工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
第一講在思想,，教學(xué)行為上我明白了傳統(tǒng)教育與新課程區(qū)別要求教師堅持科學(xué)的態(tài)度,，努力走出傳統(tǒng)教學(xué)誤區(qū);要求教師進取設(shè)計開放的教學(xué)目標(biāo);要求教師善于發(fā)現(xiàn)和利用課程資源，教師要用好教科書,，備好課教師要指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀課外書,，教師要注意學(xué)科間的綜合，拓展教材,，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“無字”書,，教師創(chuàng)造性地運用各種課程資源,，最終要求教師不斷提高自身素質(zhì)。
第二講：牛禮貌教師“課堂教學(xué)技能”課堂教學(xué)技能又稱上課技能,，指教師在必須教學(xué)理論的指導(dǎo)下,，在教學(xué)實踐中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而逐步構(gòu)成的迅速、準(zhǔn)確,、嫻熟地開展課堂教學(xué)及時有效地完成課堂教學(xué)任務(wù)的一系列教學(xué)活動的總稱,，課堂教學(xué)首先是一門技術(shù)，先模仿,，后出師,，再構(gòu)成自我的風(fēng)格。其基礎(chǔ)是扎實的專業(yè)知識,，過硬的專業(yè)技能,，開闊的視野，獨立思考的習(xí)慣,，一切為了學(xué)生的立足點,，自省自悟的明智。
第三講,，李紅教師教育評價“教育評價是以事實確定為基礎(chǔ)的價值確定,，教育評價基本標(biāo)準(zhǔn)是國家的教育目標(biāo)，具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,，主客體互動,、評價與指導(dǎo)統(tǒng)一的過程是一種理論特征鮮明的主體性活動。
經(jīng)過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí),，我受益非淺,，異常是對教育教學(xué)理論的有了較為深刻的理解和認識，從而有效地提高了自我的認識水平和理論水平,，進一步增強了自我戰(zhàn)勝困難,，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點體會：
一,、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,，要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,，給我們年輕教師很大的教育,，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理,。
二,、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣,。這是宋教師給我的深刻印象,。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭,、社會關(guān)系來講,，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，始終堅持清醒理智的頭腦,。要集思廣益，不要主觀臆斷,。必須要有很強的平等,、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量,、多溝通,，經(jīng)常性地交流思想，交換意見,，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸,。必須要有一種容人,、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不一樣意見,，要嚴(yán)于律己,，寬以待人，少一點猜疑之心,、嫉妒之心,、怨恨之心，多一些理解之心,、關(guān)懷之心,、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。
三、必須熱愛自我的教育對象——學(xué)生,。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響,。主客觀的因素,，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙,。正因如此,，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護,。在他們身上,，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高,，去尋找他們生活中,，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制,，加以充分的肯定和激勵,，恢復(fù)感到溫暖，增強自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍,。四、我認為,，好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,，就應(yīng)充分認識教師工作的意義,，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代,。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育,，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。僅有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去,。
五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為,。所以,，教師的教學(xué)，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負職責(zé),。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈,，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友,。
感激各位教師給我一次培訓(xùn)的機會讓我從中學(xué)到了很多有用的知識,。
20__年我市旅游培訓(xùn)工作在省局的指導(dǎo)下和市局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從完善旅游培訓(xùn)體系,，重點提高旅游從業(yè)人員管理和服務(wù)水平著手,，認真開展培訓(xùn)工作，為我市旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高起到了一定的作用?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一,、完善培訓(xùn)體系，為全行業(yè)所有從業(yè)人員提供培訓(xùn)機會,。
今年我們進一步完善向上級部門送訓(xùn),，市、縣,、企業(yè)組織培訓(xùn)等四級培訓(xùn)體系,，積極開展旅游培訓(xùn)工作。全年向國家、省級有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班送訓(xùn)4批20人次,。省旅游的指導(dǎo),，和__市的七個市州聯(lián)合舉辦了一期旅游星級飯店總經(jīng)理培訓(xùn)班和一期旅行社總經(jīng)理培訓(xùn)班。市級直接組織各類旅游培訓(xùn)班3期,?？h級和企業(yè)組織培訓(xùn)班130期。全年全市共培訓(xùn)旅游管理人員和服務(wù)人員12000人次,?；旧线_到了每個旅游從業(yè)人員每年培訓(xùn)一次的目標(biāo)。
二,、積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,，為搞好旅游培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。
一是積極爭取市府的支持,。請分管市長出面爭取農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目開展旅游培訓(xùn),，并將旅游培訓(xùn)納入市府出臺的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》文件之中。二是市局黨組重視,，年初市局黨組專題研究旅游培訓(xùn)工作,，把旅游人才教育培訓(xùn)工作列入了市年度目標(biāo)考核的內(nèi)容中。三是市局分管的副局長親自抓培訓(xùn)工作,，市級組織的旅游培訓(xùn)班分管副局長都親自參加并作動員報告,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，上下思想統(tǒng)一,，各級對旅游培訓(xùn)工作的認識明顯提高,，為我市旅游培訓(xùn)工作的順利開展提供了組織保證。
三,、創(chuàng)新培訓(xùn)思路,，提高培訓(xùn)工作的實用性。
一是利用勞動部門農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目開展旅游培訓(xùn),。今年我們爭取市人社局的支持,，利用農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項目國家財政支持，在旅游飯店行業(yè)共舉辦四期農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班,，培訓(xùn)飯店從業(yè)人員200多人次,。
二是為落實"國務(wù)院貫徹落實《旅游法》電視電話會議"精神，保障《旅游法》順利實施,，組織區(qū)縣市和各旅行社及市局全體員工學(xué)習(xí)《旅游法》,。
三是利用行業(yè)活動開展培訓(xùn)。利用旅行社年會請大學(xué)教授講旅行社管理知識,，利用飯店評星,、年度復(fù)核開展飯店綜合培訓(xùn),。通過多種培訓(xùn)方式，有效的提高了我市利用培訓(xùn)的效果,。
四,、促進校企聯(lián)系，提高旅游教育培訓(xùn)示范基地在旅游人才培訓(xùn)中的作用,。
大中專院校培養(yǎng)旅游人才有規(guī)范化,、制度化、系統(tǒng)化的管理機構(gòu),，從設(shè)施(備)、師資等方面都優(yōu)于社會上一般培訓(xùn)機構(gòu),。為了有效利用學(xué)校資源,，今年我們加強旅游企業(yè)和院校的聯(lián)系。
一是組織企業(yè)和院校開座談會,，讓他們相互了解對方的需求,。
二是明確我市省級旅游人才教育示范學(xué)校的旅游培訓(xùn)專題。
三是請本地旅游教育院校的專業(yè)精神的旅游企業(yè)講課,。
四是為本地旅游教育院校學(xué)生到旅游企業(yè)實習(xí)搭橋,。
五、幾點啟示,。
一是旅游人才教育培訓(xùn)工作要靠重視和支持,，這是做好這項工作的前提。
二是市培訓(xùn)中心應(yīng)做好旅游人才的服務(wù)工作這是保證,。
三是實行校企橫向聯(lián)合,，這是達到雙贏目的的手段。
四是開展具體實用的培訓(xùn)是旅游培訓(xùn)工作的生命,。
總之,，一年來我市旅游人才培訓(xùn)工作做了一些嘗試和服務(wù)工作，有了進一步的體會和認識,，但比其他兄弟市州來還相差很遠,。在今后的工作中，我們更加努力,，用心把旅游人才培訓(xùn)工作做好,。
八月悄然而逝，意味著暑期的結(jié)束,，同時也記錄了我工作時間的長短,。從七月份來到韋博入職，轉(zhuǎn)眼一個多月過去了,，說一點感觸都沒有的話,，那肯定是謊言,。首先，我要感激的是anna老師,，是她毫無保留地培訓(xùn)了我兩個星期,，讓我深入地了解了韋博的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)方式乃至各個系統(tǒng)的操作流程,，雖然那兩個星期很痛苦,，強度大，記的多,，但只有經(jīng)歷了才知道自己可以,。記得剛開始我去上課，她再忙總會去認真地邊聽邊記錄,，課后給我精心地點評,，提出優(yōu)點與缺點，對我而言,，是一筆寶貴的財富,。因為有時自己身處其中，很難察覺被忽視的問題,，經(jīng)過別人的點撥,，你會恍然大悟。誠然,，對于自己出現(xiàn)的問題,，我會有則改之，無則加勉,。
兩周之后,，自己開始有了學(xué)員，在這里意味著你要對他們負責(zé),，因為這里的學(xué)生群體比較特殊,，不像在學(xué)校，同樣的年齡,，同樣的年級,，學(xué)同樣的知識，這里的學(xué)生年齡差距會很大,，英語水平也不同,，課堂形式豐富多樣，很好地貫徹了因材施教的原則,。對于中教,，就要學(xué)會去適應(yīng)這樣的課堂，更要學(xué)會去把握一堂課的教法,。對我們而言,，還有一個重要的任務(wù)就是跟蹤輔導(dǎo)，這里的學(xué)員很少有那種每天都能按時來學(xué)習(xí)的,，他們有自己的工作或上學(xué),，因此我們要根據(jù)他們不同的時間段適時地去安排課程，這看似與教學(xué)無關(guān),，卻增加了老師與學(xué)生之間的交流,，讓老師更了解
學(xué)生。當(dāng)然,，在與學(xué)生溝通的過程中,，也讓我學(xué)到很多，在他們身上,，能讓我看到自信的臉龐,、執(zhí)著的毅力，無形中給了我深刻的影響,。
工作兩個月不到，我也曾反思過,，每月底每個老師會算出學(xué)生出勤率和學(xué)習(xí)得分,，記得七月月底我的學(xué)生出勤率很低，當(dāng)時剛進來的我也不懂得出勤率的意義,，只覺得來不來上課是他們自己的事,，后來當(dāng)我通過電話詳細了解了大部分人情況之后，漸漸地我能夠理解他們的特殊情況,，感覺到他們是真的需要幫助,，需要適時地提醒乃至督促，這樣本著對每個人負責(zé)的態(tài)度,，我很欣慰看到了回報,，出勤率在八月底升到了百分之七十以上。雖然在這過程中偶爾也會遇到態(tài)度不端正,、不友善的人,，但是真的讓我學(xué)會了怎樣與不同的人交流，讓我感受到了社會與學(xué)校的不同,。對于課件的學(xué)習(xí)得分,，我很汗顏，一再督促,，不見提高甚至下降,，有的因為學(xué)習(xí)頻率不夠，有的因為做課件方法不到位,。
總之,，這兩個月不到的上班經(jīng)歷,，無論在生活上還是在工作中，都讓我體會到了與在學(xué)校的不同感受,，不再是那種象牙塔般的生活,，漸漸地我學(xué)會了獨立，學(xué)會了與人相處,，工作中一次次的備課,、上課，讓我學(xué)會如何更好地去完善一堂課,，如何更好地與學(xué)生交流,。
一、研修工作目標(biāo)明確,。
本次研修,，就是要通過實戰(zhàn)，體驗關(guān)于小學(xué)遠程研修流程的可行性和可操作性;通過一線教師與專家的互動,、專題的討論,，助于對課程資源、考核評價標(biāo)準(zhǔn)等進行修改和提升;通過參與體驗區(qū)域和學(xué)校研修工作的組織形式和管理方式,，為下一步研修推廣和實行積累經(jīng)驗,。全員遠程研修工程利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,，通過網(wǎng)上備課,、案例分析、問題研討等形式的對話交流,，幫助教師診斷和解決教學(xué)問題,，提高教師合理設(shè)計與有效實施新課程教學(xué)的能力，提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，促進我校教育教學(xué)發(fā)展,。
二、確定方案思路清晰,。
四方實驗小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科全體教師參加了__年小學(xué)教師遠程研修第一階段：6月18日至24日的研修活動,。此次遠程研修主要采取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式,，集中研修：6月19日，集中研修1天,，學(xué)員集中到校進行了6小時的網(wǎng)上研討與學(xué)習(xí),，提交作業(yè);分散研修：6月20至24日，分散研修5天,，學(xué)員每天進行至少1小時的網(wǎng)上研討與學(xué)習(xí),，提交作業(yè),。
三、領(lǐng)導(dǎo)管理組織周密,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)參與高度重視,。
本次推演情況(老師們的作業(yè)，網(wǎng)上研討,、簡報等等)時間緊任務(wù)重,，并且推演現(xiàn)場都將對全省同步開放，全省各地共同關(guān)注我區(qū)我校教師研修情況進行研究,，所以校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高度重視,，親自參加區(qū)組織的四次推演研修工作會議。
6月2日四方區(qū)教科研中心第一次召開了“__年山東省遠程研修”推演工作會議,。四方實驗小學(xué)立即行動,，在第一時間召開了學(xué)校干部會議，經(jīng)過商討,，迅速成立了以校長為組長的“四方實驗小學(xué)__年小學(xué)教師全員遠程研修推演工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，職責(zé)分工明確，責(zé)任到人,，以三效——“有效,、高效、實效”和三實——“真實,、充實、確實”為目標(biāo),，制定了必要的規(guī)章制度和注意問題,，加強了組織管理。確保圓滿完成推演任務(wù),。
(二)細化過程扎實有效,。
合理分工效果顯著制定制度管理完善。我校校長是此次研修推演工作第一責(zé)任人,，在第一時間內(nèi)成立了研修推演工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，職責(zé)分工明確，責(zé)任到人,，遴選決定了技術(shù)負責(zé)和信息管理員,，共同討論制定方案和措施。學(xué)校就遠程研修推演工作召開了三次全體教師會議,，全面開展動員,，同時又召開了語、數(shù),、英三科教師推演準(zhǔn)備會,，給每位學(xué)員發(fā)放研修流程(六大步驟),、合格、優(yōu)秀學(xué)員,、組長評價標(biāo)準(zhǔn)及教師遠程研修自我評價表,，使得教師明確自己的研修任務(wù)，用a,、b兩個等級對自己幾天的研修任務(wù)完成情況進行自主評價,。學(xué)校為每位學(xué)員配置了全新的語音對話耳機，6月16日就發(fā)放到位,，在專家的指導(dǎo)下為每位學(xué)員使用的電腦進行了殺毒,、檢修、升級,，為此次研修工作提供必要的學(xué)習(xí)條件,。
為組織好本校學(xué)科教師面對面的研討，將培訓(xùn)內(nèi)容與教育教學(xué)實際結(jié)合起來,，按照教師自身教育教學(xué)的特點,，按照年級、學(xué)科進行了合理的分組,，確定了責(zé)任心強,、教學(xué)經(jīng)驗豐富、有一定組織能力的教師作為研修小組組長,，其中學(xué)校中層干部鄭凌燕主任也率先擔(dān)當(dāng)起此重任,，充分發(fā)揮了骨干教師示范引領(lǐng)作用。其中我校的劉青老師被任命為專家組成員,，另有三位教師被區(qū)里任命為指導(dǎo)教師,，分別是__(市名師)、__(區(qū)精英教師),、__(區(qū)骨干教師),，為此次研修推演工作提供了堅實的保障。
梳理思路流程清晰信息總結(jié)反饋迅速,。此次研修推演工作我校將嚴(yán)格按照上級的指示,，校本研討將按照“梳理、生成教學(xué)問題——研討,、分析問題——總結(jié),、歸納解決辦法”的思路，用好網(wǎng)絡(luò)資源,，加強教學(xué)反思,，切實提高教育教學(xué)水平保證每一位學(xué)科教師保質(zhì)保量完成推演任務(wù)。學(xué)校確定信息采集(__老師)、撰寫人員(__主任),，每天提交研修簡訊,，圖片與文相結(jié)合，包括培訓(xùn)中研討交流,、收獲體會等好的經(jīng)驗做法,、取得的成效、發(fā)現(xiàn)的問題,、建議解決辦法等,。按照區(qū)要求時間適時的匯總整理，并在推演結(jié)束后提交研修總結(jié),。
在6月19日晚8點20分以前,，我校就將__遠程研修四方實驗小學(xué)學(xué)習(xí)簡報分5個系列刊登在遠程研修網(wǎng)絡(luò)平臺上，截止到目前12個系列簡報已有近百人對學(xué)校的學(xué)習(xí)簡報進行閱讀,、評論和回復(fù),，起到了很好的交流作用。
四,、應(yīng)急措施有保障,。
學(xué)校提前做好了衛(wèi)生、安全,、電力,、網(wǎng)絡(luò)等緊急情況應(yīng)急預(yù)案。每一位負責(zé)人員責(zé)任心強,，工作認真負責(zé),，特別是技術(shù)人員，熟悉計算機及各類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、熟悉多媒體設(shè)備的操作及維護管理,。6月19日遠程研修集中研修這一天，我校信息技術(shù)教師放棄休息時間與省專業(yè)技術(shù)人員共同在學(xué)校技術(shù)支持,，使得教師研修過程中網(wǎng)絡(luò)暢通,，視頻流暢,，做好做足了教師研修技術(shù)保障工作,，受到了老師的一致好評。
五,、研修研討質(zhì)量高,。
經(jīng)過了解70%的研修學(xué)員都在規(guī)定時間內(nèi)或者提前提交作業(yè)，研修組長當(dāng)天都認真批閱完本組學(xué)員作業(yè),，學(xué)校三位指導(dǎo)教師也按時每個模塊的作業(yè),，在省專業(yè)組在研修網(wǎng)絡(luò)平臺上刊登的研修信息中，推薦并選登了校長寄語、推演工作側(cè)記,、研修工作新聞,、教師優(yōu)秀點評、作業(yè)截止到目前至少有10余篇,。
個人培訓(xùn)工作總結(jié)簡短 個人培訓(xùn)工作總結(jié)篇五在眾多工作當(dāng)中,，特別是管理工作，都需要做工作總結(jié),，這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié),，提供給需要做工作總結(jié)的朋友做參考。
一,、在工作中學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo)，首先,，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了,，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好,、管好下面的人員,。這對我一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí),，隨著公司規(guī)模不斷的擴大,，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí),，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力,，為下面的員工做好指導(dǎo)。
二,、員工管理,，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作,，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,，因此,，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求,，無論是誰,，有了違紀(jì)，決不姑息遷就,，正是因為我能嚴(yán)于律已,，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我,，都服從我的管理,，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法,。
三,、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念,，它包含了好多的內(nèi)容,，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作。
(1),、現(xiàn)場行為規(guī)范,，從整體來說我覺得控制得不是太好，其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝,，這就導(dǎo)致員工有機會找借口,，而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn)，我要從以后的工作中吸取教訓(xùn)來應(yīng)對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范
(2),、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面,，平時的人流量也是比較大的，衛(wèi)生做得還不錯,，但是我覺得我自己在有些應(yīng)該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應(yīng)對,，同時我想對保潔的管理我也做得不到位
(3)、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,，但同時我也通過這一次“學(xué)費”，讓我從中學(xué)會了很多東西,。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕,。
(4)、商品管理這一環(huán)節(jié),，在經(jīng)理我?guī)ьI(lǐng)下,，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查,，當(dāng)然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來,，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)，
四,、抓好一級工作,，給領(lǐng)導(dǎo)分憂,，做為一個督導(dǎo),，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事,，不失時機的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,。
