計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

綜合科組工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針,，把素質(zhì)教育真正落到實處,；認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)及課程改革理念，扎實推進新的課程改革,；全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求,，與時俱進，逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變；不斷探索新的教法,，學(xué)法,，提高教學(xué)效率，全面提高教學(xué)教研質(zhì)量,，積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召,。

1、堅持理論學(xué)習(xí)和新課程的實施,，加強學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

2,、轉(zhuǎn)變教育觀念，改革課堂教學(xué),，改變教學(xué)方式

3,。從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生；由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài),；從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造,；教學(xué)由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。

1,。組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,，仔細(xì)鉆研政治歷史學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學(xué)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行計劃,，避免隨意性,。

2。有效利用每周的校本研訓(xùn)時間,，把集體備課等落到實處,。

3。通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習(xí),，促進每位教師的教學(xué)水平不斷提高

4,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進行課題的研究,，進行一系列生活中與政治,、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動，保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣,。

5,、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量，中考中文綜成績力爭在縣名列前茅,。

6,、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍，報刊,，雜志,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,，做好讀書筆記,，寫好教學(xué)反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文,。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,，研究型的教研組。

綜合科組工作計劃篇二

1,、面臨的問題

(1)對學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面沒有精力,。

(2)初一、初二的教學(xué)無法得到重視,，質(zhì)量無法得到保障,，這樣的情況對一門學(xué)科的發(fā)展很不利。

(3)過重的課務(wù)負(fù)擔(dān)也擠占了教師的時間,，使的教師的教科研鉆研不能深入開展,，制約了教師專業(yè)的成長。如果這一難題解決了,，我想我們的實力將會有很大的提高,。

2、我組教師的發(fā)展理念：扎實落實課改理念,，著眼學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生 的可持續(xù)發(fā)展,。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,，而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上，爭取減負(fù)增效,，在促進學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1、以課題為抓手積極開展符合本校實際,體現(xiàn)本校特色的校本教研活動,，以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實際的教學(xué)能力,，形成良好的研究氛圍

(1)本學(xué)期主要圍繞我校課題的子課題初中思想品德課課型研究,在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上作進一步的細(xì)化與整理,力爭在本學(xué)期期末總結(jié)出單元綜合復(fù)習(xí)課、法律常識案例課,、活動課,、試卷講評課型的完整的教學(xué)模式與流程,并對課題研究資料進行匯編。

(2) 開展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程,、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,、如何備課、如何觀課、評課,、如何寫評課案例,、教學(xué)反思、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點問題等方面的資料組織大家進行深入學(xué)習(xí)與探討,，在提高大家的理論認(rèn)識同時也期望給實際的教學(xué)實踐提供可行的操作方法,，提高大家的教科研能力與水平。

(3) 以課型研究為契機積極開展組內(nèi)成員上課,、相互聽課與評課活動, 特別是畢業(yè)班教師相互間聽課每周至少一節(jié),，聽課后要求及時交流各自的想法，互相切磋,真誠以待,互相學(xué)習(xí)別人優(yōu)點,同時指出各自的不足,以達到取長補短共同提高的目的;同時組內(nèi)成員利用每一學(xué)期一次的校本教研公開課的機會,，認(rèn)真磨課,，反思自己的教學(xué)行為，及時撰寫評課案例,、教學(xué)案例,、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文其中任何兩篇并積極參與年會及區(qū)級的各項評比,，充實課題成果同時為自己的專業(yè)成長發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

(4)積極參加校內(nèi)外組織的各項教學(xué)觀摩課的聽課評課活動，借鑒別的學(xué)科的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎(chǔ)上認(rèn)真開設(shè)本學(xué)科的課型研究課,，按學(xué)校布置的要求總結(jié)出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用,。

(5)做好過程性監(jiān)控,定期進行教學(xué)質(zhì)量的跟綜抽測，及時發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問題進而把課題研究推向深入,。

2,、進一步加強學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用

在上學(xué)期初步分類積累的基礎(chǔ)上同時爭取學(xué)校資金支持，盡本組教師有限的人力與時間去豐富,、完善,、精細(xì)、專業(yè)化,，為今后組內(nèi)教師備課,、上課、做課件積累豐富,、典型,、有價值的教學(xué)資源。

3,、常規(guī)工作方面

(1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵，任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課,、上課,、作業(yè),、課后反思、課后輔導(dǎo),、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。因此開學(xué)第一周準(zhǔn)備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議，進一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,，并每月及時進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,，更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,，為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

(2)加強備課組建設(shè)

第一,，在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,，每周必須組織一次定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人的集體備課。

第二,，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進行交流。

第三,， 應(yīng)加強學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學(xué),，提高課堂效率。

第四,，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),，以備編寫適應(yīng)性、針對性,、層次性,、特色性強的學(xué)科練習(xí)。

第五,，同年級力求做到統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習(xí)，發(fā)揮集體智慧,，實現(xiàn)資源共享,，共同解決教學(xué)問題。

第六,，集體備課不僅要備出教材中的重,、難點，還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑,，講清每一個知識點,，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違,、事半功倍;

(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,，把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,，通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課、精品課,，避免教師備課上課的盲目與隨意性,，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。

(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,，收集新信息，做到與時俱進,，共同提高,。

4、進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作

(1)組織本組青年教師加強相關(guān)理論學(xué)習(xí),，積累理論經(jīng)驗,。

(2)督促教學(xué)案例、教學(xué)反思與教學(xué)論文的撰寫,，在提高及寫作水平的同時引導(dǎo)對自己教學(xué)的反思能力,，提高業(yè)務(wù)水平，形成良好的教研氛圍,。

(3)通過中青年教師間的相互聽課,、評課，促進發(fā)展,。

(4)多創(chuàng)造聽課,、評課、上課的機會給青年教師,，提高教學(xué)研究與實踐水平,。

綜合科組工作計劃篇三

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高學(xué)生能力為宗旨,，在施行小組合作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教學(xué)案，為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新,。

1．以集體備課個性化展現(xiàn)的實施和研究為中心,，深化教學(xué)改革，不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),，通過對課堂教學(xué)有效性的研究和實踐,，促進課改深入。

2．進一步規(guī)范校本教研,，走科研,、教研整體化道路,；以學(xué)校和教育局各種考評活動為契機，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教師把握,、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3．推進教研活動的專題化,，以解決教師的教學(xué)實際問題作為突破口，以讀書,、學(xué)習(xí)理論,、研究試題、聽課,、評課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

1.加強教研組,、備課組自身建設(shè),，力爭把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

（1）對照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上相關(guān)文章,。圍繞課題研究方案，積極撰寫論文,，做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作,。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。

（2）本組下設(shè)初三物理,、初三化學(xué),、初二物理、初中生物,、初中信息等五個備課組,，平時要加強溝通，互相學(xué)習(xí),，做到資源互補,；本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理，老教師要做好傳幫帶的作用,，年輕老師要虛心學(xué)習(xí),，中年教師要勇挑重?fù)?dān)，做到經(jīng)驗互補,。

（3）規(guī)范教研組,、備課組活動，加強本組老師團隊合作精神,。

（4）個人要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，在教學(xué)六認(rèn)真上要過得硬,。

（5）做好學(xué)校、教研組,、備課組安排的資料上傳工作,。

2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級課題的研究工作。

根據(jù)上級主管部門安排,，下半年將進行課題中期評估,，各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排，做好相關(guān)資料收集與整理工作,。

3.教研組校本培訓(xùn)

（1）每人安排一節(jié)教研組公開課（另見教研課安排表）,。

（2）本學(xué)期學(xué)校加大教研活動考核力度。教研組將如實記載個人參加活動情況,，學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查,，均納入年終績效考核。

（3）每周開課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課,，盡可能使用多媒體輔佐教學(xué),。根據(jù)教材和學(xué)情，認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案,，讓聽課者學(xué)有所得,。如遇特殊情況不能開課，應(yīng)該事先說明,，及時調(diào)整,。

（4）本教研組活動定于每周五下午，每次教研組活動第一節(jié)課聽課,，第二節(jié)課評課,，第三節(jié)課年級備課組活動。評課時,，同教材每位老師都要發(fā)言,，重點談三個方面內(nèi)容：本節(jié)課開課者的優(yōu)點，開課者值得改進的地方和聽課者的感悟,。聽課者也可以從以下四個方面評議：執(zhí)教者課堂語言的組織,、對教材的處理、對教材教法的研究,、對重點難點的剖析等,。開課老師在本次教研活動結(jié)束后，及時撰寫教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上,。

4.備課組活動

學(xué)期初,，各備課組制訂好備課組活動計劃，認(rèn)真落實初備課具體人員,，在上課前一周拿出初備教學(xué)案,，在備課組活動時認(rèn)真研究,，形成正式教學(xué)案，并打印好,。個人再次復(fù)備,，注重復(fù)備痕跡，年輕老師每次上課結(jié)束后寫好教后感,。同時各備課組做好活動記錄,，以備學(xué)校和上級部門檢查。

5.關(guān)于作業(yè)

（1）同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一,。各位老師要多加聯(lián)系,，及時調(diào)整。

（2）認(rèn)真做好第一次批改工作,。如有可能,，做好二次批改。

（3）對照學(xué)校要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。

（4）各學(xué)科作業(yè)格式要統(tǒng)一，等第一律以優(yōu)良中差標(biāo)記,。

綜合科組工作計劃篇四

綜合教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、我們綜合教研組著力從教育教學(xué),、校本教研以及學(xué)校校園文化著手,，以學(xué)生生活體驗為載體；以激發(fā)學(xué)生綜合興趣為切入,；以綜合綜合學(xué)科滲透為特征,；以綜合要素為媒介；以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),，努力營造和諧以及具有凝聚力的綜合教研組,。以師生可持續(xù)發(fā)展為基點，以校本課程開發(fā)為方向,，以多元智能理論為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破，以構(gòu)建和諧交往關(guān)系為目標(biāo),，著力推進二期課改的實驗進程,。發(fā)揮每一位組員的各項潛力，策劃校園文化建設(shè),?；仡欉@一學(xué)期，一直堅持做到以下幾點：

首先檢查各項備課,、計劃,，并進行隨堂聽課,。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經(jīng)驗,。各位綜合教師工作踏實,，認(rèn)真制訂計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課準(zhǔn)備工作充分,，作業(yè)認(rèn)真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,，使每堂課都能接近生活,，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受,，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力,。

本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位,，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點,，平時注意能注重檢查，各位綜合教師能經(jīng)常相互交流,，開展互相聽課,、評課等活動。各位綜合教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,，注重發(fā)展學(xué)生的能力,，力爭使每一堂綜合課都能達到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生積極參與綜合學(xué)習(xí),，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,。

上好每一堂綜合課,，向?qū)W生傳授淺顯的綜合知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德,、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。在綜合學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展綜合實踐能力,，形成綜合素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操，完善人格,。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣,。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮綜合教學(xué)情感的功能,。

綜合科組工作計劃篇五

我們將更新教學(xué)觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)，不斷探索新的教學(xué)模式與方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。根據(jù)體育、音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施要求,，從實際出發(fā),，樹立新的課程價值觀。以教育教學(xué)為先導(dǎo),，以信息技術(shù)為載體,、以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,，以圓滿完成學(xué)校各項計劃為工作指南,，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，與時俱進,，爭創(chuàng)本教研組的特色,。

1,、定期開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益,，做好作業(yè)設(shè)計工作的同時抓平時,，認(rèn)真做好“輔優(yōu)補差”工作，教研組內(nèi)形多交流教學(xué)經(jīng)驗,，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、關(guān)注教育科研新動態(tài),，注意收集新信息,，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的.途徑：一是爭取一切外出學(xué)習(xí)機會。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，虛心求教,，互相交流信息。

3,、公開課：講課者交授課教案,，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課,，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見,。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄,。

4,、抓好常規(guī)課堂管理，規(guī)范課堂教學(xué),，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,，以良好的狀態(tài)隨時歡迎檢查。

5,、體育組作好各項日常工作,，積極訓(xùn)練。音樂組積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績,。

6、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,，積極參加各種比賽,，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

7,、科學(xué)要要注重觀察和實驗,。引導(dǎo)學(xué)生到大自然中觀察自然、認(rèn)識自然,；還要引導(dǎo)學(xué)生動手實驗,，自主探究，發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律,。

8,、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，加強網(wǎng)絡(luò)信息教育,，體現(xiàn)學(xué)科特色,，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣,。并著重特長生的培養(yǎng),，積極參加各種比賽,。

9、加強組內(nèi)教研,，做好聽課評課工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課,、聽課制度,，重視實驗教學(xué)，精心引導(dǎo)學(xué)生進行實踐與總結(jié),。在課堂教學(xué)中,，改進教學(xué)方式，面向每一位學(xué)生,，重視每一位學(xué)生的發(fā)展,。

10、加強課堂教學(xué)的反思,，認(rèn)真撰寫教學(xué)后記,，及時總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因,，提出改進的對策,。教研活動時組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息,。同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

1,、各科任教老師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法,，編好教案,，上好每一節(jié)課。

2,、課堂要體現(xiàn)開放性,，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性,。

3,、每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課,。

4、定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí),。

5,、組建課題研究小組。

1、各任課教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的教育理念武裝自己的頭腦,。

2、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，不僅鉆研本學(xué)科知識，同時拓寬視野,。

3,、經(jīng)常總結(jié),、反思自身的弱點努力學(xué)習(xí)改進,。

4、各任課教師之間加強聯(lián)系與學(xué)習(xí),，經(jīng)常聽課,、評課，共同進步,。

5,、研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,。

1,、學(xué)期初制定好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動,。

2,、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,，定期舉辦評優(yōu)課,、匯報課、研究課,、展示活動課,。

3、落實周查制度,，重查教學(xué)反思以及課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、通過教研活動,，可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來,。

九月份：

1,、研讀教育局和教研室有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和校本研修計劃。

2,、綜合組制定教研活動計劃,。

3、啟動教研組活動,，召開綜合學(xué)科教師會,。

4、制定教學(xué)計劃,，備好課,，認(rèn)真進行各科教學(xué)工作。

十月份：

1,、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議,，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

2,、參加上級教育部門組織的活動,。

3、每個教師開好一節(jié)公開課,。

4,、主體性教研活動。

十一月份：

1,、新青年教師講示范課,。

2、各學(xué)科主題研討課,。

3,、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4,、訓(xùn)練各團隊和節(jié)目,，強化精品意識，為提高總體質(zhì)量做出努力,。

十二月份：

1,、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

2,、各科開展研修活動（派出去聽課）,。

3、參加上級教育部門組織的活動,。

4,、新青年教師展示課。

一月份：

1,、考查學(xué)生各科成績,。

2,、做好各學(xué)科期末收尾工作,。

3,、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

4、各學(xué)科組織復(fù)習(xí),、考試,。

5、綜合教研組工作總結(jié),。

6,、資料歸檔。