在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇一

1．導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在中國(guó),，自古以來(lái),，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育,，找同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己看后的感受,？

3．指名交流,。

1．早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”人在社會(huì)中生活,，必須學(xué)會(huì)講究禮儀,，才能立足于社會(huì)。在任何地方,，我們都要注意講究文明禮儀,，社會(huì)生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多,。

2．要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,，作為生活于“禮儀之邦”的中國(guó)學(xué)生，首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢,？

3．指名回答（衣著整潔大方,，不追求名牌、高檔,，不互相攀比,，不佩戴首飾，不化妝,、染發(fā),。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱,，飯前便后要洗手,，勤剪指甲，勤洗頭,、洗澡,，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,。）

學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、講究禮儀的重要場(chǎng)所。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢,？

a,、同學(xué)交往禮儀

1．請(qǐng)同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫,。

2．列舉兩例：

（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn),，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選b偶爾的呢,？選c從來(lái)沒(méi)有的呢,？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ),，禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn),，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ),。

（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài),，往往以自我為中心,，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),，你是怎么做的呢,？能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？

3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名作家 巴金曾說(shuō)過(guò),，友情在我一生中,，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂,，使我的生活有了一點(diǎn)光彩,。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情,?！蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,，請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它,。

b、尊師禮儀

1．俗話說(shuō)“一日為師,，終身為父”古往今來(lái),，無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身,。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢,？下面進(jìn)行搶答比賽。

2．師總結(jié)：言必行,，行必果,。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生,。

c,、校園禮儀

1．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查,、評(píng)比。

2．情況不錯(cuò),，其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎,？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,，都做到了見(jiàn)臟就撿呢,？可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？

3．是啊,，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力,，才有了如此整潔的校園,。

1．可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢,？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片,。（垃圾成堆、隨地吐痰,、攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎,？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)？這些現(xiàn)象是什么原因造成的,？看到這種現(xiàn)象,，你是怎么做的？你覺(jué)得以后你該怎么做,？

2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,，在公共場(chǎng)所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),，在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢,？請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人,，要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,，一定要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體,。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng),。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。

1．我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血,，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,，做個(gè)懂事的好孩子。

在家里我們應(yīng)該怎么做的呢,？ 誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹,？

2．指名介紹

（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心,、拖鞋進(jìn)校,。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師發(fā)問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答,。 （錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室,，應(yīng)先征得老師同意。 （對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,，不宜逗留太久,。（對(duì)）

（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要,。 （錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌,。 （對(duì)）

（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí),，才需要系上紅圍巾,。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。 （錯(cuò)）

問(wèn)1. 禮貌用語(yǔ)有哪些,？

問(wèn)2. 家里來(lái)了客人,，你怎樣接待？

問(wèn)3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上,，該怎樣辦,？

問(wèn)4. 他人對(duì)你有誤解,，你會(huì)怎樣做,？

問(wèn)5.做作業(yè)時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧,，影響了你的學(xué)習(xí),，你會(huì)怎樣做？

問(wèn)6. 你乘坐公共汽車時(shí),，會(huì)怎樣做,？

同學(xué)們，秋天的天空,，湛藍(lán)明亮,；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落,！同學(xué)們，讓我們記住這些要求,，時(shí)刻注意遵守,，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),，也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,。 在本次主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》,。（多媒體出示歌詞）

曉風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，紅圍巾,，胸前飄,，同學(xué)們啊，歡歡樂(lè)樂(lè)進(jìn)學(xué)校,。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，我們從小講文明，我們從小講禮貌,。 好兒童,，志氣高，講文明,，講禮貌,，小朋友啊，我們一定要記牢,。不罵人來(lái),，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋,。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間過(guò)的可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊(duì)前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明,，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議:《做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生》。

在學(xué)校,，良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在日常生活中,，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣,。為了我們學(xué)習(xí),、生活的和諧穩(wěn)定，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀,。

只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi),。

如今“學(xué)禮儀，講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng),。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象。學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀”的系列活動(dòng),，讓我們受益匪淺,?！皩W(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學(xué)禮儀,、用禮儀”的事跡俯拾皆是,。正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們校園才這般整潔美麗;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,，出返校門家門第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,，我們不邊走邊吃，不吃不合格食品;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了良好的禮儀,，我們咳嗽打噴嚏用手掩著口鼻;正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了禮貌習(xí)慣,，我們見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)熱情真誠(chéng)的打招呼;正是因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的素養(yǎng)，當(dāng)別人踩著我們的腳時(shí)我們會(huì)先主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”;正因?yàn)轲B(yǎng)成了尊重老師的習(xí)慣,，我們會(huì)雙手遞接物品,，主動(dòng)為老師分擔(dān);正因?yàn)槲覀凁B(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們專心聽(tīng)講,、愛(ài)提問(wèn)題,，自主合作積極踴躍-------

當(dāng)然，在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)暫時(shí)沒(méi)能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。比如比如公共場(chǎng)合大聲喧嘩,，聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望,，不屑一顧;課堂上不能集中注意力聽(tīng)講,。你們現(xiàn)在認(rèn)真聽(tīng)了嗎?

所以，在這兒,，我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生,，做一個(gè)合格的高素質(zhì)的公民,。從平常做起，從小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。我們相信只要播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì),，才是做人的根基,。從表面上看，文明禮儀是外在的,，而實(shí)際上外在形式下蘊(yùn)含內(nèi)在的思想和情感,。真正講文明,、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,，我們愛(ài)美,，我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，同時(shí)還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識(shí),。同學(xué)們,，我們要積極利用學(xué)校為我們提供的條件，提高我們的禮儀素養(yǎng),。90多年前的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，

今天的我們學(xué)禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)受人歡迎的人，做一個(gè)文明幸福的人!

我的演講完畢,，謝謝!

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇三

儀表是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn),。如衛(wèi)生習(xí)慣、服飾等,。

清潔衛(wèi)生是禮儀的基本要求,。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到入睡起床洗臉,、腳，早晚,、飯后勤刷牙,，經(jīng)常洗頭、洗澡,。不要在人前剔牙齒,、掏鼻孔、挖耳屎,、修指甲,、搓泥垢等，不僅不雅觀，也不尊重他人,。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,，不要對(duì)人口沫四濺,。

而服飾則反映了一個(gè)人文化素質(zhì)的高低,，審美情趣的雅俗?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定學(xué)生“穿戴整潔,、樸素大方，不燙發(fā),，不染發(fā),，不化妝，不佩戴首飾,，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不穿高跟鞋?！痹趯W(xué)校里必須穿校服,。

言談的態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn),。要學(xué)會(huì)使用敬語(yǔ)。我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”,、“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,、“再見(jiàn)”,。

涉及到幾種姿勢(shì)：

1)、談話姿勢(shì)：交談時(shí),，要正視對(duì)方,、互相傾聽(tīng)、不能東張西望,、看書看報(bào),、面帶倦容、哈欠連天,。不要給人心不在焉,、傲慢無(wú)理的印象。

2),、站姿：站立時(shí),，應(yīng)挺胸、收腹、收頜,、抬頭,、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視,，面帶笑容。不要歪脖,、斜腰,、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感,。

3),、坐姿：正確的坐姿是：腰背挺直，肩放松,。在正式場(chǎng)合,，入座要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響。不論何種坐姿,，上身都要保持端正,，如古人所言的“坐如鐘”。

4),、走姿：“行如風(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài),。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺,，頭要抬,，肩放松，兩眼平視,，面帶微笑,，自然擺臂。

學(xué)校禮儀

1,、課堂禮儀：上課鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后,，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況遲到的,，在得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，使用普通話,。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見(jiàn)”后,，學(xué)生方可離開(kāi)。

2,、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門喊“報(bào)告”,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。學(xué)生不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。特別要尊重保安和宿舍管理人員，服從他們的管理。

3,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)等征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

4、集會(huì)禮儀：(1)重要集會(huì)要穿校服;(2)升國(guó)旗是愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽;行隊(duì)禮注目禮，直至升旗完畢,。升旗時(shí)一定要保持安靜,，切忌嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，全場(chǎng)應(yīng)抬頭注視,。(3)開(kāi)會(huì)或是年級(jí)班會(huì)，坐姿端正,，注意力集中,，保持安靜，嚴(yán)禁嬉笑打鬧,，認(rèn)真聽(tīng)講,，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，特別是不在會(huì)場(chǎng)上看書或于都雜志,。

5,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：學(xué)生在校期間必須自覺(jué)、規(guī)范穿著,，憑校牌和簽字進(jìn)出校門和宿舍,，應(yīng)自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電。在食堂用餐要自覺(jué)排隊(duì),，不亂擁擠,，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇四

同學(xué)們,，都知道，

禮貌用語(yǔ)記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早,，

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好。

尊老師,，敬家長(zhǎng),。

同學(xué)之間要友好；

不打架,，不罵人,，

有了爭(zhēng)執(zhí)不要吵；

遵紀(jì)律,，守秩序,，

各項(xiàng)守則要記牢；

愛(ài)樹(shù)木,，護(hù)花草,，

時(shí)時(shí)刻刻要記牢。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，

文明禮貌也要好,。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌,。

同學(xué)之間要友愛(ài),，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,，

樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇五

1、按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈,，整理好衣領(lǐng)。

2,、按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié),，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽,。

3,、每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

4、不留長(zhǎng)指甲,，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手。

5,、經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體,，不染發(fā),，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼,，側(cè)發(fā)不掩睛,。

6、坐有坐相,，站有站樣,，走有走姿，面帶微笑,，舉止文明,，落落大方。

7,、預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事（1,、做好課前準(zhǔn)備；2,、整理好桌面,；3、整理好衣服,。）靜候老師,。上課鈴響，老師進(jìn)教室,，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好，老師回應(yīng),，值日生喊“坐下”后再坐下,。起坐時(shí)做到桌椅無(wú)聲響。

8,、上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí),，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

9,、注意讀寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳,，眼離書一尺,，手離筆尖一寸。

10,、課堂上,，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,。不做閑事，不講閑話,，不沉于閑思,。

11、別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng),，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì),。

12、課堂小組合作時(shí)（如專題討論等）,，要有合作和全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通,，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

13,、上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理,。

14、下課時(shí),，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（課本,、文具盒置于課桌左上角）再離開(kāi)教室,。離開(kāi)教室時(shí)，讓老師先行,。

15,、課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。

16、集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓,，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿,，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng),。

17,、參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

18,、觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員,，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者,。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

19,、積極參加學(xué)校的“四節(jié)”（讀書節(jié),、英語(yǔ)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)）,，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng),。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌,，尊重他人的長(zhǎng)處,。

20、積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德,，說(shuō)話,、提問(wèn)有禮貌，舉止大方,，彬彬有禮,。

21、出入教室,、功能室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

22,、各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”,，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、節(jié)約水電、隨手撿紙,、垃圾按指定位置分類放置等,。

23、舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要迅速,、安靜、整齊,，并提前進(jìn)入操場(chǎng),，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始,。

24,、靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),，不搶先,、不喧嘩。

25,、在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng)，不在會(huì)場(chǎng)吃零食,，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

26,、頒獎(jiǎng)典禮中,，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng),，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）,。

（1）立正站立,。

（2）行注目禮。

（3）認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話,。

（4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,，聲音要洪亮

27、進(jìn)校門時(shí),，見(jiàn)了老師面帶微笑,，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候，老師回禮后再走開(kāi),；見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好,。

28、放學(xué)時(shí),，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

29,、進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門,，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等老師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意,。

30,、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開(kāi)老師電腦,。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言條,。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

31,、上下樓梯時(shí),，要輕聲慢步、靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

32,、要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo)。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí),，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人。

33,、尊重同學(xué),，互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。

34,、不給同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。

35,、向別人借東西,，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

36,、任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。

37,、走路要抬頭挺胸,，目視前方，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中,，忌諱八字腳、搖搖晃晃,，或者扭捏碎步,。

38、上下樓,、過(guò)樓道靠右行,，出入教室、辦公室,，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人,。

39、遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn)；需要交談,，應(yīng)靠路邊或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

40,、行人互相禮讓,，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路,。

41,、向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”、“阿姨”,、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后,，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>

42,、上學(xué)放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)候車，注意維持候車地點(diǎn)的.整潔,，有秩序地上下車,。

43、在校車內(nèi)不吃東西,，文明乘車,，自覺(jué)保持車廂潔凈。

44,、乘坐校車不搶座位,，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車,、船應(yīng)主動(dòng)給老,、幼、病,、殘,、孕婦及師長(zhǎng)讓座。

45,、在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，注意乘車安全,。

46、餐前洗手,。在指定位置就餐,。排隊(duì)不參隊(duì)，不吵鬧,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇六

一,、提高認(rèn)識(shí)，點(diǎn)滴做起

由于小學(xué)生的年齡較小,，他們的認(rèn)知能力,、理解能力較差，抽象思維還未充分發(fā)展,。因此,，對(duì)他們提出的要求應(yīng)明確、具體,、詳細(xì),，提高可執(zhí)行性。如：在與人交往中所表現(xiàn)的禮儀,。和別人見(jiàn)面時(shí)要說(shuō)聲“你好”,、“您好”;跟別人道別時(shí)說(shuō)聲“再見(jiàn)”;請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要說(shuō)“請(qǐng)”;得到別人關(guān)心,、幫助,、支持時(shí)要說(shuō)“謝謝”;打擾了別人或有愧于人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”、“請(qǐng)?jiān)彙?。別人向自己道歉時(shí)應(yīng)該回話“沒(méi)關(guān)系”,、“別客氣”等。這些要求非常明確,、具體,，有助于學(xué)生的遵循。

首先,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重

禮儀教育界的核心是人與人之間的相互尊重,。教育學(xué)生尊重人，關(guān)心人,，是禮儀教育最基本的內(nèi)容,。

1、尊重他人,。尊重他人的人格,，尊重他人的意見(jiàn)，尊重他人的情感,，尊重他人的勞動(dòng),，尊重他人的生活習(xí)慣,，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人,。不欺負(fù)弱小，不取笑他人,，不以自己所長(zhǎng)譏笑他人之短,，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊,，不給他人起綽號(hào),，不以別人的生理缺陷而貶低人。

2,、尊重自己。尊重自己,，發(fā)展自己,，要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起。

其次,，教會(huì)學(xué)生正確使用“禮儀”用語(yǔ)

對(duì)別人表示尊敬時(shí),，用尊稱您

對(duì)老年人，可稱老爺爺,、老奶奶,、老大娘、老師傅等;對(duì)中年人,，可稱伯伯,、叔叔、嬸嬸,、阿姨等;對(duì)比自己稍長(zhǎng)些,，可稱大哥、大嫂,、大姐;與海外交往時(shí),，可使用小姐、先生,、夫人等稱謂;說(shuō)話語(yǔ)氣要和藹,，可運(yùn)用一些委婉的語(yǔ)氣詞，如吧,、呢,、嗎;當(dāng)請(qǐng)求別人做某事時(shí)，應(yīng)使用表求客氣的詞語(yǔ),，如請(qǐng),、麻煩,、勞駕等;當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)，要說(shuō)謝謝,、非常感謝;當(dāng)妨礙了別人,，給別人帶來(lái)麻煩時(shí)，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?當(dāng)別人向你道歉時(shí),，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

再次,，培養(yǎng)學(xué)生符合規(guī)范的禮儀舉止,。

正確運(yùn)用微笑、鞠躬,、握手,、鼓掌、右行禮讓,、立正敬禮等禮貌體態(tài)語(yǔ)言;待人大方,，雙手接物;拜訪他人要預(yù)約，并選擇合適的時(shí)間,，一般應(yīng)避開(kāi)他人休息和吃飯的時(shí)間,，特殊情況需說(shuō)明;進(jìn)入別人房間或辦公室應(yīng)事先敲門，待主人允許方可進(jìn)入;在別人家作客,，不應(yīng)亂翻,、亂動(dòng)人家的櫥桌抽屜和書籍玩具;平時(shí)要注意衣著得體，夏天在公共場(chǎng)所不穿拖鞋,，不赤脯,，不穿小褲衩等。

二,、教師以身作則,，作學(xué)生的表率

我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子就強(qiáng)調(diào)教師以身作則的必要性,，他說(shuō)，“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！薄安荒苷渖?，如正人何?”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言,，始終嚴(yán)以律己?？v觀古今中外，但凡著名的教育家,，無(wú)一不以他崇高的人格力量而在世上樹(shù)立起豐碑，成為“萬(wàn)世師表”。

孩子具有很強(qiáng)的可塑性，也很容易受外界的影響,。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,，也是文明禮儀教育的主要實(shí)施者,。教師的言行舉止很大程度影響學(xué)生,，因此，教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。著名作家冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來(lái)”。一個(gè)人格高尚的教師，都必須具有一種嚴(yán)格的自律精神，她要求學(xué)生做到的事情,，自己首先應(yīng)該做得到,。在平時(shí)的工作和生活中，教師要樹(shù)立良好的榜樣,。榜樣的力量是無(wú)窮的!當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到老師問(wèn)好時(shí),，老師也應(yīng)該點(diǎn)頭或招手向?qū)W生問(wèn)好;當(dāng)老師做錯(cuò)了,，也敢于向?qū)W生道歉,。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學(xué)生,，令學(xué)生在潛移默化中受到教育，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

首先,，我們強(qiáng)加對(duì)自我的要求,，并公開(kāi)向全班學(xué)生宣布“凡是要求學(xué)生做到的，我們首先要做到,?！逼浯危サ湫褪痉?。在班級(jí)里提“爭(zhēng)當(dāng)禮儀示范員,，爭(zhēng)創(chuàng)禮儀示范班”的口號(hào),。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中懂得坐、行,、立,、禮的常規(guī),，以此提高他們的禮儀水平,。經(jīng)過(guò)一階段培養(yǎng)，我班在禮儀行為規(guī)范方面收效較好,。

三、整合德育資源,，形成教育合力

1,、家校互動(dòng),，形成合力。通過(guò)家訪,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，切實(shí)加強(qiáng)教師家訪工作組織管理,，教師要與家長(zhǎng)多交流,、多溝通，特別要重視與后進(jìn)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持和理解,，從而充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、學(xué)校教育的積極性,，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平，真正使學(xué)校家庭形成合力，有效地教育學(xué)生,。

2,、抓家長(zhǎng),，優(yōu)化禮儀教育的外部環(huán)境,。家庭是學(xué)生生活的一個(gè)重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子有重大的影響,，因此,，我把抓好家長(zhǎng)工作也作為重頭戲來(lái)唱,。首先是抓育人意識(shí),。把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的愿望，大的趨勢(shì)是望龍,，重智輕德,，我向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，并將家長(zhǎng)的反映編成冊(cè),。其次是抓禮儀教育指導(dǎo)，家庭中如何進(jìn)行禮儀教育,，不少家長(zhǎng)總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn),。普遍認(rèn)為，家長(zhǎng)的示范十分重要,，家庭禮儀教育要“從生活入手,，從交往中引導(dǎo)，從習(xí)慣中落實(shí)”,。我把家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)集中起來(lái),，以問(wèn)答的方式，為家長(zhǎng)在家庭進(jìn)行禮儀教育提供咨詢,。

四,、在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化

1、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐練習(xí),，對(duì)學(xué)生有很大的吸引力。那么在禮儀行為規(guī)范中運(yùn)用禮儀法,，將其行為進(jìn)行分解強(qiáng)化練習(xí),，以達(dá)到學(xué)生能掌握其行為技能的目的。如在進(jìn)行“如何做客”的行為訓(xùn)練時(shí),，教師首先創(chuàng)設(shè)情境,，然后指導(dǎo)學(xué)生“做客”練習(xí)時(shí)，要求學(xué)生準(zhǔn)確用好“您好”,、“謝謝”,、“再見(jiàn)”文明用語(yǔ)。并不斷指導(dǎo)學(xué)生,，讓座,、開(kāi)門、走姿,、坐姿等,，使其不僅語(yǔ)言文明而且落落大方。如：組織學(xué)生開(kāi)展敬老扶幼,、綠色環(huán)保等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生走出校園,，走進(jìn)社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中孩子既能開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，又能受到很好的教育和鍛煉,。

2、開(kāi)展活動(dòng)競(jìng)賽,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。這是采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的比賽形式進(jìn)行訓(xùn)練的方法。教師針對(duì)小學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理特點(diǎn),。開(kāi)展禮儀規(guī)范表演比賽,。在大家的注視下，同學(xué)們會(huì)全身心投入,，從中體驗(yàn)著講禮儀的愉悅,，另一方面也可以采用問(wèn)答式競(jìng)賽，教師出示問(wèn)題：如,，怎樣尊敬老師?與長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)注意什么禮節(jié)?怎樣打電話?父母的同事親友來(lái)訪時(shí)你該怎樣做?等等問(wèn)題,，以小組為單位進(jìn)行參賽，看誰(shuí)懂得多,，回答的得體的,，請(qǐng)組內(nèi)同學(xué)實(shí)際操作一遍，最后,，根據(jù)實(shí)際表現(xiàn),，評(píng)出“優(yōu)勝小隊(duì)”“最佳禮儀少年”。

教育學(xué)理論告訴我們,，從規(guī)范行為習(xí)慣到道德信念的形成,，需一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)從他律到自律和道德內(nèi)化過(guò)程,。我們不僅應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育,，更重要的是要讓這種美德占據(jù)孩子的心靈，成為一名合格的現(xiàn)化公民,。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇七

每一種習(xí)慣的形成都要首先使學(xué)生明確其重要性，所以每學(xué)期開(kāi)始都要對(duì)學(xué)生提出明確,、具體,、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)要求，即要求孩子做到尊老愛(ài)幼,，團(tuán)結(jié);與人交往中,，謙恭禮讓、諒解寬容與人為善，重形象講禮儀;在社會(huì)上遵守規(guī)則,，維護(hù)公德,，關(guān)愛(ài)他人，在學(xué)校見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好,，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù),。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練，要求學(xué)生必須做到“六點(diǎn)六會(huì)”：以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),，學(xué)會(huì)修身;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),，學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為支點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知;以對(duì)他人負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),，學(xué)會(huì)合作;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),，學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)感恩,。從大處著眼,，小處著手,，加強(qiáng)學(xué)生“言,、行”等方面的自身修養(yǎng),，還要示范如何行禮問(wèn)好，使其從關(guān)心自己的人品,、學(xué)業(yè),、健康、前途到自愛(ài),、自尊,、自立,、自強(qiáng),，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

單純的說(shuō)教,，莫過(guò)于實(shí)在的行動(dòng),。學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性，也很容易受外界的影響,。教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象,，教師的言行舉止能很大程度影響學(xué)生。因此，教師以身作則,、為人師表至關(guān)重要,。在平時(shí)的工作和生活中，當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到教師問(wèn)好時(shí),，教師不管有多忙,，都要停下手頭的工作向?qū)W生點(diǎn)頭或招手問(wèn)好，或教師放下師長(zhǎng)的架子主動(dòng)跟不知道問(wèn)好的學(xué)生問(wèn)好;當(dāng)老師做錯(cuò)了,，敢于向?qū)W生道歉;當(dāng)需要學(xué)生幫助時(shí),，主動(dòng)說(shuō)聲“謝謝”。上課了,，教師走進(jìn)教室,，彎腰撿起一片碎紙，順手扔進(jìn)垃圾桶,，不用說(shuō)話,，學(xué)生就學(xué)會(huì)愛(ài)班，進(jìn)而學(xué)會(huì)愛(ài)校,，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)祖國(guó)。

“在學(xué)生的思想和行為中間,，有一條小小的鴻溝,，需要用實(shí)踐把這條溝填滿?！边@是蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所推崇和踐行的,。在教育過(guò)程中，不應(yīng)該只是說(shuō)教,，而應(yīng)該將對(duì)學(xué)生的教育與日常的學(xué)習(xí),、生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫學(xué)生架設(shè)一條道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化的橋梁,，營(yíng)造處處育人的氛圍,。讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操,、行為習(xí)慣,。通過(guò)一系列的活動(dòng)，不僅使學(xué)生受到深刻的思想教育,，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

現(xiàn)在的許多孩子，因?yàn)槭仟?dú)生子女家長(zhǎng)對(duì)教育管理上的過(guò)分溺愛(ài),、或有外出打工家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分放任,，導(dǎo)致了學(xué)生家庭禮儀的缺失,。因此，要把文明禮儀教育向家庭延伸,。布置家庭禮儀作業(yè),，通過(guò)家校聯(lián)系卡進(jìn)行家校互動(dòng),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀的重要性,，并對(duì)家長(zhǎng)如何教育孩子做一個(gè)懂文明、講禮儀的好孩子進(jìn)行輔導(dǎo),，使家長(zhǎng)掌握正確,、科學(xué)的教育觀念和方法，堅(jiān)持把禮儀教育與促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展的心理健康教育,、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和包括料理家務(wù)能力在內(nèi)的勞動(dòng)教育相結(jié)合,，形成家校教育的合力，共同參與到孩子的文明禮儀教育中來(lái),。

總之文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之事，需要持之以恒,，才能使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣,。堅(jiān)持良好的文明禮儀習(xí)慣應(yīng)該持之以恒，從校內(nèi)延伸到校外,，無(wú)論在學(xué)校、在家庭,、在社會(huì)都要遵守一定的禮儀,。我們要嚴(yán)格要求自己，學(xué)文明禮儀,、做三好學(xué)生,，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為之不懈的努力,，促進(jìn)文明禮儀的習(xí)慣養(yǎng)成上一個(gè)新臺(tái)階,，讓自己成為懂文明禮儀的高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)的重要意義

我們生活在中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家里,，在這樣一個(gè)和諧社會(huì)的大環(huán)境里,，人人都應(yīng)該與人文明交往，禮貌待人,。文明交往,，正是從小老師和家長(zhǎng)對(duì)我們耳提面命的教導(dǎo)，也是我們長(zhǎng)大后立足社會(huì)的根本,。做文明人,，做文明事,，與他人文明交往對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要啊。

中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了講文明,、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。文明是對(duì)人才的共同要求,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，對(duì)文明要求更高。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，都具有良好的文明禮儀,，被人尊重,，受人歡迎，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開(kāi)局面,，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè),，立足社會(huì),。

文明禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐,、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等,。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇八

小學(xué)生,，講文明,，禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用。見(jiàn)朋友,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，實(shí)在匆忙擺擺手。 還物品,，說(shuō)奉還,，請(qǐng)人諒解說(shuō)包涵。拜訪人,，說(shuō)求見(jiàn),，無(wú)法滿足說(shuō)抱歉。

妨礙別人時(shí),，要說(shuō)對(duì)不起,。別人致歉時(shí)，應(yīng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,。

問(wèn)路前,，說(shuō)請(qǐng)問(wèn)，請(qǐng)人幫忙說(shuō)費(fèi)心,。去請(qǐng)人,，先敲門,，聽(tīng)到請(qǐng)進(jìn)再開(kāi)門,。 有來(lái)客，說(shuō)請(qǐng)坐,，端茶倒水?dāng)[糖果,。客人走,，說(shuō)再見(jiàn),，揮手目送到外面。 受表?yè)P(yáng),，別得意,，謙虛謹(jǐn)慎再努力,。好品行，早養(yǎng)成,，終生得益利于行,。

進(jìn)校門，慢慢行,，不爭(zhēng)不跑禮當(dāng)先,。見(jiàn)老師，微微笑,，打招呼,，‘老師好！’

見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲好,，快快樂(lè)樂(lè)多友好。

小小少年起得早,，背起書包學(xué)校跑,。要過(guò)馬路走橫線，交通安全記心間,。 坐公車不擁擠,，老弱病殘我讓你。你敬我愛(ài)相處好,，和諧社會(huì)新風(fēng)尚,。

花兒笑，鳥(niǎo)兒叫,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香真熱鬧,。愛(ài)護(hù)綠化有責(zé)任，破壞綠化要制止,。 看見(jiàn)垃圾彎彎腰,，果皮紙屑別亂拋；節(jié)約使用水和電,，珍惜糧食不浪費(fèi),。 大家快快動(dòng)起來(lái)，攜手來(lái)創(chuàng)環(huán)境美,。

上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂,。書和文具盒 擺在桌子上。起立要站直 坐下不亂晃,。 不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講,。發(fā)言先舉手 回答要響亮。學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生,。

好少年,，講文明,，儀表大方修養(yǎng)好。見(jiàn)客人,，問(wèn)聲好,，起立相迎微微笑。 懂禮儀,，有熱情,，以禮相待把心表。遇外賓,，有禮貌,，不卑不亢很友好。

小伙伴,，手拉手,，大家都是好朋友。團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫助,，遇到團(tuán)結(jié)不怕苦,。 不打架，不罵人,，同學(xué)之間多諒解,。小同學(xué)，多關(guān)心,，真誠(chéng)友誼心連心,。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好,。學(xué)校規(guī)定都遵守,，見(jiàn)到老師有禮貌。 同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。"您好",、"謝謝" 文明語(yǔ)言通情理,。

坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。 同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。 重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。

學(xué)做菜,，會(huì)洗衣,，家務(wù)勞動(dòng)要學(xué)習(xí)。衣和物,，放整齊,，自己的事自己理。 不挑吃,，不挑穿,，珍惜糧食節(jié)水電。孝父母,，敬長(zhǎng)輩,，小小年紀(jì)好兒女。

上課時(shí),，用品齊,，課前準(zhǔn)備要做好。學(xué)習(xí)前,，要預(yù)習(xí),，大膽質(zhì)疑很重要。 要發(fā)言,，先舉手,，積極思考多動(dòng)腦。做作業(yè),，要認(rèn)真,，按時(shí)完成書寫好。

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，文明禮貌也要好,。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。 同學(xué)之間相友愛(ài),，友誼小手牽的牢,。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到,。

教學(xué)樓,，真熱鬧。楊柳青青花兒俏,。同學(xué)們,，蹦又跳。講文明,，懂禮貌,。 見(jiàn)老師，問(wèn)聲好,。見(jiàn)同學(xué),，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境,，出新招,。有垃圾，專人管,。 見(jiàn)廢紙,，彎腰撿。護(hù)環(huán)境,，人有責(zé),。校園美，齊歡笑

學(xué)做人,，首孝敬,，孝親敬長(zhǎng)殷殷情。鴉反哺,，羊跪乳,，禽獸尚知報(bào)答母。 父母生,，父母養(yǎng),，辛勤撫育我成長(zhǎng)。孝父母,，多體貼,，報(bào)答恩情不能忘。 像園丁,，你明燈,，老師教我心里亮。老師講，用心想,，銘記教導(dǎo)情義長(zhǎng)。 自己事,，自己做,，時(shí)時(shí)要為長(zhǎng)輩想。敬長(zhǎng)輩,，尊師長(zhǎng),，禮貌理解做榜樣。

文明是一朵花,，一朵永久芳香的花,。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育,， 讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里,。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī),。 我們用理解去融化,，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚尪Y儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里,。

我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

方寸綠地,，滋潤(rùn)人心,，菁菁校園，學(xué)子圣地,。

中華民族擁有五千年的燦爛文明,，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提,，沒(méi)有了文明,，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表,。溫馨寧?kù)o、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地,。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)“文明,、健康,、科學(xué)的生活方式”是我們刻不容緩的職責(zé)。為此，我們發(fā)出倡議：

一,、樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，做一個(gè)有理想、有作為,、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。同時(shí)，樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀,、成才觀,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，建立良好的時(shí)間觀念,、自控能力、公德意識(shí),、神和集體觀念,，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,，形成終身學(xué)習(xí)的理念。

三,、注重個(gè)人品德修養(yǎng),，文明舉止，儀表端莊,，言行得體,。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服,。

四,、男女同學(xué)，自尊自愛(ài),，交往得當(dāng),，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)。

五,、文明衛(wèi)生,，科學(xué)消費(fèi),。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園的自覺(jué)行為,，杜絕“課桌文化”,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙,、不酗酒,，講究科學(xué)飲食。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,，不虛榮,、不攀比,，做生活中的強(qiáng)者,。

六、文明上網(wǎng),，凈化網(wǎng)絡(luò),。自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣,，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，正確認(rèn)識(shí)

網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，避免沉溺于網(wǎng)絡(luò),。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè),，不使用不健康內(nèi)容搜索,，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。 同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，踐行

“文明、健康,、科學(xué)”的生活方式。用我們的青春和實(shí)際行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章,，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

簽名：xxx

日期：年 月 日

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇十

我是文明小學(xué)生,，行為規(guī)范記心中；

愉悅早餐吃得飽,，胸前領(lǐng)巾迎風(fēng)飄；

家長(zhǎng)送到指定點(diǎn),，自然成隊(duì)進(jìn)校園,；

見(jiàn)到老師有禮貌，大大方方問(wèn)聲好,；

升國(guó)旗,，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌,，要肅立；

走進(jìn)教室放聲讀,，書聲朗朗滿課堂,；

上課聽(tīng)講要專心，遇到困難不灰心,；

舉手發(fā)言要積極,，聲情并茂說(shuō)清晰；

書寫工整又漂亮,，作業(yè)整潔效率高,；

課間活動(dòng)要做好，不打不鬧不奔跑,；

上下樓梯靠右行,，不擁不擠不跑跳；

見(jiàn)到客人要禮讓,，微笑揮手問(wèn)聲好,；

愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂扔,；

做操站隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作到位健身體；

喝奶排隊(duì)有秩序,，奶盒吸管回收齊,；

誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊，勇敢認(rèn)錯(cuò)益成長(zhǎng),；

放學(xué)路隊(duì)步伐齊,，口號(hào)響亮有朝氣,；

指定地點(diǎn)再散隊(duì),，不買零食習(xí)慣好,；

交通規(guī)則要遵守,，緊靠馬路右邊走；

過(guò)馬路,，左右看，要走人行橫道線；

互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一,；

好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，舉止文明益終生。

學(xué)生文明禮儀標(biāo)語(yǔ) 學(xué)生文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)篇十一

一,、晨會(huì)或其他場(chǎng)合升降國(guó)旗儀式時(shí),要肅立立正,脫帽行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,直至升降國(guó)旗完畢。不自由走動(dòng),不嬉鬧談笑和東張西望,。

二,、唱國(guó)歌時(shí),態(tài)度要嚴(yán)肅,聲音要整齊響亮。

三,、學(xué)生參加活動(dòng)集隊(duì)時(shí),要靜,、齊、快,不勾肩搭背,不任意談笑,要提前到達(dá)集合地點(diǎn),以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

四,、進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮,注意秩序,不一哄而上,不爭(zhēng)先恐后,以免造成擁擠堵塞和防止事故,。

五,、集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,不做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛,影響集體榮譽(yù)的事,。

六,、在集會(huì)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)提前落座,恭候報(bào)告人到來(lái),。當(dāng)報(bào)告人到來(lái)時(shí),會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái),并報(bào)以熱烈的掌聲,。在報(bào)告過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽(tīng),不交頭接耳竊竊私語(yǔ),不打瞌睡,不無(wú)故中途離席,。報(bào)告人說(shuō)到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同,報(bào)告結(jié)束,也應(yīng)以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,以表示感謝,。

七、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎,離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走,并以熱烈的掌聲歡送,。