總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇一

最初,，接觸到愛諾時(shí),，我是先聽到的它的名字,，當(dāng)時(shí)，只知道它即將作為我園的一門特色課程要在全園推廣,。后來,，我是做了愛諾的助教老師。這時(shí),，我才對這門課程有了了解,。

它和傳統(tǒng)課程有著很大的區(qū)別，如果說傳統(tǒng)課程是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力的話,，那愛諾課程培養(yǎng)的就是如何讓幼兒擁有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,，而且它同時(shí)培養(yǎng)了幼兒的溝通能力和創(chuàng)造性思維的能力。

在我們學(xué)完《水果樂園》后,，許多小朋友對小種子產(chǎn)生了很濃烈的興趣,，他們會在吃水果時(shí)會去找水果的小種子,，不信，你瞧,，看那認(rèn)真的小眼神,。

而且我們的小朋友不止對水果的小種子感興趣，還對一些他們看到的實(shí)物或者植物的種子很感興趣,，你們看看,，他們在種什么，沒想到吧,，他們在種大蒜,。

我們的初心就是陪伴指導(dǎo)幼兒并且和他們一起去學(xué)習(xí)他們感興趣的東西，從而激發(fā)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和他們的創(chuàng)造性思維,，并且在這個(gè)過程中培養(yǎng)幼兒的人際交往能力,。那時(shí)，我的初心是要做一個(gè)優(yōu)秀的助教,。后來,，通過自己的努力我做到了。

當(dāng)我今年自己帶了班時(shí),，我的初心是,，讓我?guī)У挠變憾季哂凶约旱膫€(gè)性，自己的見解,，有自己獨(dú)一無二的特點(diǎn),，我要做個(gè)優(yōu)秀的主教老師。因此,，在我們學(xué)習(xí)《飛禽世界》這個(gè)主題的過程中,，我做了很多的活動。

比如,，在我們班的小朋友,，對于不同的鳥都有自己的看法，都有自己喜歡的鳥,，而且都能夠說出自己喜歡那種鳥的原因,，而我為了讓他們證明自己對于自己喜歡的鳥兒很了解，我故意把愛諾字卡中的那些鳥兒的圖片剪成了不同的形狀,，做了處理,，變成了可以拼起來的拼圖。

當(dāng)我把這些拼圖拿出來,，讓他們?nèi)テ吹臅r(shí)候,，他們都信心滿滿的告訴我說，我會拼，我肯定能拼出來時(shí),，我在那里，只是微笑,，我想是時(shí)候讓他們感受一些挫折了,。于是，我先讓那些自信心很強(qiáng)的小朋友,，把這件事想的很容易的小朋友自己獨(dú)立去完成一幅完整的拼圖,，結(jié)果，他們沒有一個(gè)小朋友能夠獨(dú)立完成,，都在那撓頭,，于是，我問他們：這個(gè)拼圖好拼嗎,？他們異口同聲的回答我說：不好拼,。你們一個(gè)人能完成嗎？不能,。那怎么辦?。坑幸粋€(gè)小朋友舉手說：我可以讓咱們班的小朋友和我一起拼,。他的這個(gè)建議立刻被其他小朋友贊成,，于是，我們進(jìn)行了分組,，去進(jìn)行拼圖比賽,。

你們看，他們拼的多認(rèn)真啊,。最后,，他們都成功的完成了拼圖，并且能說出圖片上鳥的名字,、特征,、雌雄。而且還和其他小朋友分享他們拼圖的經(jīng)驗(yàn),，以及他們是如何合作的,。

家長們也反饋，很多孩子如何喜歡愛諾,，喜歡鳥兒的情況,，這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心發(fā)生了變化,，我忘記了我最初對自己,，對幼兒的承諾。我開始要求每個(gè)孩子都達(dá)到我的目標(biāo)，達(dá)到了就是優(yōu)秀,。

其實(shí),，這個(gè)時(shí)候，我也是痛苦的,?？墒牵也恢廊绾巫?，而我又不愿意去承認(rèn)自己的不足,。直到龐老師來我園做培訓(xùn)，讓我真正正視了自己的不足,，原來我那樣的行為就是已經(jīng)對孩子一刀切了,，我以前還不承認(rèn)。龐老師說,，一刀切的孩子,，不能讓不足的孩子進(jìn)步，也不能讓有能力的孩子得到發(fā)展,。咱們傳統(tǒng)的課程就是用一個(gè)目標(biāo)要求所有的孩子,，而愛諾課程認(rèn)為每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，都有自己的閃光點(diǎn),。于是,，我又找回了自己的初心。我的孩子也更加愛我了,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇二

20xx年第三季度,，按照管理處的整體部署，結(jié)合我站自身的實(shí)際,，在管理處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，我站進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，有條不紊地開展了職工培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就本季度培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

截至20xx年x月x日,，我站共有16人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),、政策法規(guī)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多個(gè)方面,。

（一）取得的成績

1、與上個(gè)季度的培訓(xùn)工作相比,，我站進(jìn)一步加大了培訓(xùn)力度,，提高了各類培訓(xùn)的頻率，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、培訓(xùn)課程次數(shù),、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長,。

2、建立并完善培訓(xùn)體系,。針對以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性,、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員積極性問題,，今年我占管理層進(jìn)一步加大了對員工培訓(xùn)工作的管理力,，建立完善培訓(xùn)登記制，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善培訓(xùn)制度,，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)心得寫出來，以促進(jìn)我站全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高,。

（二）存在的問題

這次培訓(xùn)學(xué)員遵守我站培訓(xùn)學(xué)員的紀(jì)律規(guī)定,，服從管理，認(rèn)真對待培訓(xùn)工作,，學(xué)員們以一個(gè)學(xué)習(xí),、提高的態(tài)度參加培訓(xùn)工作，給我院師生留下了深刻的印象,，樹立了好榜樣,。但也發(fā)現(xiàn)公路路政執(zhí)法人員平時(shí)學(xué)習(xí)法律知識不夠，執(zhí)法意識不強(qiáng),，這些問題與他們的執(zhí)法環(huán)境對執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中的形象或多或少的影響,，要在解決外部執(zhí)法環(huán)境的同時(shí)，執(zhí)法者依法執(zhí)法和文明執(zhí)法思想應(yīng)牢牢的樹立起來,，確實(shí)要加強(qiáng)執(zhí)法過程中的個(gè)人道德培養(yǎng)及相關(guān)法律的學(xué)習(xí),，樹立交通窗口形象，需要經(jīng)常性地對執(zhí)法人員進(jìn)行執(zhí)法知識的再培訓(xùn)和職業(yè)道德地再培養(yǎng),、再提高,。

（三）改進(jìn)措施

對于下一季度的職工培訓(xùn)工作，我們充滿信心,。在管理處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站將科學(xué),、合理安排制定,、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,，我們提出如下改進(jìn)措施：

1,、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，促使培訓(xùn)工作更加具有針對性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。

2,、通過思想教育,，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識分享度。

3,、通過培訓(xùn)教育,，促使授課人員授課能力得以加強(qiáng)。在條件允許的情況下,，培養(yǎng)我站部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng)的檢測人員進(jìn)行講課，促使我站檢測人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇三

為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，確保我校校本研修工作的順利實(shí)施,，根據(jù)區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校扎實(shí)穩(wěn)步地進(jìn)行校本研修工作?，F(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié),。

本學(xué)年繼續(xù)組織教師參加繼續(xù)教育，全面落實(shí)骨干教師的培訓(xùn),。我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師參加教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),，積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，制定相應(yīng)的制度,，帶動各科教學(xué)水平的提高，對于有貢獻(xiàn)的骨干教師,，學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

不斷加大工作力度，采取有效措施,，進(jìn)一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性,。

深入研究我校師資需要進(jìn)行培訓(xùn)，滿足教師急需的專項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，滿足教學(xué)的實(shí)際需要,。完善專項(xiàng)培訓(xùn)的管理,，凡本期內(nèi)參加的專項(xiàng)培訓(xùn)：如：班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,，均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時(shí)和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,，我校已經(jīng)做好此項(xiàng)工作的管理。

本年度校本培訓(xùn)工作,，我校根據(jù)區(qū)局要求,，實(shí)行學(xué)分登記和認(rèn)定制度，按照不同教師的要求,，明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,，以及晉級的具體要求，激勵(lì)全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感,，調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性,，促進(jìn)我校教師校本研修工作的順利進(jìn)行。

（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)區(qū)局的要求,，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，加強(qiáng)對教師此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，并提供政策支持和條件保障,，定期專題研究此項(xiàng)工作，積極參加每年區(qū)里此項(xiàng)工作的評估工作,。

（2）完善管理制度

我校建立各級教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度,，建立和實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理制度和分年度學(xué)分管理方法。將全校在職教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合,，參加培訓(xùn)成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合,，促進(jìn)教師的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

我校制定了全體在職教師培訓(xùn)教育的規(guī)劃和年度計(jì)劃,，并由專人負(fù)責(zé)（校長和培訓(xùn)主任）此項(xiàng)工作,。學(xué)校鼓勵(lì)、支持教師按照規(guī)定完成培訓(xùn)學(xué)習(xí),，合理安排好教師的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間,，并將此作為教師考核、晉級,、聘任,、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一。凡沒有按規(guī)定參加培訓(xùn)的教師,，不能申報(bào)晉升高一級專業(yè)技術(shù)職稱,。

（3）保證經(jīng)費(fèi)投入

我校建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制，設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，按照全體教職工工資總額的一定比例單獨(dú)列支,，切實(shí)予以保障,，并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇四

自進(jìn)入公司近四月來,，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

做得比較滿意的

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次（詳情見20xx年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表），共40學(xué)時(shí),，培訓(xùn)員工574人/次,。針對個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓(xùn)19人/次,，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)（詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）,。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳,，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條,，受益人270人/次,。

做得不夠好的

對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3—7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn)，員工不能接受,，加之有兩次未安排車輛和就餐,，對培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn),。

對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡,。當(dāng)工作,、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果,。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位,。

對xx培訓(xùn)工作的認(rèn)識

在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),，課題在觀念,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo),。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題,。

在速度的世紀(jì)，知識的“保鮮期”日益縮短,，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,，將必然落伍,。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司,。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要、一種事業(yè)根基,、一種企業(yè)責(zé)任,、一種精神追求、一種思想境界,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化、自覺化和長期化,。

各部門的培訓(xùn),，只有安全生產(chǎn)小組啟動了,，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患,。

介于上述,，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的,，提高才是初衷,，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,，堅(jiān)持“從基層中來,、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用,，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn),，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購,、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué),。

通過近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,，正追求著效果,。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。

培訓(xùn)工作的努力方向：

1,、培訓(xùn)制度的推行,，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立,。

2,、在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員,、有培訓(xùn)教室,、有培訓(xùn)考勤公司培訓(xùn)工作總結(jié)公司培訓(xùn)工作總結(jié),。

3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄,、有考核,。

4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn),。

5、確?！皟蓚€(gè)提高”,，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。

6,、落實(shí)“一課”,，落實(shí)每周一課的工作。

7,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式,、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性,。

8,、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊(duì)伍,。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

10、嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗,。

11,、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法，實(shí)施分層次,、分等級,、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)ā⑷龒彆钡膹?fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。

12,、建議開展“樹名師、帶高徒”活動,，實(shí)行雙向考核，抓兩頭帶中間,，進(jìn)一步提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì),，為調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,、練技能的積極性,，精心組織，做好名師,、高徒的選拔工作,。

13、強(qiáng)化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線工人強(qiáng)化“三在崗”培訓(xùn),，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實(shí)、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn),，使其培訓(xùn)面達(dá)100%。

14,、通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn),、操作技能培訓(xùn)、技能鑒定,、繼續(xù)教育,、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù)，實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo)。

15,、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》，開發(fā)好人力第一資源,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識和技術(shù)的積極性。

16,、建立健全員工培訓(xùn)檔案,，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇五

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)今年的工作總結(jié)如下。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名校本課程教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的,。

抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng),；電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。

分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作,，及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動,，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào),。同志之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理,，這些還需不斷地努力,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇六

20xx年xx公司緊緊圍繞著公司的發(fā)展目標(biāo)，注重員工培訓(xùn)工作,，積極組織員工參加各種培訓(xùn),，也取得了一定的成效。員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識在自我提升的同時(shí)更好地完成了工作,，完成了自我實(shí)現(xiàn)的需要,。同時(shí)xx公司培訓(xùn)工作的開展也是為企業(yè)持續(xù)發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,。但是真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下：

1,、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓(xùn)。

20xx年xx公司參加公司組織的培訓(xùn)xx項(xiàng),，累計(jì)參培xx人次,。20xx年xx公司各層次人才參加了公司組織的各項(xiàng)能力提升培訓(xùn)。中高層人員參加了公司組織國際工程項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn),；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓(xùn),；技能崗位員工參加了起重機(jī)械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2,、xx公司積極開展培訓(xùn)工作,。

20xx年xx公司結(jié)合公司文件精神，根據(jù)單位實(shí)際情況在xx公司內(nèi)部開展了一系列的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),。20xx年,，xx公司總共開展了x項(xiàng)培訓(xùn)，參培共有xx人次,。培訓(xùn)范圍也不僅限于xx公司內(nèi)部,，同時(shí)加強(qiáng)了對外學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)。xx公司按照公司文件精神組織海外各項(xiàng)目開展了xx年度“導(dǎo)師帶徒”活動,，各項(xiàng)目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工,，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌,；xx公司根據(jù)在公文寫作方面存在的不足，xx公司針對本部各部門相關(guān)業(yè)務(wù)人員開展了公文寫作培訓(xùn),；同時(shí)向國內(nèi)各分局學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)知識,，開展了到三分局的對標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

20xx年,，xx公司對各項(xiàng)培訓(xùn)工作的開展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力,，更好的完成既定的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)xx公司人才建設(shè),。通過培訓(xùn)各層次人才得到了相應(yīng)的能力提升,，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛自己的工作崗位。培訓(xùn)充分調(diào)動,，發(fā)揮了員工的積極性,、能動性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升,。

1,、培訓(xùn)工作考核嚴(yán)格執(zhí)行不到位。這使培訓(xùn)工作的實(shí)行中存在“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的.消極現(xiàn)象,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作開展乏力。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。

3,、原則性欠缺,。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事,，這導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈。

4,、培訓(xùn)均衡性不夠完善,。一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),，這是一個(gè)不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要去大力改善。

5,、內(nèi)部講師授課技巧有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，需要改善,。

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作的同時(shí)我們要對每項(xiàng)培訓(xùn)工作的開展進(jìn)行總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,；在具體工作流程上將進(jìn)一步理順；在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2,、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富培訓(xùn)資源。xx公司各項(xiàng)目廣泛的分布性也決定了公司各部門以及各個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)需求的廣泛性,。為滿足員工的培訓(xùn)需求,，xx公司將選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師,，配置合適的培訓(xùn)資源,，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。讓海外各項(xiàng)目部掌握前沿的培訓(xùn)動態(tài)信息,，并橫向了解各項(xiàng)目培訓(xùn)動態(tài)思路,，促成項(xiàng)目部之間對培訓(xùn)工作思路調(diào)整。

3,、建立一支有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì),。培訓(xùn)需求的多元性和培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，不容我們忽視,。建立一支有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先大大節(jié)約了xx公司公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),；其次,，為公司培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才；再次可在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。

4,、嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度，合理培訓(xùn)人才結(jié)構(gòu),。對于培訓(xùn)的不重視,，xx公司未來將完善培訓(xùn)工作的考核制度，加強(qiáng)員工對各項(xiàng)培訓(xùn)工作的重視,。同時(shí)以后培訓(xùn)將考慮層次人才培訓(xùn)的需求,，完善人才培訓(xùn)架構(gòu)。

20xx年xx公司培訓(xùn)工作根據(jù)該年培訓(xùn)計(jì)劃,，基本上完成了計(jì)劃年度培訓(xùn)內(nèi)容,。20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠(yuǎn)，需要更多的創(chuàng)新,，更多的提高,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇七

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我公司根據(jù)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理手冊學(xué)習(xí)”的活動要求,，“以需求為導(dǎo)向,，以學(xué)員為中心，以技能為本位”狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育,，基本知識學(xué)習(xí)，基本技能訓(xùn)練,，強(qiáng)化了三層培訓(xùn),，即管理人員培訓(xùn)，特殊工種培訓(xùn),，安拆,、維修人員培訓(xùn)，把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平,。通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)長效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”的觀念,，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境,。

在管理人員培訓(xùn)方面，辦公室每周一組織所有人員對集團(tuán)公司紅頭文件進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓員工時(shí)時(shí)刻刻了解集團(tuán)公司的動態(tài),，學(xué)習(xí)集團(tuán)公司相關(guān)文件及各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學(xué)真正應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,，按要求及時(shí)的完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),；每個(gè)星期五下午組織管理人員對管理手冊進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識,，讓每位職工懂得工作需要密切配合,、緊密聯(lián)系、相互協(xié)作,，而不只是僅僅做好自己本部門的工作,，通過加強(qiáng)合作，想工作之所想,、急工作之所急,，減少部門之間的彼此誤會和隔閡，避免部門之間的相互扯皮和推諉,，只有這樣才能使每一個(gè)部門真正做到環(huán)環(huán)相扣,，形成一個(gè)緊密無間的團(tuán)體。通過我們努力,，在今年的管理手冊考試中,，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試。

施工升降機(jī)的安全使用關(guān)鍵要靠司機(jī)的安全技術(shù)操作水平,，一些吊籠事故也是由于個(gè)別操作人員不熟悉設(shè)備性能而未能及時(shí)避免,。如在某個(gè)施工升降機(jī)吊籠墜落事故中,，當(dāng)?shù)趸\開始失控墜落時(shí),，操作員雖明知此開關(guān)并未啟動，但其自然反應(yīng)是采取斷電的方法停止吊籠下降,，一時(shí)也想不出什么有效方法,，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。

這種情況說明,，操作員并不了解電磁制動器是常閉式,，在斷電時(shí)才能起到制動作用，而此時(shí)升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電,，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的,。如果操作員熟知設(shè)備性能，操作經(jīng)驗(yàn)豐富,，情況判斷準(zhǔn)確,，那么可能就會擺脫危機(jī)。因此,，施工升降機(jī)操作員要經(jīng)過專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè)。

每位施工升降機(jī)司機(jī)上崗前,，我們都通過與建設(shè)廳下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,，對體檢合格人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書（施工升降機(jī)司機(jī)）降機(jī)司機(jī)操作證書后準(zhǔn)予上崗,。在日常工作中,，我們采取多種方式對操作人員進(jìn)行培訓(xùn),，在維修基地，我們定期組織相關(guān)技術(shù)專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識,，在項(xiàng)目部,，我們不定期組織技術(shù)人員對施工升降機(jī)司機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，力求做到每位司機(jī)都是合格的熟練的操作員,。

施工升降機(jī)為人貨兩用電梯,，其安裝和拆卸工作必須由取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書的專業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)，并必須由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),，取得施工升降機(jī)維修操作證的專業(yè)人員進(jìn)行操作和維修,。我們通過與建設(shè)廳合作對安拆人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書（施工升降機(jī)安裝拆卸工）,。

在日常工作中,，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進(jìn)行培訓(xùn),，并且安排有經(jīng)驗(yàn)的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧,。

通過一系列培訓(xùn),，全面提升了管理人員的能力，提升了技術(shù)人員的操作水平,，加強(qiáng)了對企業(yè)文化的認(rèn)識,。今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，完善培訓(xùn)制度,，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)常化,、制度化,，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇八

任職以來已有一年,，在這一年的時(shí)間里，工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事,，掌握了崗位職責(zé),，充實(shí)了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這一年來開展的主要培訓(xùn)工作做簡要總結(jié),。

1,。組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了某某期，受教育員工某某人,，平均每期參加某某人,，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%,。

2。關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：公司級培訓(xùn)共實(shí)施某某場,，培訓(xùn)人數(shù)為某某人,，重點(diǎn)落在機(jī)動部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案,、煤氣防護(hù)相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實(shí)施某某場,，培訓(xùn)人數(shù)為某某人,，各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面,。

1。培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場,，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,，并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,，沒有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況,；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議,，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃,；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,，在十分必要的情況下,，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象,。

2。培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后,，都會及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,，某月,，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份,，培訓(xùn)資料收集時(shí)，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,，這是提交資料的不足之處,；同時(shí),，各單位提交資料時(shí)，沒有要求其提供電子版,，這是今后一定要進(jìn)行改善的地方,。

第一，年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問題,。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行,，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因,，這方面不少單位沒有這樣做。在年,，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,，每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí)，如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,，將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn),。

第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題,。至目前為止,，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系,。年,，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求,，一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料,，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。

在新的一年里,，將重點(diǎn)解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足,，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度,，不斷加強(qiáng)對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進(jìn),，與此同時(shí),，以一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高個(gè)人綜合能力,，加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系,，想千方設(shè)百計(jì)，以達(dá)到最終促進(jìn)工作高效開展之目的,。

培訓(xùn)工作個(gè)人工作總結(jié) 培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇九

公司這次的對員工進(jìn)行的培訓(xùn)很有效果,，收到很好的一個(gè)反饋，作為這次培訓(xùn)的工作人員,，我對這次的培訓(xùn)感到很滿意,，因此目前培訓(xùn)還沒有完全結(jié)束，還是在培訓(xùn)期內(nèi),，如此也就培訓(xùn)期做個(gè)人的工作總結(jié),。總結(jié)如下：

公司此次舉辦這次培訓(xùn)會,，是為了讓員工的業(yè)務(wù)能力更加高,，能夠讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)工作，因此為了讓培訓(xùn)順利進(jìn)行,，我們進(jìn)行了很明確的的分工,，一共是六個(gè)人，每兩個(gè)人帶一組成員,，每一組中一個(gè)管理培訓(xùn)的紀(jì)律,，一個(gè)人記錄培訓(xùn)時(shí)各參加的培訓(xùn)的員工的學(xué)習(xí)情況，方便作為最后考試的考核,。在這樣的兩兩帶隊(duì)的情況下,，我們開展的培訓(xùn)相對是成功的，大家依次做好自己的工作,，這樣的分工,，讓大家在這次的培訓(xùn)工作中能夠團(tuán)結(jié)起來做事，努力把培訓(xùn)工作做好,，氛圍良好，氣氛嚴(yán)謹(jǐn),，所以培訓(xùn)期的整體情況都還是良好的,。

各位參加培訓(xùn)的員工，個(gè)個(gè)都很努力,，在課上,，大家都有認(rèn)真的聽課并做了詳細(xì)的筆記,，有時(shí)候遇到不懂的問題就會立馬向他們的老師提問，及時(shí)的解決問題,，更好的在課上學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)的氛圍也很好，都能夠遵守課堂上的紀(jì)律,，所有人的手機(jī)在上課時(shí)都沒有人用來做不相關(guān)之事,，這樣高漲的學(xué)習(xí)情況，讓培訓(xùn)進(jìn)度愈加的快,。在回到宿舍之后,，他們也都有對當(dāng)天培訓(xùn)的東西進(jìn)行討論。整個(gè)培訓(xùn)期,，員工們的學(xué)習(xí)熱情一直都很好,，沒有降下去過。

培訓(xùn)期間,，有舉行一到兩次的考試,，這兩次的考試都有嚴(yán)格的進(jìn)行考核，所有的成績?yōu)榱艘粋€(gè)有效的成績,，也是在這期間對大家的一個(gè)簡單的考核,。期間的考試嚴(yán)格對待也是為了在最后一起核算成績，幫助員工的成績是有效的,。同時(shí)員工的兩次考試成績都挺不錯(cuò),，正好考驗(yàn)了他們在培訓(xùn)中是有學(xué)到東西的，因此也有助于最后的考核,。

培訓(xùn)還未結(jié)束,，但是對于自己的工作還是做的不差的，為了讓這次培訓(xùn)更加順利,，我會配好還其他的人一起把培訓(xùn)做好,，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)給公司一個(gè)很好的答復(fù)。在培訓(xùn)期以內(nèi),，也對自己的工作有了一些幫助,，提高了我的團(tuán)結(jié)能力，未來能更好的為公司和這個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù),。