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春季德育工作總結(jié)小學篇一

結(jié)合201x年春季德育工作計劃,，在此我將以時間為中心節(jié)點,，梳理一下201x年春季麻城市幼兒園德育工作和家長工作：

一,、保持我園開展的德育系列活動特色方面：

常規(guī)德育活動已經(jīng)形成特色：堅持每天開展文明小天使，堅持使用普通話,，每周一次的國旗下的講話,，給力寶寶秀，結(jié)合每周不同主題評選明星寶寶,，每月根據(jù)不同教育主體更換一次家園聯(lián)系欄,，每月一次主題墻的更換，定期通過展板的形式展示各個年齡組的德育系列活動成果,。本期共展出4期德育成果與宣傳展板：《安全知識宣傳與活動呈現(xiàn)》《懂得安全交通自護》《園級明星寶寶風采》《優(yōu)秀家長風采》,。

二、豐富多彩的系列活動：

1,，開展了慶三八系列活動,。3月8日，為了抓住節(jié)日的教育契機,，弘揚中華民族尊敬長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，對幼兒進行愛心教育,，讓幼兒懂得關(guān)愛,、感恩與回報，會用不同的方式表達對媽媽,、奶奶的愛,。我園開展“我愛媽媽”和“家長來助教”主題慶?；顒印Ｔ谶@個特殊的日子,，每個班級的家長將忙碌的工作,、家務事暫時放下，去賞識孩子最純真,、最有個性的的愛心表達,，去接受孩子最稚嫩的愛心行動，去分享和孩子一起游戲,、互動的溫馨時刻!

2,、進行了新生家訪活動。針對本期各班增加了少量新生以及增加新生小八班的工作需要,，為深入做好家園聯(lián)系,，落實我園每位新生必須實地家訪的工作要求，春季,，德育處組織各班進行了新生家訪工作,。通過走進幼兒家庭，與家長,、幼兒親密交流接觸,，增進了家園之間的情感溝通和教育上的一致認識，密切了家園聯(lián)系,。

3,、召開了班級家長會。為增進家園之間的溝通與協(xié)作,，共同搭建良好的育人環(huán)境,，3月17日晚上6:30，市幼兒園召開了新學期班級家長會,。各班老師精心準備,，不僅寫了詳細具體的講稿，而且將過硬的信息技術(shù)操作技能應用于家長會中,，隨著溫馨醒目的ppt歡迎詞的展示,，老師一邊向家長們介紹新學期班級情況、課程的設(shè)置,、大型活動的開展,、幼兒園的教育特色及需要配合的事情，一邊利用ppt演示稿向家長展示重要內(nèi)容,，播放幼兒生活與學習的照片與視頻,、以及現(xiàn)場操作演示幼兒園網(wǎng)站的進入、時光樹手機客戶端的下載與使用等，有的班級還開放形式,，拋出熱點教育問題與家長進行探討,、請家長代表現(xiàn)場說法，作育兒經(jīng)驗交流等等,。靈活生動的形式,、輕松和諧的氛圍，讓家長們不僅直觀了解了孩子在幼兒園的成長進步,，而且在教育觀念,、科學育兒方法上有了很大收獲與提升，同時也讓家長更加理解老師的辛苦,，更加支持與配合班級工作,，拉近了家園之間的距離。

4,、 開展了“全國安全教育日”主題活動,。圍繞國家第二十一個安全日，麻城市幼兒園開展了一系列安全教育活動,，周一進行國旗下的講話,，再次強調(diào)小朋友要增強自我保護的安全防范意識,，周二發(fā)放“致全國中小學家長的一封信”,，力求家園配合，防止溺水事故的發(fā)生,，周三和周五各班組織“嚴防走失,，小心受傷”的社會與安全教育活動，讓孩子懂得簡單的自保和自救知識,，周四全園舉行“防拐騙演練”活動,，孩子們經(jīng)受住了“騙子”的食物與玩家的誘惑，堅決不跟陌生人走,。

處,，交流反饋了演練情況。

4月27日上午,，為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，我園邀請麻城市消防中隊 的官兵們與全體師生一起開展了消防演練活動,。讓孩子們掌握了更多的自救,、逃生、自我保護的具體方法,，培養(yǎng)幼兒掌握了正確的逃生要領(lǐng)和從容應對火災等突發(fā)事件的能力,，也是對市幼兒園全園教職工進行了一次消防安全知識與技能的培訓。

5、組織了春游活動

集體“親子游”是家長與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法。為了讓幼兒感受春天的季節(jié)變化,，體驗戶外活動,、親子游樂的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境,、熱愛大自然的情感,，我園充分利用社會教育資源，將課堂引向大自然,，4月22日上午,，我園在移民公園舉行了孩子們盼望已久的親子春游活動。,，讓孩子們與大自然親密接觸,，不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì)，也增進了親子之間的感情,，還開拓了幼兒的視野,，使幼兒親近自然、熱愛自然,。

6,，“六一”系列慶祝活動,。

5月30日下午,，麻城市幼兒園校園內(nèi)人頭攢動、熱鬧非凡,。 我園開展了“慶六一”美術(shù)現(xiàn)場活動,。

6月1日當天，幼兒園舉行一場大型的親子美食節(jié)活動,，在操場的音樂表演活動中孩子們跟隨木瓜老師一起快樂地跳躍,、舞動，他們的精彩表演贏得了家長的熱烈掌聲!之后幼兒回到教室和爸爸媽媽共同制作美食,，有的包餃子,，有的擺水果拼盤，有的調(diào)飲料……對于孩子的勞動,，老師們給予了充分的肯定,，并向幼兒分發(fā)了勞動的報酬——代金券，鼓勵幼兒去操場的攤點購買美食品嘗,，大家玩得高興,，吃得也很開心!

通過這些活動，讓幼兒充分感受到了創(chuàng)作、表演,、游戲,、勞動的快樂，家長的參與也激發(fā)了幼兒與家人間的親子互動,，祝愿我們所有的孩子在這美麗的六月里健康快樂成長!

在慶六一期間,，德育處還開展了全園明星寶寶、優(yōu)秀家長的評選與表彰活動,。組織各班評選出綜合發(fā)展較好的園級明星寶寶,、家庭教育經(jīng)驗豐富并積極配合班級工作的優(yōu)秀家長，收集并整理評選材料,，制作了《園級明星寶寶風采》,、《優(yōu)秀家長風采》展板,，在6月1日進行了集體表彰,，達到了評優(yōu)激勵作用。

7,、開展了“世界讀書日”,。4月23日是“世界讀書日”,。以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的“讀書周”活動,，讓家長認識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習慣。這次親子閱讀中,，除了一直承擔孩子教育重任的媽媽們，我們也發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀的爸爸,，他們也在嘗試耐心地和孩子一起閱讀,，分享閱讀的快樂，給孩子帶來言傳身教的正影響!為這些爸爸點贊,，也期待更多的爸爸走入陪伴孩子閱讀的行列,，參與和見證孩子的成長!

8、舉行了“幼小銜接”家長培訓活動,。幼小銜接是大班家長最關(guān)注的話題,。為了幫助家長們更好地做好幼小銜接工作，幫助孩子們順利地進入到小學以及能否很快地適應小學的學習生活,， 5月11日晚,，德育處和教務處聯(lián)合，以“幼小銜接”為主題，舉辦了大班組家長培訓,。本次培訓分兩場進行,，分別對早教和本園7個大班共300余名家長進行了培訓。會議中以專題講座和現(xiàn)場互動的形式解答了家長在幼小銜接中的困惑與疑惑,，并指導家長進行了大班適齡兒童信息調(diào)研及適齡兒童登記卡的填寫,。

9、開展“厲行節(jié)約 杜絕浪費”主題教育活動,。以全市第十七個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動為契機,，在5-7月份開展“厲行節(jié)約 杜絕浪費”主題教育活動。其主要內(nèi)容有：節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙,，愛惜公共設(shè)備等,。通過在教師、幼兒與家長三個層面開展形式多樣的宣傳與教育,，旨在倡導廣大教師,、幼兒與家長充分認識厲行節(jié)約、浪費可恥的思想觀念,，把“勤儉節(jié)約 反對浪費”落實在實際工作和日常學習生活中,，做到節(jié)約能源，減少各種浪費現(xiàn)象,，創(chuàng)建節(jié)約型校園,，努力使勤儉節(jié)約的美德在我園蔚然成風。為深入落實“厲行節(jié)約”實施方案,，從源頭上,、過程上制止浪費糧食現(xiàn)象，我園結(jié)合實際情況,，將食堂科學合理安排餐飲量與保健室營養(yǎng)計算相結(jié)合,，德育處和后勤根據(jù)幼兒標準量制定各班中餐主食的總量圖表，食堂師傅定量制作,，中餐分發(fā)飯菜時,，按標準量分發(fā)到班。開展“控量發(fā)放,、保量進餐,、杜絕浪費”活動。這一舉措,，既使廚師們摸清了全園幼兒的進食量,，做到定量制作與分發(fā),，同時也使班級更加重視進餐環(huán)節(jié)的組織，做到吃飽吃好不剩飯 ,，讓節(jié)約糧食,，杜絕浪費的意識深入師幼心中。

10,、開展學前教育宣傳月活動,。在省教育廳和麻城市教育局基教科的組織指導下，積極籌備并認真落實學前教育宣傳月活動,。宣傳月期間,，我園充分利用網(wǎng)站、家長群,、班級群,、時光樹手機平臺、微信平臺,、led屏以及電視,、廣播、海報,、宣傳冊等各種媒介,，向家長宣傳科學幼小銜接理念、推薦閱讀好文章,、相關(guān)政策法規(guī)的學習了解,，讓家長多途徑獲取科學的幼小銜接信息，提升認識,。為做好大班適齡兒童入小學的手續(xù)交接,，我園在基教科的要求下，通過召開家長會宣傳講解,、現(xiàn)場指導家長填寫信息資料,、審查與收取各類證件與表格、上門家訪確認信息,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報,、領(lǐng)取與填寫入學初錄卡、給家長發(fā)放等一系列細致的程序,，做好適齡兒童入學信息調(diào)研工作，確保數(shù)據(jù)真實準確,，為家長解決后顧之憂,。利用網(wǎng)站上的園長信箱、幼兒園家長群,、班級家長群等,，與家長及時溝通交流,，做到有問必答，耐心解答家長的疑難困惑;對來園咨詢的新生家長,、熱心接待,，并向家長宣傳幼兒園的規(guī)范教育，學前教育政策法規(guī),，從源頭上幫助家長樹立正確的育兒理念,，對孩子建立合理的期望。

11,、結(jié)合特殊節(jié)日和主題教育落實健康與安全教育課,。本期，我園結(jié)合“全國安全教育日”“預防接種日”“全國愛眼日”及十個好習慣中的“走好路”“做好操”“入好廁”“吃好飯”“睡好覺”等認真落實每周的健康與安全教育活動,，圍繞主題安排相應的教學內(nèi)容,，列入周計劃表中，德育處督查各班教學活動的開展情況,，通過扎實的教學強化師幼的安全,、健康意識與行為。

(三) 教師隊伍建設(shè)方面：提升教師的德育意識和能力,，收集我園教師各方面的德育成果,。

1，積極調(diào)動教師熱愛崗位,、熱愛集體的情感,，調(diào)動工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，使教師之間形成互幫互學,、愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表的良好風氣,，營造了濃厚的師德氛圍，樹立起新時期的師德形象,。如：定期開展了《家長工作中的秀和糗》,，《教職工師德交流會》，《教師拜師結(jié)對》等活動,，使教職工增強了認識,，建立了正確的行為規(guī)范，提出師德教育的具體要求,，做到目標明確,，措施具體。

2,，評選“我喜歡的好老師”活動,，至今在我園已經(jīng)連續(xù)舉行了五屆,。孩子評、家長評,、同事評,、領(lǐng)導評，從近百名教師中評選十名好老師,，評選好老師,，目的是為了加強教師師德建設(shè)，宣傳和推介好老師,，激發(fā)教師工作熱情,，爭做“四有”教師(有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心)，提升我園保教質(zhì)量,。

3,，收集幼兒“十個好習慣”的成果集。本學期,，德育處經(jīng)過反復斟酌凝練,，鄭重推出了麻城市幼兒園幼兒“十個好習慣”，以及內(nèi)涵界定,，利用全園大會,、教師備課會向教師進行宣講推廣，通過每周國旗下的講話向全園幼兒進行詮釋倡導,，在幼兒一日生活中落實強化,。經(jīng)過一學期的推廣落實，德育處組織教師們進行成果收集,，分國旗下的講話篇,、兒歌篇、故事篇,、歌曲篇進行分類整理,，印制成冊，作為我園德育活動成果?，F(xiàn)各類成果正在收集中,，有待進一步完善。

4,、積極參加黃岡市家庭教育論文征集活動,。為總結(jié)家庭教育經(jīng)驗與方法，積累家庭教育理論認識,，德育處利用各類參賽機會,，鼓勵教師們積極撰寫投稿，在黃岡市家庭教育論文參賽中,，有梅琴花,、張建、石瓊,、涂紅,、馮曉霞等九位教師積極參加了投稿，且這次參賽主題內(nèi)容豐富,、稿件質(zhì)量很高,。

盤點與反思上一年度的工作，雖然取得了很多成績,，令人欣喜,，但也存在一些不足之處，有待新一學期我們一起來共同奮進,，共同創(chuàng)新,。

春季德育工作總結(jié)小學篇二

本學期，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標，以德育工作為先導,，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中,，提高學生的素質(zhì),，結(jié)合學生實際，堅持求真務實的工作作風,。我們圓滿地完成了本學期的德育工作任務取得了良好的效果,。

本學期我們所做的主要工作及成績有：

一、加強理論學習和德育實踐研究,。組織教師學習新課改,，注重教學中的德育滲透,，加強對學生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動,。

1、愛國主義教育,。本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

2、安全法制教育,。加強安全知識的宣講教育,，利用多種形式開展系列宣傳教育活動，如黑板報,、專題廣播,、安全知識櫥窗、安全知識講座等,，并進行了防震應急演練,，學生受到良好的教育。

3,、環(huán)保教育,。通過宣傳窗、國旗下講話,、班會課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識。

4,、文明禮儀教育,。本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育,。以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級評比細則,，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主,，老師同學間監(jiān)督為陣地,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果,。

5,、規(guī)范班室布置。本學期對各班教室的布置及學習園地的設(shè)計進行了評比,，各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

6,、關(guān)愛留守兒童。我校密切關(guān)注留守兒童,、增強情感投資,。學校是留守兒童的第二個家，老師就是他們?nèi)珯?quán)負責的“父母”,。學校和教密切關(guān)注留守兒童的學習,、生活和思想變化情況。加強對留守兒童的心理健康教育,，生活上給予一定的幫助,，促使他們健康快樂地成長。

7,、中華美文經(jīng)典誦讀活動,。為深入實施素質(zhì)教育，提高師生人文素養(yǎng),，創(chuàng)建良好的校園文化,，我校扎實而有效地開展中華美文經(jīng)典誦讀活動，利用多渠道,、多形式的活動平臺弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，增強學生的民族自信心和自豪感，促進學生全面發(fā)展,。多年來,，誦讀中華經(jīng)典已成為我校的辦學特色。本學期,，對各班經(jīng)典誦讀情況進行了抽測,，從抽測情況來看，各班對經(jīng)典誦讀活動比較重視。

8,、開展了“‘慶國慶’師生書畫展”“師生拔河比賽”“低年級跳繩比賽,、中高年級乒乓球比賽”“百科知識競賽”等主題活動，豐富了師生們的文化生活,，有力地推進了校園精神文明建設(shè),，是對全體學生素質(zhì)、精神風貌的大檢閱,，也是對我校素質(zhì)教育成果的大考核,，是對我們師生團隊拼搏精神的考驗，更是校園,、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn),。

三、切實加強家校聯(lián)系,。

本學期,，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90%,。在家長會上,，校領(lǐng)導以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

四、加強德育隊伍建設(shè),。用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是教育工作者,、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強德育力量,。總之,，本學期學校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。如學生日常行為習慣不盡人意。一些學生衛(wèi)生習慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。個別學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,，對學校聲譽造成直接損害,。班級之間存在不平衡，班風,、學風參差不齊,，某些班級在理上還存在一些問題。學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

春季德育工作總結(jié)小學篇三

近年來,，我校在開展“講文明,、樹新風”的競賽活動中，制定出一套符合校情,、行之有效的方案，實施一年來,，班級管理整整有有條,，班風、紀風,、學風日新月異,，班級之間各項競賽你追我趕，學校呈現(xiàn)出空前末有的大好形勢,，社會主義精神文明建設(shè)正在這里生根,、開花、結(jié)果,。我們的做法是：

我們認為,，要干就得真心實意干，必須抓緊,，抓而不緊等于一抓,。特別是主要的工作，領(lǐng)導不但早抓,，并發(fā)動全民參與,，形成合力，向著同一的目標沖刺,，這樣才能事半功倍,。因此，九九秋季期結(jié)束后,，學校領(lǐng)導就拋出了春學校抓好整體工作,，特別是抓好“講文明、樹新風”活動競賽以及開展素質(zhì)教育的計劃，并召開全體教師會議,，進行專題討論謾談,，使春的學校全盤工作，在全體教師中形成共識匯合巨流,，形成早行動早抓的大氣候,，不少教師根據(jù)學校春工作思路，于寒假中訂好計劃,，開學工作,，領(lǐng)導班子二月二十七日開會，二月二十八日全體教師集中,，主要任務是學習,、討論、謾談,，聽取一些班級九九春班級工作設(shè)想?yún)R報,。這樣，從學校全局來說,，整體工作,，全民皆知，深入人心,。從局部來說,，各班主任深知抓不好班級責任重大。壓力變動力,，班級競爭形成八仙過海,，各顯神通，你追我趕的大好局面,，為春我校兩個文明的建設(shè),，奠定了豐碩基礎(chǔ)。

我們認為,，再好的

工作計劃

崗位職責

教案

經(jīng)過上半年的實踐,，我們的做法是行之有效的,。必須懂得，凡開展什么活動,，都必須圍繞學校和班級管理,、全面育人服務，“講文明,、樹新風”競賽也如此,，不然就會失去開展活動的實際意義，基于這一認識,，我?！爸v文明、樹新風”競賽規(guī)定以班為單位,，開展的競賽項目有：周流動紅旗競賽（衛(wèi)生,、早操、儀容儀表和早晚路隊）,，遵紀守法,，儀容儀表，公物愛護,，安全,，文藝，體育,，培養(yǎng)特長生,，轉(zhuǎn)化差生，學習成績,，加分等10項,，每項都定有得分標準，其評議除早操由體育教師評,，衛(wèi)生由值日教師評議,，其余項目由所有領(lǐng)導分工分年級負責評議，大部分的項目是天天評,，周周小結(jié),，個別項目是半期評一次或一個學期評一次，所有評議項目,，都立檔存案,，雙周公布分數(shù),，學期結(jié)束，哪幾個班累計分數(shù)最高,，則那些為文明班級或獲綜合獎班級,，這種做法，不但解決了過去評先進班級,、優(yōu)秀班級主任的相互爭議和埋怨的問題,，而且對抓好班級、強化學校管理,、人人參與,，熱愛班集體起到推波逐浪的牽動作用。

紙上的東西,，必須變成現(xiàn)實,，這樣才令眾人信服，得以鼓舞,，再接再勵,，不斷向前。本學期,，我校根據(jù)物力財力的情況在兌現(xiàn)九八秋師生業(yè)績獎和各項競賽獎,，拿出7500元作為全面兌現(xiàn)師生業(yè)績獎，其獎的項目和人數(shù)之多,，是史無前例的,。共獎師生計1420人次（教師含83人學生1337人次），其中榮獲參加鎮(zhèn)市以上競賽的文藝,、體育特長生獎12人次,，獲鎮(zhèn)以上書法和征文賽的學生獎10人次，獲校小學生

手抄報

春季德育工作總結(jié)小學篇四

（二）、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。

3,、大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。

1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化,。要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

1、辦好家長學校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學校活動,，家長參與率達70％以上,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3,、需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去,。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

20xx.x.x

春季德育工作總結(jié)小學篇五

開學前德育處對環(huán)境作周密的布置：醒目的的巨幅標語，彩旗,，彩帶,，鮮艷的“五星紅旗”迎風招展，一派喜氣洋洋,；開學后組織學生重溫了“新守則,，新規(guī)范”；班級組織了“收心”,、“用好壓歲錢”的主題班隊會,；在同學中廣泛開展扶貧幫困的活動，學校統(tǒng)計了多名困難學生,；班級進行了獻愛心活動,，沒有一名學生因困難而輟學。

每位教師要認真針對本學科以及班級學生日常學習生活需要向?qū)W生提出哪些具體要求提前備好課,，在開學第一天的班隊會課上進行教育活動的落實,。各班在落實安全教育活動中向同學們宣傳了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、防地震防自然災害、春季防傳染病等安全知識,。有的班級還從專題教育網(wǎng)站上下載安全常識和專題教育圖片等資料,，向?qū)W生們進行宣傳教育。學校在2月16日向?qū)W生家長發(fā)放了一封有關(guān)安全的致家長信,，并有回執(zhí),。

學校貫徹教育局有關(guān)會議精神，對全校教師進行了為期一兩天的暑期培訓,，傳達了今年的工作為“群眾路線工作年和工作作風建設(shè)年”,。對一年來的工作進行了回顧，明確了學校今后的工作目標,，為本學期的教學工作和德育工作指明了方向,。同時讓教師們分析了我校當前嚴峻的形勢，增強教師的危機感,、緊迫感,，增強了質(zhì)量憂患意識。學校還組織教師學習學校的管理制度,、師生考評制度,，了解各自的崗位職責。班子明確了分工,，擬定了各崗位工作職責,，制定了工作目標和考核辦法，每月對各崗位職責履行情況進行總結(jié),。堅持星期一上午校委會和下午課外活動教師例會制度,。學校每周事務提前部署。學校嚴格按國家課程標準開課設(shè)課,，開齊,、開足各門學科，無擠占,、挪用綜合學科的現(xiàn)象,。為確保學校開學后教學工作井然有序地進行，教務處和政教處工作人員在開學第一周就把教師的辦公用品,、教學用書,、教學用具都已安排到位，學生學習的課本,、作業(yè)本等學習用品業(yè)已發(fā)放到了學生的手中,。

學校始終堅持德育為首不動搖,，創(chuàng)新德育思路，大力加強對學生的思想品德教育,，落實德育常規(guī)。要求班主任利用每日政訓,，每周一次班會課,，對學生進行思想品德教育；推行班級量化管理制度,，堅持日通報周總結(jié)月評價的德育考評機制,，使德育內(nèi)容具體化，促使學生“從小事做起,，從我做起”的良好行為習慣的養(yǎng)成,。新學期第二天，新生的行為不規(guī)范,、衛(wèi)生打掃不徹底,、寢室的紀律及內(nèi)務整理出現(xiàn)了一系列問題。面對這種現(xiàn)狀,，學校及時整改,，向班主任做了管理方法和職責培訓，加強了對班主任的要求,；并在第一次全校學生集會上,，對新生做了行為規(guī)范的培訓，要求每名學生穿好衣,、就好餐,、行好路、掃好地,、做好操,、唱好歌、寫好字,、上好課,、待好人、做好人,，并要求學生學會感恩,，懂得感恩。通過一系列養(yǎng)成教育的培訓,，讓學生了解養(yǎng)成教育的重要性以及如何在實際學習生活中落實養(yǎng)成教育,，為學生良好習慣地形成奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

向管理要質(zhì)量,，教導處從嚴管理,、抓實過程,、落實教學常規(guī)。學校開學初讓每位老師擬定教學計劃,，制定教學目標,，并檢查所聽教師的備課、作業(yè)等常規(guī)情況,。對常規(guī)做得不夠的,，規(guī)定時間及時整改。

春季德育工作總結(jié)小學篇六

作為班主任,，班級安全工作責任重大,，必須常抓不懈，富有實效,。今年,，我班進一步認真學習貫徹加強了學校安全工作的有關(guān)文件，以學生安全工作為中心,，避免各類事故的發(fā)生,。

這個學期我結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，作了如下工作：

（1）進行了交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,。每周班會課必講，并要求學生做好班會記錄,。每逢重要節(jié)假日,，更是不厭其煩的強調(diào)，切實做好上級及學校分發(fā)《致家長交通安全教育告知書》等宣傳工作,，加強家校聯(lián)系,，防范于未然。

（2）進行防課間意外的教育,，在學校時,，玩耍、做游戲應到操場上,，教室里不追跑,、瘋打。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,，學生排隊時，不要擁擠,，要有序進場,、進班。

（3）進行了防溺水教育,，進行了防溺水的教育,，開展了以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。分發(fā)《致家長防溺水安全教育告知書》,，加強家校聯(lián)系,。

（4）進行防觸電的教育，對同學們進行了電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

（5）進行了防食物中毒的教育，宣傳了飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，杜絕了同學們食物中毒的事件發(fā)生。

（6）進行了防病,、防體育運動傷害的教育,；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，體育活動重視了安全保護措施,，積極做好了運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

（7）進行了防火,、防盜、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施,，落實了專人負責，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

（8）經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行了日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育，做到了有計劃,、有內(nèi)容,、針對性強。

（9,、嚴格執(zhí)行了學生安全事故報告制度,，做到了及時,、準確。妥善處理各類突發(fā)事件,。

（10）放學后,，檢查了班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學生,、關(guān)好門窗才離校,。

春季德育工作總結(jié)小學篇七

貴州省屬于典型的內(nèi)陸巖溶山區(qū)，是全國唯一沒有平原支撐的省份,。據(jù)20xx年度土地變更調(diào)查,，全省農(nóng)用地2.22億畝，占土地總面積的84.04%;建設(shè)用地913.5萬畝,，占土地總面積的3.46%;未利用地3301.5萬畝,，占土地總面積的12.5%。全省土地利用率為87.5%,。全省耕地面積 6831萬畝,，占農(nóng)用地的31%，占土地總面積的26%,，人均耕地面積1.6畝(按全省4238萬人計算),。全省五千畝以上的集中連片耕地僅有165塊 (其中萬畝大壩47塊80萬畝)175萬畝，占全省耕地的2.5%;全省25°以上的坡耕地1227.76萬畝,，占耕地面積的17.94%,。人多地少，宜農(nóng)土地后備資源緊缺,，人地矛盾突出是我省的基本省情,。

近幾年來，全省國土資源系統(tǒng)在省委,、省政府的堅強領(lǐng)導下,，在省人大的監(jiān)督指導和國土資源部的大力支持下，積極主動服務,，嚴格規(guī)范管理,。堅持把保障發(fā)展作為第一要務，把保護資源作為第一責任,。實行最嚴格的耕地保護制度,，不斷強化耕地保護特別是基本農(nóng)田保護，規(guī)范促進土地整治,，大力實施農(nóng)村土地綜合整治和高標準基本農(nóng)田建設(shè),，全面推進非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用，守住了耕地“紅線”,，增加了有效耕地面積,，提高了耕地質(zhì)量,，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活條件，支撐了我省農(nóng)村糧食基本自給和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給,，促進了生態(tài)文明建設(shè),，推動了全省工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,、信息化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，為加快實現(xiàn)貴州經(jīng)濟社會科學發(fā)展,、后發(fā)趕超作出了積極貢獻,。

二,、主要做法和取得成效

(一)建立健全法規(guī)制度,，促進土地整治不斷規(guī)范,。20xx年3月1日,，《貴州省土地整治條例》正式施行，成為全國第一部土地整治的地方性法規(guī),。同時，先后制定了《貴州省土地整理復墾開發(fā)項目管理辦法》、《貴州省基本農(nóng)田劃定實施細則(試行)》,、《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用方案》、《貴州省新增耕地指標管理辦法》,、《貴州省土地整治從業(yè)單位備案登記管理暫行辦法》,、《貴州省土地開發(fā)整理工程建設(shè)標準(試行)》、《貴州省土地整治項目標識,、標志牌制作規(guī)范(試行)》,、《貴州省高標準基本農(nóng)田建設(shè)標準》等一系規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范，我省土地整治和基本農(nóng)田保護工作不斷走向制度化,、規(guī)范化,。

(二)科學編制規(guī)劃計劃，明確土地整治目標任務,。依據(jù)土地利用總體規(guī)劃確定的耕地保護目標,、土地整治任務、基本農(nóng)田保護與建設(shè)任務等主要指標,，完成了省,、市、縣三級土地整治規(guī)劃,、基本農(nóng)田保護專項規(guī)劃和百萬畝土地整治工程建設(shè)規(guī)劃編制,。“”期間,，重點在我省烏蒙山,、武陵山,、黔南(黔西南)石漠化地區(qū)實施土地整治重大工程，通過土地整治建成旱澇保收高標準基本農(nóng)田600萬畝,，新建萬畝糧食生產(chǎn)基地20個,，耕地質(zhì)量等級平均提高1個等級以上，農(nóng)村人均有效灌溉面積達到0.9畝,。到20xx年,，補充耕地48萬畝，基本農(nóng)田面積穩(wěn)定在5426萬畝以上,，整治農(nóng)村建設(shè)用地7.5萬畝,，損毀土地復墾率達到 35%以上。根據(jù)規(guī)劃確定年度計劃實施方案,，將土地整治重大工程,、高標準基本農(nóng)田建設(shè)等目標任務，納入年度重點工作安排,，明確牽頭領(lǐng)導和責任單位,，并跟蹤督辦落實。

(三)加強政府統(tǒng)籌主導,，形成協(xié)同整體推進合力,。土地整治特別是高標準基本農(nóng)田建設(shè)，緊緊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整,，科學合理安排項目,，與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、示范小城鎮(zhèn)建設(shè),、農(nóng)田水利建設(shè),、煙草基地配套設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),、村村通公路,、鄉(xiāng)村旅游、新農(nóng)村建設(shè)等實現(xiàn)有機結(jié)合,。項目建設(shè)在地方黨委領(lǐng)導下,，地方政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國土、住建,、水利,、農(nóng)業(yè)、發(fā)改,、財政(農(nóng)發(fā)),、煙草、交通等相關(guān)部門，按照“全域規(guī)劃,、整體設(shè)計,、功能互補、資金整合”的原則,，聚合各類涉農(nóng)專項資金,，協(xié)同推進項目“田、水,、路,、林、村”綜合整治,。初步構(gòu)建了“黨委領(lǐng)導,、政府統(tǒng)籌、國土搭臺,、各業(yè)共建,、群眾參與、整體推進”的土地整治工作新格局,。近兩年來,，全省投資38.5億元，安排土地整治161萬畝,，完成土地整治106萬畝,，新增耕地65萬畝。建成高標準基本農(nóng)田99萬畝,，新增糧食產(chǎn)能約2億公斤，惠及農(nóng)村人口過百萬,，項目區(qū)農(nóng)民人均新增收入近千元,。在白云、余慶,、六枝,、黃平、惠水,、黔西,、興仁、江口等縣 (市,、區(qū),、特區(qū))，參與建設(shè)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園17個,，總面積達8.97萬畝,。

(四)實施土地綜合整治，促進全省生態(tài)文明建設(shè),。在項目實施中,，始終把尊重農(nóng)民意愿,，維護農(nóng)民權(quán)益擺在突出位置，貫穿項目立項,、設(shè)計,、施工、驗收全過程,，切實做到群眾“整前知曉,、整中參與、整后滿意”,。同時,，土地綜合整治通過與新農(nóng)村建設(shè)、石漠化和坡耕地治理,、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤等方面相結(jié)合,，優(yōu)化了城鄉(xiāng)用地布局，完善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,，提高了農(nóng)村公共服務水平,，土地石漠化和水土地流失得到遏制，改善了人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,。通過當?shù)剞r(nóng)民參與項目建設(shè),，采取以工代賑方式，切實增加農(nóng)民收入,，增強發(fā)展意識,，讓老百姓享受實惠。近兩年來,，完成土地平整工程近72萬畝,，新建改建農(nóng)田渠灌6.5萬公里，完善了田間排灌系統(tǒng),，新增有效灌溉面積75萬畝,，新建改建田間道路9.7萬公里，生產(chǎn)生活條件明顯改善,，農(nóng)田水利排灌能力明顯增強,，耕地質(zhì)量和土地利率明顯提高，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化,、規(guī)?；峁┝擞欣麠l件，促進了我省 “三農(nóng)”協(xié)同發(fā)展,。

(五)狠抓項目實施監(jiān)管,，確保項目質(zhì)量和資金安全。在立項環(huán)節(jié)，實行競爭立項制度;在設(shè)計環(huán)節(jié),，實行專家審查制度;在實施環(huán)節(jié),，實行法人制、招投標制,、合同制,、監(jiān)理制、公告制;在驗收環(huán)節(jié),，實行質(zhì)量評價制,。在資金管理上，實行按進度撥款,，“?？顚Ｓ谩魞Υ妗焙唾Y金審計,、決算制度,。在年度檢查上，每年對項目的實施和資金使用情況進行不同類型的專項檢查,。

(六)嚴格耕地指標管理,，保證區(qū)域耕地占補平衡。建立占補平衡臺帳,，并嚴格管理,。通過清理和項目備案，建立健全了全省統(tǒng)一的新增耕地指標庫和占補平衡臺帳,，將建設(shè)用地項目與補充耕地項目一一對應掛鉤,，做到新增耕地合格證原件由省國土資源廳集中管理，統(tǒng)一對每宗建設(shè)用地占用耕地的補充情況在合格證原件上進行核減,，從源頭避免了新增耕地指標重復使用,。目前，全省在建設(shè)占用耕地實現(xiàn)占補平衡后,，新增耕地指標節(jié)余68萬畝,，有力支撐了我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,，實現(xiàn)了保障發(fā)展與保護耕地的雙贏,。

(七)強化政府目標責任，牢牢守住耕地保護“紅線”,。省人民政府將耕地保護工作納入目標績效管理,，細化分解，明確責任,，狠抓落實,。每年年初，省、市,、縣,、鄉(xiāng)四級政府層層簽訂了《國土資源政府保護目標責任書》，簽訂比例達100%,。政府把耕地保護的各項目標責任層層分解,，落實到基層。每年年終對目標完成情況進行嚴格考核,，根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲,。同時，省,、市,、縣三級均將耕地保護目標納入了地方黨政年度績效考核，落實了土地違法責任追究制度,，實際開展工作個數(shù)所占比例均為100%,。部分市、縣還開展了政府領(lǐng)導干部耕地保護和基本農(nóng)田保護離任審計,，確保耕地保護責任目標的落實,，守住了我省6657萬畝耕地紅線，穩(wěn)定了5426萬畝基本農(nóng)田保護面積,，連續(xù)三年省級政府耕地保護責任目標考核名列全國前10位,。

(八)創(chuàng)新耕地保護方式,，形成貴州特色耕保格局,。為摸清我省壩區(qū)耕地情況，加大壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地保護和建設(shè)力度,。在嚴格保護47塊萬畝大壩的基礎(chǔ)上,，完成118塊五千畝以上壩區(qū)耕地調(diào)查評價。大力推進非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用,，實施“耕地搬家”工程,，20xx年6月，省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了我廳耕作層剝離利用實施方案,。今年,，全省已完成耕作層剝離面積6160畝，產(chǎn)生土方123萬立方米,，利用區(qū)已利用量98萬立方米,，通過該項措施新增耕地3080畝，改良中低產(chǎn)耕地1380畝,，臨時存儲 25萬立方米耕作層土壤,。有效解決“占優(yōu)補劣”問題,，提高基本農(nóng)田質(zhì)量，形成具有貴州特色的多元化基本農(nóng)田保護格局,。

三,、存在的主要問題

一是基本農(nóng)田保護共同責任機制還未形成，“保障發(fā)展,、保護耕地”的壓力愈來愈大;二是建設(shè)占用耕地尤其是優(yōu)質(zhì)耕地的問題突出,。三是土地整治工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)步伐還要加快,，項目實施的監(jiān)督管理還須加強;四是項目安排項目存在與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合不夠、項目聚合不足,、發(fā)揮效益有限等問題;五是大規(guī)模推進我省農(nóng)村土地整治資金不足,，資金整合難度大。

四,、下一步主要工作措施

下一步,，切實加大我省土地整治和基本農(nóng)田保護兩個條例的實施力度，以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”為目標,，圍繞省委,、省政府作出的重大戰(zhàn)略部署，以實施“5個100工程”為重要“平臺”和強力“抓手”,，切實保障“”期間各項土地整治和基本農(nóng)田保護目標任務的完成,，推進我省工業(yè)化、信息化,、城鎮(zhèn)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

(一)確?！啊逼陂g高標準基本農(nóng)田建設(shè)目標的完成,。20xx年，按照“先易后難,、缺啥補啥”的原則,，實施高標準基本農(nóng)田建設(shè)160萬畝。20xx年,、20xx年通過爭取中央資金的加入,，每年實施140萬畝以上高標準基本農(nóng)田建設(shè)。

(二)將土地整治與100個現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū),、100個示范小城鎮(zhèn)建設(shè)有機結(jié)合,。今年在100個現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)中,，擇優(yōu)安排已30個省級高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地整治項目,，打造符合現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)園區(qū)需求的“田成方,、林成網(wǎng)、路相通,、渠相連”的土地平臺,。到20xx年，完成100個高效農(nóng)業(yè)園區(qū)土地平臺的打造,。同時,，在30個省級示范小城鎮(zhèn)已安排實施土地整治項目30個，建設(shè)規(guī)模30萬畝,，投資6億元,，將小城鎮(zhèn)建設(shè)占用耕地耕作層剝離與土地整治統(tǒng)籌推進。

(三)加大資金整合力度和國家重大土地整治工程申報力度,。一是擬在xx縣召開全省百萬畝土地整治工程推進會,，將xx縣復興鎮(zhèn)兩路口村土地整治項目“全域規(guī)劃、整體設(shè)計,、資金整合,、各業(yè)共建” 的整合模式向全省推廣。二是進一步加大跑部力度,，爭取中央資金對貴州土地整治更多的支持,。

(四)推進“百萬畝土地整治工程”和“耕地搬家”工程結(jié)合。抓緊出臺《貴州省非農(nóng)建設(shè)占用耕地耕作層剝離利用管理暫行辦法》,，保障對建設(shè)占用的良田好土耕作層進行剝離,，遷移到區(qū)位條件差的中低產(chǎn)田或新開耕地區(qū)域，重造百萬畝高標準基本農(nóng)田,，將優(yōu)勢區(qū)位空間讓位于工業(yè)園區(qū),、城鎮(zhèn)建設(shè)和旅游等建設(shè)用地。

(五)劃定基本農(nóng)田,，實行永久保護,。目前，第二次全國土地調(diào)查,、農(nóng)用地分等定級,、耕地地力調(diào)查、各級土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護規(guī)劃修編已經(jīng)全面完成,，為劃定基本農(nóng)田實行永久保護提供了有力支撐,。我省將抓住有利時機，劃定基本農(nóng)田,，切實解決一些地區(qū)基本農(nóng)田零碎分散,、規(guī)劃調(diào)整頻繁、建設(shè)占用多,、補劃不到位等突出問題,，提高基本農(nóng)田的區(qū)位穩(wěn)定程度,、集中連片程度、落地到戶程度和信息化程度,，將基本農(nóng)田保護工作提升到全新水平,。

(六)探索建立基本農(nóng)田保護補償機制。對劃定的基本農(nóng)田,，逐步建立基本農(nóng)田保護補償機制：一是實行基本農(nóng)田工程投入補償機制,。按照“以建設(shè)促保護”的思路，將我省各項土地整治專項資金向基本農(nóng)田保護區(qū)集中投入,，并相應提高投入標準,。二是實行土地整治區(qū)域補償機制。通過經(jīng)濟落后地區(qū)加大土地整治為經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)提供新增耕地指標,，經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)向經(jīng)濟落后地區(qū)輸送土地整治資金,，實現(xiàn)土地整治區(qū)域補償。同時通過新增費分配因素調(diào)整,，提高土地整治任務重地區(qū)的資金分配額,。三是通過促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)民收入,，間接實現(xiàn)對農(nóng)民的經(jīng)濟補償,。

(七)加強執(zhí)法監(jiān)管，加大非法占耕整治力度,。認真貫徹落實省政府辦公廳《關(guān)于開展違法違規(guī)用地專項整治行動的通知》(黔府辦發(fā)電〔20xx〕20號)要求,，深入開展農(nóng)村非法占耕建房整治工作。我廳將在前期工作的基礎(chǔ)上,，進一步細化工作措施,，堅持集中整治，分類處理,，強化監(jiān)管,，重點查處一批違法占用基本農(nóng)田、壩區(qū)優(yōu)質(zhì)耕地建房行為案件,。

(八)進一步強化基本農(nóng)田質(zhì)量監(jiān)測工作,。按照全國耕地質(zhì)量等級監(jiān)測工作試點會議精神，我省將圍繞國家統(tǒng)一部署,，全面開展這項工作,，在確保全省基本農(nóng)田數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提升全省基本農(nóng)田質(zhì)量,。

這次省人大會聽取全省土地整治及基本農(nóng)田保護工作情況匯報,，是對國土資源管理工作的關(guān)心和支持，必將有力地推動我省土地整治及基本農(nóng)田保護工作,。我們將按照省人大會的要求,，緊密結(jié)合我省實際,，創(chuàng)造性地開展工作，以更加扎實的工作和更加有效的措施,，全面完成今年和“”時期全省土地整治和高標準基本農(nóng)田建設(shè)任務，為我省加快實現(xiàn)科學發(fā)展,、后發(fā)趕超,、同步小康作出更大貢獻。

春季德育工作總結(jié)小學篇八

回首九月份的工作,，我們以"養(yǎng)成教育",、為主線，各段根據(jù)孩子們的年齡特點開展了系列活動,，收到了良好效果,。

1、開學初,，通過國旗下的講話和各班班會進行了學生收心教育活動,，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,，從開學第一課開始,，使我們的學習狀態(tài)有了一個好的開端。

2,、值日分工,、衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負其職,，成效顯著,。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認真負責,，班級每天認真清掃,。看著潔凈的環(huán)境,，師生也收獲著勞動的快樂,。

3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效,，學生自主管理收到了良好效果,。早晨、中午學生到校后在執(zhí)勤班長的安排下自覺學習,、讀書,，做到了安靜有序。

4,、本著學生參與,，自主監(jiān)督的目的,，各年級建立并完善了年級小中隊。小中隊及時得到了培訓,，隊員們銘記自己的職責,，掌握了執(zhí)勤的方法，按時執(zhí)勤,、保證了質(zhì)量,。小中隊和執(zhí)勤教師的認真負責，收到了一定的效果：課間活動時同學們能主動在樓道內(nèi)靠右走,，整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲,、有序;放學時路隊整齊、口號響亮;遇到老師也能主動問好,，文明有禮,。

5、結(jié)合"教師節(jié)"各班通過精心布置板報,，制作感恩卡片,，"金秋九月頌師恩"征文，召開感恩主題班隊會等活動,，使學生受到了感恩父母,、感恩老師、感恩祖國的感恩教育,。通過活動學會知恩,、報恩、施恩,，激勵大家以實際行動回報父母,，回報社會。

一年級的孩子們年齡小,，需要反復訓練,，因此開學初，一年級老師便對怎樣上課,、下課,、回答問題、尊敬師長,、團結(jié)同學等都做了明確要求,，然后反復訓練，對做得好的同學給予表揚,，對做錯的同學不厭其煩,，多次教育并真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二年級認真開展文明教育活動，利用班隊會及品生課時間進行教育,，效果顯著,，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學生。

三年級全體教師加強自身建設(shè),，自省自查,，經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止,，思想態(tài)度在孩子眼中及成長路上的重要,。四年級小中隊由組長統(tǒng)一管理，對本班學生進行監(jiān)督,，使工作更具實效性,。

五年級對學生進行坐立走及書寫姿勢的專項訓練,，學生樓道內(nèi)按線行走,，井然有序。大課間活動訓練有素,。

六年級結(jié)合班會,，進行安全知識及學校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則,，每天從自身出發(fā),，嚴格遵守學校的作息制度，上學放學嚴格有序"按時按點",。

通過我們大家的群策群力,，和融管理，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢發(fā)展,，非?？上病?/p>

春季德育工作總結(jié)小學篇九

回首九月份的工作,，我們以“養(yǎng)成教育”,、為主線，各段根據(jù)孩子們的年齡特點開展了系列活動,，收到了良好效果,。

1、開學初,，通過國旗下的講話和各班班會進行了學生收心教育活動,，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,，從開學第一課開始,，使我們的學習狀態(tài)有了一個好的開端。

2、值日分工,、衛(wèi)生區(qū)劃分到位,，師生各負其職，成效顯著,。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍,，班主任教師認真負責，班級每天認真清掃,?？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動的快樂,。

3,、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效，學生自主管理收到了良好效果,。早晨,、中午學生到校后在執(zhí)勤班長的安排下自覺學習、讀書,，做到了安靜有序,。

4、本著學生參與,，自主監(jiān)督的目的,，各年級建立并完善了年級小中隊。小中隊及時得到了培訓,，隊員們銘記自己的職責,，掌握了執(zhí)勤的方法，按時執(zhí)勤,、保證了質(zhì)量,。小中隊和執(zhí)勤教師的認真負責，收到了一定的效果：課間活動時同學們能主動在樓道內(nèi)靠右走,，整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲,、有序;放學時路隊整齊、口號響亮;遇到老師也能主動問好,，文明有禮,。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報,，制作感恩卡片,，“金秋九月頌師恩”征文，召開感恩主題班隊會等活動,，使學生受到了感恩父母,、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學會知恩,、報恩,、施恩，激勵大家以實際行動回報父母,，回報社會,。

一年級的孩子們年齡小，需要反復訓練,，因此開學初,，一年級老師便對怎樣上課、下課,、回答問題,、尊敬師長、團結(jié)同學等都做了明確要求,，然后反復訓練,，對做得好的同學給予表揚，對做錯的同學不厭其煩,，多次教育并真誠地鼓勵他們樹立信心去做好,。

二年級認真開展文明教育活動,，利用班隊會及品生課時間進行教育,，效果顯著，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學生,。

三年級全體教師加強自身建設(shè),，自省自查，經(jīng)受師德再教育,。更加明白自己的言行舉止,，思想態(tài)度在孩子眼中及成長路上的重要。四年級小中隊由組長統(tǒng)一管理,，對本班學生進行監(jiān)督,，使工作更具實效性。

五年級對學生進行坐立走及書寫姿勢的專項訓練,，學生樓道內(nèi)按線行走,，井然有序。大課間活動訓練有素,。

六年級結(jié)合班會,，進行安全知識及學校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則,，每天從自身出發(fā),，嚴格遵守學校的作息制度，上學放學嚴格有序“按時按點”。

通過我們大家的群策群力,，和融管理,，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢發(fā)展，非?？上?。

春季德育工作總結(jié)小學篇十

一學期來，學校德育工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，堅持德育為首,，以德育人，以抓好班級自主管理為重點,，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),，以主題教育為依托，以活動為牽手,，以月量化作保障,，全面提高學生綜合素質(zhì)。加強學生民主自我管理,，突出德育工作的主動性,、針對性和實效性，積極開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動,，強化學生的思想品德，法紀觀念和心理健康教育,，促進學生自主和諧,、全面發(fā)展。

1,、抓好養(yǎng)成教育,。堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學習習慣,、節(jié)約糧食教育上,。組建晨迎禮儀隊。少先隊依據(jù)規(guī)章制度,，強化課間巡查制度,。表揚優(yōu)秀以促進良好班風校風的形成。開展優(yōu)秀學生干部,、三好學生,、文明之星,、文明班級等的評選獎勵工作，弘揚正氣,，為良好的班風,、校風的形成起到促進作用。

2,、開展了系列專項治理與專題教育活動,。圍繞市級語言文字工作開展第xx屆推普周活動。推普周期間,，學校積極創(chuàng)設(shè)一系列活動平臺,，大力宣傳推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不斷提高師生的語言文字應用能力,。各班利用班會隊舉行了一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”的主題班會,。此次活動進一步增強了各個班級學生說普通話,、寫規(guī)范字的意識。

組織以教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的詩歌朗誦活動、以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的.現(xiàn)場硬筆書法大賽,、“聽寫書寫漢字之美撇捺傳承華夏之魂”漢字聽寫大賽,、“展真我風采圓主持夢想”我是小主持人大賽。通過比賽,，不僅提升了學生漢字書寫能力,，也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化,。

3、本學期每周一次的升旗儀式不斷規(guī)范,，每一個升旗手都是嚴格訓練,。開展“小講堂”活動，精心準備講話稿,。其次是讓學生樹立愛國意識,、集體主義意識、憂患意識,、環(huán)保意識,、抗挫折意識等。發(fā)揮廣播室作用,。每周定時播出校內(nèi)人好事,，名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播室的作用,。

加強了常規(guī)的檢查力度,，檢查評比做到了客觀公正,。并且把安全,、清潔衛(wèi)生的打掃和保持作為檢查評比的重點。組織開展了“班級特色文化”評比,。通過努力校園環(huán)境變得整潔、和諧,、優(yōu)美,，受到了各級領(lǐng)導的好評。

根據(jù)不周的時間特點安排了不同的活動,，每周有主題,，每月有重點。開展“感恩老師”主題活動,，推廣普通話活動,。結(jié)合中秋節(jié)開展中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與收集活動。慶祝國慶,，“感恩祖國”主題活動,。建隊節(jié)組織少先隊知識的學習，開展隊的知識競賽,。結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老獻愛心活動,。組織開展“請黨放心，強國有我”紀念12,。9愛國運動校園合唱比賽,，開展新蕾少年宮慶元旦迎新春社團活動等。

其次,，建立了一支強有力的班主任隊伍,。學校要求德育處每學期對班主任工作提出具體要求，并通過對班主任工作實行量化考核,，調(diào)動班主任及相關(guān)責任人對綜治工作的責任心和積極性,。

本學期，成立了第二屆xx小學家長委員會,。組織開展xx市家庭教育宣傳實踐活動：“親子溝通——家長陪孩子一起成長”,。召開了全校學生家長會,，家長出席率達90%以上。在家長會上,，王校長以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認真準備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。學校制定了家訪制度，規(guī)定每學期教師家訪覆蓋面要達到半數(shù)以上,，并要求家訪及時將學生在校表現(xiàn)反映給家長,，了解學生在家庭中的表現(xiàn)。期末組織開展第四屆最美家庭評選活動,。

我們將在今后工作中,，繼續(xù)堅持德育教育，不斷創(chuàng)新,，豐富學校的文化內(nèi)涵,，提升學校的辦學品位，引領(lǐng)學校不斷走向卓越,、走向輝煌,。

春季德育工作總結(jié)小學篇十一

德育工作是學校的重要工作，是保證學校訂確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅持以德育人，依法治校,，依法執(zhí)教,。以進步學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心,，以人為本、以學生為本,。切實加強珍惜生命教育、心理健康教育,，修建良好育人氛圍,，努力培養(yǎng)舉止文明、重視禮節(jié),、品德良好,、心理健康的新時代優(yōu)秀學生,。學期終結(jié)，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實處,，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點,，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學期德育

工作總結(jié)

（1）、班主任隊伍建設(shè),。定期進行培訓,。量化考核。

（2）,、學生干部隊伍建設(shè),。建立榜樣，以點帶面,。

（1）,、加強養(yǎng)成教育。充分利用晨會,、班會時間,，加強對《守則》、《規(guī)范》的學習,，和班級常規(guī)工作,，及時處理班級事務,，加強巡查,，檢查貫徹落實情況。

（2）,、加強法制,、生命教育。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用思想品德課、班會課,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、遵法,。同時結(jié)合安全活動月,、全國放災減災日、6,。26國際禁毒日做好有關(guān)宣傳,、教育工作。多途徑,、多方位做好生命安全教育，保證正常的教育教學秩序,。

（3）,、展開心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格,。我校訂學生上了兩次心理健康輔導課,，共有335學生參加聽課，通過心理健康知識講授,、心理干預,、面對面交換和其他一些活動，高度重視學生的心理疏導工作,，幫助學生解決心理困惑和障礙,。

（4）、活動紅旗和文明班級的評比工作,。每周評比活動紅旗,，每月評比文明班級，促使學校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開,。

依照實踐育人的要求,，每周開一個班會主題，利用節(jié)假日,、記念日,、展開

黑板報

（1）、校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄,、各班都辦有黑板報,。

（2）、學校團委開辦了廣播站,。

（3）,、學校積極組織學生展開的各種文藝活動，并參與了教育局展開的文藝展演活動,。

（1）,、經(jīng)常做好與家長的聯(lián)系工作。本期開通了校訊通平臺,，充分利用這一平臺與家長交換,、溝通，向家長宣傳正確的教育觀,，爭取社會與家長的支持,。

（2）、定期召開家長會,。增進學校教育,、家庭教育、社會教育的聯(lián)動互動,，讓我們的教育更有成效,。

春季德育工作總結(jié)小學篇十二

在本學年學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)報告如下：

　一、做好德育工作計劃,，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”,、“服務育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。

2,、注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會,；每月一次班主任會議；每學期1次班主任經(jīng)驗交流會,；每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高,。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫,、扶、帶”的.方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、精民布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了動活潑,、潔凈素雅,、健康明、催奮進的良好育氛圍,。

3,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育的作用，創(chuàng)設(shè)個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。

三、我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報,、少先隊活動室等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“守護花山溪少先隊員在行動”,、“千人大合唱”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

四,、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1,、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《xx中心小學學生在校一日常規(guī)》，同時深開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動,，爭創(chuàng)“最美班級”。各班的學習園地布置精美,，富有教育性，各班的中隊活動,、好好事都有記錄。

3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

五、做好德育教學工作計劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1,、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒印Ｍ瑫r,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動，組織學生參加閱讀講座,，婦聯(lián)進校園贈書活動等，努力營造學校,、家庭、社會共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)致,。通過“校園開放日”向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

六,、存在的問題

1、家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

2、需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

七,、今后工作設(shè)想：

1、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育觀念，充分發(fā)揮全體教師的育作用,，真正做到服務育,，教書育的全方位育觀。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去,。

3,、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年童的年齡特點,，加強教育理論的學習，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班而不懈努力,。

春季德育工作總結(jié)小學篇十三

深入認識德育是時代賦予我們的神圣使命,。德育理論的建設(shè)是德育理論的新發(fā)展，德育方法的創(chuàng)新,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季學期德育

工作總結(jié)

以我校成功教育為指導思想,，以體驗教育，革命傳統(tǒng)教育,，愛國主義教育、養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，積極開展符合少年兒童特點的,，有針對性，實效性的教育活動,，創(chuàng)設(shè)情境,，制造條件，尋找空間,，鋪路建橋，全面實施“我能行”教育,。

一,、在主題教育中實施“我能行”教育

1、9月10日,，組織各年組舉行了教師節(jié)慶?；顒樱媒處煿?jié)對學生進行了尊敬教師“我能行”的教育,。

一年組張貼了

慰問信

五年組在年組長楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊伍,，營造了節(jié)日氣氛，使教師們心情愉悅,，倍感光榮,。

除此，各年組分別編排了精彩的節(jié)目,，利用上午第一節(jié)課的時間向本站教師獻上了節(jié)日的祝福,，二年組的詩朗誦，三年組的二胡,、舞蹈,，四年組表演的相聲、獨唱,、小提琴，五年組的舞蹈及獻詞都為教師們留下了美好的回憶,。另外,，音樂組的劉威老師組織校舞蹈隊的同學為教師表演了精彩的舞蹈。

2,、9月23日，舉行了我校本學期的第一次助學活動,，使學生受到了關(guān)愛他人“我能行”的教育。

此活動,，共扶助貧困學生17人，為他們發(fā)放了書包,、文具等助學品,，至今為止，我校共扶助優(yōu)秀貧困學生124人,，活動的開展不僅使貧困學生受到了資助，同時對同學們進行了關(guān)愛他人的教育,，并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，此次活動得到了科任二組教師的大力協(xié)助,。

3、假前大隊部對各中隊安排了“十個一”活動,，9月20日，在新樓正廳展出了假期“讀一本好書

讀后感

4,、9月27日下午，組織五年一,、五年八兩個中隊到一流電子城進行了社會實踐活動，對學生進行了學習科技“我能行”的教育,。

通過聯(lián)系協(xié)調(diào)，一流電子城旭亮公司及齊飛電腦公司給予大力支持,，工作人員分別對電腦的組成,、互聯(lián)網(wǎng)、電子郵件等知識進行了介紹,，使同學們了解了此方面的知識，培養(yǎng)了濃厚的科學興趣,。

5,、9月24日,，組織學生參加了關(guān)工委、局團委,，高舉光輝旗幟征文演講活動，我校參加的4名同學全部獲獎,，5.6張佳贏、白璐榮獲征文二等獎,，5.1李美宣獲演講二等獎，5.8姜彤佳又在現(xiàn)場演講中以9.82分的絕對優(yōu)勢獲得了第一名，為我校爭得了榮譽,。

6,、在本月組織了三次升旗儀式，主題分別是“爭創(chuàng)佳績”我能行,、做一個有道德的人,、愛祖國從小事做起。

7,、校園雛鷹小廣播站，每日分四個時段政黨播音，豐富了學生的課間生活,。

8、在本月進行了少先隊組織建設(shè),，對學生干部進行了選拔，大隊組織機構(gòu)進行了重新調(diào)整,。

9,、本月板報出板及時的班級有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。

10,、班隊會，準備充分,、效果好的班級有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8,。

二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育

1,、在開學初組織科任教師擔任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓工作,，在四,、五年級選出優(yōu)秀班級干部擔任學生值周生工作。召開值周生工作會議,，提高學生管理水平和個人素質(zhì)，樹立他們主人翁意識,，培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹,、趙會彬,、任軍、張會,、黃琨,、劉強、劉威,、左麗娟、曹立國,、麻艷、孔祥梅,、馬吉豐、周曉紅,。通過值周管理評出三月份紅旗班有：1.1(1次)1.2(1次) 1.3(2次) 1.4(1次) 1.5(1次) 1.6(3次) 2.1(1次) 2.2(1次) 2.4(1次) 3.1(2次) 3.2(2次) 3.4(1次) 3.5(1次) 4.2(1次) 4.4(1次) 4.5(1次) 4.6(1次) 5.6(3次)

2、本月管理工作加大力度，針對學生養(yǎng)成教育,，嚴抓放學排、間操,、課間舞、教師送排,、學生在校園內(nèi)購買小食品等,。其中舊樓放學排好于大廳及新樓，學生家長進入校園擾亂學校正常秩序的情況,，得到有效控制,。

(1)嚴抓間操

通過學校的嚴格要求，體育教師及全體班任的配合,，學校間操整體質(zhì)量有所提高,。其中四,、五年級學生做操效果最好,，一年級班主任最負責,，由于時間短等原因效果并不明顯。間操負責的班主任老師有：一年組的全體班任,。二年組的劉欣,。三年組的崔艷麗、于曉玲,、于麗。四年組的謝紅,、孫桂梅。五年組的戰(zhàn)英,、馬立豐,、楊秀麗。副班任教師蘇訓發(fā),、趙慧,、宋緒梅表現(xiàn)突出。體育組在組長王平的帶領(lǐng)下,，兩位組員屈鳳華,、劉璞間操期間,，認真組織全校學生練習分節(jié)動作,，為提高學校間操質(zhì)量做出應有貢獻。

(2)嚴抓教師送排

本月送排次數(shù)較多的班級有一年組全體,、二年一,、二年二、二年三,、二年四、三年一,、三年二,、三年三,、四年三,、四年四、四年五,、五年一,、五年三、五年五,、五年六,。通過送排，學校要求全體教師及時放學,，尤其是低年級班級家長反響較大,。

(3)嚴抓早,、中午學生遲到

開學初,，學生早晨中午遲到現(xiàn)象比較嚴重,，部分學生時間觀念不強,。教師要求不到位,，通過值周管理嚴格考核,，學生遲到現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)。

(4)嚴抓課間舞

本學期我校生員不斷增加,、班級擴容,，學生在操場的課間舞位置，又重新安排,。活動其間學生中有不跳的,、打鬧的、個別教師跟班不及時,，政教處針對問題，及時嚴抓,，本月課間舞活動質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級,，與學生同舞,，即提高了學生參與活動的積極性,，又使學生很快掌握了舞蹈動作。存在問題：個別教師下課不及時,，或班級留人太多,，跟班不及時，觀察不仔細,，不能夠深入學生中參與活動，學生活動情況不掌握,。

(5)嚴抓課間學生購買小食品

為了保障學生的人身安全,，維護學校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生,，安排值周生針對該現(xiàn)象,，嚴抓嚴管,，本月此問題已基本杜絕,。

3,、繼續(xù)抓好值周班工作，通過值周班的勞動,，讓學生樹立“愛護家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有：5.1,、5.2,、5.3,、5.4,、5.5,。

4,、繼續(xù)抓好校園勞動清掃工作,，組織校園勞動大掃除兩次，組織三年組在舊樓樓后進行衛(wèi)生清掃工作,。

三、其它工作

1,、全力抓好校園宏化工作,， 所有班級組織機構(gòu)和日常管理制度牌全部進行更換,。

4、在假期組織部分教師參加公司紀念鄧小平誕辰彩排及演出活動,，此活動表現(xiàn)突出的教師有：趙會、季靜,、蘇訓發(fā),、劉威、左麗娟,、毛玉茜,、李琳琳,。

5,、做好教師及學生飲水機發(fā)放工作,，并為班級及辦公室做好飲水供應工作,。

6,、做好開學典禮工作安排。此次活動得到音樂,、美術(shù)組教師的協(xié)助。

7,、做好學校安排的各項臨時性工作。

回首九月份的工作,，我們以“養(yǎng)成教育”,、為主線,，各段根據(jù)孩子們的年齡特點開展了系列活動,，收到了良好效果,。

一、為了更好的進行下一步工作，現(xiàn)對九月份德育工作整體情況總結(jié)如下：

1,、開學初,，通過國旗下的講話和各班班會進行了學生收心教育活動,，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為,，從

開學第一課

2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位,，師生各負其職，成效顯著,。組內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍,，班主任教師認真負責，班級每天認真清掃,。看著潔凈的環(huán)境，師生也收獲著勞動的快樂。

3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效,，學生自主管理收到了良好效果。早晨、中午學生到校后在執(zhí)勤班長的安排下自覺學習,、讀書，做到了安靜有序,。

4、本著學生參與,，自主監(jiān)督的目的，各年級建立并完善了年級小中隊,。小中隊及時得到了培訓,，隊員們銘記自己的職責，掌握了執(zhí)勤的方法,，按時執(zhí)勤,、保證了質(zhì)量,。小中隊和執(zhí)勤教師的認真負責，收到了一定的效果：課間活動時同學們能主動在樓道內(nèi)靠右走,，整齊安靜的行進;上操時隊伍無聲,、有序;放學時路隊整齊,、口號響亮;遇到老師也能主動問好,，文明有禮,。

5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報,，制作感恩卡片,，“金秋九月頌師恩”征文,，召開感恩主題班隊會等活動，使學生受到了感恩父母,、感恩老師,、感恩祖國的感恩教育。通過活動學會知恩,、報恩,、施恩,，激勵大家以實際行動回報父母,，回報社會,。

二、各年級段德育工作特色顯著：

一年級的孩子們年齡小,，需要反復訓練，因此開學初,，一年級老師便對怎樣上課、下課,、回答問題、尊敬師長,、團結(jié)同學等都做了明確要求,，然后反復訓練,，對做得好的同學給予表揚，對做錯的同學不厭其煩,，多次教育并真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

二年級認真開展文明教育活動,，利用班隊會及品生課時間進行教育,，效果顯著,，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學生,。

三年級全體教師加強自身建設(shè),，自省自查,，經(jīng)受師德再教育。更加明白自己的言行舉止,，思想態(tài)度在孩子眼中及成長路上的重要,。 四年級小中隊由組長統(tǒng)一管理，對本班學生進行監(jiān)督,，使工作更具實效性,。

五年級對學生進行坐立走及書寫姿勢的專項訓練，學生樓道內(nèi)按線行走,，井然有序,。大課間活動訓練有素。

六年級結(jié)合班會,，進行安全知識及學校有關(guān)要求的宣講，老師做到以身作則,，每天從自身出發(fā)，嚴格遵守學校的作息制度,，上學放學嚴格有序“按時按點”。

通過我們大家的群策群力,，和融管理,，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢發(fā)展,，非?？上?。

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障,。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施,。我校堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”,，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

一,、完善德育機制，形成工作合力

德育工作是學校工作的重中之重,。本年度,，我校根據(jù)學校的實際要求,，廣泛征求意見,，制定了《班級量化管理細則》、《班主任評價方案》等有關(guān)德育管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學校的德育工作有了強有力的制度保證,。

成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨總支書記—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理,，分級落實,，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團結(jié)協(xié)作,，又能獨立地開展工作,。我校在建立、健全

規(guī)章制度

二,、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平

要辦好一所學校,，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,，一所學校的校風、學風,、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何,，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度,。學校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實際,，重新修訂了《教師量化考評細則》、《學校德育工作制度》等規(guī)章制度,，把教師的教學實績、教學常規(guī),、工作紀律等納入《教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行,，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用,。二是加強教師的理論學習,。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周三下午都要召開一次全體教師會議,，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間,，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記,。

三、狠抓班級管理,，強化學校德育工作

班主任是開展德育工作的核心,，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障,。為此,，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作,，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個方面：

1,、完善班級管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《班級量化考評細則》,、《班主任管理制度》、《班主任評價方案》等規(guī)章制度,。

2、建立健全管理機構(gòu),。學校成立了以德育副校長、政教主任,、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”,，即查到校、查集會和早操,、查課間和午間、查自習課,、查放學,，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中,。

3,、健全學生組織,。建立健全班級干部隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

4,、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課,，班會內(nèi)容要豐富,，形式要多樣，并隨時做好班會記錄,，及時上交政教處,。

5、每周召開一次班主任會議,。學校要求班主任每周召開一次班干部會議,，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。

6,、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,。

四,、抓常規(guī)管理,，確保德育工作落到實處

每年的9月份,，是新生的入校的時間,。隨著新生的入校,，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題,，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作,。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養(yǎng)成教育

學校從《中學生日常行為規(guī)范》入手,，重點從養(yǎng)成教育,、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育,。具體做法如下：

(1)政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中,。

(2)通過班,、團,、隊會,、國旗下講話,，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育,。

(3)利用開學典禮,，班會和隊會課,，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育,。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命,、家庭幸福,、社會穩(wěn)定的一項重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

(1)制定了《學校安全管理制度》;

(6)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,，校領(lǐng)導帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

(三)抓法制教育

法制教育是學校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識,，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實際,，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念,，建立健全學校法制教育機構(gòu),，成立了德育副校長,、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導小組，定期對學生進行法制教育,。今年10月份,，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光,，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識,，收到了很好的效果,。此外，我校還利用板報,、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處,。

(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作

(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

(五)抓健康教育工作

本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,，認真、扎實,、有效的開展了一系列健康教育工作。

(1)上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核,，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。

(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作,。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,，并納入班級量化考核之中。

(3)做好甲型流感防控工作,。學校成立甲型流感防控工作領(lǐng)導小組，制定了甲型流感防控預案,，建立甲型流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢,，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處,。

(4)積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站,、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。

(5)做好學生的心理健康教育工作。學校于九月份建成了心理咨詢室,，咨詢工作由思品老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處,。

五、發(fā)揮主陣地作用,，強化學科滲透

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用,，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點,，通過改進教學方法，強化學科滲透,，把德育工作滲透在教育教學之中,，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外,，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式,、德育教育園地等德育陣地的作用,，對學生進行思想品德教育。

六,、營造育人環(huán)境,，增強工作實效性

校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生,。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍,。我校在教室的室內(nèi)墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角,、報刊欄等讀書角,，通過豐富的課外知識拓展學生的視野,。學校還把“團結(jié)務實,，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導作風,、把“勤奮、求實,、進取,、奉獻”定為教師的教風,、把“勤奮、誠實、文明,、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來,，我校學生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

七、體驗活動，強化育人實踐

本年度,，我校積極響應《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召,，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動為載體,，把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育,。

目前,，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,，我校將把提高學生的思想品德教育,、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康,、更全面的發(fā)展,。

春季德育工作總結(jié)小學篇十四

本學期,，在學校行政的直接領(lǐng)導下,，我校認真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進，突出重點,，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

1、學校重視對教師的培訓,，通過教育理論學習，舉辦專題講座,，加強德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),，本年度,，我們利用教育政治學習的機會,，組織教師學習了《中小學教師十不準》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務教育法》、胡錦濤重要講話精神,，新《義務教育法》等學習典型事跡,，通過學習提高了教師的德育理論水平,。

2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),，組織班主任培訓班,，學習有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學習,，更新了教育理念,。今年繼續(xù)開展了 “我是合格小公民”主題的教育活動,，要求教師學生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好,，學校、班級組織了豐富多彩的文明教育活動,。學校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,，同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想,。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學,，明確德育教學目標,。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學,。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀,、價值觀教育,。年度末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文,。

1,、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防意識,，法律意識、環(huán)保意識,、安全意識等。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,，“五一”節(jié)進行愛勞動教育,；結(jié)合“5.12汶川大地震”開展的“珍愛生命、關(guān)愛他人”,、“一方有難,、八方支援”等活動,；“六一”兒童節(jié)開展“感恩父母,、老師,、長輩”的活動，并結(jié)合表彰大會舉行入隊儀式,，對學生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐；此外,，還開展了“主題演講比賽”；“端午節(jié)”組織愛國主義手抄報競賽,；“我把安全帶回家征文”比賽；“小學生心理健康小論文比賽”,；“ 雅言經(jīng)典誦讀活動”等,。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動,，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。

3、 環(huán)保教育 ,，通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義。我們教育學生從身邊做起,，從小事做起，組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境,，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動,，讓學生在活動中樹立良好的環(huán)保意識,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播站作用。宣傳安全防護知識,、法律知識,、自糾自護知識、先進人物事跡等,。每月進行一次主題板報評比，通過評比活動,，使板報內(nèi)容越來越豐富,，形式多樣化，收到了一定的教育效果,。

5,、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機,，全方位，多渠道,，強化了養(yǎng)成教育， 本年度,，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展爭當“合格小公民”活動,，以班級教育,、自我教育為主，安全文明監(jiān)督員為陣地,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生,、守紀、兩操、禮貌,、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

6、心理健康教育

加強心理健康教育,，學校心理健康教育堅持以人為本,，健全單親、無親學生檔案,，做好教育記錄,，活動中開展“手拉手，一幫一”,、“同在一片藍天下”,、“小學生心理健康小論文比賽”等獻愛心教育活動，幫助這些學生轉(zhuǎn)變不良心理,，健康成長,。

堅持以學校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電話訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，4月份六年級召開家長會，向家長匯報學校教育情況,，傾聽家長意見,， 大大地增加教育效益。充分發(fā)揮校外輔導員,、學校家長委員會,、德育基地的作用，開展綜合實踐活動和警校共建活動,，組織開展 “書香伴我成長”讀書活動,，并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽，積極動員全社會參與學校德育工作,，充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用,。

今后，我校要結(jié)合小學德育工作的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。