在現(xiàn)實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇一

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康有益的課外活動,，豐富學(xué)生的精神生活,，陶冶情操,，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)各種新鮮知識,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,，發(fā)展學(xué)生的智力。

1,、組織跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等豐富多彩的體育活動和文藝活動,，豐富學(xué)生的課外生活,。

2、利用課堂圖書專欄組織閱讀活動,。

3、組織重大節(jié)日,、詩歌朗誦活動。

1,、安排保障活動時間，每周二,、四,、五、二十分鐘活動,，確保學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行活動，有效實現(xiàn)活動目的,。

2、做好活動記錄,，每次活動后記錄活動情景,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正,，為后面的活動打下基礎(chǔ),。

3,、掌握好個別輔導(dǎo)，讓個別不良學(xué)生在原來的`基礎(chǔ)上提高,。

4、發(fā)揚集體精神,，充分發(fā)揮每個學(xué)生的潛力。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇二

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點。

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

1,、加強宣傳、營造氛圍,。大力營造活動氛圍。充分利用升旗,、知識競賽,、校園廣播站、班會,、團(tuán)會,、宣傳畫,、征文、標(biāo)語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義。使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動,，使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳,、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況，促進(jìn)活動深入持久,、扎實有效地開展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，開齊開足體育課(體育與健康)課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

4,、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

(1),、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球、排球,、足球、跳繩,、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等,。要基本實現(xiàn)面向全體，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性。鼓勵以班級,、年級為單位開展“一項特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo),。

(3)、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚民族體育文化,，豐富體育活動形式,。

(4)、精心設(shè)計各種活動,，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動,。

(5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊,、籃球隊等，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。

5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價,。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展,，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組 長： 劉志校

副組長： 劉振宇

成 員： 劉建軍、高連國

六、1 ,、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

(1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立組織機構(gòu),，明確分工,、細(xì)化責(zé)任，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運動,，班主任、體育教師,、學(xué)生會要成為體育運動的組織者和推動者。

(2),、合理安排時間,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運動計劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成,，體育運動又有效開展。

(3),、加強體育教師隊伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì),。加強體育教師隊伍的培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)知識和崗位技能,。

(4)、各項體育活動要做到精心策劃,，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

20xx-20xx學(xué)年體育課外活動總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下,，我校的體育課外活動有序的每天的7、8節(jié)課開展,。以“健康第一”為指導(dǎo)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

現(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃，使課外活動時間,、地點固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。

2、每次活動都提前備課,，做到精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控。

3,、緊緊抓住學(xué)生活潑好動,，追求新鮮的心理，開展了豐富多彩,、形式多樣的體育活動，如：隊列隊形訓(xùn)練,、跳繩、踢毽子,、排球,、丟沙包、老鷹抓小雞,、跳遠(yuǎn)比賽等等。給孩子們帶來歡樂,，帶來喜悅，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后,，多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點,，使他們漸漸找到信心，也能促進(jìn)學(xué)習(xí),。

4,、針對性教育,。活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處,，分類指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo),，實施不同的教育,。

存在的問題及改進(jìn)方法：

1、有些活動組織不太到位,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生參與與積極性不高,。

2,、教師參與的不到位,。

3、以后要制定具體,、明確的目標(biāo)，活動形式再多樣,，調(diào)動學(xué)生的積極性，教師多參與到活動中,，與孩子共同游戲,，要形成正規(guī)的.管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇三

通過形式多樣的課外活動鞏固教學(xué)成果，使學(xué)生牢固掌握課堂中所學(xué)的基礎(chǔ)知識,，豐富學(xué)生的生活，開闊學(xué)生的視野,，增長學(xué)生知識,，提高學(xué)生的動手,、動腦能力，激發(fā)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生特長。

以適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維能力和數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)等相關(guān)知識,、內(nèi)容，體現(xiàn)新課改的`寓教與樂,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。本組數(shù)學(xué)興趣小組可采用多種形式來豐富學(xué)生的生活,。

每周一次。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇四

為更好的開展生物教學(xué),，積極拓展學(xué)生的視野，提高生物實驗的'有效性,，確保本次課外實驗活動順利有序的進(jìn)行，特制定本活動方案,。

農(nóng)田中小動物類群豐富度調(diào)查

1.運用記名計算法和目測估計法調(diào)查農(nóng)田中小動物類群豐富度

2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力

學(xué)校東側(cè)農(nóng)田

（一）學(xué)科指導(dǎo)組

1.成員：郭向陽許爭鋒劉繼峰

2.職責(zé)：

(1)活動前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實驗活動流程,；

(2)活動過程中指導(dǎo)學(xué)生開展實驗；

(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實驗活動記錄表》,；

(4)組織開展課外實驗活動評價,。

(二)學(xué)生組織組

1.成員：德育處干事

2.職責(zé)：

(1)組織高三年級2班,、7班、11班學(xué)生按時參加活動,；

(2)及時清點學(xué)生人數(shù)；

(3)維持活動紀(jì)律,。

（三）安全管理組

1.成員：安穩(wěn)處干事

2.職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)活動過程中學(xué)生安全；

(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全,，必要時可進(jìn)行交通管制。

（四）后勤保障組

1.成員：總務(wù)處干事

2.職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜,；

(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品；

(3)聯(lián)系隨隊醫(yī)務(wù)人員,。

1.制定高中生物學(xué)生課外實驗活動方案,，報學(xué)校審批,。

2.報德育處、教務(wù)處,、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批,，提請協(xié)助。

3.學(xué)科指導(dǎo)組對參與活動班級學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo),。

4.開展活動。

5.組織評價,。

1.全體人員統(tǒng)一行動、服從指揮,。

2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時間，按時到位,。

3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé)。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇五

計劃的種類很多,，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。主要分類標(biāo)準(zhǔn)有：計劃的重要性,、時間界限,、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分,，所得到的計劃類型并不是相互獨立的，而是密切聯(lián)系的,。下面是關(guān)于小學(xué)課外活動計劃，請參考.

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的.課外興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技、體育活動,，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體活動安排

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx,、xx

（二）活動時間

每周一、二,、三,、四,、五下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球,、跳繩,、田徑、跳遠(yuǎn),、跳高）、美術(shù),、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組,。

2.以班級為單位開展閱讀、英語,、跳繩、踢毽,、乒乓球、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。具體詳見課外小組活動安排表。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量,。

五、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

六,、活動安排

周次活動內(nèi)容

第一周：隊形練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周：迎面接力賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周：朗讀比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長假

第六周：詩歌比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

第七周：踢毽子比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

第八周：小小歌唱家,、學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

第九周:跳繩比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

第十周：寫字比賽學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

第十一周：立定跳遠(yuǎn)、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐,、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操、踢沙包比賽

第十六周：短跑,、復(fù)習(xí)廣播體操

第十七周：50米迎面接力跑、拔河比賽

第十八周：期終考試

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇六

任務(wù)和目標(biāo)：

各班學(xué)生經(jīng)常參加課外文體活動的`在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的90%以上,，基本形成具有各自特色的課外文體活動，逐步推進(jìn)學(xué)生課外文體活動的全面開展,。在繼續(xù)完善大課間活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大規(guī)模,，提高工作水平,，使全校經(jīng)常參加文體活動的在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到95%以上,。

1、堅持教育性,、科學(xué)性、趣味性原則,。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點,，寓學(xué)于樂,，寓煉于樂,。

2、堅持全面性原則,。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長,、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上的良性發(fā)展的局面,。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,，教師的鼓勵,、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織,、操作,、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍,。

4、堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則,。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,，密切配合家庭和社區(qū)教育,，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5,、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實踐過程中,，要加強安全教育，要制定出安全措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇七

積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的'現(xiàn)代健康理念,，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,。

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

1,、加強宣傳、營造氛圍,。大力營造活動氛圍,。充分利用升旗,、知識競賽、校園廣播站,、班會、團(tuán)會,、宣傳畫、征文,、標(biāo)語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義,。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動,，使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,，及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況,，促進(jìn)活動深入持久,、扎實有效地開展下去,。

2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全,、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課,。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際，科學(xué)核定體育教師的工作量,，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足體育課(體育與健康)課時,，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

4,、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

(1),、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，本著實踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合,、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球,、排球、足球,、跳繩,、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等,。要基本實現(xiàn)面向全體，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性,。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。

(3),、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚民族體育文化,，豐富體育活動形式。

(4),、精心設(shè)計各種活動，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動,。

(5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。

5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價,。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作,。

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組 長： 劉志校

副組長： 劉振宇

成 員： 劉建軍、高連國

六,、1 ,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

(1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu),，明確分工,、細(xì)化責(zé)任,，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運動，班主任,、體育教師、學(xué)生會要成為體育運動的組織者和推動者,。

(2),、合理安排時間,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤,。學(xué)校要科學(xué)制定體育運動計劃，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理,，保證文化課教學(xué)圓滿完成，體育運動又有效開展,。

(3)、加強體育教師隊伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì),。加強體育教師隊伍的培訓(xùn)工作,，提高教師專業(yè)知識和崗位技能。

(4),、各項體育活動要做到精心策劃，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

20xx-20xx學(xué)年體育課外活動總結(jié)

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長的關(guān)心和支持下,，在體育老師的組織協(xié)調(diào)下，我校的體育課外活動有序的每天的7,、8節(jié)課開展。以“健康第一”為指導(dǎo),，緊緊把握提高學(xué)生體能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

現(xiàn)將本學(xué)年的活動總結(jié)如下：

1,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,，及早動手，積極籌劃,，使課外活動時間、地點固定,，保證了活動的穩(wěn)定性,。

2,、每次活動都提前備課，做到精心備課,，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控,。

3、緊緊抓住學(xué)生活潑好動,，追求新鮮的心理，開展了豐富多彩,、形式多樣的體育活動,，如：隊列隊形訓(xùn)練,、跳繩,、踢毽子,、排球、丟沙包,、老鷹抓小雞、跳遠(yuǎn)比賽等等,。給孩子們帶來歡樂,，帶來喜悅,，發(fā)現(xiàn)他們的這些特長后,，多鼓勵他們，放大他們的優(yōu)點,，使他們漸漸找到信心,，也能促進(jìn)學(xué)習(xí),。

4,、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處，分類指導(dǎo),，制定不同的目標(biāo)，實施不同的教育,。

存在的問題及改進(jìn)方法：

1、有些活動組織不太到位,，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生參與與積極性不高,。

2、教師參與的不到位,。

3、以后要制定具體,、明確的目標(biāo)，活動形式再多樣,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，教師多參與到活動中,，與孩子共同游戲，要形成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇八

為了鞏固和完善我校“尊重個性,，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅持有賽必參，參必獲獎的指導(dǎo)思想,。

二、教學(xué)內(nèi)容

1,、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3、利用不同歷史時期,、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

三、教學(xué)要求

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

四,、活動時間安排：

每周星期四中午1：00— 1：40

五,、活動地點：

西一樓音樂教室。

六,、活動項目：

1、 聲樂訓(xùn)練

2,、器樂演奏

3,、獨唱,、表演唱、合唱

七,、指導(dǎo)教師：

八,、具體工作措施：

1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員,、定時間、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈。

4.對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇九

以新課程理念為行動指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的.，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化、閱讀精神,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1,、通過活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2,、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、通過讀書活動,，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、制定切實可行的讀書計劃；

2,、營造良好的讀書氛圍。

1,、時間落實。我校每周三下午4:35—5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘,。

2、保證閱讀數(shù)量,。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書；三,、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五,、六年級學(xué)生每期讀4本書。

3,、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀。

的語文才能,。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會,、佳作欣賞會,、人物評論會,、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等,。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美,、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

5,、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo),，主要是引起興趣,，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物,；可以提幾個思考題,，要求讀后回答,；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法,；可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課,。

6,、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促、交流,、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

7,、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,，否則,，效果則相反,。

8,、開展教師、學(xué)生,、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況,，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,，提高了讀書的興趣。

加強課外閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ,；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力,；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音,，但識字能力有限,，但識字還很少,，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要教師和家長的指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期,，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。

加大閱讀量,，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情，降低理解度,，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨特體驗，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生的智力水平,。在語言得到豐富積累的同時,，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維,，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。

4.拓寬學(xué)生的知識面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀,。

5.把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段,。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者,。

對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員,，初步進(jìn)行課外閱讀,，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法,。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀,。

2.積極尋求家長的支持,，向家長宣傳動員,，提高家長的認(rèn)識；

3.借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀,；

5.在這學(xué)期,，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,；

3.開展小交流會，讓學(xué)生說說閱讀感受,；

4.開展小故事會,，評比“故事大王”；

5.開始寫配圖日記,；

6.為了加強學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部內(nèi)容,，每節(jié)課前三分鐘誦讀；

7.期末進(jìn)行小結(jié),，評比讀書之星；

培養(yǎng)學(xué)生

1.喜歡閱讀,，

2.感受閱讀的樂趣。

3.學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利地朗讀。

4.借助讀物中的圖畫閱讀,。

5.結(jié)合上下文和生活實際猜讀陌生的詞句,。在閱讀中注意積累語言,。

6.用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗,，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。

7.閱讀速度每分鐘50至60字 七,、本班推薦書目 《安徒生童話》,、《小豬唏哩呼?！?、《大個子老鼠小個子貓》,、《親近母語》等,。

總之，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣,。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的閱讀,，在閱讀申積累詞語,。感受閱讀的樂趣,，感受祖國語言文字的無限魅力。

一（2）班課外閱讀活動總結(jié)

一年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識字能力有限,，但識字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物,，需要指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期,，教師和家長要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣,，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣,。本學(xué)期初制定切實可行的計劃,設(shè)立了以下總體目標(biāo):加大閱讀量，開拓閱讀面,，激發(fā)閱讀激情,，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量,，懂得選擇合適的書籍。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,，獲得獨特體驗,，在交流中張揚學(xué)生的閱讀潛能,、語言表達(dá)力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時,，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維,，提高各

學(xué)科的學(xué)習(xí)水平,。

4、拓寬學(xué)生的知識面,，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和世界觀,。

5,、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,，最佳啟迪者和組織者。

對一年級的孩子來說,，目前是課外閱讀的第一階段,。主要任務(wù)是宣傳動員,，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法,。

以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀,。

2,、積極尋求家長的支持,，向家長宣傳動員，提高家長的認(rèn)識,；

3、借助家長的力量,，讓家長在家也能盡量給孩子講故事,，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；

5,、在這學(xué)期，初步教會學(xué)生簡單的閱讀方法,；

總之,，從一年級開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣,。并能借助讀物中的圖畫閱讀,，在閱讀中積累詞語,，感受閱讀的樂趣，感受祖國語言文字的無限魅力,。通過近一年的閱讀訓(xùn)練，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書,，樂讀書的好習(xí)慣,，學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，各班老師為了呵護(hù)孩子對課外書的渴求,，真是八仙過海各顯神通。還開展古詩文誦讀比賽活動,，鼓勵學(xué)生博覽群書,，從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十一

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體活動安排

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx,、xx

（二）活動時間

每周一、二,、三、四,、五下午第三節(jié)課

（三）活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球,、跳繩,、田徑,、跳遠(yuǎn)、跳高）,、美術(shù),、舞蹈,、科技等組成校級興趣活動小組。

2.以班級為單位開展閱讀,、英語,、跳繩、踢毽,、乒乓球,、羽毛球等,，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表,。

四、活動要求

課外活動必須落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

五,、活動組織

1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的'管理工作,。

3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

六、活動安排

周次 活動內(nèi)容

第一周：隊形練習(xí),、學(xué)習(xí)廣播體操（第一節(jié)）

第二周：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第二節(jié)）

第三周 ：迎面接力賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第三節(jié)）

第四周： 朗讀比賽 ,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第四節(jié)）

第五周：十月一日長假

第六周：詩歌比賽,、學(xué)習(xí)廣播體操（第五節(jié)）

第七周：踢毽子比賽、 學(xué)習(xí)廣播體操（第六節(jié)）

第八周：小小歌唱家,、 學(xué)習(xí)廣播體操（第七節(jié)）

第九周:跳繩比賽、學(xué)習(xí)廣播體操（第八節(jié)）

第十周：寫字比賽 學(xué)習(xí)廣播體操（第九節(jié)）

第十一周：立定跳遠(yuǎn),、學(xué)習(xí)廣播體操（第十節(jié)）

第十二周：仰臥起坐 、復(fù)習(xí)廣播體操

第十三周：復(fù)習(xí)廣播體操跳繩比賽

第十四周：復(fù)習(xí)廣播體操

第十五周：復(fù)習(xí)廣播體操 ,、 踢沙包比賽

第十六周：短跑、復(fù)習(xí)廣播體操

第十七周：50米迎面接力跑,、拔河比賽

第十八周：期終考試

xx小學(xué)課外活動組

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十二

音樂是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的`必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對音樂的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于,，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主,。

為了鞏固和完善我校“尊重個性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長”的辦學(xué)特色,，堅持有賽必參，參必獲獎的指導(dǎo)思想,。

1,、3—6年級選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,，使學(xué)生的體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、利用不同歷史時期,、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

每周星期四中午1：00— 1：40

西一樓音樂教室,。

1,、 聲樂訓(xùn)練2、器樂演奏3,、獨唱、表演唱,、合唱

1.上好音樂興趣活動課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員、定時間,、定地點,，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,，不斷擴大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強,。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈,。

4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十三

為了落實校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的寫作水平,，增強學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們語文組全體成員將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把作文社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)年,，我們作文社團(tuán)將加強社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點,，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

每周三下午兩節(jié)課后

實驗樓生物實驗室

每周一次

輔導(dǎo)老師和全體社員

在指導(dǎo)老師的幫助下,，進(jìn)行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實習(xí)作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實地采風(fēng)”等活動。

1,、制訂文學(xué)社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度,；各機構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動,。

2、充分挖掘社員的寫作潛能,，開展多樣性的文學(xué)及社會活動，讀寫結(jié)合,，生活與習(xí)作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛,。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀,、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平,。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文,，快樂做人，快樂生活,。

1,、評選優(yōu)秀社員：要求無缺席,、紀(jì)律良好、按時交作業(yè),、有作品登報或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員，才有資格參加評選,。

2,、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作。

1,、要求社員以社為榮,，愛社如家,。遵守活動紀(jì)律，維護(hù)活動場所的環(huán)境衛(wèi)生,。按時參加每次活動，不遲到,、早退、缺席,。如有特殊情況須向教師社長請假,。主動查找,、收集相關(guān)資料,，做好每次活動準(zhǔn)備。

2,、周二由活動指導(dǎo)老師安排活動，由社長負(fù)責(zé)考勤登記,。

3,、社員按要求在規(guī)定的時間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品,，由副社長收集作品并登記上交情況后交至作品指導(dǎo)老師批閱。

4,、作品指導(dǎo)老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長。

5,、期末評出“優(yōu)秀社員”。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十四

為了拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣,，增加學(xué)生的`語文積累,，

提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《草房子》這本書為主,，以閱讀兒童讀物為輔助刊物,，進(jìn)行閱讀活動。所要達(dá)到要求如下：

1.能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中

揣摩文章的敘述順序,，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達(dá)方法,。閱讀說明性文章，能抓住要點,，了解文章的基本說明方法。

培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力,。

4 .培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣,，課外閱讀不少于30萬字,。背誦、積累優(yōu)

1. 必讀書目：配套課文的課外讀物《草房子》,。

2 .選讀書目名稱：一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬

三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。

1.閱讀時間：早自習(xí)時間,，課后自由讀。每周星期三下午第二節(jié)課為大

閱讀課,。語文教師在閱讀前,，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生

做讀書筆記,，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

2.活動要求：

閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習(xí)寫讀后感或提綱型筆記,， 讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄,。 手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,，一月一次。

1. 選出一些認(rèn)真的筆記向大家進(jìn)行展覽,。

2. 每月最后一周的閱讀課進(jìn)行學(xué)生摘抄交流。

3. 班級開展講故事,、朗誦比賽,、誦讀古詩比賽等活動,。 4. 學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進(jìn)行表彰。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十五

創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,，激 發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展,。

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,， 是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革， 全面實施推進(jìn)素質(zhì)教 育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個 自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生和家 長的意愿。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1.寓教于樂原則：讓學(xué)生運動中體會快樂，在快樂中學(xué)會做人,。

2.全面性原則：學(xué)生全員參與,，全面發(fā)展,。

3.多樣性原則：活動內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性,。

4.安全性原則：建立完善的安全體系，確?；顒拥陌踩?。

5.因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實際情況開展活動,，追求活動的實效性。

(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 組員：

(二)活動時間： 每周一,、二,、三、四,、五下午第三節(jié)課

(三)活動內(nèi)容： 根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況,， 結(jié)合我校師資力量和教學(xué) 資源,，擬開設(shè)以下的活動：

1.根據(jù)學(xué)校師資等情況,，校級開設(shè)“繩毽,、健美操、田徑,、男籃、女排,、紙模制作,、種植,、 合唱、舞蹈,、兒童畫、中國象棋,、硬筆書法”等興趣小組,。

2.為豐富學(xué)生課外知識,，營造良好的閱讀氛圍，每周各年級均開設(shè)閱讀課外書的活動,。

3.根據(jù)學(xué)生興趣愛好，開展以文化,、體育、藝術(shù),、勞技等為主的綜合性活動,。 各年級以班級為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐和團(tuán)隊班會活 動,。在活動中,，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,，并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。 具體詳見課外活動安排表。

1.為使課外活動落到實處,，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,， 并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。

2.學(xué)校行政值日要加強督導(dǎo)巡視，切實保證活動開展的效率,，杜絕將課外活動挪作他用,。

4.創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十六

以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的`“書香校園“為落腳點,，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典,、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃,。

1,、通過活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3,、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、制定切實可行的讀書計劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

1、時間落實,。我校每周三下午4:35—5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用,；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘,。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,，每期要保證學(xué)生讀1本書,；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書,；五,、六年級學(xué)生每期讀4本書,。

3、各班建立圖書角,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀,。

的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣,，如舉行讀書故事會,、佳作欣賞會、人物評論會,、讀書心得交流會,，好的讀書筆記的展評等,。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美、想象,、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高,。

5,、指導(dǎo)落實,。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣,，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物,；可以提幾個思考題，要求讀后回答,；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法,；可以看錄像,，欣賞音像資料提供的內(nèi)容,，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),，教師同樣是精心備課。

6,、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查,、督促、交流,、評價,。對學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

7,、建立家長聯(lián)系卡制度,。課外閱讀,，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書,。因此與家長配合是很有必要的,。當(dāng)然,，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提,，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則,，效果則相反,。

8,、開展教師、學(xué)生,、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,，通過活動,，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好,，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣,。

加強課外閱讀,，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ,；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程,，培養(yǎng)語文實踐能力,；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十七

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野,，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間,。開設(shè)以“體驗新課標(biāo),、新課程”為重點的，全校師生共同參與的,，具有知識性,、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動,。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,，樂意參加，又確實增長見識,，有所得益。結(jié)合我校的實際情況,，本期的體育課外活動開展情況如下：

一、活動課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩,，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合,，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）,、高段組（4—6年級）同時開展,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，低段組課程設(shè)置如下：

1,、體育游戲,；2、跳繩,；3,、乒乓球,；4、棋類（以軍棋,、跳棋為主）

5、羽毛球,；6,、口語交際,；7、美術(shù),、手工實踐（以繪畫,、折紙為主）

8,、書法；9,、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂園,；11少兒音樂,；

12快樂英語

注：《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進(jìn)行,。

高段組課程設(shè)置如下：

注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交叉進(jìn)行。

二,、外活動具體安排：（見附表）

三,、活動時間安排：（略）

四、后勤保障組：

負(fù)責(zé)教學(xué),、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動的順利開展,。

小學(xué)課外活動計劃表內(nèi)容篇十八

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點。

二,、工作目標(biāo)

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

三、工作內(nèi)容

1,、加強宣傳、營造氛圍,。大力營造活動氛圍,。充分利用升旗、知識競賽,、校園廣播站、班會,、團(tuán)會,、宣傳畫,、征文,、標(biāo)語等形式，使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義,。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動，使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,，及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況,，促進(jìn)活動深入持久、扎實有效地開展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全,、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課,。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足體育課(體育與健康)課時,，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

4,、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷,。注重開展群眾性的文體活動，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合,、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫,。

(2),、每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球、排球、足球,、跳繩,、拔河,、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體,，突出趣味競技性,。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。

(3),、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚民族體育文化,，豐富體育活動形式,。

(4),、精心設(shè)計各種活動，推動學(xué)校體育工作上層次,、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動,。

(5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉,，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實得 到提高,。

5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價,。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度,，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作,。