在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇一
數(shù)字變形
10~20人
首先,告訴大家,,在接下來(lái)的游戲中,,主持人會(huì)隨機(jī)的說(shuō)一個(gè)兩位數(shù),其中第一位表示在游戲中,,要求參與者幾個(gè)人進(jìn)行組合,,第二位是組合的方式,如代表1擁抱,、2拉手,、3夾臉頰、4捏鼻子,、5揪耳朵,。
然后給大家舉個(gè)例子:如35,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,重新由三個(gè)人組成一個(gè)小圈,,但都要揪著旁邊人的耳朵,,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是只能揪不同的人,不可同時(shí)揪一個(gè)人的耳朵,,要是那樣就亂了,。同樣,如果是61,,則是六個(gè)人圍成一個(gè)小圈,,大家擁抱在一起。
游戲開(kāi)始的時(shí)候,,大家可以先圍成一個(gè)小圈跑步,然后主持人隨機(jī)的說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,,下來(lái)大家就可以組合了,,如果做錯(cuò),或者沒(méi)有及時(shí)找到其他人組合的話,,那么這個(gè)人就要接受懲罰了哦,。
如果覺(jué)得游戲玩的沒(méi)有挑戰(zhàn)力的話,也可能再加一位數(shù),,變成三位的整數(shù),,第三位用來(lái)表示組合的姿勢(shì),如站立,、或者蹲著,、或者抬起一條腿都可以。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇二
每年農(nóng)歷的正月十五,,春節(jié)剛過(guò),,迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,,以示慶賀。出門(mén)賞月,、燃燈放焰,、喜猜燈謎、共吃元宵,,合家團(tuán)聚,、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融,。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,,傳承中華民族的悠久文化,。
1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。
2,、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3,、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí),。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,,玩中樂(lè),玩中學(xué),。
游戲規(guī)則:
1,、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái),;
2,、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3,、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻,,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4,、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力,。
游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽,。以此類推,,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法:令詞為“獵人,、狗熊,、槍”,,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰,;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前,;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏,,獵人贏槍,、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始,。
游戲規(guī)則:
用具:分別寫(xiě)著“官、兵,、捉,、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
游戲規(guī)則:
人數(shù):無(wú)限制
方法:多人參加,,從1-99報(bào)數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),,要拍下一個(gè)人的后腦勺,,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲),。
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,,多多益善
方法:
1、在開(kāi)始之前,,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。
2,、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,,而另一個(gè)人來(lái)自上海,,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi),?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi),?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi),?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi),。”
3,、如果對(duì)方稍有遲疑,,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),,第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝,。
概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲
道具:舊報(bào)紙
方法:
1,、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2,、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可),;
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸,。
注意事項(xiàng):不可以用手去拉,。
用具:報(bào)紙
人數(shù):兩組,每組4人
方法:
1,、每組3人站在一張報(bào)紙上
2,、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,,然后繼續(xù)劃拳,,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),,堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者
中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答
全體同學(xué)分成2組,每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答,,答對(duì)相應(yīng)的組加十分,,答錯(cuò)不扣分,由對(duì)方組同學(xué)回答,,答對(duì)加10分,;然后進(jìn)行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝,。
1,、正月初一到十五是什么節(jié)日,?答案:春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日,?答案:路神生日(財(cái)神)
3,、正月十五是什么節(jié)日?答案:元宵節(jié)
4,、二月初二是什么節(jié)日,?答案:春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日,?答案:寒食節(jié)
6,、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案:清明節(jié)
7,、五月初五是什么節(jié)日,?答案:端午節(jié)
8、六月()初六是什么節(jié)日,?答案:姑姑節(jié)
9,、六月二十四日是什么節(jié)日?答案:火把節(jié)
10,、七月初七是什么節(jié)日,?答案:七夕
11、七月十五日是什么節(jié)日,?答案:鬼節(jié)
12,、八月十五是什么節(jié)日?答案:中秋節(jié)
13,、九月初九是什么節(jié)日?答案:重陽(yáng)節(jié)
14,、十月初一是什么節(jié)日,?答案:祭祖節(jié)
15、12月20日是什么節(jié)日,?答案:闊時(shí)節(jié)
16,、十二月初八是什么節(jié)日?答案:臘八節(jié)
17,、臘月二十三是什么節(jié)日,?答案:小年
18、十二月三十,,臘月三十是什么節(jié)日,?答案:除夕
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇三
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料,,全方位開(kāi)放孩子的多種本事,,幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng),。
目前,在家庭教育中,,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視,。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式,、方法,,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶?;顒?dòng)主題:大手牽小手,,你我共成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地:
_商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)
3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào),、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),;
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等,。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體資料
活動(dòng)主要流程
一,、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故,。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓,。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二,、介紹游戲名稱:
游戲開(kāi)始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,,游戲開(kāi)始,,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝,。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背,,把一個(gè)球夾在中間,,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),先運(yùn)到的家庭獲勝,。在運(yùn)球的過(guò)程中,,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,,則回到起點(diǎn),,重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球,、綁繩
游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,,每個(gè)人不能出圈,,只能用腳,否則視為違規(guī),,取消繼續(xù)比賽的資格,。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球,,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì),。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě),。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四,、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),,由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià),、互相評(píng)價(jià)如:
1.今日你歡樂(lè)嗎為什么
2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品,。
六,、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,,若有應(yīng)及時(shí)整改,。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,,確定負(fù)責(zé)人,,事先制定好計(jì)劃,。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全,。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),,要及時(shí)提醒孩子安全第一,,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,,在活動(dòng)過(guò)程中,,安排孩子適當(dāng)休息。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇四
責(zé)任
每組4人
無(wú)
1,、每個(gè)小組中兩人面對(duì)面站著,,另兩人面對(duì)面蹲下,一個(gè)站著的人和一個(gè)蹲下的人為一方,,另外一個(gè)站著的人和蹲著的人是他們的地對(duì)方,;
2、首先,,站著的兩人石頭,、剪刀、布或老虎,、杠子,、雞,進(jìn)行比賽,,如果誰(shuí)贏了,,則和他為同一方蹲著的人掛對(duì)面蹲著的人一個(gè)鼻子;
3,、然后,,蹲著的兩人站起來(lái),站著的人蹲下去,,再次由站起的人比賽,,蹲著的人進(jìn)行懲罰。
團(tuán)隊(duì)中相互往往會(huì)推脫自己的責(zé)任,,這樣對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必然不好,,好的團(tuán)隊(duì)大家會(huì)認(rèn)為,隊(duì)友的失誤是我造成的,就好比籃球賽場(chǎng)上,,你傳的球,,同伴沒(méi)接到,這時(shí)你的責(zé)任,,因?yàn)槟銢](méi)判斷好形勢(shì)和對(duì)同伴不了解就傳球,。
這個(gè)游戲主要讓大家在游戲中思考應(yīng)該如何看待責(zé)任,當(dāng)別人失敗時(shí)自己該怎么辦,?這個(gè)游戲適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲,,能提高團(tuán)隊(duì)間的相互理解和協(xié)調(diào)能力。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇五
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計(jì)劃,,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等。分享了數(shù)學(xué)趣味游戲的活動(dòng)方案,,一起來(lái)借鑒一下吧,!
1、能觀察指令,,發(fā)現(xiàn)事物在大小,、數(shù)量、形狀等方面的變化規(guī)律,。
2,、能按照指令要求,做相應(yīng)的操作,。
1,、神奇的魔法機(jī)器ppt課件。
2,、幼兒操作材料:記錄表人手三份,。
出示叮當(dāng)貓。這個(gè)叮當(dāng)貓你認(rèn)識(shí)嗎,?它會(huì)干什么,?(變魔術(shù))
1、魔法機(jī)器導(dǎo)入
師:叮當(dāng)貓給老師送來(lái)一臺(tái)神奇的魔法機(jī)器,,任何東西放入機(jī)器,,說(shuō)出魔法咒語(yǔ):“叮當(dāng)法術(shù)變變變,按我的指令變”,。都會(huì)按照上面的指令發(fā)生變化?,F(xiàn)在先不讓你看這個(gè)指令,我們來(lái)看看把東西放進(jìn)機(jī)器會(huì)有什么變化,。
2,、大小變化
看,,這是什么,?那我要把這個(gè)小圓形放入魔法機(jī)器中,,看看這個(gè)小圓形經(jīng)過(guò)魔法機(jī)器會(huì)發(fā)生什么變化呢?一個(gè)小圓形變成了一個(gè)大圓形(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形在大小上的變化)
師:那如果在這個(gè)魔法機(jī)器中放進(jìn)一個(gè)小球,,會(huì)變出什么呢,?(大球)
那你們現(xiàn)在認(rèn)為這是一臺(tái)具有什么魔法的機(jī)器?
哦原來(lái)這是一臺(tái)會(huì)變大小的機(jī)器,。(教師出示相應(yīng)的指令牌)
1,、認(rèn)識(shí)數(shù)量變化指令牌
那剛剛那個(gè)是大小指令牌,那現(xiàn)在這個(gè)會(huì)是什么指令牌呢,?(2個(gè)蘑菇變成3個(gè),,3個(gè)蘿卜變成4個(gè))為什么說(shuō)這是個(gè)會(huì)變多的指令牌呢?多幾個(gè),?(幼兒數(shù)一數(shù),,比較發(fā)現(xiàn)每樣物品比原來(lái)多1的規(guī)律。)那如果我放進(jìn)去一個(gè)蘋(píng)果會(huì)出來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果呢,?
2,、認(rèn)識(shí)形狀指令牌
那這個(gè)是什么指令牌?東西放進(jìn)去會(huì)發(fā)生什么變化,?
1,、認(rèn)識(shí)記錄表
老師在桌上為小朋友們提供了不同的記錄表,我們一起來(lái)看看,,記錄表上有些什么,?中間是不同的指令,左邊是放進(jìn)去的物品,,右邊是出來(lái)的物品,。請(qǐng)小朋友看清楚指令是什么,然后把右邊的物品畫(huà)出來(lái),。
記錄表用,、標(biāo)記了難度,小朋友可以自己選擇,。
2,、幼兒操作,記錄,。
3,、互相評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是怎么進(jìn)行變化的,?
1,、你能不能也設(shè)計(jì)這樣的魔法機(jī)器呢?
2、請(qǐng)幼兒在空白記錄表上設(shè)計(jì)魔法機(jī)器的指令,,讓其他小朋友畫(huà)出出現(xiàn)的`東西,。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇六
目的:訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的思維能力,;發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué),。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力,。
內(nèi)容:在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè),。教師拍手引起幼兒注意,并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣,。教師說(shuō)“好,,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下,?!庇變夯卮鹫_后教師說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問(wèn)一回,。然后讓幼兒敲鈴,,并說(shuō)出自己敲了幾下。
指導(dǎo):鈴聲不宜過(guò)大,,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),。盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,,提高幼兒的游戲興趣,。
目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性,。體會(huì)合作游戲的快樂(lè),。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè),。
玩法:幼兒縱排坐在椅子上,,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳,。傳給最后一名幼兒后,,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。
指導(dǎo):可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì),、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球,。椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。
目的:練習(xí)向后傳球,,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè),。
玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,,再由后向前將球滾回來(lái),。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
指導(dǎo):椅子之間的距離可以稍大一些,,以方便幼兒滾動(dòng)小球,。
目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的靈活性,,發(fā)展眼和腳的配合能力,。
準(zhǔn)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè),。
玩法:幼兒坐在椅子上,,用腳相互踢球傳接,不能將球滾出圈,,游戲可以分組進(jìn)行,。
指導(dǎo):椅子之間的距離不宜過(guò)大,以免把球滾出圈,。參加游戲的幼兒以六至十人為宜,。
游戲目的:提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。
游戲準(zhǔn)備:蘋(píng)果1個(gè),,運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球,、籃球各1個(gè),梨3個(gè),,橘子4個(gè),,報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以,教師可根據(jù)情況延伸),。
游戲過(guò)程:
(1)教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上,,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好,。
(2)游戲時(shí),教師對(duì)幼兒說(shuō):“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,,快速地看幾分鐘,,記住這些物品的名稱和個(gè)數(shù)?!闭f(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙,,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái),。
(3)最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái),,有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù),看是否說(shuō)得多,、說(shuō)得對(duì),。
游戲建議:報(bào)紙也可以用其他物品,比如桌布替代,。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇七
圣誕節(jié)雖然是國(guó)外的節(jié)日,,但在中國(guó)也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,,圣誕老人會(huì)給他們送禮物,。都期盼著圣誕節(jié)的到來(lái),因此我們開(kāi)展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng),。在活動(dòng)過(guò)程中,,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲,、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛,。
1、知道12月25日是圣誕節(jié),,是西方的節(jié)日,。
2、敢于表現(xiàn)自我,,能在大家面前表演節(jié)目,。
3、能愉快地參與游戲活動(dòng),,感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件,。
(2)貼圣誕老人的圖片,,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅,。
(4)兩棵大圣誕樹(shù),。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目,。
(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目,。
(3)教師節(jié)目,。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡,,并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),,和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上。
a:火樹(shù)銀花,、夜色闌珊,、流光溢彩、星河燦爛,!
b:圣誕的祝福,、激情的狂歡、璀璨的燈火,、歡樂(lè)的盛宴,!
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們,,大家――
合:晚上好,!
b:圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先給大家問(wèn)聲好,,祝大家身體好,,工作好,財(cái)運(yùn)好,,吃好喝好玩好樂(lè)好,,來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
b:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們,,真心地祝愿你們:marrychristmas?。ㄊフQ快樂(lè)!)
a:今夜星光燦爛,,今夜無(wú)人入眠,,今夜有動(dòng)人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目,。朋友們,,歡樂(lè)馬上到來(lái)――(噴雪、彩條)
b:采回蘭花盆中栽,,馨香引得蝶飛來(lái),。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》,。
孩子們跳的舞真棒。
b:真不錯(cuò),。
a:怎們樣你也來(lái)一段吧,?
b:沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段,你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈,?
a:?jiǎn)?!你?zhǔn)備的還挺全的呢。
b:那是,,我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢,。孩子們你們說(shuō)是不是?(是)
a:既然這樣,,那就先唱一個(gè)吧,。
b:好!下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
a:不錯(cuò)不錯(cuò),!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,,送給他們好不好?(好,、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
b:就知道你會(huì)說(shuō)這句話,,接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》,。
a:(放動(dòng)感音樂(lè)),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞,。
a:如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好,,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
b:哎哎哎,,別做夢(mèng)了,,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。
a:誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩,。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,,送給他們),。
a:下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞。
b:你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎,?
a:知道,,不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎,?
b:聰明,!下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演,。
b:a,你會(huì)跳印度舞嗎,?
a:會(huì)呀,!
b:那來(lái)一個(gè)唄
a:(作動(dòng)作)
b:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》
a:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合,。
b:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事,,請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,。
b:在這里我代表幼兒園的全體師生,說(shuō)說(shuō)心里的感謝,。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷,;感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助,;感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。
b:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》,。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),,我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲,,希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái),。
第一個(gè)游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個(gè)游戲:《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人
第三個(gè)游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破,。
最后一個(gè)游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中,。最先集齊物品的小組獲勝,。
背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,,慢慢加快。
b:現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,,請(qǐng)各班的禮儀老師就位,,每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。
自由舞蹈時(shí)間(整個(gè)章節(jié)約30分鐘,,一共可跳6,、7支舞)以上交際舞可安排十對(duì)領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個(gè)班出2-3對(duì)舞者
b:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間,,請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng),。
a:歲月如詩(shī),,句句悠揚(yáng);友誼如歌,,余音繞梁,;溫馨時(shí)光,思念滿懷,。讓我們不渝的友誼,,執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福,給所有的朋友,,溫馨的問(wèn)侯:圣誕快樂(lè),!
b:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,。在這愉快的節(jié)日里,,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,,在這潔白的圣誕節(jié)日,,帶給所有的朋友快樂(lè)幸福!
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲,;愿明天更加美好,!
b:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝大家光臨,。
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容篇八
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘,,出色的端午節(jié),,特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動(dòng),。
20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),,給員工正常計(jì)算薪資)
公司大門(mén)入口處,露天式場(chǎng)地,。(備注:若碰到雨天,,改為二樓車(chē)間內(nèi))
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭,,5分鐘,。
2、游戲環(huán)節(jié),,人力資源部組織,,80分鐘
(1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),,此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解,,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答,搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品,。
(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲,,30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽),蒙好雙眼,,待主持人宣布"開(kāi)始"后,,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子,,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,,完成游戲時(shí)間最短的選手,,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。
(3)你來(lái)我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,,20分鐘)
參賽者4人一隊(duì),分開(kāi)2組,,用繩索做成圓形,,兩人站在繩索的兩端,在地上畫(huà)上直線,,一端各站一人,,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,,方可吃到西瓜,,并將西瓜籽吐到杯子中,,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,,另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品,。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),,公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),,拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘,。
4,、集體合影,5分鐘。
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到xx月xx日17:30,,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表。
報(bào)名需要注意:
1,、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名,,全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。
2,、吃粽子比賽活動(dòng),,可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),,男女分開(kāi)比賽,。
3、你來(lái)我往游戲,,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,,男女搭,,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲,。
1,、活動(dòng)獎(jiǎng)品
(1)知識(shí)競(jìng)答,預(yù)備10個(gè)問(wèn)題,,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,,約10元/瓶,共xx元,。
(2)吃粽子比賽,,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,,約10元/瓶,,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,,即一組18元,,按照有30人報(bào)名參加,共xx元,。
(3)你來(lái)我往游戲,,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,,約10元/瓶,,參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共xx元,,按照10組報(bào)名,,共xx元。
2,、活動(dòng)道具
(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,,合影等需要用到,,預(yù)算5米,約xx元,。
(2)活動(dòng)期間的粽子,,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),,共預(yù)計(jì)xx元,。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子,,2只裝,,約6元/人,目前約90個(gè)員工,,共xx元,;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):xx元。