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高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇一

1,、定義：由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，

的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈（是指地球上的全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和）,。

2,、類型： 自然生態(tài)系統(tǒng)

自然生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于人工生態(tài)系統(tǒng)

人工生態(tài)系統(tǒng)

非生物的物質(zhì)和能量

3,、結(jié)構(gòu)：組成結(jié)構(gòu)

生產(chǎn)者（自養(yǎng)生物） 主要是綠色植物,，還有硝化細(xì)菌等

消費(fèi)者 主要有植食性動物,、肉食性動物和雜食性動物

寄生動物（蛔蟲）

異養(yǎng)生物

分解者 主要是細(xì)菌,、真菌,、還有腐生生活的動物（蚯蚓）

食物鏈 從生產(chǎn)者開始到營養(yǎng)級結(jié)束,，分解者不參與食物鏈

營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

食物網(wǎng) 在食物網(wǎng)之間的關(guān)系有競爭同時存在競爭,。食物鏈，食物網(wǎng)是能量流動,、物質(zhì)循環(huán)的渠道。

4,、生態(tài)系統(tǒng)功能：能量流動、物質(zhì)循環(huán),、信息傳遞

（1）、能量流動 a,、定義：生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞,、轉(zhuǎn)化和散失的過程,，

輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，

傳遞沿食物鏈,、食物網(wǎng)，

散失通過呼吸作用以熱能形式散失的,。

b,、過程：一個來源,，三個去向,。

c,、特點(diǎn)：單向的,、逐級遞減的（中底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多,，其次為初級消費(fèi)者，能量金字塔不可倒置,，數(shù)量金字塔可倒置）。能量傳遞效率為10%-20%

（2）研究能量流動的意義：1實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,，提高能量的利用效率（如桑基魚塘）

2合理地調(diào)整能量流動關(guān)系,，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ㄈ甾r(nóng)作物除草、滅蟲）

高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇二

一,、生長素的發(fā)現(xiàn)：

1、胚芽鞘：尖端產(chǎn)生生長素,，在胚芽鞘的基部起作用；

2,、感光部位是胚芽鞘尖端,；

3,、瓊脂塊有吸收,、運(yùn)輸生長素的作用,；

4,、生長素的成分是吲哚乙酸,；

5,、向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的,，單側(cè)光照射后,，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè),，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲。

二,、生長素的合成：幼嫩的芽,、葉、發(fā)育的種子(色氨酸→生長素)

運(yùn)輸：只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端,，又稱極性運(yùn)輸,；

運(yùn)輸方式：主動運(yùn)輸

分布：各器官都有分布，但相對集中的分布在生長素旺盛部位,。

三,、生長素的生理作用：

1,、生長素是不直接參與細(xì)胞代謝而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息；

2,、作用：

a,、促進(jìn)細(xì)胞的生長,；(伸長)

b、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育(培養(yǎng)無籽番茄);

c,、促進(jìn)扦插的枝條生根,；

d、防止果實(shí)和葉片的脫落,；

3,、特點(diǎn)具有兩重性：

高濃度促進(jìn)生長，低濃度抑制生長,；既可促進(jìn)生長也可抑制生長,；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽,，既能防止落花落果也能疏花疏果。

生長素發(fā)揮的作用與濃度,、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(根〈芽〈莖),。

高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇三

1,、細(xì)胞周期概念？真核細(xì)胞的_式有幾種

2,、有絲_個時期的特點(diǎn)：間期,、前期,、中期,、后期,、末期

3,、各個時期染色體數(shù),、染色單體數(shù)及dna含量的變化

4、植物細(xì)胞有絲_動物細(xì)胞有絲_區(qū)別

5,、無絲_特點(diǎn),？無“絲”指什么,？哪些細(xì)胞通過無絲_方式形成新細(xì)胞

6、細(xì)胞分化的概念

7,、細(xì)胞全能性的概念,，舉例說明

8,、個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系

9、細(xì)胞衰老的特征及原因

10,、細(xì)胞凋亡的含義，細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別

11,、癌細(xì)胞的特征

12,、常見的致癌因子有哪些,？惡性腫瘤的預(yù)防與健康的生活方式的關(guān)系。

高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇四

1,、結(jié)構(gòu)

分解者：能將動植物尸體或糞便為食的生物

（細(xì)菌,、真菌、腐生生物）

食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）：

食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者其起點(diǎn)：生產(chǎn)者植物

（第一營養(yǎng)級：生產(chǎn)者 初級消費(fèi)者：植食性動物）

2,、生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)和能量流動

3,、生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：生產(chǎn)者固定太陽能的總量

生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級（營養(yǎng)級≥2）

能量來源：上一營養(yǎng)級

能量去處：呼吸作用,、未利用,、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級

4,、能量流動的特點(diǎn)：單向流動、逐級遞減,。

能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率：10%～20%

5、研究能量流動的意義：

①：可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),，使能量得到最有效的利用

②：可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系

6、能量流動與物質(zhì)循環(huán)之間的異同

不同點(diǎn)：在物質(zhì)循環(huán)中,，物質(zhì)是被循環(huán)利用的,；能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時,，是逐級遞減的，而且是單向流動的,，而不是循環(huán)流動

聯(lián)系：①兩者同時進(jìn)行,，彼此相互依存，不可分割

②能量的固定,、儲存,、轉(zhuǎn)移,、釋放,，都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程

③物質(zhì)作為能量的載體,，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動,；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返

7,、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息,、化學(xué)信息,、行為信息（孔雀開屏,、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）

高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇五

植物的激素調(diào)節(jié)

1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,，當(dāng)傳遞到下部伸長區(qū)時,，造成背光面比向光面生長快,。

2.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部,。

3.拜爾的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長,，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的,。

4.溫特的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素,。

高一必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)篇六

一,、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈

（一）生物對環(huán)境的適應(yīng)

生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性,，例如：沙漠中的植物根系發(fā)達(dá)（如圖），冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉,，蛇和青蛙等動物會冬眠,，燕子冬天南飛而春天北歸等。

水對生物分布的影響比較明顯,，一切生物的生存都離不開水,，水分的多少對生物的生長發(fā)育有明顯的影響,。

（二）生物對環(huán)境的影響

生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,，也能夠影響環(huán)境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,，進(jìn)而影響降雨量,；在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙（如右圖所示），還能調(diào)節(jié)氣候,；柳杉等植物可以【】吸收有毒氣體,，從而凈化空氣；蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松,，它的排泄物還可以增加土壤的肥力,；鼠對農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用,；藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等,。由此可見，生物與環(huán)境之間是相互影響的,，兩者是一個不可分割的統(tǒng)一整體,。

二、生物群落的構(gòu)成

生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：

生產(chǎn)者固定（同化）太陽能的總量

生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級（營養(yǎng)級≥2）

能量來源：上一營養(yǎng)級

能量去處：呼吸作用,、未利用,、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級

特別注意：蜣螂吃大象的糞便,，蜣螂并未利用大象同化的能量,；在生態(tài)農(nóng)業(yè)中，沼渣用來肥田,，農(nóng)作物也并未利用其中的能量,，只是利用其中的無機(jī)鹽（即肥）,。