報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

首先，對(duì)于本學(xué)科的《教學(xué)基本要求》一書(shū),，需要反復(fù)咀嚼，認(rèn)真吃透,，要提高對(duì)基本要求的的利用率,。因?yàn)檫@本書(shū)提供了提供了基于標(biāo)準(zhǔn)制定的單元測(cè)試框架，羅列了各單元的知識(shí)點(diǎn)以及考核范圍,，清晰地解釋了每一單元教師在命題時(shí)應(yīng)考什么,、考到什么程度，這能為進(jìn)教師在進(jìn)行單元命題時(shí),，提供重要的模塊命題依據(jù),。同時(shí)，有效的命題設(shè)計(jì)也能很好地反饋出日常教學(xué)的效果,，指導(dǎo)日常教學(xué)的再更新,、再改進(jìn)。文章定制服務(wù)電話：4000-121-855

其次,，要讓命題煥發(fā)生機(jī),。一道題目不應(yīng)僅僅是停留在紙上的白紙黑字，通過(guò)這道題能感受到出題人的意圖,，這才是一道有價(jià)值的題目,。而出題意圖也不應(yīng)僅僅停留在要考察學(xué)生某一知識(shí)是否掌握這一層面，在聆聽(tīng)了汪博士的講座后,，我愈發(fā)明白一道題目除了要考察學(xué)生掌握知識(shí)的水平還要通過(guò)題目來(lái)挖掘培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力,，這才是高水平的'命題。融入高階思維培養(yǎng)的命題方能切實(shí)鍛煉學(xué)生解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。

本次校本培訓(xùn)以理論指導(dǎo)實(shí)踐,，引導(dǎo)教師不斷反思不斷進(jìn)行新的嘗試，尋求教學(xué)上的新突破和創(chuàng)新,，也為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路提供了新的方向和發(fā)展的空間,。

為期兩天的校本培訓(xùn)很快就結(jié)束了。期間邱校長(zhǎng)做了《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提升教師師德素養(yǎng)》的專(zhuān)題報(bào)告。她對(duì)學(xué)校本學(xué)期工作進(jìn)行了詳盡安排和部署,，對(duì)教師師德素養(yǎng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出希望,。邱校長(zhǎng)特別指出由于疫情關(guān)系，學(xué)生在家的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),，而目前他們即將開(kāi)學(xué),，可能有著種種的不適應(yīng)，可能還存在這樣那樣的問(wèn)題,。作為他們的老師,，要包容孩子目前存在的問(wèn)題，慢慢地去影響孩子,，引領(lǐng)他們心理健康地成長(zhǎng),，成為孩子真正的生活導(dǎo)師，建立良好的師生關(guān)系,。作為教師,，做好自身的心理健康建設(shè)也就顯得尤為重要了。另外,，汪茂華博士的《綠色指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)的實(shí)踐與思考》專(zhuān)題講座,，引發(fā)了我作為教育工作者要弄明白到底要培養(yǎng)什么樣的人的深思。教師出試題時(shí),，明確試題要測(cè)試學(xué)生的什么能力,，那么平時(shí)教學(xué)又要如何培養(yǎng)他們的能力呢？閱讀教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成,，教師在平時(shí)教學(xué)中要把顯性信息與作者在字里行間傳遞的隱性信息結(jié)合起來(lái),，整體把握作者的情感，意圖,。學(xué)生不僅要知道“寫(xiě)了什么”,，又要探究作者“怎么寫(xiě)的”“為何這樣寫(xiě)”。需要“從語(yǔ)言前后的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)思考”,，要建立閱讀的整體感,。最后各組老師的交流發(fā)言也為以往教學(xué)的回顧和總結(jié)，同時(shí)又為新學(xué)期提供了充足的準(zhǔn)備,！

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

大學(xué)畢業(yè)以后,，金光便成為我踏入職場(chǎng)生涯的第一個(gè)征程。到了今天,，兩個(gè)月的培訓(xùn)期即將結(jié)束,。我們也即將踏上正式的職場(chǎng)生涯，這兩個(gè)月的生活很苦,，來(lái)的時(shí)候的六十八個(gè)人如今只剩下四十五個(gè),。來(lái)到這里我們經(jīng)歷了如此之多的第一次,，我們第一次聽(tīng)到這么多領(lǐng)導(dǎo)用他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給我們講課，我們第一次經(jīng)歷如此的高溫,，我們第一次面對(duì)十二個(gè)小時(shí)的工作環(huán)境,。我們累的像狗一樣，但是我們過(guò)的很充實(shí),。在這里我學(xué)到了很多東西,，自己也有了很大的轉(zhuǎn)變，也明白了自己工作中的不足和性格中的缺點(diǎn),。對(duì)公司的心態(tài)也由開(kāi)始的不屑轉(zhuǎn)為抱怨,，然后由抱怨轉(zhuǎn)為認(rèn)同，最后變?yōu)槿缃竦南矚g,。同時(shí)很慶幸我也得到了公司的認(rèn)可,，在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候，我要將自己這兩個(gè)月的收獲和不足整理出來(lái),，匯報(bào)如下,。

我們的培訓(xùn)分為兩個(gè)階段，第一階段是知識(shí)理論的培訓(xùn),，第二階段是車(chē)間的生產(chǎn)培訓(xùn)。 在第一階段的培訓(xùn)中：我們主要進(jìn)行了理論培訓(xùn),。其主要是給我們講解了公司的發(fā)展史,、價(jià)值觀，規(guī)章制度,、以及各部門(mén)總監(jiān)或領(lǐng)導(dǎo)給我們培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識(shí),，讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化和整體的組織架構(gòu)有了更深入的了解，讓我們這些新入職場(chǎng)的新人對(duì)自己的職業(yè)有了初步的規(guī)劃,，為以后自己在公司的發(fā)展指明了方向,。這一階段讓我收獲頗深的是以下幾個(gè)方面：

1、思維態(tài)度的轉(zhuǎn)變,。大學(xué)畢業(yè)等于零,，我們首先要做的便是端正心態(tài)，不能再盲目的自以為是,，懷著一顆謙虛的心面對(duì)周?chē)娜撕褪?其次面對(duì)任何到來(lái)的困難都需要以一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì),，這樣才能不被以后工作的繁重給打垮。最后,，我們要腳踏實(shí)地的做事,，在自己的本職工作上，把自己最不喜歡的工作做到最極致,，在工作中形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、行為習(xí)慣的改變。播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,，那些不好的習(xí)慣都被我拋掉。我的生活開(kāi)始變的規(guī)律,，更加嚴(yán)于律己,。我們大家為這個(gè)群體出策出力，即使再微小的方面,，我們也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),。

3、心得感悟,，左總說(shuō)：“每個(gè)人手里都有一把武器,，我們要做的就是通過(guò)學(xué)習(xí)將別人手里的武器奪過(guò)來(lái)，這樣我們便有了更多的武器,?！甭?tīng)到左總的話，突然感到感觸很深,?；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)在我身邊就圍繞著一群值得我學(xué)習(xí)的人，在他們身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。另外左總給我們講了佛家三學(xué)“戒”“定”“慧”,。我們首先要做的就是戒，戒掉在大學(xué)養(yǎng)成的惡習(xí),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我們最終要從他律變?yōu)樽月桑瑥淖月勺優(yōu)樽灾巍?/p>

在第二階段的培訓(xùn)中：我們主要的是對(duì)自己意志的磨練,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩,。車(chē)間的溫度達(dá)到了四十度，剛進(jìn)去的時(shí)候我們感覺(jué)到受不了,，這是對(duì)我們的壓榨,，這是想騙取我們的廉價(jià)勞動(dòng)力，這是對(duì)我們自身價(jià)值的不承認(rèn),，我們感覺(jué)到很痛苦,，有些人因?yàn)樯眢w的原因離開(kāi)了，有些人因?yàn)榭床坏较Ｍx開(kāi)了,。而我依然在堅(jiān)持,，我常常在想一句話,，當(dāng)你感覺(jué)到自己痛苦的時(shí)候，你的人生一定在走上坡路,。抱著這樣的態(tài)度,，我堅(jiān)持，堅(jiān)持,，在堅(jiān)持,。我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，這便是我的行動(dòng),。我甚至在內(nèi)心告訴自己,，什么時(shí)候在金光呆的我感覺(jué)不到痛苦了，那就是我離開(kāi)的時(shí)候,。當(dāng)你理解不了的時(shí)候你就去執(zhí)行,，因?yàn)閳?zhí)行我得到了現(xiàn)在的收獲。

同時(shí)另一個(gè)收獲,，我深刻體會(huì)到了工人師傅的艱辛,。他們每天都要堅(jiān)持12小時(shí)的工作，回家還要照顧孩子,，他們比我的休息時(shí)間更少,。而我們做了什么，每天都是不停的埋怨與抱怨,。再想到家中的父母,，他們已經(jīng)為我們操勞了這么多年，相比這里的員工,，他們可能更辛苦。我真有點(diǎn)身在福中不知福,，如果沒(méi)有進(jìn)車(chē)間的機(jī)會(huì),，我便不會(huì)感受到什么才是真正的生活，我們是一群生活在象牙塔里的人,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的艱辛與磨難,。而這點(diǎn)也真正的觸動(dòng)了我的心，讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活,，學(xué)會(huì)了感謝父母的辛勤的勞動(dòng),，學(xué)會(huì)了掙錢(qián)的不易，也學(xué)會(huì)了感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感恩金光給我的機(jī)會(huì),。

來(lái)到金光，和五湖四海的朋友聚在一起,。通過(guò)他們的表現(xiàn)和自己的對(duì)比,，才發(fā)現(xiàn)自己很多的不足之處：第一點(diǎn)便是語(yǔ)言表達(dá)不清楚,，思維不夠清晰。來(lái)到公司這兩個(gè)月我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的人,，他們?cè)谥v臺(tái)上侃侃而談,，能夠清晰的將自己的想法表達(dá)出來(lái)，得到大家的認(rèn)可,。而當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),，便會(huì)有一種莫名的恐慌，上臺(tái)講話非常緊張,，講出來(lái)的東西和自己想的東西有一定的差別,，條理性比較差，思維不夠深入,，得不到大家的認(rèn)可,。第二點(diǎn)便是吃苦耐勞的精神還有所欠缺。進(jìn)入車(chē)間以后,，面對(duì)高溫和十二小時(shí)的工作環(huán)境,。當(dāng)時(shí)的我差點(diǎn)崩潰，經(jīng)常抱怨公司為什么將我們這些大學(xué)生放在車(chē)間里,，在這里對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么價(jià)值,，在這里我們能學(xué)到什么，在這里我們能為公司創(chuàng)造什么價(jià)值,。當(dāng)左經(jīng)理給我們說(shuō),，你連一個(gè)員工的活都干不好，那你還能做好什么,。我才發(fā)現(xiàn),，所有的抱怨都是借口，只是因?yàn)槲覜](méi)有吃苦的精神,。第三點(diǎn)說(shuō)話的尺度不能夠很好的把握,，我是一個(gè)很喜歡交朋友的人，但是說(shuō)話的時(shí)候常常不過(guò)腦子,，在不經(jīng)意間就將朋友得罪,。

在以后的工作中，多參加集體活動(dòng),，抓住一切上臺(tái)的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己,，沒(méi)有退縮沒(méi)有畏懼。只有做了才會(huì)有收獲,，不做的話你就沒(méi)有失敗但也不會(huì)有成功,。另外要多讀一些心理和哲學(xué)方面的書(shū)籍，加深自己對(duì)一件事物的.理性認(rèn)識(shí),，讓自己的思維更加清晰,。

將工作變?yōu)樽约旱南埠?，只有這樣，日復(fù)一日的工作才不會(huì)變得枯燥,。我們才會(huì)從心底喜歡上這份工作,，將工作變?yōu)樯畹囊徊糠郑硎芄ぷ?，享受生活,，而不是?lái)抱怨。你以什么樣的心態(tài)對(duì)待生活,，生活便會(huì)給你什么樣的回報(bào),，同樣你以什么樣的心態(tài)對(duì)待工作，公司便會(huì)給你什么樣的回報(bào),。在以后的工作中,，可能遇到更為困難的時(shí)候，我會(huì)告訴自己,，當(dāng)自己感到痛苦的時(shí)候,，必然是我的人生走上坡路的時(shí)候。我們是年輕人,，此時(shí)不吃苦,，更待何時(shí)。

與人交往的過(guò)程中,，要善于把握度,。不要說(shuō)太多的話，要確保自己說(shuō)的每一句話都是在點(diǎn)子上,，都能給別人都能給自己帶來(lái)收獲,。不揭別人的短處，善于維護(hù)別人的利益,，注重保護(hù)別人的隱私,，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，這樣你會(huì)得到更多的朋友,。

成功的一刻就像煙花一樣璀璨無(wú)比，但更多的時(shí)候我們面對(duì)的是每天日復(fù)一日的工作,。我們與孤獨(dú)為伴,，我們與寂寞為旅。更多的時(shí)候需要我們耐得住寂寞,，在寂寞中將平凡的工作做到極致,，在平凡中讓自己的靈魂蛻變。來(lái)到金光選擇金光,，我會(huì)忠于自己的選擇,，將來(lái)的條路上會(huì)有很多崎嶇很多坎坷,，就是跪著我也定要走下去。另外孫總對(duì)我們說(shuō)過(guò),，成功一定有方法,，失敗一定有原因。沒(méi)有不公平的待遇,，只有不公平的能力;沒(méi)有不公平的能力,，只有不公平的學(xué)習(xí)。在今后的一到兩年中,，我要做的便是學(xué)習(xí),。

對(duì)于我們這些剛出大學(xué)的學(xué)生，金光給我們提供了一個(gè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái),。他讓我們心中的價(jià)值觀有了模糊的框架,，他教會(huì)了我們以后應(yīng)該如何面對(duì)自己的同時(shí)，如何對(duì)待自己的上級(jí),，他也教會(huì)了我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度對(duì)待以后的工作,，他更教會(huì)了我們?cè)撘栽鯓拥男膽B(tài)對(duì)待以后的生活。華豐這兩個(gè)月魔鬼式的培訓(xùn),，讓我們的各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的成長(zhǎng),，從我們的思維態(tài)度，到行為習(xí)慣,，再到知識(shí)技能都得到了前所未有的改善,。在以后的日子中，我會(huì)逐漸完善自己的價(jià)值觀,，讓自己心中始終有一把尺子,。華豐是我職場(chǎng)的第一任老師，他教會(huì)我的不僅是工作方面的東西,，更多的是生活,、人生方面的思考。只有企業(yè)有了利益,，我們才會(huì)得到福利,，為華豐創(chuàng)造價(jià)值，找到自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力將是我努力的目標(biāo),。未來(lái)的路還很長(zhǎng),，為了華豐的明天，為了我自己的明天,，努力從現(xiàn)在開(kāi)始,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位培訓(xùn)師的支持與幫助下以及各位參訓(xùn)員工的積極配合下，本次培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得圓滿成功。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助,，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德（誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值）企業(yè)文化,，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化（我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,，還有我們的服務(wù)）內(nèi)涵；同時(shí)還進(jìn)行安全教育,，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí),、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性,。

通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局,；通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么,？誰(shuí)來(lái)做,？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解,。為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn),。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試,，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的`知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,。

平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶(hù)，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流溝通,，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序,，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果,。

1,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料,、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，對(duì)于不懂的地方,，能主動(dòng)提出,，尋找答案。

2,、性格開(kāi)朗,，在同客戶(hù)交流中能找到一些話題溝通，比如時(shí)事要聞等,，使談話內(nèi)容多樣性,。

3、能主動(dòng)的完成日常工作,。

4,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí),。

5,、在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善,。

在日后的培訓(xùn)工作中會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，保證培訓(xùn)知識(shí)能及時(shí)吸收和消化，做到逐步完善公司管理配套機(jī)制,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

這次訓(xùn)練徹底結(jié)束了,。在本次培訓(xùn)中，我們主要講述和練習(xí)每位員工的工作注意事項(xiàng)和工作能力,，以使每位員工都有更好的成長(zhǎng),，給客戶(hù)帶來(lái)更好的工作享受,。

在培訓(xùn)工作的前期,，我們把這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)放了出來(lái)，也取得了很多人的效果,?？梢钥闯觯蠖鄶?shù)員工都非?？释谖业膫€(gè)人工作中有更好的成長(zhǎng)，也可以通過(guò)自己不懈的努力和奮斗做好自己的工作,。培訓(xùn)工作開(kāi)始后,，培訓(xùn)老師也非常認(rèn)真地把所有注意事項(xiàng)解釋得非常清楚,，尤其是所有員工都認(rèn)真聽(tīng)講,、做筆記講解的時(shí)候。最后的演練環(huán)節(jié),，每個(gè)員工都積極參與其中,，現(xiàn)場(chǎng)感受到了這份工作帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,。此外,，這是為了學(xué)習(xí)人才，并用他們感受到的新知識(shí)鞏固他們的理解,。也是這樣,，人們?cè)谶@份工作中真正感受到了更多的成長(zhǎng)，獲得了更多的美麗和快樂(lè),。

現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了,，通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和現(xiàn)場(chǎng)氛圍的感悟，感覺(jué)這次培訓(xùn)很成功,。我相信,，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，大多數(shù)員工都能夠在這份工作中取得更大的進(jìn)步,，也能夠很好地完成自己的工作,。

其實(shí)做餐飲工作很簡(jiǎn)單，說(shuō)難也很難,。工作中最重要的是做好服務(wù),，給客人帶來(lái)最好的服務(wù)體驗(yàn)，在工作中以個(gè)人的努力促進(jìn)更好的發(fā)展,。但也就是服務(wù)工作的難度真的很難掌握,，有些情況下是沒(méi)有辦法真正控制的。而這位培訓(xùn)老師也恰好在服務(wù)工作上做了大量的工作,，尤其是那些棘手的`事情,，讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲，有所成就,。

我相信這次培訓(xùn)中所學(xué)到的所有活動(dòng)和技能,，不僅能促進(jìn)每一位員工的工作，也能讓個(gè)人工作做得更好,。當(dāng)然也能有助于餐飲工作的順利進(jìn)行,。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，無(wú)論是在我們自己的工作中,，還是在我們簡(jiǎn)單的生活中,，我們都需要更加努力地學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)，更好地理解自己的問(wèn)題,。這種訓(xùn)練也給了每個(gè)學(xué)生更多的感悟,，可以思考更多，反思自己的工作過(guò)程,，感知生活，付出更多的努力,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

經(jīng)過(guò)緊湊而充實(shí)的培訓(xùn),，使我教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,，特別是一些理論聯(lián)系實(shí)際的做法,，更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。

這次培訓(xùn),，作報(bào)告的各位專(zhuān)家都對(duì)閱讀給予相當(dāng)高的評(píng)價(jià),。文教授在報(bào)告中說(shuō)過(guò)一句話；“閱讀是豐富人的生命的一種形式,?！崩钕ＹF校長(zhǎng)也提到“讀書(shū)一定要讀一流的書(shū)”。因此在以后的工作中要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，多讀書(shū),、善讀書(shū)、讀好書(shū),。

李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校關(guān)鍵是改進(jìn)課堂,。”,，這就對(duì)我們年輕教師教育管理能力提出了更高的要求,。因此，在以后的教學(xué)中要不斷地完善自己的教育理論和教學(xué)實(shí)踐能力,，不斷提高自身素養(yǎng),，爭(zhēng)取打造屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),。掌握必要的教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)有利于教育教學(xué)事業(yè)的開(kāi)展，更有利于引導(dǎo)學(xué)生積極健康的發(fā)展,。

（2）提倡的以人為本的素質(zhì)教育觀念,，積極探索新的教學(xué)理念，精心打造屬于自己的345高效課堂模式,。在以后的.日常教學(xué)中,，要敢于把一些新的教學(xué)理念應(yīng)用到課堂中,，大膽嘗試新的教學(xué)模式，并做好反思總結(jié),。

一個(gè)成功的校長(zhǎng)或者是一位優(yōu)秀的教師之所以會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)主要原因在于：他們會(huì)管理自我,。

李希貴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“改造我們的學(xué)校，校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)管理自我”,，同樣一名教師要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展更應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自我,，最為一名年輕的教師更應(yīng)如此。每個(gè)教師,，都是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的個(gè)體,，需要不斷的磨練，其各方面的成長(zhǎng)都需要教師用心去經(jīng)營(yíng),，有了教師的充分發(fā)展,，學(xué)生才能得到充分發(fā)展。因此,，教師的自我教育,、自我發(fā)展就顯得尤為重要，這就要求我們教師在以后的工作學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，學(xué)會(huì)管理自我。我覺(jué)得作為一名年輕教師學(xué)會(huì)管理自我,，要從以下幾個(gè)方面做起：

1,、在日常教學(xué)工作中要以身作則，勇挑重?fù)?dān),，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生的楷模,。

2、學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，提高自己的自制力,。作為一名年輕的教師不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就對(duì)學(xué)生發(fā)火，遇到問(wèn)題要首先控制好自己的情緒,，尋找解決問(wèn)題的方法,，提高自己的自制力有利于樹(shù)立自己在學(xué)生中的威信。

3,、學(xué)會(huì)包容,。包容不同性格不同風(fēng)格的學(xué)生，努力迎造和諧寬松的師生環(huán)境,。

4,、在備課、上課時(shí)要盡量滿足不同學(xué)生的需要,，要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的需要與學(xué)習(xí)的可能,，要把具體的學(xué)生及學(xué)習(xí)特點(diǎn),，作為準(zhǔn)備教學(xué)，設(shè)計(jì)教案的起點(diǎn),；盡量為不同層次活特點(diǎn)的學(xué)生安排不同的學(xué)習(xí)方式,。

5、不斷的挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn),，提高自己的心理的抵抗能力,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益匪淺,，明顯感覺(jué)到己的教學(xué)理念,、教學(xué)思想得到了飛快的提升。得到這一結(jié)果除了這期間聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告以外,，最主要的是我們學(xué)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

英國(guó)的歐文說(shuō)過(guò)一句話“團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)?！?/p>

感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)以百倍的熱情和高昂的斗志去迎接新的挑戰(zhàn),，盡快使自己成為一名合格的教師,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

搞好企業(yè)職工培訓(xùn),，提高全體職工的素質(zhì),，是企業(yè)建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是加強(qiáng)企業(yè)建設(shè)的迫切需要,，是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的一大法寶,。近年來(lái),，公司在高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，狠抓企業(yè)職工教育工作，在職工教育方面做了以下工作：

百年大計(jì),，教育為本,。職工教育培訓(xùn)工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進(jìn)的技術(shù),，現(xiàn)代化的管理水平需要高素質(zhì)的職工來(lái)掌握,，使用和管理?！ざ毠り?duì)伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,。近年來(lái),，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我公司領(lǐng)導(dǎo)更新觀念,，提高認(rèn)識(shí),，高度重視職工的培訓(xùn)工作，提出了“科教興企”的戰(zhàn)略?shī)^斗目標(biāo),。

“人盡其才,，物盡其用”賽馬不相馬，人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根,、發(fā)芽,。為了使培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化,，更好地適應(yīng)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,。公司每年都要投入大量的人力、物力和財(cái)力來(lái)開(kāi)展職工的培訓(xùn)工作,。

積極制定有效的年度教育培訓(xùn)計(jì)劃和企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的培訓(xùn)規(guī)劃及各種教育培訓(xùn)的規(guī)章制度,，并制定了相應(yīng)的實(shí)施措施，建立健全了職工培訓(xùn)的各類(lèi)臺(tái)帳,。制定三級(jí)培訓(xùn)制度,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核的管理工作。逐步使公司的培訓(xùn)工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日?；?。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，提高了教育培訓(xùn)的理念,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證,。

所謂職工培訓(xùn)，是指企業(yè)根據(jù)自身需要,，通過(guò)培訓(xùn),，促使職工在知識(shí)、技術(shù),、技能,、道德等方面有所提高或改進(jìn)。保證職工能夠按照預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)式水平完成其承擔(dān)的工作任務(wù)的一項(xiàng)教育工程,。因此它是提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要途徑,。

在企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，求得生存和發(fā)展,，關(guān)健是人才的競(jìng)爭(zhēng),。企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，不但是產(chǎn)品、質(zhì)量,、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),，而且也是企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。特別是綜合思想、技術(shù),、技能,、作風(fēng)等人員素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求,，更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)立于不敗之地的基本保證,。

近年來(lái),，公司結(jié)合職工的實(shí)際情況，和創(chuàng)一流建設(shè),，開(kāi)展了一系列的職工教育培訓(xùn)工作,。公司按照“實(shí)際、實(shí)用,、實(shí)效”和“缺什么,，補(bǔ)什么、需什么,、學(xué)什么”的原則,，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)，安全教育知識(shí),、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn),，現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),、法律知識(shí)等多層次、多形式的培訓(xùn)活動(dòng),。一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、拉的出、打的響”的高素質(zhì)職工隊(duì)伍已在昔陽(yáng)大地上初露頭角,，展現(xiàn)出勃勃生機(jī),。對(duì)于職工的教育培訓(xùn)工作,，必須從企業(yè)的實(shí)際情況入手,，認(rèn)真分析制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，因人施教,，廣開(kāi)學(xué)路,。

1、開(kāi)展職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)的全員培訓(xùn)工作

公司近年來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來(lái),，十分重視企業(yè)職工的全員培訓(xùn)工作,，每年都要拿出資金投入到全員培訓(xùn)，并責(zé)任到人,、嚴(yán)格考核,。20xx年6月中旬，進(jìn)行了全支公司人員參加的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。在培訓(xùn)工作期間,，職工不畏酷暑，積極參加培訓(xùn),，并于10月20,、21日進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，取得了預(yù)期的效果,。

20xx年為了進(jìn)一步提高全支公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù),，支公司又購(gòu)買(mǎi)了《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工培訓(xùn)》教材，進(jìn)行了全支公司人員參加的培訓(xùn),。幾年來(lái),，支公司領(lǐng)導(dǎo)始終認(rèn)為作為一名電力企業(yè)的職工，掌握的知識(shí)不能單一,，要培養(yǎng)一技多能的復(fù)合型人才,。

2、強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的職工培訓(xùn),，提升用電管理水平

為了進(jìn)一步提高營(yíng)銷(xiāo)職工的整體素質(zhì),，支公司領(lǐng)導(dǎo)把給職工“充電”作為突破口來(lái)抓。一方面,，不惜花巨資為職工購(gòu)買(mǎi)電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)叢書(shū),，并組織有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓(xùn)。從現(xiàn)代企業(yè)的需要,、客戶(hù)的需求,，從《電力法》及配套的法律、《職工服務(wù)守則》,、“民心工程”,、承諾服務(wù)細(xì)則、用電業(yè)務(wù)知識(shí),、電費(fèi)電價(jià)政策等方面進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有措施,、有考核,，注重實(shí)效,。不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式,，考試成績(jī)張榜公布,，嚴(yán)格考核。近年來(lái),，共有26人參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理補(bǔ)考,。

通過(guò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)工作的全面實(shí)施，極大地提高了支公司營(yíng)銷(xiāo)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)水平,、執(zhí)法水平,，增強(qiáng)了職工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念，促進(jìn)了支公司各項(xiàng)工作的全面升級(jí),，推動(dòng)了支公司管理水平和各方面工作的順利進(jìn)行,。

3、堅(jiān)持“以人為本”,，加強(qiáng)職工安全思想教育

每次事故的發(fā)生,，大多數(shù)是因?yàn)槿藛T因素所造成，責(zé)任心不強(qiáng),、技術(shù)知識(shí)掌握不夠,、安全意識(shí)薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴(yán)等等都是造成事故發(fā)生的根本原因,。近年來(lái),，昔陽(yáng)供電支公司加強(qiáng)了全體職工的安全思想教育，每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn),，領(lǐng)導(dǎo)都要親自授課,，其意義就是要通過(guò)自身的參與和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí),，從而使每位職工正真認(rèn)識(shí)到安全的重要性和必要性,，在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念,，逐步從“要我安全”變 “我要安全”變“我會(huì)安全”,。

職工安全思想的主觀能動(dòng)性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內(nèi)營(yíng)造出人人遵章守紀(jì),、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的輿論氛圍,，徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞,，為企業(yè)的安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、舉辦形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

支公司近年來(lái)結(jié)合企業(yè)的發(fā)展,，組織了形式多樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。隨著支公司計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè),，拉開(kāi)了全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)和無(wú)紙化辦公自動(dòng)化的' mis系統(tǒng)的帷幕,。支公司積極組織有關(guān)人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進(jìn)一步的提高,。20xx年4月4日昔陽(yáng)供電支公司召開(kāi)了警示教育大會(huì),，兩名曾擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，正在服刑的罪犯現(xiàn)身說(shuō)法,，為全體職工上了一堂拒腐防變課,。為了進(jìn)一步提高支公司班組長(zhǎng)以上的現(xiàn)代化管理水平，支公司于 20xx年11月進(jìn)行了“a模式管理”的知識(shí)講座,，拓寬了人們的視野,，為提高現(xiàn)代化管理打下基礎(chǔ)。

為了預(yù)防職務(wù)犯罪,，支公司領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)縣檢察院有關(guān)人員進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪的知識(shí)講座,，并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)絡(luò)處”，從而加強(qiáng)了支公司職.工的法律意識(shí),，凈化了支公司每一位職工的心靈,。另外，支公司近年來(lái)率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽(yáng)電力”報(bào),，使職工有了自己宣傳學(xué)習(xí)的陣地,。20xx年6月支公司還成立了電視臺(tái)，有了每周一次的“昔電新聞 ”,。通過(guò)媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了形式多樣,，全方位的職工學(xué)習(xí)教育，創(chuàng)造了昔電史上職工學(xué)習(xí)的新篇章,。

總之,。近年來(lái)，昔陽(yáng)支公司在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,，為企業(yè)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20xx年4月支公司接受了省級(jí)一流供電企業(yè)的驗(yàn)收,，l0月又接受了省文明單位的驗(yàn)收,，我們堅(jiān)信祁電的未來(lái)在全體職工不懈努力下一定會(huì)更加美好。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

教學(xué)是教師最本職的工作,，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期,，學(xué)校從師德教育,、教師的素養(yǎng),、基本功技能提高訓(xùn)練、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí),、新課程理念等方面進(jìn)行了培訓(xùn),。

通過(guò)一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益匪淺,。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足,。教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的教育專(zhuān)家以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的體會(huì)：

1,、沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與,，就沒(méi)有成功的課堂教學(xué)

2、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要當(dāng)好組織者,。

3、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要做一個(gè)成功的引路人

總之,，在學(xué)校的校本培訓(xùn)中，作為一名新課改的實(shí)施者,，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的新路,，切實(shí)以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性,、引領(lǐng)性,，使學(xué)生在新課改中獲得知識(shí)和能力的提高。

參加校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論,，也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺,。在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng),，并認(rèn)真上了幾節(jié)公開(kāi)課和專(zhuān)題講座。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),、實(shí)習(xí),、實(shí)踐，既有知識(shí)上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。既使觀念更新了,，也將理論有所提高,，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：

要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率,，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的.,。

要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，并使之逐漸形成新能力,，要求教師放下權(quán)威,，師長(zhǎng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題,。

未來(lái)教育需要"專(zhuān)家型"的教師，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止,！我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身,，勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

本人在今年的護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì),、感想等深深地影響了我,，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)理奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)理，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過(guò)護(hù)理長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的'操作程序,。護(hù)理工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作護(hù)理年度培訓(xùn)總結(jié)護(hù)理年度培訓(xùn)總結(jié),。作為護(hù)理一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細(xì)心,，有愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的`專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過(guò)培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖,、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實(shí)踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭,。

在今年的護(hù)理操作演練中,，我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓谩Ａ私獾揭恍┘?xì)節(jié)的東西很重要,，剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要,，沒(méi)一步都要到位后面才做的好。很感謝培訓(xùn)老師們著辛苦的教導(dǎo),，我會(huì)好好努力工作,，不讓你們失望的。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

“三年的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的年輕教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,，學(xué)習(xí)結(jié)果如何將影響到這個(gè)教師的一生,。”反思這段時(shí)間我本人的收獲可謂收益匪淺,。

從開(kāi)學(xué)第一天的師德教育起,，就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。從教師身上,，從培訓(xùn)的全體老師身上,，我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范,，學(xué)無(wú)止境”的真諦,。正如有的教師說(shuō)的“原來(lái)覺(jué)得自己是縣最好的老師，有點(diǎn)兒到頂?shù)乃枷耄ㄟ^(guò)培訓(xùn)意識(shí)到天外有天,，自己還有很大的發(fā)展空間,。”

通過(guò)培訓(xùn),，同教師們一道從多角度,、多層面對(duì)課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，讓我想到了一些從未想過(guò)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)了本身的差距與不足,，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。我第一次聽(tīng)到案例教學(xué),，開(kāi)始感到茫然無(wú)緒,，現(xiàn)在慢慢從一團(tuán)亂麻中理出了一個(gè)分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我以前評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授,，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度,，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過(guò)培訓(xùn),，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,，尊重學(xué)生的需求。

通過(guò)培訓(xùn),，上不光學(xué)到了教學(xué),、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師,。教師的言傳身教,，使我們深深覺(jué)得改革發(fā)展小學(xué)教育，是我們肩負(fù)的歷史責(zé)任,，非常值得我們一輩子鉆研,。寫(xiě)在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸,，我們得到的是人格的提升,，生命的升華，愿‘一片金色的回憶,，一份永久的紀(jì)念’成為我重新跋涉的新起點(diǎn),。”

這樣的培訓(xùn)非常及時(shí),，平時(shí)忙于教學(xué),，很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū)，,，培訓(xùn)為我們系統(tǒng)開(kāi)設(shè)了教學(xué)理論課程,，使我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),，每個(gè)教師都感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了,，有一種‘天更藍(lán),，地更綠，水更清’的感覺(jué),。三年的學(xué)習(xí),，使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻；對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰,；對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確,；對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。在傳統(tǒng)的政治教學(xué)中,，我們只重視教師的“教”而忽視學(xué)生的“學(xué)”,；一味地在改革教法上下功夫，而忽視學(xué)生學(xué)法的具體指導(dǎo),。因而在教學(xué)中出現(xiàn)了知識(shí)“滿堂灌”,、教師“一言堂”的狀況，而學(xué)生則因缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，無(wú)法成為學(xué)習(xí)的.真正主人,。盡管在以前的教學(xué)模式研究中，我們也比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究,，但那只是為了更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，因而這并不等于我們就重視了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。在當(dāng)前從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的條件下,，重視學(xué)生的主體地位、尊重學(xué)生的主體尊嚴(yán),、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)軌的重要內(nèi)容,。骨干教師培訓(xùn)使我補(bǔ)了元?dú)猓砹遂`氣,，去了驕氣,，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。

通過(guò)三年培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，使我耳目一新,，深深地認(rèn)識(shí)到自己的傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念,。在教學(xué)活動(dòng)中,，師生關(guān)系是基礎(chǔ),，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開(kāi)始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的"惟師是從"的專(zhuān)制型師生觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重,、相互信任、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系,。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例,，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專(zhuān)制思想觀念,。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大的壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的"心理安全"環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的"心理自由"環(huán)境,，才能創(chuàng)造出師生平等,、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍,。

總之,，參加骨干教師培訓(xùn)，本人的收獲很大,。一方面,，有豐富本人教學(xué)理論，另一方面,，有利于搞好課堂教學(xué)和教研工作水平,。本人非常感謝這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

一年以來(lái),，為了更好地教書(shū)育人,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師自身的各方面的素質(zhì),，在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,，有計(jì)劃、有組織,、有步驟的接受各種培訓(xùn),，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年的培訓(xùn),，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛,。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是唯一的路,！我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績(jī)的教師就是好教師,。因此我在十幾年得工作里,，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課,、上課,、課后小結(jié)、批改作業(yè),、輔導(dǎo),，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的`深入,，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,，而要想成為一名合格的骨干教師,，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本,、科組為單位開(kāi)展的集中學(xué)習(xí),，案例分析、交流研究,、互相聽(tīng)課評(píng)課等多種形式的培訓(xùn),。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動(dòng)。認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座,，接受專(zhuān)家的指導(dǎo),，有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開(kāi)展的活動(dòng),，我積極找理論學(xué)習(xí)資料,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，聽(tīng)課評(píng)課,，教研后學(xué)習(xí)所得，用于實(shí)踐教學(xué),，把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級(jí)教學(xué)實(shí)際,，學(xué)以致用，求實(shí)創(chuàng)新,。同時(shí)提高個(gè)人自身各方面素養(yǎng)：積極讀一些教學(xué)理論專(zhuān)著,；做課件；勤學(xué)反思,，寫(xiě)了總課時(shí)的30%,。

1,、培訓(xùn)過(guò)程中深深體會(huì)到時(shí)間的不足，教學(xué)的班級(jí)本來(lái)就多,，再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，時(shí)間猶如在石頭縫中擠水，心有余而力不足,，致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,，無(wú)法深入，流于形式,。因此,，今后要合理安排時(shí)間，做到面廣而點(diǎn)專(zhuān)的學(xué)習(xí),。

2,、理論用于指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的時(shí)候，總結(jié)得有生搬硬套的感覺(jué),，無(wú)法做到水乳交融,，以后要在博客上多于同行們交流，去看看專(zhuān)家博客的教學(xué)指導(dǎo),，提高自己的理論水平,。

總之，通過(guò)培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí),，致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,，尋求創(chuàng)新，切實(shí)以新觀念,、新思路,、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這個(gè)學(xué)期青年研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)總結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。在這一個(gè)學(xué)期里,，我積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我還閱讀了一些道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。通過(guò)加強(qiáng)教師教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期我以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要內(nèi)容，組織切實(shí)有效的'學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

校本研訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我知道在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，要以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生,，師生關(guān)系融洽。要把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,。從小培養(yǎng)樹(shù)立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心,，起到表率作用,。

教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，所以課堂教學(xué)是每一位一線教師面臨的新課題,。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求,，自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我,、完善自我,。充分利用合理的使用一些教學(xué)手段去完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，讓學(xué)生全面發(fā)展，從小養(yǎng)成終生體育意識(shí),，為孩子們一生的健康打下基礎(chǔ),。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

在教學(xué)中,，我能認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

我通過(guò)第一天的嘗試才意識(shí)到這不僅僅是一次培訓(xùn),，而是通過(guò)這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來(lái)。心如止水的內(nèi)心開(kāi)始了漣漪,，開(kāi)始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來(lái)路途的規(guī)劃與探索,。

1. 培訓(xùn)前的惰性抵制

進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)已有一年，但是培訓(xùn)的次數(shù)也不少,。這次培訓(xùn)本以為只是走形式,，只是為了完成任務(wù)，便帶著一種惰性的心理色彩走進(jìn)xx教育,。以往的培訓(xùn)告訴我,，既然是學(xué)校安排的學(xué)習(xí)，無(wú)非就是混時(shí)間的消遣而已,?？蓙?lái)到這個(gè)xx，我以前的那些惰性消遣情緒就像遇到路障般被活活的抵制回去,，事實(shí)告訴我,，這次培訓(xùn)不會(huì)這么簡(jiǎn)單。我的培訓(xùn)時(shí)間規(guī)定為10天,，而且每天都會(huì)有攝像加拍照,。于是，我把這十天的現(xiàn)實(shí)生活比喻成拍電影,，名字就叫《十天》,，所謂的人生如戲，我希望這會(huì)是我最寶貴的回憶,。

2. 第一天的與眾不同

第一天,，踏入xx的培訓(xùn)中心六樓，心情是愉悅而舒暢的,。當(dāng)我走進(jìn)一間教室大小的會(huì)議室時(shí),，頓時(shí)傻住了，幾臺(tái)攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)入口處，在場(chǎng)的所有工作人員都精神抖擻,，幾十張可以自由移動(dòng)的凳子擺放著整整齊齊的,。心里一直有一種不好的預(yù)告告訴我，來(lái)到這里,，會(huì)是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始,，天天就跟打仗似的拼命吧。從破冰活動(dòng)開(kāi)始,，我就完全被融入到這樣的一個(gè)訓(xùn)練中來(lái),，從不可能到可能，從失望到希望,，從抵制到融入,，這一次次的活動(dòng)都在觸動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人，特別是最后一個(gè)觸網(wǎng)的游戲,，把五十個(gè)老師都綁在了一起,，一心為共同的一個(gè)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,，我們所有人在共同的幫助,、協(xié)作、支持下完成如此具有挑戰(zhàn)意義的游戲,，算是圓滿完成任務(wù),。

3.茅塞頓開(kāi)

面對(duì)形形色色的人，來(lái)自不同職教的老師們,，面對(duì)xx熱心的工作人員,，原本陌生的人群頓時(shí)變得熟悉起來(lái)。一個(gè)上午的朝夕相處,，特別是小組的成員都被一股很強(qiáng)的氣場(chǎng)感染著,。我知道，這是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。此次拓展訓(xùn)練,，有助于隊(duì)員磨練意志，完善人格,，對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)向心力,，提升成員的工作績(jī)效，建立一支有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的學(xué)生干部隊(duì)伍有重大作用,。有利于他們?cè)谟u(píng)中起到模范帶頭作用,，為迎評(píng)增光添彩。

1.意識(shí)的初嘗淺試

企業(yè)的強(qiáng)大要靠擁有強(qiáng)大能力的組織,，而團(tuán)隊(duì)意識(shí)是組織智慧的重要部分,。它是一種通過(guò)參與可被培養(yǎng)出來(lái)的，部門(mén)中或部門(mén)間成員能夠充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，群策群力,，自動(dòng)自發(fā)的解決問(wèn)題的現(xiàn)象,。在xx，我真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,，每個(gè)人都是獨(dú)立的、重要的,、不可或缺的團(tuán)隊(duì)的一員,。我通過(guò)第一天的嘗試才意識(shí)到這不僅僅是一次培訓(xùn)，而是通過(guò)這十天把我潛藏已久的激情被召喚出來(lái),。心如止水的內(nèi)心開(kāi)始了漣漪,，開(kāi)始對(duì)自己有更深刻的反省和對(duì)未來(lái)路途的規(guī)劃與探索。

的企業(yè)文化與渝北職教文化理念的思考

收獲應(yīng)該是接觸到xx的企業(yè)文化,，即九合一匡,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中讓我印象最深刻的一句話是：從菜鳥(niǎo)到大師的距離—練習(xí),。文化理念是團(tuán)隊(duì)凝聚力的象征,，就像一個(gè)圓，必須要有一個(gè)圓心,，才能正確的穩(wěn)定半徑的大小,。一個(gè)企業(yè)必須有自己的企業(yè)文化，作為一個(gè)學(xué)校,，校園文化更是不可缺少的,，作為職教人，應(yīng)該具有職教文化的特質(zhì),。我們渝北職教也有自己的`文化,，發(fā)展內(nèi)涵教學(xué)，黃炎培思想等,，校園文化也是需要凝聚力的,。

3.企業(yè)管理方法論與職教班級(jí)管理的結(jié)合

杜總給我們分享了企業(yè)管理方法論，從xx管理的本質(zhì),，起點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)管理方法的重要性,。記得大學(xué)時(shí)候上管理學(xué)，印象十分深刻,，對(duì)管理的內(nèi)涵也記憶猶新,。管理的本質(zhì)就是管人，主要表現(xiàn)為計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)、控制，一個(gè)企業(yè)的成功離不開(kāi)先進(jìn),、科學(xué)的管理方法的,，學(xué)校也是如此，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)也需要科學(xué)的人性化的管理,。因此,，企業(yè)先進(jìn)的管理方法和班級(jí)管理應(yīng)該相結(jié)合，找到兩者的共同點(diǎn)和臨界點(diǎn),，吸取精華,，唾棄糟粕。我希望下學(xué)期的班主任工作中,，能找到適合自己的管理方法來(lái)管理我的學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都具有警醒作用,。

制作的新方法與技巧

xx員工之一李季用他親身經(jīng)歷給我講述了先進(jìn)的ppt制作的新方法,，以及動(dòng)畫(huà)制作和flash的簡(jiǎn)單制作過(guò)程。他原本對(duì)ppt也是一竅不通,，但是下定決心開(kāi)始學(xué)習(xí)ppt,，現(xiàn)在成功的制作各式各樣、五花八門(mén)的幻燈片,，可謂是勇氣可嘉,。《圣經(jīng)》說(shuō)過(guò)：要有光,，于是人們便創(chuàng)造了光。我相信,，人的潛能是無(wú)限的,，在時(shí)間這個(gè)巨大的魔法里，有的人成功了,，有的人失敗了,，關(guān)鍵是愿意去嘗試，去踏出第一步,。所以,，我不僅學(xué)習(xí)了ppt的很多技巧和新方法，還從他本人身上學(xué)習(xí)到生命更深層的意義,。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

培訓(xùn)課上古老師為我們精心安排了六項(xiàng)內(nèi)容：

1,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的區(qū)別。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一種傳統(tǒng)的會(huì)計(jì),，向股東,、供應(yīng)商,、客戶(hù)、銀行和政府機(jī)構(gòu)等企業(yè)外部決策者提供信息,；管理會(huì)計(jì)包括傳統(tǒng)會(huì)計(jì)和管理控制系統(tǒng)兩大組成部分,，是以企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)為對(duì)像，以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,、為企業(yè)內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),。

2、會(huì)計(jì)報(bào)表,。會(huì)計(jì)有三大報(bào)表,，分別為資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、現(xiàn)金流量表。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,，利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表則反映了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果,。

3、成本管理,、計(jì)算,、分析與控制。成本不僅指原材料,、輔助材料,、生產(chǎn)工人工資及福利費(fèi)、修理費(fèi),、折舊費(fèi),，還包含三大費(fèi)用銷(xiāo)售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用,、管理費(fèi)用,。

4、建立責(zé)任中心制,，考核業(yè)績(jī),，讓職工明白每天要做什么，做到相應(yīng)的程度就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的收入,，提高員工積極性,，發(fā)揮創(chuàng)造性，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)企業(yè)的最大利潤(rùn),。

5,、財(cái)務(wù)預(yù)算管理?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”,。這是告誡我們無(wú)論做什么事,，不僅要考慮當(dāng)前，還應(yīng)審時(shí)度勢(shì),，這樣才能興利除弊,，防患于未然，我們公司作為一個(gè)民營(yíng)企業(yè),，特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下更是如此,，做預(yù)算是必要的,。預(yù)算管理可優(yōu)化企業(yè)的資源配置,，促進(jìn)各部門(mén)之間交流合作,，有助于各部門(mén)、個(gè)人的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià),，全方位地調(diào)動(dòng)企業(yè)個(gè)個(gè)層面員工的積極性,，促使企業(yè)效益最大化。

6、資信管理。充分利用各方面信息了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及企業(yè)客戶(hù)的規(guī)模、財(cái)務(wù)狀況、發(fā)展前景、客戶(hù)自身的信譽(yù)、融資能力,、償債能力等,，做好銷(xiāo)售,、售后服務(wù)。

此次培訓(xùn)，使我溫故而知新，開(kāi)闊了眼界,，接受許多新的理念,，提高了思想境界,，使自已的管理思想及自身的.職業(yè)思想得到了一次升華,，過(guò)去我一直認(rèn)為能夠敬業(yè)愛(ài)崗,，無(wú)私奉獻(xiàn)，掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是一個(gè)合格的管理者,，通過(guò)學(xué)習(xí)才使我找到了差距,，一個(gè)合格的管理者不但要有職業(yè)品德,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備宏觀經(jīng)濟(jì)，戰(zhàn)略管理,，公司管理等方面的知識(shí),。在今后的工作中我會(huì)以高昂的熱情投入到工作中去，用學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、新理念，創(chuàng)新管理方法,，提升管理能力,，以企業(yè)管理為平臺(tái),，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告 個(gè)人培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

為了切實(shí)提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),，我公司根據(jù)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)并結(jié)合開(kāi)展“管理手冊(cè)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)要求,，“以需求為導(dǎo)向，以學(xué)員為中心,，以技能為本位”狠抓了“三基”工作,，即基礎(chǔ)理論教育，基本知識(shí)學(xué)習(xí),，基本技能訓(xùn)練,，強(qiáng)化了三層培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn),，特殊工種培訓(xùn),，安拆、維修人員培訓(xùn),，把我公司員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平,。 通過(guò)樹(shù)立“培訓(xùn)是企業(yè)長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的觀念,，積極營(yíng)造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。

在管理人員培訓(xùn)方面,，辦公室每周一組織所有人員對(duì)集團(tuán)公司紅頭文件進(jìn)行學(xué)習(xí),，讓員工時(shí)時(shí)刻刻了解集團(tuán)公司的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)集團(tuán)公司相關(guān)文件及各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位員工能把自己的所學(xué)真正應(yīng)用到工作實(shí)踐中去,，按要求及時(shí)的完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);每個(gè)星期五下午組織管理人員對(duì)管理手冊(cè)進(jìn)行學(xué)習(xí),。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使每位職工進(jìn)一步加深了各自崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的.認(rèn)識(shí)，讓每位職工懂得工作需要密切配合,、緊密聯(lián)系,、相互協(xié)作，而不只是僅僅做好自己本部門(mén)的工作,，通過(guò)加強(qiáng)合作,，想工作之所想、急工作之所急,，減少部門(mén)之間的彼此誤會(huì)和隔閡,，避免部門(mén)之間的相互扯皮和推諉，只有這樣才能使每一個(gè)部門(mén)真正做到環(huán)環(huán)相扣,，形成一個(gè)緊密無(wú)間的團(tuán)體,。通過(guò)我們努力，在今年的管理手冊(cè)考試中,，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過(guò)考試,。

施工升降機(jī)的安全使用關(guān)鍵要靠司機(jī)的安全技術(shù)操作水平，一些吊籠事故也是由于個(gè)別操作人員不熟悉設(shè)備性能而未能及時(shí)避免,。如在某個(gè)施工升降機(jī)吊籠墜落事故中,，當(dāng)?shù)趸\開(kāi)始失控墜落時(shí)，操作員雖明知此開(kāi)關(guān)并未啟動(dòng),，但其自然反應(yīng)是采取斷電的方法停止吊籠下降,，一時(shí)也想不出什么有效方法，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地,。

這種情況說(shuō)明,，操作員并不了解電磁制動(dòng)器是常閉式，在斷電時(shí)才能起到制動(dòng)作用,，而此時(shí)升降旋鈕并未轉(zhuǎn)至“上升”或“下降”的位置通電,，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的。如果操作員熟知設(shè)備性能,，操作經(jīng)驗(yàn)豐富,，情況判斷準(zhǔn)確，那么可能就會(huì)擺脫危機(jī),。因此,，施工升降機(jī)操作員要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè),。

每位施工升降機(jī)司機(jī)上崗前,，我們都通過(guò)與建設(shè)廳下屬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，對(duì)體檢合格人員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(shū)(施工升降機(jī)司機(jī))降機(jī)司機(jī)操作證書(shū)后準(zhǔn)予上崗。在日常工作中，我們采取多種方式對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),，在維修基地,，我們定期組織相關(guān)技術(shù)專(zhuān)家通過(guò)ppt形式讓操作人員掌握相關(guān)理論知識(shí)，在項(xiàng)目部,，我們不定期組織技術(shù)人員對(duì)施工升降機(jī)司機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),，力求做到每位司機(jī)都是合格的熟練的操作員。

施工升降機(jī)為人貨兩用電梯,，其安裝和拆卸工作必須由取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的拆裝資質(zhì)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé),，并必須由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，取得施工升降機(jī)維修操作證的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行操作和維修,。我們通過(guò)與建設(shè)廳合作對(duì)安拆人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),，培訓(xùn)合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(shū)(施工升降機(jī)安裝拆卸工)。

在日常工作中,，我們定期對(duì)安拆,，維修人員以ppt的形式進(jìn)行培訓(xùn)，并且安排有經(jīng)驗(yàn)的安裝維修人員傳幫帶新上崗的的人員,，使他們以最快的速度熟悉工作程序,，熟練掌握安拆技巧。

通過(guò)一系列培訓(xùn),，全面提升了管理人員的能力,，提升了技術(shù)人員的操作水平，加強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí),。今后,，我們要進(jìn)一步總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，完善培訓(xùn)制度,，使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，樹(shù)立良好企業(yè)形象,，為客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。