總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
春季學(xué)校德育工作總結(jié)篇一
一,、繼續(xù)加強隊伍建設(shè)
1、加強師德建設(shè),,確保德育隊伍的先進性,。為提高這支隊伍的德育工作本事,我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法,,展示各年級的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波教師開講座,,組織全校教師進取開展師德的學(xué)習(xí)討論,,努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。
2,、繼續(xù)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作本事,,提高他們的思想認識,。如學(xué)校衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、禮貌禮儀的監(jiān)督,、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生本事,,最大限度的調(diào)動學(xué)生的進取性,也最大限度地參與學(xué)校管理,。
二,、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作
1、新學(xué)期一開始,,各年級、班級就根據(jù)本年級,、班級實際情景,,制定出切實可行的班主任工作計劃,確定不一樣學(xué)年段的德育資料和教學(xué)要求,,改善教育工作的方式與方法,,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,,階段性和實效性,。
2,、為構(gòu)成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng),在平時的德育教育活動中,,時刻對照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮貌班評比細則》等規(guī)章制度進行教育和監(jiān)督工作,,并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
3,、班主任(中隊輔導(dǎo)員)教師認真設(shè)計班,、隊會資料,寫好設(shè)計方案,,認真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課,,實效性和針對性強。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時,,全體教師互相幫忙互相學(xué)習(xí),,檢查和辨認疾病特征,各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會,,學(xué)習(xí)辨認與預(yù)防知識,,并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作,及時控制了傳染疾病的蔓延,。
4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,,對學(xué)生進行熏陶、激勵,、內(nèi)化,,并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上,,對學(xué)校上一周的情景進行概括,、總結(jié),,讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育資料和活動任務(wù),學(xué)校利用這一平臺表揚好人好是好事,,也對不好的現(xiàn)象進行批評指正,,使學(xué)生在對照自我的行為中修正自我的行為。
三,、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育
1,、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)禮貌禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要資料之一,,作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,充分發(fā)揮少先隊,、禮貌監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,,做好當(dāng)日的值班記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
⑴,、行為規(guī)范教育活動,。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊有序”,、“平時講禮貌禮儀”等為主要資料,,經(jīng)常與教師溝通交流,出現(xiàn)問題不互相推卸職責(zé),,共同處理,,使教育教學(xué)活動能正常開展。
⑵,、自我教育活動,。讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的本事,,并做好個別教育工作,構(gòu)成良好的班風(fēng),,提升禮貌素養(yǎng),。
四、塑造亮點,,拓展德育活動
1,、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,寓德育于教育活動中,。主要經(jīng)過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,,對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染,、內(nèi)化和教育。
2,、結(jié)合重大紀(jì)念日,,開展好專題教育活動。如建隊節(jié)紀(jì)念活動,、教師節(jié),、校運會等開展主題教育和實踐活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。
3,、充分利用良好的學(xué)校文化、藝術(shù)氛圍,,用好班級,、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的學(xué)校文化活動,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,給學(xué)生搭建展示平臺,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。如經(jīng)過“校運會”活動,,給孩子們搭建展示自我的平臺,提升生的身體素養(yǎng)和運動技能等,。
4,、發(fā)展學(xué)校特色教育,供給展示舞臺,。學(xué)校一向努力打造特色教育,,尤其是在第二課堂中,根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,,并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴、圍棋,、象棋,、書法、手工,、繪畫,、小記者和小主持人等28個興趣班。圍棋,、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊在上學(xué)期獲得“達能杯”廣州市冠軍后,,本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,獲得好評,。在此基礎(chǔ)上,,學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,選拔和訓(xùn)練兩支新的隊伍,,作好梯級培養(yǎng)準(zhǔn)備,。在學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽,,初步將女同學(xué)也納入隊伍中,,每年級決出第一名的班級并進行獎勵。
5,、進取完成上級的任務(wù),。如在2011年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,我校的任務(wù)是參加入場儀式表演,,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課教師的配合下,我們克服了各種困難,,出色完成任務(wù),,在出場儀式上進一步提高了學(xué)校的聲譽。在隨后的比賽中也取得很好的成績,,五年級的李耀迅獲得200米的第一名,,徐志威獲得了100米和60米的第三名。
五,、增強學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,開展國防教育
我校在十月中旬,曾請來部隊官兵對學(xué)生進行為期三天的軍訓(xùn),,軍訓(xùn)時間雖然較短,,但取得很好的效果。學(xué)生在活動中增強了國防觀念與合作意識;初步體驗了士兵生活,增強了組織紀(jì)律性和團體主義,。每一個學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身本事的絕好機會。在最終的成果展示評比中,,看著同學(xué)們整齊的步伐,,有序的隊型,漂亮的站姿,,我們感到由衷的高興,。
六、繼續(xù)堅持環(huán)境教育
我們開展了一系列環(huán)?;顒?,如垃圾分類知識的復(fù)習(xí)和堅持實踐,在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚,。又如在五一班主任的配合下,,全校各班順利開展“保護中華白海豚”的主題活動,為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點貢獻,。
七,、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育
1、十一月份,,應(yīng)對日益蔓延的水痘病,,學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,動員全體師生進取行動起來投入這項工作,。向師生們介紹了該病的癥狀,、危害、加強監(jiān)測,、發(fā)現(xiàn)病例的處理,,如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會從基本知識、防治要點等集中系統(tǒng)對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;請來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對各班主任宣傳和講解,,讓教師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,,以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,,保障了學(xué)校衛(wèi)生安全。
2,、加強學(xué)校安全工作的管理,,打造和諧平安學(xué)校。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進行安全教育,,能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等教師互相協(xié)調(diào)和研究,,了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育提議反饋給正副班主任、任課教師和家長,。對于意外受傷比較嚴重的學(xué)生,,除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,,努力打造和諧平安學(xué)校。如以往發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,,看管課堂的教師、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸職責(zé),,而是立刻告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件。
3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,,并有計劃地實施,,及時小結(jié)反饋給教師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,,確定各班學(xué)生的逃生路線,,做到有序撤離,有教師跟蹤保護,。
4,、重視法制教育。我們經(jīng)過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報,、國旗下講話、德育和少先隊主題活動,、班會課等陣地對學(xué)生進行法制教育,,我們還請來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對學(xué)生開展法制教育講座,提高學(xué)生的法制知識,。
八,、拓寬空間,構(gòu)成家校共建和諧局面
人們常說:“父母是孩子的第一位教師,,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的構(gòu)成有著至關(guān)重要的作用,。所以,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,經(jīng)常利用校訊通,、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,共同關(guān)愛學(xué)生。此外,學(xué)校還在每次大型德育活動中讓家長們走進學(xué)校,,更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情景以及孩子的上課情景等,,并邀請家長針對教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化提議,。如請家長參加教師的滿意度測試;請家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,學(xué)校經(jīng)過校訊通,、書面指引等形式對學(xué)生家長進行宣傳教育,,對疑似患病孩子的家長善意提議在家休息觀察和確診,,向他們介紹了該病的癥狀,、危害等,,迅速控制了疾病的蔓延,。此刻,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,,融洽了家校關(guān)系,,構(gòu)成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫忙的良好局面。
九、配合學(xué)校做好各項工作
我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作,每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時,,德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,展示我校良好的校風(fēng),,獲得來我校參觀和開展活動的各個團體的高度好評,。
十,、今后工作方向:本學(xué)期雖然申報了一個德育課題,但在德育研究中投入不夠,。
1,、今后應(yīng)當(dāng)抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動德育工作上新臺階,,完善管理方法和手段,,構(gòu)成理論。
2,、加強理論學(xué)習(xí),,注意工作思路的創(chuàng)新,,有條理和有計劃開展,,資料及時存檔
春季學(xué)校德育工作總結(jié)篇二
我校是依托百年名校雅禮中學(xué)創(chuàng)辦的一所全日制國有民辦寄宿制中學(xué)。目前有59個教學(xué)班,2950名學(xué)生,。一年來,,我們在雅禮教育集團制定的“育人目標(biāo)”和“十五規(guī)劃”的思想統(tǒng)領(lǐng)下,始終堅持“以人為本”的教育理念,,以“嚴守師德,,強化管理,提升質(zhì)量”為年度工作目標(biāo),,始終把德育工作擺在首位,,取得了可喜的成績,現(xiàn)作如下總:
一,、形成點,、線、面三合的學(xué)校德育教育空間,,建立了一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍,。
我校屬全寄宿制中學(xué),對學(xué)生的教育管理屬24小時監(jiān)控,,全校近三千學(xué)生來自十多個地州市,,匯聚成一個較龐大的群體。由于他們的生活背景,,家庭狀況,、社會關(guān)系,、思想狀態(tài),、品德修養(yǎng),行為習(xí)慣,心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好、法制意識,、紀(jì)律觀念,、價值觀、人生觀和世界觀取向以及與人的交往能力,,學(xué)習(xí)能力等各有不同,,意味其教育、管理難度是較大的,。因此,,學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),,成立了由一把手牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以此為點,形成三條線:其一:黨小組長,、年級組長,、班主任;其二:公寓管理老師;其三:學(xué)校團委會及學(xué)生會干部。以此三線輻射到學(xué)校的各個部位,,形成了齊抓共管的德育氛圍,,大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,收到了良好的效果,。
德育工作者的道德素養(yǎng),、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng),直接影響學(xué)校德育工作的質(zhì)量和效果,,因此加強德育隊伍的組織建設(shè),、思想建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)活動是必要的,是需要長期不斷加強和改進的,。一年來,,在集團黨委和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校在德育工作建設(shè)過程中,,始終把隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來抓,。具體做法如下:
1、進一步建立了一套較為完善的工作制度,。如年級組長,、班主任、公寓管理老師的每周例會制度,,班主任工作綜合考核評價制度,,公寓老師工作職責(zé),,德育研討會制度等,實行班主任,、年級組長,、公寓棟長工作責(zé)任制,這些制度的貫徹實施,,有力地促進了我校德育工作隊伍的建設(shè),。
2、注重德育隊伍素質(zhì)培訓(xùn),,努力提高德育管理水平,。教育處經(jīng)常組織班主任、公寓老師學(xué)習(xí)教育管理方面的理論知識及教育方面的政策,、法規(guī),。每年開展一次德育論文評比活動,每學(xué)期召開一次德育教育經(jīng)驗研討會,。對工作中遇到的實際問題進行交流,、探討,特別對年輕的新班主任進行定期培訓(xùn),。整個德育隊伍的每一員都有吃苦耐勞,、甘于奉獻的精神,有著踏踏實實,、努力進取的工作作風(fēng),,具有科學(xué)、規(guī)范的管理方法,。正是因為有了這支精良的德育隊伍,,我們的德育工作才順應(yīng)和促進了學(xué)校的快速發(fā)展。
二,、以人為本,,營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人,。
1,、管理育人。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,,合我校實際情況,,在年初修改完善了一系列的管理制度,如:《學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查實施細則》,、《升旗制度》,、《教學(xué)樓管理制度》、《財產(chǎn)安全管理制度》,、《勞動衛(wèi)生制度》,、《公寓樓管理制度》,、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評分細則》、《衛(wèi)生大掃除檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》等等,。每期開學(xué),教育處統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí),。根據(jù)全寄宿制學(xué)校的特點,,我們采取班級管理與公寓管理相合的原則,實施全方位管理,。一方面,,每期堅持開展班級文明建設(shè)達標(biāo)活動,各班從創(chuàng)建文明建設(shè)合格班級開始,,逐步提升為先進班級和模范班級(每學(xué)月評價一次),。依照制定的評比細則對班級文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、三操,、衛(wèi)生等常規(guī)管理及學(xué)習(xí)成績進行全程監(jiān)控,由學(xué)生會干部具體檢查,,教育處及時公布各班情況,,嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面:對學(xué)生公寓實行文明寢室,、文明樓層,、文明公寓評比制度,對學(xué)生的生活習(xí)慣,、就寢紀(jì)律,、文明行為進行規(guī)范化管理。教育處每期都將各項管理制度進行修訂,、補充和完善,,并將各項管理制度貼在值班室或用鏡框裝好后懸掛于每棟宿舍值班進門的墻壁上,形成人人知曉,,人人遵守管理規(guī)定的良好局面,,使日常管理工作有章可循,在嚴格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。一系列的評比制度,,激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感,增強了班級體的凝聚力,。
2,、活動育人。學(xué)校有組織的各類活動,,是德育工作的有效載體,,是提高學(xué)生綜合素質(zhì),、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺。年初,,教育處以國務(wù)院關(guān)于《加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想,,以加強“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”,、“誠信教育”,、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”,、“法制教育”等六大教育為重點,,制定了詳細的德育活動計劃,充分利用電視臺,、廣播站等資源優(yōu)勢,,發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,采取長期性和靈活性相合的原則,,使全年活動開展得有聲有色,。
長期性的活動有:中學(xué)德育工作總(1)利用每周一升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊,,通過出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,,對學(xué)生進行愛國主義教育。
(2)每周日晚教育處召開全校學(xué)生廣播會,,及時通報上周情況,,,表揚先進,,指出存在的問題,,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
(3)充分利用每周的團隊活動課,、班會課進行多方面的教育,,每次都有主題、有計劃,、有總,。
(4)每周三、五播出兩期電視節(jié)目,,每期電視節(jié)目都有不同的主題;
(5)廣播站每天早,、中、晚三次播音,,由學(xué)生自己編輯,、播音,,及時報道國際國內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心,、了解國家大事的重要窗口,。6)學(xué)生會組織了以班為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動,每天對學(xué)生的文明行為進行檢查監(jiān)督,。
(7)團委會成立了團校,、黨校,組織積極要求進步的同學(xué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的基本知識,,定期吸收進步學(xué)生入團。
(8)青年志愿者協(xié)會,、記者協(xié)會,、海貝文學(xué)社、英語沙龍社等社團每周日開展豐富多彩的活動,,極大地豐富了學(xué)生的生活,,陶冶了學(xué)生的情趣。
其他活動也繽彩紛呈:
(1)每期開學(xué)的第一學(xué)月開展“摒棄陋習(xí),,倡導(dǎo)文明,,爭創(chuàng)綠色學(xué)校”的活動,,采用“主題班會”,、“主題黑板報”、“專題電視節(jié)目”,、“專題手抄報”等多種形式,,加強對學(xué)生進行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會公德教育,、社會責(zé)任感教育,、文明健康生活方式教育、環(huán)保教育,,培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,,提高學(xué)生的自身修養(yǎng)。
(2)四月份開展了法制教育系列活動,,聘請了省少管所干警作了法制教育報告,,還請了四名少年犯作了現(xiàn)身說法。由語文組配合開展了“聽法制教育報告有感”的征文比賽活動,,各班圍繞法制教育主題組織了主題鮮明,、形式新穎、參與性和實效性強的班會課,,出了一期法制教育黑板報,,各班對此系列活動寫出了書面總,。教育處根據(jù)各班的組織情況進行了嚴格的檢查和督促,最終評出了優(yōu)秀組織獎20個班,。通過這次活動的開展,,大大增強了學(xué)生的法律意識。
(3)四月份還舉行了廣播操比賽,、高中部籃球賽,,為下學(xué)期的市廣播操比賽奠定了基礎(chǔ)。
(4)五月份由學(xué)生會,、辯論協(xié)會組織了學(xué)生辯論賽,。
(5)六月份開展了初中部誠信故事演講比賽暨“六一兒童節(jié)”慶典活動,有四人參加了市級的誠信故事比賽并獲得了兩個一等獎的好成績,。
(6)九月份開展了一校園為題材的攝影,、繪畫、書法,、雕塑比賽,,選出了一大批優(yōu)秀作品進行裝裱,掛到教學(xué)樓的走廊上,,成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。
(7)十月份,教育處,、團委會組織學(xué)生干部參觀了平江革命老區(qū)的烈士紀(jì)念館,,瞻仰了楊開慧烈士墓,并舉行了一場革命傳統(tǒng)教育匯報會,,讓學(xué)生了解了革命前輩為了民族的獨立和解放所作出的巨大犧牲才換來了今天的美好生活,,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族使命感。
(8)十一月份舉行了以“愛校,、環(huán)?!睘橹黝}的演講比賽,電視臺進行了播放,,既使學(xué)生感受了演講文化的熏陶,,又受到愛校教育和環(huán)保教育。
(9)十二月份由學(xué)生會,、團委會干部組織了“紀(jì)念年南京大屠殺”的簽名活動,,紛紛表示要“勿忘國恥,發(fā)奮圖強,?!?2月底,組織了參加了長沙市迎新春文藝晚會,并成功的舉辦了“雅禮之春”元旦文藝匯演,。
以上活動的開展,,為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),,營造了濃郁的校園文化氛圍,創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,。
3,、服務(wù)育人。班主任和公寓老師不僅肩負著對學(xué)生進行規(guī)范化管理,,還要對學(xué)生進行思想教育和心理輔導(dǎo);特別是公寓老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長,、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友,。我們的每一位公寓老師不僅有健康的身體和良好的修養(yǎng),,還樹立了正確的服務(wù)意識,幫助同學(xué)們過好生活關(guān),、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),,不僅是對學(xué)生服務(wù)好,,更注意育人導(dǎo)向功能。
一方面,,公寓管理老師以"愛"為出發(fā)點和歸宿點,,使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長,。
另一方面,,公寓管理老師始終把育人擺在第一,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。
三、構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三合教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,,多渠道育人,。
1、堅持家長會制度,,讓家長充分了解學(xué)校,,了解學(xué)生。今年十月份,以年級為單位召開了學(xué)生家長會,,會前教育處提出具體要求,,每位班主任精心準(zhǔn)備,認真組織,。這次家長會既體現(xiàn)了雅禮教師的優(yōu)良素質(zhì),,又顯示了雅禮學(xué)生精神風(fēng)貌,還展示了雅禮的教育成果,,最重要的是為家長提供了一系列的學(xué)習(xí)資料,,上了一堂生動的家長輔導(dǎo)課,幫助家長樹立了正確的教育思想,,提高了家庭教育水平,。對于問題學(xué)生,教育處采取請家長來校共同配合教育的方法,,使家校形成合力,,轉(zhuǎn)化了大批問題學(xué)生,收到了良好的教育效果,。
2,、社會是學(xué)校教育的延伸和補充,我們讓學(xué)生走向社會,,開展豐富多彩的社會實踐活動,。培養(yǎng)全校師生的心理健康意識。使心理健康教育中心真正地成為了學(xué)生愿意傾訴心的地方,。
3,、通過海報、宣傳櫥窗,、廣播站,、電視臺、心理小報等各種形式進行宣傳,,注重心靈養(yǎng)護,,維護心理健康已滲透到校園的各個角落。今年特別策劃的電視系列節(jié)目“對話――相約校董”,、“走進心理咨詢”,、“心理健康知識系列講座”等在師生中產(chǎn)生了很大的反響,其中“對話――相約劉董”被湖南電視臺采訪報道,。由學(xué)生自己制作的心理小報“心海拾貝”面向全校師生免費發(fā)放,。
4、每學(xué)期開展心理健康教育周活動,,電視宣傳,、班會展示、心理征文、黑板報比賽,、心理講座等,,形式多樣。特別是本期的心理健康教育知識講座很受學(xué)生歡迎,,場場爆滿,,產(chǎn)生了極好的效果。
5,、建立了心理網(wǎng)站,,在學(xué)校網(wǎng)站上專門開辟了心理中心網(wǎng)頁,介紹心理相關(guān)知識,,開辟網(wǎng)上測量,、網(wǎng)上論壇和網(wǎng)上咨詢。
6,、成立了學(xué)生心理協(xié)會,,開展同伴咨詢,在每班建立聯(lián)絡(luò)員制度,,對個別有心理問題的學(xué)生進行長期跟蹤輔導(dǎo)教育,,效果明顯,受到學(xué)生及家長的好評,。
四,、全校師生齊心協(xié)力,各項工作全面開花,,碩果喜人,。
今年的德育教育工作取得了驕人的成績,,所有工作都按年初計劃有序進行,,各項管理規(guī)范,活動成果顯著,。全年未出現(xiàn)重大違紀(jì)和安全事故,,被評為長沙市平安學(xué)校。上學(xué)期,,組織學(xué)生參加“保護母親河——湘江”的征文比賽,,有三十多名學(xué)生獲獎,我們學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,。下學(xué)期,,順利通過了市“綠色學(xué)校”驗收和省級“園林式單位”驗收,。今年參加的各項重大比賽都取得了優(yōu)異的成績,。在全市廣播操比賽上,標(biāo)準(zhǔn)整齊的動作、壯觀的場面深深震撼了所有的評委和觀眾,,獲得了一等獎的好成績,。參加全市民辦學(xué)校迎新春文藝會演,以其優(yōu)美的旋律,、甜美的歌聲榮獲全市一等獎,。
我校德育工作雖然取得了一定的成績,但與新時期德育工作發(fā)展的要求還相差甚遠,。今后,,我們將進一步加強德育隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺,,為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑,。
春季學(xué)校德育工作總結(jié)篇三
我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,,確立“以德治園,、以法治園”的思想,以愛國主義,、集體主義為主線,,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存,、學(xué)會做人為目標(biāo),,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,,成為講文明,、守紀(jì)律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng),。
一、加強理論學(xué)習(xí),,營造良好育人氛圍
1,、加強理論學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡,,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。
2,、重德育環(huán)境營造。注重本園文化建設(shè),,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,,及時宣傳德育活動,。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小主人”為主題,,開展系列活動,,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,,建造了幼兒舞臺,,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化,、兒童化,、情趣化的特點。
3,、每周開展德育教育,。利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,,讓幼兒了解粗淺的德育知識,,增長幼兒知識。
二,、實行分級管理,、分層負責(zé)
幼兒園德育工作形成了園長室,班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò),,進一步明確班主任、值日教師職責(zé),,把教師的公德行為,、工作的事業(yè)心、責(zé)任心,、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則,,以確實達到督促,、提高的效果,。
三、在系列化的活動中進行品德教育,。
3—6歲的幼兒是個性品德形成的關(guān)鍵期,,由于幼兒的可塑性很大,他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù),,所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化,,也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng),。因此本學(xué)年初我們就先制定好計劃,按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育,,才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展,。
1、本學(xué)期開展《愛國》主題活動,,兒歌,、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗,、熱愛祖國的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”,,通過活動,孩子們知道要好好學(xué)習(xí),,長大了報效國家,。為中華的崛起而讀書?;顒幼詈笥靡皇住拔因湴?,我是中國人”作為,使本次活動達到高潮,,孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,,我-是-中-國-人”!
2、重陽節(jié),,我們圍繞著“愛,,從身邊做起”為主題,進行了尊老,、敬老,、感恩、回報一系列活動,?;顒赢?dāng)天,小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時,,還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶,,入園一年多了,每天都是吃著他們燒的飯菜長大的,,為表心意,,孩子們都將自己做的手工花獻給了他們,并送上祝福,。這是一個登高望遠,、是一個屬于敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)孩子尊老,、敬老,、愛老的品質(zhì),讓孩子擁有一顆感恩的心,。
3,、秋天是豐收的季節(jié),我園開展蔬菜的種植體驗活動,,讓孩子們親身體驗各種植物種植的樂趣,。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,帶上鋤頭,、鏟子,、水桶等工具來到幼兒園內(nèi)的種植園開始秋季播種。老師指導(dǎo)孩子們翻土,、挖坑,、下種、澆水等勞動技能,,小朋友忙得不也樂乎,。小小種植園一會就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后,,孩子們總會在老師的帶領(lǐng)下去觀察種植園的變化,,每次觀察,孩子們總會驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化,,在孩子們精心管理下,,小小種植園里的植物長出了嫩芽。
4,、愛的傳遞,,孩子們在老師們的精心策劃下,開展了“慶元旦,,愛的傳遞”四,、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育。與教育教學(xué)主題相合,,與社區(qū)攜手開展有針對性的德育活動,。孩子們走出教室,去幫助弟弟妹妹穿衣服,、鞋子,,弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,把自己制作的禮物送給他們,。
四,、在一日活動中潛移默化的對幼兒進行教育。
幼兒園的日?;顒觾?nèi)容多,,幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,要經(jīng)常變化的環(huán)境中,,如果德育工作跟不上,,很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育,。
晨間活動:我們讓先來園的小朋友,,整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識,。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,,熱愛班級體,。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子,,要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。
進餐:進餐時,,我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來伸手”的不良習(xí)慣,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。
春季學(xué)校德育工作總結(jié)篇四
一,、嚴抓德育,把愛灑向全體學(xué)生
班主任工作,,千條萬條,,德育工作是第一條,這是我從事班主任工作的深刻體會,。俗話說得好,,玉不雕,不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀(jì)律約,,針對小學(xué)生是非辨別能力差,,自制力不強的特點,應(yīng)該制訂嚴密的管理制度,,對學(xué)生進行嚴格的要求,,增強教育力度,提高學(xué)生思想認識,,促進行為規(guī)范,。
抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展,既是班主任工作的一個主要特點,,又是班主任工作的基點,。
在工作中,抓好班級制度的建設(shè),,強化各項規(guī)章制度,,針對小學(xué)生的過錯行為,按照不同程度進行教育,,做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,,讓他們引起重視,,及時的教育,嚴格的要求,,嚴格的管理,,使學(xué)生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生,,同等對待,,從不手軟,使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念,,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部,,老師不在的時候,,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點,他們不但要對自己有責(zé)任感,,也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策,,學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過失,。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,總經(jīng)驗,,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤,。然后在班隊課上強調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,而且要讓其他學(xué)生明白,,小干部做錯了事也會受到老師的批評,,讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,,如果誰不聽小干部的話,,就是不聽老師的話,那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,,層層負責(zé)。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感
我們都在一個班級里,,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,,一把筷子難以折斷的簡單道理,,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,,我們班拿了三個一等獎,,一個二等獎,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌,、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,,漸漸明白:集體是有你,、有我、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員,,要互相關(guān)心,互相團,,互相進取,。
四、關(guān)心學(xué)生,,使家長放心,。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在十,、一長假期間,,學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此,,在長假的最后兩天,,我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,提醒他們抓緊時間完成作業(yè),,這讓家長十分感動,,他們教育孩子說:“看,老師連放假了也這么關(guān)心你,,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,,我的工作得到了家長的支持。
總之,,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。