為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流,；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

正月十五

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

1,、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲,，將燈謎吊在上面2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

在湘府華城懸掛300條燈謎,；在湘府東苑懸掛200條燈謎,；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中,、易）,，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏,、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案,；第101—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案,；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底未猜中,，不得將謎語取下來

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

春節(jié)過后,，元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛,，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,，特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,，服務(wù)居民群眾的原則,，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì) 和社會(huì)文明程度，大力踐行愛國,、創(chuàng)新,、包容、厚德的北京精神,， 全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè),。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)文體活動(dòng)室

三、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)居民約 60 人,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)策劃

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五) ，上午 9:00 至 11:00.

五,、活動(dòng)策劃內(nèi)容：

(一)熱熱騰騰嘗元宵 設(shè)置鍋具兩組,，準(zhǔn)備盤、碗若干,，參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,， 并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié),。

(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時(shí),，居民自發(fā)表演歌、舞,、快板等各種形式的節(jié)目 為活動(dòng)添彩,、助興。

(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報(bào),，分別介紹元宵節(jié)的來歷,、傳說，關(guān)于元宵節(jié)的古 詩詞,、趣聞等,。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,，貫穿活動(dòng)始終,。

(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設(shè)置謎語 80 條,，其中包含 關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干,。每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份，已猜 中的謎語由工作人員揭下,，不再重猜,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

根據(jù)縣文明辦文件精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德,，增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

2,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

3、通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。

4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力。

5,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識(shí)，協(xié)作精神,，讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。

(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日

1,、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗,、元宵節(jié)的詩歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字,、圖片資料,，新學(xué)期開學(xué)時(shí)制作手抄報(bào)。

2,、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母,、長輩一起動(dòng)手制作元宵燈,。

(二)誦一誦、說一說：x月xx日(元宵節(jié))

1,、召開主題班會(huì),，由x班、x班,、x班制作ppt,，各班級(jí)組織主題班會(huì)讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞,。

2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱,、制作方法及特別之處等;評(píng)選出最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選,。

(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日

下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈,、猜燈謎”活動(dòng),。(每個(gè)年級(jí)選出x個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，周五上午布置在操場上,。)

(四)嘗一嘗,、寫一寫：

1、x月xx日(周四,，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵,、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，更好地融入到民俗文化中來,。

2,、x月xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié),，抒發(fā)自己的感受,。

1、學(xué)生評(píng)價(jià)

學(xué)生參加本次活動(dòng)后,，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》,，認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)，同時(shí),，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現(xiàn)),。

2、教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3、學(xué)校評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束時(shí),，結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和表彰,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

20xx年x街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓，比廚藝,，鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

x月x日(農(nóng)歷正月十三日)下午x，在社區(qū)前x公園(x社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng),。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民,，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名,，結(jié)果取前x名,，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗,。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語x條,，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

元宵節(jié)即將到來,，為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受,、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),，來樹民族文化之根,，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),，協(xié)作精神;

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

4.通過活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

5.通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

6.通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,，元宵節(jié)的習(xí)俗

2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比,。

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，利用寒假，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位,，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

前的準(zhǔn)備,，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米,、粽子殼,、線一樣樣地?cái)[上桌子,，他們紛紛要開始動(dòng)手了?；顒?dòng)中,，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了,，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo),。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗,，但那份積極性和興趣依然很濃,。下午，孩子們吃上自己包的粽子,，又說又笑,，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表,。

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心,，常言感恩之情,，常做感恩之事，常表感恩之言,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，長大后報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì),。開展愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng),，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人,，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上,，躺好后,，將椅子撤出,，堅(jiān)持時(shí)間最長者第一，次者第二,，余下第三,。

學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品,。

元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年2月26—28日

1、購物贈(zèng)湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣,、莒南店58元）即贈(zèng)價(jià)值5元的思念湯圓1袋（500克）,，單張小票限贈(zèng)兩袋，日贈(zèng)200袋,，贈(zèng)完為止,。

2、猜燈迷活動(dòng)：

2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷,，猜中即可取得價(jià)值3元的精美一份,，逐日預(yù)備燈迷200個(gè)，猜完為止,。

3,、開學(xué)加油站：

元宵節(jié)期間，離學(xué)生開學(xué)時(shí)間指日可待,，各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、生活用品箱包類、文體類等驚爆價(jià)促銷,。學(xué)生服裝,、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈(zèng)品：色采：紅,、粉,、黃、蘭,、綠,、紫、橙,、金,、黑,、白。印上企業(yè),、商家的標(biāo)志,、圖案、宣傳用語,、地址電話,、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛,、人見人愛且價(jià)格低廉的特點(diǎn),，作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體，深受青睞,、廣告宣傳效果極佳,、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè),、房地產(chǎn)公司開盤,、培訓(xùn)學(xué)校、告宣傳產(chǎn)品促銷活動(dòng),、節(jié)日,、記念日、慶典,、展會(huì),、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈(zèng)予、另配套氣球桿,、帽,。產(chǎn)品價(jià)格低廉，質(zhì)量上乘,，印刷精美,，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球,！它將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長著翅膀飛進(jìn)千家萬戶,、穿街過巷、人人皆知,！到達(dá)廣而告之的效果,！派發(fā)氣球方案和地點(diǎn)：可根據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈(zèng)予如市縣級(jí)、地區(qū),、街道、公園,、小區(qū),，車站,，商場、超市,、學(xué)校,、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈(zèng)予給每個(gè)人。廣告小汽球快餐店廣告氣球,、西餐廳禮品氣球,、大酒店、飯店,、賓館廣告氣球,、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球,、茶社廣告氣球公園廣告氣球,、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球,、俱樂部廣告氣球,、卡拉ok禮品氣球。

廣告氣球,，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱,、宣傳廣告詞、慶賀標(biāo)語及地址電話號(hào)碼,。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,，周年慶，商品促銷,，婚慶中派發(fā),、贈(zèng)予。

在與高額的廣告用度相比之下,，廣告氣球就體現(xiàn)出低投進(jìn),、高回報(bào)的效果。只要您花1—2毛錢,，您的企業(yè)著名度便可以走進(jìn)千家萬戶,、眾人皆知，即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,！

這是篇好文章,，講的是關(guān)于氣球、廣告,、禮品,、企業(yè)、可以、促銷,、贈(zèng)予,、學(xué)生等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠

久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題

活動(dòng)中,，通過調(diào)查、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化

和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子,。

②元宵節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,。

③元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道,。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長,、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午 小班15：40,、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動(dòng)建議：

1.參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

備注：關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí),。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”,。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì)。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

金羊迎春,，金蛋送喜

從大年三十晚上開始到正月十五22：00止

xx年的金融危機(jī)讓所有人都把希望寄托在了羊年,，希望20xx年新年新氣象，羊年行大運(yùn),。借臺(tái)州人都喜歡好兆頭討彩頭的習(xí)慣,，春節(jié)/元宵節(jié)舉行猛羊迎春，金蛋送喜促銷活動(dòng),。春節(jié)至元宵節(jié)期間,，各企業(yè)單位都放假了,，花園山莊的主流客戶群在這個(gè)時(shí)間內(nèi)消費(fèi)就減少了許多，所以今年搞這個(gè)活動(dòng)就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動(dòng)的娛樂人群,。以娛樂吸引客戶關(guān)注,，提高酒店客房出租率。

在活動(dòng)期間內(nèi)住房1天以上,，房價(jià)(280元/間)低于此房價(jià)不能參與,，餐飲一次性消費(fèi)滿1500以上的客戶，均可參加金牛迎春,，金蛋送喜活動(dòng)每天限100個(gè),，在辦理好登記入住手續(xù)后或在餐飲消費(fèi)結(jié)帳時(shí),，在前臺(tái)或收銀點(diǎn)可領(lǐng)取幸運(yùn)卡片一張,，當(dāng)天領(lǐng)取有效，隔天無效,，憑卡片可到前臺(tái)邊上的幸運(yùn)金蛋林中選取自己喜歡的幾號(hào)金蛋,，奮力砸下去，頓時(shí)金花四濺,，幸運(yùn)瞬間降臨,，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品,。元宵節(jié)當(dāng)天還布置猜燈迷活動(dòng)。

酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳,，廣告位前放置一排黃菊,，廣告位二邊掛工藝鞭炮，以吸引人注意,。

酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,，燈籠上可以寫上恭賀新春，花園山莊等字樣,。

酒店雨棚下拉一條橫幅臺(tái)州花園山莊祝全市人民新春快樂!

酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠,。

大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右)，沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來,。

4根柱子用紅色絨布包裹,，柱子頂上寄一個(gè)牛頭，牛頭下面是二副巨型金字紅底對(duì)聯(lián),。

旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗,，現(xiàn)放雪人的位置，放一對(duì)金童玉女,，手捧中國結(jié)/金元寶,。

雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個(gè)大金元寶,，射燈一照，顯得很大氣,。

大堂中央位置,，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹,，到座用金色布包裹,，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包,，中國結(jié),，桃符，做主題景,，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛羊迎春,，百花齊放圖，讓美工設(shè)計(jì)：

大堂的4個(gè)大柱子用紅色布圍起來,，柱子最上方掛大中國結(jié),，每根柱子上貼上一個(gè)金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財(cái)”,，福到花園,，羊年大吉等吉祥成詞語

大堂扶梯和欄桿保留圣誕節(jié)的布置。

江南食府門口處的燈柱上面貼中國結(jié)或金童玉女像,，燈柱用黃菊圍起來,，顯得富麗堂皇，門口二邊懸掛工藝鞭炮,。

總臺(tái)右邊休息區(qū)撤掉布置成幸運(yùn)金蛋林,，供客戶砸金蛋用。掛上一個(gè)個(gè)金蛋,。

總臺(tái)保留圣誕節(jié)布置,，墻后的心型持飾中間的圣誕節(jié)快樂這幾個(gè)字去掉，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶,。

二個(gè)電梯中間掛一個(gè)大的中國結(jié),，電梯二邊懸掛工藝鞭炮，電梯內(nèi)放置聯(lián)合促銷宣傳的kt板廣告,。

商場玻璃上裝飾中國結(jié),，小紅燈籠，玻璃門上貼“?！弊?。

羊呤府大門貼大的福字，二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮,，二邊放年桔各1盆(1.6米左右),，四周圍黃菊(15盆),，從臺(tái)階開始二邊一排黃菊，每個(gè)包廂門口處的燈柱上面放一座金?；蚪鹪獙?。

羊呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠，每個(gè)包廂的門上貼上福字,。

江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,，玻璃門上貼金童玉女像，點(diǎn)菜的廚窗玻璃上貼福字,，掛中國結(jié),，冷菜臺(tái)和明檔臺(tái)上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺(tái)放一對(duì)金童玉女玩偶,。

三樓電梯處點(diǎn)菜臺(tái)上放小金桔12盆,，玻璃上掛中國節(jié)/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵,，四周圍黃菊(10盆)屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮,。服務(wù)臺(tái)放小金桔2盆。

2到家樓每層電梯口中間掛中國結(jié),，二邊懸掛工藝鞭炮，電梯口對(duì)面的墻壁上貼福字,。

吧臺(tái)上面放金桔一盆,，金童玉女一對(duì)。吧臺(tái)前面用黃菊擺成一排,，每個(gè)包廂門上都貼財(cái)神像,，

注：所有年桔、桃花均掛上利是封,。

所有年桔,、黃菊均用金色布包裝。

各個(gè)收銀臺(tái)擺放金桔和金童玉女玩偶一對(duì),。

各營業(yè)場所懸掛“春”,、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,，中國結(jié)/小紅燈籠等吊飾品,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”,。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。每年的元宵節(jié)活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問題,，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更多的歡樂,，以下分享元宵節(jié)活動(dòng)方案,，希望對(duì)大家有幫助。

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,，通過調(diào)查,、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道,。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,。

如果遇到停電-點(diǎn)燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng),、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>

1.大班主要目標(biāo)：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

2.中班主要目標(biāo)：

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標(biāo)：

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂氣氛。

活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間：2014年2月14日下午小班15：40,、中班15：55、大班16：10

活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動(dòng)建議：

摸獎(jiǎng)方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,，當(dāng)日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,，均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次),，獎(jiǎng)金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個(gè)球1元,，抓多少，送多少,。

1.參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡、水,、電爐,、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

小朋友們看,，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡,、水,、電爐、鍋等)孩子們,，元宵這么漂亮,，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來,、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求,。

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊,、凳子,、桌子

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì),。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點(diǎn)燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

1,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,，感受節(jié)日快樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛之情,。

1、"元宵節(jié)的來歷"視頻 ,；

2,、準(zhǔn)備幾個(gè)簡單的有關(guān)的謎語；

3 ,、彩泥每個(gè)幼兒一份；

4 ,、《賣湯圓》兒歌 ,。

教師對(duì)幼兒說："今天啊，有幾個(gè)小朋友來和我們一起過節(jié)日,，小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說的是什么,？"

幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊？她們過的是什么節(jié),？ 他們是怎樣過節(jié)的,？ 都有什么活動(dòng)？

教師請幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,，大膽說出自己的想法,。

1、撈元宵

游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力,，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂,。

材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和２０個(gè)乒乓球；湯匙３個(gè),，空桶３個(gè),，不同的獎(jiǎng)品若干。

游戲規(guī)則：

（1）將幼兒分成小組進(jìn)行比賽,。

（2）比賽開始,，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈１個(gè),。

（3）將球撈完為止,，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。

2,、觀花燈,、猜燈謎

游戲規(guī)則：

（1）現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜,，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。

（2）把燈謎放在氣球(燈籠)中,，預(yù)備20個(gè)氣球,，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張,。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠。

道具：燈籠,、氣球,、紙條

3、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則：每組2人,，背靠背夾氣球,，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求：游戲過程中，氣球不可掉地,，不可用手托扶,，不可將球夾破),。

道具：氣球

4、大湯圓,、小湯圓

游戲規(guī)則：同組人排成一列,，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓,，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓,，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多,，最后得分多者勝出,。

5、開火車

游戲規(guī)則：（兩人以上,，多多益善）

（1）在開始之前,，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。

（2）游戲開始后，假設(shè)你來自北京,，而另一個(gè)人來自上海,，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開,?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開,?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開,?！?/p>

6、拍七令

游戲規(guī)則：多人參加,，從1-99報(bào)數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù),，要拍下一個(gè)人的后腦勺,，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲),。

7,、常規(guī)猜燈謎

（1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟,，裝中間．吃在嘴里,，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底（湯圓）,。教師提示,，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

（2）"什么花天上開,？天上開了花,，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)

（3）"一個(gè)南瓜,，兩頭兒空,，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒,，高高掛,，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）

（4）"元宵佳節(jié)就有它,，謎語往它身上藏,。"（打一物--花燈)

（5）"正月十五，全家聚,，圓桌坐來,，圓著吃。"（打一名詞 團(tuán)圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,，叫什么飯,？引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思,，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯,。

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓,。讓幼兒自己動(dòng)手做,，感受到做湯圓的樂趣。也可以用真實(shí)糯米制作,，記得要注意衛(wèi)生問題哦~

唱兒歌《賣湯圓》

（1）教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌,。

（2）根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

教師讓幼兒收拾好桌上的東西,，放會(huì)原處,，活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團(tuán)聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動(dòng),，特制訂活動(dòng)方案如下：

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過大年,，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。

2.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),，感受團(tuán)圓,、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系,。

3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,，培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念,。

xx年3月1日——xx年3月5日

1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí),。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”,、“大年”,、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,，并注意收集相關(guān)的文字,、影像、圖片資料,，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：

(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡,。

(2)美在家庭,，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動(dòng),。

(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀,、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng),，頌和諧中華,，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高,。

4.拜大年活動(dòng)：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育,，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,，重點(diǎn)開展防火災(zāi),、防食物中毒、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。

1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署,，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性,。

2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況,，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字,、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì),，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,。

3.積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

(一)活動(dòng)由來：

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),。又稱上元節(jié),、元夜、燈節(jié),。相傳,，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜,，必出宮游玩,，與民同樂，在古代,，夜同宵,，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),，這一夜就叫元宵,。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,，但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日,。在節(jié)日里人們會(huì)進(jìn)行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗,。湯圓,，又名“湯團(tuán)”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目,。將謎面貼在花燈上供人猜射,，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種,，常用的有卷簾,、秋千、求鳳等格,，已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈,、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,，舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),，每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以獅舞前來助興,。南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時(shí)講究表情,，有搔癢,、抖毛、舔毛等動(dòng)作,，惟妙惟肖,，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧,。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗,，自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

(二)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、豐富幼兒的知識(shí),，使幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

2,、讓幼兒與家長共同賞燈,、猜燈謎活動(dòng)，體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂,。

3,、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍，促進(jìn)親子之間的感情,。

(三)活動(dòng)形式：

1,、賞燈會(huì)

2、猜燈謎

3,、玩高蹺

(四)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日(上午)9:30開始活動(dòng)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

賞燈會(huì)：二樓走廊

猜燈謎：二樓走廊

玩高蹺：一樓操場

(五)參加對(duì)象：全園幼兒,、家長

(六)元宵活動(dòng)要求:

1,、賞花燈活動(dòng)要求：教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園，各班級(jí)在**月**日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置,。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子,，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時(shí)家長和孩子可互相交流花燈的形狀,、顏色等等,，注意在賞燈時(shí)不互相擁擠、推拉,、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故,。未來參加活動(dòng)的家長，配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈,、猜燈謎。但切記要看護(hù)好幼兒,。

2,、猜燈謎活動(dòng)要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義,。每人每猜一次如猜中不可在猜,，沒猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止,。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,，兌換獎(jiǎng)品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎,。

3,、踩高蹺游戲要求：兩位老師負(fù)責(zé)本游戲，布置好活動(dòng)需要物品,、場地,。游戲比賽一現(xiàn)場報(bào)名為主，每組4人,，親子在現(xiàn)場活動(dòng),，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽,。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者,。

(七)活動(dòng)流程：

1、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要

物品,，如：花燈,、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備,。

2,、提前布置好場地

3、各班觀看元宵節(jié)的來歷,、介紹活動(dòng)流程

4,、活動(dòng)內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎,、玩踩高蹺游戲”

5,、結(jié)束活動(dòng)

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動(dòng)帶來的喜慶及熱鬧,，鞏固已入住業(yè)主的信心,，并通過物業(yè)人員周到、熱情,、專業(yè)的服務(wù),，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的距離,。

20xx年xx元宵燈謎會(huì)

20xx年2月26日19：00x21：00

xx網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)

1,、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬；

2,、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、led燈,、短信邀請,；

5、服務(wù)中心與會(huì)人員：物業(yè)助理6人(接待2人,、裁判3人),、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名,。

1,、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動(dòng)現(xiàn)場；

2,、主持人致辭及宣布活動(dòng)開始,；

3、業(yè)主參加猜燈謎,；

4,、活動(dòng)結(jié)束，業(yè)主返回,，清理場地及收拾物品

1,、橫幅一條(橫幅內(nèi)容：20xx年26日元宵燈謎會(huì))；

2、會(huì)場上空布置燈籠若干,，四周布置星星燈造景,、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供)；

1,、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競猜,，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據(jù)猜對(duì)數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品,；

2,、連續(xù)猜對(duì)2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)

連續(xù)猜對(duì)4個(gè)燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)

連續(xù)猜對(duì)6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)

連續(xù)猜對(duì)8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名)

連續(xù)猜對(duì)10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)

連續(xù)猜對(duì)12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)

連續(xù)猜對(duì)14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名)

連續(xù)猜對(duì)16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)

3、20xx年元宵節(jié)獎(jiǎng)品明細(xì)：

(1)橫幅,、星星燈等費(fèi)用約500元,；

(2)各類獎(jiǎng)品費(fèi)用約2610元；

(3)總經(jīng)費(fèi)約3100元,。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)讀者風(fēng)采,，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,，讓讀者歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)圖書館研究,，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、x月x日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書,，讀者通知。

2,、場地布置：x月x日,，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶,，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,。

3、x月x日上午,，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),，包括謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部,、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五,、活動(dòng)規(guī)則：

1,、猜謎現(xiàn)場,，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù),，多猜多贈(zèng),。

2、謎底猜出后,，猜謎者只需把謎面號(hào)記住,，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后,，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡,，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書,。

3,、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊。

4,、請讀者文明猜謎,，遵守規(guī)則。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下,。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,，不能再猜。

元宵節(jié)活動(dòng)策劃書 元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五

一,、活動(dòng)背景

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的`歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中,，通過觀察、學(xué)習(xí),、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗

2、初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受,。

3、感受與老師,、小朋友一起做元宵,、吃元宵的快樂。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。

2,、面粉,、盤子、電磁爐,、碗,、勺子等。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

中一班教室,。

五、具體活動(dòng)流程

活動(dòng)一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì),、語言)

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗,。

2,、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《小朋友的書·過春節(jié)》,。

活動(dòng)過程

1、展示幼兒收集的資料,，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看,、說一說，豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),。

2,、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。

提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五,，過大年的第十五天)

元宵節(jié)有哪些有趣的活動(dòng)(吃元宵,、觀花燈、猜燈謎,、放煙火等)

小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動(dòng)呢?

這里還有個(gè)美麗的傳說呢!

3,、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。

◆教師講述故事第一段,、二自然段,，請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?

◆教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,，大家成功了嗎?

◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節(jié)》第7～10頁“元宵節(jié)的傳說”,，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。

活動(dòng)二：甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會(huì),、健康)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗,。

2,、通過做、煮,、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣,。

3,、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

面粉,、點(diǎn)心盤,、電磁爐,、糖、小碗,、勺子等,。

活動(dòng)過程：

1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望,。

師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2、觀察制作材料,，了解做元宵的方法,。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求,。

師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3、做元宵,、煮元宵,。

(1)提醒幼兒洗手。

(2)幼兒嘗試用搓,、團(tuán)圓,、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,，不要將面粉撒在盤外,。)

(3)教師煮元宵。

4,、加糖品嘗元宵,，說說元宵的味道和自己的心情。