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學生表揚信內(nèi)容 表揚信小學生簡短篇一

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,，回想孩子入園近一個月的成長歷程,，心里百感交集，對老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所,，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處,，怎么利用各種文體用具進行娛樂,，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,，即使是尿濕老師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細,。

現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話,、不推推、不打打,，坐在小椅子上玩游戲”,，只是每次都答應的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài),，這些連我自己都很頭疼,，但是很感謝老師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲,，這些都與老師的教導有很大關(guān)系，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步,，我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,，總是要老師費心，作為家長我真的是很不好意思,，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長離不開您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信水木小清華幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮

學生表揚信內(nèi)容 表揚信小學生簡短篇二

____________的家長：

您好,！

這是我給您們的第_____封表揚信,！

首先祝賀您的孩子在學校經(jīng)過自己的努力，獲得了_____面小紅旗,。你的孩子在學校表現(xiàn)很棒,，學習努力，上課專心聽講,，積極動腦,，認真完成各種作業(yè)，書寫漂亮,；（若今后孩子在________________________________________方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了?。┊斎缓⒆拥某砷L離不開您們家長的認真輔導和大力配合；希望在以后的日子里,，我們共同努力,，給孩子一個有意義的童年！

按照我和孩子們的約定,，他（她）有一個愿望____________________________________,，希望您們能實現(xiàn)他（她）的愿望！

最后祝福您們的家庭幸福,，工作順利,，孩子越來越優(yōu)秀！

此致

數(shù)學老師：陽維碧

20xx年月日

學生表揚信內(nèi)容 表揚信小學生簡短篇三

x月xx日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫著密碼。

薛君同學在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找,。

薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。

向失主說明此事。

經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,，并當面把存款折交還失主,。

薛君同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的`本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

xxx同學是高一(5)班學生,，x月x日下午3點多,，xxx同學騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機,，當時他就在想失主一定很著急,，過一會，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的,，她還不知道手機丟了，說明情況后,，她連忙道謝,，xxx同學只簡單的說了一聲：“沒事”。

她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了,，xxx同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝,，問xxx同學叫什么名字,，在幾年級幾班，xxx同學一一告訴他之后就很放松的回去了,。

xxx同學拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學學習，特此提出表揚,。

政教處