為有力保證事情或工作開展的水平質量,,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
課外活動計劃方案 小學數(shù)學課外活動計劃篇一
培養(yǎng)學生語文興趣,, 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,,努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人,,促進第二課堂的教學,,豐富學生的課外生活,開放學生的視野,提高學生學習閱讀和寫作能力,,激發(fā)學生的學習熱情,,掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,,極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力,。 二、活動目標要求: 第一,、選材貼近校園,、貼近生活、貼近學生,。 第二,、傳授趣味性、知識性,、人文性和文學性相結合,。 第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求,。 三,、活動計劃安排: (一)活動隊伍組織及活動時間
各班分別從班級里挑選出8名同學參加興趣小組 ,興趣小組具體活動有:閱讀輔導和寫作輔導,;活動時間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后,。
(二)活動具體時間及內容
第四、五周 閱讀輔導
第六周 寫作輔導
第七,、八周 閱讀輔導
第九周 寫作輔導
第十,、十一周 閱讀輔導
第十二周 寫作輔導
第十三、十四周 閱讀輔導
第十五周 寫作輔導
第十六周 閱讀輔導
第十七周 作品展示
活動內容是:《閱讀與寫作訓練》,。
四,、具體要求以及考核措施:
1、輔導教師要制定好上課教學計劃,,一定要按計劃進行活動,。
2、輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,,同年級的教師要集體備課,,確保輔導內容的系統(tǒng)性、連貫性,;克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性,。
3、每次輔導時,,教師要先點名,,若出現(xiàn)無故不到的學生,,教師要及時與各班班主任聯(lián)系,弄清學生的去向,。輔導時教師要認真組織學生活動,,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。
4,、輔導教師要定期檢查學生的學習效果,。
5、學期末,,將對學生的學習進行評價,,同時對學生的優(yōu)秀作品進行展示。
學生名單:
課外活動計劃方案 小學數(shù)學課外活動計劃篇二
興趣是學生的內驅力,,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵,。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生未來的學習和發(fā)展,,僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要,,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動,。課外活動是課堂教學的輔助形式,,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,,激發(fā)學生的學習積極性,,為豐富小學生的課余生活,本學期我們計劃開展多種形式的英語活動,。
1,、通過有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣,。
2,、通過活動,為學生提供自我展示的舞臺,,培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力,。
3、在活動中,,培養(yǎng)學生良好的合作,、創(chuàng)新等良好行為習慣,形成健康的個性心理,。
4,、提高學生的綜合素質,,為日后學習英語打好基礎,。
1、積極開展每周一次的英語課外小組活動,,主要內容是學唱英語歌曲、課文對話表演,、話題討論,、學習方法交流、日常生活會話等,。
2,、結合學校藝術節(jié),進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽,。
3,、開展慶祝學校第十五個英語節(jié)的文藝匯演活動。以小品,、歌舞,、對話、短劇等多種形式展示英語教學成果,,并對在各種英語競賽中取得優(yōu)異成績的學生予以表獎,。
四、活動時間
英語課外小組活動:每周五第六節(jié)課
各種競賽活動:十一月份
英語節(jié)慶?;顒樱菏乱蝗?/p>
課外活動計劃方案 小學數(shù)學課外活動計劃篇三
一年級有22人,,男生11人,女生11人,。大多數(shù)學生具有較好的動手,、動口能力,但不能完整地表達自己的思維意識,,思考過程欠條理性,,與他人的交流合作意識不強,自主學習意識不夠,。
1.培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,,通過解決問題樹立自信,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力,。
2.以問題解決,、思維訓練為核心,使學生掌握多種思維方式,,靈活運用知識解決實際問題,。
3.深化教材,拓寬學生的知識面,,加深理解程度,,提高學習意識。
為了提高低年級同學的數(shù)學學習興趣和運算的速度,、準確率,,本學期決定從數(shù)字,、圖形、計算和數(shù)學應用四方面入手對學生進行輔導,。四方面相互貫通為學生打好基礎,,提高興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維,。
1.興趣是最好的教師,,每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學習素材和活動內容,有多樣化的教具和新穎的教學模式,,使學生對趣味數(shù)學課充滿期待,。
2.豐富課堂練習內容,使孩子們體會到學習趣味數(shù)學的用途,,真正發(fā)展學生的思維,,培養(yǎng)運用數(shù)學的能力。
課外活動計劃方案 小學數(shù)學課外活動計劃篇四
全面貫徹黨的教育方針,,落實新課程改革的實施辦法,,真正把教育面向每一個學生,面向學生的每一方面,,全面提高學生的整體素質特制定本計劃,。
1、加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理.,。
2,、認真組織相關的學生參與活動中去,要一半學生參加培優(yōu)補差,。
3,、通過培優(yōu)補差,使絕大部分(90%)的學生能認識到學習的重要性,。
4,、認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作,培優(yōu)和補差工作每周不少于一次,。
激發(fā)學生對學習知識的興趣,,進行思想教育,增強學生的動手能力,,實踐能力,,創(chuàng)新能力,以及積極進取的科學精神,。
1,、充分利用課余時間,主動及時做好輔導工作,。早讀和晚自習下班要準時到位,。
2,、認真制訂培優(yōu)補差工作計劃,。定培訓人,、培訓內容。
3,、重視個體差異,,針對個別學生知識缺漏下班個別輔導,并注意啟發(fā)學生思考,,不占用自修或課余時間集體講課,。
4、定期對培訓的學生進行考試和檢測,,及時了解培訓情況,。
5、優(yōu)秀生的輔導,,與學科競賽結合起來,,作業(yè)設置與批改落到實處。
1,、地點:各班級教室
2,、實踐方式及時間:
(1)集體輔導,利用輔導課,,解決集體存在的問題,。
(2)個體輔導,利用輔導課或其它空余時間解決作業(yè)中的問題,。
(3)課堂輔導,,授課間隙有目標、有意識地解決當時的問題,。