時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃篇一

大家上午好,！

聽,！十月的號(hào)角正在響亮地吹起,，我們將駛向一個(gè)新的征程——20xx年的中西部國培計(jì)劃—海南省初中班主任教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目今天正式開班了。作為來自海南省的一名普通班主任教師,，作為中國教師研修網(wǎng)今天聯(lián)合開班的八個(gè)省的國培學(xué)員代表,，能在這滿載豐收，充滿期待的日子里和大家相聚在一起,，我感到非常的榮幸,！我相信在我們這支遠(yuǎn)航的隊(duì)伍里，將增添許多燦爛的笑顏,。

眾所周知,，教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。而作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,，其威信不是靠“主任”身份“授予”的',，而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認(rèn)可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn),。班主任的工作是一項(xiàng)肩負(fù)著無數(shù)家庭的希望,、孕育著無數(shù)少年兒童的理想、承載著多少個(gè)社會(huì)和國家的囑托的事業(yè),，所以,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔！”成為教師是我們的選擇,，也是我們的夢(mèng)想,。哪怕前面困難重重，我們都愿意傾上我們的所有,，全力以赴,，毫不后悔！因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),，我們就選擇了責(zé)任,，選擇了進(jìn)取，選擇了奉獻(xiàn),。作為班主任,，我們有熱忱，有激情,，有愛心,，有恒心。我們將用靈魂鑄造靈魂，以品格培養(yǎng)品格,，以智慧引領(lǐng)智慧,，共譜海南教育的新篇章。

這次國培在海南省開設(shè)了班主任培訓(xùn),，為我們廣大班主任開辟了一個(gè)廣闊的教研天地,。班主任培訓(xùn)班的開設(shè)為我們提供了一個(gè)可以學(xué)習(xí)和借鑒的平臺(tái)，能讓我們沉下心來對(duì)自己,、對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)深刻的反思,。在這里，我們將聆聽到專家最專業(yè),、最前沿的理論知識(shí),；在這里，我們將學(xué)習(xí)到最實(shí)用,，最具有時(shí)效性的班主任管理藝術(shù),；在這里，我們將結(jié)識(shí)到那些優(yōu)秀的班主任,，聆聽他們成功的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。這樣一個(gè)良好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)得到更加專業(yè),、更加系統(tǒng),、更加科學(xué)的指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)诎嘀魅螌I(yè)成長的這條道路上越走越遠(yuǎn),，越走越寬,。今后的我們，會(huì)是點(diǎn)點(diǎn)薪火,，傳承的薪火,，一定會(huì)在祖國的大地燃起燎原之勢(shì)；我們會(huì)是小小的蝴蝶,，美麗的蝴蝶,，一定會(huì)在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會(huì)是顆顆種子,，教育的種子,，一定會(huì)在大江南北讓教育大樹繁花似錦,！這是“國培計(jì)劃”給我們帶來的福音,，是各級(jí)教育主管部門對(duì)一線教師的重視和厚愛。在此,，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),、專家和老師表示衷心的感謝！

有位偉人曾說過：“時(shí)代的命運(yùn)取決于年輕人崇高而奔放的激情?！痹谶@個(gè)充滿競爭的時(shí)代里,，請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)滿懷激情地面對(duì)這項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，勇敢地接受時(shí)代的邀請(qǐng),，好好珍惜這次機(jī)會(huì),，把培訓(xùn)工作看成是教師職業(yè)生涯的一次躍進(jìn)，把培訓(xùn)課程當(dāng)成一次富有成效,、滋潤心扉的營養(yǎng)大餐,，把培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作為提升自己班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的有效平臺(tái),。潛心研修,，不斷凈化自己的精神家園，提高自己的工作實(shí)效,，完善自我,，超越自我。老師們,，今天我們參加培訓(xùn),，也就選擇了敢為人先與拼搏圖強(qiáng)；今天我們選擇研修,，也就選擇了追求卓越與創(chuàng)造輝煌,！我們的生命將因奮斗而高貴，我們的生活將因拼搏而精彩,。老師們,，讓我們心手相連，不懈追求,，釋放能量,，共同譜寫教育事業(yè)美好的未來！

最后,，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,！老師身體健康，研修充實(shí)愉快,！

謝謝大家,！

國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃篇二

今年，我非常幸運(yùn)地參加了“國培”學(xué)前教師的培訓(xùn),，我將倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用心學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲,，用學(xué)到的新教學(xué)理念,，找到了自身的差距和不足,。為此，我制定了個(gè)人研修目標(biāo)及計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

一,、培訓(xùn)的目標(biāo)。要用新的思想,，新的知識(shí),，新的技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素質(zhì)從而達(dá)到實(shí)施現(xiàn)代幼兒教育的能力,，為實(shí)踐自我發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ),，努力將各方面提高到一個(gè)新水平。努力學(xué)習(xí)教育理論,，不斷更新,、充實(shí)專業(yè)知識(shí)，使自己成為知識(shí)儲(chǔ)備豐富,、善研究,、能合作、會(huì)創(chuàng)造,，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,，使自己專業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)得到提升，進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),；進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段，在自身教育水平,、專業(yè)能力上有所突破,，成為具有現(xiàn)代教育理念、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),、具有改革創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀園長,。

二、計(jì)劃及做法：

（一）,、聆聽——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，認(rèn)真遵守研修的各項(xiàng)要求，按時(shí)參加學(xué)習(xí),，專心聽講,，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn),，并能不斷內(nèi)化,，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我會(huì)勤學(xué)習(xí)、勤反思,、勤動(dòng)筆,。積極參加各類作業(yè)和工作坊活動(dòng)，來彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。

（二）,、參與——向?qū)＜艺?qǐng)教對(duì)講座中不明白問題和教學(xué)中的困惑，找機(jī)會(huì)向?qū)＜艺?qǐng)教,。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),，各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師和園長，她們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,，或與各位學(xué)員共同探討。

（三）,、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅(jiān)持整理筆記,，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志,，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,，對(duì)照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己與專家所談的教學(xué)活動(dòng)的接入點(diǎn),，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,，看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時(shí)整理,。真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑,。

面對(duì)這次的培訓(xùn)，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，在這次的“國培計(jì)劃”活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長起來,。走進(jìn)幼兒教育的大世界，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

齊風(fēng)華

國培計(jì)劃個(gè)人研修計(jì)劃篇三

通過這次“國培計(jì)劃”的培訓(xùn),，使我學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，而且有了深的認(rèn)識(shí)，這次在國培計(jì)劃中我有幸傾聽了專家和學(xué)者的精彩講解,，多位教育名家的講座給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐,！這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高，充滿了教育智慧,，使我開闊了眼界,。以下幾點(diǎn)是我的一點(diǎn)總結(jié)：

敬業(yè)精神與科學(xué)的教學(xué)法相結(jié)合，必定是成功的保障,。而在日常工作中,，我經(jīng)常會(huì)說工作忙、雜事多,，常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差,，學(xué)生的基礎(chǔ)差，是樂盲,，沒有專門的教室以及合唱用的站臺(tái)等,，于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài)，總想著教不好學(xué)生不是我的能力問題,，而是許多的客觀原因造成的,。

通過此次學(xué)習(xí)，徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,，使我明白了好的條件不是等著我去用,，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,，即使在有限的條件下,，也同樣能做出不平凡的舉動(dòng)，同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。

無論是這些報(bào)告還是授課,，都讓人耳目一新。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語言,，平易近人的教學(xué)風(fēng)范,，令人高山仰止。他們的教學(xué)觀給了我深深地震撼,，他們課堂上那種渾然天成,，對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當(dāng)過硬,，所以才會(huì)達(dá)到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界,。各位知名專家,、學(xué)者從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā)，暢談了他們對(duì)教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解,。

在暢談中國農(nóng)村教育的過去,、現(xiàn)在的同時(shí)，給我們展示未來中國教育的遠(yuǎn)景,，在專家的引領(lǐng)下,，我的思想受到極大的震撼,，我們平時(shí)思考的太少,。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課,，對(duì)于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多,，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠(yuǎn)景，作為新時(shí)期的教師,，這方面實(shí)太欠缺了,。

本次培訓(xùn)，每位培訓(xùn)教師都有豐富的音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)的外部條件也非常相似,。因此，學(xué)習(xí)期間,，我們不僅聆聽專家的講座,，并且成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己音樂教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,，了解到各學(xué)校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理,。教師教學(xué)基本技能和案例研究設(shè)計(jì)，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,，撥云見日,，使我對(duì)它們的理解更加透徹，為今后教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我覺得這次培訓(xùn)是最有效的,，留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn),，使我提高了認(rèn)識(shí),，理清了思路，是一次對(duì)自己“教育潛意識(shí)結(jié)構(gòu)”的深層改造,，對(duì)于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,，我將以此為起點(diǎn),，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我,，促使自己不斷成長,，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高。

雖然培訓(xùn)結(jié)束了,，但思考沒有結(jié)束,，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,，在今后的教學(xué)中,，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為,，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。