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最新大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 13:49:47
最新大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案(4篇)
時間:2023-01-13 13:49:47     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案篇一

做一個文明大學生

為扎實推進我校大學生思想道德教育工作,,弘揚奮發(fā)向上,、充滿朝氣的先進校園文化,切實加強校園精神文明建設(shè),,增強學生的文明修養(yǎng),促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,全面提高學生的綜合素質(zhì),,我院決定配合學校開展一次“做一個文明大學生”征文比賽活動。

長沙醫(yī)學院全體在校師生

20xx.11.15-20xx.11.22

共青團長沙醫(yī)學院委員會,、基礎(chǔ)醫(yī)學院

長沙醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學院分團委

1.文體不限,,文章緊繞主題,正文字數(shù)不超過5000字,。

2.內(nèi)容積極向上,,貼近生活,情感真切,,文字流暢通順,。

3.必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲,、套用,,否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿,,來稿不退,。

4.稿件僅需電子檔,,文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名,否則一律視為非參賽作品,。內(nèi)容中,,標題用小三號、宋體,、加粗,,正文用四號仿宋體,同時在標題下方注明班級,、姓名,、聯(lián)系方式、宿舍號等,。(涉及獎狀的發(fā)放,,請一定要做好標注)

(一)、征文前期準備

1,、下達活動通知

2,、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳

3、張貼宣傳海報

(二),、比賽后期工作

1,、后期評選工作

2、制作獎狀,、頒發(fā)獎狀

3,、優(yōu)秀文章發(fā)表

設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎,,頒發(fā)校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎(chǔ)醫(yī)學院系刊《醫(yī)學文摘》上刊登,,以及推薦至長沙醫(yī)學院校報刊登,。

建議各班由團支書統(tǒng)一收取,以班級為單位發(fā)送,。

投稿郵箱:

征文xx群:

大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案篇二

:“我的大學,,青春飛揚”主題征文比賽

:河北北方學院全體在校學生

河北北方學院心語社

承辦單位:河北北方學院心語社辦公室部

: 文字,是水,;文字,,是陽光;文字,,滋潤著我們的生命,;文字,吐露著我們的點滴心聲,。

為響應(yīng)大學生校園文化生活的號召,,展現(xiàn)當代大學生的風采,,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年,;為強化我校學生的專業(yè)特長,,選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀,、人生觀方面,,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,,提高自身涵養(yǎng),;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,,創(chuàng)建和諧校園,,故舉辦此次征文比賽。

1,、以“我的大學,,我的青春”為主題。

2,、以展現(xiàn)當代大學生的風采,,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,,故舉辦此次征文比賽,。

1以“我的大學,青春飛揚”為主題,;

2字數(shù)不限,,以1500字以上為佳;

3文體不限,,小說、散文,、詩歌,、論文、書信……

4主題鮮明,,語言流暢,、生活性強、內(nèi)容豐富,,真實感人,,意境獨到;

5文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念,、文字通暢,;

6作品須原創(chuàng),,沒有在其他地方發(fā)表過。

7,、文章字跡工整,、規(guī)范,注明班級,、姓名,,字數(shù)不限。

8,、交稿數(shù)量:不限(請各班同學踴躍參加)

9,、參賽方式: 以班級為單位上交。

聯(lián)系人:邵鴻珊 史曉寧 秦晗

10,、截稿時間:20xx年4月8號

本次活動將本著“平等,、公平、公正”的原則,,對所有參賽作品進行評定,,評定程序及標準如下:

初審:由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;

復(fù)審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標準:

記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:

有相當精巧的構(gòu)思,;有鮮明的人物形象,;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點,;有深遠的意境,;有相當?shù)恼Z言表達智慧。

議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注:

有較高的立意,;能選取比較新穎,、生動、有個性的材料作為事實論據(jù),;論證有層次感,、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊,。贊同

評審標準 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢,、語言較好 25

總 計 100

注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復(fù)審,。

復(fù)審評分標準:

評審標準 分值 有獨到的觀點 30

有實用的價值,,對廣大同學有普遍的指導意義 20

內(nèi)容翔實 20

條理清晰、表達準確 20

語言優(yōu)美,,文筆流暢 10

總 計 100

省略

大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案篇三

五月,,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),,我鎮(zhèn)宣傳辦,、團委、工會,、宣傳文化中心,、xxx勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:

凡在xxx鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加,。

(1)題目自擬,,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,,以“共創(chuàng)東升繁榮,,共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,,正文用四號字,,并在標題下注明單位及姓名)。

自通知之日起至xx年4月25日前,,學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:,。

四,、展出時間地點:

獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎,。

征文賽設(shè)成人組和學生組評獎,,各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名,、三等獎4名,、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,,每名獎200元,,證書一本,共840元;

二等獎6名,,每名獎100元,,證書一本,共660元;

三等獎8名,,每名獎80元,證書一本,,共720元;

優(yōu)秀獎16名,,每名獎20元,證書一本,,共480元;

組長:

副組長:

組員:

xx年四月七日

大學征文比賽策劃案 大學生征文比賽策劃案篇四

活動名稱:校園十大寫手征文大賽暨在路上征文比賽

主辦單位:共青團福州職業(yè)技術(shù)學院委員會

承辦單位:院墨林文學社 院記者團

活動對象:全院在校生

活動時間:5月2日至5月25日

為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平,,促進文字創(chuàng)作和思想交流,,提升大學生文學素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,,特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動,。通過開展豐富多彩的征文比賽活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,,努力提高學生的審美能力,,充分發(fā)揮學生的文學特長,從而發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才,。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛,對國學的熱愛,,對文學創(chuàng)作的熱愛,,進而以文載德、以文促智,,充分發(fā)揮文學教育的育人功能,,使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。

不知不覺中,,人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開,,關(guān)于人生的點點滴滴,是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談,、交換心事,,還是是食堂里一道家鄉(xiāng)菜勾起的深深鄉(xiāng)愁?是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣,又抑或是操場跑道上徘徊的身影?

此次征文大賽以在路上為主題,,旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印,,講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難,以豐富生活,,營造濃郁的人文學術(shù)氛圍,,努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活,展現(xiàn)當代大學生們的成長,、成才的心路歷程,。

活動主題:在路上

路的末梢,是人與夢想的焦點,。我們懷揣著夢想,,急匆匆的行走著,為不安分的心,,為自尊的生存,,為自我的證明,路上的辛酸已融進我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅定,。在路上,,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,,是我們生命的遠行;在路上,,只為溫暖我們的人。在路上,,每個人都是自己的里程碑,,如果一定要有一個方向,那就是遠方,。在路上的我們,,都是追夢的人。

1. 前期宣傳

采取張貼海報,、分發(fā)單頁,、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況,為大賽舉辦營造氛圍,。

2. 文學講座

由學校聘請文學專家開展講座,,為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

3. 作品征集

開通多種渠道,,讓廣大學生踴躍投稿參賽,。

4. 作品評選

評選分為初審、復(fù)審,、終審,。其中終審由專業(yè)老師負責。

5. 頒獎儀式

獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品

1,、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還,,請作者自留底稿。

2,、我們有權(quán)對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>

3,、獎項設(shè)置:校園十大寫手:一等獎2名、二等獎3名,、三等獎5名,、優(yōu)秀獎5名

海報、橫幅,、宣傳單:

講座費用及活動用費:

證書及獎品:

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