時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇一

如何當好通訊工作呢,？我想,，我的計劃如下：

感情有多少，當通訊員就當?shù)糜卸嗪?，這是千真萬確的,。做好任何一個行當，首先是這個行當必須是自己喜歡的,，只有喜歡才能干得更好,，強扭的瓜不甜,。

很多工作崗位都是領(lǐng)導(dǎo)指定的。很多人做的工作并不是因為喜歡,，為的是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，這樣的態(tài)度想要做好工作是很難的，所以這學(xué)期,，我要經(jīng)常對自己說：“我喜歡寫作！”即使沒有多少人看,，及時看的人瀏覽了一遍也就忘了,，即使很多人都說網(wǎng)上復(fù)制粘貼就可以了。我也得認真對待,。

新聞的特點就是新,，要求時間上要及時，及時報道的新聞其價值才高,。通訊員往往不是寫稿件這么簡單的,，她要認真參與每一個新聞事件中去，及時聽取和記錄相關(guān)人物的講話內(nèi)容,，觀察相關(guān)人員的態(tài)度,，還等思考事件產(chǎn)生的意義?？偸且瓤紤]的完成好前期工作,，然后才來寫稿件，稿件寫了之后,，還得即時發(fā)送,，否則拖個一天兩天，新聞也成為舊聞了,?？偠灾乙獏⑴c每個活動的始末,，及時了解人物和事件的背景,，記錄重要人物的言行并思考活動意義，才能開始撰稿,。

因此,，這個學(xué)期，我爭取快速寫稿,，及時上傳,，能不耽誤就不耽誤。

要想當好一名通訊員,，必須有激情,，工作之余不怕苦,，加班加點不言累，業(yè)余時間利用好,，只有這樣的熱情,，方能寫出好稿件。

當好通訊員,，與其思想的深度,，新聞業(yè)務(wù)的精通都有著極大的關(guān)系。而我也正缺乏這方面的素養(yǎng),。

當好一名通訊員,，還得仔細研究各個相關(guān)單位的風(fēng)格、動態(tài),，編輯的喜好,，要仔細研究長期和階段的工作。

當好一名通訊員,，也真是不容易,。尤其，我還不自信,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇二

我們班現(xiàn)有幼兒48名,，其中23名男孩，女孩25名,。幼兒的能力和年齡比較平衡,，由于是插班，幼兒還需要一段時間的磨合期,。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展,，特制定以下計劃。

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，“以幼兒發(fā)展為本”為理念,，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),、主動參與,、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展,，促進幼兒全面,、和諧、富有個性的發(fā)展,，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。同時注意與家長的溝通,，積極發(fā)揮教育合力的作用,。

（一）健康領(lǐng)域

1,、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識,，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

3,、注意安全,，學(xué)會自我保護。

4,、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法,，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物,。

5、鍛煉身體,，增強體質(zhì),，主動參加體育活動。

（二）,、科學(xué)領(lǐng)域

1,、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。

2,、豐富對自然的認識,，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系,，發(fā)展思維能力,。

3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算,，度量概念及時空概念,，了解事物之間的相對關(guān)系。

（三）社會領(lǐng)域

1,、積極主動的參與社會實踐活動,，做力所能及的事情，樂于參加公益活動,。

2,、發(fā)展幼兒的自我評價能力，給自己,、他人提較為適當?shù)囊蟆?/p>

3,、初步學(xué)會適當調(diào)節(jié)、控制自己的情緒,，不任性,、不發(fā)脾氣,，學(xué)會自律和尊重他人。

4,、提高交往能力,，自信、禮貌地與人交往,。

5,、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難,。

6,、知道我國是個多民族國家，知道幾個主要的少數(shù)民族,。

（四）語言領(lǐng)域

1,、堅持說普通話，能辯解普通話聲調(diào),、語調(diào)和語氣的不同,，能正確地使用聲調(diào)、語調(diào),，大膽,、準確地使用各種詞匯。

2,、能主動,、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談,，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情,。

3、能主動,、積極,、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令,。

4,、樂于參與討論和辯論，敢于發(fā)表不同意見,。

5,、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有良好的閱讀習(xí)慣,。

6,、對認讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

a美術(shù)

1,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美,，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。

2,、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫,，表現(xiàn)一定的情節(jié)，比較合理地安排畫面,。

3,、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動，美化自己的生活,。

4,、學(xué)習(xí)簡單的扎染，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果,。

5,、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種基本的折紙方法,，并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊,。

6、調(diào)動幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動,，會欣賞評價自己、同伴,、名師的美術(shù)作品以及自然景觀,、名勝古跡等。

b,、音樂

1,、能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣,。

2,、能夠準確地運用速度、力度,、情緒來演唱歌曲,，學(xué)唱四分音符。

3,、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱,。

4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合,；能隨音樂自編舞蹈動作,，自由發(fā)揮快樂表演。

九月份：

（一）養(yǎng)成教育。

（二）完成九月份的教育教學(xué)目標,。

1,、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點。

2,、衛(wèi)生評比,。教育幼兒講衛(wèi)生，防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生,。

3,、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，展示家鄉(xiāng)美,。

4、安全教育,。教育幼兒學(xué)會自我保護,。

開展活動：《安全出行，從我做起》,、《秋天多么美》,、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等,。

（三）召開家長座談會,。

十月份：

（一）完成十月份教育教學(xué)。

（二）觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播,。

（三）開展“自己的事情自己做”的活動,。

開展活動：1、認識安全標志,。2,、玉米娃。3,、歡度國慶節(jié)

十一月份：

（一）完成十一月份教育教學(xué)

（二）安全教育

（三）,、跳皮筋比賽

開展活動：1、耍脾氣不好,。2,、跳皮筋。3,、安全小衛(wèi)士,。

十二月份：

（一）完成十二月份的教育教學(xué)。

（二）給幼兒講述“冬季防護知識”

（三）堆雪人

開展活動：1,、玩雪,。2,、兒童故事欣賞。3,、凍冰花

一月份：

（一）完成一月份教育教學(xué)目標

（二）繪畫比賽

（三）家長座談會,。

開展活動：1、掃雪,。2,、放鞭炮。3,、制作風(fēng)車

除了每日做好教育教學(xué)活動,，還要注意衛(wèi)生保健工作。

1,、每日認真做好晨,、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn),。

2,、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。

3,、每日注意活動室開窗通風(fēng)和定時消毒（用紫外線燈）,。

為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長工作,，以誠心打動家長,，使他們樂意與教師配合，共同教育幼兒,。

1,、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會，使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù),。

2、對家長提出的問題和要求有耐心,，做到無微不至又不卑不亢,。

3、認真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報,，精心選擇內(nèi)容,，并定期發(fā)放給家長。

4,、對于日?，嵥榈氖虑椋托膶Υ议L,，不厭其煩,。

1、布置好活動室環(huán)境，使幼兒在整潔,、輕松,、安全的氣氛中度過一日活動。

2,、適當增加一些幼小銜接內(nèi)容,，為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準備。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇三

孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,。以深入實施素質(zhì)教育為核心，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,，以校園文化建設(shè)為載體,，營造全面協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì)，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,，加強研討,，強化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

（二）加強師資隊伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平,，進一步明確辦園目標,。

（三）加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 ,。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

（四）廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。

（五）積極爭取參加市,、區(qū)級各類競賽。

（一）抓實師德建設(shè),，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1,、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,，組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息,，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會，努力更新教育教學(xué)觀念,。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,。

2、切實提高教研活動的實效性,，每兩周進行一次,，每次有一個主題，由史蘭香老師負責組織,，展開討論,。根據(jù)幼兒實際，合理運用教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野,，抓住到市,、區(qū)各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、 強化反思與研究,，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，積極撰寫教育筆記、敘事,、教育案例與教育論文,。

4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動,。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初，教師制定專題研究題目,，期間認真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流,。

5,、迎接升格檢查，全體備戰(zhàn),。

（二）重視有效的過程管理,，明確責任

1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,，細化,、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。

2,、幼兒園教師要保教結(jié)合，適宜安排幼兒的一日生活,；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特價值,，積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲，將教育靈活地滲透于一日生活中,。不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促

幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

3,、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

4,、通過開辟種植園,、天氣預(yù)報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累。

（三）認真做好衛(wèi)生保健,、安全工作,，確保幼兒安全

1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行,，加強對晨檢,、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生,、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生,。

2、衛(wèi)生環(huán)境,，責任到人,。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責任到人。

3,、做好傳染病防治工作（1,、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單,、做好每天隨訪工作3,、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦,，不得隱瞞）

4,、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,，預(yù)防各類安全事故發(fā)生,。

5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習(xí),、生活安全、愉快,。由學(xué)?？倓?wù)處牽頭做到每日小檢查,、一月一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄,。

6,、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。

（四）加強家園聯(lián)系,，促進幼兒和諧發(fā)展

1,、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2、 開學(xué)初,，各班精心設(shè)計班級墻壁,，做到美觀新穎，突出主題,。充分利用家園聯(lián)系欄,，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展,。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

3,、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,。

4、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪,。

5,、充分利用家長資源，促進幼兒園的整體工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2,、完成園工作計劃。

九月份

熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,，強化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。 召開新小班段的家長會,，重組家長委員會,。

十月份

1．各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2．由史蘭香組織教師圍繞“繪本閱讀”進行討論探索,。

3．召開中、大班幼兒家長會,。

4．教研組長史蘭香上示范課

十一月

1．組織大,、中、小班向家長開放半日活動,。

2．組織青年教師開展基本功單項競賽,。

十二月

1．選派個別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流活動評比。.

2． 全園慶“元旦”親子活動

3．做好期末各項結(jié)束工作,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇四

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)會收拾玩具,，將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,，在家表現(xiàn)為任性,，倔強，愛發(fā)脾氣，依賴性強,，以自我為中心,，愛聽好話，不愿意自己吃飯,，挑食者較多,，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關(guān)愛,。同過近一個月的與家長接觸,，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,，個別幼兒已在家進行早期閱讀,，有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,，這就需要教師耐心的做好家長工作,。

本冊教材有看圖識字，學(xué)習(xí)兒歌,，學(xué)說普通話,，古詩繞口令和故事欣賞。本冊教材主要訓(xùn)練幼兒的表達能力,，其次是讓幼兒德詞匯日益豐富,，能與人進行更好的談話、交流,。詳細內(nèi)容包括介紹自己,、大家一起玩（培養(yǎng)孩子們的說話能力）、和自己的朋友玩（培養(yǎng)他們團結(jié)合作的意識）,、講衛(wèi)生（讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣）,、聽故事、講故事（養(yǎng)成認真聽的習(xí)慣）,。

除了這些,，教材還安排了游戲這一重要的環(huán)節(jié)，使孩子們能在每一堂課上都能輕松愉快的度過,，即使在玩的過程中也能學(xué)到知識,。

1、學(xué)說普通話,，而且能用適當?shù)恼Z言與他人說話,。

2、能集中注意力,，耐心地聽他人講話,。

3,、能大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫,。

4,、建立良好的語言常規(guī)，幫助幼兒認識語言的多樣化,。

5,、幼兒能大膽運用普通話與他人交流。

6,、克服心里障礙,，在眾人面前大膽表現(xiàn)。

1,、能大膽的表達自己的想法和做法,，而且語言要連貫。

大膽運用詞匯,，體驗語言交流對自己的意義。

2,、愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問，積極回答問題,。

3,、喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂,，愿意與別人交流自己的感受,。

4、會復(fù)述故事,，續(xù)編故事,，學(xué)習(xí)仿編故事。

5,、引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識、感受快樂,。

1,、創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法,。

2,、以游戲的口吻,，游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動,。

3,、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助,，而且在一日生活中多用普通話與人交談,。

4、利用電訪,，來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),，做好家園共育。

5,、盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,。

6,、密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點，加強教育教學(xué)管理,，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育,，科學(xué)合理組織活動，明確教學(xué)目標,、內(nèi)容和方法,。堅持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立以人為本的教育理念,，通過全體教職工的團結(jié)拼搏,、開拓創(chuàng)新，扎實工作,，扎實推進教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

(一)幼兒發(fā)展目標

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿，學(xué)會與同伴友好相處,，學(xué)習(xí)照顧自己,，適應(yīng)周圍環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識,，敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標

讓教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽。

(一)重點工作

1,、抓好教師備課,。通過健全完善教師備課,，教學(xué)計劃，做到上課前心中有數(shù),，講解自如,，并要求寫好教學(xué)反思，提高教學(xué)實效性,。

2,、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強調(diào)活動以游戲為主,，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí),。

3、注重養(yǎng)成教育,。各班根據(jù)本班實際擬訂養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好安全管理工作,。建立安全管理責任制，落實安全責任制,，與所有教師,、司機、門衛(wèi)簽定安全責任書;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2、切實做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)。堅持教師讀書活動,，做好讀書筆記,，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動。

4,、加強家園聯(lián)系與溝通,。多渠道、多形式開展家教宣傳活動,，不定期到個別幼兒家庭走訪,。組織開展每學(xué)期1次家長會。

5,、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

6,、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇六

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口,，用科學(xué)統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個意識”（服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作,。從教育科研工作入手,，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細管理,，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

1.加強師德教育,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核,、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

（2）加強《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xx年修訂）》的學(xué)習(xí),，強化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心、責任心,；愛國,、愛崗、愛園,、愛生,、愛已。

（3）加強學(xué)習(xí),，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

2.加強專業(yè)培訓(xùn),。

（1）積極參加各級各類專題講座,。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研究,。

（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,，通過自主學(xué)習(xí)的模式,，值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等,，并做好推薦筆記,。

（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動,。通過學(xué)習(xí),、實踐、反思,、研究等活動,，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作進一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度,，強化內(nèi)部管理，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動,。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢,。

2.備好課是上好課的先決條件,，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課,。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教、科,、研,、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧,，做到備課、教具,、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過程,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇七

一,、學(xué)期目標

（一）行政管理及后勤工作

1,、進一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度,，強化管理,，力求公平、公正,、公開,，做到“以制度管人”,，提高管理的實效,。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等,，推進量化管理,。

2,、定期加強對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修,、加固,，進一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。

3、強化節(jié)約意識,，規(guī)范各項節(jié)約制度,，細化管理，提高節(jié)約的實效,。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度,，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象,，節(jié)省辦公用品,、復(fù)印紙雙面復(fù)印等。

4,、充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用,。

5、加強對內(nèi)練兵,。著力加強師資隊伍建設(shè),，堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,，增強教職員工的服務(wù)意識和責任意識,，提高隊伍的綜合素質(zhì)。

6,、加強對外宣傳,。做好家長工作、招生工作,，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定,。

7、加強安全管理工作,，杜絕一切安全隱患,，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理,，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象,。

8、進一步加強衛(wèi)生保健管理,。做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面,，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度,；加強食堂管理，建立采購臺賬,、規(guī)范報銷制度,，推行定點采購、節(jié)能采購,。

（二）教育教學(xué)工作

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄,、觀察角,、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,，制作充足的區(qū)域活動材料,、角色游戲活動材料。

2,、規(guī)范備課制度,，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材,、各自備課”,。要求教師認真?zhèn)湔n，及時選材,，充分做好課前準備,。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，靈活施教,。

3、加強班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，深入班級觀摩一日活動,，著力提高班級的保教質(zhì)量，

建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動）,，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

4,、加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,，提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技能,，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念,，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5、繼續(xù)加強安全教育,，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

6,、加強環(huán)保教育,，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

7,、做好家長工作,，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育,。

二,、具體工作安排

2月份

1、做好新學(xué)期插班生的招生工作,。

2,、各部門制訂新學(xué)期的工作計劃。

3,、各部門進行公物申購領(lǐng)取,。

4、做好各項開學(xué)準備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄,、觀察角、壁畫,、活動區(qū)角等）,，制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

5,、進行各年齡班的早操,、午間操編排。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒印?/p>

2,、做好教學(xué)安排工作,。

3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度,。

4,、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

5,、檢查各班的早操,、午間操開展情況。

6,、各班按計劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。

7,、加強對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題,。

8、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

9,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日,、3月23日世界

氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,，并在日?；顒又虚_展“護綠小使者”活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

4月份

1,、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量,，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

2,、組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

4、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題,，開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動,。

5,、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

5月份

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日,、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

3,、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,，加強對各班一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動、游戲活動,、生活活動）的檢查,。

4、繼續(xù)組織各組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并加強經(jīng)驗交流,。

5、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容,，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項目,，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。

6—7月份

1,、開展慶“六一”節(jié)日活動,，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如：設(shè)計環(huán)保小標志,、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽,、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等,。

2,、開展幼兒“三浴班”鍛煉,。

3、開展黃金班,、興趣班,、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動,。

4,、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。

5,、各班測量幼兒身高體重,、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,。

6,、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進行年終考核,、量化評比,。

7、清點教學(xué)具,、資料歸檔,。

8、園務(wù)總結(jié),。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇八

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能,。加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念,，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平,。具體如下：

（1）積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，同時，積極參與本園觀摩活動,，努力提高自身教育理論及授課水平,。

（2）進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解,、積極探索,、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高保教質(zhì)量

每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體內(nèi)容有：

（1）每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃,、活動目標,、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標明確,，層次分明,。

（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手，段,，課后組織全體教師進行評,，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。

（4）開展評比活動,，適時開展兩早操評比,、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造我園良好的教育氛圍,。

（5）實行隨機查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流,，并給予評價（記分——作為月考依據(jù)）

3、扎實開展教研活動,，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動輪值制,。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,，形成教學(xué)互助,，讓教師既當學(xué)員，又當教員,。（語言故事（孔靜）音樂（袁素玉）計算（唐瑞紅）美術(shù)（魏愛美）保育（陳芳）

（2）研討,，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

ａ,、綜合研討,。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,，大家相互討論,，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查）,，避免以后在教學(xué)中走彎路,，達到事半功倍的效果。

ｂ,、集中研討,。本期我園將實施半日開放日活動，由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃,、實施方案、實施手段,，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。

4,、進一步興起崗位練兵活動,，抓好師資隊伍建設(shè)

師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長,，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況,，我們將進一步興起崗位練兵活動,，有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。

（1）繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫（每月一次字畫展示）,、舞蹈（孔靜）、音樂（素玉）,、手工制作（愛美）活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

（2）不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進行分析,，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為,，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記。

（3）開展教師相互結(jié)對活動,，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄,。

（4）每月一篇心得體會,、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記,。月末認真擬訂月計劃（每月28日前交）

5,、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫、、舞蹈,、計算等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（3）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩背誦,、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）

古詩、兒歌：（每月）

托班：2首 小班：3首 中班：4首 大班：4首

（4）特色班將開設(shè)幼兒美術(shù),、舞蹈 ,、 珠算、音樂等特色課程,，開發(fā)幼兒多元智,。

6、重視家園共育,，解決家長的后顧之憂,。

（1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄,，以豐富而有針對性的內(nèi)容,，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識,。

（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇九

本學(xué)期我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將以xx年省普三驗收工作、幼兒園升類工作作為延續(xù),，貫徹教育局xx年教育工作要點及中心學(xué)?！鞍衙刻熘貜?fù)的事情做真”的指導(dǎo)思想、落實幼兒總園“以人為本,、豐富內(nèi)涵,，打造高品質(zhì)幼兒園”的辦園目標，以師德建設(shè),、教師專業(yè)化成長為途徑,，讓我鎮(zhèn)的幼兒教育發(fā)展更有品位，均衡促進我鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展,。

1,、嚴格規(guī)范各園的資金使用管理，制定并落實韓城鎮(zhèn)幼兒園財務(wù)管理制度,；

2,、一幼要緊緊抓住鎮(zhèn)政府園舍危改契機，拿出具體方案有序做好幼兒園規(guī)劃及搬遷，本著既符合實際又面向長遠的原則予以規(guī)劃,，徹底解決危房問題,；緊密配合中心學(xué)校科學(xué)做好一幼二期項目規(guī)劃,，力爭年內(nèi)立項,，開工。

3,、各園要科學(xué)做好學(xué)期預(yù)算,，本著促進幼兒園發(fā)展、為幼兒服務(wù)的原則合理利用資金,；各園資金的使用要向幼兒傾斜,，為教師教學(xué)服務(wù)，在提高內(nèi)涵方面加大投入,。

4,、不斷提高優(yōu)秀教師待遇，落實教師獲獎獎勵制度,，促進敬業(yè)幼師的考核和使用（讓敬業(yè)幼師名實相符）,，優(yōu)績優(yōu)酬；努力拓寬資金渠道,，提高代課教師福利待遇,。

5、完善各園固定資產(chǎn)管理,，嚴格建立固定資產(chǎn)賬目,，防止固定資產(chǎn)的流失（園長是幼兒園固定資產(chǎn)管理的第一責任人）。

6,、做好現(xiàn)代化設(shè)備,、圖書、玩教具等設(shè)備設(shè)施的管理和利用,，不僅要用,，而且要用的科學(xué)、常態(tài),。

7、西園,、宋園要本著爭創(chuàng)高一類幼兒園的標準積極打造,，升類目標：宋園xx年晉升河北省農(nóng)村一類幼兒園；西園20xx年晉升河北省農(nóng)村示范性幼兒園,。

（一）,、提高教師專業(yè)化水平，提升辦園內(nèi)涵。

1,、學(xué)習(xí),；讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)是困擾我們發(fā)展的一個最大問題，園長要學(xué)習(xí),，老師要學(xué)習(xí),，形成常態(tài)化的專業(yè)化成長學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，有序推進教師的專業(yè)化成長,。學(xué)期初一幼,、二幼要做出具體的教師專業(yè)化成長的具體安排和實施意見上報總園（學(xué)習(xí)活動涵蓋拉手園）。

2,、博客,；繼續(xù)推進博客建設(shè)，以博客促學(xué)習(xí),，以博客促思考,，以博客促展示，督促領(lǐng)導(dǎo)干部落實每月至少兩篇任務(wù),，并對博客撰寫情況進行隨時通報,，期末繼續(xù)進行領(lǐng)導(dǎo)干部及教師博客（空間）評比——把以博客建設(shè)為代表的學(xué)習(xí)情況與優(yōu)秀教師評選及各種評優(yōu)評先結(jié)合起來。建立外出學(xué)習(xí),、考察,、反思、應(yīng)用的學(xué)習(xí)制度,，為有學(xué)習(xí)需求的人提供學(xué)習(xí)的機會,，減少不必要的開支；外出學(xué)習(xí)歸來要有收獲（博文或感想）,，包括學(xué)習(xí)收獲和工作應(yīng)用,。

3、交流,；搭建全鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)的平臺,，讓每位領(lǐng)導(dǎo)教師能展示自己學(xué)習(xí)思考。推動中心園與村園的手拉手工作,，將此項工作作為考核中心園的重點內(nèi)容,，嘗試拉手園的動態(tài)，推行“自助式”的拉手,。

4,、借力；學(xué)會借力發(fā)展,，建立與唐山師院教育系和唐山市牛頓的蘋果幼年公園幼教集團,、豐潤二幼,、光幼及其他先進園所的橫向聯(lián)合,，借他山之石,、雕自家之玉，借力要打破常規(guī),，可以涵蓋如下形式

第一,、組織我鎮(zhèn)骨干教師進行交流任職，帶著學(xué)習(xí)任務(wù)深入聯(lián)誼園所進行交流任職,，深入一線,；

第二、借助他們的培訓(xùn)平臺培訓(xùn)我們的老師,；

第三,、引進優(yōu)秀園長、優(yōu)秀教師把脈我們的幼兒教育發(fā)展,；

第四,、建立拉手組織,，拉手園融會貫通,，體制和一,。

5、制度,；建立總園外出學(xué)習(xí)制度,，教師專業(yè)化成長的促進考核制度,，力爭三年內(nèi)使教師的專業(yè)化能力和水平有一個很大的提高；本學(xué)期末我們將繼續(xù)舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部及教師3——6歲學(xué)習(xí)和發(fā)展指南期末測試（閉卷）,，測試內(nèi)容學(xué)期初予以下發(fā)（分層學(xué)習(xí)和考核）,。

6,、強化領(lǐng)導(dǎo)干部的管理,，要做到“接地氣”，能夠深入班級,、研究業(yè)務(wù),、提高能力；一學(xué)期園長至少入班調(diào)研半日流程8次,，主任至少12次,。

（二）、加強教師師德建設(shè),，提高辦園聲譽,。

師德水平是衡量一所幼兒園、一位教師合格不合格的“紅線”,，無論你是代課國辦,，無論你是專業(yè)畢業(yè)還是非專業(yè)畢業(yè)，無論你能力高低,，師德不合格就一切都等于零,。

1、建制度。

各園要迅速建立教師師德考核及檢查制度,，對于違反師德的行為,、教師予以嚴肅處理——做到零容忍；將所有的評優(yōu),、評先都要把師德考核放在第一位,，在總園及家委會日常調(diào)研中發(fā)現(xiàn)有悖師德行為，對幼兒園給與相應(yīng)處理,。

2,、樹正氣。

組織相關(guān)師德建設(shè)研討活動,、評選活動,，民主生活會，以榜樣樹正氣,、以活動促正氣。

3,、勤學(xué)習(xí),，提高正能量。以“教師適宜性語言和行為”為切入點,，從細節(jié)入手,、從小處著眼規(guī)范教師的言行，提高教師的師德水平,。

保教結(jié)合,，保育為重，幼兒園保育工作是促進幼兒健康成長,、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要方面,。而保育工作是我鎮(zhèn)幼兒教育工作的軟肋，為此我們將推進幼兒園保育工作,。

1,、加強教師保育知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個教師懂得基本的幼兒保育知識,；

2,、逐步配備幼兒園保育教師，完善保育教師職責,；

3,、開展相關(guān)技能比賽，促進保育教師隊伍建設(shè),。

1,、推動以二幼為代表的幼兒園“一日整托”的嘗試，讓幼兒教育更加科學(xué)和具有延續(xù)性；本學(xué)期二幼要拿出具體的實施方案,，力爭本學(xué)期內(nèi)做到幼兒在園的一日整托,；為我鎮(zhèn)幼兒園一日整托摸索出一條發(fā)展的思路。

2,、各園要不斷深化自身內(nèi)涵建設(shè),，讓類別與內(nèi)涵相符；各園要深入探討本幼兒園的一日流程中存在的問題,，改革我們一直在堅持的卻違背教育規(guī)律的方面,；注重管理的細節(jié)，提升幼兒園的品質(zhì),。

3,、不斷深化幼兒園特色文化建設(shè)，內(nèi)涵與特色并舉,，不斷豐富幼兒園特色內(nèi)涵,，普惠到每一位幼兒，深入到每一位教師,。

4,、繼續(xù)推動亮點園觀摩活動，讓亮點園的觀摩成為一個常態(tài)的固定活動,，各園申報的亮點園觀摩要突出細節(jié)和小的方面,，抓實、抓透,，要能夠給大家以借鑒,，要能夠形成常態(tài)，自己能夠堅持,。

5,、推動家委會工作，使之成為總園管理的補充,，讓家長參與到我們的管理工作,，宣傳我們的辦園思想和理念。借助唐山市婦聯(lián)的平臺,，推動家庭教育工作,，建立家教基地。各園要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，做好家長工作,。

6、二幼本學(xué)期要代表我鎮(zhèn)參加區(qū)綜合量化評估,，樹立“從學(xué)期初第一天就開始迎檢”的指導(dǎo)思想,，精心準備,，一定要繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。

1,、一幼,、二幼要把課題研究作為一項重點工作予以推進，把課題研究與園本教研緊密結(jié)合起來,，讓老師在實踐中反思,，在反思中研究，在研究中提高——這也是教師專業(yè)化成長的重要渠道,。

2,、教研站活動一定要解決落實到底的問題，教研站研究要能夠引領(lǐng)一個方向,，研究要扎實,，不要泛泛，研究主題要小,，可以借助外力,。

各教研站活動重點

五大領(lǐng)域教研站：繼續(xù)做好教師基本功培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干隊伍,，組織全鎮(zhèn)教師基本功大賽,；加強藝術(shù)領(lǐng)域研究，培養(yǎng)骨干教師,。

區(qū)域活動教研站：繼續(xù)推進區(qū)域活動研究，逐漸形成一系列的區(qū)域活動設(shè)計,；組織全鎮(zhèn)區(qū)角活動與環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

幼兒英語教研站：培養(yǎng)我們的幼兒英語教師隊伍，繼續(xù)做好幼兒英語素質(zhì)展示活動,。

早期閱讀教研站：吸收先進的幼兒早期閱讀理念,，將現(xiàn)有的早期閱讀與繪本教學(xué)思想融合。

切實做好學(xué)期初的安全工作檢查,，檢查涉及到管理,、設(shè)備設(shè)施、房舍,、安全教育活動等方方面面,，落實日常管理的“安全工作無縫隙管理”,，確保把安全工作作為幼兒園管理的第一要務(wù)。

一幼、二幼加強食堂管理,，嚴格把關(guān)各個環(huán)節(jié)，一定要讓孩子在幼兒園吃的營養(yǎng),、健康,、科學(xué)。嚴格禁止擅自開設(shè)不符合要求的食品供給,，防止意外事故的發(fā)生,。強化衛(wèi)生保健管理，做好消毒,、晨檢等工作，保教結(jié)合——保育更重,，嚴防大面積流行病的傳播,。

明確安全管理責任，園長是幼兒園安全管理的責任人,，嚴格落實各級下發(fā)的有關(guān)安全管理的文件精神,，避免安全責任事故的發(fā)生,，確保孩子們在幼兒園生活的安全,、健康、快樂,、幸福,。

總園教師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)安排

三月份：人本化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)（及區(qū)角設(shè)置）——組織人：張文華

四月份：繪本閱讀的實踐與思考：王曉爽——組織人：王為民

五月份：教育學(xué)，心理學(xué)培訓(xùn)：王秀紅,、王學(xué)穩(wěn)——組織人：王為民

六月份：3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南：王愛紅,、韓雨航、韓秀麗——組織人：王焱

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十

以先進的教育理論為指導(dǎo),，認真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,，加強園本培訓(xùn)與研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì)，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力,。加強幼兒園教研工作的管理,，提高教師參與教研的積極性，以教研活動促進教師專業(yè)化成長,。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,，結(jié)合課題研究，潛心研討,，形成良好的教研氛圍,，全面提高幼兒教育質(zhì)量,，使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

1,、認真貫徹落實綱要精神,，堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展，一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,，實施家園共育,，注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展,。

2,、更新教師觀念，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實施,，鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，全面提高保教質(zhì)量。

3,、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,。

4、樹立“以科研興園”的教育理念,，加強園本課程的培訓(xùn)與研究,，體現(xiàn)幼兒的主體性，促進每位幼兒的發(fā)展,。

5,、開展迎“六一”活動。

6,、做好幼小銜接工作。

新綱要精神與教育理念的貫徹,、落實,，關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn),。針對我園實際情況,，有目的,、有計劃地做好師資建設(shè)工作,。

1、組織教師進一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動,，深刻領(lǐng)會和掌握綱要的基本思想,，將綱要中的先進理念運用于教學(xué)實踐中,，認真撰寫教育論文，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗,。

2,、對青年教師做到分層管理，分步培養(yǎng),，有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,，不斷發(fā)現(xiàn)新人，提供機會,，為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,，充分發(fā)揮教研活動的作用。

4,、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo),，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制，教研要有新思想,、新觀念,，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體,，提高幼兒能力和形成正確的價值觀,、情感、態(tài)度為主旨的要求,。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點,、亮點，多思考,、找不足,，初步推進教學(xué)方法的改革，大力提倡啟發(fā)式,、討論式,、探究式的教學(xué)方法，使幼兒積極主動地參與到活動中,。

1,、根據(jù)我園實際，針對性的制定教育計劃,、周計劃和班務(wù)計劃,，切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。

2,、充分發(fā)揮教研的作用,，努力提高教師自身的素質(zhì),，促進教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識,，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新，爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭鳴的大好局面,。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳,、幫、帶的作用,；青年教師的公開課要大膽嘗試,、認真反思，使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟,。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨堂聽課,，隨堂評析,，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),，有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,，對幼兒實施素質(zhì)教育,，根據(jù)幼兒發(fā)展的特點，適時適地的提出教學(xué)要求,，幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法,，促進幼兒全面發(fā)展。

1,、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座,、家長會、全面家訪,、家長園地,、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等,；豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作,；開展家園運動會、親子游戲活動,、家教咨詢等活動,，促進家園共育。

2,、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,，增進家長的理解、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進幼兒發(fā)展。

首先是做好兩點間的交流,，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長，互補所短,，促進思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好幼小銜接工作，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

二月份

1,、召開全體教職工開學(xué)工作會議。

2,、做好開學(xué)各項準備工作,。

3、制定幼兒園工作計劃,。

4,、制定各班主題教學(xué)計劃。

5,、上好教研課,。

6、幼兒園安全檢查,。

三月份

1,、進一步做好環(huán)境布置工作。

2,、加強廣播操的訓(xùn)練,。

3、常規(guī)工作檢查。

4,、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動,。

5、認真上好教研課,。

6、教學(xué)工作檢查,。

四月份

1,、做好幼兒體檢工作。

2,、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動,。

3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,。

4,、認真上好教研課。

5,、準備慶?！傲弧钡奈膴使?jié)目。

五月份

1,、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動,。

2、“六一”系列活動的設(shè)計,、籌劃安排工作,。

3、做好傳染病的預(yù)防工作,。

4,、開展緊急疏散演練。

5,、組織幼兒參加體檢,。

6、上好教研課,。

六月份

1,、開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2,、結(jié)合夏季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。

3,、開展教研活動。

4、大班開展幼小銜接活動,。

5、組織教師參加基本功競賽,。（演講,、簡筆畫）

6、檢查教學(xué)成果,，正確評價幼兒,。

7、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況,，教職工考核,。

8、清點財產(chǎn),、資產(chǎn),、資料歸檔。

9,、安排暑假工作,。

10、教師撰寫教育論文,，完成各類總結(jié),。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十一

踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期,。本學(xué)期本班幼兒共29人,，其中新生4名。通過一個學(xué)期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談,，同時我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會交往中,，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是開展幼兒社會化活動,，從幼兒的情感,、親情入手，提高幼兒的社會交往能力,。

現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下：

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，加強“生活、學(xué)習(xí),、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。

1,、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力,。

（1）學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。

（2）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,，不偏食,，能將飯菜吃完。

（3）培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,，不吵醒別人,。

（4）能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等,，提高自我服務(wù)能力

（5）學(xué)習(xí)必要的安全知識,，提高自我保護能力。

2,、學(xué)習(xí)有序方面：

（1）鼓勵孩子積極參加各項集體活動,。

（2）愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

（3）用清楚,、完整的語言表達自己的意愿,。

（4）按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。

（5）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

（6）加強孩子們注意力的培養(yǎng)，學(xué)會傾聽,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（7）注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。

3,、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察,，并及時進行分析與評價，做好幼兒個人檔案的記錄與整理,。

4,、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,，增加一些真實的材料，使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經(jīng)驗,。

5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關(guān)鍵經(jīng)驗為輔的園本課程,，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí),、建構(gòu)知識，從而獲取各方面的經(jīng)驗與能力,。

6,、加強社會化活動，培養(yǎng)交往能力,。

（1）能大方地與教師,、幼兒交往。

（2）在活動中,，不爭搶玩具,，有初步的合作意識。

（3）愛勞動,，做力所能及的的事,。

（4）知道愛父母、老師,、同伴,、家人，有愛心,。

（5）會初步使用禮貌用語與他人交往,。

7、配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估,。

8,、大型活動：二月份編排新操；三月份“愛媽媽”年級慶?；顒?；春游；四月份月份年級“國際象棋月”,；五月份親子環(huán)保制作,；六月份十年園慶。

1,、加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。

2、保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，使孩子有一個舒適,、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3,、堅持定期消毒,、滅蚊，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

4,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健制度,、定時定量的給幼兒喂藥，照顧好生病的孩子,，

5,、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系,，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康,。

6,、積極開展戶外活動，增強孩子的體質(zhì),。

1,、密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋,。

2、充分運用家長資源,，開展家長助教活動,，使家長與教師共同參與到活動教育中去。

3,、結(jié)合主題定期開展親子活動,，家長開放日活動。

4,、充分利用社區(qū)的有效資源,，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

5,、定期向家長宣傳我園的教育理念,、園本課程等,。

1、繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合,，保教結(jié)合,，“與時俱進”調(diào)整自己。在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識,，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗,。

2、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,，積極參加各種研習(xí)活動,，不斷更新知識、更新教育觀念,。

3,、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒,、平等地對待幼兒,。樹立意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任,。

4,、認真學(xué)習(xí)《第五項修煉》一書，加強修煉,。提高自我素質(zhì),。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十二

本班這學(xué)期人數(shù)44人，其中男生28人,，女生16人,，其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ),，針對本班幼兒的實際情況和年齡特點,，這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí)。并積極努力做好家園聯(lián)系工作,。

（一）常規(guī)方面： 本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性,。

2、 學(xué)會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、 學(xué)會尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

（二）學(xué)習(xí)方面： 通過上學(xué)期的實踐與觀察,，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,，本學(xué)期將采取集體教學(xué)、分組教學(xué),、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,。大致目標如下：

1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運用各種感官感知事物,。

2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,，會用對應(yīng)比較方法體會物體量（4個以內(nèi)）的多少及常見量（如大小,、長短、厚?。┑牟顒e,。

3、逐步豐富詞匯量,，能運用一些詞匯進行表達,。學(xué)講故事，背誦兒歌,。

4,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。每周學(xué)會1~~2首歌曲或歌表演,。

5,、愿意參加美術(shù)活動，會認5種顏色,，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫,，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

（三）社會交往方面： 針對小班幼兒的一些特征,，我們將開展以下活動：

1,、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動,，不爭搶玩具。

2,、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

4,、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,，通過上學(xué)期的交流與相處,，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法,。而且能主動配合我們的教育工作,，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1,、進行新生普訪工作,，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育,。

2,、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況,。

3,、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通， 聽取家長的有關(guān)意見,。

4,、設(shè)置“家園共育”欄目,，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合,。

幼兒園學(xué)期工作計劃中班 幼兒園學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十三

1.大部分家長都比較支持我們的班級工作,。

2.幼兒喜歡各種游戲，樂意擺放玩具材料,。

3.幼兒愿意參加運動活動,，活動中能跟著老師愉快參與。

4.幼兒愿意與老師,、同伴用語言交流,。

1.幼兒自理能力弱，如：孩子由于年齡小的關(guān)系,，穿脫衣服等仍有待加強,。

2.幼兒規(guī)則意識薄弱。由于大部分孩子從沒有過集體生活的經(jīng)驗,，因此在規(guī)則意思上較薄弱,。

通過了解，本班大部分家長非常重視孩子的教育和發(fā)展,，他們對孩子的期望較高,，很在意自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，對班級工作較支持,，但由于平時自己的事情比較多,，照顧孩子的時間很少，通常由爺爺奶奶照顧,。家長通過電話與老師交流,，爺爺奶奶對孩子的溺愛現(xiàn)象比較嚴重，孩子的自理能力比較差,，包辦現(xiàn)象比較嚴重,，這就造成了孩子在幼兒園依賴現(xiàn)象的發(fā)生。我們要加強與家長的聯(lián)系,，通過校訊通還有家長接送孩子時間進行簡短交流,，利用qq群和活動室外的家園宣傳欄與家長加強聯(lián)系，共同幫助孩子形成良好的生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等好習(xí)慣!

1.在體育鍛煉中，能做到保護好自己,，不到危險的地方玩,。

2.在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3.能自然地走，在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4.會玩中型運動器具,。

5.學(xué)習(xí)韻律操和徒手操。

1.學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,。

2.糾正不良的睡眠習(xí)慣。學(xué)習(xí)自理大小便,。會穿脫寬松的衣褲,。

3.知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指,、不干凈東西放進嘴里,，不摳鼻。

4.懂得臟物,、玩具不放進耳鼻口,。會根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服,。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前、便后洗手,。學(xué)會使用毛巾進行擦臉,、擦嘴。

1.適應(yīng)幼兒園生活,，感受快樂,、體驗快樂、能愉快地走進幼兒園,，愿意上幼兒園,。

2.在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3.觀察幾種常見的水果及其他食品,，感知秋、冬天的明顯特征,。

4.經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,，并對它們變化,、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動,、美工活動,。

5.在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作,，初步用動作表示音樂的感受,。

6.學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題,。

1.豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿,，積極體驗角色的情感和態(tài)度,。

2.創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，感性經(jīng)驗和游戲語言,。

3.初步掌握一些進行角色游戲的基本技能,。

4.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護玩具,，游戲后送玩具回家。

1.安全﹕

﹙1﹚重視幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間檢查,、午睡前后等等，保證幼兒不脫離老師的視線,，做到萬無一失,。

﹙2﹚關(guān)注每個孩子的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，帶藥來的幼兒,，及時給幼兒喝藥。保證班級每個幼兒都持卡接送,，確保每個幼兒的安全,。

﹙3﹚加強對幼兒的安全知識教育，利用游戲、晨間活動等對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的安全保護能力,。

﹙4﹚教師定期檢查并消除活動室內(nèi)一切不安全因素，防止意外事故的發(fā)生,。

2.衛(wèi)生﹕

﹙1﹚做好班級的各項消毒工作,，以防病毒感染。

﹙2﹚培養(yǎng)幼兒的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，臟東西不能放嘴巴里,，不能東西塞在鼻子耳朵里等等，做好幼兒的日常護理工作,，及時給幼兒添減衣服,，多喝水等等。

﹙3﹚重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，正確的喝水,、吃飯、洗手等等,，對個別幼兒要經(jīng)常提醒,。

3.保育﹕

(1)每天做好室內(nèi)外和公共衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，保持環(huán)境清潔,，無積灰,。

(2)做好消毒、通風(fēng)工作,。

1.優(yōu)化幼兒園一日活動的各環(huán)節(jié),，養(yǎng)成孩子良好行為習(xí)慣

本學(xué)期重點養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣有：自理能力。結(jié)合小班年齡段經(jīng)驗,，在生活活動環(huán)節(jié)中需要養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生習(xí)慣有：飯前便后洗手,、洗手時擦肥皂、會正確使用手絹,、便后會用紙擦凈,、不吮吸手指等。生活習(xí)慣有：不偏食挑食,、不把饅頭放桌子上,、安靜就餐、按時午休,、不趴睡等;自理能力有：學(xué)會自己穿脫整理衣服,、鞋襪等

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

墻面內(nèi)容布置如下：

主題：好吃的食物

甜甜的糖果,、好吃的餅干,、以及香噴噴的水果、蔬菜和米飯，都是孩子們愛吃的食物,，所以我們在這個主題版面中分為了：蔬菜寶寶,、農(nóng)作物、水果娃娃,、糖果屋,。

蔬菜寶寶：我們掛了大量的蔬菜仿真食物，還有孩子們吃蔬菜的照片及各種蔬菜的圖片,，讓孩子看起來更生動,。

有趣的蔬菜：我們搜集了各種蔬菜藝術(shù)的圖片，讓幼兒了解這些藝術(shù),，主題進行時,，我們會利用1.3以下的墻群，讓孩子在上面蔬菜印畫,，然后把孩子的制作過程照下來,，貼到墻上，讓孩子體驗制作的樂趣,。

農(nóng)作物：我們投放了許多農(nóng)作物,，讓孩子能夠更好的了解這些農(nóng)作物，貼近自然,。

水果娃娃：我們掛上了很多水果仿真玩具,，及孩子吃水果的圖片，讓孩子更喜歡吃水果,，了解水果對人身體的好處,。我們還延伸到，“你還知道哪些水果寶寶,，一起來畫一畫”,。讓幼兒更多的認識到各種水果。中間的桌子上我們也放了完整的水果及半個水果,，讓幼兒自己說說那個完整的在哪?

糖果屋：我們搜集了各種糖果的圖片及各種糖果的盒子,，讓幼兒知道這些糖果，讓幼兒能夠完整的說出自己喜歡吃什么樣的糖果,，吃過什么樣的糖果,，并引導(dǎo)幼兒吃完糖果之后要刷牙、漱口,。

主題：我的動物朋友

幼兒都是喜歡小動物的,，豐富多彩的動物世界總能夠引起幼兒的好奇心與探索興趣，生活中人們對動物寵物的喜愛為幼兒探究身邊的小動物提供了條件,。因此我們將這個主題版面分為：動物王國和我認識的動物朋友,。

動物王國：我們我們向家長搜集了各種毛絨玩具,，讓“動物王國”更生動的出現(xiàn)在孩子們的面前。毛絨玩具下面我們又放了許多的動物仿真玩具,，在1.3以下的墻上我們又放上了許多動物的圖片及卡片,，讓孩子了認識了更多的動物。同時讓孩子了解動物的生活特征及生活習(xí)性,。

我認識的動物朋友：我們貼上了幾張孩子常見的幾種動物圖片,，然后附上兒歌，讓孩子能夠充分了解動物的特征及生活習(xí)性,。我們還弄了一個“猜猜誰住在里面”,，有房子、小河,、山洞,、森林，發(fā)揮孩子的想象力,。在下面我們又搜集了大量動物的圖書,，讓孩子能夠了解更多動物的生活習(xí)性及特征。并與圖書區(qū)相結(jié)合,，顯得并不那么突兀,。

主題：我自己

在這個主題中我們與《好玩的玩具》、《幼兒園真好》相結(jié)合,。讓他們通過這個主題版面讓幼兒區(qū)看一看,、聽一聽、玩一玩等有趣的活動,，鼓勵幼兒運用自己的感官去了解,、感知周圍事物，獲得真切具體的經(jīng)驗,，從而幫助幼兒加深對自我的認知,，學(xué)習(xí)一些自我保護的方法，初步形成自我認識,。在這個主題板塊中我們同樣與區(qū)域相結(jié)合,。

玩具寶貝：玩具是孩子成長不可缺少部分，所以我們創(chuàng)設(shè)了這個版面,。我們把一些玩具掛上,，讓幼兒知道并認識了這些玩具。

玩具寶貝變：我們把孩子玩玩具的過程及作品的呈現(xiàn)照了下來,，貼到了主題墻中,，這樣更貼近了孩子的生活。

我喜歡的玩具：1.3以下的利用,，這個我們結(jié)合玩具區(qū),，等到這個主題時，我們會在搜集孩子在家玩玩具時的照片,，及孩子喜歡的玩具的照片，貼到我們的主題版面當中,。

我愛我家：為了給孩子創(chuàng)造一個溫馨,、舒適,、安全,、可靠、充滿童趣的新環(huán)境,，使他們能夠愉快地走進幼兒園，再園還能感受帶家的快樂,。所以我們這個地方我們讓家長幫我們帶來了全家福，并寫上家庭寄語或家庭介紹,，在這我們利用1.3以下的墻群,，讓孩子隨時去摸一摸,，說一說,、指一指,。

我的五官：小班極端是幼兒自我認知的,、自我意識初步形成的時期，他們對自己的身體,、身邊的事越來越感興趣,。所以我們創(chuàng)設(shè)了“我的五官”,，讓幼兒充分認識自己的五官,，并知道它們的作用,，及保護它們的方法,。

能干的我：我們用孩子幫助老師、幫助小朋友的圖片,，體現(xiàn)能干的我,，讓幼兒了解知道。

我的好習(xí)慣：我分為在家好習(xí)慣和在園好習(xí)慣,。在園好習(xí)慣：我們把孩子在幼兒園的一些好習(xí)慣照了啦,，并放大孩子們對好習(xí)慣的教育,。在家好習(xí)慣：我們準備以調(diào)查表的形式出現(xiàn)。

保護自己：安全教育是我們生活與學(xué)習(xí)的重中之重,，所以我們設(shè)計上這個版面,，把孩子的一些自我保護的方法及注意事項，以圖文并茂的形式的出現(xiàn)在板塊中,，我們還會在日常生活中加強孩子們的安全教育,，并把他們的語言記錄在里面。

3.幼兒園特色：主題背景下的創(chuàng)意美術(shù)

把“主題背景下的美術(shù)活動”加入到我班的區(qū)角“美工坊”中,。孩子們很需要美術(shù)活動來豐富他們的生活發(fā)展,、鍛煉孩子們的多種能力,。每周抽一下午進行活動,，孩子們的作品將采用多種方式展示，如：定期更換,、張貼作品布置在室外的走廊上給家長看,，“美工坊”墻壁上分類疊放懸掛起來欣賞，運用投影儀逐幅展示等,，待具體實施后,，如有更好、更適合的方式可隨時更改,。

4.戶外活動：

嚴格按照園領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《幼兒園一日活動安排表》進行戶外活動,，每天不少于2小時。間操,、戶外活動：組織孩子們按時出操,、準備好器械，做完徒手操和器械操后,，進行民間游戲,，保證時間、運動量適度,。飯后活動：午飯結(jié)束后,，帶領(lǐng)孩子們安靜有秩序地散步。下午戶外游戲活動：我們小班戶外活動以“八個一球”為主,，也可以組織游戲,、玩各種器械，保證活動時間,、運動量適度,，組織孩子們按規(guī)則進行活動和游戲，結(jié)束后將所玩器械放回原處,。

5.班級特色：

室內(nèi)：折紙和泥工,。

室外：玩球,。利用晨間和下午戶外活動時間組織孩子進行玩球，讓孩子掌握一定的玩球技能,，培養(yǎng)幼兒口,、手、眼,、腦并用,，使孩子的身心得到了全面發(fā)展。

1.宣傳欄的創(chuàng)設(shè)和利用：外墻壁布置“家教宣傳欄”：每周一出示出示主題活動計劃,，向家長公布本周的教育活動內(nèi)容,、重點及家長配合的工作,。

2.校訊通的合理利用：定時給家長發(fā)校訊通，交流孩子在園的情況及幼兒園,、班級組織的活動,。

3.家園聯(lián)系冊——《全家總動員》的設(shè)置：據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排的表格格式，級部統(tǒng)一根據(jù)孩子年齡制定,、定時發(fā)放,。請家長認真填寫《周末喜相逢，全家總動員》,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

4.定期的開放日、家長會：照園領(lǐng)導(dǎo)安排,，級部之間研討好活動方案,，組織年輕家長積極參加,，認真完成本學(xué)期的開放日,。

5.不定時利用入園、離園,、電話形式交流孩子的表現(xiàn)等,。

我會繼續(xù)學(xué)習(xí)配班教師的創(chuàng)新想法,，上課方面的新思路。我作為班主任,，會在進行每個活動前我們互相教研,，也會結(jié)合我們級部教研的情況和把我在工作中的的經(jīng)驗分享給配班老師，我們互相學(xué)習(xí),，取長補短,，我相信我們會在班級的配合上很有默契，我們的工作能有條不紊的進行,。相信我們班的工作一定會更上一個階梯,。