場的利潤將下降,，而且,，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點。
高端客戶更重視休閑旅游,、商務(wù)旅游,。休閑旅游，主要是讓人在一個環(huán)境優(yōu)美,、空氣清新,、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中,，讓人得到充分的休息,，這種方式，也是目前發(fā)達(dá)國家國民的旅游方式,，國人的旅游方式也必然向這個方向發(fā)展,。而高級商務(wù)活動，主要包括外出參觀考察,、參加各類研討或會議,、論壇，在從事高級商務(wù)旅游活動時,，同步進行一些休閑活動,，這對高端客戶更有吸引力，他們也愿意付出更多的費用去參加對他們更有意義的商務(wù)旅游活動,。相反,，即使是“零團費”，對一些高端客戶來說,，也未必能愿意參加,。
休閑旅游容易使高端客戶通過購買房產(chǎn)而實現(xiàn)休閑度假，而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶去某個地方旅游,，兩者的有機結(jié)合,，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細(xì)分市場,、深度合作的`新內(nèi)容。具體來說,，青島及山東的旅行社,，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點主要包括在以下幾個方面：
一是山東,、廣東作為兩個超級經(jīng)濟大省,，兩省gdp 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶,，他們均有相互認(rèn)識,、交流、談合作的需求,，魯粵的旅行社,、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù)，這是雙方合作的良好基礎(chǔ),。
二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求,，對山東及北方客戶來說，希望冬季到廣東等地休閑度假,、避寒,，甚至過“候鳥生活”，而對于廣東等地的南方客戶來說,，在夏季又希望去青島等地避暑,，這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢,。對青島的大型旅行社來說,，往往擁有與當(dāng)?shù)卣块T、銀行vip ,、大企業(yè)集團等高端客戶,；而對于廣東的地產(chǎn)商來說，則有自己業(yè)主,、高爾夫會員,、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源，為實現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件,。
總之,，雙方合作過程中，把清遠(yuǎn)漂流景點觀光,、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅,、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體,，必將給雙方的客戶帶來更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀光游覽，也不是幾天的休閑,，更多的是結(jié)識新的朋友,、合作伙伴，開闊了視野,，通過購買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層,。可以肯定地說,，如果彼此的客戶有了更大的,、更高的收獲，也必然給為客戶提供高端服務(wù)的旅行社,、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益,。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當(dāng)?shù)氐穆眯猩绲膸椭眯猩绾吐糜蔚禺a(chǎn)開發(fā)商的合作,，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式,，而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作，往往難以達(dá)到更深的深度,。當(dāng)然,，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實質(zhì)性的合作,，還需要各方共同更加務(wù)實的探討,，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
合理利用自然資源,，堅持自己的特色,，發(fā)揮市場的活躍機制，嚴(yán)格控制發(fā)展節(jié)奏,，同時,，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，蓄水養(yǎng)魚,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
