光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇一
積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,、大力推進體育大課間活動為重點,。
逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長。
1,、加強宣傳,、營造氛圍。大力營造活動氛圍,。充分利用升旗,、知識競賽,、校園廣播站,、班會、團會,、宣傳畫,、征文、標語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義,。使“健康第一”、“達標爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動，使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳,、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況,，促進活動深入持久、扎實有效地開展下去,。
2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全,、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課,。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學(xué)核定體育教師的工作量,，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求,，開齊開足體育課(體育與健康)課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。
4,、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣,。
(1),、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運動負荷,。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，本著實踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫,。
(2),、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球,、排球、足球,、跳繩,、拔河,、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性。鼓勵以班級,、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。
(3),、對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式,。
(4),、精心設(shè)計各種活動，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。
(5),、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉,，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。
5,、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》通報制度,，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。
為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展,，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。
組 長： 劉志校
副組長： 劉振宇
成 員： 劉建軍,、高連國
六、1 ,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)
(1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu),，明確分工,、細化責任，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運動,，班主任,、體育教師、學(xué)生會要成為體育運動的組織者和推動者,。
(2),、合理安排時間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運動計劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，體育運動又有效開展,。
(3)、加強體育教師隊伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì),。加強體育教師隊伍的培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)知識和崗位技能,。
(4),、各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織,，組織開展的各項活動,，必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。
20xx-20xx學(xué)年體育課外活動總結(jié)
本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下,，我校的體育課外活動有序的每天的7、8節(jié)課開展,。以“健康第一”為指導(dǎo),，緊緊把握提高學(xué)生體能，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,。
現(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下：
1,、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使課外活動時間,、地點固定，保證了活動的穩(wěn)定性,。
2,、每次活動都提前備課，做到精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控。
3,、緊緊抓住學(xué)生活潑好動,，追求新鮮的心理，開展了豐富多彩,、形式多樣的體育活動,，如：隊列隊形訓(xùn)練、跳繩,、踢毽子,、排球、丟沙包,、老鷹抓小雞,、跳遠比賽等等。給孩子們帶來歡樂,，帶來喜悅,，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后，多鼓勵他們,，放大他們的優(yōu)點,，使他們漸漸找到信心,，也能促進學(xué)習(xí),。
4、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，分類指導(dǎo)，制定不同的目標,，實施不同的教育,。
存在的問題及改進方法：
1,、有些活動組織不太到位，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生參與與積極性不高,。
2、教師參與的不到位,。
3,、以后要制定具體、明確的目標,，活動形式再多樣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，教師多參與到活動中,，與孩子共同游戲,，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇二
一、 分析四月份情況:
1,、4月1號成功地開展了親子運動會,，建立親子關(guān)系。
2,、4月3號,，召開全體家長會，布置月重點,。
3,、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,，利用周末時間,，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動,，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會,。
4,、4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,，做到及時調(diào)整,，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治,，每個孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等,。
5,、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩,，部分家長參與,。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩,。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中,，并及時反思，梳理及時反饋給家長,。
6,、和孩子們一起商討班級文明用語。
7,、家長們重視幼兒的早來園活動,，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次,，得到獎勵,。
8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高,，在繪畫方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。
9,、本月增加戶外運動強度,，對幼兒進行體能測試，增強幼兒體質(zhì),。
10,、對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手,，晨午檢認真觀察,，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。
11,、和個別幼兒家長進行了溝通,，了解家長的想法，消除不必要的誤會,，如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動,，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來。
二,、本月重點
一,、健康領(lǐng)域：
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。
2,、在教師的引導(dǎo)下，能積極配合承認接受疾病預(yù)防和治療,。
二,、體能：
1、引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向,，會快跑,。
2、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作,，如：輕落地，肩上揮臂投物,，攀登等,。
社會領(lǐng)域：
一、社會性情感：
引導(dǎo)幼兒體驗節(jié)日快樂,。
二,、社會認知：
直到自覺遵守規(guī)則與要求，分清對于錯,，做錯事時要勇于承認,，并愿意改正。
三,、社會性交往行為：
不打擾別人,，活動輕聲漫步。
四,、個性品質(zhì)
1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情,。
語言領(lǐng)域：
一、傾聽
敢于用語言大膽描述作品,。
二,、表達
獨立復(fù)述短句、故事,。
科學(xué)領(lǐng)域：
嘗試用多種材料作小實驗,，初步學(xué)習(xí)作記錄。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.嘗試簡單的打擊樂活動。
2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇三
一,、指導(dǎo)思想
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。
二,、目的意義
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三,、具體活動安排
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：周蒸王慶州張希林
組員：安道辰崔波魏東各班班主任
（二）活動時間
每周一、四下午第三節(jié)課（周一為一,、二,、三年級，周四為四,、五年級）
（三）活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，開設(shè)兩項體育活動：跳繩和毽子,。
四,、活動要求
課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。
五,、活動組織
1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。
2,、小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟、有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇四
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生,，讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動。
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生和家長的意愿,。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊樹花
副組長：張良同
組 員：各班班主任
(二)活動時間：
每天下午第三節(jié)
1.通過合唱,、舞蹈、繪畫,、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2.通過“籃球,、乒乓球”等各項體育活動,，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作精神和堅強毅力,，增強其體質(zhì)，促進身心發(fā)展,。
3.通過“閱讀與習(xí)作,、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識,，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力,。
①開學(xué)初，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃,，一定要按計劃進行活動,。
②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認真?zhèn)湔n，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性;克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性,。
③每次輔導(dǎo)時，教師要先點名,，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,，教師要及時與班主任聯(lián)系,，弄清學(xué)生的去向,。輔導(dǎo)時教師要認真組織學(xué)生活動，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。
④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。(根據(jù)活動特點，可以以不同的形式進行考察)
⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,，做好記錄,，定時公布檢查結(jié)果。
⑥學(xué)期末,，學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進行考核,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇五
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸,，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活，本學(xué)期我們計劃開展多種形式的英語活動,。
1、通過有效的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。
2、通過活動,，為學(xué)生提供自我展示的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生英語語言的實踐能力和綜合運用能力,。
3、在活動中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作,、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣，形成健康的個性心理,。
4,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。
1,、積極開展每周一次的英語課外小組活動，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語歌曲,、課文對話表演,、話題討論、學(xué)習(xí)方法交流,、日常生活會話等,。
2、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),，進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽,。
3、開展慶祝學(xué)校第十五個英語節(jié)的文藝匯演活動,。以小品,、歌舞、對話,、短劇等多種形式展示英語教學(xué)成果,，并對在各種英語競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以表獎。
四,、活動時間
英語課外小組活動：每周五第六節(jié)課
各種競賽活動：十一月份
英語節(jié)慶?；顒樱菏乱蝗?/p>
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇六
《課程標準》指出：“‘實踐與綜合應(yīng)用’將幫助學(xué)生綜合運用已有的知識和經(jīng)驗，經(jīng)過自主探索和合作交流,，解決與生活經(jīng)驗密切聯(lián)系的,、具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性的問題，以發(fā)展他們解決問題的能力,?！庇纱丝梢姡瑢嵺`活動是數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,，在課程標準中有明確的教育目標,，它不同于一般的數(shù)學(xué)課外活動或創(chuàng)設(shè)生活情景的教學(xué)方法。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我非常重視將學(xué)生的生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，讓學(xué)生熟知、親近,、現(xiàn)實的生活,，讓數(shù)學(xué)走進學(xué)生視野，進入數(shù)學(xué)課堂,，使學(xué)生感悟,，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的作用與意義，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察周圍的客觀世界,，增強數(shù)學(xué)作用意識,。在這學(xué)期我準備這樣開展數(shù)學(xué)活動課。
教學(xué)過程中,，結(jié)合教材的內(nèi)容安排相應(yīng)的實踐活動內(nèi)容,。如在學(xué)習(xí)了第一單元“對稱，平移與旋轉(zhuǎn)”后,，我打算組織安排學(xué)生先測量校園內(nèi)各建筑物,，確定它們的位置，然后確定比例尺,，畫出校園的平面圖。在學(xué)習(xí)了第三單元“統(tǒng)計與可能性”后,，我準備安排學(xué)生調(diào)查自己家每個月的用水量,，并計算出自己家一天、一月,、一年浪費的水量,。讓學(xué)生親身感受數(shù)學(xué)知識在實際生活中的價值，明確數(shù)學(xué)知識服務(wù)于現(xiàn)實生活,，體驗到“有價值的數(shù)學(xué)”,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
圓柱,、圓錐和球是每個學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的立體圖形,，如易拉罐、八寶粥罐子和鉛筆,，堆起的麥子和玉米,，乒乓球、玻璃彈和地球儀等,。了解這些圖形的特征,，不但是生活所必須，同時從中可以使學(xué)生了解生活中的許多問題與數(shù)學(xué)密切相關(guān),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,。讓學(xué)生走出教室,，通過觀察、操作等社會實踐活動,，收集有關(guān)這些立體圖形的信息,，初步感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)生通過實踐活動不但能夠帶回有關(guān)信息,，同時也將帶回許多數(shù)學(xué)問題,。這些數(shù)學(xué)問題，在學(xué)生眼中不再是簡單的文字,，而是富有情感,、貼近生活、具有活力的東西,。這種學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，再把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到自己的生活中去，真正體驗到了數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的樂趣,。
數(shù)學(xué)活動課作為課堂教學(xué)的一種有利補充,，有利于發(fā)揮學(xué)生特長，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的智力和能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
通過課外活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生解決問題的能力，并且使學(xué)生真正認識到數(shù)學(xué)有很大的價值,。
活動課是對階段教學(xué)活動效果的展示,，它注重知識的趣味性和實踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長,。開展活動課,，是讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中思,、樂中用,，讓有才華的學(xué)生有展示自己的`場所，讓他們體驗到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,，感受到所學(xué)知識的使用價值,。
(一)認真學(xué)習(xí)新課標和教材，挖掘知識交叉點，確立活動課實施進度,。
(二)制定學(xué)期活動課實施方案,。對每一節(jié)活動課都確定活動目標、活動主題和活動形式,，并以課程形式將其固定下來,。
(三)精心設(shè)計活動課教案，做好課前準備,。學(xué)生是活動的主體,，活動前需要教師精心設(shè)計，也需要師生雙邊的配合,。
周次活動內(nèi)容
2不等式的應(yīng)用
4軸對稱圖形的設(shè)計
6學(xué)法交流
8勾股定理探究
10期中試卷分析
12知識競賽
14更優(yōu)的種植方案
16期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇七
校園定向越野比賽
1,、幫助學(xué)生更好地理解地圖的用途，并且能夠?qū)W會使用地圖,，如怎樣辨別方位,、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關(guān)系等,；
2,、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本知識進行鞏固，如掌握一個大洲,、一個地區(qū)或者一個國家的地形,、氣候特點或者經(jīng)濟特點等；
3,、培養(yǎng)團隊精神,，培養(yǎng)合作意識，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)地理的興趣,；
4、鍛煉身體,，增強體質(zhì),；
1、幾份學(xué)校附近區(qū)域的大比例尺地圖,，標出不同方位的六個目標地點,，其中包括有圖例的幾個地點；
2,、在對應(yīng)的六個目標地點分別布置兩位同學(xué)“蹲點”,，分發(fā)不同顏色的彩筆；根據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的知識準備出一些小題,，題的難度要大體相當,，分發(fā)到各個目標地點，目標地點前兩個分發(fā)《認識大洲》這一章的題目，中間兩個目標地點分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目,，而最后兩個目標地點為《走進國家》一章的題目,，保證公平；
3,、“蹲點”同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱蔽地點,，增加活動趣味性；
1,、準備幾張白紙,，標上序號，準備秒表,；
2,、自由報名，抽簽定組,，把全班同學(xué)分為六組,，每組發(fā)一張地圖；
3,、小組抽簽決定出發(fā)順序,，分發(fā)帶有自己組編號的白紙，每隔三分鐘出發(fā)一個組,，并分別計時,；
4、小組可自由選擇到達目標地點的順序,，到達后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標記,，再抽題答題，完全答對,、答完整后方可繼續(xù)前進,；如不會答，可放棄,，但需在用時上加兩分鐘,；
5、所有地點都找齊后,，返回出發(fā)點,，計時結(jié)束，比較用時,，時間最短的前三名予以獎勵,。
6、活動結(jié)束后所有參加活動的同學(xué)開展交流討論會,，分享經(jīng)驗,，并以小組為單位提交一份活動感想。
1、比賽過程中要注意安全,；
2,、“蹲點”同學(xué)要公正，耿直,，保證比賽結(jié)果的公平,。
通過這次活動，我希望各小組同學(xué)都能學(xué)會正確使用地圖的方法,。
若想保證比賽的順利,，每位同學(xué)都需認真復(fù)習(xí)，掌握知識,，因此,，希望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者,，現(xiàn)在的孩子獨生子女較多,，這些孩子一切以自我為中心，而通過這次活動,，希望孩子們多多交流,，增進理解，建立友誼,，培養(yǎng)起合作探索的團隊精神,，為以后步入社會養(yǎng)成良好的社會品質(zhì)。而在活動之后布置交流討論的環(huán)節(jié),，希望學(xué)生可以養(yǎng)成多總結(jié),、多反思的好習(xí)慣。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇八
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標,、新課程”為重點的,，全校師生共同參與的，具有知識性,、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加,，又確實增長見識,，有所得益。結(jié)合我校的實際情況,，本期的體育課外活動開展情況如下：
一,、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進,；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長,；因地,、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步,，分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，低段組課程設(shè)置如下：
1、體育游戲,；2,、跳繩；3,、乒乓球,；4、棋類（以軍棋,、跳棋為主）
5,、羽毛球；6,、口語交際,；7,、美術(shù)、手工實踐（以繪畫,、折紙為主）
8,、書法；9,、信息技術(shù),；10數(shù)學(xué)樂園；11少兒音樂,；
12快樂英語
注：《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進行,。
高段組課程設(shè)置如下：
1、乒乓球,；2,、羽毛球；3,、田徑,；4、籃球隊,；5,、跳繩；6,、棋類（以中國象棋為主）,；7、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實踐）,；8,、美術(shù)、手工實踐（以繪畫,、剪紙為主）,；9、書法,；10信息技術(shù),；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂與實踐）,；13快樂英語
注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進行,。
二、外活動具體安排：（見附表）
三,、活動時間安排：（略）
四,、后勤保障組：
負責教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,，保障課外活動的順利開展,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇九
以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,。
課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：*** 副組長：***
組員：**,、**、**,、**,。
（二）活動時間
每周一、二,、三,、四、五下午第三節(jié)課
（三）活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1、以體育（籃球,、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠,、跳高）,、美術(shù)、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組,。
2、以班級為單位開展閱讀,、英語,、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動安排表,。
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標,，認真制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。
1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、,；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。
3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。
輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻精神,，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十
一年級有22人,，男生11人，女生11人,。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動手,、動口能力，但不能完整地表達自己的思維意識,，思考過程欠條理性,，與他人的交流合作意識不強，自主學(xué)習(xí)意識不夠,。
1．培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，通過解決問題樹立自信，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。
2．以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式,，靈活運用知識解決實際問題,。
3．深化教材，拓寬學(xué)生的知識面,，加深理解程度,，提高學(xué)習(xí)意識。
為了提高低年級同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運算的速度,、準確率,，本學(xué)期決定從數(shù)字,、圖形、計算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對學(xué)生進行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。
1．興趣是最好的教師,，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,，使學(xué)生對趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。
2．豐富課堂練習(xí)內(nèi)容，使孩子們體會到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,，真正發(fā)展學(xué)生的思維,，培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)的能力。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十一
為豐富學(xué)生的課余生活,，拓寬學(xué)習(xí)視野,，通過課外活動的開展，營造良好的學(xué)習(xí)語文氛圍,，提高學(xué)習(xí)語文的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 本學(xué)期課外活動計劃如下：
1,、讓學(xué)生感受時代的脈搏,。小學(xué)生也要關(guān)心國事家事天下事，要事事關(guān)心,。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目,，增強學(xué)生的時代感受能力，提高是非分辨能力,，同時為寫作積累素材,。
2、開展“研究性學(xué)習(xí)”,。教學(xué)中落實新課標的要求,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個性,，讓學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和能力。
3,、做好語文基本功的培養(yǎng),。
4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。
（1）提高學(xué)生的閱讀感悟能力,。
把閱讀課開設(shè)到閱覽室,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力,，接受文學(xué)的熏陶,；
保質(zhì)保量地落實常規(guī)工作，保證每位學(xué)生有一定的閱讀量,，充分利用好語文讀本,，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完；
教師開出名著讀書目錄,，鼓勵學(xué)生課余有計劃地多讀文學(xué)名著,，提高文學(xué)素養(yǎng)；
利用學(xué)生手上擁有的各種書報資料,，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時文，提高學(xué)生的閱讀興趣,，提升閱讀能力和感悟能力,；
每周一篇課外練筆或剪報、評報,，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平,。
（2）素材的積累。
要求學(xué)生每人準備一本“美文摘抄本”,，摘錄妙語美文,、精美篇章；教師做具體指導(dǎo),，定期組織學(xué)生相互交流,，讓學(xué)生說出自己對生活的感悟、對生活的理解,，不斷積累豐富的寫作材料,。
4、組織學(xué)生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽
5,、加強朗誦,，提高口頭表達能力。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度,，由學(xué)生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇,，大聲朗讀，營造濃厚的讀書氛圍,，提高學(xué)生的朗讀水平,。
為豐富我校校園文化生活，營造一個良好的育人環(huán)境，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏,，使學(xué)生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學(xué)習(xí),，現(xiàn)根據(jù)我校實際，將音樂課外興趣小組活動計劃如下：
1,、活動目的
通過音樂興趣小組活動,，增強學(xué)生的自我表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美意識,。從小建立正確的人生觀和價值觀,。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供足夠的潤滑劑。培養(yǎng)有理想,，有道德,，有文化，守紀律,，德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人,。
2、活動內(nèi)容
舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞
3,、活動要求
①參加舞蹈的學(xué)生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練,。
②參加器樂組的學(xué)生每天課間操和課外活動時間在電教室訓(xùn)練或排練。
總結(jié)：
當前,，課外活動越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,，對于在課外活動中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作：
實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育,，增進學(xué)生健康的必要手段,，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式,，效果不佳,。學(xué)校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動都是學(xué)校的重要組成部分,，也都是實施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,，只重視課堂教學(xué),，放棄對課外活動的計劃,、組織、管理是不全面的,，而且是有害的,。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動,，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭,，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,，特別是促進學(xué)生個性與才智的發(fā)展,。因此，開展課外活動就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,，是任何一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的,。
多年來，我班的課外活動在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進行,。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度,，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當,，措施到位,，實施有效。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織,、有計劃,、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處,。我們本著對每位學(xué)生負責的態(tài)度,，認真的組織實施這項工作。
1,、以人為本,，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì),，增進學(xué)生健康,，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理,，改變了學(xué)法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情,，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強,，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2,、結(jié)合競賽,，常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強,，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求,。為此，我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽,、人手一繩,，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí),。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項賽，鼓勵學(xué)生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項工作,。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績,，但是我們要做的工作還很多,。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階,。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十二
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸,， 為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。
1,、通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2,、授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理。
4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。
1,、進行課文朗讀訓(xùn)練。
2,、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語歌。
3,、根據(jù)話題,，進行討論，編對話及表演,。
4,、英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。
5、學(xué)唱英文歌,。
6,、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達,，做1—2分鐘的口語表達,。
7、根據(jù)話題,，進行討論,，編對話表演。
8,、自由對話（用英語交流）,。
每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,，團結(jié)協(xié)作,。
1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓(xùn)練,，并積極開展朗讀比賽,。
2、開展有效的游戲比賽,，學(xué)生進行詞匯大比拼,。
3、利用校園小廣播,，讓學(xué)生進行口語表達,，能夠流利地進行口語交際。
4,、活動前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進行活動。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十三
為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,，使學(xué)生的德,、智、體得到發(fā)展,，使學(xué)生的智力,、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況,，特制定跳繩小組活動計劃,。
通過一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項活動,，能更好的熱愛這項活動,，使得跳的次數(shù)達到要求,，并能增強其它活動興趣，最后達到增強體質(zhì),、促進身心發(fā)展的目標,。
1、訓(xùn)練要求
①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容,。
②教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練,。
③教師應(yīng)進行科學(xué)訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄,。
④訓(xùn)練中注意安全,，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。
2,、訓(xùn)練時間安排
每周周二,、周四的下午二節(jié)課課外活動時間
3、場地器材安排
訓(xùn)練場地定在學(xué)校東面籃球場上,。
器材方面：短繩盡量動員學(xué)生自備,，長繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準備。
1,、單跳
每人單繩快速跳 平均150次/分
2,、花樣跳
每個成員至少能表演花樣跳2種以上
3、集體項目需求編排新穎,，配合默契,、協(xié)調(diào)。
4,、讓每一個成員都熱愛跳繩,，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。
小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十四
音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映,。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主,。
為了鞏固和完善我?！白鹬貍€性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅持有賽必參，參必獲獎的指導(dǎo)思想,。
1,、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
3,、利用不同歷史時期、不同體裁作品進行演唱教學(xué),。
4,、豐富學(xué)生想象力、對學(xué)生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
1.教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。
2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的任務(wù),。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。
每周星期四中午1：00— 1：40
西一樓音樂教室,。
1、 聲樂訓(xùn)練2,、器樂演奏3,、獨唱、表演唱,、合唱
1.上好音樂興趣活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間,、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。
