演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。
分享經(jīng)驗的演講稿篇一
大家早上好,!我來自xxx班,今天很榮幸站在這個舞臺上和同學們分享我的學習經(jīng)驗,。
通過兩年的經(jīng)驗積累,,我的個人經(jīng)驗是:
第一,要調整好心態(tài),,樹立正確的目標,。我相信,當我們來到這所學校時,,我們不僅接受了高等教育,而且鍛煉了我們頑強的意志,,塑造了我們頑強的性格,,培養(yǎng)了我們接受和適應新環(huán)境的能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能,,還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題,、困難和挫折,積極面對生活,。相信等你畢業(yè)了,,一定會有滿意的收獲。
第二,,注意培養(yǎng)自己的興趣愛好,,善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校生活以簡單著稱,,但如果我們能適應這種單調和平靜,,那么我們就會深愛它。現(xiàn)在,,首先我向你建議:如果你熱愛生活,,那就去學習,把閱讀作為我們生活的重要組成部分,,甚至成為我們的生活態(tài)度,。讀一本好書不僅開闊了我們的視野,還增強了我們的情感,豐富了我們的心靈,。
在某種程度上,,他可以幫助我們理解生命的意義和生命的價值。
第三,,學會健康生活,。首先要學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康,。作為一名合格的學生,,我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣,。其次,,我們應該努力擁有健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活和事業(yè)的基本保證,。人生在于鍛煉,,在鍛煉的過程中你可以明白很多道理。
接下來,,我想和大家談談我的學習經(jīng)歷,。希望能給你以后的專業(yè)學習帶來一些幫助。首先是策劃,。你必須對你做的每件事都有一個計劃,。你一定要明確什么時候做,達到什么效果,,不要給自己安排太少的計劃,,以免偷懶;二是努力,,合理安排,,利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍,,而不是盲目低效的學習,;第三,永不放棄,。學習要腳踏實地,,不畏艱難險阻,勇于拼搏,,一心一意工作,,換來豐碩的成果。
在我演講的最后,,希望大家在學習和生活中找到自己,,實現(xiàn)自己,,超越自己!因為,,我相信,,你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最后,,再次感謝各位領導對我的信任,,給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,,學習進步,。
我演講完了,謝謝,!
分享經(jīng)驗的演講稿篇二
親愛的老師們,、同學們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。
試上超然臺上看,,半壕春水一城花,。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,,開始奮斗,,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,,驕傲地抬起頭面對一切,。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步,。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,,快樂的奮斗,,那是長期堅持努力的結果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù),。
在座同學們,,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學習呢?在每一次考試中,,自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后,,用心地反思自己并改進學習方法呢?
其實,一切的學習,,方法只有自己尋找,,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已,。重要的是學習的心態(tài),,只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識,。
學習的重要性,,都是不言而喻的,。人非生而知之,,而是學而知之,。我們的自然科學知識,、社會科學知識以及人生觀,、世界觀,、方法論都是從學習中來,。整個人類,,無論是什么人種,,無論信仰什么,,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,,這幾乎成為人類生活的定勢,。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來,。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,,唯有這樣,,才有出路,才有未來,。知識無止境,,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,,而這一切的一切都需要學習,。
取得優(yōu)異的成績,不單單要有積極主動地學習,,還需要有一種良好的心態(tài),。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調整好,。只有自信的面對學習,、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,,甚至是更高的水平,。學會深呼吸,,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切,。相信:不可能是不可能的事,。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學們,,努力吧。在不久后的中考,,帶給我們的是更大的考驗,。奮斗吧,對得起自己,、對得起父母,,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),,我們彼此約定好,,更加努力的奮斗吧。
我的演講結束,。謝謝!
分享經(jīng)驗的演講稿篇三
尊敬的老師和同學們:
大家好!
首先,,我要感謝學校領導和老師給我這個機會與你們交流學習經(jīng)驗。雖然我在期中考試中有些科目取得了比較好的成績,,但是學習方法和過程差不多是一樣的,。下面來說說我的觀點。
首先,,我們應該養(yǎng)成聽講座的好習慣,。在我看來,我們是否能夠掌握課堂——也就是說,,我們是否能夠集中注意力聽講座,對學習效果有著重要的影響,。
在課堂上,,老師不僅用語言來傳遞信息,而且可以用手勢,、表情來輔助,,用眼神來交流。因此,我們也應該積極思考和運用起來,,讓學生更好的吸收我們傳達的內容,。
當然,,做好筆記也是聽課過程中極為重要的一部分。學習之后很快就忘記了內容,,對每個人來說都是不可避免的,。及時把老師在黑板和多媒體課件里的重要信息記錄下來,能夠很好的鞏固和復習。
其次,,我們應該養(yǎng)成及時復習的習慣,。也就是說,我們必須在課后及時鞏固所學的知識,。而認真完成布置的作業(yè)無疑是復習鞏固最有效的手段,。與小學相比,初中有一個顯著的特點,,那就是科目多,,作業(yè)多。
然而,,如果你不認真對待作業(yè),,高質量、高數(shù)量地完成它,,不僅會使當天的學習得不到充分消化,,還會影響到下一個知識點的學習。如果在完成作業(yè)后還有空閑時間,,可以瀏覽,、回憶或者查看是否已經(jīng)掌握了當天所學的所有知識點。如果仍然不明白,,可以記錄下來,第二天及時請教老師和同學,。
第三,,培養(yǎng)多讀書的習慣,課后一定要多讀有益的課外書籍,。因為多讀書不僅可以開闊我們的視野,,豐富我們的精神世界,還能提高我們的閱讀理解能力和寫作能力,。
在這些科目測試中,,如果在政治選擇題和語文閱讀理解題上都失分了,大概就是因為小時候讀書不多,。
最后,,我們要有毅力去堅持一個好習慣,畢竟“羅馬不是一天建成的”!好的學習成績不是一天取得的,,不能三天打魚,,兩天曬網(wǎng),。形成一定的毅力精神,認真聽講每一節(jié)課,,認真完成每一個記錄,,認真做每一個作業(yè),認真改正每一個錯誤等等,。
以上就是我的講話,,希望對同學們在今后的學習中能有所啟發(fā)或幫助。
分享經(jīng)驗的演講稿篇四
各位同學,,大家好!
其實,,這也算不上是什么學習方法,也只是我照著書結合自己的學習寫得點經(jīng)驗之談,。
我總結的成功公式:目標+計劃+效率+興趣+汗水=成功
第一:“有志者,,事竟成”(目標)
常言道:”有志者,事竟成,?!边@句話就非常準確的闡述了目標對一個人的重要性。所以,,要成功,,必須給自己樹立一個遠大的而且是正確的目標,沒有遠大目標就會像一只無頭蒼蠅,,到處亂撞,,既不可能成功,還會做一些無用功,。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:三國時期的劉備就是一個能樹立遠大理想的人,。我們都知道劉備是誰,三國時期蜀國的國君,。但是,,他成功不完全靠的是諸葛亮和關張。還靠他遠大的理想:他小時候,,在他家門前的樹下和一幫小孩玩耍,,他就喜歡命令這些小孩,并說長大一定要號令天下,,這不,,他果然成功了。
而這個目標不一定要是長大做什么事,,還可以是某個人,比如,,我拿蔡彤陽,、江黎晨做我的目標,,努力爭取超過他們。但找自己的目標也要切合自身實際,,找名次在自己前面一點的人,。
第二:“運籌帷幄,決勝千里”(計劃)
當然,,空有目標,,理想也是不行的,我們還需要一個計劃來規(guī)劃我們每天該做的事,。計劃可以分三類:日計劃,、假期計劃、復習計劃,。
日計劃:顧名思義,,就是安排每天要做的事。什么時候做什么,,什么時候寫作業(yè),,什么時候復習當天的課程,什么時候預習明天的內容,,而且也可以將中午午間休息的時間利用起來,。這個類型計劃的負擔是中等。
假期計劃:就是在假期生活是安排的計劃,,全面規(guī)劃每一天什么時候干什么但假期還是以休息為主,,可適當?shù)脑谙挛绾妥约憾ú幌滦膶W習的時候安排一些體育活動,鍛煉身體,,學習健康兩不誤,。這個類型計劃的負擔較輕。
復習計劃:是指在考試前列的比較詳細的計劃,,主要是每天復習什么,,按自己的類型來確定自己是一天專復習一門,還是一天每門復習一點,。不過我建議用后者,,可以防止自己出現(xiàn)厭學的情況。
第三:“聰明人都是事半功倍的人”(效率)
說到列計劃,,我們不得不提到人的生物鐘,。人的大腦在每一天都有一個興奮期和一個遲鈍期,每個人都要注意,,在自己興奮期安排學習,,在遲鈍期從事其他的消耗體力的事。這樣就能做到事半功倍,,反之,,則是事倍功半,。比如說,我就是一個貓頭鷹,,一到晚上思維活躍起來,,而一到下午人就浮躁,做題目,,復習的效率就大大下降,。所以我通長在晚上復習,而不選在下午,。
第四:“喜愛學習很重要”(興趣)
有一句話說的好:“人生最痛苦的事就是自己不喜歡的事是自己不得不做的是,,人生最快樂的事就是自己不得不做的事是自己”把學習當作不喜歡的事,既要受到老師,、家長的批評,,在同學中間沒地位,將來在社會上還不知道怎樣立足,。所以與其將學習作為一件自己討厭的事,,還不如將其作為自己喜歡的事,這樣既能使自己快樂每一天,,又能取得一個好成績,。這又何樂而不為呢?
同時,喜歡一樣東西,,還能促進你千方百計的將其搞好,,也使你的學習成績越來越好,更上一層樓,。
因此,,我們要喜歡起學習,不要把學習作為作為一個負擔,。
第五:“落實為重中之重”(汗水)
上面說的這么多話,,雖然看起來非常有用,但它們都是一些表面,,框架,,而真正的內容還是需要在做的各位用自己辛勤的汗水去填滿。偉大的物理學家愛因斯坦說過:成功是由99%的汗水匯集而成的,。
這個努力可分為“專心聽課,、勤問問題、做好作業(yè),、好好復習,、認真預習”五個方面
專心聽課:我們要知道我們大部分的知識都是來自于課堂45分鐘的,課堂好好聽講,比課下做許多題,,復習很多遍都更有用,,所以,把握好課堂就十分重要了,。
我們將其分為“課前,課中,,課后”來說,。
課前,我們應該做好充分的準備:1,、課前一定要做好預習,,做到上課老師說道哪,你能聽到哪,,這對聽課十分重要,。2、課前一定要平靜自己,,不要過量運動,,上課氣喘吁吁的靜不下心來,這對聽課十分不利,。3,、課前一定要告訴自己,要好好聽,,不要走神,,給自己一個心理暗示。4,、課前一定要準備好上課是使用的工具,,如尺子,聽寫本,,不要老師叫你干什么,,你還要在書包里翻過來翻過去,影響聽課,。
課中,,我們要盡量避免走神,每一分每一秒都要堅守陣地,,跟緊老師的思維,,做到眼道、手到,、口到,、心到,只要是老師說道的有用的東西就給記下來,一些老師說“聽聽而以”的東西也最好記下來,,多多益善嘛!但做筆記時,,不能全做,老師可不等你記,,應該就寫一半留一半,,另一半下課憑記憶補充起來。
課后,,應該填出上課是做的筆記的空白,,并養(yǎng)成“放電影”的習慣,將上課時的情景在自己的腦子里重放一遍,,趕在遺忘之前加強,,這樣才有利于記憶。
勤問問題:在日常的預習復習和上課中,,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,,并及時記錄問題,下課時找老師咨詢,,我就有個記問題的小本,,隨身帶。
做好作業(yè):作業(yè)也是學習中重要的一環(huán),。千萬不能服任務,,服任務既浪費你的時間,有什么沒學到,,多劃不來啊,。而做好作業(yè)能鞏固上課所學的知識,又能及時的發(fā)現(xiàn)問題,,多有用啊,。
好好復習:這個復習既是指每一天的常規(guī)復習,又是指考試前的重點復習,。在復習時,,我們可以采取這種方法:拿起書,在房間里一邊走,,一邊大聲的背誦,,一直到能閉著眼睛就能將整課說一遍的程度。一邊走一邊背,,既可以防止久坐在桌前的枯燥,,還有利于健康,久坐傷骨嘛!
認真預習:上面的都做了,,就剩下預習了,。在預習時,,我們要盡量弄清楚什么東西在書的什么位置,以便上課做好筆記,。還要并劃出重點,,并粗略的背一下。
好了就這么多了,,這只是我的經(jīng)驗之談,,重要的還是在各位自己身上,希望各位能從現(xiàn)在開始,,努力學習為自己的將來做準備,。
祝各位學習進步!
分享經(jīng)驗的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
我是初一(26)班的孫毅凡,今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸,。首先,,請允許我代表初一全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意!
作為學生代表,,有幾點學習上的感悟想與同學們分享,,希望在座老師和同學們多提寶貴意見:
一、要改變學習方法,,提高自主學習,。要明白在學習中刷題是有效的,但要避免大量低水平的重復刷題,。打好基礎之后要敢于探索難題,,向更高的領域去邁進。周一到周五對新學的內客要及時復習和鞏固,。周末在鞏固本周學習的基礎之上要對下一周將要學的知識進行有針對的預習,。
二、學會勞逸結合,,多進行體育鍛煉,。學累了就休息一會,以便我們調整心態(tài),,精力充沛的投入到后面的學習,。周末兩天加強體育鍛煉。這不僅提高體育成績強健體魄,,還能提高學習的專注力和效率,。
三、多與他人交流,。每個人都各有所長,,與他人交流和合作或許會迸發(fā)出最燦爛的思想火花,。在座的各位同學都無比的優(yōu)秀。有的志向遠大,,有的多才多藝,,有的頭腦靈活愛奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位學習,。
四,、要多學課外知識。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識,。比如多聽新聞,,有些見聞可以成為作文素材,同時了解世界和國家發(fā)展的新趨勢,。
五,、人生是一場漫長的馬拉松。這是每個人永久的考場,。要想在這個大考場中成為成功者,,既要有人生理想又要有階階段目標。平時要為實規(guī)階段目標制訂周計劃,、月計劃,,然后通腳踏實地的努力去完善自我。
六,、做一個自律的人,。古今中外,胸有大志的成功人士往往都是很自律的人,。20xx年華中科技大學博士畢業(yè)生左鵬飛,,以201萬高薪被華為錄取。左鵬飛的感言是:“我最要感謝的.就是曾經(jīng)拼了命努力的自己,?!彼诖T博連讀5年間,他每天都要在實驗室待上13個小時,,從未間斷,。畢業(yè)時才有被華為、騰訊,、阿里和深信服四大科技公司同時高薪錄取奇跡,。
哲學家康德說:“所謂的自由,不是隨心所欲,,而是自我主宰,。”自由的本質不是放縱自己,,不是無所不為,,而是自律之后的舒暢,。左鵬飛的橫空出世,他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律,。
我相信真正能夠登頂遠眺的人,,永遠是那些心無旁騖,堅持往前走的人,。我的人生信條——越勤奮,,越努力,越自律,,越優(yōu)秀,。
愿我和同學們真正活成自律的自己,活成自己喜歡的樣子,,實現(xiàn)自己理想,。
今天我們以進入皋城中學茅以升班為榮。希望大家攜起手來努力奮斗,,三年以后為皋城中學爭光添彩,。
分享經(jīng)驗的演講稿篇六
各位老師,各位同學:
大家好,!我是xx。
轉眼間,,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,。都一是個事實不可改變,。
兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者,?!币馑颊f,干一件事,,知道它,,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中,?!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W,喜歡學,,這就是興趣,。興趣是的老師,,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,,達到樂在其中,,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉,。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問,;積極參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,,主動發(fā)言收集激勵因子,,那么你學習的興趣就會更濃厚,你一定會更加喜歡文化課程的學習的,。
要想取得好的學習成績,,必須要有良好的學習習慣。習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學習習慣,,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳,、眼,、腦、口,、手并用,,勤練習、多質疑,、勤思考,、重歸納、多應用,,要注意總結規(guī)律性的東西,,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,,并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學習能力,。
課前預習是提高聽課效果的一個重要策略,。課前預習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,,找到聽課和理解的重點,、難點、疑點,,記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),,帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決,。
在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點,、難點,、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,,深化對問題的理解,;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,,應多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學習是一個雙向交流的過程:一方面老師講你聽,另一方面通過把你的反應反饋給老師,,使老師知道自己所講的內容是否被你理解,。因此你要積極地思考,認真地回答老師提出的問題,,勇于發(fā)表自己的觀點和看法,,使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認真做好聽課筆記,,記下課文的要點,、重點、難點,,老師的解釋、提示和見解,,自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學習法,,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容,。但是做筆記不能成為對教師內容的機械復制,,它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當,,詳略適中,,重點是老師提示的重點和自己不會的難點。記筆記的過程必須科學分配自己的注意力,,針對科目的難易有所側重:對于較難的科目,,可以50%的時間聽講,,50%的時間記筆記;對更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,,90%的時間聽講,,10%的時間記下提綱就足夠了。筆記必須要做到層次分明,,一目了然,,才更有價值。
及時對聽課內容進行復習,,進行積極的回憶和必要的重新學習,,以加深對學習內容的總體理解,減少遺忘,。而且,,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多,、較快,,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,,可以采取適當?shù)膹土暡呗詠砜朔z忘,,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復習來避免遺忘,,所以,,在復習時要注意復習的時間安排。
偏科是學習中的禁忌,,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,,到了初二這個關頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,,或許也能道出別有一番的滋味,,也試著學得澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,,結果還是個悲劇,。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。
認真利用好課堂上的45分鐘,,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,,因此,,如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,,黑板上的筆記固然需要認真記下,,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),,細節(jié)決定成敗,,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,,做到老師邊講我邊記,,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,,只有積累得越多,,運用起來才能得心應手,因此,,注重筆記,,注重細節(jié)。
初二,,是最關鍵拼搏的一年,,決定命運的一年,面對困惑,,面對疲憊,,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,,禁止浮躁,,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目,;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上,;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,,還是一個悲劇啊,!無數(shù)的事實證明,,冷靜,,很重要,!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,,一急躁大腦必定短路,,學會調節(jié)自己的心情與情緒,沉著,、冷靜,、從容,。
這個學期又過半了,距離期終考試的時間又縮短了二分之一,,而我們緊握手中二分之三的時間,,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,,為中考的勝利埋下深根,,我相信大家都會選擇后者。十一班勵志名言:今天很殘酷,,明天很殘酷,,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,,看不到后天早上的太陽,,但是我相信,只要我們能持之以恒,,踏踏實實把握好剩下的時間,,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,,后天會更好,!為自己的夢想奮斗,時間證明自己,,智商不是一切,,努力才是一切,用成績證明一切,,我們的未來不是夢,!加油!
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,,只要我努力,,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,,只要我每天都有進步,,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,,我是最棒的,!
謝謝!
學校針對我們的生活學習規(guī)律,安排了各個時段的任務,,那么我們就應該根據(jù)安排完成任務,。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,,不僅是讀書的好時段,,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),,又怕值日班長檢查,,結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會,,我們的作業(yè)量并不大,,基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,,他們先看看課外書,,發(fā)發(fā)呆,等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè),,其效果可想而知,。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難,以高效率完成大部分作業(yè),,再鉆研有難度的問題,,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,,又擴大了知識面,課內課外兩不誤啊,。
套用一句諺語“課堂一分鐘,,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,,課下你需要花大量的時間來彌補,。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,,周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明?。可妒乱矝]落下怎么仍然考那么高???我以為,是因為他們抓住了課堂,。
我習慣于高度關注老師的動向,,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,,有的老師是風趣幽默,,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,,千萬別漏掉重要的知識點,,的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,,這樣你才能以不變應萬變,。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的辦法是舉手發(fā)言,,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富,。
相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”,。生物、地理,、歷史,、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,久而久之,,你不但副科沒學好,,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,,而且各門課的知識是相通的,,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察,。
說到向老師請教,,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣,。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,,何樂而不為呢,?對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,,相信你有了第一次就有第二次,,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了,!
最后給大家總結一下,,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,,重在勤學好問,,有了這三點,你一定很優(yōu)秀,!
分享經(jīng)驗的演講稿篇七
每個人有不同的風格,,當然也有不同的學習方式。有了自己的學習方式,,才會有不同的成績,,下面是我所總結的學習方法。
首先,,要學會主動學習,,擁有好的學習習慣,把“要我學”轉化為“我要學”,。
1,。做一個作息時間表,科學的安排老師布置的作業(yè),,根據(jù)自己的能力,,獨立完成,如果有不會的或做錯的可向同學和老師請教,,分析錯因,,可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上,時刻提醒自己的錯誤并認真改正,。
2,。課前進行自學,將老師下節(jié)課講的內容弄懂,,不明白的聽老師上課講解,,這樣積極性和學習效率也將提高,當然,,自學比講學的印象更深刻,。
3。為了加強練習,,可以在原有工具書的基礎上買資料,,哪科不行補哪科,,對癥下藥,要學會在課下做,,并做好不偏科的好成績,。
4。多了解課外知識,,讀一些國外名著,不斷擴大自己的閱讀范圍,,養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習慣,,好好的利用,這對語文上的作文有好處,。
5,。上課時要跟好老師的思路,做到有問必答,,全身心投入課堂中,,做大不受他人打擾,在幾方法,、重點時,,要一一映到腦海里,記住不要及時去記,,先將老師的話記到心里,,再去默寫下來,這種記憶方法更牢固,。
6,。善于在心里默默下功夫,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”學會吃苦,,學會自主學習,,學會自己安排學習,認識到你是學習的主人,,學習的一切掌握在自己手中,,你應該隨時去安排學習,而不是被學習安排,。
希望大家能夠聽取我的意見,,大家共同努力考個好成績,!
分享經(jīng)驗的演講稿篇八
親愛的同學們:
大家好,!
今天,,我很榮幸在這里給你們做這個演講。今天我演講的題目是《學習并沒有你所想象的那樣難》,。
進入六年級后,,每個學生的生活都會很相似。早上,,我被鬧鐘粗暴地吵醒了,。你必須再次從床上爬起來。畢竟,,你會遲到五分鐘,。刷牙,就是隨便把牙刷戳進嘴里,。洗臉的話,,就是拿毛巾隨便在臉上擦點東西。這么晚起床,,自然沒心情吃早飯,。當你吃了一半的時候,你必須扔掉書包去上學,。等到上課,,不行,專心聽是不可能的,,就算聽了也不想聽,。人雖然還在教室,但思想已經(jīng)飛出了云端,。就這樣,,一直到放學,到解放,。但是回到家,,噩夢還沒有結束。那是作業(yè),??磥砟悴荒茉?:30之前完成作業(yè)。完了,,洗完再睡覺,。已經(jīng)十點多了。然后我就被鬧鐘吵醒了,,當天就開始了,。這一天下來,好像整天被人牽著鼻子走,,什么都沒學到,,所以當時很多同學都抱怨學習太辛苦,。
其實造成這種現(xiàn)象的直接原因是睡眠不足。有一次,,為了擺脫作業(yè)的折磨,,我沒做完作業(yè)就早睡了。第二天,,我沒用鬧鐘,,就醒了。我注意到我沒有完成作業(yè),,所以我花時間寫作,。令人驚訝的是,這份作業(yè)的質量相當高,,而且完成得很快,。我也意識到了這一點,,所以從那天開始,,我會早起早睡。根據(jù)科學數(shù)據(jù),,午夜前一個小時的睡眠質量相當于十二點后兩到三個小時,。所以早睡半小時,早起一小時是科學的,。不要對這個建議充耳不聞,,這種感覺可以在三周的放松時間后實現(xiàn)。在這一個小時里,,我經(jīng)常背一些比較難的課文,,那些通常需要半個小時才能背完的課本,十分鐘就能背完,。剩下的時間我會預習當天的課文:語文是清除單詞障礙,,確認重點難點;數(shù)學要確認今天學什么,,是什么概念,,什么原理;英語要提前背單詞,,整理語法點,。
也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),與你成績直接相關的是你聽課的效率,。只要你的準備工作到位,,就很容易達到預期目標。筆記可以直接寫在教材的空白處,。如果不夠,,可以附上說明,。在完全記住筆記的內容后,筆記將被移除,,教材將再次被清理,。
在課后的十分鐘里,我們不應該浪費它,。我們應該有一個堅實的記憶,。課堂上的大部分內容過幾個小時就會忘記。課后抽出五分鐘時間滾動記憶,,再好不過了,。與其在期末多做幾個專項訓練,不如花五分鐘高效復習,。
同學們,,今天,我給你們講講這些經(jīng)歷,,讓你們學得更好,。只要你照我說的做,我相信你的成績會提高的,。因為這是我走了很多彎路總結出來的精髓,。
謝謝大家!
分享經(jīng)驗的演講稿篇九
尊敬的各位領導,、老師們:
大家好,!
首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常,,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,,還應該繼續(xù)努力。再者,,在座的各位班主任中,,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗;年輕的班主任,,都有著更新,、更適宜、更有生命力的班級管理理念,,作為我來說,,如果不努力的話,仍然趕不上大家,。所以,,如果讓我談經(jīng)驗,真叫做班門弄斧。今天,,我把自己的一些想法,、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,,提出寶貴意見和建議,。
班主任,是班級工作的領導者,,組織者和實施者,。作為班主任,每天面對的,,是幾十雙渴求知識的眼睛,,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,,責任感,,更需要一顆愛心,愛是教育的營養(yǎng),,沒有愛,,就沒有教育的成功,。
今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作,。看著一個個活潑可愛的孩子,,他們像一朵朵嬌艷的花朵,,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,,等待著老師用愛心描繪,。看著一雙雙清澈的眼睛,,想著家長信任又期望的眼神,,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責任,。就因為心中有對他們的愛,,再累,我總是滿懷希望,,也是在對孩子們的付出中,,我對工作著并快樂著有了深深的體會。
我們知道,在班級里,,無論是學習方面,,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子,。在老師和學生的眼里,,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,,同學敬著,,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語??晌矣X得,,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時就不能承受得了了,。所以,,平時我會更加嚴格的要求他們,當他們犯錯誤的時候,,我會不留情面的批評他們,,使他們知道自己也有錯的時候,自己沒有特權,,應極力改正自己的缺點,,只有這樣才能使自己更完美。
“金鳳凰”固然可愛,,但是“丑小鴨”更需陽光,。對于表現(xiàn)差的學生,更需要我的耐心,、寬容和關愛,。我班有一個很好動的學生叫代楷,上課時一刻也閑不下來,,不是隨意走動,,就是轉過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,,有一次,,實習老師在上美術課時,他跑到講臺上然后又竄到座位上,,老師批評了他幾句,,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,,幾個老師都拿他沒辦法,!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,,他書寫非常工整,、漂亮,我當著全班同學表揚了他,,從那以后,,只要他有了一點進步,我就使勁表揚他,,只要我瞄到他在動,,我就提醒他要堅持,堅持到最后就是勝利者,,慢慢地,,這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,雖然有反復,,改變很慢,,維持的時間很短,但我相信只要給予他無私的關愛,,充分的信任和耐心的引導,,相信對于他的轉化不是很困難了。
子曰:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從”小學生,,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感,。班主任的自身素質,道德修養(yǎng),,班主任的一言一行,,一舉一動,,深深地影響著每一個孩子的成長,,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,,在班級工作中我時刻注意自身形象,,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,,潛移默化地影響著我 的學生,。平時,凡要求學生做到的,,我首先做到,。還記得學生在剛入學的時候,他們什么也不懂。當他們去上體育課時,,班上的電燈,、風扇就一直開著沒人主動去關。后來,,我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,,并在此后的時間里親自關燈。學生看在眼里,,記在心里,。沒多久,孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關掉,。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?!边@種無聲的教育,,往往能達到無聲勝有聲的效果。
作為一個低年級的班主任,,我認為還應做到“三勤”——“腳勤,、嘴勤,、眼勤”,。腳勤,就是要經(jīng)常走到班級的學生中去,,多與學生接觸,在開始習慣未養(yǎng)成時,,多跟班進行督促檢查,。眼勤,就是多觀察學生的情況,,及時掌握第一手材料。當學生有異常時,,要及時地了解、關心幫助他,。嘴還要勤,就是要多找學生談心,,了解他們的內心世界,做學生的知心朋友,。在我班上,學生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話,。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息,因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題,。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外,,我還習慣利用中午與學生共同吃飯的時間與他們聊天。有時候孩子們會說說家里發(fā)生的事,,有時他們會說說喜歡做的事情,、喜歡的卡通人物……這些談話的內容在我看來雖然比較稚氣,但卻拉近了我和學生間的距離,。
總之,班主任工作是一項復雜的工作,,只有從點滴做起,,從小事做起,,因勢利導,,做到潤物細無聲,這樣就成功了一半,。以上幾點,只是我在開展班主任工作以來的一點小體會,,談不上理論研究的高度,也還有很多地方做得不足,,希望能向各位班主任學習,踏踏實實干好班主任工作,,使自己的班級管理水平進步得更快。
謝謝大家,!
分享經(jīng)驗的演講稿篇十
各位領導,各位老師,各位同學:
大家下午好,!我是xxx,我認為最重要的是提高學習效率,。如何提高學習效率?
首先,,讓課堂有效。學習最重要的是課堂,。我們的知識大部分來自課堂,所以我認為把握課堂是學習的基礎,。抓課堂就是要密切關注課堂,認真聽講,,多思考,勤練習,,跟著老師的眼睛走,讓自己的思想跟著老師走,。同時,在課堂上適當做一些筆記,,這樣課后你可以更有效地復習。
其次,,要培養(yǎng)學習興趣。我希望學生們能激發(fā)他們的學習興趣,。子曰:“知者不如善者,樂者不如樂者,。”興趣是最好的老師,。當你對一門學科感興趣的時候,,你就會認真學習,,所以當我們對學習有濃厚興趣的時候,我們就會主動學習,。
第三,在學習中保持愉快的心情和與學生合作是非常重要的,。每天心情好,,做事干凈利落,學習積極,,自然效率高。另一方面,,個人與集體相結合,與同學保持互助關系,,團結奮進,也可以提高學習效率,。比如你幫學生講解某一類題目,,同時你也復習了這類題目,。不就是一舉兩得嗎,?
第四,設定學習目標也很重要,。拿破侖說:“不,但是將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,學習也是同樣的道理,。沒有明確的目標,就沒有奮斗的動力,。當我們設定一個目標時,我們會努力實現(xiàn)它,。奮斗的過程是快樂的,當我們實現(xiàn)的時候,,我們是如此的驕傲。
最后,,我覺得不要盲目做題,要選擇“好”的題,。每個問題都以知識點為中心,很多問題都大同小異,。我覺得只需要一兩個問題就可以先找到需要加強的知識點,然后選擇適合自己成績的問題,。在做題的過程中,要認真理解,,出錯時要分析。之后還可以選擇少量的綜合題,,這樣可以大大提高解題效率,。
在我演講的最后,我希望每個人都能更加努力,,在學習和生活中超越自己。最后,,再次感謝各位領導對我的信任,,給我這個寶貴的機會和大家交流,。祝大家在以后的生活中身體健康,學習進步,。
我演講完了,謝謝,!