為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

技術(shù)入股合作方案篇一

主辦單位：金像影視傳媒學(xué)院,、江西省廣播電視臺 承辦單位：江西省電視臺都市頻道

建立傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)人才梯隊，為有夢想的傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)者圓夢,。

本次活動由江西省電視臺參與金像集團全程參與制作活動宣傳片,，定期在省電視臺以及各大網(wǎng)絡(luò)平臺播出進行大力宣傳，同時利用廣播電視臺現(xiàn)有的線下平面媒體進行活動廣告宣傳,。

1,。比賽形式；

本次比賽以個人參賽,、團隊比拼,、個人領(lǐng)導(dǎo)力比拼的形式最終決選出比賽的冠亞季軍進行獎勵

2。比賽內(nèi)容,；

海選：所有報名的選手由組委會安排統(tǒng)一時間由節(jié)目評委組進行面試,，最終評選出50位優(yōu)秀選手進入下一輪比賽，所有通過海選的選手通過自由組隊的形式組成10個5人小組進行下一輪的比賽,。

初賽：

第一階段：10個小組成員通過商議最終確定創(chuàng)業(yè)項目方案并在規(guī)定時間內(nèi)向評委組提交創(chuàng)業(yè)項目方案,，所有參賽項目必須是在傳媒相關(guān)行業(yè)范圍內(nèi)。

第二階段：所有參賽項目策劃書由評委組進行可行性評估,，淘汰項目可行性低的小組（淘汰數(shù)量不限）,。

第三階段：所有通過可行性評比的小組按照其項目對參與本次節(jié)目的相關(guān)企業(yè)進行服務(wù)，在規(guī)定的時間內(nèi)創(chuàng)造效益最多的小組獲勝并獲得相應(yīng)金額的創(chuàng)業(yè)基金獎勵,。其余小組內(nèi)部自行投票決定淘汰1人,。以此形式更換服務(wù)企業(yè)，并按規(guī)定時間內(nèi)創(chuàng)造效益多少來進行評比,，第一名保留原有人數(shù),，第二名至最后一名的小組各自淘汰一名選手，組員人數(shù)不夠時可選擇與其他小組合并，但一個小組人數(shù)不得超過5人,。最終只剩余兩個小組10人時,，兩組比賽結(jié)果直接淘汰第二名整個小組。初賽第三階段最終評比結(jié)果只允許留下5人參與決賽,。 決賽：參與決賽的5人拆分各自進行決賽的比拼,，本輪比賽以演講的形式進行，演講內(nèi)容必須圍繞個人的創(chuàng)業(yè)夢想,、團隊的組建與管理,，未來的發(fā)展方向為主題，評委根據(jù)每個人的表現(xiàn)選出最終的冠亞季軍,。

3,。工作人員組織安排；

本次活動所有現(xiàn)場視頻錄制,，節(jié)目主持以及后期剪輯宣傳工作均由江西省電視臺負責相應(yīng)的統(tǒng)籌安排,，評委組由金像影視傳媒學(xué)院與省電視臺共同邀請江西省知名企業(yè)家參與。

本次活動預(yù)計統(tǒng)籌時間為半年：

前期宣傳及選手報名時間為3個月

海選時間根據(jù)報名參賽的人數(shù)可做相應(yīng)的調(diào)整,，總體不超過兩周為優(yōu),。

初賽第一階段為兩周時間（所有選手在一周內(nèi)組隊并商議撰寫好方案提交評委組，第二周為評委組審議時間）

第二階段每一期比賽時間為兩周,，兩周之后測算各組效益并進行評比,，本階段比賽預(yù)計總共花費時間為兩個月。

決賽時間一周,，最后一天安排舞臺演講,，前期為準備時間。 具體時間安排由雙方確定活動開始時間之后商議確定,。

本次比賽的最終獲勝者將會獲得金像影視傳媒學(xué)院全額注資參與其創(chuàng)業(yè)項目,。

參與到?jīng)Q賽的選手將會免費參與到金像影視傳媒學(xué)院的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，并最終以金像集團分公司領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)參與到集團新項目的開發(fā),。

其余選手表現(xiàn)優(yōu)異的同樣會獲得金像影視傳媒學(xué)院相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的都有機會參與到金像集團后期的新項目開發(fā)計劃。

技術(shù)入股合作方案篇二

隨著社會的發(fā)展,，教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多,，造成現(xiàn)在的教育培訓(xùn)行業(yè)招生困難，首先是因為現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多,，同類或者同性質(zhì)的教育機構(gòu)也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓(xùn)機構(gòu)上會產(chǎn)生錯感,；其次,，是因為現(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性,，商業(yè)氣氛濃,，家長選擇一家培訓(xùn)機構(gòu)的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇,。

如果長時間停留在以前固有的模式上,，我們將會落后于其他的機構(gòu)，有的甚至直接淘汰,，因此,，我們需要改變這種模式，實現(xiàn)強強聯(lián)合,，希望利用各方的優(yōu)勢和資源,，建立互利互惠的合作關(guān)系，建立共同市場,，奠定行業(yè)基礎(chǔ),。

1、合作基礎(chǔ)合作雙方共同為教育結(jié)構(gòu)雙方開設(shè)課程不同不存在利益沖突雙方在辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)理念上均達到正規(guī)化,、專業(yè)化有著共同的奮斗目標，真正的達到資源共享

2,、合作形式雙方本著平等互利,，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則,，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作,。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向,。

第一,，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構(gòu)的家長們提供家庭教育方面的指導(dǎo),，包括親子關(guān)系,、孩子的教育、孩子心理輔導(dǎo)等,，聯(lián)盟后的機構(gòu)里如果有家長對于教育有困惑,，專家團隊提供咨詢指導(dǎo)，前提是需提前預(yù)約,，得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座,。

第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學(xué)校供家長了解選擇,，如有家長進行咨詢,，需將他們的信息記錄下來給予對方機構(gòu)進行跟進,。

第三，雙方市場部門可一起商討,，（對內(nèi)學(xué)員）合資舉辦一些線下活動來服務(wù)家長,，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦,。（對外學(xué)員）一起組織戶外活動,，進行戶外新生招生。(切記,，前期只做服務(wù),，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們,，給他們留下一個好的印象,，前期工作最少得做足兩到三個月，之后,，才可真正的進行招生,。）

最后一點，也是最重要的一點,，當前期的服務(wù)做得夠好,，家長對于各機構(gòu)的整個教學(xué)以及售后服務(wù)，還有講師團隊都認可的時候,，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時,，在這時候在進行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感,，而且選擇的可能性也會大很多,，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座,，進行一個現(xiàn)場的推薦會,，之后可多次進行，效果更好......四,、合作展望對于這樣的合作,，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用,。可以看到,，通過合作,，雙方不僅從人力,，物力,，財力有一種巨大的節(jié)省,，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的,，最為重要的是,，在生源上達到一個共享,，從而在最終的營業(yè)額中也達到一個共贏?。,。?/p>

技術(shù)入股合作方案篇三

要了解整個市場規(guī)模的大小以及敵我對比的情況,，市場狀況分析必須包含下列12項內(nèi)容：

（1）整個產(chǎn)品市場的規(guī)模,。

（2）各競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。

（3）各競爭品牌市場占有率的比較分析,。

（4）消費者年齡,、性別、職業(yè),、學(xué)歷,、收入、家庭結(jié)構(gòu)之分析,。

（5）各競爭品牌產(chǎn)品優(yōu)缺點的比較分析,。

（6）各競爭品牌市場區(qū)域與產(chǎn)品定位的比較分析。

（7）各競爭品牌廣告費用與廣告表現(xiàn)的比較分析,。

（8）各競爭品牌促銷活動的比較分析,。

（9）各競爭品牌公關(guān)活動的比較分析。

（10）各競爭品牌訂價策略的比較分析,。

（11）各競爭品牌銷售渠道的比較分析,。

（12）公司過去5年的損益分析。

策劃書正文由6大項構(gòu)成,，現(xiàn)分別說明如下：

（1）公司的主要政策

策劃者在擬定企劃案之前,，必須與公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層就公司未來的經(jīng)營方針與策略，做深入細致的溝通,，以確定公司的主要方針政策,。雙方要研討下面的細節(jié);

確定目標市場與產(chǎn)品定位。

銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤,。

制定價格政策,。

確定銷售方式。

廣告表現(xiàn)與廣告預(yù)算,。

促銷活動的重點與原則,。

公關(guān)活動的重點與原則。

（2）銷售目標

所謂銷售目標,，就是指公司的各種產(chǎn)品在一定期間內(nèi)（通常為一年）必須實現(xiàn)的營業(yè)目標,。

銷售目標量化有下列優(yōu)點：

為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據(jù)。

為評估工作績效目標提供依據(jù),。

為擬定下一次銷售目標提供基礎(chǔ),。

（3）推廣計劃

策劃者擬定推廣計劃的目的,，就是要協(xié)助實現(xiàn)銷售目標。推廣計劃包括目標,、策略,、細部計劃等三大部分。

①目標

企劃書必須明確地表示,，為了實現(xiàn)整個策劃案的銷售目標,，所希望達到的推廣活動的目標。

②策略

決定推廣計劃的目標之后,，接下來要擬定實現(xiàn)該目標的策略,。推廣計劃的策略包括廣告表現(xiàn)策略、媒體運用策略,、促銷活動策略,、公關(guān)活動策略等四大項。

廣告表現(xiàn)策略：針對產(chǎn)品定位與目標消費群,，決定方針表現(xiàn)的主題,。

媒體運用策略：媒體的種類很多，包括報紙,、雜志,、電視、廣播,、傳單,、戶外廣告等。要選擇何種媒體,？各占多少比率,？廣告的視聽率與接觸率有多少？

促銷活動策略：促銷的對象,，促銷活動的種種方式,，以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。

公關(guān)活動策略：公關(guān)的對象,，公關(guān)活動的種種方式,，以及舉辦各種公關(guān)活動所希望達到目的是什么。

③細部計劃

詳細說明實施每一種策略所進行的細節(jié),。

廣告表現(xiàn)計劃：報紙與雜志廣告稿的設(shè)計（標題,、文字、圖案）,，電視廣告的創(chuàng)意腳本,、廣播稿等。

媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業(yè)化的報紙與雜志,，還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節(jié)目時段與次數(shù),。另外,，也要考慮crp（總視聽率）與cpm（廣告信息傳達到每千人平均之成本）

促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽,、示范,、抽獎、贈送樣品,、品嘗會,、折扣等。

公關(guān)活動計劃：包括股東會,、發(fā)布公司消息稿、公司內(nèi)部刊物,、員工聯(lián)誼會,、愛心活動、同傳播媒體的聯(lián)系等,。

（4）市場調(diào)查計劃

市場調(diào)查在策劃案中是非常重要的內(nèi)容,。因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報，是擬定營銷企劃案的重要依據(jù),。此外,，前述第一部分市場狀況分析中的12項資料，大都可通過市場調(diào)查獲得,，由此也顯示出市場調(diào)查的重要,。

然而，市場調(diào)查常被高層領(lǐng)導(dǎo)人與策劃書人員所忽視,。許多企業(yè)每年投入大筆廣告費,，而不注意市場調(diào)查，這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變,。

市場調(diào)查與推廣計劃一樣,，也包含了目標，策略以及細部計劃三大項,。

（5）銷售管理計劃

假如把策劃案看成是一種陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的話，銷售目標便是登陸的目的,。市場調(diào)查計劃是負責提供情報,，推廣計劃是海空軍掩護,，而銷售管理計劃是陸軍行動了,，在情報的有效支援與強大海空軍的掩護下,，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,，才能獲得決定性的勝利,。因此，銷售管理計劃的重要性不言而喻,。銷售管理計劃包括銷售主管和職員,、銷售計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練,、激勵推銷員,、推銷員的薪酬制度（工資與獎金）等。

（6）損益預(yù)估

任何策劃案所希望實現(xiàn)的銷售目標,，實際上就是要實現(xiàn)利潤,，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該產(chǎn)品的稅前利潤。只要把該產(chǎn)品的預(yù)期銷售總額減去銷售成本,、營銷費用（經(jīng)銷費用加管理費用）,、推廣費用后，即可獲得該產(chǎn)品的稅前利潤,。

制定出一份好的策劃書并不難,，難的是在執(zhí)行策劃書的時候，我們的執(zhí)行人能否按照策劃書的要求來做到這一切,，相信我們一直以來都在努力,，但是企業(yè)的生存并不是一直按照我們的努力來實現(xiàn)市場份額的，只有不斷的努力加成功的營銷,，才能在市場競爭中取得勝利,！

技術(shù)入股合作方案篇四

1．正確、流利,、有感情地朗讀課文,，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當眾演講。

2．學(xué)會8個生字,，理解由生字組成的詞語,。

3．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的重點的不同。激勵學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作,、自我犧牲等可貴的合作精神,。

1．板書課題：7學(xué)會合作

2．齊讀課題后，提問：你們都想知道什么?

3．課文中的“合作”指的是什么?

4．人們?yōu)槭裁幢仨毾嗷ズ献?

5．怎樣才能與人搞好合作?

(1)默讀課文,，畫出不認識,、不理解的字詞。

(2)會讀會寫田字格中8個生字,。

(3)并聯(lián)系上下文,，理解下列詞語的意思：

孤立典范悠揚傾瀉和諧協(xié)作顧名思義

卓有成效情不自禁

(1)出示詞語。

顧名思義

情不自禁

(2)指名讀，注意讀準帶點的字,。

(3)了解詞語掌握情況,。

顧名思義：看到名稱而想到它的含義。

傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊,、指縫里飛揚出來,。

典范：可以作為學(xué)習(xí)、仿效標準的人或事物,。

和諧：配合得適當,、勻稱。

交響樂團：大型的管弦樂演奏的團體,。由弦樂器,、木管樂器、

銅管樂器,、打擊樂器等組成,，參加者能達上百人。

(4)齊讀生字詞,。

第一段(第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。

第二段(第4～6自然段)：通過具體事例,，說明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神,，才能合作得好。

第三段(第7自然段)：指出只有學(xué)會合作,，才能取得更大的成功,。

1．有感情地朗讀課文。

2．完成文后練習(xí)2,。

技術(shù)入股合作方案篇五

：xx傳奇奢華影院

：xx三樓xx（全杭州其他店部分項目合作）

1.憑xx會員卡到傳奇奢華影院可享受7折優(yōu)惠,。

2.在xx購物，兩天內(nèi)憑小票到傳奇奢華影院消費可享受7折優(yōu)惠,。

3.到xx購買閨蜜產(chǎn)品,，可獲得電影票一張（所有在期間上映的電影，由xx購買影院的專用通票）

1.在傳奇影院消費滿100元起,，可贈送xx低值券50元一張.(xx券放在傳奇影院收銀臺,，有顧客消費結(jié)賬時可以贈送)

2.憑傳奇影院電影票票根，到xx任何直營店消費可享受7.5折優(yōu)惠,。

3.《閨蜜電影合作》消費者可憑閨蜜電影票根到xx任何直營店購物可抵現(xiàn)金使用,，截止到閨蜜電影下映

4.電影院設(shè)置陳列架，展示閨蜜產(chǎn)品,，憑電影票可到現(xiàn)場享受珍藏價（6折一套）,。（按照影院相關(guān)合作制度執(zhí)行）

另：

1.雙方店中將放置各方的消費券或者宣傳單、海報。xx官方微信將不定期推送與影院的合作信息,。

員工到影院可享受7折優(yōu)惠,，影院員工到xx店可享受7折優(yōu)惠！

3.以上合作方案可先合作半年,，即20xx年5月5日起到20xx年11月5日止,，如果后期合作愉快，可繼續(xù)合作,。

xx：直營部

影 院：傳奇奢華影院

技術(shù)入股合作方案篇六

教學(xué)目標：

1,、 通過圖片、生活實例和故事正確認識合作的重要性;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。

2,、 通過學(xué)習(xí)活動的相互交流、相互評價,、相互合作,，認識到：該如何才能與人進行卓有成效的合作;在日常生活、學(xué)習(xí),、工作中我們還在哪些合作方面的不足,。

3、 正確對待競爭與合作的關(guān)系,。

教具,、學(xué)具準備

1、 課件,。

2,、 實驗用品：模擬逃生瓶、逃生球等,。

教學(xué)設(shè)計過程：

1,、請同學(xué)們看看下面這幅圖，看到了什么?把它們的名稱寫下來,。(課件1呈現(xiàn)小豬,、小兔、小貓,、小狗圖片)

2,、齊讀圖片上的文字，限時一分鐘,，完成數(shù)各種小動物數(shù)量的要求,。(教師計時)

3、檢查數(shù)數(shù)結(jié)果,。(表揚數(shù)數(shù)相對而言較快較準確的學(xué)生)

師問：你們在限時一分鐘內(nèi)能完成任務(wù)嗎?

指明學(xué)生回答,，并說明為什么?

3、 教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法并交流：如何能在限時一分鐘內(nèi)能完成上述任務(wù)。(分工,、合作)

4,、 學(xué)生再次嘗試數(shù)數(shù)并要求記錄下來，同時相互交流結(jié)果,。

5,、 教師檢查數(shù)數(shù)結(jié)果。(出示課件2)(夸獎學(xué)生善于動腦,，學(xué)習(xí)認真仔細)

6,、 教師順勢引導(dǎo)，板書課題——學(xué)會合作,。(板書)

7,、 師：從上面這個數(shù)數(shù)例子中，我們可以深切地體會到,，學(xué)會合作對我們的成長有多么的重要,。請看并讀一讀我們的“心語點燈”(出示課件3)

活動園地一：

1、 師：剛才,，同學(xué)們通過大家的共同努力,，解決了上面數(shù)數(shù)這個難題。現(xiàn)在誰來說一說,，什么是合作?(可以用語文課本上的一句話來說)(出示課件4)

2,、 師問：我們合作有什么好處呢?(注意超鏈接：課件5)

3、 生1：能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務(wù)…… 生2：能給我們帶來合作的快樂……生3：合作能提高我們的工作效率……(出示課件5——合作學(xué)習(xí),、游戲)

4、 教師引導(dǎo)學(xué)生思考：合作一定能夠使我們獲得成功,、獲得快樂,、一定能提高我們的工作效率嗎?請看課件。(出示課件6)

5,、 請同學(xué)們仔細觀察上面這幅圖,，你看到了什么?想到了什么?想一想是什么原因造成的? 此刻我們該怎么辦?

6、 學(xué)生觀察,，交流匯報,。生1：該生可能會被主人罵;可能會被同學(xué)們笑話;這次合作效率不高，效果不好……生2：造成的原因可能是該同學(xué)注意力不集中;或是失誤;或是傳遞時配合不默契;或是不想干活,，故意失手的……生3：此刻我們應(yīng)該主動向主人道歉：主動打掃干凈;盡量不要再發(fā)生類似事情;不要讓同學(xué)們被自己連累而挨罵;不要讓工作因此而耽誤……

7,、 師生在交流中理解，提高對各種問題的認識,。

活動園地二：

1,、 教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團的演奏，堪稱是人與人合作的典范。分析：是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示：這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神,。)

2,、 教師順勢利導(dǎo)：我們有沒有協(xié)作精神，能不能很好的合作呢?我們來做一個實驗,。(一個小口瓶里,，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋子里的人。房子突然起火了,，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。請同學(xué)們各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出,，提出者為生還者,，未提出者即為遇難者。)引導(dǎo)學(xué)生點評,，分析原因,。(出示課件9)

8、 教師順勢引導(dǎo)：我們應(yīng)該怎樣才能卓有成效的合作?(相關(guān)提示：首先,，我們要有高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神,，要盡力做好自己分內(nèi)的事;其次，我們心中還要想著別人,，心中想著集體,，有自我犧牲的精神。)

活動園地三：

思考回答下列問題：

1,、在日常學(xué)習(xí),、生活中你有那些成功的合作事例?(合作事例：打籃球、打掃衛(wèi)生,、抬重物,、同學(xué)之間相互讀背書、聽寫字詞,、探討交流問題等,。)

2、還有那些不足之處?今后你將怎樣與別人合作?

1,、回顧課堂過程,，學(xué)生反思收獲：今天這一節(jié)課，你有那些收獲? (大合作有大成就,，小合作在小成就,，不合作就難在什么成就;我們既要學(xué)會競爭,，更要學(xué)會合作;學(xué)會合作，才能取得更大的成功!……)

2,、教師利用板書總結(jié),。

故事屋：天堂與地獄

小練筆

找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事，想一想當時的情景,，以《合作》為題寫一篇作文,。

附：1.板書設(shè)計

學(xué)會合作

學(xué)會合作，才能取得更大的成功!

2.資源：多媒體課件,，有關(guān)的教具和學(xué)具,。

3.評價：請同學(xué)們完成活動評價表：

評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般

質(zhì)疑問難的能力

獨立探究的能力

發(fā)言的積極性和條理性

小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)

技術(shù)入股合作方案篇七

1、了解世界主要國家和地區(qū)概況,，知道國界線的劃分情況,。

2、了解發(fā)達國家和發(fā)展中國家的劃分情況,，掌握主要的發(fā)達國家,。

3、了解國際合作的重要性,，掌握世界主要的國際組織,。

發(fā)達國家和發(fā)展中國家

教學(xué)掛圖，投影片

提問：世界上面積最大的國家和最小的國家,？最大俄羅斯,，最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國家,，記住他們所在的大洲,，首都和輪廓特征。

人口最多的國家：中國,，印度,。找出人口占前十位的國家，找出所在的大洲,，看看哪一個洲的人口最多。

最大的地區(qū)：格陵蘭島,。

政治制度：社會主義,，資本主義。

補充：國界線的劃分是一個很復(fù)雜的問題,，有的依據(jù)山脈,、河流、海洋,，經(jīng)緯線等自然情況劃分,，有的根據(jù)語言,、民族、總結(jié)等社會經(jīng)濟情況劃分,。如美國和加拿大,，智利和秘魯?shù)取Ｊ澜绺鲊鵁o論大小,，貧富,，一律平等。

劃分標準：經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,。

發(fā)達國家：北半球的北部：美國,，加拿大，英國,，法國,，德國，意大利,，澳大利亞等,。

發(fā)展中國家：北半球的南部，南半球：中國,，印度,。

強調(diào)：南北對話就是發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的對話，北代表發(fā)達國家,，南表示發(fā)展中國家,。近年來許多發(fā)展中國家發(fā)展迅速，如亞洲的韓國,，印度的計算機軟件產(chǎn)業(yè)等,。這一課是本章的重點內(nèi)容，要掌握世界主要發(fā)達國家所在的大洲和位置,，輪廓等特征,。

讀課本，明確國際合作的重要性和必要性,。發(fā)展中國家需要：資金,，技術(shù)，人才,。

發(fā)達國家需要：資源,，勞動力，土地,。

世界主要的國際組織：聯(lián)合國,、世界貿(mào)易組織、歐盟,、奧林匹克運動會等,。

聯(lián)合國是世界上最大的國際組織,，總部在美國的紐約。五個常任理事國：美國,、英國,、法國、俄羅斯,、中國,。

補充：掌握世界主要組織的英文縮寫，標志,，主要職能等,。

總結(jié)：本章主要講述了國際合作和發(fā)展的知識，重點是發(fā)達國家和發(fā)展中國家的合作,，要掌握世界主要的國際組織,，如聯(lián)合國，奧林匹克等,。

世界主要的發(fā)達國家和發(fā)展中國家,。