當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

幼兒園教師中班個人總結上學期 幼兒園教師教育教學方面總結篇一

首先指導家長做好高質量的親子陪伴,，引導家長在孩子的衛(wèi)生習慣,、生活作息、游戲互動和親子閱讀上做好工作,，并幫助家長用孩子能理解的話語體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件,。

特殊時間，可適當增加睡眠時間,，但同時要確保一日生活作息的科學性,，孩子是生活的主人，自己的主體,，所以家長在假期可以與孩子一起制定科學作息安排,，努力讓睡覺、餐點,、運動,、游戲、勞動等都能得到合理的安排,。

當下有關親子室內活動的資源非常豐富,，再確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天半小時或者一小時的運動時光，在零散的時間里運動,，促進孩子身體動作的發(fā)展,。

生活是美好的，但生活有時又是殘酷的,。在當今學前教育課程改革的新時代背景下,，希望老師們能結合當下孩子真實的生活和真切的體驗，依托生活,，利用生活引導家長開展切實有效的教育活動,，讓生活成為最好的課程，讓生活化的課程為孩子的成長發(fā)展提供有益的經(jīng)驗,。

幼兒園教師中班個人總結上學期 幼兒園教師教育教學方面總結篇二

一,、加強硬件建設，努力實現(xiàn)環(huán)境設施完善化,、優(yōu)美化,。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適,、優(yōu)美,、豐富的生活、活動環(huán)境,，滿足孩子多方面發(fā)展的需要,。我園添置了大型玩具、幻燈機,、電視機,、vcd機等活動、教學設備,。加設了種植園地,、3__直跑道、玩沙池等,，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū),、娃娃家,、結構區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn),、學習,、創(chuàng)作、模仿生活的機會,，讓孩子們在玩中學,，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力,、想象力,，激發(fā)了他們的求知欲。

二,、優(yōu)化教工隊伍,，提高教師的整體素質。

現(xiàn)代化的保教實施,，嚴格的科學管理,，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此,，建設一支熱愛幼教,、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗,、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要,。這一年來，我園從實際出發(fā),，認真制定了教師培訓計劃,。

通過學習《規(guī)程》、《綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，組織教師上研討課、觀摩活動,、學習業(yè)務理論,、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平,。

三,、提高保教質量，促進幼兒全面發(fā)展,。

我們認真制定幼兒一日食譜,，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,，做到一看、二問,、三摸,、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動中,，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn),、積極鼓勵幼兒的求異思維,，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思考,、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動,、表演節(jié)目、布置環(huán)境,，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護,、尊重,、賞識每一個孩子，平等,、寬容地對待每一個孩子,，站在孩子的立場，積極鼓勵他們,，努力使他們成為自信,、活潑、健康,、快樂的孩子,。因此，我們贏得了家長的好評,。

四,、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來,。

新綱要指出,，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好基礎。

這一年里,，我們通過做家長訪談,、家訪,、家長園地,、家長開放日等工作,，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見,，虛心聽取,，積極改進，以達到家園共育的目的,。但是,，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量,。因此,，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長的支持和認可,，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施,。

以上是我園一年來各項工作的小結,，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足,，我們將會繼續(xù)努力,，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心,，社會信賴的兒童樂園,。

幼兒園教師中班個人總結上學期 幼兒園教師教育教學方面總結篇三

“宅”家戰(zhàn)“疫”，停課不停教,。在這段特殊時期,，我們的陣地從“三尺講臺”轉移到“釘釘直播”，從“開學第一課”到“學科教學”,，孩子們會“師”成功,，扎實穩(wěn)步地順利開學，打好了線上教學的第一戰(zhàn),。在我看來,，線上教學是特殊時期的特殊教學方式，在學校延遲開學的情況下,，網(wǎng)上授課基本上成了唯一的一種師生互動彌補教學進度的一種選擇,。

我們學校采取的是觀看“名師課堂”和“釘釘直播”相結合的線上教學方式，上午采取名師課堂講解,，深入淺出,，保持授課的趣味性和吸引力;下午利用釘釘進行在線答疑，對重難點進行補充,，在線解答孩子們在上課過程中出現(xiàn)的疑惑,。

首先我認為線上教學,，增強了學生自我調節(jié)學習內容與時間的能力，同時滿足了目前“有沒有教學”的痛點,。學生有了更為靈活的學習方式,，足不出戶就可以享受到各科教師的諄諄教誨，這是互聯(lián)網(wǎng)+時代給予師生的特殊關懷;其次教師也能夠更高效的提高自己的綜合能力,，幾千年來“三尺講臺存日月,，一支粉筆寫春秋”的傳統(tǒng)教育方式正隨著社會進步而發(fā)生變化，作為一名新手教師和班主任,，在這場變革中能夠更有效的提高自己的綜合素養(yǎng)能力,，學習更多的有效途徑去把我們的知識傳播出去，讓更多的學生能夠有所學,，有所進步,，同時也有了更多的時間沉下心來思考怎么提高網(wǎng)上答疑課的效率、達到設定的教學目標,、讓學生學有收獲等問題了,，我們也會在網(wǎng)絡授課的過程中不斷根據(jù)實際情況做出合適的調整。在我看來,，線上教學還有一個最便利的好處就是學生可以回看老師上課的視頻,，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂為止,，這對要潛心學習的學生而言具有一定的幫助,。

當然事物都有兩面性，線上教學一個突出的弊端就是孩子們的視力會受到很大的影響,，所以我認為網(wǎng)課的時長要合理安排,，避免用眼疲勞。所有的孩子在學習的同時,，一定要利用課間休息時間好好調整放松自己的眼睛,。

最后，我認為這次疫情之下的變革,，不僅僅是針對于教學方式的變革,，我相信之前對在校教育持懷疑態(tài)度，不信任態(tài)度的家長,，在此次疫情結束之后一定會重新審視學生,，學校，孩子,，家長,，教師，班主任這六種角色之間的關系,。他們會意識到,，孩子和學?；蛘哒f與教師之間的矛盾主要是由于心理學上的曝光效應而被暴露出來，而誘發(fā)孩子身上問題的責任,，不應該全部由學校老師承擔。

對于網(wǎng)絡授課,，有困難,，有障礙，毫不畏懼;有規(guī)劃,，有落實,，充滿信心。團結是一種精神,，更是一股力量,。相信只要我們所有人上下擰成一根繩，每個人都充當好自己的角色,，發(fā)揮好自身的作用,，一定能很快戰(zhàn)勝疫情，到時候,，又會是一番街道車水馬龍,、校園書聲瑯瑯的美好景象。

幼兒園教師中班個人總結上學期 幼兒園教師教育教學方面總結篇四

本學期,，本人擔任初二級六個班的政治科任,。一學期來，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。

作為科任,，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生,。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本,，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。

作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質量，本人除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外，還采用多媒體教學,，如：投影,、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質量,，按時完成教學任務。

通過一學期努力,，能制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學期授課時間較短,，復習內容較多，復習比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,，同時要到廣州進修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想,。

在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

幼兒園教師中班個人總結上學期 幼兒園教師教育教學方面總結篇五

非常榮幸來到會山中學, 我捧著一顆火熱的心踏上講臺,。開始我的教學生涯.也非常感謝學校領導和老師們對我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一個學期的工作已經(jīng)結束,，收獲不少，下面我把一學期來的工作作一總結：

一,、教學工作

這學期主要擔任一年級的生物,、八年紀的生物和九年紀的化學的教學及其中一個班的班主任工作。因為第一次上崗,，對學生的思想,、學習以及家庭情況等我都不清楚，必須得摸索教材，所以工作起來很吃力,。新人就是新人,。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，差距都比較大,。所以，我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中,，我認真總結了經(jīng)驗和教訓。我認識到,，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的,。我為了教學經(jīng)常找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。

二,、要提高教學質量,。

(1)課前準備：備好課。

① 認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

② ②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③ ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

三,、領班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容,。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責,。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。這學期跟其他班的同學打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化,，慢慢的打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點前就到教室,，到班上了解學生的早讀情況，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。

通過一個學期的工作，我認識到,，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好，把教學搞好,，把學生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動，花更多的時間,。由于我教學經(jīng)驗的逐步積累,，對學生輔導力度的加大，終于將學生的成績逐步提高了上來,。其實,，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責,，我在其中并不能算是最好的,，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的,，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。