演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)演講稿作文篇一

大家上午好,！

今天是個(gè)特別的日子,，我們17屆全體師生聚在這里,，舉行畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,，怎不叫人“情也悠悠,，思也悠悠”。同學(xué)們,，今天,，你們學(xué)有所成，已順利畢業(yè)，在此,，我代表各任課老師,，向你們表示熱烈的祝賀！

回想三年,，1000多個(gè)日日夜夜,。我們?nèi)w一七屆師生們，在五中校園里,，一起見證了彼此的成長：怎能忘在教室里,，大家為了學(xué)得更加豐富的知識(shí)而默默用功的身影？怎能忘在運(yùn)動(dòng)場上,，一起奮力拼搏的雄姿,？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水,？怎能忘為建立良好的新時(shí)代的師生關(guān)系,，我們彼此之間所付出的種種努力？

今天,，你們就要畢業(yè)了,，作為母校曾經(jīng)教過你們的老師們，我們送你們?nèi)救松畷x一讀,。送你們讀的第一本人生之書乃無字之書,。所謂“無字之書”，應(yīng)該就是“生活”這本大書,。畢業(yè)之后,，你們將邁入新的征程，將開啟下一個(gè)更為重要的人生之旅,。如果說前面的12年的基礎(chǔ)教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話,，那么今后的4年、8年的求學(xué)生涯甚至漫長工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦,，并使之富麗堂皇,。你們將進(jìn)入專業(yè)化學(xué)習(xí)的時(shí)代、進(jìn)入社會(huì)發(fā)揮實(shí)踐作用的時(shí)代,，更是開啟真正意義上的閱讀“無字之書”的時(shí)代,。你們要知道生活實(shí)踐之于你們的大腦運(yùn)動(dòng)結(jié)果，最終體現(xiàn)為大腦對(duì)人生對(duì)生活的感悟,、體驗(yàn)與認(rèn)知,。從某種意義上來講，讀透“無字之書”與否將決定你們對(duì)專業(yè)的最終順利施展的可能,，專業(yè)將決定你們的人生,，你們也只能憑借自己過硬的專業(yè)才能在這個(gè)競爭激烈的大時(shí)代中立于不敗之地,。基于此,，所以說高考之后,，你們的知識(shí)大門才剛剛開啟，決定人生的關(guān)鍵步伐才剛剛邁出,。

今天,，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第二本人生之書乃有字之書,。所謂“有字之書”,，應(yīng)該就是人類用文字記載下來的古今中外的各種典籍（經(jīng)典作品）。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個(gè)人生的入門之書,，還并不是真正意義上的典籍（經(jīng)典作品）,。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的，影響著整個(gè)人類的走向與精神理路的,。具有創(chuàng)造精神的人類無不從一本本的典籍中得到智慧的點(diǎn)燃與靈感的猝發(fā),，經(jīng)典造就了人類的創(chuàng)造與進(jìn)步，經(jīng)典就是人類為后人用知識(shí)壘就的思想大廈的階梯,。所謂站在巨人的肩膀上,，就是攀登著一級(jí)又一級(jí)階梯，才能達(dá)到人類思想的頂峰,，才能超越,，才能有所成就。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者布羅茨基說：不讀書的民族是沒有希望的民族,?！暗聡嗽谌魏蔚胤蕉紩?huì)給經(jīng)典文化留下一個(gè)個(gè)的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國定要為“有字之書”創(chuàng)設(shè)價(jià)值呈現(xiàn)的環(huán)境,。當(dāng)下中國社會(huì),，就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進(jìn)行道德價(jià)值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應(yīng)該相較于我們這一代則更為巨大,。

今天，你們就要畢業(yè)了,，送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書,。所謂“心靈之書”，就是在座的各位要讀懂自己,，讀好自己,，做一個(gè)懂得自我尊重的人。作為一個(gè)真正意義之上的“人”,，你們一定要有責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神,，哪怕為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)也是有意義的,，而并不是為這個(gè)社會(huì)帶來損害。俗話說：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪,，今后,，你們一定會(huì)在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難，然而也只有“患難困苦”,，才是磨練人格的最高學(xué)校,。因此，你們一定要懂得“自立才能自強(qiáng)”的道理,，只有把自己的能力打造好,，讀透這本“心靈之書”，才能在大時(shí)代中去干一番事業(yè),。同時(shí)你們一定要學(xué)會(huì)克制自己,，拒絕社會(huì)上的種種誘惑，要堂堂正正做一個(gè)被大詩人海涅用大樹當(dāng)筆桿,，蘸著海水在天幕上寫下的這個(gè)真正意義之上的“人”,。

最后，希望你們有空了多來母?？纯?。我們五中的校史上不乏精英學(xué)子，希望你們以他們?yōu)榘駱?，在今后的人生中勇?chuàng)輝煌,，為母校爭光?？梢缘脑?，我們70年校慶時(shí)重聚。

畢業(yè)演講稿作文篇二

畢業(yè)演講學(xué)生代表實(shí)務(wù)(二)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué):

大家好！我很榮幸能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,，表達(dá)他們對(duì)母校的感謝,。

我被張米亞老師深深感動(dòng)了，他用生命詮釋了“把我的翅膀摘下來,，給你飛翔”,。然而，回顧高中的三年,，一中的每個(gè)老師都像張米亞老師,。三年來的每一個(gè)日日夜夜，親愛的老師們,，是你們?cè)谇宄孔囗懸魳反呶覀兤鸫?，是你們和我們一起聆聽晨讀的聲音,，是你們?nèi)杖找挂古阍谖覀兩磉厧臀覀兘鉀Q問題，是你們?cè)谔炖鋾r(shí)點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望,。第三次花開的時(shí)候,，你起的比我們?cè)纾貋淼谋任覀兺?。你的身影是刻在我們心中最美的記憶,。沒有你們的諄諄教誨，我如何從初入校園時(shí)的年少無知,、叛逆輕狂中全身而退,，讓我的成熟穩(wěn)重茁壯成長，讓我有支撐起青春夢(mèng)想的力量,。

在一中的校園里,，有多少高年級(jí)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三的學(xué)生,，正在奮斗的路上,。是一中的肩膀，托起了我們心中夢(mèng)想的太陽,。我們?cè)谶@里學(xué)到的不僅僅是知識(shí),，還有分?jǐn)?shù)。更重要的是,，三年的時(shí)間,，一中教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的青年?！叭?、明、博,、慎”我們的老師以身作則,，讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得感恩,，體諒父母的辛苦,，理解老師的辛苦；深知責(zé)任,，牢記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，體味周總理為中華之崛起而讀書的豪情；懂得奮斗,，就知道命運(yùn)掌握在自己手中，只有不斷的追求才能敲開成功的大門,。一個(gè)不僅給了我們夢(mèng)想的勇氣,，也給了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)2,。有了這些翅膀，我們將在未來的風(fēng)暴中無所畏懼,。

回望10年,，學(xué)長們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今天我們就繼續(xù)寫一本輝煌的書,。初中生,，初二的同學(xué)們，希望你們也珍惜在一中這個(gè)美麗校園里的時(shí)光,，用勤奮灌溉夢(mèng)想,，用勇氣追求成功。

親愛的老師,，沒有您,，我們年輕時(shí)害怕蒼白無力；沒有你,，我們害怕或者不知道感恩對(duì)我們意味著什么,；沒有你，我們恐怕還會(huì)在青春的夢(mèng)里徘徊,。沒有你們,，我們恐怕無法理解奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量。

親愛的老師,，我們等不及桂花開的秋天了,。教師節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)說謝謝您的栽培,。請(qǐng)讓我在這里給所有的高三學(xué)生看看:“老師,，您辛苦了?！?

親愛的老師,，在最后的日子里，我們會(huì)努力用汗水創(chuàng)造奇跡,，為我們自己,，也為您。

親愛的老師,，我們將永遠(yuǎn)記住一中充滿活力的校園,。無論我們走到哪里，這都是我們永遠(yuǎn)的家,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，為了一中的榮譽(yù)。高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:

大家好,！首先，今天我很榮幸代表所有20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)致辭,。

今天的畢業(yè),，既是對(duì)昨天的總結(jié)，也是對(duì)明天的呼喚,。

有人說:沒有開始,，就沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始,，三年后在這里結(jié)束,。三年，有多少人的人生來回穿梭,，只留下背影,？我們相遇，又彼此分離,。這期間,，我們是不是抓住了一些，放棄了一些,？張開你的手,，我們還剩下什么？

三年前,，我們可能沒有預(yù)見到今天的不同,。但現(xiàn)在，差別就在眼前,。你是否也渴望時(shí)間被鎖住,，讓今天過得慢一點(diǎn)？我們真的努力把一切都烙在心里,，讓它們成為我們心中最美好的回憶,。

三年過去了，1095個(gè)日日夜夜就這么從指縫間溜走了,。聽起來時(shí)間很長,，但過得真快。這三年我們沒有品嘗到身邊的幸福,，只好面對(duì)離別,。我們的人生會(huì)有多少美好而充實(shí)的三年？

在這三年里,，我們既收獲了知識(shí),，也收獲了友誼。在你孤獨(dú)的時(shí)候陪在你身邊的，是朋友,；在你迷茫的時(shí)候給你信心的人是朋友,；在你懈怠的時(shí)候給你動(dòng)力的，是朋友,；那些在你難過的時(shí)候?qū)δ阄⑿Φ娜巳匀皇桥笥选Ｎ覀円黄鸪砷L,，攜手面對(duì)困難,，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，一起咬緊牙關(guān),，不離不棄。不管有多難,，都不要放棄,！

隨著時(shí)間的推移，我們逐漸褪去了青澀的味道,，取而代之的是成熟和責(zé)任,。經(jīng)過高考的洗禮，我們已經(jīng)從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)年輕人,，從幼稚過渡到成熟,。當(dāng)然，這不僅僅是稱呼上的變化,，更是一種心理上的升華,。我們知道我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們也真正明白生活其實(shí)并沒有想象的那么簡單,。

我們未來可能會(huì)在這條路上非常努力,，但“只有含淚播種，才能含笑收獲”,。當(dāng)你回顧今天所做的事情時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。生活就像一個(gè)裝滿巧克力的盒子,，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么,。但是不要害怕。人們總是要嘗試一些事情,。有些路注定是一個(gè)人走完的,，但不要忽略了那些在你身邊的人最真摯的感情。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在你身邊,，請(qǐng)緊緊握住她的手,。感動(dòng)了她。

在生活中，人們不斷地離開或進(jìn)入,。所以,，你看到的是看不見的；記住,，忘記,。人生，有得有失,。所以,，看不見的看見了它,；忘記了,，記得?；貞洓]有力量,，卻能溫暖我們的心,。讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影,，永遠(yuǎn)保存下來,，供我們孤獨(dú)時(shí)回憶和取暖。

一句話很難涵蓋三年的人生,。在此,，我代表所有高三畢業(yè)生，感謝陪伴我們?nèi)甑哪感：屠蠋焸?。你給我們信心,，你給我們希望，你見證我們的成長,。在過去的三年里,，我們分享了歡笑和淚水；今后,，我們會(huì)更加努力,，絕不因你的談吐而松懈，用最好的自己回報(bào)母校和老師,。雖然三年時(shí)間匆匆而過,，一中只是我們生命中的一個(gè)驛站，但是一中的老師絕對(duì)不是我們生命中的路人,！在未來,，在永恒的盡頭，沒有人還能把它帶走,，感謝我們的母校和老師,！

請(qǐng)記住，20xx年7月4日，xx中學(xué)全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為榮,，明天我以一中為榮,。

愿我們的母校有更美好的明天。

畢業(yè)演講稿作文篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,！

兩三年的時(shí)間聽起來很長，但是今天處理離別的時(shí)候,，卻覺得好短,。兩三年前，帶著夢(mèng)想和期待,，我們進(jìn)入了教師教育學(xué)院，開始了我們的研究生之旅,。

讀研期間既要學(xué)習(xí)教育類課程,，也要學(xué)習(xí)專業(yè)類課程，還要做教學(xué)和實(shí)習(xí),，這是一條光榮的荊棘路,。此刻，站在期待的門前,，回頭看,，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。為此,，我謹(jǐn)代表十屆全體畢業(yè)生感謝母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng),，感謝學(xué)院的嚴(yán)格要求和老師們無私的工作精神。沒有你,，我們今天不會(huì)在這里,。

在兩三年的時(shí)間里，彈指一揮間,，我們必須記住學(xué)習(xí)一會(huì)兒艱苦的課程,，討論課程作業(yè)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分；一定記得高二那年忙忙碌碌的實(shí)習(xí),。在大學(xué)和中學(xué)之間來回穿梭,，成了每天的必需品。我們一定要記住畢業(yè)論文寫作過程中,，學(xué)術(shù)導(dǎo)師,、實(shí)踐導(dǎo)師、學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心,、支持和幫助,；我們還必須記住，學(xué)院的所有老師都不厭其煩地聽我們報(bào)告畢業(yè)論文的進(jìn)展情況。

當(dāng)然,，我們還是會(huì)記得今天這個(gè)特別的日子,，入學(xué)時(shí)的喜悅，畢業(yè)時(shí)的失望?，F(xiàn)在,，我們即將畢業(yè)，所有這些溫馨的回憶都會(huì)刻在我們的心里,，成為我們一生中最難忘的日子,。

兩三年的時(shí)間，所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績,，我們的研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。畢業(yè)既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn),。我們即將告別美麗的花園,，去各自的工作崗位。在未來的人生旅途上,，我們不會(huì)忘記刻骨銘心的同學(xué)情誼,，不會(huì)放棄過去的夢(mèng)想和信念，不會(huì)辜負(fù)老師的殷切期望,！同學(xué)們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個(gè)美麗的學(xué)校兩三年努力的收獲,，走向四面八方,，譜寫未來社會(huì)新的多彩篇章！

同學(xué)們,，讓我們用最熱烈,、最真誠的掌聲，向老師們致以最虔誠的謝意,，感謝他們的苦心教育,。同時(shí)，讓我們給自己最熱烈的掌聲,，這是最真實(shí),、最美好、最難忘的畢業(yè)時(shí)光,。最后,，祝我們的教師教育學(xué)院碩果累累，才華橫溢,！祝老師們身體健康,，萬事如意,！

畢業(yè)演講稿作文篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目就是《感恩老師》,。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

就是老師淵博的知識(shí),，讓同學(xué)們們感受文明與希望;就是老師寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓;就是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),，就是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，就是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總就是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師就是多么偉大,。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還就是低矮的灌木,，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),，師愛就是一劑特效藥,，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí),，師愛又就是人生海洋上的一座指路明燈,，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這份沉甸甸的師愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便就是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也就是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然就是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于就是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正就是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,，在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正就是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也就是一種感恩，同時(shí)也就是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。

畢業(yè)演講稿作文篇五

各位家長：

大家好,！

首先，我代表鎮(zhèn)中心校,、六班的全體任課教師,，對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間,，來參加我們的家長會(huì),，可見家長們對(duì)我們學(xué)校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來,，因?yàn)槟銈冇脤?shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們的關(guān)心。

隨著時(shí)間的流逝,，孩子們?cè)跐u漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過一個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――畢業(yè)考試,。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生,、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),，為進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)每一位家長的心愿，給家長一個(gè)希望,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

今天我想跟大家談四個(gè)方面的問題：①外部形勢(shì)②目前情況③工作設(shè)想④意見及建議。

當(dāng)前,，隨著國家教育的不斷深化改革,，學(xué)校都堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。讓每一個(gè)孩子都在快樂中學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交際等等,。我校也不例外,。我校經(jīng)多年的實(shí)踐，總結(jié)了一條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標(biāo)是――給孩子一個(gè)夢(mèng)想,，給家長一個(gè)希望。

小學(xué)畢業(yè)考試是由市教育局統(tǒng)一命題,，嚴(yán)格監(jiān)考,，集中改卷。招生工作由市教育局統(tǒng)一安排,。近年來,，我校升中學(xué)成績較好，得到家長和上級(jí)部門的好評(píng)?，F(xiàn)在我們要根據(jù)自己孩子的情況,，商討孩子畢業(yè)升學(xué)問題。我們會(huì)盡力為孩子畢業(yè)升學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部條件,，讓你們放心,，讓你們滿意！

對(duì)學(xué)校來說,，六年級(jí)畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的集中體現(xiàn),，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況。六年級(jí)又是學(xué)校的一塊招牌,，是我校生存發(fā)展的命根子,。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的,。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班，特別是六班,，我們學(xué)校十分重視,。然而說句實(shí)話，我班生源復(fù)雜,，參差不齊,，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，走好這一步,，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響,?？梢哉f，六年級(jí)是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑,，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步,。因此，通過一個(gè)多學(xué)期的共同努力,，目前的情況還是令人比較滿意的,。尤其是我們學(xué)校繼續(xù)開展理想前途教育，進(jìn)一步整頓班風(fēng),、校風(fēng),，大力創(chuàng)造一個(gè)文明校園，以彰顯我中華民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德,。六班班風(fēng)很好,，學(xué)風(fēng)很濃，學(xué)生已逐步進(jìn)入備考狀態(tài),。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位,、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力,、成績不理想,，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，對(duì)畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠。

下面我談?wù)劷诘墓ぷ髟O(shè)想,，敬請(qǐng)家長提出寶貴的意見,。

（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍,。鐵的紀(jì)律是把備考工作做好的重要保證,。我要求教師一定要履行教師的承諾,，以愛育愛，以真情換取學(xué)生的真情,，尤其是對(duì)后進(jìn)生,，我們要堅(jiān)持以正面教育為主，想方設(shè)法做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，建設(shè)良好的班風(fēng),。總之,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力做好備考工作。

（二）勞逸結(jié)合,，舒緩緊張,。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校一方面要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育活動(dòng),，適當(dāng)開展文體競賽活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。

一個(gè)孩子的成長,，離不開家庭教育的力量，為此,，對(duì)各位家長提出如下建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛,，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持,。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師,，承受著很大的壓力,。教師是人不是神，他們也有缺點(diǎn),，但可和教師直接溝通,。切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn),。就我的教學(xué)生涯中所看到的,，不少問題學(xué)生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。后果是：對(duì)孩子的一生會(huì)產(chǎn)生消極影響,。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長對(duì)我們的工作提出意見,、建議。

（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖,。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心,。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想、所惑,；要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助,。

（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期,，家長要同老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間,，配合老師共同提高孩子的成績,。給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者,。家長與老師是同事,，因?yàn)槲覀児餐鎸?duì)同樣的教育對(duì)象。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)情況,，對(duì)有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立自信,，激勵(lì)孩子努力向上,。特別是，到這個(gè)時(shí)候,，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心,。自然，這個(gè)時(shí)期,，老師的作業(yè),、考試可能多了些。一方面,，教師之間相互調(diào)節(jié),，另一方面，也請(qǐng)各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不擇不扣的完成,。

（四）要重視心理健康，給予孩子自信心,。給孩子一個(gè)夢(mèng)想,、一個(gè)追求,，給孩子一個(gè)快樂的童年,、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo),，同時(shí)也需要家長的配合,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作,，十分重要,，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),，也將會(huì)擁有終生的幸福,！好習(xí)慣使人終生受益。

各位家長,，孩子的成長與發(fā)展,，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。家長,、老師要攜手合作，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注20xx年的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,，取得優(yōu)異的成績而努力！

謝謝大家,！

畢業(yè)演講稿作文篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍,。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木,，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了六個(gè)春秋,，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程,，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事,。此時(shí)此刻,，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,，玩耍嘻鬧的笑聲,；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課,、激動(dòng)人心的家長助教課,，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干,，思緒萬千,。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,，在您的帶領(lǐng)下,，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門,，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周,，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”,，這聲音此起彼伏,，響徹云霄,，一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,，手上青筋暴起,，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，慢慢地,、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著,。正在此時(shí),，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手,，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下,，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長會(huì),。那天夜晚,，原本寂靜得校園里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會(huì)與以往的完全不同,，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會(huì),，在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā),，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,，來表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,，熱烈的掌握如潮涌來,，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場面是如此的溫馨動(dòng)人,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,，美好的往事觸人心弦,。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí),，我們也將告別多姿多彩的童年,，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn),。

再見,！親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了六年,，您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩,。母校，如今我為您而感到驕傲,，未來您將為我而感到驕傲,。

再見！敬愛的老師,，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理,，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,，您的教誨永生不忘,。

再見！親愛的同學(xué)們,，一起在歡聲笑語中度過了六年,，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡,。奔跑吧,！我的伙伴們。加油,！

畢業(yè)演講稿作文篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年四班的徐軍航,，今天是我人生中最重要的時(shí)刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,，此刻,，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),，留戀我的老師,，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園,，我們勤奮學(xué)習(xí),，我們探索創(chuàng)新,，我們快樂成長！

難忘您,，敬愛的于老師,，是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),，是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持,，鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，教育我六載的恩師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的,。

我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長,，爸爸與老師常說,，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,，搞創(chuàng)造,，才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您,，我們的好校長,！

引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈耍磹鄣木侠蠋?，您用自己的智慧與汗水,，為我打開了夢(mèng)幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下,，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽,，均獲一等獎(jiǎng)的好成績,。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展,。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng),。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝,，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),，我的自豪感油然而生,，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不僅給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心,。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末,，我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試,，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生,。面試時(shí)，東北師大附中的校長答應(yīng)我,，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境與設(shè)施也許會(huì)比母校更好,，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,，這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長的搖籃,。 即將離開母校的我,，心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母,，親愛的爸爸媽媽,，是你們?cè)诹昵埃瑸槲疫x擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,，讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛,！

同學(xué)們，我們每個(gè)人的成長都凝聚著父母與老師殷切的期望與辛勤的付出,，我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師,。對(duì)我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報(bào)答,，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶,！我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路！

人們常說,，一粒種子,，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限,；我非常自豪,，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng),、造就下,，，小小的我才得以成長,，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩,。

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人,！同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天,，二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。

畢業(yè)演講稿作文篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸,。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx院xxxx系xxxx屆xxxxxx余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校,，向關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!

面對(duì)母校,，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,，使我們可以反錯(cuò),，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活,。母校的培育之恩,，我們將永遠(yuǎn)銘記!母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校,，親愛的老師們,，謝謝您!

xx年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)xxxx學(xué)院,。今天,，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校,，離開辛勤培育了我們的老師,，奔赴祖國各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋,，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值,。xx年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,，共同見證了xxxx學(xué)院所取得的輝煌成績,。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉,?；厥讀x年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進(jìn)xxxx學(xué)院，是學(xué)校睿智的老師們,，猶如一盞盞明燈,，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨,，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博,，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì),，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起,，爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲,。多少歡笑,，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：xxxx學(xué)院將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命,，并將影響我們一生一世!

最近,，我常常考慮一個(gè)問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活,，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案,。愛因斯坦在回答一個(gè)學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時(shí)這樣說“一個(gè)人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生,，這是一個(gè)合情合理的問題,，也是一個(gè)非常重要的問題，在我看來,，問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要,，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們?cè)谧母魑挥謺?huì)怎樣回答這個(gè)問題呢?盡管大家的價(jià)值取向不同,，但是,，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價(jià)值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉,。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘xx年的收獲,，自強(qiáng)不息,，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xxxx學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會(huì)帶著對(duì)母校的感激與熱愛,，不畏艱難,，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的.力量!

同學(xué)們,，在我們即將離開母校時(shí)刻,，讓我們?cè)僖淮蔚淖８Ｎ覀兊哪感Ｃ魈旄虞x煌,，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天,，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!