總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

評高級職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇一

本人熱愛社會(huì)主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，政治思想覺悟高,。關(guān)心時(shí)事，遵紀(jì)守法,，自覺按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),，寫下筆記心得達(dá)數(shù)萬字之多,，在思想上始終與黨中央保持一致。身為教育工作者,，我熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，專業(yè)思想鞏固,，工作責(zé)任心強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處以身作責(zé),，為人師表,，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有著高尚的職業(yè)道德。

為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，我積極參加各種類型的進(jìn)修和培訓(xùn)：自20xx年起,，我利用業(yè)余時(shí)間參加漢語言專業(yè)本科自修學(xué)習(xí)，兩年多內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的十一門課程,，并于20xx年3月完成論文答辯,，順利地拿到了湖北大學(xué)漢語言專業(yè)本科文憑。在后來的時(shí)間里,，我還參加了縣人事局組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和普通話培訓(xùn),，分別拿到了計(jì)算機(jī)操作初級證書和普通話二級甲等證書；20xx年參加新課程培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理論,，用現(xiàn)代教育思想武裝自己。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,，大膽進(jìn)取的精神，積極潛入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱購買《湖北教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,。積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎

實(shí)的基本功,。主動(dòng)積極承擔(dān)學(xué)校及縣市組織的語文調(diào)研活動(dòng),。20xx年撰寫的論文《從課外活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語文能力》獲市二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的論文《淺談?wù)Z文集體備課》獲縣一等獎(jiǎng)。所帶的學(xué)生在新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽獲一等獎(jiǎng)多人,，20xx年自己被鎮(zhèn)評為先進(jìn)教師,，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自1991年2月參加教育工作來，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上,，行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到勤跟班,，勤巡班，勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律,，學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,，敘理想,，講前途，和風(fēng)細(xì)雨般地動(dòng)之以情,，曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。自己也接連多次被評為模范班主任,。

多年來,，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢。而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課，上課,，四十分鐘要質(zhì)量,，勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來都能勤教,，樂教，善教,，因此任職以來,，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績。08中考,，本班考上鄂高1人,，一中14人。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)八年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),，展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短,，戒驕戒躁,，更加勤奮地工作，力爭把教書育人的工作做到更進(jìn)一層,。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審,。

評高級職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝,，不知不覺我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)一年了。自20__年9月來到金石中學(xué),，我一直從事20__級3班的語文教學(xué)和20_級5班的歷史教學(xué)工作,。這一年來，我努力認(rèn)真地完成本職工作,。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié),。

我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛教育事業(yè),，熱愛教師職業(yè)。我積極參加政治學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫心得體會(huì)，如認(rèn)真學(xué)習(xí)中共精神,，做好筆記,，仔細(xì)撰寫心得體會(huì)。我遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他教師行為規(guī)范,，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。我具有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱愛關(guān)心學(xué)生,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。

語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),，自己擁有源源不斷的活水,。下面說說我的活水來源吧!

(一)領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心。剛進(jìn)入金石中學(xué)這一陌生的工作環(huán)境時(shí),，我有些不安,，不認(rèn)識這里的領(lǐng)導(dǎo)和同事，擔(dān)心會(huì)做錯(cuò)事說錯(cuò)話,。不過后來,，我很快就融入到金石中學(xué)這個(gè)師生大家庭里了。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很信任我,，讓我放手去博,，在教師的舞臺上盡情地展示自己的能力。領(lǐng)導(dǎo)們也非常細(xì)心地關(guān)注剛到學(xué)校的我的生活,。當(dāng)我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),，就為我安排了寬敞明亮的宿舍;當(dāng)我經(jīng)濟(jì)緊張時(shí)，特意說可以去總務(wù)處預(yù)支工資,。為了幫助我解決教學(xué)上的迷惑,，特意為我安排了一位師傅，也說過可以去聽其他優(yōu)秀語文教師的課,，向他們學(xué)習(xí),。

(二)師傅的關(guān)照和幫助。剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍,，我惶恐不安,，我擔(dān)心自己沒辦法教好一個(gè)班。正在我彷徨無助之時(shí),，金石中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心周到地為我安排了一位師傅,，這位師傅就是我可親可愛的李小琴姐姐,。我非常感謝她給予我的幫助和鼓勵(lì)。備課時(shí),，她給我指導(dǎo),，讓我知道什么是重點(diǎn)知識，什么是難點(diǎn)知識;上課前,，她給我建議,，讓我知道什么樣的導(dǎo)入可以讓學(xué)生聽得認(rèn)真些;上課時(shí)，她親自到班上聽我上課;課后她會(huì)認(rèn)真地分析我上的課,，提出優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)的方法,。如我上文言文時(shí)，我會(huì)事先向她請教該怎么上,，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么,，組織教學(xué)時(shí)該注意些什么等等，她都會(huì)毫不吝惜地告訴我,，讓我由衷的感謝她,。

(三)俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人,。所以自任職以來,，我嚴(yán)格要求自己，十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提高自己的專業(yè)知識水平，不斷增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,。教學(xué)中，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題,，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,。我始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備__備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔__輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生;考__不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。我對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生進(jìn)行三項(xiàng)任務(wù)完成達(dá)標(biāo)：①語文知識的傳授;②語文能力的培養(yǎng),。

在教學(xué)方法的預(yù)設(shè)時(shí),，我想要激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。可是我總找不到合適的方法,。于是我向師傅請教,，她就對我指點(diǎn)一二，我真是受益匪淺啊,。于是我想到了每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。

至于歷史教學(xué),，歷史教學(xué)要面向全體學(xué)生,，教會(huì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)歷史知識的方法。讓學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué),。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成了后進(jìn)生前進(jìn)路上的一大障礙,。作為老師，首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的一般方法,，對預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí),、記憶、課外學(xué)習(xí),、考試等各方面進(jìn)行詳盡的指導(dǎo)：一是要掌握綱要,，理清歷史線索，把史書讀薄,。二是弄清歷史事件的要素：原因,、經(jīng)過;時(shí)間,、地點(diǎn)、人物;結(jié)果,、影響,。三是用正確的觀點(diǎn)來評價(jià)歷史事件和歷史人物。四是要用抓住特點(diǎn),、列表比較,、瀏覽地圖等方法巧記歷史。五是要強(qiáng)調(diào)學(xué)生課前進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步了解基本的內(nèi)容,，并對不明確之處作出勾畫，提出質(zhì)疑,，明確課堂上的目標(biāo),，學(xué)史得法!學(xué)生成為暢游史海的水手。領(lǐng)略其中奧妙,，教學(xué)就會(huì)收到事半功倍的效果,。

任職以來，我不斷努力,，認(rèn)真工作,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師們請教學(xué)習(xí)，現(xiàn)將在教學(xué)上取得的成績匯報(bào)如下：20__年秋季4次考試區(qū)位排名為8,、10,、11、11;20__年春季兩次考試區(qū)位排名為12,、8,、雖然成績不優(yōu)秀，但我相信,，只要我繼續(xù)努力工作,，不放棄，不氣餒,，在以后的工作中還是可以取得優(yōu)秀的成績的,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，教無止境,，我的追求亦無止境。今后,，我會(huì)更加努力地提高自身綜合素養(yǎng),，努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。在教育教學(xué)方面,，努力做到提高學(xué)生的能力與素質(zhì),，取得優(yōu)異的成績,。

評高級職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇三

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào),，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自我,，提高自我,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了,，回首這10年來的教育教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫忙及個(gè)人的勤奮努力下,，我在各方面都取得了必須的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我自任現(xiàn)職以來,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針與政策，熱愛教育事業(yè),，一心撲在教育教學(xué)工作上,，視教育事業(yè)為自我的生命一樣重要。在工作中,，我始終堅(jiān)信：只要持之以恒,，鍥而不舍地辛勤勞動(dòng)，就必須能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，改變學(xué)校社會(huì)形象,，重塑學(xué)校社會(huì)輿論，最終把學(xué)校打造成為社會(huì)信任,，家長放心,，學(xué)生健康、歡樂成長的模范學(xué)校,。為了這個(gè)目標(biāo),，長期以來，我始終堅(jiān)持做到：以校為家,，愛生如子,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自我的崗位上,。

1,、在教育教學(xué)工作中，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課,。所以在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等,。所以在這樣的教學(xué)理念下,，我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績。

2,、教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,，盡快地提高自我的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽取本校教師的公開課,，并且常到外地聽課與聽講座,。

光聽他人上課，自我不去鍛煉,，那么自我的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽課不僅僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)他人方法,，并且還提高自我的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師,，單聽課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因而本人也進(jìn)取地加入教研活動(dòng)。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課,。

在任現(xiàn)職期間,，我以往擔(dān)任過班主任工作。我深知,，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康,、歡樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會(huì)有用的人,。所以,，我在工作中，始終熱愛每一個(gè)學(xué)生,，從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生,，絕不放棄對任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅(jiān)持曉之以理,，動(dòng)之以情,，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則,，教育學(xué)生沿著德,、智、體,、美,、勞方面健康成長,，并成長為有夢想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

近幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫忙及個(gè)人的努力奮斗下,，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師,。但總的來說，我僅僅還是一名普通的教師,，所以還需要不斷的加強(qiáng)自我的修養(yǎng),，提高自我的專業(yè)知識，爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加,。

評高級職稱個(gè)人工作總結(jié) 職稱 個(gè)人總結(jié)篇四

一,、個(gè)人簡歷

楊延花，女,，1978年 1 月出生,。1999年6月，畢業(yè)于鹿泉市職教中心中師英語專業(yè),，20_年7月畢業(yè)于河北大學(xué)英語專業(yè),，20_年6月通過自學(xué)獲河北師范大學(xué)英語教育本科學(xué)歷?，F(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū)，擔(dān)任學(xué)校英語教研組長,，班主任以及四年級英語教學(xué)工作,。

任職以來，我感到作為教師,，不僅要為人師表,，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能能夠與時(shí)俱進(jìn),。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，提高自己,，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1,、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀《魏書生文選》,、《班主任工作漫談》,、《給教師的一百條建議》等著作，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2,、培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來,，我多次參加培訓(xùn),、進(jìn)修。20_年參加市級學(xué)科首席教師培訓(xùn),，20_年參加了華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的英語教師工作坊高端培訓(xùn),，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡(luò)觀摩到全國各地,、各大高校知名的專家,、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念,，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻,，學(xué)到了微課制作方法、閱讀,、寫作,、聽力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年英語教學(xué)工作,，抓住每次研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言,，與同行們仔細(xì)切磋,，探討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4,、研討。我積極參加新課改,，參與學(xué)校的課題研究工作,，，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，參加教育局舉辦的英語同課異構(gòu)講學(xué),，帶動(dòng)新教師進(jìn)行英語五步教學(xué)法初探,，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師,。

任現(xiàn)職以來的xx里,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛校、愛崗,、愛生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,。

(一)教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持教書育人的原則。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。任教xx來，我一直是班主任,，數(shù)十年如一日堅(jiān)持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情,，曉之以理”，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因?yàn)檫@一點(diǎn),，我所擔(dān)任的班級在期中,、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名,。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

(二)作為老教師,，完成“拜師結(jié)對”活動(dòng)方面

作為教師,，我深知“一棵樹不成林”的道理。所以,，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。對我們學(xué)校的教師進(jìn)行“傳、幫,、帶”活動(dòng),，常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計(jì)劃和方案,，再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,，小的問題隨時(shí)交流,。一年里，我到新教師班上示范課四次,，指導(dǎo)上課六次,，還請他們到我班聽課學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，并且一起交流上課的體會(huì),，評價(jià)這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下,，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語。我覺得,，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

(三)主要業(yè)績

“一分耕耘,，一分收獲,。”我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì),。20_年,、20_年、20_年,、20_年均被縣人民政府授予嘉獎(jiǎng);20_年在首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng); 20_年在中學(xué)英語評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng);20_年被評為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20_年在縣評優(yōu)課獲一等獎(jiǎng);20_英語教案設(shè)計(jì)獲國家級二等獎(jiǎng),。

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,，任教以來一直從事英語教學(xué)、教研組長和班主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研能力,，培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀青年教師2人,，歷年綜合考核四次均被授予嘉獎(jiǎng)，20_年被縣教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，20_被市教育局授予先進(jìn)德育工作者稱號,，多次在學(xué)區(qū)賽課獲一等獎(jiǎng)。符合小學(xué)高級教師任職條件,。據(jù)此,，特申報(bào)小學(xué)高級教師。