無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇一

您好！

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話,。我感到很抱歉,，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

所以,，教師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重教師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤,。

3：思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，為能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相貼合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望教師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn),，取得更大的提高,。今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)教師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：___

20__年_月_日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇二

尊敬的老師：

今天第一節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,，違反了上課不許隨便說(shuō)話的紀(jì)律。

這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過(guò),，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,。有問(wèn)題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究,，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說(shuō)話。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。

今后,，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,，維護(hù)課堂紀(jì)律,，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好,、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧,。

檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信,。下面是小編整理的檢討書(shū)范文,，僅供參考。

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻,，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話,。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,，讓語(yǔ)文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇三

尊敬的老師：

老師,，對(duì)不起,，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，打鬧,，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫(xiě)檢討,，老師,，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧！我以后再也不犯了,，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，首先是對(duì)幾率的不尊重,，對(duì)老師的.不尊重,。

其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,，不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,，我也知道擾亂課堂紀(jì)律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為,！作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,，我不該違背您制定的班規(guī),，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽(tīng)懂老師的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。

所以，我可以向老師保證,！今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話,，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),，旗子我再早自習(xí)的行為,，也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,，你再這樣說(shuō)下去,，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,，讓你寫(xiě)檢討,，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕，做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,，想想都后悔,，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧,，就不會(huì)站在這里,，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,，想想都悔死了,。

而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,，而且這種表現(xiàn)，也不是符合我的身份的,，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而且,，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班,，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，同時(shí)也對(duì),，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,，班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它,，這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分,。對(duì)于這次錯(cuò)誤，我深刻的反省了：

①在同學(xué)中,，造成了不良的影響,，由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，打鬧,，可能影響了班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他的同學(xué)講話，都沒(méi)有好好的自習(xí),。

②影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

③思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣,，那我一定不會(huì)說(shuō)話了，肯定會(huì)乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè),，那這樣的話,，就什么都不會(huì)發(fā)生。

作為一個(gè)高中生,，因具有的認(rèn)識(shí)水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，卻天天搗亂,，我感到很慚愧,，為此,，我一定會(huì)在，今后的幾年里,，更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,，作為在上課說(shuō)話的一份子，我們很有必要,，對(duì)我們的行為做出檢討,，對(duì)不起。

這次的事,，我真的感到很抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,，也覺(jué)得很丑,，希望老師，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),，也希望同學(xué)也要以我為鑒,，不要放范和我一樣的錯(cuò)誤，不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,，那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,，是多么羞恥，多么的后悔,，如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,，打鬧就不會(huì)有后面的一幕，我現(xiàn)在非常的懊悔,，我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,，手不亂動(dòng)，估計(jì)就不會(huì)這樣了,，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,，看他們的笑話，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,，我站在那里,，其他的同學(xué)看我笑話，哎,，全都怪自己?。?/p>

望老師，你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習(xí),，上課堅(jiān)決不講閑話,，而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光,。

請(qǐng)老師相信我,，我以后保證不再犯了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇四

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于上課說(shuō)話這種擾亂課堂秩序的行為自然是要予以批評(píng)的,，也許是我對(duì)班級(jí)班規(guī)的認(rèn)識(shí)不夠深刻的緣故才會(huì)出現(xiàn)上課說(shuō)話這種低級(jí)錯(cuò)誤吧，聯(lián)想到一整節(jié)課的時(shí)間都因?yàn)樽约赫f(shuō)話的行為而被浪費(fèi),，而且上課說(shuō)話的做法也是對(duì)老師教學(xué)成果的極不尊重,，我對(duì)自身說(shuō)話的錯(cuò)誤感到很慚愧并進(jìn)行了檢討。

我得明白上課期間維持好課堂紀(jì)律才是自己應(yīng)該做的,，畢竟只有良好的秩序才能夠讓班上的學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)效果,，若是因?yàn)檎f(shuō)話導(dǎo)致老師講課的進(jìn)程受到影響則是得不償失的，可想而知老師在發(fā)現(xiàn)這類狀況以后將會(huì)對(duì)自己感到多么失望,，明明應(yīng)該將精力都放在課堂學(xué)習(xí)之中卻沒(méi)能重視老師的教導(dǎo),，在被批評(píng)以后再來(lái)認(rèn)識(shí)到自身的不足未免有些太遲了，事實(shí)上我希望能夠在說(shuō)話的問(wèn)題上得到老師的諒解并進(jìn)行整改,，因此我會(huì)針對(duì)上課說(shuō)話的過(guò)失向老師認(rèn)錯(cuò)并接受相應(yīng)的懲罰,。

無(wú)論是自言自語(yǔ)還是找其他同學(xué)說(shuō)話都會(huì)嚴(yán)重影響到班上的學(xué)習(xí)氛圍，須知學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要職責(zé)又怎能在上課期間做出這樣的行為,，看似滿足了個(gè)人的私欲卻導(dǎo)致下課以后自己一無(wú)所獲,，由此可以得知上課說(shuō)話的確給自己的學(xué)習(xí)造成了很不好的影響，若是因此導(dǎo)致自己成績(jī)下降的話可謂是自作自受,，可相對(duì)于這些來(lái)說(shuō)更令人愧疚的還是說(shuō)話給班上的同學(xué)造成的不良影響,，想必原本專心上課的他們因?yàn)樽约赫f(shuō)話而被干擾也會(huì)對(duì)此感到很不滿吧，試問(wèn)這樣的害群之馬又怎能不然老師對(duì)此感到失望呢,。

在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)以后還是應(yīng)該盡快將其改正才行,，畢竟這次說(shuō)話造成的影響已經(jīng)讓老師對(duì)自己感到很不滿了，為了在今后的學(xué)習(xí)之中不再犯錯(cuò)還是要牢記在心,，牢記班級(jí)班規(guī)的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升才是我在校期間應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題，若是只懂得將心思花費(fèi)在上課說(shuō)話這種事情上面只會(huì)深受其害，正如這次上課說(shuō)話被老師批評(píng)的事情讓我感到很慚愧,，所以我在主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)以后也希望能夠盡快將其改正過(guò)來(lái),。

我會(huì)重視今后在學(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)并爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，畢竟這次的錯(cuò)誤已經(jīng)讓我得到深刻的教訓(xùn)并希望能夠得到老師的原諒,，而且我也會(huì)積極改正自身的不足并爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面有所作為,，還請(qǐng)老師相信我的保證并在今后的學(xué)習(xí)之中給予引導(dǎo)，我會(huì)牢記老師的教誨并保證在上課期間不會(huì)再出現(xiàn)說(shuō)話的狀況,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇五

尊敬的老師：

您好！

我是x年級(jí)您班級(jí)的xxx,，今天在xx老師的課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，和旁邊的同學(xué)聊天說(shuō)話，導(dǎo)致老師無(wú)法正常上課,，老師對(duì)我和旁邊的同學(xué)都進(jìn)行了批評(píng)教育,。在被老師批評(píng)之后，我感到很后悔,，后悔自己做出了這樣的行為,，讓老師生氣，也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰,。我想這是得不償失的,，對(duì)大家都沒(méi)有太大的好處，反而惹來(lái)了麻煩,。所以,，我想向老師您寫(xiě)一封道歉和反思的檢討書(shū)，希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀(jì)律的這一種行為,。

這件事情是這樣的,，老師您那天上的是語(yǔ)文課，這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,，我和同桌都是一個(gè)歷史迷,，雖然我們年紀(jì)不大，但是我們對(duì)歷史卻有著深深的執(zhí)著,。所以一時(shí)間我和他都很激動(dòng),，就開(kāi)始討論了起來(lái)。開(kāi)始我們只是低聲討論,，后來(lái)說(shuō)到了一些驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面之后,，我們兩個(gè)都忍不住了，就有了一些大動(dòng)作,，導(dǎo)致老師您的課都被我們給攪和了,，也影響了同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),，我和同桌當(dāng)時(shí)確實(shí)有些詫異，詫異我們竟然激動(dòng)到擾亂了上課紀(jì)律,，同時(shí)也很羞愧自己的行為,。

因此，以下是我的檢討：

您上的是語(yǔ)文課,，而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,，還入了迷。據(jù)我所知,，語(yǔ)文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,，但是我沒(méi)有弄清楚的是,，這是一堂語(yǔ)文課,，我就應(yīng)該遵守語(yǔ)文課的紀(jì)律，我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文一門課中已經(jīng)蘊(yùn)含了太多太多中華民族的歷史和事件,，只有聽(tīng)老師說(shuō)下去，我才會(huì)了解到新的知識(shí)和我所不知道的歷史,。我認(rèn)識(shí)到了自己的目光短淺,，所以，我以后一定會(huì)聽(tīng)老師講課,，了解更多關(guān)于歷史的知識(shí),，也一定會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好，用以報(bào)答老師對(duì)我的教誨,。

上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,，一不小心就可能開(kāi)小差。這次的事件就是一個(gè)很好的例子,，我沒(méi)有跟著老師的步伐走,，從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過(guò)熱烈，影響了班級(jí)的紀(jì)律秩序,，所以,，以后我一定會(huì)跟著老師，一步一個(gè)腳印走好每一段路,，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),，讓自己學(xué)到更多，了解到更多,。

我是一名學(xué)生,，就應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),。如果我在每一堂課前樹(shù)立好目標(biāo),，向著目標(biāo)前進(jìn),，我想我就不會(huì)給自己惹麻煩，和同學(xué)聊天說(shuō)話去了,。也不會(huì)影響到大家的學(xué)習(xí)進(jìn)程，害的大家都因?yàn)槲叶速M(fèi)了寶貴的時(shí)間,。我感到很愧疚和自責(zé),，都是由于我這個(gè)太過(guò)自我的舉動(dòng)，讓大家都受到了不好的影響,，因此,，我向大家認(rèn)錯(cuò)，希望大家能夠原諒我包容我,。

我今年已經(jīng)十一歲了,，已經(jīng)是一個(gè)正當(dāng)?shù)男〈笕肆耍乙灿凶约旱呐枷窈桶駱?，我?huì)朝著他們的方向發(fā)展,，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),，就永遠(yuǎn)都不會(huì)像他們一樣的優(yōu)秀,，所以，我一定會(huì)改變自己,，天天向上,。希望老師能夠相信我一次，等著看我的表現(xiàn)吧,！

老師,，我要說(shuō)一聲，對(duì)不起,。這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠點(diǎn)醒我了,，希望我能夠承載著老師對(duì)我的期盼，努力向前,，繼續(xù)奮進(jìn),！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇六

尊敬的老師：

您好！

我在數(shù)學(xué)課上說(shuō)話,，給老師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔,。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾,。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,，同學(xué)們說(shuō)聲，對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生,，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己，不顧他人的感受,，這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇七

尊敬的老師：

您好,！我犯錯(cuò)了，我在上課的時(shí)候在下面與同學(xué)說(shuō)話,，聊一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,，影響了學(xué)習(xí)，這是我的錯(cuò),，我沒(méi)有管好自己的嘴,。

我是一個(gè)高中生了，已經(jīng)不是一個(gè)小孩子,，上課該做什么該說(shuō)什么心里有數(shù),，但是有時(shí)候就是管不住自己的嘴，想與同學(xué)說(shuō)話,，我沒(méi)有注意場(chǎng)合,，也沒(méi)有約束自己，讓自己浪費(fèi)了上課時(shí)間,，打擾了老師上課,，我犯的錯(cuò)很大，我不該這樣做的,，讀書(shū)才是我的重心,，我不能去做其他事情，上課就應(yīng)該有上課的樣子,。

在課堂上有老師有同學(xué),，大家都在專心的聽(tīng)老師講課，我卻成為了課堂的破壞者,，打攪到了老師同學(xué),，這種做法非常過(guò)分，這是不對(duì)的,，并且我在課堂中講話也觸犯了學(xué)校校規(guī),，沒(méi)有做好一個(gè)學(xué)生該做的事。

高中之后短單三年時(shí)間,，已經(jīng)過(guò)去了半了,，給我留下的時(shí)間并不多，不足以讓我繼續(xù)揮霍,，想要學(xué)好知識(shí)課堂上認(rèn)真才能把一節(jié)課的精髓學(xué)全,，如果在課堂上三心二意,，不重視上課，這會(huì)讓我的成績(jī)一落千丈,，因?yàn)槔蠋熤v課的內(nèi)容都非常重要,，不然也不會(huì)在課堂上將，直接讓我們自己看就可以了,，我說(shuō)話,，浪費(fèi)的時(shí)間可是老師講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)間，我卻沒(méi)有在這時(shí)認(rèn)真上課,，錯(cuò)過(guò)了,，想要補(bǔ)回來(lái)就不容易了，就算我下課向其他同學(xué)學(xué)習(xí),，其他同學(xué)也沒(méi)有老師講的那么透徹,，也沒(méi)有老師講的那么深，會(huì)影響我的學(xué)習(xí),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件壞事,。

與同學(xué)說(shuō)話，也會(huì)耽誤同學(xué)上課時(shí)間,，分散他的精力,，這樣做非常不對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，還好在課堂上及時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)并且制止了我們說(shuō)話的勢(shì)頭,，讓我站起來(lái)，是我立馬清醒過(guò)來(lái)不在如同之前,，開(kāi)始集中精力學(xué)習(xí)，才知道老師講的都是重要知識(shí),，錯(cuò)過(guò)了是一回事,，想要彌補(bǔ)又是一回事，但是當(dāng)錯(cuò)過(guò),，回頭來(lái)彌補(bǔ)就如同逆水行舟,，順?biāo)袑W(xué)習(xí)容易，逆流而上反而困難,，并且還得花時(shí)間學(xué)習(xí),，不然就會(huì)有些地方不會(huì)。

就算我這樣做了但是也不一定能做好因?yàn)槲夜懿蛔∽约?，最大的可能及時(shí)休息的時(shí)候去玩耍了,，根本就沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)，反倒不如在課堂上把要掌握的知識(shí)學(xué)好學(xué)全,，也可以節(jié)省時(shí)間能夠有更多的時(shí)間學(xué)其他的,，高三就離我不遠(yuǎn),，也到了備戰(zhàn)時(shí)刻，需要好好學(xué)習(xí),，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)改正錯(cuò)誤,，不在犯這樣的錯(cuò)了我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇八

尊敬的老師：

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)

話,，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,，還影響了老師講課的好心情,。

老師批評(píng)了我，叫我反思,，現(xiàn)在我想了好多,，我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,，不該打擾大家學(xué)習(xí),，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),，希望我們能有出息,，可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，專心聽(tīng)講,。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)

深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx班的一名學(xué)生,，我叫xx，在今天上您的課時(shí),，由于我一直在講臺(tái)下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說(shuō)小話,，這嚴(yán)重影響到了老師您的教學(xué)，可在您提醒了我們之后,，我還是沒(méi)有停止自己的言行,，隨后我也被老師您點(diǎn)名批評(píng)了，當(dāng)我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時(shí),，我感到了分外的羞愧,，從小我就是一個(gè)薄臉皮的孩子，經(jīng)過(guò)這么一鬧騰后,，我的臉?biāo)查g就變得彤紅,，心里也在后悔之前為什么要一直說(shuō)話。

喜歡講小話這個(gè)毛病是從小就養(yǎng)成的,，在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受,，只想把自己心里所想的全說(shuō)出來(lái)，這個(gè)毛病從小學(xué)就和我相伴了,，哪怕現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名初一學(xué)生,，可我還是沒(méi)有太多改進(jìn)，但經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)后,，我也終于意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了,。首先，作為一名初中生,，不應(yīng)該和小學(xué)生一樣了,，我們要聽(tīng)從老師的安排管理，不能再任由自己的性子來(lái)做事情了,，要是連自己都管控不好,，那絕對(duì)沒(méi)法在以后的學(xué)習(xí)和生活中

取得太多的成績(jī)，同時(shí)我也的確要改一改自己的小性子了,，家長(zhǎng)和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念,。

現(xiàn)在，我要給自己制定一個(gè)方案,，那就是爭(zhēng)取不在上課的時(shí)間段里和同學(xué)說(shuō)一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，而且在下課的時(shí)候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說(shuō)話的頻率,，久而久之,，我一定能改變自己的壞毛病，我要當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者而不是話癆,。在課堂中,，其實(shí)我曾經(jīng)也被老師批評(píng)過(guò)不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告,，我都沒(méi)有放在心里,，但是老師您今天直接點(diǎn)名讓我站了起來(lái)，這讓我第一次感受到了老師的威嚴(yán),，也徹徹底底的警醒了我,，讓我意識(shí)到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了，不能再肆無(wú)忌憚的亂說(shuō)話了,。學(xué)習(xí),，是我現(xiàn)在的主要目標(biāo)，相比小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力,，初中可真的是難了太多了,，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍,，在初一這個(gè)階段,，要是在學(xué)習(xí)上掉了隊(duì)，那就很難在以后的日子里追趕回來(lái)了,，所以在課堂上說(shuō)小話是十分不應(yīng)該的,，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也打擾了周圍同學(xué)的聽(tīng)課,，實(shí)在是一種損人不利己的行為,。但請(qǐng)老師您放心，以后我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上說(shuō)小話了,，我一定好好地學(xué)習(xí),，并認(rèn)真地回答老師的問(wèn)題！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說(shuō)話檢討書(shū)400字篇十

尊敬的老師：

您好!

我是xxx,，作為班上的班干部紀(jì)律委員，我一直都有提醒自己要時(shí)時(shí)刻刻遵守辦理的班級(jí)紀(jì)律,。只有自己先做到了,，我才能夠去管理別人，很遺憾的是,，雖然我格外的注重這方面，但總有讓我放松警惕的時(shí)候，所以我今天一不小心就違反了班級(jí)的幾率,，還被您抓了個(gè)正著,。對(duì)此我真的很抱歉，但請(qǐng)您相信,，今天這種情況只是一次意外,，我平常有很注意紀(jì)律這方面的，寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,，您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù)，再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時(shí)要講的內(nèi)容,，今天晚自習(xí)一定要完成,。之后，您就走出了教室,，晚自習(xí)顧名思義,，就是靠著我們自習(xí)，而不需要老師的監(jiān)督,，所以大部分的時(shí)間您都不會(huì)待在教室,，這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話,，我都會(huì)克制好自己,，不會(huì)去違背紀(jì)律，一切以完成老師布置的作業(yè)為主,，同時(shí),，我也會(huì)管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒(méi)有做到,，周圍的人傳來(lái)說(shuō)話的聲音,，毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽(tīng)得清清楚楚，但我卻沒(méi)有制止他們,，因?yàn)檎f(shuō)話的內(nèi)容太過(guò)有趣讓我暫時(shí)忘記了紀(jì)律,，加入了他們的行列。我聽(tīng)著他們聊天的聲音,，滿臉的開(kāi)心,，時(shí)不時(shí)還會(huì)插上幾句嘴，大概是看到我這個(gè)紀(jì)律委員都加入了他們的行列,，所以他們說(shuō)的更加肆無(wú)忌憚了,。大聲的吵鬧引來(lái)了一位不知名的老師，是隔壁班級(jí)的班主任,，我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級(jí)的學(xué)習(xí)了,，不一會(huì),，您滿臉怒容的走了進(jìn)來(lái)，那個(gè)時(shí)候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心,。

班上的那些講話的人都犯了錯(cuò),，而我，更是罪加一等,，作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級(jí)的紀(jì)律,，反而加入了他們，這樣的行為讓我覺(jué)得愧對(duì)了這個(gè)職位,，也愧對(duì)了老師的信任,。我真的覺(jué)得非常的抱歉，樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣,，不僅讓老師丟了顏面,，還影響到了其他班級(jí)的學(xué)習(xí)，雖然我這次錯(cuò)的很離譜,，但還是請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì),，我保證會(huì)比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),，在以后的日子里,，我會(huì)更加克制好自己，時(shí)刻注意著班上的紀(jì)律,，讓其他班級(jí)的老師和同學(xué)們對(duì)我們班級(jí)都刮目相看,，老師，您再給我次機(jī)會(huì)吧!

此致

致敬!

檢討人：xxx

20xx年x月x